KISI-KISI SOAL ULANGAN MID SEMESTER SENI BUDAYA KELAS 8

Mata Pelajaran : Seni budaya Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kelas :8 jumlah soal : 20 PG, 5 Uraian
No Kompetensi dasar Materi Kelas Indicator soal ket No
soal
1.1 Memahami pementasan Teknik dasar VIII o Peserta didik mampu PG 1
pantomime sesuai konsep pantomim menjelaskan pengertian dari
dan prosedur pantomime

o Peserta didik mampu Uraian 1

menyebutkan tokoh-tokoh
pantomime

o Peserta didik mampu

menjelaskan sejarah Uraian 2
perkembangan pantomime
dengan benar

o Diberi kata latin peserta didik

PG 2
mampu mengidentifikasi maksud
dari istilah tersebut dengan benar

o Peserta didik mampu

 mengidentifikasi makna 3
pantomime dari bahasa yunani
dengan benar

o Disajikan gambar peserta didik

4 dan
mampu mengidentifikasi nama
5
tokoh dan tempat lahirnmya
dengan benar

o Peserta didik mampu

6
mengidentifikasi cirri pantomime
dengan benar

o Peserta didik mampu

menentukan sebutan seorang 7
pantomime dengan benar

o Peserta didik mampu

8
mengidentifikasi asal tradisi dari
riasan wajah seorang pantomime

o Peserta didik mampu

9
mengidentifikasi yang buakn
merupakan sifat dari pantomime
o Peserta didik mampu
10
mengidentifikasi yang bukan
merupakan bagian teknik dasar
olah tubuh debngan benar

o Disajikan gambar, peserta didik

11
mampu mengidentifikasi maksud
dari mimic wajah tersebut dengan
benar

o Disajikan gambar, peserta didik 12

mampu mengidentifikasi teknik
olah tubuh yang dimaksud
dengan benar

o Disajikan gambar, peserta didik

13
mampu mengidentifikasi bentuk
penampilan pantomime dengan
benar

o Peserta didik mampu

14
mengidentifikasi tema yang tidak
tepat dalam pantomime
o Peserta didik mampu membuat
Uraian
cerita pantomime tentang
3
kebersihan

o Peserta didik mampu membuat

Uraian 4
tat arias berdasarkan naskah
cerita yang dibuat

o Peserta didik mampu

menentukan kostum yang tepat Uraian 5
sesuai naskah yang dibuat

o Disajikan contoh naskah

pantomime, peserta didik mampu
PG 15
mengidentifikasi tokoh yang
membuat naskah tersebut
dengan benar

o Peserta didik mampu

16
mengidentifikasi tempat lahir dari
tokoh pantomime yang dimaksud

o Peserta didik mampu

 mengidentifikasi nama peran 17
yang membuat tokoh tersebut di
kenal oleh masyarakat dengan
benar

o Peserta didik mampu

mengidentifikasi yang buakan
18
merupakan cirri kahas dari
seorang mimer

o Disajikan gambar, peserta didik

19
mampu mengidentifikasi gerakan
yang cocok dengan gambar yang
dimaksud

o Disajikan contoh naskah

pantomime peserta didik mampu 20
mengidentifikasi sumber cerita
dengan benar