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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Tema: actividad 3 y 4

Asignatura:
Evaluación de la personalidad

Facilitador:
Wilson Inoa

Participante:
Carolina Sánchez

Matricula:

17-1914
Unidad III Herramientas en la evaluación de la personalidad

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés


científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realice la
siguiente actividad:

1. Presenta un esquema relacionado a las herramientas de la evaluación de la


personalidad que incluya lo siguiente:

Medición de la personalidad.

Estas pruebas son herramientas que permiten evaluar rasgos psicológicos y de


personalidad (sentimientos y actitudes), de un individuo en específico. A fin de
identificar la forma habitual de reacción frente a determinadas circunstancias y
tipos de personas.

Inventarios de la personalidad.

Estos son cuestionarios que miden la posición de la persona en ciertas


variables de ajuste, temperamento, rasgo o psiquiátricas, son confiables y sus
resultados son válidos siempre y cuando se aplique con sus respectivas
instrucciones y tanto el evaluado como el evaluador consigan mantener un
buen raptor y empatía para el desarrollo de la misma. De eso depende en gran
medida que los resultados de la misma sean totalmente verídicos.

Entre estos tenemos, el MMPI y MMPI-2, CPN, CPNP, CPS, Cuestionario de


personalidad de EYNSENCK, 16 FP, NEO de 5 factores, estudio de
temperamento de ZIMMERMAN, entre otros.

Escalas de verificación.

Son categorías múltiples evaluativas, menos precisas que los inventarios de


personalidad y más superficiales que los test proyectivos, pero tienen doble
ventaja en su elaboración y calificación, pueden ser estándar pero mayormente
tienen un objetivo especifico. Aquí se pide a la persona que responde formular
juicios evaluativos sobre una serie ordenada de dos o más categorías.

Estas pueden ser de tipo numérica, estándar, grafico, diferencial, selección


forzada, analogía visual, semántico o de respaldo conductual. Cabe destacar
que cada prueba mide sus propias escalas.
Lista de verificación.

Método sencillo, económico y confiable para describir o evaluar una persona


que consiste en un conjunto de palabras, frases o afirmaciones descriptivas
sobre algo o alguien, pero no proporcionan información suficiente puesto que
no requiere que el evaluado tome decisiones sobre la calidad, frecuencia o
intensidad de la conducta u otras características. Algunas son estandarizadas y
otras para objetivos específicos.

Algunas de estas son; lista de verificación conductual para la ansiedad en el


desempeño, lista de verificación descriptiva, lista de verificación de adjetivos,
listas de verificación de problemas, ST-DACL, lista de verificación de la
conducta infantil, entre otras.

Unidad IV Evaluación de la Personalidad Escala de Ansiedad Hamilton


(Investigación abierta en Google)

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés


científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realice las
siguientes actividades:

1. Realiza un informe sobre las características de la Escala de Ansiedad


de Hamilton en relación a:

Ficha técnica.

Historia y desarrollo.

En 1959, Max R Hamilton, desarrolló la primera versión de la escala de


calificación de ansiedad de Hamilton. El incluyó una distinción, entre ansiedad
como una reacción normal a peligro, ansiedad como una condición patológica,
no relacionada a stress, y ansiedad como un estado, ó síndrome general que el
llamó "neurosis ansiosa". Hamilton desarrolló la escala, para ser usada con
pacientes, que ya se sabía que sufrían la neurosis ansiosa, y no para ser
usada, como medio de diagnóstico de ansiedad en pacientes con otros
desórdenes. Aunque Hamilton, desarrolló la escala como una calificación de
severidad, el usó la escala para diferenciar ansiedad como estado de ánimo
patológico, desde un estado (ó neurosis). El usó métodos comunes, para
diseñar la escala de calificación. Una variedad de síntomas relevantes, fueron
recolectados, y divididos en grupos. La escala iniciaba con doce grupos de
síntomas, los cuales venían a formar trece escalas variables. La totalidad de
las trece variables, fueron descritas por sucíntas declaraciones, que se incluían
en una hoja, que era usada por el entrevistador, para la evaluación del
paciente. La versión original usaba una escala de cinco puntos, para calificar
los grupos de síntomas. La primera versión de la escala, fue sólo el inicio, y
como Hamilton declarara, algunas de las variables son obviamente una bolsa
de trapos sueltos, que necesitan investigación adicional. El condujo pruebas
sobre la escala original que iniciaron mejoras, y con el tiempo, evolucionaron la
estructura, y puntuación de la escala, a su presente estado

Características.

