KOMPETENSI INTI KELAS V

KOMPETENSI INTI

I Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

II Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air

III Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya dirumah, disekolah, dan ditemat bermain

IV Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis
dalam karya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
 BAB PENGETAHUAN
3.1 Menjelaskan dan melakukan
Pelajaran 1 penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
OPERASI
berbeda
HITUNG
PECAHAN
3.2 Menjelaskan dan melakukan
perkalian dan pembagian
pecahan dan desimal
Pelajaran 2 3.3 Menjelaskan perbandingan
KECEPATA dua besaran yang berbeda
N DAN (kecepatan sebagai
DEBIT perbandingan jarak dengan
waktu, debit sebagai
perbandingan volume dan
waktu).
Pelajaran 3 3.4 Menjelaskan skala melalui
SKALA denah.
3.5 Menjelaskan dan menentukan
volume bangun ruang dengan
Pelajaran 4
menggunakan satuan volume
BANGUN (seperti kubus satuan) serta
RUANG hubungan pangkat tiga
dengan akar pangkat tiga
3.6 Menjelaskan dan menemukan
jaring-jaring bangun ruang
sederhana (kubus dan balok)
3.7 Menjelaskan data yang
berkaitan dengan diri peserta
didik atau lingkungan sekitar
Pelajaran 5 serta cara pengumulannya
PENGUMPULAN
DAN 3.8 Menjelaskan penyajian data
PENYAJIAN yang berkaitan dengan diri
DATA peserta didik dan
membandingkan dengan data
diri lingkungan sekitar dalam
bentuk daftar, table, diagram
gambar (diktogram), diagram
batang, atau diagram baris
KETERAMPILAN
4.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan penjumlahan dan
pengurangan dua pecahan dengan
penyebut yang berbeda
4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perkalian dan
pembagian pecahan dan decimal
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan,
debit)
4.4 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
skala pada denah.
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume
bangun ruang dengan
menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan)
melibatkan pangkat tiga dan
akar pangkat tiga
4.6 Membuat jaring-jaring
bangun ruang sederhana
(kubus dan balok)
4.7 Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri peserta
didik atau lingkungan sekitar
serta cara pengumpulannya
4.8 Mengorganisasikan dan
menyajikan data yang
berkaitan dengan diri peserta
didik dan membandingkan
dengan data diri lingkungan
sekitar dalam bentuk daftar,
table, diagram gambar
(diktogram), diagram batang,
atau diagram garis