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Producto Académico N° 02: Tarea

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Procesos No contenciosos en Instancia Notarial
Enunciado A partir de un análisis y criterio personal, elabora la siguiente actividad.
a. Elabore un esquema del procedimiento no contencioso de Sucesión
Intestada (causante: Pedro Rojas; cónyuge supérstite: María Quispe;
hijo: Pablo Rojas Quispe).
b. Elabore un esquema del procedimiento no contencioso de
Declaración de Unión de Hecho (Carlos Sánchez y Rosa Quinto).
c. Elabore un modelo de escritura pública con todas sus partes
(introducción, cuerpo y conclusión), donde los sucesores (herederos)
transfieren un predio a favor de la pareja declarada en Unión de
hecho.
d. Elabore una presentación (5 diapositivas) de las tareas
anteriormente realizadas y las expondrá en las videoclases de la 4ta
y 5ta semana. La exposición tomará de 5 a 8 minutos.
e. En caso de que no puedas realizar la exposición en la videoclase,
deberás presentar el trabajo en un archivo de video (Youtube u
otro), con una duración máxima de 8 minutos. Adjuntarás el enlace
del archivo en el trabajo escrito que presentarás en tu aula virtual.

Instrucciones - Con respecto a los incisos a y b, el esquema se realizará en una hoja


para presentar (1 carilla) y con respecto al ítem c, este no debe de exceder de 2
el archivo en el hojas (2 carillas).
- Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
aula virtual
Académico No.2 que encontrarás en tu aula virtual.
- Revisa los requerimientos para participar en la Sala Collaborate de
tu videoclase.
- Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
Referencias - Villavicencio Cárdenas, M. (2009). Manual de Derecho Notarial. Ed.
para realizar la Julio 2009. Lima, Perú. Capítulos IX al XVII. Recuperado desde Drive:
actividad. https://drive.google.com/open?id=1fiqIbcLC5CE-
iGpftDGbnFGAYhcKnwac

- Cnotarioslima. (2010). Ley Nº 29560 - Amplían asuntos no


contenciosos de notarios. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=wULtJ7o5saI

- Todo Legal. (2018). Reconocimiento de unión de hecho. [Archivo


de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=ueJlHolGg-c

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Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el


trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Logrado En proceso No logrado


(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
Capacidad de Comprende Comprende en forma Resulta ambiguo y
análisis en el perfectamente lo parcial, por tanto la no es coherente la
entendimiento de señalado con respuesta es no tan respuesta con el
la pregunta y/o relación a la unidad clara, sin embargo, tema planteado.
ejercicio y a sus y al tema ofrecido, elabora y tiene idea del
respuestas remitiendo un tema.
ofrecidas desarrollo al tema
planteado
Argumentación en lo Capacidad de Es muy abreviado, Tiene deficiencia
escrito análisis y mezcla algunos para argumentar,
coherencia en el párrafos y tiene no es claro,
tema debilidad para llegar a coordinado, ni
desarrollado, es los lectores. coherente
preciso, claro y
coordinada.
Propone Motiva visualmente Se enfoca en copiar lo Elaboración y
conocimientos con respecto a los aprendido sin desarrollo fuera de
actualizados, esquemas de establecer nuevos enfoque.
comparados u procedimiento y enfoques y/o criterios
opiniones establece criterios para mejorar la
particulares para una mejor calidad del trabajo.
comprensión
lectora.
Invocación de Analiza la legislación Invoca normas, leyes y No refiere ningún
normas, leyes y y las usa como reglamentos, que tipo de legislación
reglamentos basamento para pueden estar que sustente sus
sustentar el desactualizadas, ideas.
desarrollo de sus derogadas, o no
actividades. aplicables al caso.
Organización de la Las ideas se Las ideas se exponen Las ideas se
exposición, calidad exponen parcialmente exponen en
del contenido y ordenadamente ordenadas con desorden sin
comunicación con capacidad capacidad aceptable capacidad de
de síntesis, síntesis, demuestra síntesis, no
demuestra dominio del tema, cuenta con
dominio del tema, argumentación y dominio del
argumentación y sustentación tema, ni
sustentación. El aceptable. El discurso argumentación
discurso debe ser no es totalmente y sustentación. El
fluido, ágil, sin fluido, ágil, y con discurso no es
muletillas, etc. algunas muletillas. fluido, ágil, y con
muletillas.
Total
Nota:

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