Perpustakaan sekolah sesuai dengan fungsinya merupakan pusat informasi yang

sangat berpengaruh bagi peningkatan kualitas pendidikan. Kenyataan hampir bahwa

semua sekolah yang memiliki reputasi baik, memiliki perpustakaan yang baik pula.
Oleh sebab itu, kualitas pendidikan suatu sekolah amat bergantung pada kualitas
perpustakaannya.
MI Assalafiyah Slatri didirikan pada tanggal.................................... . Sejak itu pula,
MI Assalafiyah Slatri memiliki sebuah perpustakaan, walaupun kondisinya belum
seideal dengan perpustakaan pada umumnya yang ada di sekolah-sekolah.
Keberadaan ruang perpustakaan menempati gedung yang belum representatif untuk
ukuran sebuah perpustakaan dengan fasilitas bangunan seadanya.
Berselang waktu ruang perpustakaan berpindah menempati ruangan baru dekat kantor
kepala sekolah yang berukuran 3x4 m. Walaupun demikian, keberadaan perpustakaan
belum terkelola dengan baik karena belum memiliki pengelola perpustakaan,
minimnya bahan pustaka, minimnya sarana dan prasarana, dan kurangnya sumber
daya manusia Akan tetapi dengan keterbatasan yang ada kegiatan layanan
perpustakaan tetap dijalankan.
Pada tahun 2005, perpustakaan mulai berbenah. Fasilitas perpustakaan mulai
bertambah dengan berbagai koleksi pustaka yang sangat beragam. Demikian pula,
perpustakaan sudah memiliki pengelola khusus perpustakaan yang cukup
berkompeten di bidang pustaka sesuai dengan latar belakang pendidikannya.

Dalam perkembangannya, perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen terus berbenah

diri dan melengkapi berbagai fasilitas yang diharapkan bisa memenuhi kebutuhan
siswa-siswa SD Muhammadiyah Sapen. Perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi telah menuntut perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen untuk
meningkatkan kualitas layanan bukan hanya secara manual, tetapi juga menggunakan
perangkat mutakhir hasil kemajuan di bidang teknologi informasi dan komunikasi.
Pada tahun 2006, perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen telah menempati ruang
baru berukuran 15 x 16 meter. Bersamaan dengan launching penggunaan ruang baru,
perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen diberi nama AN NAFID yang berarti
“Jendela Sekolah” SD Muhammadiyah Sapen.
Sejak itu, perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen tidak lagi menggunakan model
perpustakaan manual konvensional, tetapi sudah memanfaatkan kemajuan teknologi
mutakhir dengan berbagai layanan perpustakaan yang dimilikinya seperti pustaka
digital, pustaka video, pustaka pdf, dan dilengkapi dengan fasilitas intranet dan
internet yang didukung suasana ruang perpustakaan yang nyaman dan menyenangkan.
Beragamnya khasanah pustaka yang dimiliki AN NAFID dan didukung dengan ruang
yang nyaman ber-AC semakin meningkatkan antusiasme siswa-siswa untuk
berkunjung ke perpustakaan AN NAFID. Bukan hanya itu, perpustakaan AN NAFID
juga menjadi center of learning bagi peningkatan prestasi siswa-siswa SD
Muhammadiyah Sapen.