Cuaderno de Ejercicios LISE

EJERCICIOS
GRAMATICALES
DE
LENGUA ESPAÑOLA
Dipartimento di Lingue e Scienze
dell’Educazione
(A.A. 2018 / 2019 )
Dott.ssa Susi González Cervigón

EJERCICIOS GRAMATICALES DE LENGUA ESPAÑOLA – Dott.ssa Susi González Cervigón
1. Fonética y fonología:
1.1. Clasificación de las vocales y de las consonantes.
1.2. Signos de puntuación.
1.3. La sílaba; diptongo, triptongo e hiato.
1.4. Palabras tónicas y átonas.
1.5. El acento: acento prosódico y acento ortográfico. Normas de
acentuación: palabras agudas, llanas y esdrújulas. El acento diacrítico.
2. El sintagma nominal:
2.1. El artículo: determinado e indeterminado. Omisión y uso del artículo;
El neutro lo.
2.2. El sustantivo: género y número. El adjetivo: género y número. Apócope,
orden y concordancia.
2.3. Grados del adjetivo.
2.4. Los pronombres personales: pronombres sujeto y
complemento (C.D y C.I).
2.5. Los numerales: ordinales y cardinales.
2.6. Las preposiciones: a, con, de, desde, en, hasta, para, por, según, sin
y sobre.
3. Los determinantes y los pronombres:

3.1. Demostrativos
3.2. Posesivos
3.3. Indefinidos
3.4. Interrogativos , exclamativos y relativos
4. El sintagma verbal:
4.1 Forma y usos del presente de indicativo. Verbos con
irregularidades vocálicas, consonánticas y ortográficas.
4.2 Construcciones verbales particulares en presente de indicativo (gustar,
encantar, apetecer y doler).
4.3 Forma y usos del pretérito perfecto de indicativo.
4.4 Forma y usos del pretérito imperfecto de indicativo.
4.5 Forma y usos del pretèrito indefinido de indicativo
4.6 Forma y uso del futuro de indicativo
4.7 Forma y usos del condicional de indicativo
4.8 Forma y usos del presente de subjuntivo.
4.9 SER y ESTAR. Oposición ser y estar.
4.10 Oposición entre los verbos haber (hay) / estar (está, están) / tener.
4.11 Verbos reflexivos
5. El imperativo 6. Perífrasis verbales

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1. FONÉTICA Y FONOLOGĺA
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TEMA 1: FONÉTICA Y FONOLOGĺA
1.1 . EL ALFABETO ESPAÑOL
B, V Beso, Vaso
C+ a,o,u Casa, cosa, cuento
Qu + e, i ; K + e, i Queso, quiero ; Kermés, Kilo
CH Chaqueta, Chelo, Chica, Chocolate,

Chupete
D Dar, Dedo
F Fama
G + a, o, u Gato, Gota, Guapo
GU + e, i Guerrero, Guitarra
4
J + a,e,i,o,u Jarabe, Jefe, Jirafa, Joven, Jueves
G + e,i Gente, Gitano
- J ( final de palabra) Reloj
L Luna
LL Llave, Llevar, Llover, Lluvia
M Mano
N Nada
Ñ España, Niño,
P Patria, Pera
R Pera
R- Rama, Remar
-RR- ( intervocálica) Perro,
S Santa
T Tarta, Tela
X Examen
Y Playa
Z + a,o,u Zapato, Zoo, Zumo
C + e, i Cena, Cien
1- Completa las siguientes palabras del léxico sobre la vivienda con la vocal
apropiada ayudándote con las frases que aparecen abajo:
1. C_s_ / 2. D_ _ m_ _ _ r _ _ / 3. C_ _ l_ / 4. G_ _ a _ _ / 5. _ s_ _ d_ _
6. A_ _ r_ _ m_ n_ _ / 7. _ t_ c_ / 8. O_ _ c_ _a / 9. _ u_ _ e _ / 10. L_ c_
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Vivo en una casa de cuatro pisos.

Mi hermano se ha comprado un chalé adosado en las afueras.
Mi piso tiene cuatro dormitorios y dos baños.
Trabajo en una oficina de empleo.
En mi barrio alquilan un local comercial.
En mi casa no hay garaje; aparcamos el coche en la calle.
Mi primo Juan trabaja en un estudio de arquitectura.
El ático se encuentra en la parte superior del edificio en el que vivo.
En mi edificio hay algunos dúplex que son pisos dobles.
Este verano voy de vacaciones a un apartamento en la costa.
2- Completa las definiciones con las consonantes apropiadas:
a. El _ara_e es un lugar generalmente cubierto destinado a aparcar coches.
b. El _úple_ es un tipo de vivienda con dos pisos o apartamentos.
c. El e_tu_io es el lugar de trabajo de un artista o de otros profesionales.
d. El _i_o en un edificio es el lugar destinado a la residencia de personas.
e. La o_i_ina es el lugar donde se realizan tareas burocráticas o administrativas.
f. El lo_al _omer_ial es un espacio en los edificios que se dedica a algún

tipo de actividad comercial.
g. El á_i_o es el último piso de un edificio.

h. El _ _ alé o a_o_ado es la vivienda unifamiliar que generalmente tiene un
jardín.
i. El aparta_e_to es un piso pequeño destinado a la vivienda.
j. La _a_a es un edificio de dos o más pisos destinados a vivienda. Es

también la parte del edificio en la que vive una persona o una familia.
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1.2. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
. El punto , La coma ; el punto y coma : dos puntos
¿? La ¡ ! la admiración o ( ) Los paréntesis - El guión

Interrogación exclamación
...... Los puntos [ ] Los corchetes “ ” Las comillas Ü La diéresis

suspensivos
1.3 LA SĺLABA; DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO
1- Según las reglas de acentuación, coloca, si es necesario, las tildes en las

siguientes palabras, que están separadas por sílabas y en las que te hemos señalado
la sílaba tónica, es decir, en la que cae el acento fonètico.
Después, clasifícalas en el recuadro de abajo.
De-bil e-du-ca-cion in-mo-vil ar-bol mu-si-ca an-tes fa-cil
Ca-be-za pro-xi-mo lo-gi-co sim-pa-ti-co a-cer-ca-te can-cer pa-pel
Lec-cion sa-ba-do u-til des-pues Ca-diz tam-bien so-lu-cion
Pe-li-cu-la or-de-na-dor pa-red a-si a-lli pro-bar-me-lo com-pac-to
Vein-ti-seis ven-ta-na so-fa pe-ro die-ci-o-cho ma-rron a-zu-car de-re-cha
e-jer-ci-cios bo-li-gra-fo la-piz ro-tu-la-dor de-tras pa-sa-me-lo fut-bol
ca-li-do ga-fas ver-dad lue-go Lo-pez pe-re-jil re-loj di-fi-cil trac-tor
ca-paz
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AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS
SOBRESDRÚJULAS
Con tilde (11) Sin tilde (9) Con tilde (12) Sin tilde (10) Siempre con tilde (11)
3- Como sabes las vocales abiertas (a,e,o), cuando siguen o anteceden a las cerradas
(i,u), o las vocales cerradas entre sí, tienden a formar una unión o DIPTONGO , que crea
una sola sílaba. La palabra que contiene el diptongo sigue las reglas generales de la
acentuación. Ahora observa estas palabras en las que he señalado la sílaba tónica.
Subraya las sílabas con diptongos que encuentres y escribe en las líneas de puntos la
palabra como tú creas que se escribe, con tilde o sin tilde.
Co-le-gio: .............................................. Far-ma-cia: ......................................................

Nau- fra-go:………………………………. Eu- ge- nia:………………………………………
Lim –pio:…………………………………… Pa-cien-cia: ……………………………………

Te-le-vi-sion :………………………………. Nau - tico: .....................................................
Ha-blais:…………………………………… So-lu-cion: ………………………………………
4- Dos vocales abiertas seguidas, o una vocal tónica cerrada y una abierta no forman
diptongo , sino HIATO , es decir, se dicen en dos sílabas distintas. En el caso de las
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dos vocales abiertas, la palabra sigue las reglas generales de acentuación. En el
caso de la vocal cerrada tónica, ésta llevará SIEMPRE tilde. Observa estas palabras,
con la sílaba tónica en negrita. Todas tienen hiatos, pero están sin acentuar. Decide
tú si marcar la tilde y dónde.
Te-ni-a: ................................................ Po-li-ci-a: .......................................................

Ma-es-tro: ........................................... Pes-ca-de-ri-a:................................................
Li-ne-as: .............................................. Po-e-si-a: .......................................................
Co-no-ci-a : ……………………………… E-ner-gi-a: ……………………………………
Le-i-do: ……………………………...….. A-le-gri-a : ……………………………………
5- En este texto faltan las vocales acentuadas, o sea , con tilde. A ver si adivinas
cuáles son.
Miguel ten___a un amigo ingl___s, otro franc__s y otro japon__s. Estudiaban todos
filosof___a. Conocieron a un iraqu___, y luego a un marroqu_, y as__ entraron en contacto
con el mundo musulm__n, despu__s de haber conocido el cat__lico, el protestante y la
religi__n zen. Los cinco amigos fil__sofos escribieron un libro, que se llam__:” El dios de
los dem__s”. Tuvieron mucho __xito, vendieron muchos ejemplares, hicieron mucho dinero
y dedicaron todas sus energ__as a la comunicaci__n intelectual.
6. Completa las frases con una de las opciones entre paréntesis

1. ____________casa está al final de esta calle a la derecha ( mi / mí).
2. ___________tienes un ordenador de última gama. ( Tu / Tú)
3. ¿Quién tiene razón? ¿__________ o yo? ( el / él)
4. Mis padres _________acuestan a las doce de la noche ( se / sé)
5. La carta que hay en el buzón es para ________(mi / mí)
6. _____________hermana es muy guapa; se parece mucho a ________ ( mi / mí).
7. ¿Has estado alguna vez en España? - ________el año pasado en agosto ( Si / sí)
8. __________- tienes sed bebe agua con limón. ( Si / sí)
9. - ¿ Cómo _______llama aquel chico que conocimos en Zaragoza? - No lo ______,
no me acuerdo. ( se / sé)
10. _____________ coche de mi padre es de color rojo metalizado ( El / Él)
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2. EL SINTAGMA NOMINAL
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TEMA 2: EL SINTAGMA NOMINAL
2.1. EL ARTÍCULO: DETERMINADO E INDETERMINADO. OMISIÓN Y USO DEL

ARTÍCULO. EL ARTÍCULO NEUTRO LO.
1- Completa las siguientes frases con los artículos indeterminados (un, una,
unos, unas):
1. Mario tiene_________amigo italiano que se llama Rosario.

2. Voy a clase de español______________día a la semana.
3. En mi barrio hay__________pescadería muy buena.
4. La nueva película de Saura cuenta__________historia muy original.
5. En Valencia hay________museo dedicado a la fauna y flora marinas.
6. La Constitución española presenta__________artículos dedicados a los
derechos y deberes de los trabajadores.
7. En esa frutería venden__________naranjas muy dulces y de excelente calidad.
8. En el centro de Madrid hay__________jardines conocidos con el nombre de El
Retiro.
9. Salamanca y Barcelona son___________ciudades que conviene visitar en
España.
10. Mi hermano estudia la carrera de Filología Hispánica en________Facultad
del siglo XVIII.
2. Completa las siguientes frases con los artículos determinados (el, la, los, las):
1. Últimamente voy a la oficina con________coche de Juan porque el mío no

tiene aire acondicionado y hace mucho calor.
2. En_______noche de San Juan normalmente______gente va a la playa y celebra
_______ llegada del verano con hogueras y fuegos artificiales.
3. Dicen que_______vinos de La Rioja son de excelente calidad, especialmente
tintos.
4. Este verano hemos pensado recorrer________Camino de Santiago_____
personas que lo han hecho dicen que es una experiencia inolvidable.
5. Están realizando obras en_______carretera Madrid – Valencia para construir
una nueva autovía.
6. - ¿Cómo se llaman_________habitantes de______ciudad de Cádiz?
- Pues se llaman gaditanos.
7. _______periódico El País publicará una selección de cuentos y relatos durante
todo__________mes de agosto.
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8. __________ padres de mi novia son ricos.
9. Por _______ altavoces han comunicado que _____tren llegará con retraso.
10. Mi padre cuida ______ jardines de la comunidad.
5. Completa el texto con el artículo determinado correspondiente.
Los pueblos indígenas
______ mayoría de _____pueblos indigenas americanos creen en ____poder curativo de

_____madre tierra. Piensan que todo lo que está sobre_____ tierra tiene un espíritu, y que la
tierra en sí es un organismo vivo, que respira que tiene capacidad de sentir. Para ellos,______
enfermedad aparece cuando se produce un desequilibrio entre ______ persona y su medio
natural. ______persona está sana cuando este equilibrio se mantiene o se recupera, es decir,
cuando hay una relación respetuosa con su medio natural,______ madre tierra.
_____mayoría de____ remedios de____ indígenas emplean _______música, ______danza
y _______ oraciones para integrar a______ persona con ______madre naturaleza.
En casi todos_______ países de Hispanoamérica se usan frutas y plantas medicinales como
remedio natural para muchas enfermedades: ______ piña se usa para mejorar ______
huesos, ____ dientes o ____ músculos. Consumir melocotones ayuda a templar ____ sistema
nervioso. ______ mango alivia dolores de encías, depura ____ sangre y combate ______
catarros. ______maíz es bueno para _____ huesos, ____ pelo o _____ piel.
6. Completa el texto con una de las opciones dadas:
LOS SERRANO
Tras medio año de descanso, vuelve __1__ nueva temporada de esta peculiar familia, que
ha mantenido __2__atención de millones de espectadores, enganchados a sus andanzas
todos __3__miércoles por las noches. Resulta difícil responder a __4__pregunta sobre las
claves de su popularidad sin pensar antes en todas__5__series de comedia de enredo,
familiares, vecinales, que tanto éxito han tenido desde __6__asentamiento de las
televisiones privadas.
En su día fueron Farmacia de guardia o Médico de familia __7__que revolucionaron este
campo, pero algo cambió con Siete vidas. Con ella se pasó de __8__humor ñoño,
lacrimógeno y en muchos casos con moraleja, a algo más cercano a __9__realidad,
plagado de lenguaje urbano, palabrotas incluidas, y con referencias a temas de la calle, de
actualidad social y política.
Con __10__poco de allí y otro de aquí se ha elaborado __11__Serrano. En esta serie ya no
se retrata a la familia modelo desde un punto de vista estético, sino a la de las situaciones
límite desde el punto de vista más equívoco y absurdo. Se trata de un humor en el que
destacan los rasgos más diferenciales entre el hombre y la mujer, pero llevados al extremo,
sobre todo en el caso de __12__primeros. Los resultados han sido espectaculares.
Adaptado de Placét, 2005
12
1. a) el b) la c) lo
2. a) la b) una c) las
3. a) el b) un c) los
4. a) el b) una c) la
5. a) las b) la c) una
6. a) los b) lo c) el
7. a) Ɵ b) las c) la
8. a) uno b) un c) una
9. a) el b) Ɵ c) la
10. a) un b) unas c) una
11. a) El b) Unos c) Los
12. a) las b) el c) los
7. Completa con el artículo contracto AL o DEL :

1. Mi marido sale muy tarde _______trabajo.
2. No voy mucho ______ teatro.
3. Tengo que acompañar a Marta _______médico.
4. Mamá vuelve ______mercado muy cargada, baja a ayudarla.
5. Me encanta ir de excursión ______ campo.
6. Cayó ______ río y por poco no se ahoga.
7. Esta noche iremos ________ concierto de Mecano.
8. Cuando llega _______ gimnasio está muy cansado.
9. Te presento _______ novio de mi hermana.
10. Mamá ¿ podemos ir ______ cine con Juan y Carlos?
8. Completa con el artículo EL o LO :

1. Llegaré _______ antes posible.
2. ______ examen es muy difícil y ______ peor es que me quedan muchas lagunas.
3. No te puedes imaginar _____ contento que estoy.
4. Les falta todo, incluso, ______ indispensable para vivir.
5. Todo ____ estudiado en ____curso me ha parecido muy interesante.
6. _____ más bonito de vivir en ____campo, es _____silencio.
7. Todo ____espectáculo era muy bonito, pero ______mejor fue la música.
8. ¡ ____interesante que es este libro!
9. Para mí, _____ más complicado es el artículo neutro.
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10. ¿ Llevas todo ___ necesario para ___viaje?
2.2 NOMBRES Y ADJETIVOS. CONCORDANCIA
1. Pon en género femenino los siguientes sustantivos e introdúcelos en las líneas

horizontales del crucigrama. En la primera línea vertical, tendrás como resultado
una frase:
1. Labrador 1
2. Arquitecto
3. Socorrista 2
4. Pintor 3
5. Realizador
4
6. Obrero
7. Florista 5
8. Entrenador 6
9. Sastre
10. Iluminador 7
11. Orador 8
12. Nadador 9
13. Electricista
14. Sacerdote 10
11
12
13
14
2. Mira estos sustantivos. ¿Son masculinos o femeninos? Lee el texto e intenta

deducir su género a partir de los artículos o adjetivos que los acompañan:
Flor: femenino Jarrón: masculino Agua: __________ Cara:_________
Leche: __________ Galleta: __________ Calor: __________ Verano:________
Sábana: __________ Coche: ___________ Moto: __________ Mesa:_________
Aroma: __________ Comida:__________ Piel: ___________ Labio:_________
Sonrisa:____________ Día: ____________ Mirada: __________
No me gustan las flores cortadas en un jarrón, pero sí que me gustan en sus plantas.
Me gusta echarme mucha agua fría a la cara cuando me levanto por la mañana, y desayunar
leche con muchas galletas. La leche me gusta fría, no caliente ni templada. No me gusta el
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calor, prefiero el frío, pero el verano me gusta, porque tengo vacaciones. Me gusta el olor y
el tacto un poco áspero de las sábanas limpias, no me gustan los coches negros, pero me
gustan todas las motos. Me gustan esas mesas grandes, rectangulares, de madera antigua,
donde pueden sentarse muchas personas para comer o para charlar, o para jugar. Me gusta
el aroma del café por la mañanas o depués de la comida. Me gustan muchas cosas, pero lo
que más me gusta eres tú: tus ojos oscuros, tu piel morena, tus labios gruesos, tu
maravillosa sonrisa que me alegra el día entero cuando la veo. Tu mirada franca y serena,
tus manos, tus piernas, los brazos con los que me abrazas......Me gustas tú, sobre todo, me
gustas tú.
3. Concuerda en género y número los adjetivos evidenciados con el nombre al que

acompañan en cada caso:
1. La libreta rojo que estás buscando está encima de la mesa de la cocina.

