Anda di halaman 1dari 13

   

 
 
UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA  
 
  2007/2008   
   
   
   
Teks berikut untuk soal 1 s.d. 4.  C.  Lembaga  bredel  dikhawatirkan  akan  mema‐
Bacalah teks berikut dengan cermat!  sung kreativitas lembaga pers dan pegiat dalam 
Isu hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers  pemberitaan 
nasional  kembali  insane  pers  Indonesia.  Beberapa  D.   Lembaga  bredel  dikhawatirkan  memberi  pe‐
kalangan  mengaku  telah  menerima  draft  perubahan  luang lebar bagi kekuasaan untuk menghenti‐
UU pers yang di dalamnya konon antara lain memuat  kan operasi lembaga pers  
peraturan mengenai bredel. Ketakutan akan kembali‐ E.  Lembaga  bredel  akan  menyensor  berita‐berita 
nya rezim otoriter yang memabukan kritik dan mem‐ yang dimunculkan di media massa dengan ketat 
budayakan  sensor,  pembungkaman,  serta  pembuta‐  
tulian warga kembali menyeruak tidak heran wacana 
3.   Pernyataan  yang  sesuai  dengan  paragraf  kedua 
yang  hendak  dimunculkan  kembali  dibredel  dalam 
pembaruan  hukum  pers  yang  sebenarnya  masih  adalah.... 
dalam  tataran  isu  menimbulkan  gelombang  penolak‐ A.  Wacana menghidupkan kembali lembaga bre‐
an.  del  ditentang  insan  pers  dan  pegiat  hak  atas 
Boleh  dikatakan  tidak  ada  satu  pun  insan  pers  kebebasan informasi. 
dan pegiat hak atas kebebasan informasi di negeri ini  B.  Eksistensi  lembaga  bredel  di  Indonesia  me‐
yang  mau  lembaga  bredel  dihidupkan  kembali.  nyebabkan  pemerintah  sering  menindak  tegas 
Eksisnya  lembaga  bredel  dikhawatirkan  memberi  insan pers. 
peluang  bagi  kekuasaan  untuk  secara  diskredit  C.  Di era‐keterbukaan ini lembaga pers mempu‐
menghentikan  operasi  lembaga  pers  jika  dianggap 
nyai  peranan  serta  tanggung  jawab  yang  be‐
merongrong  kewibawaan  pemerintah.  Pertanyaan 
mendasar  yang  layak  dikemukakan  adalah  sejauh  sar kepada masyarakat. 
mana kekhawatiran akan kembalinya lembaga bredel  D.   Insan  pers  dan  pegiat  hak  atas  kebebasan 
harus  diterima  khususnya  di  era‐keterbukaan  ini?  informasi  merasa  dirugikan  karena  menjadi 
Yang  jelas,  isu  munculnya  bredel  di  era  kebebasan  kambing hitam lembaga brendel. 
pers  akan  ditolak  karena  akan  menghambat  krea‐ E.  Lembaga  bredel  bertugas  menghentikan  pe‐
tivitas insan pers.  nertiban  dan  penyiaran  yang  dikategorikan 
  merongrong pemerintah. 
 
 
1.   Pertanyaan  yang  sesuai  dengan  isi  paragraf  per‐
4.   Simpulan teks tersebut adalah..... 
tama adalah….. 
A.  Lembaga  pers  dan  lembaga  bredel  seharus‐
A.  Mengapa pemerintah membuat Undang‐Undang 
nya bekerjasama demi kemajuan bangsa. 
pers yang mengatur pembredelan? 
B.  Pemerintah  memandang  perlu  adanya  lem‐
B.  Bagaimana sikap insan pers terhadap rencana 
baga bredel untuk meredam pers yang keba‐
munculnya kembali lembaga bredel? 
blabasan. 
C.  Sejak  kapan  pembaruan  hukum  pers  yang 
C.  Kehidupan  pers  di  era‐keterbukaan  ini  lebih 
meresahkan insan pers itu terjadi di Indonesia 
baik bebas dari rasa takut dan khawatir. 
D.   Siapa  sajakah  yang  diuntungkan  secara  kon‐
D.   Rasa saling curiga antara pemerintah dan insan 
septual dan finansial di era kebebasan pers? 
pers berdampak negatif pada arus informasi. 
E.  Pada  media  apa  lembaga  bredel  berwenang 
E.  Isu  munculnya  lembaga  bredel  di  era‐kebe‐
mencabut hak untuk terbit dan siaran. 
basan  pers  akan  ditolak  karena  akan  meng‐
 
hambat eksistensi insan pers. 
2.   Mengapa  insan  pers  dan  pegiat  hak  atas    kebe‐
 
basan informasi menolak lembaga bredel dihidup‐
 
kan kembali? 
 
