(LRK)
KULIAH KERJA NYATA TIM I TAHUN 2017
DESA : KRAMAT
KECAMATAN : PEMALANG
KABUPATEN : PEMALANG
Disusun oleh :
No. Nama Mahasiswa NIM
1. Adib Khairushubhi Azhar 26010313140101
2. Alda Fauzia P. 13050113120070
3. Brezy Carmadas Silalahi 11010113140603
4. Danna Prasetya Nusantara 21040113120008
5. Emil Yunia Susanti 22030113120013
6. Eri Setyaningtyas 13040113130113
7. Leoni Jesika Hutajulu 26010113120005
8. Masyhuda 25010113120002
9. Muharika Irianggini 24030113140086
10. Widya Ikrar Saputri 21020113120040
Menyetujui,
Arsi Widiandari, S.S, M.Si. Arya Rezagama, S.T, M.T. Drs. Suhartana, M.Si.
NIP. 198111042003122001 NIP. 199004020115092090 NIP.196310131992021001
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas anugerah-Nya, kami dapat menyelesaikan
Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Tingkat Desa sebagai salah satu tahapan awal sebelum
dimulainya Tim I Kuliah Kerja Nyata Universitas Diponegoro Tahun 2017 di Desa Kramat,
Kecamatan Pemalang, Kabupaten Pemalang.
Dalam kesempatan kali ini, kami ingin mengucapkan rasa terima kasih kami kepada
1. Bapak Dr. Ir. Edy Prasetyo, M.S. selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Diponegoro.
2. Ibu Arsi Widiandari, S.S, M.Si., Bapak Arya Rezagama S.T, M.T., Drs. Suhartana,
M.Si., selaku Dosemn Pendamping Lapangan KKN Tim I Tahun 2017 Desa Kramat,
Kecamatan Pemalang, Kabupaten Pemalang.
3. Ibu Rahayu, selaku Kepala Desa Kramat, Kecamatan Pemalang, Kabupaten
Pemalang.
4. Segenap pihak yang telah membantu dalam memudahkan kelancaran kegiatan survei
KKN Tim I Tahun 2017 hingga penyusunan Laporan Rencana Kegiatan KKN ini.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang membangun sangat penyusun harapkan. Semoga laporan ini dapat
berguna sebagai sarana belajar bagi civitas akademika Universitas Diponegoro dan pihak
terkait.
HALAMAN JUDUL.............................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................ii
KATA PENGANTAR...........................................................................................................iii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iv
PROFIL DESA ……………………………………………………………..… 1
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN
Tabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa …...2
Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa...........3
Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM pada Tingkat Desa........9
LAMPIRAN
Rundown
Time Schedule
Logsheet
Dokumentasi
PROFIL DESA
Pemalang, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah. Desa Kramat memiliki jumlah penduduk
1203 laki-laki dan 1282 penduduk perempuan dengan total 2485 jiwa. Batas wilayah utara
adalah Desa Mengori, batas selatan Desa Surajaya, sebelah barat Desa Banjarmulya dan batas
Mata pencaharian penduduk Desa Kramat sebagian besar adalah petani dan sebagian
lainnya sebagai wirausaha. Potensi dari Desa Kramat diantaranya usaha jamur, nanas madu,
dan lain-lainya sedangkan untuk usaha mandiri terdapat konveksi pembuatan baju dan celana.
fasilitas kesehatan, beserta fasilitas umum lainnya. Fasilitas pendidikan terdapat sekolah dari
jenjang TPQ/TPA, PAUD, TK, dan SD. Fasilitas kesehatan diantaranya bidan, dan perawat.
Pada wilayah administrasi Desa Kramat terdapat sistem Rukun Warga (RW) sepeti
desa-desa pada umumnya. Karena wilayah Desa Kramat sangat kecil maka hanya terdapat 2
Rukun Warga yang terdiri dari 14 Rukun Tetangga. Masing-Masing Rukun Tetangga
mempunyai satu ketua Rukun Tetangga yang bertugas untuk perantara dan koordinator para
kepala rumah tangga kepada ketua Rukun Warga. Dan masing-masing Rukun Warga
memiliki ketua Rukun Warga yang bertugas untuk perantara dan koordinator para ketua
.
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN
A. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap keadaan masyarakat
dan potensi yang ada di Desa Kramat, Kecamatan Pemalang, Kabupaten Pemalang. Oleh
karena itu dilaksanakan survey yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data
yang dibutuhkan untuk penyusunan rencana program kegiatan KKN. Informasi dan data
dapat diperoleh dari perangkat desa, masyarakat, maupun instansi-instansi terkait. Hasil
idenfifikasi permasalahan disajikan dalam tabel dibawah ini.
Tabel 1.Identifikasi Permasalahan
Sumber
No Permasalahan * Lokasi
(P/M/D)**
dan online
Kurangnya media promosi dalam
11 Desa Kramat P/M
mengembangkan potensi desa
Kurangnya kesadaran dan pemahaman
12 mengenai pentingnya hidup sehat, bersih, Desa Kramat P/M
dan ramah lingkungan
Kurangnya pengetahuan masyarakat
13 tentang bahan-bahan kimia berbahaya pada Desa Kramat P/M
makanan dan minuman
Masih kurangnya pengenalan aplikasi sains
14 sederhana di lingkungan sekitar untuk Desa Kramat P/M
anak-anak.
Kurangnya pengetahuan masyarakat akan
15 Desa Kramat P/M
limbah rumah tangga
Perlunya pengetahuan dalam pengolahan
16 Desa Kramat P/M
tanaman obat tradisional
Kurangnya pengetahuan orang tua
17 Desa Kramat M
mengenai pentingnya gizi ikan
Masih kurangnya pengenalan aplikasi sains
18 sederhana di lingkungan sekitar untuk Desa Kramat P/M
anak-anak.
Kurangnya pemahaman dan strategi
19 Desa Kramat M
berwirausaha
Masyarakat mengandalkan pertanian P/M
20 Desa Kramat
sebagai mata pencaharian utama
Masih kurangnya kesadaran masyarakat
21 Desa Kramat P
mengenai rumah sehat
Peternakan kambing, bebek, dan ayam
22 Desa Kramat M
belum dikelola dengan baik
Masih banyak masyarakat yang melakukan
23 Desa Kramat M
aktivitas MCK di kali sepanjang desa
Masyarakat masih memiliki kebiasaan
24 BAB di pinggir kali padahal sudah Desa Kramat M
memiliki WC di rumah masing-masing
Kurang layaknya bangunan Polindes yang
25 Desa Kramat M
terdapat di desa
Munculnya keluhan dari pengguna
26 bangunan Polindes tentang bangunan yang Desa Kramat M
kurang layak.