2. En esas pequeño colinas viven muchos agricultores y ganaderos.
3. Para ir a bailar Pedro se pone unos pantalones azul y una camisa blanco.
4. La casa de campo de María y Alberto es muy luminoso y tiene una terraza muy
grande.
5. Oímos las noticias diario en la radio de nuestra oficina.
6. Esa joven escritora ha publicado una novela nuevo.
7. La actriz que protagoniza esa película es muy guapo.
8. Normalmente voy a comer a la tasca del pueblo donde sirven comidas casero y
barato.
9. En ese país están realizando una reforma universitario muy importante.
10. Los domingos, de postre comemos una bandeja de pasteles variado.
11. Mi hijo es rubia y muy alta, se parece mucho a su padre.

12. El autobús es más barata que el avión pero prefiero éste última.
13. Las camisas gris no me gustan.
14. Los pantolones negras están en el armario, búscalos.
15. El profesor es argentinos y su mujer es españolas.
16. Los zapatos me quedan estrechas.
17. El sofá es moderna y elegante.
18. Mi amiga es muy hablador.
4. Completa el siguiente texto con los adjetivos del recuadro :
numerosos culturales pequeños verdes vecinos buscadores paseantes
LA FERIA DEL LIBRO
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Llega la primavera y,con ella, uno de los acontecimientos __________ más esperados de
Madrid. El Parque del Retiro, entre sus enormes espacios__________, acoge a centenares
de expositores, libreros y editores, que se dan cita cada año para ofrecer miles de
publicaciones. Aquí vienen todos los públicos desde los más__________ hasta los más
viejos, desde los más eruditos hasta los ___________ del último cómic.El descuento del 10%
en las compras y, en especial, la presencia de ___________autores que firman sus obras
atraen a cientos de miles de visitantes y____________ que, de pronto, sienten la necesidad
de comprar cultura para ellos, para su familia y para regalar a los amigos. El éxito de la feria,
por el número de personas que se acercan y por la cantidad de libros que se venden, no se
refleja en las estadísticas sobre el número de lectores de este pais, bastante alejado todavia
del de varios países______________.
( Adaptado de EL MUNDO. Mayo 2016)
5. A continuación te presento un artículo sobre algunos niños españoles que

trabajan como actores y actrices. Tienes que cambiar los adjetivos del texto que
no concuerdan en género y número con los sustantivos a los que acompañan.
NIÑOS DE CINE
Publicistas y realizadores de televisión ya lo saben: los niños venden. Ahora están

invadiendo la pantalla. En españa hay 6000 (1) pequeño actores inscritos en agencias.
Estos son algunos ejemplos de niños actores españoles con éxito.
Juan José Ballesta. Ha interpretado a El Bola en la (2) último película del director
Mañas y ha trabajado en otros largometrajes como “ El embrujo de Sanghai” y “ El
viaje de Cárol”.
Es (3) madrileños, tiene catorce años y un Goya en su casa. En los rodajes es muy
(4) inquieta, pero los directores admiran su capacidad para resultar (5) creíbles ente
la cámara. Trabaja en el cine desde los siete años y en los dos (6) última años ha
rodado un día de cada tres.
Fernando Tielve. 15 años. Madrid. Ha protagonizado “El espinazo del diablo” de

Gillermo del Toro y “ El embrujo de Sanghai” de Fernando Trueba.
Tiene 15 años y es un chico muy (7) normales. Su voz es (8) graves, incluso varonil
para su aspecto de niño y no es (9) alta. Es muy (10) inteligentes, (11) originales y
(12) divertida. Tiene una mirada (13) tristes y (14) bondadosos.
Aída Folch. 15 años. Reus ( Tarragona). Ha trabajado en “ El embrujo de Sanghai” de

Fernando Trueba y en “ Los lunes al sol” de Fernando León.
Aída responde a las preguntas (15) tranquilo. Es (16) listos y no quiere cometer
16
errores en su primera entrevista. Dicen de ella que es una actriz(17) natos, que disfruta
trabajando y, además, es (18) perfeccionistas,(19) disciplinados y (20) precisos en
el trabajo. Tiene una voz (21) hermoso y sabe usarla.
El País semanal. Agosto 2003
2.3 GRADOS DEL ADJETIVO
1. ¿ “ que” o “de”?
a. Es verdad que yo gano más dinero _____ tú, pero tú tienes mucho más tiempo libre
______yo. ¿ Quién está mejor ______ los dos?
b. De todas las que hemos visto, ésta es la ______ me gusta más, desde luego.
c. En España ir al cine cuesta menos ________ en Italia.

d. Los alemanes están mucho más organizados _______ nosotros.
e. Mi hijo es igual ______ alto ______el tuyo. ¿eh?.
f. El más listo ______la clase se llama Matteo. Saca notas mucho mejores _____ las
mías, pero tiene muchos menos amigos ______ los que tengo yo.
g. Rosa es igual _____ antipática ______ su hermana.
h. Aquí tenemos los mismos sueldos ______ vosotros, pero podemos hacer mucho
menos _______ lo que hacéis vosotros con el mismo dinero, porque aquí cuesta
todo mucho más _____allí.
2. Completa las siguientes oraciones con más...que, menos.....que, tan /

tanto/tanta/tantos/tantas......como
1. Me gusta ______la paella de marisco _________la de pollo y conejo porque tiene un
sabor más delicado.
2. Ahora que somos mayores ya no salimos _______ __________antes porque
tenemos _________ fuerzas y energía _________cuando éramos jóvenes.
3. José María es _________alto ______su hermana, a pesar de que tiene cuatro años
menos que ella.
4. Actualmente los jóvenes están ___________interesados por la política nacional
________sus padres porque están desmotivados.
5. Normalmente en verano suelo comer _______ ________en invierno porque el calor
me quita el apetito.
6. En la ceremonia de clausura de la Olimpiadas había _________espectadores ______
en la ceremonia de apertura porque el número de entradas a la venta era mayor.
7. Este año la cosecha de naranjas ha sido _________productiva ________el pasado
año debido a los problemas de sequía que está teniendo la región.
8. Debido a los últimos casos de corrupción política, el partido de la oposicíón cuenta
17
actualmente con ________ apoyo _______el partido que está al frente del gobierno
9. Vamos _________al cine ________al teatro porque la oferta cinematográfica en
nuestra ciudad es mayor.
3. Completa las frases que se refieren a las afirmaciones.

a. Luis gana 1.300 euros al mes. Yo 1.250
________________________ 50 euros más ___________________________
b. En mi pueblo, la entrada de la piscina cuesta 1,50 euros. En esta ciudad cuesta 9
euros.
_______________________ muchísimo menos _________________________
c. Felipe mide casi 2 metros. Su mujer 1,70.

___________________ mucho más alto ________________________________
d. Tengo 19 años y mi hermano 29
_________________________ mayor que ______________________________
4. Ordena las frases

a. Este – vino- es - el– tan- bueno- como- anterior
_________________________________________________________________
b. que - Mi – más – novio - gana – dinero - yo
_________________________________________________________________
c. A –mí- tú- no –me – parece – guapo- tan- como- dices.
_________________________________________________________________
5. Completa las frases con las letras que faltan.

a. Iba lanzado a la má____ima velocidad.
b. Es simpati____ísimo.
c. Soy muy inteligente, super-inteligente, inteligentí__imo.
d. Me parece una pé__ima idea.
e. En cambio, a mí me parece una idea e__celente.
f. Tú y tu hermana sois pare__idí__imas.
g. ¿ Por qué vamos a ir hasta allí? ¡Está lejí__imo__!
2.4 LOS PRONOMBRES PERSONALES: PRONOMBRES SUJETO Y COMPLEMENTO
18
(C.D Y C.I).
1. Rellena los huecos con el pronombre personal sujeto correspondiente.

1. ___________ es una gran pianista.
2. ______________ tiene un perro muy grande y bueno.
3. Antonio y ____________ tenemos una casa en Marbella.
4. _____________viajáis mucho por España.
5. _____________ te levantas muy temprano.
6. ____________llegarán a Roma en el tren de las cuatro.
7. ___________tenéis que estudiar mucho si queréis aprobar.
8. ____________puede esperar aquí.
9. A esta hora ______tomo café.
10. Los domingos normalmente ____________comemos en casa.
2. Pon en singular o plural las siguientes frases.

1. Me canso mucho : _________________________________________________
2. Ellas se quitan los zapatos:__________________________________________
3. Ella se viste de negro: ______________________________________________
4. Ustedes no nos ayudan:_____________________________________________
5. Tú eres diplomático:________________________________________________
6. Él es cocinero: ____________________________________________________
7. ¿Os importa abrir las ventanas?_______________________________________
8. ¿ Se ha lavado Usted?:______________________________________________
9. Vosotros no nos invitáis nunca:________________________________________
10. ¿Cuándo se casa usted?:_____________________________________________
3. Completa con le – les según el caso.
1. A ellos _________encanta la paella.
2. A mi hermana_______gusta leer.
3. A Pablo y a Juan _______convence es explicación.
4. A todos los hombres _______apetece descansar.
5. A nadie _____agrada encontarse en apuros.
6. ¿ A quién ______interesa este libro?
7. A mi novia no ______interesa la política.
8. A sus padres _________ gusta ir al cine todos lo sábados.
9. A mi madre _____he traído una mantilla española.
10. A ellas _________gusta viajar en avión.
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4. Completa con lo/los o la/las según convenga.
1. A esa chica ________conozco desde hace mucho tiempo.
2. Aquello me _______tienes que contar.
3. Las fotos _________guardo en el cajón.
4. Estos papeles _______quiero tira.
5. Creo que Juan _______sabe todo.
6. Esto que dices no me ______puedo creer.
7. Los niños maleducados no ______aguanto.
8. A mi secretaria _______quiero despedir.
5. Completa con le/les – la/las – lo/los según convenga.

1. ¿ Dónde está Pedro? No _____veo
2. A los niños ______queremos comprar unos juguetes.

3. ¿Quiere usted que _______acompañe?
4. A ustedes ________ aconsejo probar este plato.
5. A Susi _____gustan estos pantalones.¿Por qué no se ______regalas?
6. ¿Me permite que ______ayude señora?
7. ¿Qué ____regalaron a tus padres Luis y Paco?
8. A Juan ______ha tocado la lotería.
9. Si ellos no contestan no _______vuelvo a llamar.
10. Los deberes que tenía que hacer ya _____ha acabado.
11. ¿Ya has pintado la habitación de los niños? No, _________pinto mañana.
12. Puse mis zapatillas aquí y no ______encuentro.
6. Sustituye la forma le/les por la forma se la/las - se lo/los según el modelo dado.
Les haré un regalo (a ellos) Se lo haré
1. Le voy a entregar la carta ( a ella) :______________________________________
2. Les quiero regalar muchos libros ( a tus hermanos) :________________________
3. Les comunicaron la noticia a las ocho ( a mis primos):_______________________
4. Le compré unas zapatillas muy bonitas ( a Pilar):___________________________
5. Les regalaron un coche rojo ( a ellas) ____________________________________
6. Le pidieron un favor ( a la portera) ______________________________________
7. Le diron una propina (al camarero):______________________________________
8. Les dijeron muchas tonterías ( a ellos):___________________________________
9. Les prohiben salir ( a ellas):____________________________________________
10. Le enviaron unos paquetes ( A Juan):____________________________________
20
7. Completa con la forma adecuada del pronombre tónico correspondiente a la

persona indicada.
1. Mario se acuerda mucho de ___________ (yo).
2. Yo con ___________(tú) voy al fin del mundo.
3. Con _______________(tú) pan y cebolla.
4. Te he visto pasear con ________(él).
5. Carmen me habló muy bien de ________(ellos).
6. Esta cartera es para__________(tú).
7. Para _________ (yo).
8. Carlos no se lleva bien con __________(nosotras).
9. ¿ Me permitís que me siente con _____________(vosotros)?
10. Para _____________(Uds) España es un país atractivo.
8. Cambia la posición de los pronombres en cursiva posponiéndolos al verbo, como

en el modelo.
No se lo pueden hacer  No pueden hacérselo
1. Te lo puedo entregar mañana  _______________________________________
2. Sus amigos los vienen a ver cada mes _________________________________
3. Me las tendrás que devolver pronto ___________________________________
4. Os lo voy diciendo hace tiempo ______________________________________
5. Nos lo están diciendo  _____________________________________________
6. Se lo deben comunicar lo antes posible ________________________________
7. Os quiero hablar ahora mismo _______________________________________
8. No se lo puedo decir_______________________________________________
9. Se las tendrán que comprar a toda prisa _______________________________
10. Me lo está repitiendo muy a menudo___________________________________
2.5 LOS NUMERALES: ORDINALES Y CARDINALES
1. Escribe en cifras los números siguientes.

1. “Dos mil trecientos cuarenta y cinco 
2. Cinco mil ochocientos dos 
3. Trescientos mil cuatrocientos veinticinco 
21
4. Veintidós mil ochenta y ocho 
5. Cuarenta mil novecientos nueve 
6. Ciento uno 
7. Seis mil seiscientos sesenta y seis 
8. Setenta y siete 
9. Cinco mil quinientos cinco 
10. Cuatro mil veintisiete 
2. Pide las llaves de tu habitación en la recepción de un hotel.
1."Las llaves de la ________________________________(416), por favor”

3. Escribe al lado de cada número su nombre en letras.
1____________ 1°_______________ 2______________ 2°_____________
3_____________ 3°______________ 4_______________ 4°_____________
5____________ 5°______________ 6_______________ 6°______________
7____________ 7°______________ 8______________ 8°_______________
9_____________ 9°______________ 10_____________ 10°_______________
22
4. Algunos adjetivos numerales, cardinales y ordinales, se abrevian cuando
preceden un sustantivo. Subraya la forma correcta.
1. Tengo 21 ( veintiuno/ ventiún) años.

2. Raúl ha quedado ( tercero/ tercer) en la clasificación.
3. Raúl es el (tercero/tercer) clasificado.
4. Me gusta el apartamento pero es un ( primero/ primer) piso, yo preferiría uno más
alto.
5. La película “(ciento un / ciento uno) dálmatas” le gustó muchísimo a mi nieto.
6. Enzo es el ( primero / primer) de la clase.
5. Completa la siguiente conversación entre un empleado de Renfe y un turista

extranjero con los numerales ( cardinales y ordinales) dados.
Dos veintiocho diez primer ocho
Sesenta y cinco cinco doce segundo catorce
Empleado: Buenos días. ¿Qué desea?

