SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo.

Para desarrollar esta evidencia de producto el aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos elaborada en el objeto de aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden
presentar en la empresa donde labora, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco peligros con su respectiva consecuencia y descripción de la medida de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de
control al cual pertenece dicha medida.

JERARQUÍA DE CONTROLES

PELIGRO RIESGO MEDIDA DE PREVENCIÓN Y CONTROL

IDENTIFICADO CONSECUENCIA CONTROLES EQUIPOS Y ELEMENTOS DE
ELIMINACIÓN SUSTITUCIÓN CONTROLES DE INGENIERIA ADMINISTRATIVOS PROTECCIÓN PERSONAL

1) Capacitación en conservación auditiva, uso de * Capacitación en

EPP antes de ingresar a las áreas donde hay conservación auditiva, uso
Hipoacusia neurosensorial progresiva, cuando está niveles de presión sonora por encima de los 80
de EPP antes de ingresar
a niveles por encima de los permisibles. Si la dB(A), conservarlos durante toda la jornada y a las áreas donde hay
exposición es aguda (Ej. Una explosión) trauma retirárselos al salir del área. * Implementación de
niveles de presión sonora
acústico. 2) Seguimiento sobre el uso adecuado de EPP. barreras acústicas de
por encima de los 80
Tiene efectos secundarios por estrés (alteraciones 3) Implementación de barreras acústicas de protección en el medio.
dB(A), conservarlos
del sistema endocrino, digestivo, cardiovascular, protección en el medio. * Realización de
4) Realización de mediciones ambientales y Modificación durante toda la jornada y
además de efectos psicológicos como alteraciones mediciones ambientales y
Físico: ocupacionales por dosimetrías de ruido y Cambiando la de procesos retirárselos al salir del * Diseño y aplicación de
del sueño) ocupacionales por
Ruido sonometrías. tecnología. manuales a área. matriz de EPP.
Afecta el rendimiento, la calidad del trabajo, la dosimetrías de ruido y
5) Diseño y aplicación de matriz de EPP. procesos * Seguimiento sobre el
comunicación verbal y puede producir incomodidad, sonometrías.
automáticos uso adecuado de EPP.
fatiga y ansiedad aún a niveles más bajos a límites 6) Laborar en ambientes de trabajo con limites * Aislar las fuentes
permisibles a ruido por debajo de los 80 dB(A) y * Laborar en
permisibles generadoras de ruido.
tiempos de exposición. ambientes de trabajo con
Es un factor coadyuvante que puede afectar la
7) Aislar las fuentes generadoras de ruido. limites permisibles a ruido
seguridad del trabajo
8) Cambiando la tecnología. por debajo de los 80 dB(A)
9) Modificación de procesos manuales a procesos y tiempos de exposición.
automáticos

El espectro no ionizante incluye radiación

ultravioleta, visible, infrarroja, radiofrecuencias y
microondas, radiación de muy baja frecuencia y
rayos láser.
Los efectos dependen del tipo de radiación y de la
fuente.
Hay dos tipos de efectos, términos y
demoduladores. Los primeros son por aumento de
temperatura local y los segundos por interferencia
de las respuestas celulares (por ejemplo
alteraciones del ritmo cardiaco)
- Efectos inespecíficos: irritabilidad, nerviosismo,
ansiedad, alteraciones del sueño
- Piel: Dermatitis, quemaduras, lesiones pre
malignas y cáncer de piel 1) Capacitación sobre el peligro de radiaciones no * Dotar a los trabajadores de
- Ojos: Según el tipo de radiación (frecuencia) se ionizantes. dotación de camisa de
Físico: pueden afectar las diferentes capas del ojo, desde 2) Dotar a los trabajadores de dotación de camisa Capacitación sobre el manga larga y gorra tipo
Radiaciones No la conjuntiva y la córnea hasta la retina de manga larga y gorra tipo chavo o monja. Ninguna Ninguna Utilización de mamparas. peligro de radiaciones no chavo o monja.
ionizantes - Otras alteraciones: Se han descrito alteraciones 3) Sugerir a los trabajadores utilizar cremas ionizantes. * Sugerir a los trabajadores
neurológicas, cardiacas, del sistema inmune, bloqueadoras. utilizar cremas bloqueadoras.
hematológicas, entre otras. Muchas no han sido 4) Utilización de mamparas.
comprobadas.
- Cáncer: Además de los estudios de cáncer de piel
por rayos UV, los estudios de cáncer (Ej. Cerebral,
linfático, sanguíneo) son escasos y no han podido
ser comprobados ni reproducidos en muchos casos
- Pantallas de cómputo: Producen pero no emiten
dosis significativas de radiación. Extensos estudios
no han podido demostrar efectos sobre la salud
significativos.
- Láser: Son rayos dirigidos de mezclas de
diferentes frecuencias, dependiendo del tipo de
láser varían los efectos, por lo general producen
quemaduras de diversa severidad (las más graves
en ojos)