27 Bangunan Polindes sudah lama tidak di Desa Kramat P
Sumber
No Permasalahan * Lokasi
(P/M/D)**
Surajaya
Terdapat kasus bumil resiko tinggi (umur
48 Desa Kramat P/D
<20 tahun dan >35 tahun)
Terdapat kasus bumil KEK (kurang energi
49 Desa Kramat P/D
kronis) dan anemia
Kurangnya kesadaran bumil terhadap
50 pentingnya konsumsi tablet Fe dan Desa Kramat P/M/D
makanan tambahan bagi bumil KEK
Adanya laporan kasus balita gizi kurang
51 Desa Kramat P/D
(BGM dan BGT)
Kurangnya pemantauan konsumsi
52 Desa Kramat M/D
makanan tambahan bagi balita gizi kurang
Kurang tepatnya pola pikir dan perilaku
53 ibu bayi mengenai pemberian ASI Desa Kramat P/M/D
eksklusif
*) P: Perangkat desa; M: Masyarakat; D: Dinas instansi vertikal/stakeholder
A. Adib Khairushubhi Azhar 26010313140101 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Jurusan Perikanan
B. Alda Fauzia P. 13050113120070 Fakultas Ilmu Budaya, Jurusan Sastra Jepang
C. Brezy Carmadas Silalahi 11010113140603 Fakultas Hukum
D. Danna Prasetya Nusantara 21040113120008 Fakultas Teknik, Jurusan Teknik Planologi
E. Emil Yunia Susanti 22030113120013 Fakultas Kedokteran, Jurusan Ilmu Gizi
F. Eri Setyaningtyas 13040113130113 Fakultas Ilmu budaya, Jurusan Ilmu Perpustakaan
G. Leoni Jesika Hutajulu 26010113120005 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Jurusan Perikanan
H. Masyhuda 25010113120002 Fakultas Kesehatan Masyarakat
I. Muharika Irianggini 24030113140086 Fakultas Sains dan Matematika, Jurusan Kimia
J. Widya Ikrar Saputri 21020113120040 Fakultas Teknik, Jurusan Teknik Arsitektur
LAMPIRAN
1. Nama : Masyhuda
NIM : 25010113120002
Fakultas
: Fakultas Kesahatan Masyarakat
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Pendampingan Ibu Hamil KEK dan Anemia
a. Observasi Wilayah Hari Ke-1 4 Jam Mencari suatu
permasalahan yang ada
dan berinteraksi dengan
warga sekitar serta
menggali permasalahan
dengan warga sekitar
b. Mencari Data Penunjang Hari Ke-2 4 Jam mencari data masalah
Terkait Permasalahan kesehatan pada
Kesehatan di Puskesmas pelayanan kesehatan
c. Mencari Data Penunjang Hari Ke-3 4 Jam mencari data masalah
Terkait Permasalahan kesehatan pada
Kesehatan di Posyandu pelayanan kesehatan
d. Mengidentifikasi Hari Ke-4 3 Jam
masalah kesehatan ibu
hamil berdasarkan data
yang telah didapat dari
pelayanan kesehatan
e. Melakukan pengolahan Hari Ke-5 3 Jam Mengolah data masalah
data masalah ibu hamil ibu hamil untuk melihat
yang telah diidentifikasi trend, gap dan
kegawatan masalah
f. Menentukan prioritas Hari Ke-6 3 Jam Menelaah masalah ibu
masalah ibu hamil yang hamil mana yang akan di
ditemukan di Desa pilih sebagai prioritas
Kramat masalah ibu hamil
dengan metode KUWAT
g. Menentukan alternatif Hari Ke-7 3 Jam Menelaah alternatif
pemecahan masalah ibu solusi pemecahan
hamil KEK dan anemia masalah ibu hamil KEK
di Desa Kramat dan anemia
h. Perizinan mengenai Hari Ke-8 2 Jam Meminta izin mengenai
program pendampingan program pendampingan
ibu hamil KEK dan ibu hamil KEK dan
anemia bersama kepala anemia
Desa Kramat
i Diskusi mengenai Hari Ke-8 2 Jam Mendiskusikan
program pendampingan mengenai program
ibu hamil KEK dan pendampingan ibu hamil
anemia bersama kepala KEK dan anemia
Desa Kramat
j. Konsultasi pelaksanaan Hari Ke-9 2 Jam Meminta arahan dan
pendampingan ibu hamil masukan terkait
KEK dan anemia pelaksanaan
bersama bidan Desa pendampingan ibu hamil
Kramat KEK dan anemia
k. Mempersiapkan alat dan Hari Ke-10 3 Jam Mahasiswa menyiapkan
keperluan yang dan mencari alat yang
diperlukan selama akan digunakan untuk
pendampingan ibu hamil pelaksanaan program
KEK dan anemia
l. Mempersiapkan materi Hari Ke-11 4 Jam
yang diperlukan selama
kegiatan pendampingan
ibu hamil KEK dan
anemia
m. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-12 6 Jam Mengukur LILA 8 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu pertama tahap konsumsi tablet Fe dan
1) edukasi konsumsi
makanan bergizi
n. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-13 6 Jam Mengukur LILA 7 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu pertama tahap konsumsi tablet Fe dan
2) edukasi konsumsi
makanan bergizi
o. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-19 6 Jam Mengukur LILA 8 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke dua tahap 1) konsumsi tablet Fe dan
edukasi konsumsi
makanan bergizi
p. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-20 6 Jam Mengukur LILA 7 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke dua tahap 2) konsumsi tablet Fe dan
edukasi konsumsi
makanan bergizi
q. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-26 6 Jam Mengukur LILA 8 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke tiga tahap 1) konsumsi tablet Fe dan
edukasi konsumsi
makanan bergizi
r. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-27 6 Jam Mengukur LILA 7 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke tiga tahap 2) konsumsi tablet Fe dan
edukasi konsumsi
makanan bergizi
s. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-33 6 Jam Mengukur LILA 8 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke empat tahap konsumsi tablet Fe dan
1) edukasi konsumsi
makanan bergizi
t. Pendampingan ibu hamil Hari Ke-34 6 Jam Mengukur LILA 7 orang
KEK dan anemia ibu hamil, memantau
(minggu ke empat tahap konsumsi tablet Fe dan
2) edukasi konsumsi
makanan bergizi
u. Monitoring dan evaluasi Hari Ke-35 4 Jam
pendampingan ibu hamil
KEK dan anemia
Total 89 Jam
2. Peningkatan pengetahuan rumah sehat terhadap masyarakat agar terlindung dari
vektor pembawa penyakit
a. Observasi Wilayah Hari Ke-14 4 Jam Mencari suatu
permasalahan yang ada
dan berinteraksi dengan
warga sekitar serta
menggali permasalahan
dengan warga sekitar
b. Mencari informasi Hari Ke-15 3 Jam
melalui kantor desa
c. Mendiskusikan mengenai Hari Ke-16 3 Jam
program yang akan
dilaksanakan dengan
kepala dusun Desa
Kramat
d. Mendiskusikan mengenai Hari Ke-17 2 Jam Mencari tahu jadwal
jadwal pertemuan warga pertemuan Desa Kramat
di Desa Kramat untuk selanjutnya
mahasiswa melakukan
advokasi kepada warga
untuk melaksanakan
program
e. Perizinan mengenai Hari Ke-18 2 Jam Meminta izin mengenai
program bersama kepala program dan apa saja
Desa Kramat yang diperlukan untuk
pelaksanaan program
Diskusi mengenai Hari Ke-18 2 Jam Mendiskusikan
program bersama kepala mengenai program dan
Desa Kramat apa saja yang diperlukan
untuk pelaksanaan
program
f. Mempersiapkan dan Hari Ke-21 3 Jam Laptop, ppt dan hardfile
membuat materi untuk materi
pelaksanaan program
g. Mempersiapkan tempat Hari Ke-22 2 Jam Mempersiapkan laptop,
pelaksanaan program pengeras suara dan
penataan tempat duduk
h. Pemaparan materi dan Hari Ke-23 2 Jam
tanya jawab tentang
pentingnya rumah sehat
untuk menghindari
munculnya vektor
penyakit
i. Evaluasi hasil kegiatan Hari Ke-24 1 Jam
sosialisasi rumah sehat
terhadap masyarakat agar
terlindung dari vektor
pembawa penyakit
Total 24 Jam
Multidisiplin
NIM : 21020113120040
Kegiatan Monodisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Proposal usulan pembangunan Polindes Desa Kramat
a. Diskusi dengan Hari ke – 1 1 Jam
kepala desa dan
perangkat desa
b. Mengurus perijinan Hari ke – 1 30 menit
dengan kepala desa
c. Mengurus perijinan Hari ke – 1 30 menit
dengan pihak PU
d. Mencari data Hari ke – 1 2 jam
mengenai harga
material bangunan
e. Survey Lapangan Hari ke – 2 2 jam
f. Membuat usulan Hari ke – 2 7 jam Kegiatan dilakukan di balai
desain desa dan posko kkn
g. Membuat usulan Hari ke – 3 7 jam Kegiatan dilakukan di balai
desain desa dan posko kkn
h. Konsultasi desain dan Hari ke – 4 3 jam Pembahansan mengenai
diskusi dengan kepala usulan desain yang sudah
desa dan perangkat dikerjakan. Kegiatan di
desa lakukan di balai desa
i. Menghitung anggaran Hari ke – 5 6 jam Kegiatan dilakukan di balai
awal desa dan posko kkn
j. Menghitung anggaran Hari ke – 6 6 jam Kegiatan dilakukan di balai
awal desa dan posko kkn
k. Konsultasi anggaran Hari ke – 7 2 jam Pembahasan mengenai
dan konsultasi dengan perhitungan anggaran yang
kepala desa dan teh dihitung. Kegiatan di
perangkat desa. lakukan di balai desa
l. Melakukan revisi Hari ke – 8 5 jam Kegiatan dilakukan di balai
terhadap usulan desa dan posko kkn
desain
m. Melakukan revisi Hari ke – 9 5 jam Kegiatan dilakukan di balai
terhadap usulan desa
desain
n. Konsultasi Desain Hari ke – 10 2 jam Pembahasan mengenai
dan diskusi dengan usulan desain yang telah di
Perangkat desa revisi sebelumnya.
Kegiatan di lakukan di
balai desa
o. Melakukan revisi Hari ke – 11 5 jam Kegitan di lakukan di balai
terhadap usulan desa dan posko kkn
desain
p. Evaluasi final Hari ke – 12 2 jam Pembahasan akhir
terhadap usulan mengenai usulan desain
desain dengan yang akan di pakai.
perangkat desa Kegiatan di lakukan di
balai desa.
q. Melakukan revisi Hari ke – 13 6 jam Kegiatan dilakukan di balai
perhitungan anggaran desa dan posko kkn
r. Melakukan revisi Hari ke – 14 6 jam Kegiatan di lakukan di
perhitungan anggaran balai dea dan posko kkn
s. Konsultasi anggaran Hari ke – 15 2 jam Pembahasan mengenai
dengan perangkat perhitungan anggaran yang
desa telah di revisi sebelumnya.