A.  Dengan  hidupnya  lembaga  bredel  dalam  le‐
 
gislasi pers nasional akan menghantui insan pers 
 
B.  Insan  pers  dan  pegiat  merasa  takut  akan  kem‐
 
balinya  rezim  otoriter  yang  membudayakan 
 
sensor 
 
 
Teks berikut untuk soal 5 s.d. 8.  E.  Untuk  menutup  semburan  liar  itu  yang  baru 
  Semburan Baru Muncul di Mindi 
di Desa Mindi diperlukan 100 kilogram semen. 
  Semburan  Lumpur,  air,  dan  gas  baru  ke  luar  dari   
  halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga  Paragraf berikut untuk soal nomor 9 s.d. 11. 
  Desa  Mindi,  Kecamatan  Porong,  Kabupaten  Sidoarjo.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
  Semburan  itu  merupakan  semburan  yang  ke‐59  yang 
muncul di sekitar pusat semburan utama. 
 
  Menurut  seorang  ahli  dari  Leader  Team  Fer‐gaco,    (1)  Objek  wisata  Pangandaran  menyediakan  transportasi 
rekreasi  untuk  memudahkan  wisatawan  menikmati  keindahan 
  perusahaan yang mengawasi gas‐gas berbahaya di sekitar   
pantai.  (2)  Wisatawan  domestic  maupun  mancanegara  dapat 
  pusat  semburan,  semburan  itu  sama  dengan  58   
menggunakan  transportasi  untuk  menikmati  keindahan  alam.  (3)  Di 
semburan  liar  sebelumnya.  Semburan  liar  itu  juga  tidak  sepanjang  tepi  Pantai  Pangandaran  terlihat  berjejer  perahu  untuk 
  berbahaya  dan  tidak  membesar.  Kalau  dibiarkan  sem‐
 
disewakan.  (4)  Dengan  biaya  Rp  1.000,00,‐  saja  per  orang,  para 
  buran  itu  akan  mengecil  sendiri.  Untuk  menutup  sem‐  
wisatawan dapat berputar di sekitar pantai dan menikmati keindahan 
  buran,  hari  ini  akan  dimasukkan  100  kilogram  semen  ke    laut.  (5)  Para  pedagang  ikut  meramaikan  situasi  Pantai 
taman 
  dalam lubang asal semburan.   
Pangandaran. 
   
5.   Ide  pokok  paragraf  kedua  teks  tersebut  yang  tepat  9.   Kalimat  utama  paragraf  tersebut  terdapat  pada 
adalah…..  nomor... 
A.  Pengawasan gas oleh tim ahli.  A.  (1)   D.   (4) 
B.  Pendapat tentang semburan liar.  B.  (2)   E.  (5) 
C.  Munculnya semburan liar.  C.  (3) 
D.   Mengecilnya semburan liar.    
E.  Penutupan lubang semburan.  10.  Makna  kata  domestik  dalam  paragraf  tersebut 
  adalah..... 
6.  Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah...  A.  Asli Indonesia  D.   Luar negeri 
A.  Semburan lumpur baru semburan yang ke‐59.  B.  Pribumi  E.  Kenegaraan 
B.  Semburan  liar  itu  tidak  berbahaya  seperti  C.  Dalam negeri 
semburan yang lainnya.   
C.  Semburan  liar  itu  sama  dengan  semburan  11.  Kalimat  penjelas  yang  tidak  mendukung  kalimat 
sebelumnya.  utama dalam paragraf tersebut adalah nomor.... 
D.   Semburan liar itu akan mengecil dengan sen‐ A.  (1)   D.   (4) 
dirinya.   B.  (2)   E.  (5) 
E.  Untuk  menutup  semua  semburan  liar  itu,  di‐ C.  (3) 
perlukan 100 kilogram semen.   
  Bacalah penggalan tajuk rencana berikut! 
7.   Opini dalam teks tersebut adalah.....   
 A.  Semburan  liar  itu  terjadi  di  halaman  rumah    (1)  Badan  kependudukan  PBB  atau  United 
Nations  Population  Fund  (UNPF,  dulu  UNFPA),  Rabu, 
seorang warga.   
27  Juni  2007,  menerbitkan  laporan  tentang kependu‐
B.  Semburan  liar  itu  tidak  berbahaya  dan  akan   
dukan dunia. (2) Laporan tersebut menyebutkan lebih 
mengecil dengan sendirinya.    setengah  penduduk  dunia  atau  3,3  miliar  akan 
dari 
C.  Semburan itu merupakan semburan yang ke‐59.   
tinggal  di  kawasan  perkotaan  pada  tahun  2008.  (3) 
D.   Rumah warga yang terkena semburan terletak di  Jumlah 
  ini diperkirakan  akan  meningkat  menjadi  lima 
Desa  Mindi,  Kecamatan  Porong,  Kabupaten  miliar pada tahun 2030. 
 