Turista: Buenos días. Quiero coger el ___________tren que salga para Barcelona.
Tengo que estar allí antes de las __________de la tarde, si no perderé mi
reserva de hotel.
Empleado: Vamos a ver....Puede coger usted el Euromed que sale a las _________
de la tarde y llega a las __________ y media o el Talgo que sale de
Murcia, que llega a la misma hora a Barcelona pero tarda un poco más.
Turista: Me parece que cogeré el Talgo porque no tengo mucho dinero. ¿ Cuánto
cuesta el billete?
Empleado: Cuesta _________________euros.
Turista: ¿Tengo derecho a algún tipo de descuento?
Empleado: Los estudiantes y los mayores de ________________________años
tienen derecho a un ___________por ciento de reducción.
Turista: ¡ Ah! Entonces sí que me puede hacer descuento. Aquí tiene mi carné de
estudiante.
Empleado: Perfecto, muchas gracias. Éste es su billete. Y recuerde, el tren sale a las
_________ del mediodía desde el andén número ___________, que es el
___________empezando por la derecha.
23
2.6 LAS PREPOSICIONES
1. Completa las frases con las preposiciones “ A, DE, CON o EN”.

1. Ayer me quedé todo el dia ______casa trabajando.
2. Le gusta mucho jugar ________ sus muñecas.
3. Todos los domingos voy ______ jugar al tenis _______ mi amigo Pedro.
4. El niño está aprendiendo ________hablar.
5. Creo que se casarán ________ mayo.
6. Yo soy _______Salamanca, pero ahora vivo _______ Italia _______ mi familia.
7. El coche se paró _______plena calle
8. Dile _____ tu hermano que lo espero______ las cinco ______la cafetería.
9. ¡Qué buen carácter tienes! Siempre estás de buen humor.
10. ¿ _______ quién es esta chaqueta que está encima _____ la mesa?
11. Este año iremos ______vacaciones _______ Inglaterra.
12. ¿ _______ que no sabes ______quién me encontré anoche?
13. Normalmente vengo ______ clase ______autocar.
14. Quiero un helado ______ chocolate.
2. Completa las frases con las preposiciones “DESDE, ENTRE, HACIA, HASTA,
SIN, SEGÚN o SOBRE”.
1. No sé qué me pasa, hoy me encuentro__________fuerzas.
2. ___________ la ventana de mi casa se ve el mar.
3. No sé _________qué punto creerle, lo que cuenta me parece ________pies ni
cabeza.
4. Lo vi que iba _________ la casa de su novia.
5. ¡No hay derecho, te he estado esperando ___________ ahora!.
6. _____________ un punto de vista moral, eso no me parece correcto.
7. El banco está abierto ____________las 8 ____________ las 14.
8. Ya te he dicho que ___________ Luis y yo no hay ningún problema.
9. Te dejo el paquete _________la mesa.
10. El tren solo llega _________ Paola.
11. Vivo en Catanzaro _____________ 1993.
12. Llevamos mucho tiempo _________ escribir a nuestros amigos argentinos.
13. Podemos hacerlo _________ todos y seguramente será un éxito.
14. _________ mi marido es mejor salir a las siete porque hay menos tráfico
24
3. Completa con “ DESDE” o “ DESDE HACE”.
1. Estudio español ______________________ dos años.
2. Vivimos aquí______________________el mes pasado.
3. Estamos trabajando _________________________ las cuatro de la tarde.
4. No las vemos _________________________ cinco meses.
5. Somos profesores ____________________ Enero.
6. Los conozco ______________ niño.
7. Me enamoré de ella _______________ que la vi por primera vez.
8. ¿ ___________cuándo dejaste de fumar? – Solo ______________una semana.
4. Sustituye la preposición “POR” en las siguientes frases, con una de las dos
propuestas.
1. Cuando voy a trabajar, siempre paso por __________________( a través de /
hacia) el parque.
2. Vivimos en Madrid por _________________( dentro de/ durante) tres años.
3. Este año ha habido muchos problemas por ___________(con motivo de / en lugar
de ) la nieve.
4. Te ruego que lo hagas por ________________( en favor de/ destinado a) tus
hijos.
5. Tienes que tomarlo dos veces por ____________( a la / en ocasión de la)
semana
6. ¿Cuánto quiere por _____________( en favor de / a cambio de) esta chaqueta?
7. Se conocieron por ________________( hacia / hasta) los años ochenta.
5. Sustituye la preposición “PARA” en las siguientes frases, con una de las dos
propuestas
1. Da una limosna para ________________ ( en favor de / a cambio de ) los pobres.
2. Mi padre trabaja para ________________( a cambio de / al servicio de) telefónica
3. Lo encuentro siempre cuando voy para ______________( a través de / hacia)
casa.
4. ¿ Te gusta este regalo para _____________( destinado a/ con motivo de) mi
madre?
5. Para ____________( según / con ) él todos estamos equivocados.
6. El avión para ______________ (a través de / con destino a ) Madrid va a salir.
7. Estoy haciendo los deberes para _________________( que debo presentar/
hasta) mañana.
25
6. ¿ POR o PARA?
1. Está muy alta _________ tener sólo once años.
2. Tenían un proyecto muy ambicioso, pero tuvieron que dejarlo ________ falta de
fondos.
3. Dicen que Sevilla fue fundada ___________ Hércules.
4. ¡ No puede ser! ______ estar hablando tanto, ya no queda tiempo _______ los
demás.
5. Esta tarde saldremos _________ Holanda.
6. Lo siento, ayer no pude ir a tu cumpleaños ____________ la fiebre.
7. A ver si me arregla pronto el coche, lo necesito___________ el viernes.
8. No me parece un matrimonio feliz, creo que se casaron ______ interés.
9. Tengo una cita ________las cinco, es _______ una entrevista de trabajo.
10. Los domingos _______la mañana voy a jugar a tenis con mi padre.
11. Estudio español ___________ trabajar en España.
12. Roma es conocida mundialmente ________sus monumentos.
13. ¿ Todavía estás hablando _______teléfono?
14. ¡Qué bonito! ¿ Es _______ mí?
15. ¿ Has pasado ________la panadería ________comprar el pan?
7. Completa el siguiente fragmento de “ La cuidadora de mascotas” con las

preposiciones adecuadas.
En las Islas Canarias
¡Ya estamos ____Lanzarote! ¡Es una ____las islas más bonitas de las islas Canarias!
Aquí Santiago ha heredado de su abuela una casa ________pasar las vacaciones.
En esta casa nos alojamos: mi madre, Santiago, Claudia, Ludovica y yo.
Ludovica se despierta todas las mañanas ____las seis y comienza _____hablar. No
para ____hablar hasta _______la tarde cuando se acuesta. ¡Molesta muchísimo!
Claudia, al contrario, no dice una palabra. Tiene siempre su móvil ______su mano y
escribe como una loca. Cuando mi madre le pregunta algo ella no contesta. Pienso
que no le gusta mi madre y yo tampoco le gusto: ¡ Bueno, es recíproco!
Cada mañana vamos ___ la playa juntos. Ludovica juega ____la arena. Yo nado o
ando (¡bien lejos de las muchachas!), mi madre y Santiago toman el sol.
Pero hoy el plan es diferente. Mi madre lo anuncia por la mañana: «¡Hoy vamos ___(el)
mercado! ¿Quién quiere venir conmigo?».
« ¿Al mercado? ¡No, _____ compras no! – Contesto.
«Claudia, ¿a tí te gusta salir de compras, verdad?» – pregunta mi madre
«¡Sí, las hago, pero no contigo!».
«¡Claudia!» – grita mi padrastro .»¡ No te dirijas así _____tu madre!».
«¡Ella no es mi madre!» – contesta.
26
«Santiago, está bien, no te preocupes» – dice mi madre.
Y después dirigiéndose _____ Ludovica le pregunta: «¿Vienes______ nosotros?».
«¡Noo! ¡quiero ir ____la playa!» – contesta.
«______ acuerdo, entonces Santiago, tú irás a la playa con Claudia y Nicolás».
Claudia y yo contestamos al mismo tiempo: «¡Nooo!».
«Ninguna discusión. Id a la playa con Ludovica» – dice mi madre.
Y allí fuimos.
M.A.González, La cuidadora de mascotas, Hoepli 2017
8. Completa la frase con la opción correcta.
1. No vivo _______San Sebastián, pero me gusta mucho esa ciudad.

a) En b) a c) por d) con
2. _____________ la mañana me levanto muy temprano.
a) Hasta b) Con c) En d) Por
3. _________tu ayuda no puedo hacer esto.
a) A b) Por c) Sin d) Hasta
4. He encontrado los libros ________casualidad.
a) Sin b) Hacia c) por d) para
5. Mi madre a menudo sale __________balcón para ver a la gente.
a) Para el b) por c) a d) al
6. ___________la tarde no trabajo nunca.
a) Por b) Al c) En d) Con
7. ___________el año 2010 mi hijo tendrá 12 años.
a) Desde b) En c) A d) Con
8. ____________la mesa he dejado los apuntes de matemáticas.
a) Para b) Desde c) Por d) Sobre
9. Lucha _________conseguir un puesto mejor.
a) Con b) a c) en d) por
10. ¡ Por fin se decidió _________cambiar trabajo!
a) Por b) en c) a d) de
11. ____________sus 70 años parece mucho más joven.
a) A b) En c) Por d) De
12. Soñaba ______ser un gran ingeniero el día de mañana.
a) Sobre b) con c) para d) en
27
3. LOS DETERMINANTES
Y
LOS PRONOMBRES
28
TEMA 3- LOS DETERMINANTES Y LOS PRONOMBRES
3.1 LOS DEMOSTRATIVOS

1. Completa los adjetivos de las siguientes frases con la terminación adecuada
1. Est__ fin de semana voy a la montaña.
2. Antonio lleva sus apuntes en es__ mochila.
3. Es__ calle es muy ancha.
4. Yo tengo las copias de aquell___ libros en casa.
5. Los primos de David viven en aquell_____casa de la esquina.
6. Est___ chicos son muy simpáticos.
7. Quiero comprar es__juguetes para los niños.
8. Aquell___ muchachas son italianas.
9. En es___jardines hay muchas flores.
10. Es__ maletas pesan mucho.
2. Pon en orden las siguientes frases.

1. ¿ aquel / Quién / es / del / bigote?
_________________________________________________________________
2. espectáculo / no / me gusta / Este
_________________________________________________________________
3. En aquella / hay / un / puesto / esquina / de/ periódicos
_________________________________________________________________
4. apuntes / Estos / son / míos
_________________________________________________________________
5. corbatas / colores / son / de / Estas
_________________________________________________________________
6. zapatillas / piel / de / Aquellas / están / rotas
_________________________________________________________________
7. ¿ de / Te / acuerdas / aquella / noche?
________________________________________________________________
8. zumo / naranja / de / Este / es / muy / bueno.
________________________________________________________________
29
3. Elige la forma correcta de pronombres y adjetivos teniendo en cuenta el

adverbio de lugar que aparece.
1. _____________chica que está allí es Carmen ¿verdad?
2. Loli, por favor, coge ________vasos de ahí,en la mesa, delante de ti.
3. _____________abrigos que están allí en el escaparate son demasiado caros.
4. No me gustan _______muebles de aquí, prefiero _________que vimos ayer.
5. Ven acá, __________chicas te están esperando.
6. ____________señora que está bailando allá es su madre.
7. Todas __________personas de ahí son mis compañeros de trabajo.
8. Mira, allá en______________ chalet viven los abuelos de Patricia.
9. ¿Quién es ________ chica que está hablando con tu hermano Diego?
4. Completa las frases con un adjetivo o pronombre demostrativo según

convenga.
1. Las sillas de _________salón de aquí son muy cómodas, las de tu casa no.
2. Mi bolígrafo es ________que ves aquí, el tuyo es _______rojo de ahí.
3. ¿Cómo se llama _________chica rubia con tejanos que está a la izquierda de
Marta?
4. ___________casa de ahí tiene piscina y un jardín con muchos árboles. ¡ Qué
suerte tener una casa así!
5. ¿Conoces a ________________niños que juegan allí en la calle?
6. ____________que llevo yo son gafas de sol, __________que están allá en el
escaparate son para ver.
7. ¿Os gustaría volver a ver __________película tan bonita que vimos en Madrid?
8. Chicos, podéis coger __________de la mesa de allí y estudiar.
9. _____________restaurante no me gusta,vamos a buscar otro.
10. Esta chaqueta es de algodón. Prefiero _________de lana.
11. ¿De qué material es ________pantalón que llevas puesto? Es de piel.
12. ¿ Quieres aquel jersey rojo o ______de aquí azul?
13. Esas maletas de tela son muy ligeras, __________de piel pesan mucho.
14. ¿ Cuál es tu libro, ________ o aquél?
15. ¿ Qué zapatos te gustan más éstos o ______________?
16. Este bolso está bien, pero prefiero comprar __________ rojo de aquí.
30
3.2 LOS POSESIVOS
1. Completa las frases con el adjetivo posesivo correspondiente.

1. El próximo lunes es _____________ aniversario; nos casamos el 23 de abril de
1985.
2. Isabel y Pedro suelen pasar las vacaciones con ___________padres porque los
ven muy poco el resto del año.
3. No me gusta nada _________actitud. Si sigues así, al final nadie querrá salir
contigo.
4. Como ______ hermano nunca me cuenta ________problemas, no le puedo
ayudar cuando le veo triste o preocupado.
5. El dia del cumpleaños de Juana, le preparamos una fiesta sorpresa en ______casa.
¡Tendrías que haber visto _____cara de asombro cuando volvió del trabajo y nos
vio a todos allí!
6. ___________ gafas han costado mucho menos que las de Javier, porque las he
comprado en las rebajas y tenían un 30% de descuento.
7. La empresa donde trabajo tiene un sistema de comunicaciones de última
generación. ______________trabajo requiere una continua actualización en este
sentido.
8. El nuevo presidente de Brasil y _________equipo de ministros han ayudado a los
brasileños a recuperar la esperanza del país.
9. El otro día me encontré con _______hijos por la calle y me dijeron que os habíais
cambiado de piso.
10. Miguel y _________hermano nacieron en Argentina porque _______padres
emigraron allí poco después de casarse.
2. Elige el posesivo adecuado y completa las frases.

1. _____________ máquina de escribir no funciona ( mi, mía,mío)
2. Esta mañana he visto a __________padres (tuyos, tus, tu )
3. Ésa es ________cama. (tu, tus, tuya)
4. Beatriz habla con _________( suya, su, sus)
5. Aquí están _________cosas ( tus, tu, tuyas)
6. ___________ amigas estudian español ( suyas , sus, su)
7. Hoy Félix no cena con _________ padres ( su, suyos, sus).
31
8. ¿ Es ésta __________ comida? ( mi, mía, mío)

9. He visto a___________ tíos ( tus, tuyos, tu )
10. __________cuñado se llama Miguel ( sus, su, suyo)
3. Transforma las frases sustituyendo el posesivo átono con el posesivo tónico,

según el modelo.
Modelo: Ésta es mi habitación  Esta habitación es mía / la mía.
1. Ésta es mi casa. ___________________________________________________

2. Ésa es su mesa .___________________________________________________
3. Éstas son sus zapatillas. _____________________________________________
4. Ésa es nuestra habitación. ___________________________________________
5. Aquéllas son vuestras chaquetas. ______________________________________
6. Ése es tu ordenador. ________________________________________________
7. Éstos son tus libros. ________________________________________________
8. Ésas son mis llaves. ________________________________________________
4. ¿ SU o SUS?
1. __________ salón es muy grande ( De Deli)
2. __________ bicicleta es nueva ( de los niños)
3. __________ perro es un terranova ( de los González)
4. __________ libros son interesantes ( de Juan )
5. __________ coche es descapotable ( de Bruno)
6. __________ padres son muy simpáticos. ( de Agustín)
7. _________ hijos son muy majos ( de Carlos)
8. _________ habitación es muy soleada (de Loli e Inma)
9. _________ casa es preciosa ( de Javier y Pilar)
10. _________ vestidos son elegantes ( de Celia)
5. Pon el adjetivo posesivo correspondiente al sujeto de cada frase.