Kegiatan dilakukan di balai
desa
t. Melakukan revisi Hari ke – 16 5 jam Kegiatan di lakukan di
perhitugan anggaran balai desa dan posko kkn
u. Evaluasi final Hari ke – 17 2 jam Pembahasan final
perhitungan anggran mengenai angran yang di
butuhkan dalam pembuatan
polindes. Kegitan di
lakukan di balai desa
TOTAL 17 hari 75 jam
2. Pengenalan dan Penyampaian Materi tentang Rumah Sehat Sesuai Kaidah
Arsitektur
a. Diskusi dan mengurus Hari ke – 18 1 jam
perizinan dengan
kepala desa
Menyiapkan materi Hari ke – 19 4 jam
presentasi dan poster
Pembuatan materi Hari ke – 20 4 jam
presentasi
Pembuatan poster Hari ke – 20 5 jam
rumah sehat
Evaluasi bersama Hari ke – 21 2 jam
pihak desa
Mencari lokasi untuk Hari ke – 21 2 jam
menempelkan poster
Mencetak poster Hari ke – 22 1 jam
Melakukan presentasi Hari ke – 23 3 jam
pengenalan rumah
sehat kepada warga
Menempelkan poster Hari ke – 24 3 jam
di tempat yang telah
di tentukan
Evaluasi kegiatan Hari ke – 25 2 jam
dengan pihak desa
TOTAL 8 hari 27 jam
Multidisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Perencanaa infrastruktur Yang di butuhkan oleh BumDes
Mengurus perijinan Hari ke – 1 1 jam Sumber data adalah
survei dan masyarakat dan perangkat
a peminjaman lokasi desa menggunakan teknik
untuk sosialisasi
kuesioner dan wawancara
Diskusi dengan Hari ke – 1 2 jam Lokasi sosialisasi akan
b beberapa tokoh dilaksanakan di Balai
masyarakat Desa
Studi banding ke Hari ke – 2 4 jam
perangkat Desa Tersusunnya
c Surajaya selaku permasalahan utama,
kepemerintahan yang tujuan, dan sasaran
memiliki BUMDes
Peninjauan langsung Hari ke – 2 5 jam
terhadap beberapa
d
unit usaha BUMDes
Surajaya
Penyusunan dan Hari ke – 4 4 jam
pemberian informasi Kegiatan dilakuakn di
kepada perangkat
e kantor desa dan di posko
desa mengenai hasil
survei BUMDes kkn
Surajaya.
Perumusan kendala Hari ke – 5 2 jam Kegiatan dilakuakn di
f dalam pembentukan kantor desa dan di posko
BUMDes Kramat kkn
Pendalaman tinjauan Hari ke – 6 5 jam
unit usaha BUMDes Pembahasan mengenai
g Surajaya sebagai best usulan desain yang telah
practice
di buat. Kegiatan
dilakukan di kantor desa
Penyusunan hasil Hari ke – 6 3 jam Kegiatan dilakuakn di
survei tinjauan unit
h kantor desa dan di posko
usaha BUMDes
Surajaya kkn
i Survei pengkajian Hari ke – 7 2 jam Kegiatan dilakuakn di
data sekunder kantor desa dan di posko
mengenai data potensi kkn
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
Desa Kramat
Survei primer Hari ke – 7 5 jam Pembahasan terakhir
terhadap potensi mengenai usulan desain
j BUMDes Kramat yang telah di ajukan dan
direvisi
Perumusan unit usaha Hari ke – 8 6 jam
BUMDes Kramat Kegiatan dilakukan di
k yang berpotensi dan
layak untuk Balai Desa
dikembangkan
Pencarian data Hari ke – 9 2 jam
inormasi mengenai
infrastruktur-
l infrstruktur yang
dibutuhkan untuk
pembangunan
BUMDes
Perencanaan Hari ke – 9 4 jam
infarstruktur yang
m akan diperlukan
dalam pembentukan
BUMDes
Persiapan Hari ke – 2 jam
n
11
Sosialisasi rencana Hari ke – 2 jam
pembentukan 11
o
BUMDes di desa
Kramat
Evaluasi rencana Hari ke – 2 jam
p pembentukan 12
BUMDes
Revisi rencana Hari ke – 2 jam
q pembentukan 12
BUMDes
Total 12 hari 53 jam
2 Pembuatan usulan Design standar bangunan tempat budidaya Jamur Tiram
Survei potensi Hari ke –
a 4 jam
UMKM Desa Kramat 11
Melakukan pendataan
Hari ke –
b. UMKM yang ada di 3 jam
12
Desa Kramat
Lokasi sosialisasi akan
Mengurus perizinan Hari ke –
c. 1 jam dilaksanakan di Balai
lokasi sosialisasi 13
Desa
Pembuatan pohon Tersusunnya
Hari ke –
d masalah, tujuan, dan 4 jam permasalahan utama,
13
sasaran tujuan, dan sasaran
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
Pencarian materi atau
informasi mengenai
Hari ke –
e kriteria – kriteria 3 jam
14
bangunan untuk
budidaya jamur tiram
Kegiatan dilakuakn di
Membuat usulan Hari ke –
f 5 jam kantor desa dan di posko
desain 14
kkn
Kegiatan dilakuakn di
Membuat usulan Hari ke –
g 5 jam kantor desa dan di posko
desain 15
kkn
NIM : 13050113120070
Monodisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Pelatihan Origami dan Washi Ningyou untuk siswa SD
a Mendiskusikan dan Hari ke – 1 2 jam
meminta perijinan
dengan Kepala Desa
b Meminta perijinan untuk Hari ke – 2 2 jam
melakukan program
KKN kepada Kepala SD
Negeri 2 Kramat
c Meminta perijinan untuk Hari ke – 2 2 jam
melakukan program
KKN kepada Kepala SD
Negeri 1 Kramat
d Mempresentasikan Hari ke – 3 2 jam
program kerja civitas,
sekolah SD Negeri 2
Kramat (Kepala Sekolah
dan Guru)
e Meminta perijinan Hari ke – 3 2 jam
perihal kegiatan “Belajar
kosakata dasar bahasa
Jepang dan pengenalan
huruf Jepang (Hiragana
dan Katakana) untuk
siswa SD” dengan
Kepala SD Negeri 2
Kramat
f Mempresentasikan Hari ke – 4 2 jam
program kerja civitas,
sekolah SD Negeri 1
Kramat (Kepala Sekolah
dan Guru)
g Meminta perijinan Hari ke – 4 2 jam
perihal kegiatan “Belajar
kosakata dasar bahasa
Jepang dan pengenalan
huruf Jepang (Hiragana
dan Katakana) untuk
siswa SD” dengan
Kepala SD Negeri 1
Kramat
h Persiapan pembuatan Hari ke – 4, 5 15 jam - Membuat materi
materi dan keperluan dan menggunting
program untuk SD bagian-bagian
Negeri 2 Kramat untuk washi
ningyou, masing-
masing 7.5 jam
per hari
- Kegiatan
dilakukan di
posko KKN
i Perkenalan dan Hari ke – 6 1 jam
pemberian materi kepada
siswa kelas 5 SD Negeri
2 Kramat
j Praktik/ latihan untuk Hari ke – 6 3 jam Origami 1,5 jam
siswa kelas 5 SD Negeri Washi Ningyou 1,5
2 Kramat jam
k Evaluasi program secara Hari ke – 8 2 jam
keseluruhan bersama
guru dan Kepala SD
Negeri 2 Kramat
l Pemberian reward untuk Hari ke – 8 1 jam
siswa kelas 5 SD Negeri
2 Kramat
m Persiapan pembuatan Haari ke – 7, 15 jam - Membuat materi
materi dan keperluan 8 dan menggunting
program untuk SD bagian-bagian
Negeri 1 Kramat untuk washi
ningyou, masing-
masing 7.5 jam
per hari
- Kegiatan
dilakukan di
posko KKN
n Perkenalan dan Hari ke – 9 1 jam
pemberian materi kepada
siswa kelas 5 SD Negeri
1 Kramat
o Praktik/ latihan untuk Hari ke – 9 3 jam Origami 1,5 jam
siswa kelas 5 SD Negeri Washi Ningyou 1,5
1 Kramat jam
p Evaluasi program secara Hari ke – 10 2 jam
keseluruhan bersama
guru dan Kepala SD
Negeri 1 Kramat
q Pemberian reward untuk Hari ke – 10 1 jam
siswa kelas 5 SD Negeri
2 Kramat
TOTAL = 58 jam
2 Pengenalan huruf Jepang (Hiragana dan Katakana), aisatsu, dan belajar
perkenalan dengan bahasa Jepang untuk siswa SMP