La escala de calificación de ansiedad de Hamilton, es una evaluación


clínica calificada, cuyo propósito es de analizar la severidad de la ansiedad. La
escala está destinada para adultos, jóvenes, y niños, y debiera tomar
aproximadamente diez a quince minutos para administrarse. La escala es
un documento público. Desde que está en el dominio público, está
ampliamente disponible para su administración.

La escala de calificación de ansiedad de Hamilton, está compuesta de catorce


ítems. En la escala, cada ítem está presentado en un formato específico.
Siguiendo el número del ítem, el ítem en sí está listado a un lado, con una
descripción breve de los criterios, Esta descripción, está en la forma de una
frase corta, que elabora sobre el ítem, y provee la especificidad al médico, con
respecto a la apropiada evaluación. Adyacente a cada ítem, está una escala de
cinco puntos, mostrando los numerales 0 a 4, esbozados en un cuadro. Cada
criterio en la escala, es un sentimiento independiente, que es relacionado a la
ansiedad. La colaboración de cada uno, de aquellos criterios de calificaciones
independientes, son significantes para evaluar la severidad de la ansiedad del
paciente. Abajo están los criterios literales, y sus breves definiciones (como
descritos arriba), como son presentados en la escala de calificación de
ansiedad de Hamilton.

1. Humor ansioso: preocupación, anticipación de lo peor, anticipación


temerosa, irritabilidad.

2. Tensión: sentimientos de tensión, fatigabilidad, respuesta en alarma, (movido


a) llorar fácilmente, temblores, sentimientos de intranquilidad, incapacidad para
relajarse.

3. Miedos: a la oscuridad, a los extraños, a ser dejado/a solo/a, a los animales,


al tráfico (tránsito), a la/las multitud/es.

4. Insomnio: dificultad para quedarse dormido, interrupción de sueño, sueño no


satisfactorio y fatiga al despertar, sueños, pesadillas, terrores nocturnos.

5. Intelectual: dificultad para concentración, memoria pobre.

6. Humor depresivo: pérdida de interés, falta de placer en hobbies, depresión,


temprano despertar, oscilación diurna.

7. Somático (muscular): dolores y sufrimientos, crispaciones,


rigideces, espasmos mioclónicos, apretar de dientes, voz inestable, tono
muscular incrementado.
8. Somático (sensorial): tinnitus, visión borrosa, rubores en frío y calor,
sentimientos de debilidad, sensación de hormigueo.

9. Síntomas cardiovasculares: taquicardia, palpitaciones, dolor en pecho,


palpitación de vasos, sentimiento de desvanecimiento, latidos perdidos.

10. Síntomas respiratorios: presión o constricción en pecho, sentimientos de


ahogo, suspiros, disnea.

11. Síntomas gastrointestinales: Dificultad para tragar, dolor por flatulencia


abdominal, sensaciones de ardor, plenitud abdominal, náuseas, vómitos,
borborigmos, relajación intestinal, pérdida de peso, constipación.

12. Síntomas genitourinarios: micción frecuente, micción


urgente, amenorrea, menorragia, desarrollo de frigidez, eyaculación prematura,
pérdida de lívido, impotencia.

13. Síntomas autonómicos: boca seca, enrojecimiento, palidez, tendencia a


sudar, mareos, dolor de cabeza por tensión, tomarse el pelo,

14. Conducta en entrevista: jugueteo, intranquilidad ó estimulación, temblor en


manos, ceño fruncido, cara tensa, suspiros o respiración rápida, palidez facial,
tragar (repetidamente), etc.

Puntuación e Interpretación.

La escala de calificación de ansiedad de Hamilton, es una escala


clínica calificada, que está destinada a proveer un análisis de la severidad de la
ansiedad en adultos, jóvenes, y niños. Esta puntuación está basada sobre la
calificación compuesta de catorce criterios individualmente evaluados.

