Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UKK BAHASA INDONESIA

KELAS VIII UNGGULAN & REGULER


SEMESTER DUA
TAHUN AJARAN 2018-2019
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
KurikulumAcuan : K13 Pilihan Ganda : 40 soal dan 5 Uraian
BahanKelas/SMT : VIII Reguler&Unggulan/ 2
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator
1. 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks  Memahami pengertian iklan
berita (membanggakan dan memotivasi) Berita  Mengetahui ciri-ciri iklan
yang didengar dan dibaca.  Memahami persamaan kedua teks
 Mengetahui sebutan orang membawa berita
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks
berita (membanggakan dan memotivasi) yang
didengar dan dibaca berita

 Memahami unsur teks berita


2.  Memahami definisi iklan, slogan, dan poster
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan,  Memahami jenis iklan
slogan, atau poster (yang membuat bangga dan Iklan  Memahami makna pada slogan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca
dan didengar.

3. 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa  Memahami pengertian eksposisi


artikel ilmiah populer dari koran/ majalah) yang Teks Eksposisi  Memahmi ciri-ciri
didengar dan dibaca yang didengar dan dibaca.  Memahami tujuan eksposisi
 Mampu melengkapi bagian teks ekposisi

4. 3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks  Memahami tema puisi


puisi yang diperdengarkan atau dibaca Puisi  Mampu menentukan makna kata
 Memahami amanat dalam puisi
 Menentukan tema puisi
 Memahmi suasana puisi
5. 3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan Teks Eksplanasi  Memahami pengertian ekplanasi
kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan  Memahami pembahasan teks ekplanasi
atau dibaca.  Memahami tujuan teks ekplanasi
 Mengetahui ciri-ciri teks eksplanasi
 Mengetahui struktur teks eksplanasi
 Memahami kebahasan pada teks eksplanasi

 Mampu menentukan perbedaan eksplanasi


dengan eksposisi
6. 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan  Menentukan isi teks sesui ilustrasi buku
tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, Teks Ulasan/Resensi  Mampu membuat teks ulasan yang tepat
karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan sesui dengan identitas buku
 Mampu menentukan keunggulan pada teks
ulasan
 Mampu mengisi kalimat rumpang pada teks
ulasan

7. 3. 14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks  Memahami struktur teks persuasi


persuasi yang berupa saran, ajakan, dan  Mampu menentukan gagasan pokok teks
pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual Teks Persuasi persuasi
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau  Menentukan kalimat bernada persuasi pada
keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang teks
didengar dan dibaca  Memahami simpulan teks persuasi

 Membuat kalimat persuasi sesui dengan


kata yang ditentukan
8. 3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional  Memahami inti percakapan
dan moderen) yang disajikan dalam bentuk pentas Teks Drama  Memahmi dialog yang diucapkan sesuai
atau naskah. dengan suasana
 Menentukan amanat pada teks drama
 Memahmi konflik pada teks drama
 Mampu menentukan latar peristiwa pada
teks drama
 Memahami watak tokoh pada teks drama

 Membuat teks drama berdasarkan tema


yang ditentukan
9. 4.17 Membuat peta konsep/ garis alur dari buku fiksi Fiksi dan Nonfiksi  Mampu membaca indeks buku
dan nonfiksi yang dibaca  Mampu menentukan uangkapan yang cocok
pada kalimat
 Mampu menentukan peribahasa yang cocok
pada kalimat
 Mengetahu isi tanggapan buku dengan baik

 Memahami perbedaan fiksi dan nonfiksi,


serta membuat kalimat ungkapan dan
peribahasa

Mengetahui, Bekasi, 11 April 2019


Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Drs. H. Agus Riyanto, M.Pd. Alfiah Rahmi, S.Pd


NRP. 910366 NRP. 151152

Anda mungkin juga menyukai