a Mendiskusikan dan Hari ke – 1 2 jam
meminta perijinan
dengan Kepala Desa
b Meminta perijinan untuk Hari ke – 2 2 jam
melakukan program
KKN kepada Kepala
SMP Negeri 8 Kramat
c Mempresentasikan Hari ke – 5 2 jam
program kerja civitas,
sekolah SMP Negeri 8
Kramat (Kepala Sekolah
dan Guru)
d Meminta perijinan Hari ke – 4 2 jam
perihal kegiatan
“Pengenalan huruf
Jepang (Hiragana dan
Katakana) dan belajar
perkenalan dengan
bahasa Jepang untuk
siswa SMP” dengan
Kepala SMP Negeri 8
Kramat
e Persiapan dan pembuatan Hari ke – 10, 10 jam - Masing-masing 6
materi 11 jam, menulis
huruf Jepang
(hiragana dan
katakana) di
kertas lipat
- Kegiatan
dilakukan di
posko KKN
f Perkenalan dan Hari ke – 13 2 jam 2 kelas masing-
pemberian materi kepada masing 1 jam
siswa kelas 7 SMP
Negeri 8 Kramat
g Mempraktekkan materi Hari ke – 13 2 jam 2 kelas masing-
yang diajarkan ke kelas 7 masing 1 jam
SMP Negeri 8 Kramat
h Membuat Washi Ningyou Hari ke – 13 16 jam
untuk reward
i Evaluasi program secara Hari ke – 15 2 jam
keseluruhan bersama
guru dan Kepala SMP
Negeri 8 Kramat
j Pemberian reward untuk Hari ke – 15 1 jam
siswa kelas 7 SMP
Negeri 8 Kramat
TOTAL = 41 jam
Program multidisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Pembuatan proyeksi keuangan BUMDes meliputi rencana pendapatan dan
pengeluaran dalam jangka waktu sepuluh tahun
a Mengurus perijinan Hari ke – 1 1 jam
survei dan peminjaman
lokasi untuk sosialisasi
b Diskusi dengan beberapa Hari ke – 1 2 jam
tokoh masyarakat
c Studi banding ke Hari ke – 2 4 jam
perangkat Desa Surajaya
selaku kepemerintahan
yang memiliki BUMDes
d Peninjauan langsung Hari ke – 2 5 jam
terhadap beberapa unit
usaha BUMDes Surajaya
e Penyusunan dan Hari ke – 4 4 jam
pemberian informasi
kepada perangkat desa
mengenai hasil survei
BUMDes Surajaya.
f Perumusan kendala Hari ke – 5 2 jam
dalam pembentukan
BUMDes Kramat
g Pendalaman tinjauan unit Hari ke – 6 5 jam
usaha BUMDes Surajaya
sebagai best practice
h Penyusunan hasil survei Hari ke – 6 3 jam
tinjauan unit usaha
BUMDes Surajaya
i Survei pengkajian data Hari ke – 7 2 jam
sekunder mengenai data
potensi Desa Kramat
j Survei primer terhadap Hari ke – 7 5 jam
potensi BUMDes Kramat
k Perumusan unit usaha Hari ke – 8 6 jam
BUMDes Kramat yang
berpotensi dan layak
untuk dikembangkan
l Pembuatan rencana Hari ke – X 2 jam
pendapatan
m Pembuatan rencana Hari ke – X 2 jam
pengeluaran
n Pembuatan proyeksi Hari ke – X 2 jam
keuangan BUMDes
o Persiapan sosialisasi Hari ke – X 2 jam
p Sosialisasi rencana Hari ke – X 2 jam
pembentukan BUMDes
di desa Kramat
q Evaluasi rencana Hari ke – X 2 jam
pembentukan BUMDes
r Revisi rencana Hari ke – X 2 jam
pembentukan BUMDes
TOTAL = 53 jam
2 Gambaran pelogoan produk
a Survei potensi dan Hari ke – 1 3 jam Survei dilakukan ke
permasalahan terhentinya pelaku usaha dan
usaha jamur tiram pihak terkait
b Mengurus perijinan Hari ke – 1 1 jam Perijinan lokasi
lokasi sosialisasi sosialisasi yang akan
dilaksanakan di Balai
Desa
c Pembuatan pohon Hari ke – 1 3 jam Tersusunnya
masalah, tujuan dan permasalahan utama,
sasaran tujuan, dan sasaran
d Persiapan materi Hari ke – 2 5 jam
e Penyusunan materi Hari ke – 2 3 jam
sosialisasi
f Persiapan sosialisasi Hari ke – 3 2 jam Mempersiapkan
kepada masyarakat desa presentasi dan balai
dan masyarakat terkait
g Pelaksanaan sosialisasi Hari ke – 3 2 jam Kegiatan di Balai
gambaran pelogoan Desa sebagai tempat
produk sosialisasi
h Sesi diskusi Hari ke – 3 2 jam Kegiatan di Balai
Desa sebagai tempat
sosialisasi
i Evaluasi dengan Hari ke – 3 2 jam
perangkat desa
TOTAL = 23 jam
4. Nama : Emil Yunia Susanti
NIM : 22030113120013
Monodisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Pemantauan status gizi dan survei konsumsi makan untuk mengetahui
status gizi anak balita
Pengambilan data di Hari ke-1 2 jam
a.
Puskesmas
Survei dan pengambilan Hari ke-1 1 jam
b.
data di Bidan desa
Survei dan pengambilan Hari ke-1 3 jam
c. data di Posyandu
Flamboyan 1, 2, dan 3
Mengidentifikasi masalah Hari ke-2 3 Jam
d. gizi balita berdasarkan data
yang telah didapat
Melakukan pengolahan data Hari ke-3 3 Jam Mengolah data
masalah gizi balita yang masalah gizi balita
e. telah diidentifikasi untuk melihat trend,
gap dan kegawatan
masalah
Menentukan prioritas Hari ke-3 3 Jam Menelaah masalah
masalah gizi balita yang gizi balita yang
ditemukan di Desa Kramat akan di pilih
f.
sebagai prioritas
masalah dengan
metode KUWAT
Menentukan alternatif Hari Ke-3 2 Jam
g. pemecahan masalah gizi
balita di Desa Kramat
Mengurus perizinan ke Hari ke-4 30 menit
h. perangkat desa dan bidan
desa
Mengurus perizinan ke Hari ke-4 30 menit
i. kader Posyandu Flamboyan
1, 2, dan 3
Konsultasi dengan bidan Hari ke-5 1 jam
j. desa terkait rencana
program
Konsultasi dengan kader Hari ke-5 2 jam
Posyandu Flamboyan 1, 2,
k.
dan 3 terkait rencana
program
Membuat konsep Hari ke-6 3 jam
l
pengukuran status gizi dan
.
survei konsumsi makanan
Pengukuran antropometri di Hari ke-7 3 jam Pengukuran
wilayah Posyandu antropometri yang
Flamboyan 1 dan dilakukan berupa
interpretasi hasil pengukuran berat
pengukuran badan dan tinggi
badan. Hasil
m
pengukuran
.
diinterpretasikan
berdasarkan
indikator BB/U agar
dapat mengetahui
tingkat keparahan
masalah gizi balita
Pengukuran antropometri di Hari ke-8 3 jam Pengukuran
wilayah Posyandu antropometri yang
Flamboyan 2 dan dilakukan berupa
interpretasi hasil pengukuran berat
pengukuran badan dan tinggi
badan. Hasil
n
pengukuran
.
diinterpretasikan
berdasarkan
indikator BB/U agar
dapat mengetahui
tingkat keparahan
masalah gizi balita
Pengukuran antropometri di Hari ke-9 3 jam Pengukuran
wilayah Posyandu antropometri yang
Flamboyan 3 dan dilakukan berupa
interpretasi hasil pengukuran berat
pengukuran badan dan tinggi
badan. Hasil
o
pengukuran
.
diinterpretasikan
berdasarkan
indikator BB/U agar
dapat mengetahui
tingkat keparahan
masalah gizi balita
p Melakukan survei konsumsi Hari ke-10 2 jam Survei konsumsi
. makanan balita di wilayah makanan dilakukan
Posyandu Flamboyan 1 agar dapat
mengetahui pola
konsumsi balita dan
jenis makanan yang
sering dikonsumsi
untuk menentukan
penyebab masalah
gizi kurang pada
balita
Melakukan survei konsumsi Hari ke-10 2 jam Survei konsumsi
makanan balita di wilayah makanan dilakukan
Posyandu Flamboyan 2 agar dapat
mengetahui pola
konsumsi balita dan
q
jenis makanan yang
.