1. Nosotros tratamos de hablar español con _____________ compañeros.
2. Yo trabajo en el hotel de _____________padre.
3. Tú llevas __________ libros a casa después de las clases.
4. Ellos van a la cafetería de _________ amigos italianos.
32
5. Usted tiene que hacer ____________deberes.

6. ¿ Tienen ustedes _______casa en la Avenida Central?
7. Vosotros nadáis en la piscina de ____________ tía.
8. Voy a dar una fiesta para ________cumpleaños.
9. Carlos cree que ________novia es guapa.
10. Él recibe muchas cartas de ________amigo.
11. Hola, chicos,¿ qué tal?, ¿ cómo están _____________padres?
12. A mi marido y a mí nos gusta ______________país.
13. ¡ A ver, María y Teresa, recoged ______________juguetes.
14. Todos los padres quieren a ______hijos.
15. Juan Antonio es médico y ________mujer también.
16. Hola, Sr. Castro, ¿ qué tal están _______ hijos?
17. _____________problema principal es el dinero, ganamos poco.
18. _________casa es más grande que la ______________
19. Luis no me gustan ________bromas.
20. Marcos, _________problemas son iguales que los míos.
6. Forma frases con un elemento de cada columna.
1. Tu ordenador no es portátil el tuyo es un Seat

2. Nuestro coche es un Ford el suyo es verde
3. Mi abrigo es negro los míos son morenos
4. Su casa está en la ciudad las vuestras están limpias
5. Sus amigos son simpáticos los tuyos son antipáticos
6. Mi jefe es alto y gordo las suyas son de tela
7. Tus hermanos son rubios la tuya está en el campo
8. Nuestras camisas están sucias el mío sí
9. Nuestras maletas son de piel el vuestro es bajo y delgado
7. Contesta con el posesivo adecuado como en el ejemplo

Ejemplo : ¿ Es tu madre? – No, es una amiga ( de ella) suya
1. ¿ Este collar es de carmela? - Sí, es _______________________________
2. ¿ Son tus hijas? – No, son las hijas de unas amigas ____________________
3. ¿ Es tu jefe? – No, no. Es un compañero _____________________________
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4. ¿ Estas maletas son de los chicos? – Sí son __________________________

5. ¿ Son éstos tus papeles? – No, son _________________________________
6. ¿ Estos zapatos son tuyos o de María? – No, son ______________________
7. ¿ Esta bicicleta es de Daniel? – Sí , es ______________________________
8. ¿ Aquella mochila es vuestra? – Sí, es ______________________________
3.3 LOS INDEFINIDOS
1. Completa los indefinidos, con la terminación adecuada “ –ún, -una, -unos,

-unas”
1. Alg____________flores. 6. Alg____________ árbol
2. Alg____________ restaurante. 7. Alg____________ domingos
3. Alg____________ chicas 8. Alg____________ águila

4. Alg____________día 9. Alg____________ países
5. Alg____________ semanas 10 Alg____________ veces
2. Completa los indefinidos, con la terminación adecuada “ –ún, -una, -unos, -

as”
1. Ning___________ libro 6. Ning___________ amiga.
2. Ning___________ cerveza 7. Ning___________ esfuerzo
3. Ning___________ vez 8. Ning___________ habitación
4. Ning___________ bicicleta 9 Ning___________ diccionario
5. Ning___________hada 10. Ning___________ dulce
3. Elige la forma adecuada de “ algún / o, alguna, algunos, algunas “ o “ ningún/o,

ninguna” y completa el ejercicio.
1. ¿ Tienes _______________moneda suelta?
2. ¿ Hay _________________ farmacia por aquí cerca? – No, no hay ____________
3. __________________estudiantes ya me han entregado el trabajo, pero
_____________ lo ha hecho bien.
4. Tu amigo es un vago, no quiere hacer _______________ de los trabajos más
pesados
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5. ¿ Te gusta _________________modelo?
 No, no me gusta ____________ de los que he visto hasta ahora.
 ¿Puedo hablar con ____________responsable del servicio?
6. a) ¿ Conoces _____________restaurante japonés? Me gustaría probar esa
cocina.
b) Bueno, conozco ___________________, pero no te lo aconsejo, la cocina
japonesa es un poco rara.
7. _________________________ prefieren pasar el domingo de excursión por ahí,
pero yo no conozco _______________placer como el de quedarme en casa
leyendo o escuchando música.
8. Ya no queda casi ________________habitante en el pueblo y _____________
son ya muy mayores.
4. Completa con “ alguien”, “ nadie”, “algo”, “nada” las siguientes frases.

1. ¿ Ha llamado ______________ para mí?- No, no ha llamado _______________
2. ¿ Quieres tomar ____________? ¿ Un té, un café..? - No, gracias, no quiero tomar
______________
3. Javier tiene la cabeza muy dura y no escucha nunca a ______________________
4. ______________me ha dicho que estabas enfadado conmigo, ¿es verdad? - ¡
No, hombre, no!. Además en estos días no he hablado de ti con
__________________
¿Haces __________ esta tarde? - Pues no, ______________ ¿por pué?
5. Habla más despacio no comprendo ______________ de lo que dices.
6. Busco a ___________que me ayude en este trabajo, pero ____________quiere
hacerlo.
7. Aurora está negra porque ayer __________fue a buscarla al trabajo.
8. ¿ Tienes _______para el dolor de cabeza? Me duele tanto que no me deja hacer
______________ .
9. ¿Quieres que te traiga _____________ de España?
10. ¿______________ sabe dónde está mi bufanda de colores?
11. Es una chica estupenda, _____________ puede resistir a su encanto.
12. Nunca hicieron ____________para ayudar a sus padres.
13. Tuvimos suerte porque ____________ nos vio entrar.
14. ¿ Sabes __________ de Antonio? – No, llevo días sin saber ________ de él.
15. En esta ciudad no conozco a _____________
35
16. ¿ Han invitado a ____________ importante?
17. En esa familia no hay _____________ inteligente.
18. Regálale a Marina ______________ original
19. Esta revista no cuenta ___________ interesante.
20. ¡ Cuidado! La niña tiene ____________ en la boca.
5. ¿ MUY o MUCHO?
1. La literatura española me gusta ________________________
2. En el verano los días son _____________más largos.
3. Tu amiga Beatriz es realamente _______________simpática.
4. Éste es tu examen, lo has hecho _____________peor que Andrés.
5. La de ayer fue una fiesta _________divertida, me lo pasé _________bien.
6. Ten cuidado con el café, está ____________caliente.

7. A esta hora suele haber ____________tráfico.
8. Voy a comprar sólo lechuga, los tomates cuestan _________________
9. Es un problema ___________complicado y nos va a costar __________resolverlo.
10. Todavía es ___________temprano.
3.4 INTERROGATIVOS, EXCLAMATIVOS Y RELATIVOS
1. ¿ Dónde crees que hay que colocarlos? ¡ Sigue las pistas!
Porque ( explicación) Por qué (Pregunta El Porqué ( la razón)

directa o indirecta)
1. Romeo, ¿ ______________eres tú Romeo? – Pues no lo sé, creo que es

______________ mi abuelo paterno se llamaba así.
2. Siempre me ha parecido intrigrante ______________ Moctezuma se rindió tan
fácilmente ante Hernán Cortés.
3. Siempre me ha intrigado ______________ de la fácil rendición de Moctezuma.
4. ¿_______________, según tú, se rindió Moctezuma? - ______________ era un
fatalista.
5. Estoy intentando entender _______________ de esta situación.
36
6. Estoy intentando entender ________________ me ha dejado mi novio.
7. Estoy intentando entender ______________ de que me haya dejado mi novio.
8. ¿_____________ me habrá dejado mi novio?
9. Yo creo que mi novio me ha dejado ________________siempre estoy haciendo
preguntas.
10. ¿ Sabes ___________ no quiere ir Raúl a la fiesta? ______________ va Elisa.
11. ¿ ___________ no me lo has dicho antes?
2. Relaciona cada pregunta con su respuesta.

1. ¿ Cómo vienes a clase? A) Mi hermana Remedios
2. ¿De quién es este diccionario? B) Porque no tenía ganas.
3. ¿ Cuánto es? C) Desde una cabina.
4. ¿ Por qué no me has llamado? D) Andando.
5. ¿Quién ha venido? E) De un asesinato.
6. ¿ Dónde están los niños? F) Ochocientos setenta.
7. ¿Para qué quieres mi coche? G) Porque no tenía tu número.
8. ¿Desde dónde llamas? H) De Hans.
9. ¿ Por qué no has escrito a Belén? I) En casa de Isabel.
10. ¿ De qué trata la película? J) Para ir a ver a unos amigos
3. Completa con QUÉ / QUIÉN

1. ¿______________ ha roto el cristal ?
2. ¿______________ no ha pagado el recibo?
3. ¿______________te ha dicho el pediatra?
4. ¿______________quieres comer?
5. ¿ A ______________esperáis?
6. ¿______________vino ayer por la tarde?
7. ¿______________ha hecho los deberes?
8. ¿ A ______________estáis escuchando?
9. ¿______________vas a hacer?
10. ¿______________mató a la chica?
4. Completa con QUÉ / CUÁL

1. ¡ Qué casa tan bonita! ¿ _____________ es tu habitación?
2. ¿ _____________ es más caro, el pescado o la carne?
37
3. ( Ada tiene tres coches) ¿ _______________ utiliza normalmente?
4. ¿_____________ es tu deporte favorito?
5. ¿ De ___________ nacionalidad es Brigitte?
6. ¿ _______________ autobús está usted esperando?
7. ¿______________países vieron ellos el verano pasado?
8. ¿_____________ te has comprado, una falda o una blusa?
5. Completa con DÓNDE / QUIÉN / CUÁNTO / CUÁNDO

1. ¿_____________ has dejado el coche aparcado?
2. ¿_____________ ha tocado mis papeles?
3. ¿_____________ te debo?
4. ¿_____________ se va Raquel a Toledo?
5. ¿_____________ visteis esa película aquí o en Barcelona?
6. ¿_____________ quiere que pongamos el armario?
7. ¿_____________ va a ir a recoger a José al aeropuerto tú o Elena??
8. ¿_____________ has recibido la carta de Maruja?
9. ¿_____________ te pagaron por el coche viejo?
10. ¿_____________ pensáis ir de luna de miel?
6. Completa las siguientes frases con los pronombres relativos QUE, QUIEN,
QUIENES, DONDE, Y CUANDO.
1. Es Mariano Rajoy _________ha ganado las últimas elecciones en España.
2. Fue en 1992 __________se celebraron las Olimpiadas de Barcelona.
3. Es en la tienda de la esquina ___________me he comprado los zapatos nuevos.
4. Los alumnos__________ se quieran matricular tienen que presentar estos
documentos.
5. Han sido los vecinos del quinto _____________han avisado a los bomberos del
incendio.
6. Los pantalones __________he llevado a la tintorería no se pueden lavar en la
lavadora.
7. Ha sido esta mañana __________me he acordado que hoy es tu cumpleaños.
8. Ha sido en la Plaza Mayor __________se han reunido los manifestantes.
9. Esta noche ponen en la televisión esa película _________tanto te gusta.
10. Miguel es __________ va a llevarme al aeropuerto mañana por la mañana.
38
7. Sigue el ejemplo
Ejemplo: ¿Tiene los ojos verdes, azules, marrones?
¿ De qué color tiene los ojos?
1. ¿ Te levantaste a las 7, a las 7:30, a las 8:15?
________________________________________________________________
2. ¿Tu novia tiene 20 años, 21, 22 ?
________________________________________________________________
3. ¿ Tu vestido nuevo es verde, azul, negro?
________________________________________________________________
4. ¿ Tus vaqueros son de talla 40, 42, 44 ?
________________________________________________________________
5. ¿ Tú mides 1.70, 1.80, 1.85 ?
________________________________________________________________
6. ¿ Te gustan los libros policíacos, de amor, filosóficos?
________________________________________________________________
7. ¿ Este llavero es de Ana, de Juan, de Luis?
________________________________________________________________
8. ¿Esta obra de teatro es de Shakespeare, Valle-Inclán, Ibsen?
_________________________________________________________________
39
4 EL SINTAGMA VERBAL
40
4.1 FORMA Y USOS DEL PRESENTE DE INDICATIVO. VERBOS CON IRREGULARIDADES

VOCÁLICAS, CONSONÁNTICAS Y ORTOGRÁFICAS.
1. Completa las frases con la forma correcta del verbo.

1. ¿ Dónde ( Vivir, tú) ______________?.
2. ¿ Dónde (Trabajar, tú) _________________?
3. Yo no( Hablar) _________________ muy bien español
4. Nosotros no ______________. ¿Vosotros_______________? ( Bailar).
5. Yo (Estudiar). _______________ inglés.
6. Las niñas ( Cantar) ______________muy bien
7. ¿ (Escuchar, vosotros).__________________ normalmente música disco?
8. Mis padres ______________ en Ohio. ¿Dónde __________los tuyos? (Vivir).
9. ¿Usted (Trabajar) ___________aquí?
10. Nosotras siempre (Comer) __________en un restaurante.
11. En esta empresa (Trabajar) ___________________ochenta personas.
12. Los niños (Escuchar)_______________al profesor.
13. Los franceses (Hablar) _____________ francés.
14. Carmen (Dibujar)_______________muy bien.
15. Aquí todos ( Comer)_______________ a las dos.
16. Ramiro (Guardar) ________________ su ropa en el armario.
17. Ellos (Comprar) ________________ dos perros y un gato.
18. Yo (Arreglar) _____________ la casa.
19. Vosotros (Vivir)________________ en Portugal.
2. Haz frases con los siguientes elementos.

1. mapa – el – página – mirar – diez – la – de - Yo
_____________________________________________________________
2. Escuchar – las – noticias – diez – las – de
_____________________________________________________________
3. Julio – bien – muy – dibujar
_____________________________________________________________
41
4. tema – profesor – El – el – explicar
_____________________________________________________________
5. temer – vecino – Vosotros – al – quinto – del
_____________________________________________________________
3. Completa este texto con las formas verbales adecuadas.

Alfredo (estudiar)____________psicología y Alberto (trabajar)____________ de
profesor. Los dos ( vivir)____________en Toledo. ( Tener) ______________ un
piso pequeño en las afueras de la ciudad. Ambos ( asistir) _______________ a
clases de inglés por las tardes, en la Escuela Oficial de Idiomas. Siempre
(tomar)_______________ el autobús a las cinco. (Compartir) ______________
mucho tiempo juntos, aunque a veces (salir) _____________ con amigos, sobre
todo con chicas. Les (gustar) _____________mucho juntarse los viernes por la
noche y (cenar)____________ en algún bar típico de la ciudad. Después (charlar)
_____________ y (bailar) ____________ hasta altas horas de la noche.
4. Transforma del singular al plural, o viceversa, las siguientes frases

1. El niño pasea por el parque ________________________________________
2. Alfonso trabaja hasta las 7 de la tarde ________________________________
3. No lloran nunca ________________________________________________
4. No lees deprisa _________________________________________________
5. Mis amigas viven en Madrid _______________________________________
6. Las niñas comen manzanas _______________________________________
7. Yo viajo en autocar ______________________________________________
8. El alumno estudia mucho _________________________________________
9. Véis demasiada televisión _________________________________________
10. Ella bebe muy despacio __________________________________________
5. Irregularidad e> ie. Sustituye el sujeto de los verbos evidenciados por el

que aparece entre paréntesis.
1. A las nueve empiezo a trabajar en la oficina.(nosotros)
______________________________________________________________
2. Juan siempre friega los platos después de comer (ellos)
______________________________________________________________
42
3. Mi hermana piensa en mis padres. (mis hermanos)
______________________________________________________________
4. Nosotros queremos comprar un coche nuevo. (vosotros)
______________________________________________________________
5. Cuando llego a casa enciendo la tele para ver las noticias ( Ana)
______________________________________________________________
6. Vosotros cerráis la puerta al salir de casa ( yo)
______________________________________________________________
7. Si hablas rápido yo no entiendo el español. (José)
______________________________________________________________
8. Ellos defienden a los acusados (tú)
______________________________________________________________
9. Ellas se divierten jugando a los bolos.(yo)
______________________________________________________________
10. Siento mucho que no puedas asistir a la conferencia ( nosotros)
______________________________________________________________
6. Irregularidad o>ue. Forma frases con los elementos que aparecen

conjugando los verbos evidenciados en presente de indicativo.
1. Costar / Cuánto / ¿ / este libro / ?:___________________________________
2. a mi hermano / contar / Mi madre / un cuento__________________________
3. doler / me / la garganta / A mí : ____________________________________
4. una canción/ sonar/ En la radio:____________________________________
5. de la noche / acostarse / Yo / a las doce:_____________________________
6. muy rápido / volar/ Los aviones:____________________________________
7. en la pared / Rocío /el cuadro/ colgar:________________________________
8. acordarse / del verano/ Yo / en invierno:_____________________________
9. esta tarde/ devolverme/ Isabel/ el libro:______________________________
10. tú / ¿ /prestar/ Me /cinco euros/ poder/ ?: _____________________________
7. Irregularidad e> i . Conjuga los siguientes verbos en presente de indicativo

e introdúcelos en las siguientes frases.
Corregir – reírse – perseguir – elegir – pedir – servir – vestrirse –seguir –
medir – repetir –
43
1. Siempre ___________cuando me cuentan chistes.
2. Carmen ____________un deseo cuando encuentra una pestaña.
3. El profesor _____________los exámenes.
4. En la tele siempre _____________los mismos anuncios.
5. Este aparato _______________para matar moscas.
6. No sé cómo ______________la película; no la he visto.
7. Los alumnos siempre ____________________con ropa informal.
8. Mi casa _________________ 100 metros cuadrados.
9. La policía ______________ a los ladrones.
10. Siempre ________________yo el menú cuando vamos a un restaurante.
8. Completa las frases con el verbo en la forma correspondiente.

