La educación es uno de los factores más influyentes para el avance y progreso de las personas,

sociedades y países, la cual ha adquirido mayor importancia debido a los cambios científicos
y tecnológicos acelerados que día a día surgen.

La educación es un tema importante para la economía, ya que es considerada como uno de

los factores más importantes de la producción y en temas sociales como la base para erradicar
las desigualdades, la pobreza y el analfabetismo.

La educación es necesaria en todos los sentidos, que nos permite a los seres humanos a
mejorar nuestro bienestar social, es decir, mejorar nuestra calidad de vida, para acceder a
mejores oportunidades de empleo, ya que en la actualidad como es bien sabido que entre más
estudios se tenga, se tiene mayor posibilidad a ascender a mejores empleos mejores pagados,
además cabe mencionar que en la actualidad, ya que si no tienes los niveles básicos de
estudios ya no anteriormente se pedía la el nivel secundaria y en la actualidad ya se pide el
nivel medio superior puedes obtener casi ningún empleo ya que , para fortalecer nuestros
valores y relaciones sociales. La importancia de la educación radica en ser mejores cada día.

La Educación se considera un proceso a través del cual se pretende enseñar a todos los
individuos que conforman el país a para desarrollarse en una “vida laboral exitosa” y al
mismo tiempo sea capaz de “satisfacer sus propias necesidades”.

La baja calidad de la educación en México ha sido un obstáculo para el crecimiento y el

desarrollo, sin obtener la posibilidad de reducir los niveles de desigualdad y pobreza, lo cual
consideramos que es una realidad que sigue vigente hasta la actualidad, a pesar de que se
implementen nuevas reformas; estas no son dirigidas a establecer un sistema educativo que
solucione problemas de raíz como lo son la corrupción, la falta de transparencia, el respeto y
la falta de valores.

El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, que ha
tenido muchas deficiencias y es uno de los motivos que nos ha conducido a la crisis actual,
pobreza, desigualdades y endeudamiento.

Ahora bien respecto al texto encuadrado en el artículo 3° de la constitución mexicana

de los estados unidos mexicanos se menciona que la Educación será laica, gratuita y
obligatoria es lo sin embargo, la realidad en México, es que ni la educación es totalmente
gratuita, ni tiene acceso a ella toda la población, ni mucho menos ha logrado la igualdad
social y hablando de su contribución para el desarrollo del país, ha sido limitado.

Podemos responsabilizar al gobierno, a los alumnos, a los maestros y hasta los padres de
familia para explicar las deficiencias y fracasos del sistema educativo, pero ya no es el
momento de buscar a los responsables, consideramos que es momento de tomar conciencia
y hacer frente a la parte de responsabilidad que nos corresponde.
El gobierno mexicano ha fallado al no proporcionar la educación de calidad que la población
necesita y nosotros hemos fallado por no saber exigir esa educación de calidad y gratuita que
respaldan las garantías individuales mencionadas en el artículo tercero de nuestra
Constitución Mexicana.

Para que México llegue a ser el país que se esboza no bastará con aumentar el número de
escuelas e instituciones educativas. Se necesitan cambios profundos en la manera de concebir
la educación, sus contenidos, sus métodos y sus propósitos.

Ahora respecto a la nueva reforma “educativa” considero que esta no va enfocada en el sector
de la educación, sino que esta es más una reforma laboral, ya que se ven vulnerados algunos
de los derechos de los profesores, así mismo considera que se violenta aún más el derecho a
la educación, ya que es el Estado quien debe de proporcionarle a los individuos los recursos
para que este derecho se pueda complementar

Las políticas educativas, más que otras, deben basarse en un desarrollo explícito y sistemático
de su fundamento en ciertas apreciaciones de la realidad y concepciones de
los valores.No basta con aumentar el número de escuelas e instituciones educativas, cuando
nuestra realidad observamos escuelas que ya existen y que se encuentran en condiciones
precarias con instalaciones que no propician ni generan las condiciones necesarias para que
el alumno aprenda y desarrolle plenamente su intelecto y habilidades.
Cambios profundos en la manera de concebir la educación, or otra parte estos cambios no se
pueden dar mientras que la imagen del maestro no sea dignificada con un sueldo digno, con
posibilidades de crecimiento en forma armónica e igualdad de derechos.

De igual forma eliminar a los profesores que están ahí, nada más por recibir un salario
quincenalmente y que ni siquiera tienen el interés por influenciar a sus alumnos a ser críticos
y reflexivos, o que no saben transmitir los conocimientos a sus alumnos.

Se debe de cambiar sus contenidos, métodos y propósitos. Estos realizados en ocasiones por
gente ajena a la educación y que en realidad no ha indagado en la problemática de la
educación

Ahora bien, como ciudadanos también debemos hacer consciencia ya la educación no

solo depende de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos proporcionados, no
depende solo del gobierno, ni solo de los maestros o padres de familia. La educación es un
trabajo en conjunto dela sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de
responsabilidad que todos debemos adoptar cada uno de nosotros para lograr nuestro
desarrollo como país y alcanzar una mejor calidad de vida.

Además considero que el aprendizaje no debe ser como antes, como cuando el estudiante
sólo recibía datos y los memorizaba, sino que se debe de incentivar a el “hambre del
conocimiento”, ya que no son suficientes los conocimientos aportados en los libros, en la
actualidad necesitamos gente con habilidades, destrezas, conocimientos y objetivos, pero
sobre todo que tengan los métodos necesarios para lograrlos.

“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”
(Paulo Freire).