sering dikonsumsi
untuk menentukan
penyebab masalah
gizi kurang pada
balita
Melakukan survei konsumsi Hari ke-10 2 jam Survei konsumsi
makanan balita di wilayah makanan dilakukan
Posyandu Flamboyan 3 agar dapat
mengetahui pola
konsumsi balita dan
r
jenis makanan yang
.
sering dikonsumsi
untuk menentukan
penyebab masalah
gizi kurang pada
balita
Evaluasi hasil pengukuran Hari ke-11 3 jam Evaluasi dilakukan
antropometri dan hasil dengan bidan desa
s
survei konsumsi dengan dan kader posyandu
.
pihak terkait Flamboyan 1, 2, dan
3
Pemantauan status gizi di Hari ke-12 2 jam Pemantauan status
Posyandu Flamboyan 1 gizi balita dilakukan
t
seminggu setelah
.
pengukuran
antropometri
Pemantauan status gizi di Hari ke-12 2 jam Pemantauan status
Posyandu Flamboyan 2 gizi balita dilakukan
u. seminggu setelah
pengukuran
antropometri
Pemantauan status gizi di Hari ke-12 2 jam Pemantauan status
Posyandu Flamboyan 3 gizi balita dilakukan
v
seminggu setelah
.
pengukuran
antropometri
Pelaporan hasil pemantauan Hari ke-12 1 jam
w status gizi kepada Bidan
. desa, kader Posyandu
Flamboyan 1, 2, dan 3
x Evaluasi hasil pemantauan Hari ke-12 3 jam Evaluasi dilakukan
status gizi dengan pihak dengan bidan desa
terkait dan kader posyandu
.
Flamboyan 1, 2, dan
3
y Pembuatan Laporan Hari ke-13 6 jam
.
Total 13 58 jam
2. Peningkatan pengetahuan ibu balita mengenai pemberian makanan
tambahan (PMT) bagi balita gizi kurang melalui KIE (Konseling,
Informasi, dan Edukasi Gizi)
a Pengambilan data di Hari ke-1 2 jam
. Puskesmas
b Survei dan pengambilan Hari ke-1 1 jam
. data di Bidan desa
Survei dan pengambilan Hari ke-1 3 jam
c
data di Posyandu
.
Flamboyan 1, 2, dan 3
Mengidentifikasi masalah Hari ke-2 3 Jam
d. gizi balita berdasarkan data
yang telah didapat
Melakukan pengolahan data Hari ke-3 3 Jam Mengolah data
masalah gizi balita yang masalah gizi balita
e. telah diidentifikasi untuk melihat trend,
gap dan kegawatan
masalah
Menentukan prioritas Hari ke-3 3 Jam Menelaah masalah
masalah gizi balita yang gizi balita yang
ditemukan di Desa Kramat akan di pilih
f.
sebagai prioritas
masalah dengan
metode KUWAT
Menentukan alternatif Hari Ke-3 2 Jam
g. pemecahan masalah gizi
balita di Desa Kramat
Mengurus perizinan ke Hari ke-4 30 menit
h
perangkat desa dan bidan
.
desa
Mengurus perizinan ke Hari ke-4 30 menit
i
kader Posyandu Flamboyan
.
1, 2, dan 3
Konsultasi dengan bidan Hari ke-4 1 jam
j
desa terkait rencana
.
program
Konsultasi dengan kader Hari ke-4 2 jam
k Posyandu Flamboyan 1, 2,
. dan 3 terkait rencana
program
l Menyusun konsep materi Hari ke-5 3 jam Materi yang akan
. diberikan
tergantung
permasalahan dan
penyebab masalah
gizi pada masing-
masing balita
Membuat media leaflet Hari ke-6 5 jam Materi leaflet yang
untuk edukasi gizi akan diberikan
tergantung
m
permasalahan dan
.
penyebab masalah
gizi pada masing-
masing balita
Pelaksanaan KIE Hari ke-7 4 jam Pelaksanaan KIE
n (Konseling, Informasi, dan dilakukan secara
. Edukasi Gizi) di wilayah individual kepada
Posyandu Flamboyan 1 setiap ibu balita
Pelaksanaan KIE Hari ke-8 4 jam Pelaksanaan KIE
o (Konseling, Informasi, dan dilakukan secara
. Edukasi Gizi) di wilayah individual kepada
Posyandu Flamboyan 2 setiap ibu balita
Pelaksanaan KIE Hari ke-9 4 jam Pelaksanaan KIE
p (Konseling, Informasi, dan dilakukan secara
. Edukasi Gizi) di wilayah individual kepada
Posyandu Flamboyan 3 setiap ibu balita
Evaluasi hasil pelaksanaan Hari ke-10 3 jam Evaluasi dilakukan
q
KIE dengan pihak terkait dengan bidan desa
.
dan kader Posyandu
r Pembuatan Laporan Hari ke-11 6 jam
.
Total 11 50 jam
Multidisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Memfasilitasi pembuatan perangkat BUMDes
A Mengurus perijinan survei Hari ke – 1 1 jam
dan peminjaman lokasi
untuk sosialisasi
B Diskusi dengan beberapa Hari ke – 1 2 jam
tokoh masyarakat
C Studi banding ke perangkat Hari ke – 2 4 jam
Desa Surajaya selaku
kepemerintahan yang
memiliki BUMDes
D Peninjauan langsung Hari ke – 2 5 jam
terhadap beberapa unit
usaha BUMDes Surajaya
E Penyusunan dan pemberian Hari ke – 4 4 jam
informasi kepada perangkat
desa mengenai hasil survei
BUMDes Surajaya.
F Perumusan kendala dalam Hari ke – 5 2 jam
pembentukan BUMDes
Kramat
G Pendalaman tinjauan unit Hari ke – 6 5 jam
usaha BUMDes Surajaya
sebagai best practice
H Penyusunan hasil survei Hari ke – 6 3 jam
tinjauan unit usaha
BUMDes Surajaya
I Survei pengkajian data Hari ke – 7 2 jam
sekunder mengenai data
potensi Desa Kramat
J Survei primer terhadap Hari ke – 7 5 jam
potensi BUMDes Kramat
K Perumusan unit usaha Hari ke – 8 6 jam
BUMDes Kramat yang
berpotensi dan layak untuk
dikembangkan
L Berdiskusi dengan Hari ke - 9 1 jam
perangkat desa dan
menggerakkan pihak terkait
untuk membentuk
perangkat BUMDes
M Berdiskusi dengan Hari ke – 9 1 jam
perangkat desa mengenai
waktu dan tempat untuk
melakukan rapat
pembentukan perangkat
BUMDes
N Mengundang seluruh pihak Hari ke- 9 1 jam
terkait termasuk seluruh
perangkat desa untuk
berdiskusi menentukan
perangkat BUMDes
O Persiapan pelaksanaan rapat Hari ke – 10 1 jam
pembentukan BUMDes
P Pelaksanaan rapat Hari ke – 10 2 jam
pembentukan perangkat
BUMDes
q Persiapan Hari ke – 11 2 jam
r Sosialisasi rencana Hari ke – 11 2 jam
pembentukan BUMDes di
desa Kramat
s Evaluasi rencana Hari ke – 12 2 jam
pembentukan BUMDes
t Revisi rencana Hari ke – 12 2 jam
pembentukan BUMDes
TOTAL 53 jam
2. Penyusunan informasi mengenai karakteristik, manfaat, dan nilai gizi
jamur tiram
a. Survey potensi dan Hari ke - 1 3 jam Sumber data
permasalahan terhentinya berasal dari
usaha jamur tiram masyarakat dan
perangkat desa
menggunakan
teknik kuesioner
dan wawancara
b. Mengurus perijinan lokasi Hari ke - 1 1 jam Lokasi sosialisasi
sosialisasi akan dilaksanakan
di Balai Desa
c. Pembuatan pohon masalah, Hari ke - 1 3 jam Tersusunnya
tujuan dan sasaran permasalahan
utama,tujuan dan
sasaran
d. Persiapan materi Hari ke - 2 5 jam
e. Penyusunan dan Hari ke - 2 3 jam
pengemasan materi
sosialisasi
f. Persiapan sosialisasi kepada Hari ke - 3 2 jam Mempersiapkan
masyarakat desa dan presentasi dan
masyarakat terkait balai
g. Pelaksanaan sosialisasi Hari ke - 3 2 jam Kegiatan di balai
mengenai karakteristik, desa sebagai
manfaat, dan nilai gizi tempat sosialisasi
jamur tiram
h. Sesi diskusi Hari ke - 3 2 jam Kegiatan di balai
desa sebagai
tempat sosialisasi
i. Evaluasi dengan perangkat Hari ke - 3 2 jam Kegiatan di balai
desa desa sebagai
tempat sosialisasi
Total 23 jam
5. Nama : Eri Setyaningtyas
NIM : 13040113130113
Program Monodisiplin
NIM : 26010113120005
Kegiatan Monodisiplin
Jam
No Kegiatan Waktu Keterangan
Kerja
1 Mengasah Kreativitas Anak dengan Teknik Herbarium
Diskusi dan mengurus Kegiatan dilakukan di
a. Hari ke- 1 2 Jam
perizinan dengan Kepala Desa Balai Desa Kramat
Survey Sekolah Dasar yang
b. Hari ke- 2 2 jam
berada di Desa Kramat
Meminta perizinan dan untuk
melakukan program KKN ke
Kegiatan dilakukan di SD
c. Sekolah Dasar, Pencarian Hari ke – 3 2 Jam
Negri 1 Desa Kramat
Informasi dan Observasi
langsung
(sosialisasi awal) Pengenalan Pengenalan teknik
program yang akan herbarium kepada kepala
d. Hari ke – 4 2 jam
dilaksanakan ke Sekolah sekolah dan guru SD
terkait Negri 01 Desa Kramat
Kegiatan dilakukan
dengan konsultasi
e. Konsultasi teknik herbarium Hari ke – 5 3 Jam terhadap kelas yang akan
diajarkam teknik
herbarium
Penyiapan materi untuk teknik Kegiatan dilakukan di
f. Hari ke – 5 4 Jam
herbarium posko KKN Tim I
Persiapan alat dan bahan untuk
g. melakukan uji coba teknik Hari ke – 6 2 Jam
herbarium
Kegiatan dilakukan di
posko KKN Tim I
sebelum mengajarkannya
h. Uji coba teknik herbarium Hari ke – 6 2 Jam
pada siswa/I SD kelas.