(4) Penghuni baru perkotaan ini adalah keluarga 
Sidoarjo.    
berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak dilakukan 
E.  Hari ini ke dalam lubang asal semburan dima‐  
langkah  responsif,  banyak  kota  yang  tidak  akan 
sukkan 100 kilogram semen.   
mampu menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6) 
   
Penyebabnya  bukan  migrasi,  tetapi  pertumbuhan 
8.  Simpulan  yang  tepat  untuk  paragraf  kedua  ada‐ alami dengan jumlah kelahiran lebih banyak daripada 
 
lah....  jumlah kematian. 
 
A.  Semburan lumpur, air, dan gas baru yang ke luar   
di Desa Mindi berbahaya.  12.  Kalimat yang merupakan opini penulis terdapat pada 
B.  Semburan  yang  ke  luar  di  Desa  Mindi  meru‐ nomor.... 
pakan semburan liar yang ke‐59.  A.  (1) dan (2)   D.   (4) dan (5) 
C.  Warga  Desa  Mindi  menemukan  semburan  B.  (2) dan (3)   E.  (5) dan (6) 
lumpur liar di belakang rumah seorang warga.  C.  (3) dan (4) 
D.   Semburan liar yang ke‐59 tersebut tidak ber‐ 13.  Premis umum  :  Pada Hari Raya Idul Fitri jalur 
bahaya dan akan mengecil sendiri.   pantura macet 
Premis khusus  :  .....   E.  Jadi, banyak orang yang memanfaatkan wak‐
Kesimpulan  :  Hari ini jalur pantura macet  tu untuk membaca. 
Premis  khusus  yang  tepat  untuk  melengkapi  silo‐  
gisme tersebut adalah.....  16.  Bacalah teks berikut dengan saksama! 
A.  Hari ini hari raya.   
Pada  masa  lalu  bila  seseorang  mau  menabung 
B.  Hari ini hari Minggu.    atau mengambil uang di bank, harus datang langsung 
C.  Hari ini banyak orang berlibur.    ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyarat‐
D.   Hari ini sebagian jalur pantura macet.     an.  Demikian  juga  ketika  seorang  nasabah  mentrans‐
E.  Hari ini Hari Raya Idul Fitri.    fer dana ke rekening lain, harus datang ke bank terse‐
    but dengan memenuhi segala persyaratan. Segala se‐
suatu harus diselesaikan di bank tempat nasabah ter‐
14. Cermatilah kutipan berikut ini!   
sebut  menyimpan  uang.  Sekarang,  para  nasabah  se‐
    makin  dimanjakan  dengan  ditawarkannya  berbagai 
Manusia  yang  memiliki  ilmu  yang  luas  akan  me‐
  rasa dirinya tidak memiliki apa‐apa. Dia merasa dirinya 
  pelayanan  baru  dalam  perbankan.  Bila  nasabah  akan 
  banyak  kekurangan,  banyak  orang  yang  lebih  pintar    mengadakan  traksaksi  mulai  dari  menabung,  meng‐
  daripada  dirinya.  Ia  pun  merasa  kecil.  Bila  berjalan  ia    ambil uang, mengecek saldo akhir, transfer antar reke‐
  akan  merunduk.  Sama  halnya  dengan  setangkai  padi.    ning,  membayar  telepon,  listrik  dan  lain‐lain  dapat 
Padi itu bila bulirnya makin berisi, makin berat sehing‐ melakukan  dari  jarak  jauh  dengan  cara  menelepon. 
    Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk bertran‐
ga tangkainya tidak akan kuat menahan, dan akhirnya 
    saksi.  
batang tangkai menjadi merunduk….. 
   