1. ¿ A qué hora ( Salir,tú)___________ de casa? - ¿Y a qué hora (volver,tú)
_____________?
2. ¿ ( Venir, Tú) _________________ a mi casa esta tarde? – Lo siento, no
(poder) ________, tengo que hacer unas compras.
3. ¿ A qué hora ( Llegar) ____________ el tren de Sevilla?
4. ¿ Cómo ( venir, tú) _______________ a clase? - ( Coger,yo) ______________
el autobús hasta la calle Mayor y luego (venir,yo) _______________ andando.
5. ¿ Vosotros también (venir) ___________en el 16? - No, (venir)____________
en metro, ( coger)______________ la línea 5 en Puerta de Toledo y (bajar)
______________ en la tercera estación.
6. Por favor, ¿la calle Mayor? - Sí , está muy cerca, (seguir) ____________ todo
recto y luego ( coger)____________ la segunda calle a la derecha.
7. En España, las farmacias y muchas tiendas ( cerrar) _______________ a
mediodía, entre las 2 y las 5.
8. ¿ A qué hora ( empezar)______________la película esta noche?
9. Nosotros (Empezar) ________________a comer muy tarde. A las 3.
10. Por favor, ¿ a qué hora (salir) ___________el avión para Nueva York?
11. ¿(ir, vosotros)______________ al cine esta tarde?
12. Yo (ir) _______________al gimnasio tres veces a la semana.
44
9. Completa las frases con el verbo adecuado del recuadro.
Hacer poner oír jugar conocer

Abrir encontrar saber costar dormir
1. Julia, ¿ qué _______________en tu cuarto?

2. Mamá, ¿ dónde _______________la ropa sucia.
3. Normalmente yo ___________7 horas por la noche y media hora después de
comer.
4. Estos zapatos son carísimos, _______________300 euros.
5. En España, las tiendas ___________ a las 9 o las 10.
6. ¿Puede hablar más alto? No _____________nada.
7. Mi mujer y yo ______________al tenis los sábados por la mañana.
8. Tu trabajo es muy interesante porque ____________a mucha gente.
9. María, yo no _____________mis gafas. ¿ ______________dónde están? –
No, no lo _________________
10. Pon los verbos de las frases en presente de indicativo.

1- Me (faltar)_____________treinta euros para sacar el billete de avión
2- Mis amigos (ganar) ______________ mucho dinero.
3- A mis abuelos les (encantar) ________________ la zarzuela.
4- Mis tíos(vender) ____________ artículos alimenticios en un puesto del
Mercado Central.
5- Los alumnos que (estudiar) ______________no (suspender) ____________
nunca.
6- Tú (leer)____________muchos libros interesantes.
7- Sus hermanos (trabajar)_____________ en el hospital, son médicos.
8- Mi familia (comer)________________ todos los domingos en un restaurante.
9- Este año mis padres (celebrar)___________- el 30 aniversario de su boda.
10- El maestro les (explicar)_______________el problema a los niños.
11- Los ciudadanos no ( apoyar) ____________ al Gobierno en su postura ante
el conflicto en Irak.
12- Italia (ser) _________el lugar donde más caro resulta sacar dinero del cajero
automático.
45
11. ¿Quieres saber lo que cuenta Almudena de sus días de trabajo?
Completa el texto.
Todos los días yo (salir)_____________ de mi casa muy pronto. Siempre (escoger)

____________el camino más corto para andar menos y justo en la parada delante del
bar (coger)_________el autobús de las siete y media. Me bajo en la calle de las Flores
y (seguir)_________andando hasta la universidad.( ser)__________secretaria y mi
trabajo en la oficina (empezar)___________ a las ocho y media y (terminar)
___________ a las cuatro de la tarde. A Esa hora ( salir) _________del trabajo,(ir)
___________al supermercado y (hacer)__________la compra. Luego (recoger)
___________ a los niños en casa de los abuelos y juntos (ir) ___________ al parque.
Cuando (volver)___________a casa ya (ser) ________muy tarde y (estar) ________
cansadísima. (Preparar) ___________la cena, (bañar) __________ a los niños y
(ver)___________la tele. A las diez ya (dormir) ________________
12. Fíjate en la irregularidad de los verbos que terminan en -cer, -cir, -guir y
completa estas frases con el presente de indicativo
1. Yo todavía no (conocer)_________________España.
2. Chicas, ¿(conocer)_____________esa novela de Galdós? Es muy bonita.
3. Yo (traducir) ______________perfectamente del francés al español.
4. Hoy me ( ofrecer)_______________ a ayudarte.
5. Estas fábricas ( producir)_______________ muchos muebles baratos.
6. Yo (conducir) ______________el coche muy bien.
7. Señora, le (agradecer)________________ mucho su visita.
8. Yo con este sombrero (parecer)______________un mexicano.
9. Estos niños nunca (obedecer) ________________ a sus padres.
10. La policía ( perseguir) _____________________ a los traficantes de drogas.
46
4.2. CONSTRUCCIONES VERBALES PARTICULARES EN PRESENTE DE INDICATIVO

(GUSTAR, ENCANTAR, DOLER).
1. Completa las frases con los pronombres átonos de complemento indirecto ( me,
te, le,nos, os, les) y el presente de indicativo del verbo gustar.
1. A mí ________ _______ mucho la tortilla española.

2. A Javier ______ _______las películas de terror.
3. A vosotras ______ ______ir a la piscina.
4. A ellos ______ ________ las faldas cortas.
5. A ti no ______ ________ levantarte pronto.
6. A nosotros _______ _________los buenos amigos.
7. A Sergio y a Marta ______ _______cenar fuera de casa.
8. A mí no ______ __________el queso.
9. A ellas _______ ___________escuchar música rock.
10. A vosotras ______ _______los juegos de cartas.
2. Te presento un cuadro con las fórmulas para expresar acuerdo o desacuerdo.
Querer Yo también / yo tampoco

(Pues) yo sí / (Pues) yo no
A mí también / a mí tampoco
Gustar
(Pues) a mí sí / (Pues) a mí no
Expresa acuerdo o desacuerdo con los siguientes deseos ( querer) y gustos ( gustar)
utilizando las fórmulas del cuadro anterior siguiendo el modelo
Ej: Yo quiero ir al cine esta noche; dan una película de acción (desacuerdo,nosotros)
- Pues nosotros no.

A Germán le gusta la sopa de marisco ( acuerdo, yo)
- A mí también.
1. A mí no me gusta ese pantalón vaquero; es demasiado moderno
(desacuerdo,ella) _____________________________________________________
2. Nosotros queremos ir de excursión a la montaña, ha nevado y está preciosa
(acuerdo.yo) __________________________________________________________
47
3. A María no le gusta el café; dice que es muy excitante ( desacuerdo, él)
______________________________________________________________________
4. Me gusta mucho ese bañador para el póximo verano; están muy de moda esos
colores ( desacuerdo,nosotros) _____________________________________________
5. Quiero una chaqueta de lana para el próximo invierno; seguro que hará mucho
frío (acuerdo, ellos)_______________________________________________________
6. A Luisa no le gusta nada subir las escaleras de casa ( acuerdo, ellas)
_______________________________________________________________________
7. A mí me gusta comer a partir de las dos y media, antes no me apetece nada (
desacuerdo, ella).________________________________________________________
8. Yo no quiero acostarme tan tarde; tengo mucho trabajo mañana acuerdo, yo)
______________________________________________________________________
9. Quiero comer un buen cocido madrileño, hace mucho frío y me vendrá muy bien.
(acuerdo, yo) ___________________________________________________________
10. Isabel y yo queremos comprarnos un apartamento en la playa.( desacuerdo, yo)

______________________________________________________________________
3. Busca en la sopa de letras 10 palabras que hacen referencia a las partes del
cuerpo.
P W P E C R M Z H G
I G E H A R A K Ñ A
E M C C B Y N P K R
R B H F E K O I A G
N V O L Z L S E D A
A Z B R A Z O S L N
S Q R U W T I Y A T
P Z E S M Z D Y P A
R V A T U R O W S O
F R E N T E S A E M
¿ya las has encontrado? Teniendo en cuenta su significado, completa las siguientes
frases con cinco de ellas y las formas apropiadas del verbo DOLER.
48
1. ¿Te encuentras bien? Tienes mala cara. – Creo que tengo gripe. Me _____________
mucho la _______________________
2. Trabajo en una discoteca y cada noche me ______________los ____________ por
la música tan alta que hay.
3. ¿Por qué nos ____________ la _________________? - Se asocia a enfermedades
de la laringe y la faringe.
4. ¡Qué angustia! ¿Qué me está pasando? ¡No puedo respirar bien! ¡ A ver ....tengo
taquicardia! ¡ Un infarto! ¡ Me duele el ____________!
5. Adela: ¿Te sientes mal? ¿Te _____________algo?
Félix: Me ____________las piernas y la _____________. He dormido muy mal esta
noche.
6. A mi madre le _____________ mucho las ____________ debido al reumatismo tan
fuerte que tiene.
4.3 FORMA Y USOS DEL PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO. EL PARTICIPIO.
1. Escribe los participios de los siguientes verbos (regulares e irregulares)

1. Ver :_________________ 9. Volver: ______________________
2. Venir: _________________ 10. Abrir:_______________________
3. Limpiar: ________________ 11. Empezar:___________________
4. Terminar:________________ 12. Cerrar:______________________
5. Cambiar: _______________ 13. Romper:____________________
6. Comer:_________________ 14. Hacer:______________________
7. Poner:__________________ 15. Decir: ______________________
8. Perder:_________________ 16. Caerse:_____________________
2. Completa con las formas auxiliares y terminaciones adecuadas.

1. Su madre le ________regalad__ un reloj.
2. El joven se ______ comprad__ un coche.
3. Ellos _____jugad__ al fútbol.
4. María ______ mirad__ por la ventana.
5. Nosotros _______estudiad___ en casa.
49
6. Vosotros os ________sentad___en el sofá.
7. Mi amigo ______perdid___el tren.
8. Yo lo _____vendid___ todo.
9. Ellos _____encendid__las luces del salón.
10. Nosotras no _______leíd____ esa novela.
11. Tú ______movid__ la estatua.
12. Isabel _______ofendid____ a su mejor amiga.
13. Vuestros vecinos _______recogid___más fruta este año.
14. Los animales ______defendid____su territorio.
15. ¿ Te _______ofrecid__ algo mis padres?
16. Aquel ladrón nos ______robad___el dinero.
17. Juan ______celebrad_su cumpleaños.
18. Estos soldados ______sufrid__mucho.
19. Alberto nunca ______sentid___ miedo.
20. Yo ______copiad__ el texto
3. Estas son las actividades que has hecho hoy por la mañana. Ahora son las diez
de la noche, estás hablando por teléfono con un amigo. Conjuga los verbos
evidenciados en primera persona singular del pretérito perfecto de indicativo.
1. 9:00 salir de casa
_____________________________________________________________
2. 9:15 hacer la compra en el supermercado.
_____________________________________________________________
3. 10:00 llevar la compra a casa
______________________________________________________________
4. 10:05 meter los productos congelados en el congelador.
_____________________________________________________________
5. 10:15 volver a salir de casa.
_____________________________________________________________
6. 11:00 ir al banco a sacar dinero.
_____________________________________________________________
7. 11:30 entrar en la oficina de correos para enviar un paquete.
_____________________________________________________________
8. 11:45 tomar un café y un pincho con un amigo.
50
_____________________________________________________________
9. 12:25 comprar un perfume en una perfumería
_____________________________________________________________
10. 13:30 caminar hacia casa para preparar la comida.
_____________________________________________________________
4. Completa la frase con el verbo en pretérito perfecto

1. Juan (visitar)_______________a su tía.
2. Ellos mismos (arreglar) ________________________las habitaciones.
3. Yo nunca (viajar)_____________________ a Singapur.
4. Manuel (suspender) __________________ dos asignaturas.
5. Félix y Deli (comer)____________________ en un famoso restaurante.
6. Hoy te (ver)___________________en la plaza.
7. Tú (ser)____________________el culpable.
8. Creo que tú no me ( entender) ________________________________
9. Antonio, ¿Cuántas horas ( dormir)____________________________?

10. Pedro ( morir)________________________de infarto.
11. Mi compañera ya ( leer)_______________________el libro.
12. Los niños (romper) ________________ la puerta.
13. ¿ Tú (ir)_________________alguna vez a Francia?
14. Vosotros no lo ( hacer) ___________________________bien.
15. Inma ( escribir) _______________________una carta a sus padres.
5. Haz frases ordenando adecuadamente las palabras usando el verbo en pretérito

perfecto.
1. Estar - hermanos – aquí – tus
____________________________________________________________
2. Sobrevolar – avión – ciudad – la – el
____________________________________________________________
3. Mujer – se – gastar – dinero – el – todo – mi
_____________________________________________________________
4. Perro – me – asustar – tu
____________________________________________________________
5. Ellos – lavar – el – camión
51
_____________________________________________________________
6. Helicóptero – estrellarse – el –roca- una –contra
_____________________________________________________________
7. Consejos – ayudar – mis – no – le – nada
_____________________________________________________________
6. El pretérito perfecto va acompañado de marcadores temporales que indican un

tiempo no acabado todavía. Completa los enunciados de abajo con los
marcadores que se encuentran en el recuadro.
Ya alguna vez este verano hoy todavía

nunca este mes esta mañana
1. ¿ Has hecho __________________ la sangría? - No, ________________no.

Pues entonces venga, date prisa.
2. ¿ Has estado __________________en España? No, ________________, no

he tenido ocasión.
3. ____________________________he estado en Croacia de vacaciones.
4. __________________me pagan un poco menos, por los impuestos.
5. _________________ha sido un día agotador.
6. _________________me he levantado muy pronto, a las siete.
7. ¿ “Sido” (verbo SER) , “estado” (verbo ESTAR) o “ido” ( verbo IR)
1. ¡Han _____________unas vacaciones estupendas! He ___________ a

Canarias con David, Patricia y Juana. Nos hemos divertido muchísimo.
2. ¿Has _________tú el que me ha llamado esta mañana al móvil ? No
reconocía el número.
3. En Cuba mi mujer y yo hemos _____________ya cuatro veces.
4. He _____________intentando hablar contigo toda la mañana y no lo he
conseguido. ¿ Dónde estabas?
5. ¡ Mama, te aseguro que no he _________yo!
6. ¿ Has _____________alguna vez en casa de Mario?
7. Llevamos aquí una semana y todavía no hemos _______________ a la playa
ni una sola vez.
52
8. Celia y yo hemos _______________en Londres varias veces.
9. Éste ha _____________uno de los mejores años de mi vida.
10. Héctor no está, ha _____________ a trabajar.
4.4 FORMA Y USOS DEL PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO.
1. Escribe la forma correspondiente del verbo en imperfecto.

1. (hablar) ella _____________ (fumar) ellos _________________
2. (Comer) nosotros _____________ (beber) él ____________________
3. (escribir) yo ________________ (comprar) ellas________________
4. (leer) tú _________________ (vender) tú____________________
5. (gritar) vosotras_____________ (hacer) vosotros________________
6. (trabajar) él ________________ (bailar) ellos ___________________
7. (temer),yo_________________ (cenar)nosotros________________
8. (vivir) ella ________________ (estudiar) tú___________________
2. Cambia al imperfecto las formas verbales.