El evaluador está instruido para evaluar la extensión que el paciente muestra,


en un criterio dado. Cada ítem, es puntuado independientemente, basado una
escala proporcional de cinco puntos. Una calificación de "0", indica que el
sentimiento no está presente en el paciente. Una calificación de "1", indica leve
prevalencia del sentimiento en el paciente. Una calificación de "2", indica
moderada prevalencia del sentimiento en el paciente. Una calificación de "3",
indica severa prevalencia del sentimiento en el paciente. Una calificación de
"4", indica muy severa prevalencia del sentimiento en el paciente. Para
implementar la escala de calificación de ansiedad de Hamilton, el médico en
función, procede a través de catorce ítems, evaluando cada criterio
independientemente, aplicando la escala de cinco puntos descrita más arriba.

Sobre la terminación de la evaluación, el médico compila un total, puntaje


compuesto basado en la suma de cada uno de los 14 ítems, individualmente
calificados. Este cálculo rendirá una puntuación exhaustiva en el rango de 0 a
56. Ha sido predeterminado que los resultados de la evaluación, pueden ser
interpretados como siguen. Una puntuación de 17 o menos, indica leve
severidad de ansiedad. Una puntuación entre 18 y 24, indica leve a moderada
severidad de ansiedad. Finalmente, una puntuación de 24 a 30, indica
severidad de moderada a severa.

2. Autoaplica la Escala de Ansiedad de Hamilton y realiza un informe


psicológico con los resultados:

INFORME DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Datos personales

Nombre

Jennifer Gonzales

Edad

15 años

Fecha de nacimiento

22-05-2004

Prueba aplicada

Escala de Ansiedad de Hamilton

Motivo de evaluación

El motivo de esta evaluación es poder conocer y controlar la ansiedad que


presenta este paciente

Historia clínica

Nacio a los 35 semanas de gestación, su madre sufría maltrato por parte de su


padre, al nacer la niña se separaron sus padres ella quedo 5 años con su
madre y al vivir con su padre 6 años después era víctima de maltrato por su
padre, ahora en la actualidad vive con su abuela la cual ella misma me permitió
evaluarla.

Actitud ante la prueba

Se notaba algo ansiosa de que terminaran las preguntas….movía sus pies y


comía sus uñas al responder las preguntas.
Resultados

Según lo visto y lo evaluado el paciente presenta un nivel patológico.

Recomendaciones

Se recomienda que haga una visita a un psicólogo clínico o psiquiatra.

Firma y anexos

Escala de Ansiedad de Hamilton

Nombre del paciente:


__________________________________________________________

Fecha de evaluación ___________________________________ Ficha clínica:


_____________

1 Se refiere a la condición de incertidumbre ante el futuro Puntaje


que varía y se expresa desde con preocupación,
Ansiedad inseguridad, irritabilidad, aprensión hasta con terror 3
sobrecogedor.

0 El paciente no está ni más ni menos inseguro o irritable


que lo usual

1 Es dudoso si el paciente se encuentre más inseguro o


irritable que lo usual

2 El paciente expresa claramente un estado de ansiedad,


aprensión o irritabilidad, que puede ser difícil de
controlar. Sin embargo, no interfiere en la vida del
paciente, porque sus preocupaciones se refieren a
asuntos menores.
3 La ansiedad o inseguridad son a veces más difíciles de
controlar, porque la preocupación se refiere a lesiones o
daños mayores que pueden ocurrir en el futuro. Ej: la
ansiedad puede experimentarse como pánico o pavor
sobrecogedor. Ocasionalmente ha interferido con la vida
diaria del paciente.

4 La sensación de pavor está presente con tal frecuencia


que interfiere notablemente con la vida cotidiana del
paciente.

Este ítem incluye la incapacidad de relajación, nerviosismo, Puntaje


tensión corporal, temblor y fatiga.
2

Tensión 0 El paciente no está ni más ni menos tenso que lo usual 1

1 El paciente refiere estar algo más nerviosos y tenso de


lo usual

2 El paciente expresa claramente ser incapaz de relajarse,


tener demasiada inquietud interna difícil de controlar,
pero que no interfiere con su vida cotidiana.

3 La inquietud interna y el nerviosismo son tan intensos o


frecuentes que ocasionalmente han interferido con el
trabajo cotidiano del paciente.