Kalimat simpulan yang tepat untuk mengakhiri pa‐  
ragraf tersebut adalah....  Simpulan pada akhir paragraf salah, perbaikannya 
A.  Begitulah bila padi itu berisi, bulirnya semakin  adalah....... 
berat dan tidak akan kuat tangkainya menahan.  A.  Telebanking  merupakan  inovasi  baru  untuk 
B.  Contohlah ilmu padi bila Anda tidak dikatakan  mempermudah para nasabah melakukan ber‐
orang sombong dan tidak memiliki ilmu.  bagai kegiatan traksaksi perbankan. 
C.  Ilmu  itu  akan  berguna  bila  diamalkan  seperti  B.  Telebanking  memanjakan  nasabah  asal  me‐
halnya bulir padi yang berbuah bernas (padat).  menuhi persyaratan perbankan. 
D.   Jadi ilmu yang berilmu luas sama halnya dengan  C.  Sebelum ada Telebanking nasabah harus datang 
tangkai  padi  yang  berbulir  bernas  (padat)  akan  ke bank untuk melakukan berbagai transaksi. 
semakin merunduk.   D.   Telebanking  bersifat  multifungsi  selain  untuk 
E.  Demikianlah  kesamaan  padi  dan  diri  sese‐ transaksi perbankan dapat juga digunakan un‐
orang yang tidak memiliki rasa sombong dan  tuk  transaksi  pembayaran  telepon,  listrik  dan 
tinggi hati.  lain‐lain. 
  E.  Telebanking adalah transaksi perbankan yang 
15.  Bacalah paragraf berikut dengan cermat!  dilakukan dari jarak jauh melalui telepon. 
   
Saya  melihat  orang‐orang  asyik  membaca  Koran 
  Tabel berikut untuk soal nomor 17 s.d. 18. 
di  halte  bus.  Kegiatan  serupa  juga  saya  jumpai  di 
  peron  stasiun  kereta  api.  Saat  saya  jalan‐jalan  di  Cermatilah tabel berikut dengan saksama! 
Ijazah Tertinggi 
  taman‐taman  hal  yang  sama  juga  saya  lihat,  orang  Jenjang  Jumlah 
No.  <D1  <D2  <D3  Sarjana  S2/S3 
  duduk  bersantai  sambil  membaca  koran.  Bahkan,  Pendidikan  Guru 
(%)  (%)  (%)  (%)  (%) 
  ketika saya ke luar ruang dan sampai di trotoar, saya  1.  TK  137.069  90,57  5,55  ‐  3,88  ‐ 

  melihat  berderet  anak  sekolah,  kawula  muda  dan  2.  SLB  8.034  47,58  ‐  5,62  4,35  0,45 
orang dewasa semua sedang membaca……   3.  SD  1.234.927  49,33  40,14  2,17  8,30  0,05 
 
4.  SLTP  466.748  11,23  21,33  25,10  42,03  0,31 
 
5.  SLTA  452.255  2,06  1,86  26,37  69,39  0,32 
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf 
6.  SMK  147.559  3,54  1,89  30,18  64,16  0,23 
tersebut adalah…..  7.  Perguruan  236.286  ‐  ‐  ‐  56,54  43,48 
A.  Di berbagai tempat semua orang mulai mem‐ Tinggi 

butuhkan koran. 
  