1. Limpias el coche con frecuencia ____________________________________
2. Los padres aman a sus hijos_______________________________________
3. Juanjo lava los platos_____________________________________________
4. Yo me lavo la cara con agua _______________________________________
5. Nosotros sacamos los libros de la estanteria __________________________
6. Pablo teme a los fantasmas _______________________________________
7. El sastre cose un pantalón ________________________________________
8. Ellos abren las ventanas __________________________________________
9. Yo vivo en el segundo piso ________________________________________
10. Mi hermana lee mucho ___________________________________________
11. Antonio parte un trozo de pan ______________________________________
12. La niña canta muy bien ___________________________________________
13. Ellos madrugan mucho ___________________________________________
14. Tú abres el maletero_____________________________________________
15. Tú no sabes la hora _____________________________________________
53
3. ¿ Era o Estaba?
1. Carla de pequeña _______________una niña preciosa.
2. Luis ayer _____________nerviosísimo, no sé lo que le pasaría.
3. Alfredo __________muy unido a su hermano.
4. Intenté entrar pero la puerta ______________cerrada.
5. El agua de la ducha _____________fría, ¿verdad?
6. Me saludó pero yo no sabía quién _________________
7. La comida ______________riquísima, Pedro es un cocinero realmente
estupendo.
8. Me invitaron a ir, pero yo ___________cansada, así que les dije que no.
9. Todo ____________listo para la boda, cuando el novio desapreció.
10. Cuando desperté, Margarita todavía _______________allí.
11. Cuando _____________ joven ____________enamorado de una famosa
actriz.
12. Felipe ____________consciente de sus límites en la vida.
13. David, de pequeño, _______________ un niño muy responsable y educado.
14. Después de superar el examen de español, Nerea ____________muy feliz.
4. En el siguiente cuadro aparece lo que hacías en el año 2000 y lo que haces

este año. Contruye frases uniendo los elementos de ambas columnas.
Ej: En el año 2000 vivía con mi familia,este año vivo en un aprtamento de
alquiler
En el año 2000 Este año
1. Ir a la piscina 3 veces a la semana Ir sólo una vez; no tener tanto tiempo
2. Leer novelas de aventuras Leer libros de informática
3. Estudiar en la universidad Trabajar en una agencia de viajes
4. No tener dinero porque depender Tener dinero porque trabajar
de mis padres
5. Beber agua para quitar la sed Beber cerveza con limón
6. Escribir cartas a mis amigos Escribir correos electrónicos
7. Vivir con mi familia Vivir en un apartamento de alquiler
8. Cenar en casa Cenar fuera, en restaurantes
9. Levantarme a las 8 de la mañana Levantarme más pronto
10. Salir por las noches de fiesta Quedarme en casa viendo películas
54
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________
9. _________________________________________________________________
10. _________________________________________________________________
4.5 FORMA Y USOS DEL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO
1. Completa según el ejemplo
Ej : Tomar tomé tomaste tomó
1. Beber: ___________ ___________ ______________

2. Escribir ___________ ___________ ______________
3. Salir ___________ ___________ ______________
4. Casarse: ___________ ___________ ______________
5. Nacer: ___________ ___________ ______________
6. Vivir: ___________ ___________ ______________
7. Terminar: ___________ ___________ ______________
8. Ayudar: ___________ ___________ ______________
9. Recibir: ___________ ___________ ______________
10. Ver: ___________ ___________ ______________
11. Subir: ___________ ___________ ______________
12. Comprar ___________ ___________ ______________
2. Ordena la frase y conjuga el verbo en 1ª y 3ª persona singular del pretérito

indefinido
1. El domingo / ver / película de Harrison Ford
_____________________________________________________________
2. Ayer / escribir / cartas
55
_____________________________________________________________
3. La semana pasada / hablar / José Manuel / con
_____________________________________________________________
4. Anoche / cenar / con / mis padres
_____________________________________________________________
5. El lunes /con / salir / Carlos
______________________________________________________________
6. El sábado / comer / restaurante / en / un / tailandés
______________________________________________________________
7. Ayer / no / estudiar / español
______________________________________________________________
3. Completa según el modelo

Normalmente...... ......pero ayer
1. MªJosé coge el metro Cogió el autobús
2. Ellos se levantan temprano, ___________________a las 10 h.
3. Mi tía no me regala nada, ____________________un paraguas.
4. Salimos con los amigos, no__________________________
5. Me ducho por la mañana, _____________________por la tarde.
6. Salgo de casa a las 8:30, _____________________ a las 8.
7. Compramos en el mercado, _________________en el supermercado.
8. Mi jefe no bebe alcohol, __________________ bastante.
9. Ana come en casa __________________ en una cafetería.
10. Llegan tarde a clase _____________________ a tiempo.
4. Completa las frases con el verbo adecuado del recuadro en Pto.Indefinido
Limpiar – vivir – acabar –abrir – nacer – conocerse –llamar –empezar –

comprar – ganar
1. El concierto _____________ a las 10 y _____________ a la una de la

madrugada.
2. Mi primer hijo _______________en 1985.
3. Camilo J. Cela _________________el Premio Nobel de Literatura en 1989.
4. Andrés y Maribel _______________en la Fiesta Mayor de las Navas.
5. ¿Dónde ________________(vosotros) esa mesa? Es muy bonita.
56
6. Antes de venir aquí, (nosotros)_______________ mucho tiempo en Austria.
7. Yo _______________la ventana anoche porque tenía calor.
8. ¿Quién ______________ayer mi mesa? Estoy buscando un papel y no lo
encuentro.
9. ¿Quién _____________________por teléfono anoche?
5. Escribe el verbo en la forma correspondiente del infinitivo.

1. _________ fui 5. ____________estuve 9._________tuve
2. _________dije 6. ____________hice 10. _______di
3. ___________vine 7. _____________llegué
4. ___________pude 8. ___________traje
6. Conjuga el verbo en pretérito indefinido

1. Traer ( nosotros) _______________ 11. Saber ( nosotros)______________
2. Pedir ( él) _____________________ 12. Leer (ellos) __________________
3. Sentir ( yo) ____________________ 13. Construir (él) _________________
4. Poner (ellos)___________________ 14. Venir (él) ____________________
5. Morir (él)_______________________ 15. Venir (ellos)__________________
6. Traer (usted)____________________ 16. Decir (yo)____________________
7. Decir ( ustedes)__________________ 17 Producir (ellas)________________
8. Seguir (ella)_____________________ 18 Querer (ella)__________________
9. Traducir (yo) ____________________ 19. Servir (él) ___________________
10. Conducir (yo) ___________________ 20. Poner (nosotros)______________
7. Construye frases con sentido en pretérito indefinido

1. María / sentir / dolor fuerte / ayer
______________________________________________________________
2. Mi madre / poner / la mesa / rápidamente
______________________________________________________________
3. Yo / no seguir / instrucciones
______________________________________________________________
4. Ayer / yo 7 traducir / un cuento de Calvino
______________________________________________________________
5. La semana pasada / venir / amigos de París
57
______________________________________________________________
6. En 1998 / terremoto / producir / numerosos daños
______________________________________________________________
7. Yo / hace años / componer / una canción
______________________________________________________________
8. Picasso / morir / 1973
______________________________________________________________
9. Los técnicos / traer / ordenador ayer
______________________________________________________________
10. Nosotros / hacer / ejercicios lunes
______________________________________________________________
8. Tacha la forma verbal incorrecta de las siguientes frases

1. El libro lo poní / puse donde tú me dijiste.
2. Me ordenaron que saliera, pero yo no quise / querí hacerlo.
3. Estos edificios los construjeron / construyeron el verano pasado.
4. Ayer pagé / pagué la factura del teléfono.
5. Se puso enfermo Roberto y tuve / tení que llevarlo al hospital.
6. La semana pasada los chicos andaron / anduvieron mucho.
7. Perdona, pero ayer no pude / podí llamarte.
8. Mis padres me dicieron / dijeron que tenía que hacerlo así.
9. La inundación produjo / produció pérdidas graves.
10. Lo siento, pero ayer no pude / puse ir con vosotros.
11. Lo esperé mucho tiempo pero no venió / vino.
12. Le di las instrucciones pero él no las seguió / siguió.
9. Pon el verbo entre paréntesis en pretérito indefinido.

1. Ayer (querer,yo) _______________ir al cine,pero mis amigos (preferir)
__________ir al teatro.
2. La semana pasada (venir) ____________los obreros y (medir) _________ toda
la habitación para poner la librería.
3. El estudiante no (seguir) ____________ los consejos del profesor y éste lo
suspendió.
4. Anoche en aquel restaurante los camareros nos (servir) _____________con
mucha profesionalidad.
58
5. El año pasado (pedir, yo) _____________ una beca de estudios y no me la
(dar, ellos) _________________.
6. Cuando me (decir, ellos) ____________que fuera, yo (rechazar) __________
la invitación.
7. Ellos (reírse) ___________bastante en la fiesta de ayer.
8. Cuando (hacer, yo) __________el servicio militar, hace ya muchos años, me
(divertir)___________mucho.
9. La temporada pasada (jugar, nosotros) ______________bastante mal y no
ganamos.
10. Anoche ( dormir, ellos) _________________como troncos.
10. Completa el siguiente texto poniendo los verbos entre paréntesis en pretérito
indefinido.
Los años de mi vida en el campo ( ser) ____________maravillosos. Tenía de
todo: tranquilidad, aire puro y una vez ( llegar,yo) _____________a tener hasta
dos vacas y un caballo. Un mes después de haberme instalado en la casa
(venir) __________ también mi novia a vivir conmigo. Nada más llegar me
(decir,ella)___________ que estaba completamente loco. Yo le (rogar)
__________que me explicase por qué decía eso. Ella ( ponerse) __________
a gritar que aquello era horrible, solitario y deprimente. Yo no le ( hacer) ______
Caso. Le (decir, yo) _________ que si quería podía irse. Ella no ( irse) _______
pero (seguir,ella) ____________repitiéndome las mismas cosas durante años.
Un buen día no (poder,yo) __________más y nos (venir,nosotros)__________
De nuevo a la ciudad. Por las noches no duermo; pienso que una vez (tener,yo)
______________una casa en el campo y ahora no la tengo; pienso que hace
años (querer,yo) ___________ ser feliz y lo (ser,yo)_____________ y ahora no
lo soy. Bueno ¡ qué se le va a hacer!.
11. Coloca el tiempo de pasado adecuado de los verbos entre paréntesis.

1. Hoy , por fin, Daniel y yo _____________(poder) vernos, porque la última vez
que __________(estar) juntos ___________(ser) hace tres meses.
2. Y vosotros ¿ qué _________________(hacer) esta tarde? - ____________
(dar) una vuelta por el centro y luego __________(comprar) un disco para mi
padre.
59
3. Mira, mi padre _________(trabajar) en el ’84 en una fábrica de coches de Vigo
y luego _____________(venir) todos a vivir a Valladolid.
4. Cuando anoche Inma y yo _____________( ver) a Maribel tan mal,
_____________ (asustarse) un poco, pero esta mañana su madre me _______
(decir) que ya está mejor.
5. Manuel , ¿dónde ___________(poner) ayer el mando a distancia? - Creo que
esta mañana lo ____________(coger) mamá y lo __________(llevar) al salón.
6. Según los últimos datos la población española _________________
(envejecer) mucho.
7. Anoche, Sergio y yo , no ____________(poder) ver el partido. Pero como yo lo
__________(grabar), lo ________________(ver) esta tarde.
8. Oye Manolo, ¿ tú ______________(ir) alguna vez a Colombia? - Pues no, pero
el año pasado _____________(estar) en Argentina.
9. Estas Navidades mi familia y yo ________________ (quedarse) en casa
porque en Nochevieja mis tíos ___________(venir) a vernos.
4.6 FORMA Y USOS DEL FUTURO DE INDICATIVO
1- Cambia las formas verbales del presente de indicativo dadas por sus
correspondientes en futuro.
1. Hablamos: ________________ 9. Vives:____________________
2. Comeis:___________________ 10 Toman:___________________
3. Juego:____________________ 11. Compro: _________________
4. Estudia :___________________ 12. Abres: ___________________
5. Escuchan: _________________ 13: Cogemos: _________________
6. Pensamos:_________________ 14. Cierran :__________________
7. Lee :______________________ 15. Cena .____________________
8. Corréis:____________________ 16. Sigo :_____________________
2. Haz lo mismo que en el ejercicio anterior. En esta ocasión se trata de verbos que
son irregulares en futuro.
1. Vamos:___________________ 9. Salimos:_____________________
2. Puedo ___________________ 10. Satisface:___________________
3. Tienes:___________________ 11. Valéis: _____________________
60
4. Quieren :__________________ 12. Propone: ___________________
5. Cabe :____________________ 13. Equivalen:___________________
6. Hacéis:___________________ 14. Sobresalgo:__________________
7. Dicen:____________________ 15. Deshacen: __________________
8. Sé :______________________ 16. Contradicen:_________________
3. Contesta a la siguientes preguntas utilizando las formas del futuro de los verbos en
cursiva.
1. ¿Cuántos años tiene esa chica? _____________diecinueve años.
2. ¿ A qué hora salen los chicos del colegio? _______________ a las cuatro.
3. ¿A qué hora viene Juan? ____________después de comer.
4. ¿Dónde están tus hijos ahora? ____________ en casa de los abuelos.
5. ¿Cuánto cuesta el billete de tren ? No sé ________________15 euros
6. ¿Qué dice el jefe de Mario? _____________que es un tío muy listo.
7. ¿Dónde estudiáis por la tarde? _________________ en casa.
8. ¿Dónde vive ahora Eleonor? _____________ con su familia, en Madrid.
4. Aquí tienes dos maneras de ver el mundo y las cosas: la del optimista y la del
pesimista. Lee lo que dicen sobre unos temas que, cada día más, afectan a nuestro
planeta.
La contaminación, el SIDA y el cáncer
El optimista cree que entre todos nosotros (salvar) _______________el planeta
Tierra, que los niños (jugar) ____________en bosques lozanos, (nadar) _________
en ríos limpios, (respirar) __________aire puro y (ser) ___________ muy felices.
Piensa que los médicos (encontar) ______________ una cura para el SIDA y el
cáncer y ya no ( haber) ___________ enfermos en ninguna parte del mundo. Los
ecologistas (resolver)____________ los problemas ambientales y todos (poder)
____________ respirar aire limpio. Los políticos, que son gente muy responsable,
saben que si no (cuidar) _____________el planeta, la vida no (valer)__________
nada.
El pesimista dice que (haber) ____________cada vez más contaminación del aire y
que los niños no (divertirse) ______________ en los bosques porque los pobres
nenes no (poder)___________respirar sin máscara. Que no se
(tomar)___________ medidas para mejorar el aire que respiramos. Las naciones
61
del mundo no se (comunicar) ____________ y no se (poner) __________de acuerdo
en cuanto a las soluciones de este grave problema y que los gobiernos no ( hacer)
_____________ nada para evitar esta crisis global. Todos ( estar)_____________
preocupados por el futuro porque (tener) ____________ más problemas de salud y
(morir) _________ de los efectos de la contaminación, del SIDA y del cáncer.
4.7 FORMAS Y USOS DEL CONDICIONAL DE INDICATIVO
1. Relaciona correctamente las dos partes :

Tú
Ellos Trabajaríamos
Mi familia Viviría
Yo Estaríais
Usted Traerías
Juan y yo Pondrían
Manuel subiría
Vosotros
2. Completa con el condicional simple

1. ¿ (Tú, poder) _______________________pasarme la sal, por favor?
2. ¿ Le ( importar)______________________decirme quién es el director?
3. Mire, (yo, necesitar)_____________________una información.
4. ¿(ustedes, saber) ____________________ indicarme la Comisaría?
5. (Nosotros, querer) ____________________hablar con usted.
6. Me (gustar) _______________que lo hicieras tú.
7. Por amor de Dios, señor, ¿ me (dar) _________________una limosna?
8. ¿ No (tú, tener) _______________cambio de cincuenta euros?
3. ¿ Qué harías si........