4 La tensión y el nerviosismo interfieren todo el tiempo con


la vida y el trabajo cotidiano del paciente

3 Tipo de ansiedad que surge cuando el paciente se Puntaje


encuentra en situaciones especiales, que pueden ser
Miedo espacios abiertos o cerrados, hacer fila, subir en un
autobús o un tren. El paciente siento alivio evitando esas
situaciones. Es importante notar en esta evaluación, si ha
existido más ansiedad fóbica en el episodio presente que lo
usual.

0 No se encuentran presentes

1 Presencia dudosa
2 El paciente ha experimentado ansiedad fóbica, pero ha
sido capaz de combatirla.

3 Ha sido difícil para el paciente combatir o controlar su 2


ansiedad fóbica, lo que ha interferido hasta cierto grado
con su vida y trabajo cotidianos.

4 La ansiedad fóbica ha interferido notablemente con la


vida y el trabajo cotidiano

4 Se refiere a la experiencia subjetiva del paciente de la Puntaje


duración del sueño (horas de sueño en un período de 24
Insomnio horas), la profundidad o ligereza del sueño, y su
continuidad o discontinuidad. Nota: la administración de 1
hipnóticos o sedantes no se tomará en cuenta.

0 Profundidad y duración del sueño usuales

1 Es dudoso si la duración del sueño está ligeramente


disminuida (ej: dificultad para conciliar el sueño), sin
cambios en la profundidad del sueño.

2 La profundidad del sueño está también disminuida,


con un sueño más superficial. El sueño en general
está algo trastornado.

3 La duración y la profundidad del sueño están


notablemente cambiadas. Los períodos discontinuos
de sueño suman pocas horas en un período de 24
horas.

4 hay dificultad para evaluar la duración del sueño, ya


que es tan ligero que el paciente refiere períodos
cortos de adormecimiento, pero nunca sueño real.

5 Se refiere a las dificultades para concentrarse, para tomar Puntaje


decisiones acerca de asuntos cotidianos y alteraciones
Dificultades de la memoria.
en la
concentración 0 El paciente no tiene ni más ni menos dificultades que 0
y la memoria lo usual en la concentración y la memoria.

1 Es dudoso si el paciente tiene dificultades en la


concentración y/o memoria

2 Aún con esfuerzo es difícil para el paciente


concentrarse en su trabajo diario de rutina.

3 Dificultad más pronunciada para concentrarse, en la


memoria o en la toma de decisiones. Ej: tiene dificultad
para leer un artículo en el periódico o ver un programa
de TV completo. Se califica ‘3’, siempre que la
dificultad de concentración no influya en la entrevista.

4 El paciente muestra durante la entrevista dificultad


para concentrarse o en la memoria, y/o toma
decisiones con mucha tardanza.

6 Comunicación verbal y no verbal de tristeza, depresión, Puntaje


desaliento, inutilidad y desesperanza.
Animo
deprimido
0 Animo natural

1 Es dudoso si el paciente está más desalentado o triste 1


que lo usual. Ej: el paciente vagamente comenta que
está más deprimido que lo usual.

2 El paciente está más claramente preocupado por


experiencias desagradables, aunque no se siente inútil
ni desesperanzado.

3 El paciente muestra signos no verbales claros de


depresión y/o desesperanza.

4 El paciente enfatiza su desaliento y desesperanza y


los signos no verbales dominan la entrevista, durante
la cual el paciente no puede distraerse.

7 Incluyen debilidad, rigidez, hipersensibilidad o dolor franco de


localización muscular difusa. Ej: dolor mandibular o del cuello.
Síntomas
somáticos 0 No se encuentran presentes Puntaje
generales
(musculares) 1 Presencia dudosa

2 El paciente ha experimentado ansiedad fóbica, pero ha 2


sido capaz de combatirla.

3 Ha sido difícil para el paciente combatir o controlar su


ansiedad fóbica, lo que ha interferido hasta cierto
grado con su vida y trabajo cotidianos.

4 La ansiedad fóbica ha interferido notablemente con la


vida y el trabajo cotidiano.

8 Incluye aumento de la fatigabilidad y debilidad los Puntaje


cuales se constituyen en reales alteraciones de los
Síntomas sentidos. Incluye tinitus, visión borrosa, bochornos y
somáticos sensación de pinchazos.
generales
(sensoriales)

0 No presente

1 Es dudoso si las molestias referidas por el paciente 0


son mayores que lo usual.

2 La sensación de presión en los oídos alcanza el


nivel de zumbido, en los ojos de alteraciones
visuales y en la piel de pinchazo o parestesia.