B.  Kapan  pun  waktunya  semua  orang  mem‐
17.  Pernyataan  yang  sesuai  dengan  tabel  tersebut 
butuhkan hiburan. 
adalah..... 
C.  Akhir‐akhir  ini  semua  orang  menginginkan 
A.  Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik 
membaca. 
SMA lebih sedikit yang berijazah sarjana dari‐
D.   Demi  tuntutan  zaman  semua  orang  meng‐
pada tenaga pendidik SMK. 
inginkan kemajuan dalam membaca.  
B.  Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar 
hanya memiliki ijazah tertinggi. 
C.  Tenaga  pendidik  SMK  berijazah  tertinggi  D3  21.  Cermatilah kalimat rumpang berikut! 
lebih  sedikit  daripada  tenaga  pendidik  pada  Tujuan  pelatihan  kecerdasan  emosional  ini...  orang‐
sekolah dasar.  tua sadar terhadap emosi mereka sendiri dan  dapat 
D.   Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, selu‐ menggunakan  kepekaan  mereka  ....  menyelaras‐
ruh tenaga pendidik pada perguruan tinggi ber‐ kan diri secara tulus dengan perasaan anak mereka. 
ijazah sarjana dan pascasarjana.   Kata  penghubung  antar  klausa  yang  tepat  untuk 
E.  Berdasarkan  jumlah  guru,  tenaga  pendidik  SMP  melengkapi kalimat tersebut adalah.... 
lebih sedikit berijazah sarjana daripada tena‐ A.  Demi, bagi  D.   Kalau, demi 
ga pendidik SMK.  B.  Bila, agar    E.  Bahwa, yang 
  C.  Agar, untuk 
18.  Simpulan isi tabel tersebut yang tepat adalah....   
A.  Tenaga  pendidik  pada  SMK  tidak  ada  yang  22.  Hasil  percobaan  masyarakat  desa  dalam  mem‐
memiliki ijazah S3.  budidayakan lele dumbo. 
B.  Jumlah guru untuk SLB tidak berbeda dengan  Penulisan  judul  karangan  tersebut  yang  sesuai 
TK.  dengan EYD adalah.... 
C.  Jumlah guru SLTP paling banyak di Indonesia.   A.  hasil  Percobaan  Masyarakat  desa  dalam 
D.   Ijazah S3 banyak dimiliki oleh guru SLTP.   membudidayakan lele Dumbo. 
E.  Tenaga  pendidik  pada  SLTA  paling  banyak  B.  Hasil  Percobaan  Masyarakat  Desa  dalam 
memiliki ijazah sarjana.  Membudidayakan Lele Dumbo. 
  C.  hasil  Percobaan  Masyarakat  Desa  Dalam 
19.  Bacalah  paragraf  deskripsi  berikut  dengan  sak‐ Membudidayakan Lele Dumbo. 
sama!  D.   hasil  Percobaan  Masyarakat  Desa  dalam 
  Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi dan 
Membudidayakan lele Dumbo. 
  sepi  sekali.  Pepohonan  pun  terlihat  tidak  bergerak.  E.  Hasil  Percobaan  Masyarakat  desa  dalam 
  Terdengar  sayup‐sayup  dari  radio  nyanyian  Mozart  Membudidayakan Lele Dumbo. 
  night mengalun lambat beriba‐iba…….    
  23.  Cermatilah kalimat ini! 
Kalimat  yang  tepat  untuk  melengkapi  paragraf  Dalam  film  ini  ingin  mengatakan  bahwa  orang‐
tersebut adalah....  orang‐orang  yang  menghakimi  itu  sesungguhnya 
A.  Pelan‐pelan  air  mata  meluncur  membasahi  tidak  tahu  betul  soal  diri  Ajeng  alias  Cuma  sok 
pipinya.  tahu. 
B.  Udara membawa kristal, menyebar di sepan‐ Perbaikan  yang  tepat  terhadap  struktur  yang 
jang halaman.  salah pada kalimat tersebut adalah.... 
C.  Lantas  ia  menarik  korden,  memandang  ke  A.  Dalam  film  ini  ingin  menceritakan  orang‐orang 
luar jendela.  yang menghakimi Ajeng itu Cuma sok tahu. 
D.   Salju  menaburi  jalanan  asrama  mahasiswa  B.  Film ini ingin mengatakan bahwa orang‐orang 
yang tegak di tengah kita.   yang  menghakimi  itu  sesungguhnya  tidak  tahu 
E.  Ia tersenyum ketika mengingat saat‐saat indah.  betul soal diri Ajeng alias cuma sok tahu. 
  C.  Film  ini  ingin  mengatakan  tentang  orang‐orang 
20.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama!  yang  dihakimi  itu  bahwa  sesungguhnya  diri 
  Warung  internet  (Warnet)  di  Tokyo  sudah  men‐
Ajeng itu cuma sok tahu. 
  jadi  alternatif  tempat  tinggal  baru.  Dengan…..  harga  D.   Film ini ingin menceritakan orang‐orang yang 
  sewa yang jauh lebih murah daripada hotel, sejumlah  menghakimi diri Ajeng itu cuma sok tahu. 
  warnet  dilengkapi  dengan  kursi  nyaman  yang  bisa  E.  Film  ini  dikatakan  oleh  orang‐orang  yang 
  direbahkan  sandarannya  untuk  tidur.  Selain  itu,  menghakimi Ajeng itu sebagai orang yang cuma 
  tersedia  microwave  dan  shower.  Selain  mirip  tempat  sok tahu. 
tinggal, warnet tersebut juga… ratusan buku komik. 
 