1. ..... te tocara la lotería? ___________________________________________
2. ....fueras presidente del Gobierno?__________________________________
3. ...tuvieras una varita mágica? ______________________________________
4. ...vivieras hace un siglo?__________________________________________
5. ...encontraras a Vasco Rossi? _____________________________________
62
6. ......pudieras volar? ______________________________________________
7. ......volvieras a nacer? ____________________________________________
8. ....aprobaras el examen de español?_________________________________
9. ....tuvieras vacaciones? __________________________________________
10. ...... te dejara tu novio/a? __________________________________________
11. ...te encontaras en al calle mil euros?________________________________
4. Completa los espacios con el verbo en condicional.

1. Sofía, ¿ me _______________(acompañar) a la casa de Carmen? Es que ya
es tarde y no quiero ir sola.
2. ¿ _______________(poder, usted) mostrarme el anillo con la piedra roja?
3. Con mucho gusto me _____________(tomar) un café contigo, pero me esperan
en casa.
4. Nosotros no _______________(saber/ nosotros) qué hacer ante una situación
de violencia.
5. El profesor nos dijo que no nos_________________ (imponer) temas, que los
asuntos los ____________(elegir) entre todos.
6. Sonia pagó 2000 euros por una alfombra que no ___________(valer) más de
500.
7. De ser más sensata, no ____________(salir) con ese tipo de gente.
8. Yo, en tu lugar, no me _____________(poner)un vestido tan corto para ir a
trabajar.
9. _______________(ser) las 3 de la mañana cuando sonó el teléfono.
10. La secretaría nos informó que el director ____________(viajar) a México en
unos días.
4.8 PRESENTE SUBJUNTIVO
1. Cambia las formas verbales en presente de indicativo con sus correspondientes

en presente de subjuntivo.
1- Como ____________________ 11. Ves:____________________

2- Bebemos:_________________ 12. Vuelvo:__________________
3- Hablas:___________________ 13. Abrimos:_________________
4- Escribís :__________________ 14. Niega:___________________
63
5- Baila:_____________________ 15. Elegimos: ________________
6- Cantáis:___________________ 16. Sacáis: __________________
7- Quieres: __________________ 17. Corriges:_________________
8- Pensamos:________________ 18. Llueve:___________________
9- Pueden:__________________ 19. Estás:-___________________
10- Prohibís:__________________ 20. Saben:__________________
2. Utiliza el presente de subjuntivo en las siguientes frases
1. Quieren que yo me (quedar)__________________aquí.

2. Es una idiotez que (vosotras,esperar) _________________en la calle.
3. Mi marido quiere que le (yo, comprar) _______________una camisa.
4. Quiero que los chicos me (dejar) ___________en paz.
5. Esperan que les ( ellos, llevar) _____________estos paquetes.
6. En los cursos universitarios es importante que (tú, asistir) _____________ a
todas las clases.
7. Ella quiere que le (yo, limpiar)______________la casa.
8. Es probable que (vosotros, encontar)________________ una habitación libre.
9. Conviene que ustedes ( escuchar) _____________esto.
10. Marta prefiere que (ellas, pasar)____________________ después de comer.
11. Te ruego que (prestar) _____________ mucha atención, es un asunto delicado.
12. ¿Me permite que ( yo, utilizar) _______________ su teléfono?
13. Le suplico que me (decir) ____________la verdad, necesito saber lo que pasó.
14. No me gusta nada que (vosotros, leer) ___________esos libros de terror.
15. Te prohibo que ( tú, fumar) ______________ en tu habitación.
16. A Diego le recomiendo que (ser) __________ buen estudiante.
3. Más presente de subjuntivo. ¡Ojo con los cambios gráficos!

1. En su fiesta Luis quiere que (tú, tocar) _____________ canciones mexicanas.
2. La profesora quiere que nosotros ( llegar) _________________a tiempo.
3. Es importante que tú ( buscar) _______________ toda la información en la
biblioteca.
4. Mila nos pide que (nosotros,servir) _______________ una comida española.
5. Sus padres les exigen que no ( ellas, mentir) __________________ nunca.
64
6. Es natural que Ignacio (pensar) ____________ así; es un conservador.
7. No creo que Jesús ( sacar) ______________ ese dinero de su bolsillo.
8. Su madre se queja de que no ( nosotros, obedecer) _______________ nunca.
9. Mis padres esperan que ( nosotras, conseguir) _________________aprobar.
10. Quiero que ( conducir) _______________ vosotras.
4. ¡ Más verbos irregulares! Completa las frases con el presente de subjuntivo.
1. Es necesario que usted (dormir) ____________ por lo menos ocho horas.

2. Ana les dice a sus hijos que no (hacer) ___________tanto ruido.
3. Quiero que te ( tú, poner) _____________ el sombrero nuevo.
4. Siento mucho que tus amigos no (ir) ____________ a la fiesta.
5. Te aconsejo que ( tú, pedir) ______________hora con el dentista.
6. Me fastidia que tus amigos (decir) ___________ esas palabrotas.
7. ¿Sabes de alguien que (saber) __________cocinar chino?
8. Me hace ilusión que me (tú, traer) _______________ tantos regalos.
9. Chicas, no me gusta que (salir) ______________ solas por la noche.
10. ¿ No hay nadie aquí que (poder) ____________ echarme una mano?
11. ¡Que ustedes se ( divertir) ______________________!
12. No quiero que ( tú, ver) ______________ a esas personas.
13. Queremos que vosotras (conocer) ________________ bien Salamanca.
14. No es imposible que hoy (llover) ___________________
15. Buscan a un cocinero que (ser) ___________español.
16. Dudo que Enrique (conseguir) ______________ aprobar el examen.
17. Me apetece que ( tú, venir) _______________ a mi casa.
65
4.9 . SER Y ESTAR. OPOSICIÓN ENTRE SER Y ESTAR.
1. Forma frases con el verbo SER.

1. Yo / estudiante ________________________________________________
2. Ellos / periodista _______________________________________________
3. Carlos / diseñador ______________________________________________
4. Esther / profesor _______________________________________________
5. Nosotros / médico ______________________________________________
6. ¿ Usted / fontanero? ____________________________________________
7. ¿ Tú / cantante? _______________________________________________
8. ¿Vosotros / diplomático?__________________________________________
9. Yo / asistente social _____________________________________________
10. Ana Mª / Abogado ______________________________________________
2. Completa las frases con el verbo SER en la forma adecuada

1. Agustín y Félix _______________ de Granada.
2. ¿De dónde _____________ vosotros? - ______________ argentinos.
3. Marta _______alta y rubia; Enrique __________ moreno y gordo.
4. Este coche_____________ nuevo, pero no funciona.
5. ¿Tu madre __________rubia? No, _____________ morena como yo.
6. Mis hermanos _____________ muy inteligentes.
7. Nosotras ______________ gallegas.
8. Mi piso ________ pequeño, pero la cocina _______ bastante grande.
9. Los padres de mi novia ___________ ricos.
10. Yo ___________ de Salamanca y ____________ profesora.
11. El boxeo ___________ un deporte violento.
12. Mi color preferido _________ el azul ¿ y el tuyo?
13. Los verbos españoles __________ muy fáciles.! Eso lo dices tú que eres
española ¡
14. Mi tío Federico _________ muy guapo y tiene una novia muy fea. ¡ El amor
________ ciego!
15. David trabaja en un bar, _______________ camarero.
66
3. Completa las frases con el verbo ESTAR

1. Oye, ¿ Dónde ________ mi abrigo?
2. ____________ muy cansada, no puedo más.
3. Los domingos, normalmente (yo) ______________ en casa.
4. Los niños ___________ muy delgados, no comen nada.
5. Ana, ¿ Dónde ___________ mis llaves?
6. ¿Vosotros______________bien?
7. Carmen y Loli_____________ en la habitación.
8. La nevera ___________ vacía.
9. ¿ Usted __________ siempre en su trabajo?
10. El gato _________ encima de la mesa.
11. Clara ___________preocupada porque su padre _________ enfermo.
12. ¡ Julio! ¿ Dónde _____________? ¡ Ven aquí inmediatamente, por favor!
13. Ya ___________ hartos de esperar.
14. Ese armario ___________ lleno de ropa.
15. Tus pantalones negros no __________ en su lugar.
4. Ordena las palabras y construye una oración

1. Estar – bien – mi – amiga _________________________________________
2. En – casa – estar - yo ___________________________________________
3. México – en – vosotros – estar ____________________________________
4. Estar – enfermo – yo ____________________________________________
5. Ellos – estar –en – Japón _________________________________________
6. Rebeca y Paula – estar – en – una- fiesta ___________________________
7. Tú – estar- en – universidad – la ___________________________________
5. Completa las frases con la forma adecuada de SER o ESTAR.

1. Hoy no puedo ir a clase, _______________enfermo.
2. Esta camiseta ____________muy sucia, tienes que cambiártela.
3. ¿De quién ___________ los zapatos que __________debajo de mi cama?
4. Esta mermelada ____________riquísima, a mí en cambio siempre me sale
mal.
5. No, Cristina, no __________antipática, pero hoy ____________preocupada
por el examen.
67
6. Mis hermanos ____________trabajando en Alemania, uno __________
médico y el otro ingeniero.
7. Nosotros __________ de Madrid, pero ahora _____________estudiando en
Salamanca.
8. Oye, ¿ Paco y Noelia ______________casados? No, no,_________novios
pero van a casarse pronto.
9. ¡ Qué interesantes _________ las clases de literatura! Todos ____________

pendientes de lo que dice el profesor.
10. ¿ _______________cerca la estación del metro? – Bueno, no
tanto,________a unos diez minutos andando.
11. Andrés ___________ muy desordenado, su habitación siempre __________
patas arriba.
12. La leche ___________ muy buena para los niños, pero tiene que _________
fresca.
6. Rellena los huecos de este diálogo telefónico con las formas adecuadas de SER
y ESTAR.
Luisa: ¿Diga?
Juanjo: ¿______________ Luisa?
Luisa: Sí,____________yo. ¿Quién _______?
Juanjo: ___________Juanjo. ¿ Qué tal _______?
Luisa: Bien ¿y tú?
Juanjo: No___________mal. Mira, mañana por la tarde __________libre, ¿ por
qué no quedamos para tomar algo? ¿ Qué te parece a las siete?
Luisa: Bueno, a las siete _________muy pronto, todavía _________trabajando.
¿qué tal a las ocho?
Juanjo: ____________bien, ¿ y dónde quedamos?
Luisa: ¿ conoces la cafetería de la calle Real? ____________pequeña, pero
tiene mucho ambiente y se __________muy a gusto.
Juanjo: Vale, pues hasta mañana.
68
7. Construye frases con SER o ESTAR uniendo los elementos de las dos
columnas; en algún caso, hay varias posibilidades:
Mi madre ingeniero
Ahora mismo en la conferencia de literatura
El abrelatas catalán
Javier María José
Los disquetes en la librería del salón
Sofía ser dentro del armario
La ropa de invierno estar rubia y alta
El diccionario en la mesa de la cocina
Esos zapatos en la peluquería
Mi primo las tres y cuarto de la tarde
Aquella chica de Jorge
La botella del vino míos
Roberto en la parada del autobús
Roberto es catalán
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.10 OPOSICIÓN ENTRE LOS VERBOS HABER ( HAY) / ESTAR ( ESTÁ, ESTÁN) /
TENER
1. Forma frases con “Hay” según el modelo:
Ejemplo: Cine/ cerca  ¿ Hay un cine cerca?
1. Bar / por aquí ____________________________________________________

2. Alguien / casa ____________________________________________________
3. Alumnos / aula ____________________________________________________
4. Restaurante / esta calle _____________________________________________
5. Parque / tu barrio __________________________________________________
69
6. Piscina / hotel _____________________________________________________

2. Completa las frases con “Está/ están”
1. La habitación de mis padres _______________ a la derecha de la cocina.
2. En esta calle ______________los edificios más antíguos de toda la ciudad.
3. ¿__________________aquí el director?
4. El coche no _________en el garage. – Pues fuera tampoco______________
5. Al lado de la iglesia _________mi colegio.
6. ¿ Quién ________ahí? .- Tranquila, María, soy yo.
3. Tacha la forma incorrecta en las siguientes frases.
1. ¿Dónde hay/ está mi chaqueta negra?
2. Aquí hay / está su café señor.
3. En esta página hay / están varias fotos de Sevilla.
4. ¿Cuánta gente hay / está en esta sala?
5. En Madrid hay / están calles muy anchas.
6. ¿Qué hay / está en ese paquete?
7. ¿ Hay / están muchos alumnos en el instituto?
8. Encima de la mesa hay/ están tus cuadernos.
9. ¿Dónde hay / está el Mesón de Cándido?
10. Hay / Está un telegrama para usted.
4. Elabora 10 frases con un elemento de cada columna
Simpáticos y atractivos
En la cocina
cuarenta y cinco años
Mi cámara digital
muchos monumentos históricos
Las llaves de casa hay
en el cajón de la mesilla
Salamanca es una ciudad que
está dos plazas y tres supermercados
Javier
están alto y guapo
Mis amigos
tiene dos años de garantía
En mi habitación
es un ordenador y una impresora
Mi barrio
son nevera, lavaplatos, horno y lavadora
En mi cartera
mi DNI, mi carné de conducir y mis tarjetas de
Mi tía Sofía
crédito
70
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________
8. ___________________________________________________________________
9. ___________________________________________________________________
10. ___________________________________________________________________
5. Ayudándote de las siguientes expresiones de localización espacial ......
a la izquierda de /
a la derecha de/
en el centro de/
al lado de/
delante de /
detrás de /
en frente de /
entre___ y /
encima de /
debajo de
explica a tu compañero las cosas que HAY en la plaza y dónde ESTÁN.
IGLESIA MERCADO CARNICERĺA
FARMACIA POLICĺA
FUENTE
OFICINA DE
TIENDA CAFETERĺA
CORREOS
DE ROPA
71
Ejemplo: En el centro de la plaza hay una fuente.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Completa las frases con HABER / ESTAR / TENER

1. En mi bolso _________las llaves, dámelas, por favor.
2. El libro ___________sobre la mesa de tu habitación y al lado ___________mi
lápiz negro.
3. Mi casa ____________ cinco habitaciones, dos baños, cocina, salón y piscina.
4. Por favor, ¿ ____________una parada de autobús cerca de aquí?
5. En aquella plaza ________ una oficina de Correos.
6. ¿ Cuándo ____________vacaciones este año, Laura ? En julio.
7. En casa sólo _____________mi hermana.
8. Sí, la parada del autobús ___________allí y enfrente __________una estación
del Metro.
9. ¿ Dónde ___________los servicios, por favor?
7. Completa los espacios con ESTÁ/N – HAY según corresponda.
Mi habitación __________entre el salón y el cuarto de mis padres. En mi habitación,

que es enorme, no ____muchas cosas, ______casi vacía. En la pared del fondo ___
un gran armario donde ________la mayor parte de la ropa. En la pared de la derecha
________ unas fotografías y ________también un cuadro muy bonito de un pintor
impresionista. Debajo del cuadro, en el centro, ________ mi cama que es cómoda y
espaciosa. Encima de la cama ______una pequeña mesita, encima __________ el
72
despertador. En la pared de la izquierda _________mi escritorio con mi ordenador.
Junto al escritorio ______una librería donde __________todos mis libros.
En mi cuarto no _______alfombras ni otros adornos. Me gusta así|. ¡Ah! Me olvidaba
de las lámparas; _______ en total 4.
4.11. LOS VERBOS PRONOMINALES
1. Completa con la forma adecuada del verbo en presente de indicativo
2. Juanito ( vestirse) _____________________deprisa.

3. (Yo, lavarse) __________________________ las manos antes de comer.
4. (Nosotros, afeitarse) ____________________todos los días por la mañana
5. (tú, secarse) ______________________________las manos con la toalla.
6. Mi madre ( comprarse) ____________________un vestido en la rebajas
7. La secretaria (ponerse) ___________________ muy nerviosa.
8. (Nosotros, mirarse) ___________________ poco al espejo.
9. Los niños (pelearse) __________________ en la calle por un balón.
10. (Yo, desvestirse) ____________________ por la noche y (ponerse) _________
el pijama.
11. Los invitados ( arreglarse) _________________ para la fiesta de esta noche.
2. Cuando Carlos era pequeño, su madre le ayudaba a hacer ciertas tareas. Ahora ya
tiene 12 años y puede hacerlas él mismo. Escribe estas tareas utilizando los
pronombres reflexivos siguiendo el modelo:
La mamá despierta a Carlos a las 7 de la mañana  Carlos se despierta a las 7
1. La mamá levanta a Carlos a las 7:15

____________________________________________________________
2. La mamá lava la cara a Carlos antes de desayunar.
____________________________________________________________
3. La mamá viste a Carlos para ir al colegio.
____________________________________________________________
4. La mamá peina a Carlos antes de salir de casa.
____________________________________________________________
5. La mamá abrocha a Carlos los botones de la camisa.
____________________________________________________________
6. La mamá acuesta a Carlos pronto
73
____________________________________________________________
3. Completa las frases con la forma pronominal adecuada.