3 Los síntomas generales interfieren hasta cierto


punto con la vida diaria y laboral del paciente.

4 Los síntomas sensoriales generales están


presentes la mayor parte del tiempo e interfiere
claramente en la vida diaria y laboral del paciente.

9 Incluye taquicardia, palpitaciones, opresión, dolor Puntaje


torácico, latido de venas y arterias y sensación de
Síntomas desmayo.
cardiovascu-
lares 0 No presentes

1 Dudosamente presentes 2

2 Los síntomas están presentes pero el paciente los


puede controlar.

3 El paciente tiene frecuentes dificultades en


controlar los síntomas cardiovasculares, los cuales
interfieren hasta cierto punto en la vida diaria y
laboral

4 Los síntomas cardiovasculares están presentes la


mayor parte del tiempo e interfieren claramente en
la vida diaria y laboral del paciente.

10 Incluye sensaciones de constricción o de contracción Puntaje


en la garganta o pecho, disnea que puede llevar a
Síntomas sensación de atoro y respiración suspirosa..
respiratorios

0 No presente

1 Dudosamente presente 3

2 Los síntomas respiratorios están presentes pero el


paciente puede controlarlos.

3 El paciente tiene frecuentes dificultades en


controlar los síntomas respiratorios, los cuales
interfieren hasta cierto punto con la vida diaria y
laboral de él.

4 Los síntomas respiratorios están presentes la


mayor parte del tiempo e interfieren claramente con
la vida diaria y laboral del paciente.

11 Incluye dificultades para deglutir, sensación de "vacío Puntaje


en el estómago", dispepsia, ruidos intestinales
Síntomas audibles y diarrea.
gastrointestinales

0 No presentes
1 Dudosamente presentes (o dudoso si es distinto a 2
las molestias habituales del paciente).

2 Una o más de las molestias descritas arriba están


presentes pero el paciente las puede controlar.

3 El paciente tiene frecuentes dificultades en


controlar los síntomas gastrointestinales, los cuales
interfieren hasta cierto punto en la vida diaria y
laboral del enfermo (tendencia a no controlar la
defecación)

4 Los síntomas gastrointestinales están presentes la


mayor parte del tiempo e interfieren claramente en
la vida diaria y laboral del paciente.

12 Incluye síntomas no orgánicos o psíquicos tales como Puntaje


polaquiuria, irregularidades menstruales, anorgasmia,
Síntomas dispareunia, eyaculación precoz, pérdida de la erección.
genito
urinarios
0 No presentes

1 Dudosamente presentes (o dudoso si es distinto de las 2


sensaciones genito urinarias frecuentes del paciente).

2 Uno o más de los síntomas mencionados están


presentes, pero no interfieren con la vida diaria y laboral
del presente.

3 El paciente tiene frecuentemente uno o más de los


síntomas genito-urinarios mencionados arriba, de tal
magnitud que interfieren hasta cierto punto con la vida
diaria y laboral del paciente.

4 Los síntomas genito-urinarios están presentes la mayor


parte del tiempo e interfieren claramente con la vida
diaria y laboral del paciente.
13 Incluye sequedad de boca, enrojecimiento facial o palidez, Puntaje
transpiración y mareo.
Síntomas
autonómicos
0 No se encuentran presentes

1 Presencia dudosa 3

2 Una o más de las molestias autonómicas descritas más


arriba están presentes pero no interfieren con la vida
diaria y laboral del paciente.

3 El paciente tiene frecuentemente uno o más de los


síntomas autonómicos mencionados arriba, de tal
magnitud que interfieren hasta cierto punto en la vida
diaria y laboral del paciente.

4 Los síntomas autonómicos están presentes la mayor


parte del tiempo e interfieren claramente con la vida
diaria y laboral del paciente.

14 Incluye comportamiento del paciente durante la entrevista. Puntaje


¿Estaba el paciente tenso, nervioso, agitado, impaciente,
Conducta tembloroso, palido, hiperventilando o transpirando
durante la
entrevista
0 El paciente no parece ansioso

1 Es dudoso que el paciente esté ansioso 3

2 El paciente está moderadamente ansioso

3 El paciente está claramente ansioso

4 El paciente está abrumado por la ansiedad. Tiritando y


temblando completamente.