Anda di halaman 1dari 3

KATA PENGANTAR

Tahun 2013 kementerian pendidikan dan kebudayaan akan mengubah


mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi. Sesuai dengan Undang -
Undang No 12 tahun 2012, bahwa perguruan tidak memiliki otonomi dalam
penyusunan kurikulum, namun pada pelaksanaannya diperlukan rambu-rambu
yang sama agar dapat mencapai hasil yang optimal. Di samping itu, peserta didik
di perguruan tinggi merupakan insan dewasa, sehingga dianggap sudah memiliki
kesadaran dalam mengembangkan potensi diri untuk menjadi intelektual, ilmuwan
praktisidan atau professional. Sehubungan dengan itu, maka perubahan pada
proses pembelajaran menjadi penting dan akan menciptakan iklim akademik yang
akan meningkatkan kompotensi mahasiswa baik hardskills maupun sofskills. Hal
ini sesuaidengan tujuan pendidikan tinggi dalam UU No 12 tahun 12 yaitu
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten, dan
berbudaya untuk kepentingan bangsa.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut, seluruh mahasiswa harus mengikuti
pembelajaran mata kuliah dasar umum yang dikenal dengan MKDU (general
education). Sebagaimana dari MKDU telah dinyatakan dalam UU No 12 tahun
2012 sebagai mata kuliah wajib, yaitu, Agama, Pancasila, Kewarganegaraan dan
Bahasa Indonesia. Dalam rangka menyempurnakan pencapaian pembelajaran,
maka MKDU ditambah dengan Bahasa Inggris, kewirausahaan dan mata kuliah
yang mendorong pada pengembangan karakter lainnya, baik yang terintegrasi
maupun individu.
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupukan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji , menganalisis dan memecahkan
masalah- masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai
dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia. Pada tahun ini
dihasilkan rencana pembelajaran secara rinci, beseta bahan ajar berupa e-book dan
digital asset yang kami berharap dapat digunakan oleh kalangan dosen pengampu
di perguruan tinggi. Penyusunan rencana pembelajaran dan bahan ajar ini didanai

i
oleh Satker Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen Dikti tahun 2012.
Bahan ini akan diunggah di web Dikti agar menjadi sumber belajar terbuka bagi
semua.
Kepada tim penulis kami mengucapkan terima kasih atas dedikasi, waktu
dan curahan pemikirannya untuk menuangkan buah pemikiran untuk
memantapkan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi.
Penyempurnaan secara periodik akan tetap dilakukan, untuk ini kami mohon
kepada para pengguna dapat memberikan masukan secara tertulis, baik langsung
kepada penulis maupun kepada Direktorat pembelajaran dan kemahasiswaan
Ditjen Dikti. Semoga bahan ajar ini bermanfaat dan dapat digunakan sebaik-
baiknya

Jakarta, 10 September 2019

ii
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................... i
DAFTAR ISI................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................................. 1
C. Tujuan................................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN
A. Pendidikan Pancasila............................................................................ 5
1. Pengertian Pancasila....................................................................... 5
2. Pengertian Pendidikan Pancasila.................................................... 6
B. Dasar Pendidikan Pancasila.................................................................. 8
1. Dasar Pendidikan Pancasila............................................................ 8
2. Tujuan Pendidikan Pancasila..........................................................10
C. Unsur Pendidikan Pancasila................................................................. 11

BAB III PENUTUP


A. Kesimpulan........................................................................................... 13
B. Saran..................................................................................................... 14

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... 15

iii