Recursos:

(Disponible de la biblioteca de PIC)

Bebés con Síndrome de Down: Una Guía

Nueva Para Padres, (segunda edición) por K. SÍNDROME de
Stray-Gunderson-Gunderson (1995)
DOWN
Cuéntenos Adentro: Creciendo con Síndrome
de Down, Jason Kingsley & Mitchell Levitz
(1994)
Folleto de Discapacidad #6
Comunicación Habilidad en Niños con Síndro- Para más información acerca de
me de Down: Una Guia Para Padres, la SÍNDROME DOWN
L. Kumin (1994)

Clave en ser Padres de Niños con Síndrome Parent

de Down, M.T. Brill (1993)
Information
Otra Temporada: Una Historia en Criar un Hijo Center
Excepcional, G. Stallings & S. Cook (1997)

Síndrome de Down: Viviendo y Aprendiendo

con la Comunidad, L. Nadal & D. Rosenthal
(1995)
500 W. Lott St, Suite A
La Fuente Para Síndrome de Down,
Buffalo, WY 82834
C. Chamberlain & R. Strode (1999) 1-800-660-9742 (WY only)
(307) 684-2277 (v/tdd)
El tuyo a guardar (video), M & L Williams, (307) 684-5314 (fax)
(1989) Correo Electrónico: tdawson@wpic.org
Sitio Web: www.wpic.org
CARACTERÍSTICAS Y
Su Bebé Tiene Síndrome de Down, (video) Para hablar con el ESTRATEGIAS QUE HACEN
Enlace de Padres en la Comunidad PIC
(1998) en su área, contacte a: FRENTE