1. Hacemos gimnasia todos los días, pero no _________ cansamos.
2. Tienen mucha hambre :________ pasarían el día comiendo.
3. Estoy agotada _______ acostaría ahora mismo.
4. Son hermanos pero _______pelean a diario.

5. Jaime _______afeita todos los días antes de ir al trabajo.
6. Durante la semana yo ______acuesto a las doce de la noche y escucho los
deportes.
7. Todos los días María y Nerea ______lavan los dientes después de comer.
8. Por las noches mis padres y yo ________sentamos a ver la tele en el salón.
9. A mí _______encanta la música pop.
10. ¿________ ríes de lo que hacen?
11. El lunes _______iremos a Holanda.
12. Yo ________ llamo Felipe pero no soy el Rey de España.
13. Félix _______ tumbó en el sofá.
14. Ya no _______ aguanto más: le diré la verdad.
15. En otoño nosotros ________ponemos una chaqueta para no pasar frío.
4. Escribe una frase con los elementos dados
1. irse – a – todos – noche – la – fiesta – Esta

_______________________________________________________________
2. ducharse – del – antes – desayuno – Yo
_______________________________________________________________
3. los –de – Ellos – fantasmas – asustarse
_______________________________________________________________
4. a - doce – acostarse – las – Marta
_______________________________________________________________
5. libros – todos – Tú – leerse – estos
_______________________________________________________________
6. nuevo – Él – un – comprarse – coche
_______________________________________________________________
74
7. levantarse – Nosotros – temprano – muy
_______________________________________________________________
8. Limpiarse – Yo – dientes –los – al día – veces – dos
_______________________________________________________________
9. Ella – la – siesta – echarse.
_______________________________________________________________
5 EL IMPERATIVO
1. Forma el imperativo afirmativo y negativo de los siguientes verbos.
AFIRMATIVO NEGATIVO
(Tú, llamar)
(usted, escuchar)
(vosotros, leer)
(ustedes, respirar)
(Tú, partir)
(usted, cortar)
(vosotros, responder)
(vosotros, sobrevivir)
(ustedes, deber)
( Tú, comprender)
2. Forma el imperativo afirmativo y negativo en la persona “ Tú”
AFIRMATIVO NEGATIVO
Cerrar la puerta
Apagar la luz
Beber agua
Vivir la vida
Salir de casa
Hacer la comida
75
Poner la mesa
Ir al campo
Decir la verdad
Venir conmigo
3. Forma el imperativo afirmativo y negativo en la persona “ vosotros”
AFIRMATIVO NEGATIVO
Sentarse en la silla
Echar sal
Hacer los ejercicios
Cerrar la ventana
Comerse la comida
Dividir los gastos
Hablarse con los otros
Poner los acentos
Pedir la cuenta
Dormir la siesta
4. Forma el imperativo afirmativo y negativo en las personas “ usted / ustedes”
AFIRMATIVO NEGATIVO
Tomar la pastilla
Encender la radio
Poner atención
Salir de paseo
Comportarse bien
Decir todo
76
Venir juntos
Ir al cine
Hacer deporte
Entender las razones
5. Completa el siguiente texto con la forma del imperativo “Usted”
INSTRUCCIONES PARA LAVARSE LOS DIENTES
 (Comprobar)___________________ que tiene lo necesario para efectuar la

operación.
 (Abrir)___________________ el dentífrico.
 (Apretar) _______________ el tubo y (echar)_____________ pasta en el cepillo.
 (Cerrar) ______________ el dentífrico.
 (Levantar)_____________ e (introducir) ______________ el cepillo en la boca.
 (Limpiar) _____________ los dientes durante un par de minutos. (Realizar)
___________ movimientos en sentido horizontal y vertical.
 (Llenar) ____________ un vaso de agua fría.
 (Hacer) ____________ enjuagues con el agua pero no beba. Cuando termine,
(escupir) _____________ y (repetir) ______________ la operación.
 (Lavar)____________ el cepillo con agua del grifo.
 (Poner) ____________ el cepillo en su vasito.
 (Sonreír) ______________ al espejo, ha terminado.
6. Celia siempre está pidiéndole favores a todo el mundo. Completa las frases con
imperativos para saber lo que le pide a estas personas.
1. A su hermano: cuando vengas (traerme)_________________el periódico.

2. A su madre: mamá (prepararme)_____________ la tortilla.
3. A su amigo Pedro: (prestarme)______________ tus discos de Julio Iglesias.
4. A sus tíos: de Barcelona (vosotros, mandarme)________________ una postal.
5. A sus abuelos que viven en París: (vosotros, venir)____________pronto a verme.
6. Al profesor de español: (usted, explicarme)________________ el imperativo, por
favor.
77
7. A los que están sentados delante de ella, en el cine: ¡ (ustedes, callarse)
_____________ que no se oye nada!
8. A los niños que juegan con el gato: ¡ ( dejar) __________________ en paz al
gato!
7. Completa las frases siguientes utilizando la forma de imperativo adecuada como

en el ejemplo.
Ejemplo: Necesito papel y lápiz. Por favor, ( traer, tú, a mí)  tráemelos
1. Javier quiere una camisa nueva. Pues ( comprar, tú, a él)
__________________
2. Los niños necesitan sus zapatillas de deportes. Pues, (llevar, vosotros,a ellos)
______________________
3. ¿ Y su reloj, señor?. Encima de la mesa, ( acercar, usted , a mí)
____________________
4. ¿Qué vas a tomar Carmen? . Unas patatas bravas. ( pedir, vosotros, a mí)
______________ si no os importa.
5. Mis padres y yo queremos ir al campo. Elisa, venga, ( acompañar, a nosotros )
________________________
6. Los señores necesitan unas carpetas para el congreso. Y ¿ a qué espera? (
dar, usted, a ellos) ___________________ enseguida.
7. Necesito unas gafas nuevas. Anda, (regalar, tú, a mí) ______________ por
favor.
8. Hoy preferimos no salir. Pues ( quedarse, ustedes) ___________________ en
casa.
9. Señor escritos, tengo un libro suyo, (firmar, usted, a mí) _________________
por favor.
10. Para realizar bien la tarea necesitáis tijeras, o sea que ( procurárselas, vosotros)
_______________________
8. Transforma las frases usando el imperativo y los pronombres correspondientes

como en el ejemplo.
Ejemplo: Llevar (tú) los libros al profesor  Llévaselos
1. Decir ( ustedes) la verdad al juez  ________________________________
2. Escribir(vosotras) una postal a los amigos___________________________
3. Lavarse(usted) las manos  ________________________________________
78
4. Ponerse (tú) el jersey  ___________________________________________
5. Pedir (tú) el móvil a tu hermano  ___________________________________
6. Conseguir (usted) una entrada a nosotros ___________________________
7. Traducir (vosotros) el artículo  _____________________________________
8. Coger (usted) el avión el martes  __________________________________

9. Freír (vosotros) las patatas a los niños ______________________________
10. Conducir (ustedes) a los invitados al comedor ________________________
11. Tener (tú) estos juguetes ________________________________________
12. Leer (vosotros) los periódicos  ____________________________________
13. Pagar (Tú) las facturas a tu hermano  _______________________________
14. Averiguar (ustedes) quién ha estado aquí  ____________________________
15. Regalar ( él) flores a mamá  _______________________________________
6 LAS PERĺFRASIS VERBALES
1. Sustituye los verbos evidenciados por la perífrasis verbal ESTAR+GERUNDIO

siguiendo el modelo. Así expresarás acciones que duran en el presente.
Modelo: Javier lee una novela de aventuras
Javier está leyendo una novela de aventuras.
1. Sofía come en un restaurante  _____________________________________
2. Pedro escucha las noticias de la radio ________________________________
3. José y Susana salen juntos desde hace un año  ________________________
4. Andrés juega al fútbol con sus amigos _______________________________
5. Este disco tiene mucho éxito últimamente_____________________________
6. Sergio no te distraigas ¿ en qué piensas?  ____________________________
7. Me gusta estar acompañado cuando bebo ____________________________
8. ¿Qué hacen los chicos? Nada malo,oyen música________________________
9. No me molestes cuando estudio  ___________________________________
10. Necesito que me ayudes cuando escribo _____________________________
2. Cambia las formas del futuro subrayadas por la prefífrasis IR A + INFINITIVO

como en el ejemplo.
Ejemplo: Esta tarde iremos a ver a mis tíos  esta tarde vamos a ir a ver a
79
mis tíos.
1. Mañana jugaremos un partido de fútbol  _____________________________
2. El próximo verano estudiaré más ___________________________________
3. Quédate con nosotros y te divertirás  ________________________________
4. ¿Dónde cenaréis el viernes? No lo sé  _______________________________
5. Si le dejan sus padres quedará con su novio esta noche 
_______________________________________________________________
6. ¿Sabes que Lara se irá a vivir con su abuela?  ________________________
7. La semana que viene pasaremos unos días en Roma 
_______________________________________________________________
8. ¿Vendréis el próximo año a España? ¡ Claro que sí! 
_______________________________________________________________
9. Te juro que no volveré a Sevilla en agosto  ___________________________
3. Sustituye en el siguiente texto, las formas verbales subrayadas por las perífrasis
ESTAR + gerundio o IR A + infinitivo según convenga.
Para las vacaciones de Semana Santa Amaya y yo alquilaremos _________________

una casa en el Pirineo aragonés. Es una casa muy bonita y no demasiado cara. De
todas formas ahora ahorramos _____________________ todo lo que podemos y así,
en vacaciones, podremos _____________________ gastar un poco más. Porque ,
claro, allí seguro que esquiaremos _____________________, participaremos
____________________________ en las fiestas que hacen los vecinos y haremos
___________________ algún viajecito por los alrededores. Aunque nos han dicho que
durante los últimos años siempre nieva _________________ con mucha frecuencia y
no se puede ni utilizar el coche.
Pero Amaya no se fía y consulta _____________________ en internet las propuestas
de las agencias sobre casas rurales e itinerarios. Últimamente como trabaja
_____________________mucho y además, prepara ________________________
una página web personal se olvida _____________________ un poco del asunto.
Espero que los planes queden así y pasemos unos días tranquilos.
80
4. Dile a Jesús lo que tiene que hacer ( TENER + INFINITIVO) ante las situaciones de
la primera columna. Ayúdate con los elementos de la segunda
Jesús.......... Tienes que.........
Estoy enfermo Ponerse ropa de invierno
La lavadora se me ha estropeado Levantarse antes y estudiar más
El pantalón me queda pequeño Compar un billete de avión
Tengo mucho trabajo Jugar a la lotería
Quiero aprobar el examen de español Primero ir al mercado a comprar pescado
Deseo hacer un viaje a España Adelgazar
Me gustaría ser rico Ser simpático, amable, cariñoso
Quiero preparar una buena paella Tomarse unas vacaciones
Me gustaría ligar con muchas chicas Descansar en la cama y tomar medicinas
Tengo mucho frío Comprar otra nueva
Ejemplo : Tengo sueño  Si tienes sueño, tienes que dormir más horas
1. _________________________________________________________________
2. ._________________________________________________________________
3. ._________________________________________________________________
4. ._________________________________________________________________
5. ._________________________________________________________________
6. ._________________________________________________________________
7. ._________________________________________________________________
8. ._________________________________________________________________
9. ._________________________________________________________________
10. ._________________________________________________________________
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EJERCICIOS

(A.A. 2018 / 2019 )

Dott.ssa Susi González Cervigón

3. Los determinantes y los pronombres:

5. El imperativo 6. Perífrasis verbales

TEMA 1: FONÉTICA Y FONOLOGĺA

1.1 . EL ALFABETO ESPAÑOL

C+ a,o,u Casa, cosa, cuento

Qu + e, i ; K + e, i Queso, quiero ; Kermés, Kilo

CH Chaqueta, Chelo, Chica, Chocolate,

G + a, o, u Gato, Gota, Guapo

J + a,e,i,o,u Jarabe, Jefe, Jirafa, Joven, Jueves

G + e,i Gente, Gitano

- J ( final de palabra) Reloj

LL Llave, Llevar, Llover, Lluvia

-RR- ( intervocálica) Perro,

Z + a,o,u Zapato, Zoo, Zumo

Vivo en una casa de cuatro pisos.

2- Completa las definiciones con las consonantes apropiadas:

a. El _ara_e es un lugar generalmente cubierto destinado a aparcar coches.

b. El _úple_ es un tipo de vivienda con dos pisos o apartamentos.

c. El e_tu_io es el lugar de trabajo de un artista o de otros profesionales.

d. El _i_o en un edificio es el lugar destinado a la residencia de personas.

e. La o_i_ina es el lugar donde se realizan tareas burocráticas o administrativas.

f. El lo_al _omer_ial es un espacio en los edificios que se dedica a algún

g. El á_i_o es el último piso de un edificio.

i. El aparta_e_to es un piso pequeño destinado a la vivienda.

j. La _a_a es un edificio de dos o más pisos destinados a vivienda. Es

. El punto , La coma ; el punto y coma : dos puntos

¿? La ¡ ! la admiración o ( ) Los paréntesis - El guión

...... Los puntos [ ] Los corchetes “ ” Las comillas Ü La diéresis

1.3 LA SĺLABA; DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO

1- Según las reglas de acentuación, coloca, si es necesario, las tildes en las

De-bil e-du-ca-cion in-mo-vil ar-bol mu-si-ca an-tes fa-cil

Ca-be-za pro-xi-mo lo-gi-co sim-pa-ti-co a-cer-ca-te can-cer pa-pel

Lec-cion sa-ba-do u-til des-pues Ca-diz tam-bien so-lu-cion

Pe-li-cu-la or-de-na-dor pa-red a-si a-lli pro-bar-me-lo com-pac-to

Vein-ti-seis ven-ta-na so-fa pe-ro die-ci-o-cho ma-rron a-zu-car de-re-cha

e-jer-ci-cios bo-li-gra-fo la-piz ro-tu-la-dor de-tras pa-sa-me-lo fut-bol

ca-li-do ga-fas ver-dad lue-go Lo-pez pe-re-jil re-loj di-fi-cil trac-tor

Co-le-gio: .............................................. Far-ma-cia: ......................................................

Lim –pio:…………………………………… Pa-cien-cia: ……………………………………

Te-ni-a: ................................................ Po-li-ci-a: .......................................................

6. Completa las frases con una de las opciones entre paréntesis

TEMA 2: EL SINTAGMA NOMINAL

2.1. EL ARTÍCULO: DETERMINADO E INDETERMINADO. OMISIÓN Y USO DEL

1. Mario tiene_________amigo italiano que se llama Rosario.

1. Últimamente voy a la oficina con________coche de Juan porque el mío no

5. Completa el texto con el artículo determinado correspondiente.

Los pueblos indígenas

______ mayoría de _____pueblos indigenas americanos creen en ____poder curativo de

6. Completa el texto con una de las opciones dadas:

10. a) un b) unas c) una

11. a) El b) Unos c) Los

12. a) las b) el c) los

7. Completa con el artículo contracto AL o DEL :

8. Completa con el artículo EL o LO :

2.2 NOMBRES Y ADJETIVOS. CONCORDANCIA

1. Pon en género femenino los siguientes sustantivos e introdúcelos en las líneas

2. Mira estos sustantivos. ¿Son masculinos o femeninos? Lee el texto e intenta

Flor: femenino Jarrón: masculino Agua: __________ Cara:_________

Leche: __________ Galleta: __________ Calor: __________ Verano:________

Sábana: __________ Coche: ___________ Moto: __________ Mesa:_________

Aroma: __________ Comida:__________ Piel: ___________ Labio:_________

____ mayoría de _pueblos indigenas americanos creen en __poder curativo de

Flor: femenino Jarrón: masculino Agua: __ Cara:_

Leche: __ Galleta: Calor: Verano:

Sábana: ____ Coche: _ Moto: Mesa:___

Aroma: ____ Comida: Piel: _ Labio:___

Sonrisa:__ Día: Mirada:

1____ 1°_ 2 2°_____

3_____ 3° 4_ 4°_____

5____ 5° 6_ 6°______

7 7° 8 8°___

9_____ 9° 10_ 10°_________

3. Alg chicas 8. Alg águila