  24.  Cermatilah tema karya tulis berikut! 
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian  Penerapan  Ejaan  yang  disempurnakan  (EYD)  dalam 
rumpang dalam paragraf tersebut adalah....  karangan siswa SMA di Jakarta. 
A.  Tawaran, penyajian.  Latar belakang karya tulis yang sesuai dengan ter‐
B.  Ditawarkan, disajikan.  sebut adalah.... 
C.  Penawaran, tersaji.  A.  Sering ditemukan kesalahan penggunaan EYD 
D.   Menawarkan, menyajikan.   dalam karangan siswa SMA di Jakarta. 
E.  Ia tersenyum ketika mengingat saat‐saat indah. 
B.  Siswa  SMA  di  Jakarta  perlu  belajar  tentang  27.  Adapun identitas saya adalah sebagai berikut: 
cara mengarang yang baik.  Penulisan identitas pelamar yang tepat untuk me‐
C.  Setiap mengarang siswa SMA di Jakarta selalu  lanjutkan kalimat tersebut adalah..... 
menggunakan kalimat baku.  A.  Nama  :  Hanum Sulistyorini 
Tempat dan tanggal lahir  :   Malang, 12 Januari 1982 
D.   Siswa SMA harus menggunakan kaidah penu‐ Alamat  :  Jalan Magelang 12 Malang 
lisan dalam mengarang.  Pendidikan  :  SMA 
B.  Nama  :  Hanum Sulistyorini 
E.  Setiap  mengerjakan  tugas  bahasa  Indonesia  tempat dan tanggal lahir  :   Malang, 12 Januari 1982 
sejak SMA tidak menggunakan EYD.  alamat  :  Jalan Magelang 12, Malang 
pendidikan  :  SMA 
  C.  nama  :  Hanum Sulistyorini 
25.  Cermatilah  penggunaan  kata  dalam  kalimat  karya  tempat dan tanggal lahir  :   Malang, 12 Januari 1982 
tulis berikut!  alamat  :  Jln. Magelang 12 Malang 
pendidikan  :  SMA 
Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan pene‐ D.  Nama  :  Hanum Sulistyorini 
litian iklim organisasi di sekolah tersebut.  Tempat dan tanggal lahir  :   Malang, 12 Januari 1982 
Alamat  :  Jln. Magelang 12, Malang 
Makna  lugas  (yang  sebenarnya)  untuk  pengganti  Pendidikan  :  SMA 
kelompok kata yang tercetak miring tersebut adalah.....  E.  Nama  :  Hanum Sulistyorini 
Tempat dan tanggal lahir  :   Malang, 12 Januari 1982 
A.  Terkesan  D.   Terpaksa  Alamat  :  Jln. Magelang 12 Malang 
B.  Tertarik    E.  Tersentuh  Pendidikan  :  SMA 
C.  Terpanggil   
  28. ...........
26.  Bacalah teks berikut!  Demikian  surat  lamaran  kami  ajukan  dan  atas 
BANK MASPION 
perhatiannya kami ucapkan beribu‐ribu terima kasih.  
Bank Swasta Devisa yang berkembang, memberi kesempatan kepada  Perbaikan  yang  tepat  untuk  penutup  surat 
ANDA bergabung dengan tim kami yang dinamis, dengan spesifikasi sebagai 
berikut:  lamaran pekerjaan tersebut adalah.... 
KADIV PENGEMBANGAN PRODUK DAN JASA (KADIV PPJ) 
∙  Pengalaman min. 3 tahun sebagai Product Manager atau min. 5 tahun 
A.  Atas perhatian saudara kami ucapkan banyak 
sebagai  staff  pengembangan  produk  pada  perbankan,  asuransi  atau  terima kasih. 
periklanan 
∙  Untuk ditempatkan di Jakarta/Surabaya.  B.  Atas  perhatian  bapak  dan  perkenan  Saudara 
 
STAFF INFORMATION TECHNOLOGY (STAFF IT) 
kami ucapkan beribu terima kasih. 
∙  S1/D3 Teknik Informatika dari universitas terkemuka dengan IPK>3,00  C.  Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan 
∙  Untuk  ditempatkan  di  Kota  Malang  dan  bersedia  dimutasi  di  kota‐
kota lainnya di Indonesia.  terima kasih. 
 
Jika ANDA memiliki kualifikasi untuk posisi tersebut di atas, kirimkan 
D.   Atas  perhatian  Bapak/Ibu,  kami  menyampai‐
lamaran disertai daftar riwayat hidup dan foto terbaru ke:  kan rasa  terima kasih. 
Kalimat  pembuka  surat  lamaran  pekerjaan  yang  E.  Atas  perhatiannya  saya  sampaikan  terima  kasih 
tepat berdasarkan iklan di atas adalah ......  banyak. 
A.  Dengan  hormat,  melalui  lamaran  ini  saya   
mengajukan  permohonan  untuk  bergabung  29.  Bacalah kutipan resensi berikut! 
dengan tim saudara.  Buku Pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pra‐
B.  Bersama  ini  saya  ajukan  lamaran  pekerjaan  dopo ini pembahasannya sangat bagus karena dileng‐
kepada Direksi PT Bank Maspion Indonesia.  kapi dengan contoh‐contoh analisis semiotiknya mau‐
C.  Setelah membaca dalam harian Kompas, tanggal  pun  hubungan  intertekstualnya.  Analisis  yang  cukup 
rinci  akan  menambah  pengetahuan  pembaca  untuk 
7  Juli  2007,  saya  mengajukan  surat  lamaran  memahami puisi 
pekerjaan dan siap bergabung dengan tim sa‐
udara.  Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai 
D.   Berkenaan  dengan  iklan  yang    dimuat  pada  ilustrasi tersebut adalah... 
harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya me‐ A.  Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sa‐
ngajukan lamaran pekerjaan untuk posisi staff  ngat bermanfaat. 
IT.   B.  Buku  itu  sangat  bagus  dan  sudah  dilengkapi 
E.  Dengan  ini  saya  mohon  agar  Bapak  berkenan  dengan pembahasan. 
menerima  lamaran  ini  untuk  ditempatkan  pada  C.  Karena  kita  bukan  ahli  dalam  bidang  puisi 
posisi yang mana saja.  sebaiknya kita membaca buku ini. 
  D.   Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin be‐
  lajar memahami puisi.  
  E.  Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak 
  suka dengan puisi. 
   
