TUGAS TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Pekanbaru

Kelas/Semester : XI/ 1
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Tahun Pelajaran : 2018-2019
SK KD Uraian Kegiatan Waktu Ket.

3.1 Menganalisis jaringan berbasis luas Dikumpulkan pada TT

Teknologi Jaringan Berbasis 1. Menggunakan Aplikasi Paket Treacer pertemuan yang akan
Luas (WAN) 4.1 Membuat disain jaringan berbasis luas. datang

2. Merancang Jaringan Labor Komputer dengan Paket Treacer TT

3.2 Mengevaluasi jaringan nirkabel

1. Melakukan Konfigurasi Accses Point

4.2 Mengkonfigurasi jaringan nirkabel Dikumpulkan pada TT
pertemuan yang akan
datang
2. Membuat Laporan Konfigurasi Accses Point TT
3.3 Mengevaluasi permasalahan jaringan nirkabel

4.3Memperbaiki jaringan nirkabel

3.4 Memahami jaringan fiber optic 1. Sejarah, Struktur dan Karakteristik Fiber Optik
2. Jenis – Jenis dan Prinsip Kerja Fiber Optik Kumpulkan dan KMTT
4.4 Mengkaji jaringan fiber optic 3. Sistem Transmisi, keunggulan dan kelemahan Fiber Optik dipresentasikan
4. Alat Sambung, Alat Ukur dan Teknik Penyambungan Fiber Optik selama dua minggu
3.5 Memahami jenis-jenis kabel fiber optic 5. Peralatan Penunjang Fiber Optic dan Masing-Masing Fungsinya setelah kegiatan ini
Pemakaian Fiber optik dalam sistem Komunikasi
Memilih kabel fiber optic

4.5 Menerapkan fungsi alat kerja fiber optic

Menggunakan alat kerja fiber optic

Pekanbaru, Juli 2018

Mengetahui , Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

ZULFIKAR, S. Pd ARDEN SIMERU, S. Pd, M. Kom

NIP. 196411271988031002 NIP. 19770807 200904 1 001
TUGAS TERSTRUKTUR & KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR
( TT & KMTT )

GURU PENGAMPU : ARDEN SIMERU, S. Pd, M. Kom

MAPEL : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
KELAS : XI/ I
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI RIAU

SMK NEGERI 4 PEKANBARU
Jl. Purwodadi – Tampan, Pekanbaru