Dilakukan di Posko KKN
Tim I
i. Pengecekan hari ke – 1 Hari ke –7 2 jam Kegiatan dilakukan
herbarium kering uji coba dengan mengganti koran
yang digunakan dalam
teknik herbarium
kemudian menjemurnya
kembali ke sinar matahari
Perlakuan hari ke – 2
j. Hari ke – 8 2 jam
herbarium kering uji coba
Perlakua hari ke 3 herbarium
k. Hari ke - 9
kering uji coba
Pemantapan program teknik Kegiatan dilakukan di
l. Hari ke - 10 3 Jam
herbarium posko KKN Tim I
Melakukan perhitungan
m. Hari ke - 10 2 Jam
anggaran
Alat – alat seperti
Persiapan alat – alat dan bahan gunting, tali raffia,
n. untuk melakukan teknik Hari ke - 11 3 Jam kerdus, koran bekas,
herbarium gunting dan lain
sebagainya
Kegiatan dilakukan di SD
Pengajaran teknik herbarium
o. Hari ke - 12 4 Jam Negri 01 Desa Kramat
kepada siswa/I kelas 4 SD
pada minggu pertama
Dilakukan di SD Negri
Evaluasi kegiatan teknik
p. Hari ke - 12 2 Jam 01 Desa Kramat bersama
herbarium
guru terkait
Mengganti koran yang
dipakai dalam teknik
herbarium pada masing –
Perlakuan hari ke-1 herbarium
q. Hari ke - 13 3 Jam masing tumbuhan dan
kering
kembali menjemurnya di
tempat yang terkena sinar
matahari
Perlakuan hari ke – 2
r. Hari ke - 14 3 Jam
herbarium kering
Perlakuan hari ke – 3
s. Hari ke - 15 3 Jam
herbarium kering
Memindahkan hasil dari teknik Kegiatan meliputi
herbarium ke buku gambar mewarnai daeerah
t. ukuran A4, embimbing siswa/i Hari ke - 16 3 Jam disekitar tumuhan
kelas 4 SD melakukan herbarium kering di SD
kreativitasnya Negri Desa Kramat
Evaluasi kegiatan teknik Evaluasi bersama guru
u. Hari ke - 16 2 Jam
herbarium terkait
v. Menghitung anggaran akhir Hari ke - 17 2 Jam
Pengecekan kembali hasil dari Kegiatan dilakukan di
w. kreativitas anak terhadap Hari ke - 17 3 jam Posko KKN Tim I Desa
teknik herbarium Kramat
x. Apresiasi terhadap siswa/i Hari ke - 18 3 jam Kegiatan dilakukan di SD
yang telah berhasil melakukan Negri 01 Desa Kramat
teknik herbarium
Total 60 Jam
2 Sosiaisasi dversivikasi produk Perikanan
Diskusi dan mengurus Kegiatan dilakukan di
a. Hari ke – 1 2 Jam
perizinan dengan kepala desa Balai Desa Kramat
Diskusi dan mengurus
perizinan terkait program KKN
b. Hari ke – 2 2 Jam
ke rumah warga yang menjadi
tempat sosialisasi
Mencari data kegiatan/ Kegiatan dilakukan di
c. perkumpulan ibu – ibu Desa Hari ke – 2 2 Jam Balai Desa Kramat dan
Kramat ibu – ibu Desa Kramat
Mempersiapkan dan membuat Kegiatan dilakukan di
d. materi untuk pelaksanaan Hari ke – 3 5 Jam Posko KKN Tim I Desa
program Kramat
Mempersiapkan dan mencari
e. Hari ke – 4 3 Jam
alat yang diperlukan
Kegiatan berupa mendata
Observasi tempat pelaksanaan rumah yang menjadi
f. Hari ke – 4 3 Jam
program tempat untuk melakukan
sosialisasi
Menyiapkan tempat pelaksana-
g. Hari ke – 5 2 Jam
an program
Pemaparan materi diversifikasi Kegiatan dilakukan di
h. produk perikanan di RW 01, Hari ke – 5 2 Jam rumah salah satu warga
RT ke – 1 desa
Tanya jawab terkait sosialisasi
i. Hari ke – 5 1 Jam
yang diakukan
Kegiatan dilakukan
j. Evaluasi kegiatan sosiaisasi Hari ke – 5 2 Jam bersama Kepala Desa dan
Tim KKN
Menyiapkan tempat pelaksana-
k. Hari ke – 6 2 Jam
an program
Pemaparan materi diversifikasi Kegiatan dilakukan di
l. produk perikanan di RW 01, Hari ke – 6 2 Jam rumah salah satu warga
RT ke – 2 desa
Tanya jawab terkait sosialisasi
m. Hari ke – 6 1 Jam
yang dilakukan
Kegiatan dilakukan
n. Evaluasi kegiatan sosialisasi Hari ke – 6 2 Jam bersama Kepala Desa dan
Tim KKN
Menyiapkan tempat pelaksana-
o. Hari ke – 7 2 Jam
an program
q. Pemaparan materi diversifikasi Hari ke – 7 2 Jam Kegiatan dilakukan di
produk perikanan di RW 02, rumah salah satu warga
RT ke – 1 desa
Tanya jawab terkait sosialisasi
r. Hari ke – 7 1 Jam
yang dilakukan
Kegiatan dilakukan
s. Evaluasi kegiatan sosialisasi Hari ke – 7 2 Jam bersama Kepala Desa dan
Tim KKN
Menyiapkan tempat pelaksana-
t. Hari ke – 8 2 Jam
an program
Pemaparan materi diversifikasi Kegiatan dilakukan di
u. produk perikanan di RW 02, Hari ke – 8 2 Jam rumah salah satu warga
RT ke – 2 desa
Tanya jawab terkait sosialisasi
v. Hari ke – 8 1 Jam
yang dilakukan
Kegiatan dilakukan
w. Evaluasi kegiatan sosialisasi Hari ke – 8 2 Jam bersama Kepala Desa dan
Tim KKN
Total 45 Jam
Kegiatan Multidisiplin
NIM : 2403011314086
Program monodisiplin
Program Multidisiplin
NIM : 11010113140603
Monodisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1
Perekrutan Mitra Kerja dalam pembentukan Bank Sampah Desa Kramat.
Survei potensi dan Hari ke – 1 3 jam Sumber data adalah
permasalahan terhentinya masyarakat dan perangkat
a Bank Sampah desa Kramat desa enggunakan teknik
kuesioner dan wawancara
kepada waga desa
Mengurus perijinan kepada Hari ke – 1 1 jam
b perangkat desa
Pembuatan pohon masalah, Hari ke – 1 3 jam Tersusunnya permasalahan
tujuan, dan sasaran utama, tujuan, dan sasaran
c.
Program multidisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Proposal pembentukan BUMDes Kramat ditinjau dari segi hukum dan peraturan
yang terkait
a. Mengurus perijinan survei Hari ke – 1 5 jam
dan peminjaman lokasi
untuk sosialisasi
b. Diskusi dengan beberapa Hari ke – 1 5 jam
tokoh masyarakat
c. Studi banding ke Hari ke – 2 5 jam Kegiatan dilakukan dengan
perangkat Desa Surajaya pihak desa Surajaya
selaku kepemerintahan
yang memiliki BUMDes
d. Peninjauan langsung Hari ke – 2 2 jam Kegiatan dilakukan dengan
terhadap beberapa unit pihak desa Surajaya
usaha BUMDes Surajaya
e Penyusunan dan Hari ke – 4 5 jam Kegiatan dilakukan di
pemberian informasi balai desa Surajaya dengan
kepada perangkat desa kepala desa Surajaya, dan
mengenai hasil survei mengkaji strategi awal
BUMDes Surajaya. terbentuknya BUMDes
Surajaya yang bisa
menjadi tolak ukur
lpembentukan BUMDes
Kramat.
f. Perumusan kendala dalam Hari ke – 5
pembentukan BUMDes
Kramat
g. Mengkaji peraturan Hari ke – 6 3 jam
peraturan yang terkait
dalam pembentukan
BUMDes
h. Pendalaman tinjauan unit Hari ke – 6
usaha BUMDes Surajaya
sebagai best practice
i. Penyusunan hasil survei Hari ke – 7
tinjauan unit usaha
BUMDes Surajaya
J Survei pengkajian data Hari ke – 7 5 jam
sekunder mengenai data
potensi Desa Kramat
k. Survei primer terhadap Hari ke – 8 2 jam Dilakukan di balai Desa
potensi BUMDes Kramat Kramat
l. Meninjau beberapa unit Hari ke – 9 6 jam Dilakukan di posko KKN
usaha yang ada di dalam
BUMDes Surajaya
Diskusi dengan perangkat Hari ke – 10 5 jam Kegiatan dilakukan untuk
desa mengenai payung merumuskan beberapa
hukum yang melindungi kendala dalam
pembentukan BUMDes pembentukan BUMDes
dan setiap unit-unit usaha Kramat
nya.
Konsultasi kepada Hari ke – 4 5 jam Meninjau kembali
perangkat desa Kramat, beberapa unit usaha
mengenai hasil survey BUMDes Surajaya
BUMDes Surajaya.
Rapat dengan perangkat Hari ke – 5 5 jam Dilakukan di balai Desa
desa Kramat
Melakukan survey lanjutan Hari ke – 6 4 jam Peninjauan potensi desa
ke desa Surajaya untuk Kramat dari beberapa
meninjau unit usaha aspek, salah satunya dari
aspek hukum.
Mengkaji data hasil survey Hari ke – 6 5 jam Meminta kepada perangkat
di desa Surajaya desa data potensi desa
yang sudah ada sebelumya.
Melakukan pengkajian Hari Ke-7 5 jam Peninjauan potensi desa
Data Kramat Lanjutan dari
beberapa aspek, salah
satunya dari aspek hukum.
Meminta data potensi desa Hari ke-7 5 jam Penjabaran usulan
Kramat perancangan Peraturan
Desa sebagai payung
pembentukan BUMDes
Kramat disertai pembuatan
prioritas unit usaha yang
menjadi potensi Desa
Kramat.
Melakukan Pengkajian Hari ke-8 5 jam Penjabaran usulan
data Lanjutan pembentukan struktur
kepengurusan BUMDes
sesuai dengan perundang-
undang an yang terkait.
Evaluasi dan revisi Hari ke 9 5 jam Penjabaran usulan
Pengkajian Data untuk pencarian mitra kerja
perancangan peraturan BUMDes baik dari segi
desa Kramat program maupun
pendanaan pelaksanaan
program BUMDes diluar
pendapatan asli Desa
sesuai dengan peraturan
yang terkait.
Evaluasi dan revisi Hari ke 10 2 jam Pemantapan usulan
Pengkajian Data Lanjutan program pembentukan
untuk pembentukan BUMDes Kramat.
struktur kepengurusan
Evaluasi dan revisi Hari ke-11 5 jam Kegiatan dilakukan di
Pengkajian Data Lanjutan balai desa Surajaya dengan
pencarian mitra kerja kepala desa Surajaya, dan
mengkaji strategi awal
terbentuknya BUMDes
Surajaya yang bisa
menjadi tolak ukur
pembentukan BUMDes
Kramat.
Evaluasi dan revisi Hari Ke- 12 3 jam
Pengkajian Data Final
TOTAL 67 jam
NIM : 21040113120008
Monodisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Pemetaan Batas Administrasi RW dan RT Desa Kramat
Download citra wilayah
Mencari data citra Desa Pemalang dan sekitarnya
a Kramat dan batas wilayah Hari ke – 1 1 jam serta mencari batas
Desa Kramat wilayah di Kementrian
PU
Dokumen batas
Mencari dokumen batas administrasi yang telah
b Hari ke – 1 1 jam
administrasi eksisting disusun/ dimiliki
perangkat Desa Kramat
Lokasi FGD akan
dilaksanakan di Balai
Desa, sedangkan
Mengurus perizinan lokasi
c Hari ke – 1 1 jam sosialisasi akan
FGD dan sosialisasi
dilakukan dengan door
to door kepada pihak
terkait
Survei lapangan penentuan Berdasarkan observasi
d batas administrasi tingkat Hari ke – 2 4 jam dan wawancara
RW dan RT masyarakat
Survei lapangan bangunan Berdasarkan observasi
e Hari ke – 3 4 jam
baru di Desa Kramat surveyor
Digitasi hasil survei
lapangan penentuan batas Menggunakan arcgis,
f administrasi RW dan RT Hari ke – 4 2 jam citra, dan hasil survei
serta jalan/ gang dan lapangan
sungai
Digitasi bangunan Menggunakan argis,
g berdasarkan citra dan Hari ke – 4 4 jam citra, dan hasil survei
kondisi eksisting lapangan
Ukuran peta dicetak A3
Pencetakan peta batas
untuk 14 RT, 2 RW, 1
h administrasi RW dan RT Hari ke – 5 1 jam
Desa, 1 Kepala Desa, 1
Desa Kramat
Penyusun, 1 Arsip
Mempersiapkan
Persiapan FGD (Forum presentasi, peta, dan
i Hari ke – 5 2 jam
Group Discussion) balai desa sebagai tempat
FGD
Pelaksanaan FGD batas Kegiatan dilakukan di
j Hari ke – 6 2 jam
administrasi RW dan RT Balai Desa
K Penyusunan revisi batas Hari ke – 6 2 jam Merevisi berdasarkan
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
administrasi RW dan RT
hasil FGD
Desa Kramat
Melakukan sosialisasi
dengan mengunjungi
setiap rumah ketua RT
dan RW serta
memberikan peta batas
administrasi RW dan RT
Sosialisasi dan pemberian
yang telah disusun
l peta batas administrasi Hari ke – 7 3 jam
kepada 14 ketua RT, 2
kepada pihak terkait
ketua RW, 1 arsip
pemerintah desa, 1
kepala desa, 1
pemerintah desa bidang
pemerintahan, 1 kepala
desa
Setiap pihak terkait
sudah memiliki peta
Total 7 hari 27 jam
batas administrasi RW
dan RT Desa Kramat
Perencanaan dan Perancangan Pedestrian Ways Water Front dan Taman Tematik
2
Desa Kramat
Download citra wilayah
Mencari data citra Desa Pemalang dan sekitarnya
a Kramat dan batas wilayah Hari ke – 8 1 jam serta mencari batas
Desa Kramat wilayah di Kementrian
PU
Pembuatan peta yang
Pembuatan peta dasar
b Hari ke – 8 1 jam berisi jalan, sungai,
wilayah studi
bangunan, RTH
Lokasi sosialisasi akan
Mengurus perizinan lokasi
c Hari ke – 8 1 jam dilaksanakan di Balai
sosialisasi
Desa
Analisis lingkungan,
topografi, aksesibilitas,
kebisingan, drainase,
Analisis tapak dan
d Hari ke – 9 7 jam vegetasi, view, arah
pembuatan petanya
angin dan lintasan
matahari, zoning
kawasan
analisis acces,
Analisis kriteria tak terukur
e Hari ke – 10 7 jam compatibility, view,
dan pembuatan petanya
identity, sense, livability
Penentuan lokasi-lokasi
strategis untuk rencana Berdasarkan analisis
f taman tematik dan wilayah Hari ke – 11 1 jam tapak dan analisis
studi pedestrian ways kriteria tak terukur
water front
g Survei lapangan mengenai Hari ke – 11 4 jam Bertujuan untuk
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
mengetahui kesediaan
kepemilikan tanah rencana
tanah untuk perencanaan
taman tematik dan
dan perancangan man
pedestrian ways water
tematik dan pedestrian
front
ways water front
Tata guna lahan, bentuk
dan massa, sirkulasi dan