   
   
   
30.  Bacalah kutipan resensi berikut!  33.  Bacalah dengan saksama paragraf narasi berikut! 
    Namun  semua  terjadi  diluar  perhitungan.  Tidak 
  (1) Syukur‐syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130.   dapat  dihindari,  mereka  melihat  anak  itu  dan  dapat 
(2) Dalam  paradigma  IQ  dikenal  kategori  hamper  atau  menandai  dari  seragam  sekolah  yang  dikenakannya. 
  genius kalau seorang punya IQ di atas 140.   
Seorang  dari  mereka  datang    ke  arah  kami,  menceng‐
  (3) Hingga  hari  ini  pun  masih  banyak  orangtua  yang    keram,  dan  merenggut  kerah  baju  di  bagian  lehernya. 
  mengharapkan anak‐anaknya pintar, terlahir dengan    Terdengar  benang  putus  di  bagian  kerah  yang  direnggut 
IQ  (Intelligene  Quotient)  di  atas  level  normal  (lebih 
    anak  itu.  Mereka  menyeretnya  dari  sisiku.  Aku  langsung 
dari 100)  bertindak mencegahnya…..  
  (4) Harapan ini tentu sah saja.   
  (5) Albert  Einstein  adalah  ilmuan  yang  IQ‐nya  disebut‐  
  sebut lebih dari 160.   
  34.  Bacalah kutipan artikel berikut dengan cermat! 
Agar  menjadi  paragraf  yang  baik  urutan  kalimat‐   (1)  Hanya  helaan  napas  yang  terdengar  berat  dan 
kalimat di atas yang benar adalah ……    panjang.  (2)  Pak  Kus  gelisah  sejak  tadi,  perasaannya 
A.  (1), (2), (3), (4), (5)   D.   (4), (2), (5), (3), (1)  campur aduk. (3) Jangan‐jangan Ketua Yayasan telah tahu 
B.  (2), (3), (4), (5), (1)  E.  (5), (3), (1), (4), (2)  kalau dirinya suka menerima amplop dari orangtua murid. 
(4) Gajinya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. (5) 
C.  (3), (1), (4), (2), (5)  Sebab  orang  nomor  satu  di  sekolah  itu  ter‐kenal  tegas, 
  disiplin, dan mengagungkan kejujuran dalam hidupnya. 
31.  Bacalah kutipan artikel berikut dengan cermat! 
   
Dalam  perjalanan  menuju  lokasi  Festival  seni  di  Kalimat yang tidak padu atau sumbang dalam pa‐
 
Jepang,  saya  melihat  tulisan  besar.  Tulisan  ini  terus  ragraf tersebut adalah..... 
  terang  menggelitik  imajinatif  dan  pikiran  saya.  Saya 
  bertanya pada teman apa arti “Osama”. Ternyata ber‐ A.  (1)  D.   (4)  
arti raja. Jepang memang memiliki beberapa obyek wi‐ B.  (2)  E.  (5)  
sata menarik.  C.  (3)  
 