* Documentar e
implementar SVE para
Enfermedades por trauma acumulativo, como 1) Documentar e implementar SVE para lesiones lesiones osteomusculares.
tendinitis, sinovitis, lesiones musculares, síndromes osteomusculares. * Capacitación en Higiene
por atrapamiento nervioso (como síndrome del túnel 2) Capacitación en Higiene Postural y ahorro Postural y ahorro articular
Biomecánicos:
del carpo o del canal de Guyon), en casos extremos articular de extremidad superior. de extremidad superior.
Movimiento 3) Inspecciones de condiciones biomecánicas en Ninguna Ninguna Ninguna Ninguna
fracturas por sobre uso o lesiones similares. * Inspecciones de
Repetitivo el puesto de trabajo.
La carga dinámica potencia otros factores de riesgo condiciones biomecánicas
como altas temperaturas 4) Implementar programa de pausas activas en el puesto de trabajo.
* Implementar programa
de pausas activas

Se potencian riesgos colectivos (como incendio) 1) Continuar con la metodóloga de las 5S. * Continuar con la
Condiciones de
Efectos negativos sobre la motivación y 2) Programa de inspecciones planeadas y no metodóloga de las 5S.
Seguridad: Locativo planeadas.
productividad * Programa de
tránsito por 3) Capacitación de orden y aseo. Adecuación de los pisos Dotar a los trabajadores de
Caídas a nivel del piso o de alturas inspecciones planeadas y
superficies de 4) Dotar a los trabajadores de calzado con suela Ninguna Ninguna pintados con pintura calzado con suela
Lesiones de diversa gravedad (cortadas, no planeadas.
trabajo irregulares, antideslizante. antideslizante. antideslizante.
abrasiones, esguinces, fracturas, etc.) * Capacitación de orden y
deslizantes, con 5) Adecuación de los pisos pintados con pintura
Muerte o lesiones mayores aseo.
diferencia de nivel antideslizante.

1) Documentar, implementar, radicar y divulgar el Dotar a los trabajadores que

PESV. conducen motocicleta de
2) Capacitación sobre inteligencia vial para casco reglamentario,
* Documentar,
montacargas, vehículos y motos. chaleco, guantes de cuero,
implementar, radicar y
Condiciones De Lesiones de diversa gravedad, desde lesiones 3) Dotar a los trabajadores que conducen coderas, rodilleras, los cuales
divulgar el PESV.
Seguridad: sencillas (contusiones, heridas) hasta muy severas motocicleta de casco reglamentario, chaleco, Dotar a los vehículos de serán descontados por
Ninguna Ninguna * Capacitación sobre
Accidentes de (atropellamiento, politraumatismos) e incluso guantes de cuero, coderas, rodilleras, los cuales la empresa de GPS. cuotas previa firma en
inteligencia vial para
Tránsito muerte. serán descontados por cuotas previa firma en formato autorizado por el
montacargas, vehículos y
formato autorizado por el Mintrabajo, para poder Mintrabajo, para poder
motos.
realizar este descuento de su salario y/o realizar este descuento de su
prestaciones sociales en caso de retiro. salario y/o prestaciones
4) Dotar a los vehículos de la empresa de GPS. sociales en caso de retiro.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA