Anda di halaman 1dari 32

1

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 1 (pertama)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep bisnis, konsep system bisnis, dan lingkungan bisnis secara
komprehensif

B. Pokok Bahasan : Konsep-konsep Dasar Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Bisnis, Sistem Bisnis, dan Lingkungan Bisnis

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat


Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Pengajaran
Pendahuluan  menjelaskan kontrak  memperhatikan White board,
perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 memberikan penjelasan TIU &  bertanya OHP, spidol
TIK dalam perkuliahan
Pengantar Bisnis
 menjelaskan ruang lingkup
materi Pengantar Bisnis

Ch. E.W.
2

Penyajian
 menjelaskan konsep bisnis  memperhatikan White board,
 menjelaskan konsep sistem  membuat catatan Laptop,beningan
bisnis  bertanya OHP, spidol
 menjelaskan lingkungan bisnis
secara komprehensif

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 1 dan 2. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita
Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 1. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
3

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 2 (dua)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan dan membedakan tentang bisnis kecil dan kewirausahaan serta
menjelaskan isu dasar dalam penciptaan dan pengelolaan perusahaan

B. Pokok Bahasan : Memahami Kewirausahaan dan Bisnis Baru

C. Sub Pokok Bahasan : Mengoperasilkan bisnis kecil dan kepemilikan bisnis perusahaan

dan nonperusahaan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memperhatikan White board,
 memberikan penjelasan TIK  membuat catatan Laptop,beningan
dalam perkuliahan kali ini  bertanya OHP, spidol
 menjelaskan ruang lingkup
materi

Ch. E.W.
4

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertian Bisnis Kecil  membuat catatan Laptop,beningan
 Pengertian Kewirausahaan  bertanya OHP, spidol
 Memulai dan
Mengoperasikan Bisnis Kecil
 Kegagalan dan Keberhasilan
Bisnis Kecil
 Kepemilikan Bisnis
Nonperusahaan &
Perusahaan

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

Griffin, bab 4. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

Ch. E.W.
5

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 3 (tiga)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai bisnis internasional dan bagaimana mengelola bisnis
internasional agar memiliki keunggulan kompetitif

B. Pokok Bahasan Strategis : Memahami Konteks Bisnis Global

C. Sub Pokok Bahasan : Timbulnya Bisnis Internasional dan Manajemen Bisnis Internasional

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
6

 memperhatikan White board,


Penyajian  Timbulnya Bisnis  membuat catatan Laptop,beningan
Internasional:Perekonomian  bertanya OHP, spidol
Global Konteporer, Bentuk-
bentuk Keunggulan Bersaing,
Neraca Ekspor-Import, Nilai
Tukar
 Manajemen Bisnis
Internasional:Tingkat
Keterlibatan Internasional,
Struktur Organisasi
Internasional, Hambatan
Perdagangan Internasional

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 5. Griffin, Ricky W. & Ronald J Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 6. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
7

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 4 (empat)

Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan strategi dan proses manajemen, mengindentifikasi tipe-tipe manajer
berdasarkan tingkatan dan bidangnya, serta pentingnya budaya bagi perusahaan.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Perusahaan Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Peran manajer dalam menetapkan sasaran dan merumuskan

strategi dalam proses manajemen sesuai dengan tingkatan dan

bidang manajemen serta pentingnya budaya perusahaan.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
8

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertian Manajer  membuat catatan Laptop,beningan
 Menetapkan Sasaran dan  bertanya OHP, spidol
Merumuskan Strategi
 Proses Manajemen
 Tipe-tipe Manajer
 Dasar Ketrampilan
Manajemen
 Manajemen dan Budaya
Perusahaan
Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,
perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 6. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 7. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
9

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 5 (lima)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen dasar yang mempengaruhi struktur organisasi dimana
spesialisasi dan departementalisasi merupakan kerangka bangunan dari struktur organisasi. Mahasiswa
juga mampu menjelaskan perbedaan antara struktur organisasi fungsional, divisional, matriks,
internasional, serta bentuk organisasi baru.

B. Pokok Bahasan : Mengorganisasikan Perusahaan Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Faktor-faktor penentu organisasi, dasar-dasar pembentukan

struktur organisasi, menetapkan hierarki pengambilan keputusan,

serta bentuk-bentuk dasar struktur organisasi.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
10

Penyajian  memperhatikan White board,


 Faktor Penentu Organisasi,  membuat catatan Laptop,beningan
Dasar-dasar Pembentukan  bertanya OHP, spidol
Struktur Organisasi,
Departementalisasi,
 Menetapkan Hierarki
Pengambilan
Keputusan:Menetapkan
Tugas, Melaksanakan
Tugas,Mendistribusikan
Wewenang
 Bentuk-bentuk Dasar Struktur
Organisasi

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 7. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 8. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
11

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 6 (enam)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen sumber daya manusia, mengembangkan, dan
memelihara tenaga kerja serta menghadapi tantangan-tantangan kerja yang selalu berubah.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Sumber Daya Manusia dan Hubungan Tenaga Kerja

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia, penyusunan staf,

mengembangkan tenaga kerja, kompensasi, konteks hukum, serta

tantangan-tantangan baru di lingkungan kerja yang terus berubah.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi  menjawab

Ch. E.W.
12

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertian dan Dasar-dasar  membuat catatan Laptop,beningan
Manajemen Sumber Daya  bertanya OHP, spidol
Manusia
 Penyusunan Staf dalam
Organisasi
 Mengembangkan Angkatan
Kerja
 Kompensasi dan Tunjangan
 Konteks Hukum dalam
Manajemen
 Tantangan-tantangan Baru di
Lingkungan Kerja yang Terus
Berubah
 Menghadapi Tenaga Kerja
yang Terorganisasi
 Tawar-menawar Kolektif

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 8. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 12. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
13

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 7 (tujuh)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menguraikan pentingnya kontrak psikologis, pentingnya kepuasan kerja, menguraikan
teori-teori motivasi serta gaya-gaya kepemimpinan manajerian yang berbeda-beda.

B. Pokok Bahasan : Memotivasi dan Memimpin Karyawan

C. Sub Pokok Bahasan : Kontrak psikologis, pentingnya kepuasan dan semangat kerja dan

srategi meningkatkan kepuasan kerja, serta gaya kepemimpinan

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
14

Penyajian  Kontrak Psikologis dalam  memperhatikan White board,


Organisasi  membuat catatan Laptop,beningan
 Pentingnya Kepuasan dan  bertanya OHP, spidol
Semangat Kerja
 Motivasi di Lingkungan Kerja
 Strategi untuk Meningkatkan
Kepuasan dan Semangat Kerja
 Gaya Manajerial dan
Kepemimpinan

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 9. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert,2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 11. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
15

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 8 (delapan)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan mengenai hal-hal tertentu dari materi kuliah I sd VII dengan
bekal teori yang telah didapatkan

B. Pokok Bahasan : UJIAN TENGAH SEMESTER

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan I sd VII

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  Menjelaskan tata tertib  memperhatikan White board,
ujian tengah semester  membuat catatan Laptop,beningan
 Membagikan lembar soal  bertanya OHP, spidol,
dan jawaban lembar soal dan
kertas folio

Ch. E.W.
16

Penyajian  mempersilakan mahasiswa  memperhatikan Alat tulis


untuk berdoa  membuat catatan pulpen, mistar,
 mempersilakan mahasiswa  bertanya penghapus
untuk menjawab soal

Penutup  memberi aba-aba bahwa  memperhatikan White board,


ujian tengah semester telah  membuat catatan Laptop,beningan
berakhir  bertanya OHP, spidol
 memberi kesempatan
mahasiswa untuk memeriksa
kembali lembar jawaban

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 1 s.d. 9 . Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita
Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 1 s.d 11. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1 &
2. Jakarta: Salemba Empat

Ch. E.W.
17

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 9 (sembilan)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pemasaran dan lingkungannya, mengidentifikasikan bauran


pemasaran, segmentasi pasar, menguraikan factor-faktor kunci yang mempengaruhi proses pembelian
konsumen, serta dapat membedakan perilaku pembelian organisasi dan perilaku pembelian konsumen

B. Pokok Bahasan : Memahami Proses Pemasaran dan Perilaku Konsumen

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian pemasaran, nilai dan kepuasan konsumen, lingkungan

pemasaran, bauran pemasaran, segmentasi dan target pemasaran,

perilaku pemasaran dan pembelian organisasi.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
18

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertian Pemasaran  membuat catatan Laptop,beningan
 Memberi Nilai dan Kepuasan  bertanya OHP, spidol
 Pemasaran Barang, Jasa, dan
Gagasan
 Lingkungan Pemasaran
 Bauran Pemasaran
 Target Pemasaran dan
Segmentasi
 Riset Pemasaran
 Memahami Perilaku
Konsumen
 Perilaku Pemasaran dan
Pembelian Organisasi
 Bauran Pemasaran
Internaasional
 Bisnis Kecil dan Bauran
Pemasaran
Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,
perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 10. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 13 dan 14. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2.
Jakarta: Salemba Empat

Ch. E.W.
19

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 10 (sepuluh)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian produksi, proses produksi, dan pengendalian bahan baku
serta pengendalian biaya dalam produksi.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Operasi dan Informasi

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian produksi, perbedaan antara operasi jasa dan

manufaktur, dan proses produksi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
20

Penyajian  Pengertia Produksi  memperhatikan White board,


 Proses Operasi  membuat catatan Laptop,beningan
 Perbedaan .Antara Operasi  bertanya OHP, spidol
Jasa dan Manufaktur
 Perencanaan Operasi
 Penjadwalan Operasi
 Pengendalian Operasi:
Pengendalian Bahan Baku:
EOQ, Pengendalian Biaya
Produksi: BEP

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 14. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 9. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
21

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 11 (sebelas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara produktivitas dan kualitas, mengidentifikasikan


kegiatan yang melibatkan manajemen kualitas total, dan membahas strategi dalam meningkatkan
produktivitas dan kualitas.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Produktivitas dan Kualitas

C. Sub Pokok Bahasan : Hubungan produktivitas dan kualitas, tren dalam manajemen

produktivitas dan kualitas , serta produktivitas dan kualitas sebagai

alat bersaing.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
22

Penyajian  memperhatikan White board,


 Hubungan Produktivitas dan  membuat catatan Laptop,beningan
Kualitas  bertanya OHP, spidol
 Meningkatkan Kualitas
 Tren dalam Manajemen
Produktivitas dan Kualitas
 Produktivitas dan Kualitas
sebagai Alat Bersaing

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 15. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 10. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
23

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 12 (dua belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya informasi dalam bisnis, mengidentifikasi elemen-elemen


utama dalam data communication network, dan menjabarkan program aplikasi system informasi bagi
pengguna pada berbagai tingkat organisasi.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Sistem Informasi dan Teknologi Komunikasi

C. Sub Pokok Bahasan : Manajemen informasi, teknologi bisnis baru dalam era informasi,

elemen dalam system informasi, serta telekomunikasi dan jaringan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi
 Mengelola Sistem Informasi
dan Teknologi Komunikasi

Ch. E.W.
24

Penyajian  memperhatikan White board,


 Manajemen Informasi  membuat catatan Laptop,beningan
 Teknologi Bisnis Baru dalam  bertanya OHP, spidol
Era Informasi
 Jenis Sistem Informasi
 Elemen dalam Sistem
Informasi
 Telekomunikasi dan jaringan

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 16. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 19. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta:
Salemba Empat

Ch. E.W.
25

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 13 (tiga belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan peranan akuntansi dan membedakan pekerjaan akuntan public dan
akuntan swasta, menjabarkan laporan keuangan, menjelaskan rasio-rasio keuangan , serta dapat
menjelaskan permasalahan khusus yang timbul dalam akuntansi internasional.

B. Pokok Bahasan : Memahami Prinsip-prinsip Akuntansi

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian akuntansi, akuntan dan bidang tugasnya, alat-alat

akuntansi, menganalisis laporan keuangan , dan akuntansi

internasional

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
26

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertian Akuntansi dan  membuat catatan Laptop,beningan
Siapa yang Menggunakannya  bertanya OHP, spidol
 Pengertian Akuntan dan
bidang Tugasnya
 Alat-alat Akuntansi
Perdagangan
 Laporan Keuangan
 Menganalisis Laporan
Keuangan
Akuntansi Internasional
Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,
perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 17. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Sumarni, bab 14. Sumarni, Murti & John Soeprihantono, 2005. Pengantar Bisnis. Yogyakarta: Liberty

Ch. E.W.
27

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 14 (empat belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian biaya, tujuan akuntansi biaya, cara penggolongan biaya, dan
menentukan harga pokok .

B. Pokok Bahasan : Akuntansi Biaya

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian biaya dan akuntnasi biaya, tujuan akuntansi biaya, cara

penggolongan biaya, beberapa masalah harga pokok.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
28

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertia Biaya dan Akuntansi  membuat catatan Laptop,beningan
Biaya  bertanya OHP, spidol
 Tujuan Akuntansi Biaya
 Cara Penggolongan Biaya
 Beberapa Masalah Harga
Pokok
 Cara Penetapan Harga Pokok

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

Sumarni, bab 15. Sumarni, Murti & John Soeprihantono, 2005. Pengantar Bisnis. Yogyakarta: Liberty

Ch. E.W.
29

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 15 (lima belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan definisi uang, menggambarkan berbagai jenis lembaga keuangan, dan
memahami beberapa konsep penting dalam perbankan dan keuangan internasional.

B. Pokok Bahasan : Memahami Uang dan Perbankan

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian uang, system keuangan, perubahan sisten uang dan

perbanan, serta perbankan dan keuangan internasioanl.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
30

Penyajian  memperhatikan White board,


 Pengertia Uang: Karakterisstik  membuat catatan Laptop,beningan
dan Fungsi Uang  bertanya OHP, spidol
 Sistem Keuangan
 Perubahan system Uang dan
Perbankan
 Perbankan dan Keuangan
Internasional

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 18. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani.
Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 16 & 17. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2.
Jakarta: Salemba Empat

Ch. E.W.
31

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 16 (enam belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk
menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat
mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan pasar sekuritas primer dan pasar sekuritas sekunder, dapat
membedakan berbagai jenis saham dan obligasi, menjabarkan peluang-peluang investasi,
mengidentifikasi sumber danad pendek maupun dana jangka panjang, membedakan bermacam-macam
risiko bisnis.

B. Pokok Bahasan : Memahami Sekuritas dan Investasi & Memahami Manajemen

Keuangan dan Manajemen Risiko

C. Sub Pokok Bahasan : Pasar sekuritas, investa, sumber dana jangka pendek & jangka

panjang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat


Pengajaran
Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK  memperhatikan White board,
dalam perkuliahan kali ini  membuat catatan Laptop,beningan
 menjelaskan ruang lingkup  bertanya OHP, spidol
materi

Ch. E.W.
32

Penyajian  Pengertia Pasar Sekuritas  memperhatikan White board,


 Saham  membuat catatan Laptop,beningan
 Investasi Lainnya  bertanya OHP, spidol
 Jual Beli Sekuritas
 Peraturan Pasar Sekuritas
 Peranan Manajer Keuangan
 Sumber Dana Jangka Pendek
 Sumber Dana Jangka Panjang

Penutup  menyimpulkan materi  memperhatikan White board,


perkuliahan  membuat catatan Laptop,beningan
 membuka ruang tanya jawab  bertanya OHP, spidol
 menjawab pertanyaan dan
meminta partisipasi
mahasiswa

E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi
perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 19 & 20. Griffin, Ricky W. Ronalg J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita
Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 17 & 18. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2.
Jakarta: Salemba Empat

Ch. E.W.