BIBLIOGRAFÍA

Sociedad de Síndrome de Down Nacional –

“De Síndrome de Down”
Centro de Información para
Síndrome de Down WWW Page – “Dar la
Bienvenida a Bebés con Síndrome de Down” Los contenidos de este folleto fueron desarrollados Padres
con fundamos del Departamento de Educación de 1-307-684-2277
los Estados Unidos. Sin embargo, los contenidos no
necesariamente representan el reglamento del Un proyecto de
Departamento de Educación y no se debe de asumir Padres Ayudando a Padres
la aprobación del Gobierno Federal. de Wyoming, Inc.
Síndrome de Down es un desorden
cromosomico que ocurre en uno de cada 800
nacimientos. Síndrome de Down resulta
cuando una persona hereda todo o parte de
una copia adiciónal de cromosomo 21. Como
95% de personas con Síndrome de Down
tienen Trisomía 21. Como 4% tienen
Translocacíon donde el cromosomo adicional
21 se roto y se iso sujetar con otro
cromosomo. Como 1% tienen Síndrome de
Down Mosiaico donde solo algunas células
tienen Trisomía 21.
Rasgos y Caracteristicas:
 Ay muchas caracteristicas fisical que son
asociados con DS. No todo individuo tiene
todos los caracteristicos. Esta es una lista
de los adquiridos mas común (ye el ter-
mino medico usado mas para describirlos):
 Tono musculo bajo (hipotonia)
 Plano huesos de la cara (puente deprimido
de la nariz y nariz pequeña)
 Aplanada detras de la cabeza
 Manos y pies pequeños
 Una inclinacíon hacia arriba del ojo (fisura
oblico palpebral)
 Una forma anormal de la oreja (oreja dis-
plastica)
 Una aruga profunda crusando el centro de
la palma (aruga simiana)
 Una habilidad excesiva para extender las
coyunturas (hiperflexíonidad)
 Quinto dedo que tiene un flexion surco en
en cambio de dos (diplacis entremedio fla-
nax)
 Arugas pequeñas en el pellejo (arugas efi-
cantal)
 Espacio excesivo de entre el largo y Se-
gundo dedo del pie
 Agrandamiento de lengua en relacion del
tamanio de la boca
 Atraso de lenguaje
 Estatura corta
 Retraso Mental (puede escalar de muy
leve a severo, sin embargo, es tipico leve a
moderado.)
Individous con Síndrome de Down son suje-
tos de una variedad de condiciónes medicas.
Anormalidades de corazon que require ope-
ración con presente en 50 perciento y proble-
mas tiroideas (produción baja o superprodu-
ción de hormones tiroidos) afectan 10 a 20
por ciento de personas con Síndrome de
Down, pero estas problemas responden bien
a tratamiento.
El riesgo de leucemia es algo aumentado, a
unque tratamiento es afortunado en la mayoria
de casos. Tambien ay un riesgo aumentado de
enfermedad de Alzheimer en adultos con
Síndrome de Down.
No ay curación para Síndrome de Down,
aunque programas intervenciónes temprano y
educación integridada pueded ser extremo
beneficiaso.
Niños con Síndrome de Down son mas como
ninos tipico desarollados que diferente. Ellos se
paresen mas como sus familias que uno al otro,
tienen un cumplimiento de emociónes y actitud,
son creativos y imaginativos en juegos y
travesuras. Niños con Síndrome de Down
benefician de la misma asistencia, atención, y
inclusion en la vida comunidad que ayuda a
cada niño a crecer. Amor, atencion,
oportunidades estimuladas para aprender,
hacen mas que cualquier otra ayuda para niños
con Síndrome de Down que llegen a su mas
grande potencial. Niños con Síndrome de Down
pueden hacer lo que otro tipico niño puede
hacer, semejante a caminar, hablar, jugar, y
vestirse si mismo, ir al bano, etc., sin embargo
ellos generalmente hacen estas cosas mas
tarde que otros niños.
Bebés con Síndrome de Down benefician
muchisimo de servicios intervención temprano,
empesando tan pronto que el diagnosis es
dado. Programas de intervención temprana dan
actividades estimuladas que seguido parecen
juegos, pero son para ayudar el desarrollo del
niño. Comunicación, desarrollo motor, mental, y
habilidad emociónal social son incluidos en
estos programas.
Aunque niños con Síndrome de Down tienen un
escala de diferenciación dificulta de aprender,
médicos, maestros, y padres ahora reconocen
que la realización de estos niños pueda ser la
mayor influencia de lo que se espera de ellos.
Estas expectiaciónes tal vez son el factor mas
importante en determiner la educación y
potencial vocaciónal en niños con
Síndrome de Down.
Los individuos con el Acto de Educación con
incapacidades (IDEA) dicen que cada niño
debe recibir una educación apropiada, gratis
en si quiera ambiente limitado asta la edad de
21. Niños con Síndrome de Down
frecuentemente atienden clases regular y
aprenden habilidades como leer y escribir
junto con niños que no tienen Síndrome de
Down.
Adultos con Síndrome de Down son
emlpeados en una escala de areas,
participan en actividades de convenencia en la
comunidad y forman relaciónes entre personal
que siguen. Algunos pueden vivir en casas de
grupo supervisados, mientras otros viven
independiente. Algunos adultos con Síndrome
de Down se casan. Mujeres con Síndrome de
Down estan fértil y pueden tener niños, sin
embargo hombres con Síndrome de Down son
generalmente esteril.
Para Padres:
Síndrome de Down no será la cosa mas
interesante de su hijo o hija en crecer. Criando
cualqier niño llena la vida de padres con
agrado y dificultades. Ay mucha diversidad en
el mundo en termos de personalidad, estilo de
aprender, inteligencía, aparencia, conformidad,
humor, compasion, agrado, y actitud, y un niño
con Síndrome de Down puede ajustar en
cualquier lugar en escala de diversidad. Joven-
citos con Síndrome de Down cresen a una
vida de independencia necesitando varios
grados de soporte y acomodación. Tiempos
pasados favoritos varian de persona a persona
y escalan de leer, jardinería y viajar al basebal,
musica, y mas alla.
Jente con Síndrome de Down son personas
primero. Son unico, responsable con su
ambiente social y fisico. Los que resiben buen
cuidado medico y son incluidos en las
actividades de la comunidad pueden vivir, y
adaptar sucesivamente, atender escuelas,
tener amigos, incontrar trabajo, participar en
decisiones que los afectan y hacer una
contribución positiva a la sociedad. Personas
con Síndrome de Down tienen las mismas
emociónes y necesidades que sus pares.