Analisis elemen parkir, penanda
h perancangan kota dan Hari ke – 12 7 jam komersial, open space,
pembuatan petanya pedestrian ways, kondisi
malam dan street
furniture
Analisis elemen citra kota Path, edges, district,
i Hari ke – 13 7 jam
dan pembuatan petanya nodes, landmark
Proporsi dan skala,
Analisis elemen estetika sumbu, simetri/ balance,
j Hari ke – 14 7 jam
dan pembuatan petanya irama, konteks dan
kontras
Desain menggunakan
autocad berdasarkan
Pembuatan desain 2D
hasil analisis elemen
taman tematik dan
k Hari ke – 15 7 jam perancangan kota,
pedestrian ways water
analisis elemen citra
front (tahap I)
kota, analisis elemen
estetika
Pembuatan desain 2D Desain menggunakan
taman tematik dan autocad berdasarkan
pedestrian ways water hasil analisis elemen
l front (tahap II) Hari ke – 16 7 jam perancangan kota,
analisis elemen citra
kota, analisis elemen
estetika
Pembuatan desain 2D Desain menggunakan
taman tematik dan autocad berdasarkan
pedestrian ways water hasil analisis elemen
m front (tahap III) Hari ke – 17 7 jam perancangan kota,
analisis elemen citra
kota, analisis elemen
estetika
Desain menggunakan
sketch up berdasarkan
Pembuatan desain 3D
hasil analisis elemen
taman tematik dan
n Hari ke – 18 7 jam perancangan kota,
pedestrian ways water
analisis elemen citra
front (tahap I)
kota, analisis elemen
estetika
o Pembuatan desain 3D Hari ke – 19 7 jam Desain menggunakan
taman tematik dan sketch up berdasarkan
pedestrian ways water hasil analisis elemen
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
front (tahap II) perancangan kota,
analisis elemen citra
kota, analisis elemen
estetika
Pembuatan desain 3D Desain menggunakan
taman tematik dan sketch up berdasarkan
pedestrian ways water hasil analisis elemen
p front (tahap III) Hari ke – 20 7 jam perancangan kota,
analisis elemen citra
kota, analisis elemen
estetika
Pembuatan desain 3D Desain menggunakan
taman tematik dan sketch up berdasarkan
pedestrian ways water hasil analisis elemen
q front (tahap IV) Hari ke – 21 7 jam perancangan kota,
analisis elemen citra
kota, analisis elemen
estetika
Mempersiapkan
Persiapan sosialisasi
presentasi, peta, dan
r kepada perangkat desa dan Hari ke – 22 2 jam
balai desa sebagai tempat
masyarakat terkait
sosialisasi
Pelaksanaan sosialisasi
perencanaan dan
Kegiatan dilakukan di
s perancangan pedestrian Hari ke – 23 4 jam
Balai Desa
ways water front dan taman
tematik Desa Kramat
Tersusunya dokumen
analisis dan hasil
perencanaan dan
Total 18 hari 98 jam perancangan pedestrian
ways water front dan
taman tematik Desa
Kramat
Multidisiplin
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
Pembuatan peta potensi BUMDes, peta orientasi, peta citra, dan peta infrastruktur
1
Desa Kramat
Mengurus perijinan survei
a dan peminjaman lokasi Hari ke – 1 1 jam IDEM KELOMPOK
untuk sosialisasi
Diskusi dengan beberapa
b Hari ke – 1 2 jam IDEM KELOMPOK
tokoh masyarakat
Studi banding ke perangkat Kegiatan dilakukan dengan
Desa Surajaya selaku pihak desa Surajaya
c Hari ke – 2 4 jam
kepemerintahan yang
memiliki BUMDes
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
Peninjauan langsung Kegiatan dilakukan dengan
d terhadap beberapa unit Hari ke – 2 5 jam pihak desa Surajaya
usaha BUMDes Surajaya
Kegiatan dilakukan di
balai desa Surajaya dengan
Penyusunan dan pemberian kepala desa Surajaya, dan
informasi kepada mengkaji strategi awal
e perangkat desa mengenai Hari ke – 4 4 jam terbentuknya BUMDes
hasil survei BUMDes Surajaya yang bisa
Surajaya. menjadi tolak ukur
lpembentukan BUMDes
Kramat.
Perumusan kendala dalam
f pembentukan BUMDes Hari ke – 5 2 jam
Kramat
Pendalaman tinjauan unit
g usaha BUMDes Surajaya Hari ke – 6 5 jam
sebagai best practice
Penyusunan hasil survei
h tinjauan unit usaha Hari ke – 6 3 jam
BUMDes Surajaya
Survei pengkajian data
i sekunder mengenai data Hari ke – 7 2 jam
potensi Desa Kramat
Survei primer terhadap Kegiatan dilakukan dengan
j Hari ke – 7 5 jam
potensi BUMDes Kramat pihak desa Surajaya
Perumusan unit usaha Kegiatan dilakukan dengan
BUMDes Kramat yang pihak desa Surajaya
k Hari ke – 8 6 jam
berpotensi dan layak untuk
dikembangkan
Berdasarkan observasi dan
Survei infrastruktur
l Hari ke – 9 6 jam wawancara masyarakat
eksisting Desa Kramat
serta perangkat desa
Di overlay dengan layer
Pembuatan peta citra Desa
m Hari ke – 10 1 jam jalan, sungai, batas RT,
Kramat
batas RW, dan batas desa
Peta wilayah Desa Kramat
Pembuatan peta orientasi terhadap Kecamatan
n Hari ke – 10 1 jam
Desa Kramat Pemalang dengan inset
Kabupaten Pemalang
Berdasarkan hasil
Pembuatan peta komik
observasi dan wawancara
o potensi unit usaha Hari ke – 10 5 jam
masyarakat serta perangkat
BUMDes Kramat
desa
Berdasarkan hasil
Pembuatan peta
observasi dan telaah
p infrastruktur eksisting Hari ke – 11 5 jam
dokumen pemerintahan
Desa Kramat
desa
q Pencetakan peta potensi Hari ke – 11 2 jam Ukuran A4/ A3
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
BUMDes, peta orientasi, (menyesuaikan kebutuhan)
peta citra, dan peta untuk 14 perangkat Desa
infrastruktur Desa Kramat Kramat
r Persiapan sosialisasi Hari ke – X 2 jam IDEM KELOMPOK
Sosialisasi rencana
s pembentukan BUMDes di Hari ke – X 2 jam IDEM KELOMPOK
desa Kramat
Evaluasi rencana
t Hari ke – X 2 jam IDEM KELOMPOK
pembentukan BUMDes
Revisi rencana
u Hari ke – X 2 jam IDEM KELOMPOK
pembentukan BUMDes
Tersusunnya peta potensi
BUMDes, peta orientasi,
Total 14 hari 67 jam peta citra, dan peta
infrastruktur Desa
Kramat
2 Pemetaan UMKM dan intensitas jangkauan pelayanannya
Download citra wilayah
Mencari data citra Desa
Pemalang dan sekitarnya
a Kramat dan batas wilayah Hari ke – 12 1 jam
serta mencari batas
Desa Kramat
wilayah di Kementrian PU
Pembuatan peta yang
Pembuatan peta dasar
b Hari ke – 12 1 jam berisi jalan, sungai,
wilayah studi
bangunan
Mengurus perizinan lokasi Lokasi sosialisasi akan
c Hari ke – 12 1 jam
sosialisasi dilaksanakan di Balai Desa
Sumber data adalah
Survei persebaran UMKM
masyarakat dan perangkat
d dan jangkauan Hari ke – 12 3 jam
desa menggunakan teknik
pelayanannya (tahap I)
kuesioner dan wawancara
Sumber data adalah
Survei persebaran UMKM
masyarakat dan perangkat
e dan jangkauan Hari ke – 13 3 jam
desa menggunakan teknik
pelayanannya (tahap II)
kuesioner dan wawancara
Digitasi titik lokasi atau
Pembuatan peta persebaran
blok bangunan setiap jenis
jenis UMKM dan
f Hari ke – 14 2 jam UMKM dan jangkauan
intensitas jangkauan
pelayanannya sesuai hasil
pelayanannya
survei lapangan
Persiapan sosialisasi Mempersiapkan presentasi,
g kepada perangkat desa dan Hari ke – 15 2 jam peta, dan balai desa
masyarakat sebagai tempat sosialisasi
Intensitas jangkauan
Sosialisasi UMKM yang pelayanan adalah seberapa
berpotensi untuk besar suatu produk terjual
h dikembangan berdasarkan Hari ke – 16 1 jam di pasaran dan seberapa
intensitas jangkauan jauh cakupan pelayanan
pelayanannya pasaran dari UMKM
tersebut
No Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
Total 5 hari 14 jam
10. Nama : Adib Khairushubhi Azhar
NIM : 26010313140101
Kegiatan Monodisiplin
Multidisiplin