Perbaikan kata-kata tidak baku dalam paragraf 35.  Cermati puisi berikut! 
tersebut adalah..... AKU 
A.  Festival, imaji, obyek.  Kalau sampai waktuku 
B.  Festival, imajinasi, objek.  Kumau tak seorang yang merayu 
C.  Pestival, imaji, objek.  Tidak juga kau 
D.   Festival, imajinasi, obyek.  Tak perlu sedu sedan itu 
E.  Festifal, imajinasi, objek.  ........ 
  Dari kumpulannya terbuang 
32.  Bacalah kutipan berikut!  Biar peluru menembus kulitku 
Aku tetap meradang menerjang 
Pada dasarnya ada dua jenis keritik sastra, yakni 
kristik  sastra  intrinsik  dan  extrinsik.  Kritik  sastra  Luka dan bisa kubawa berlari 
intrinsik  menganalisis  karya  berdasarkan  bentuk  dan  Berlari 
gayanya, secara komplek.  Hingga hilang pedih pergi 
Dan aku akan lebih baik tidak peduli 
Penulisan  kata  serapan  dalam  kutipan  di  atas  Aku mau hidup seribu tahun lagi. 
tidak sesuai dengan EYD.  Karya: Chairil Anwar 
Perbaikan penulisan kata serapan yang sesuai EYD   
adalah.....  Larik bermajas metafora yang tepat untuk 
A.  Kritik, ekstrinsik, komplek.  melengkapi puisi tersebut adalah.... 
B.  Kritiks, ekstrinsik, kompleks.  A.  Aku ini binatang jalang. 
C.  Kritis, ekstrinsik, komplek.  B.  Aku manusia biasa. 
D.   Kritik, ekstrinsik, kompleks.  C.  Aku orang tak berguna. 
E.  Kritis, ekstrinsik, komplek.  D.   Aku memang miskin. 
  E.  aku bodoh dan malas. 
   
   
   
   
   
Teks berikut untuk soal nomor 36 s.d. 37.  Kutipan berikut untuk soal nomor 38 s.d. 39. 
Cermatilah penggalan cerita pendek berikut!  Cermatilah penggalan cerita berikut! 
  Melihat tingkah kedua remaja itu,  ditambah dengan    Syahdan akan Permaisuri Kuripan pun ingin rasanya 
 
ajakannya yang menggoda, serta musik pengiringnya yang  ia   hendak  berputra  laki‐laki  yang  baik  parasnya.  Maka 
merangsang 
  penumpang‐penumpang  yang  banyak  itu  pun   
kata permaisuri: “Kakang Aji, ingin pula kita rasanya per‐
tergelitik  ikut  menari.  Semua  mereka  sekarang  menari.  oleh anak.” Maka kata Nata: “Sungguh seperti kata Tuan; 
   
Anak  gadis  yang  duduk  di  sebelahku  mungkin  tergoda  Kakanda  pun  demikianlah  juga  bila  gerangan  Kakang  ini 
  untuk  menari.  Dia  menoleh  kepadaku  dan  berkata 
pula   
beroleh  putra  dengan  pun  Yayi,  akan  jadi  ganti  pun 
 
,”Mari kita ikut menari, Pak.”   
Kakang  di  dalam  dunia  ini,  kalau‐kalau  kita  kedua  dike‐
  “Taklah.  Badan  Bapak  masih  terasa  sakit.  Kau  saja‐  
hendaki  oleh  Sanghyang  Sukma  kembali  ke  kayangan 
lah yang menari.”  kita.” Maka kata permaisuri: “Kakang Aji, marilah kita me‐
   
“Tapi tak ada pasangan yang tersiksa untukku. Ayo‐ muja pada para Dewa‐dewa memohonkan kalau‐kalau di‐
 
lah! Temani saya. Tak apalah sakit‐sakit sedikit. Apa kata   
anugerahkan  oleh  Dewa  mulia  raya  akan  kita  akan  anak 
  muda  itu?  Lupakan  sejenak  segala  duka!  Ayo.  Mari 
anak   
ini.” 
sejenak kita ikut berlupa‐lupa.” 
    Di atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti. 

  “Bapak  tidak  pantas  menari  bersamamu.  Malu  dilihat  38.  Watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah..... 


orang. Apa kata mereka nanti? Si tua yang tak tahu ditua‐
 
nya!”  A.  Takut pada suami  D.   Suka berkhayal 
  “Semua  seorang  sekarang  ini  sedang  gila  menari!  Tak  B.  Keras hati  E.  Tinggi hati  
pantas kalau tak ikut menari di tengah orang yang sedang 
  C.  Taat beribadah  
menari.  Ayolah,  Pak!  Ayolah!  Malu  bukanlah  milik  orang 
   
sekarang  ini.  Ayolah.  Lupakan  sejenak  segala  duka!  Mari 
 
bergembira.” Ditariknya tanganku.  39.  Amanat  yang  sesuai  dengan  isi  kutipan  tersebut 
  “Saya ingin sekali menari di atas  kereta rel listrik yang  adalah.... 
sedang 
  berjalan.  Bagaimana  rasanya  melenggok  di  atas  A.  Janganlah memuja dewa‐dewa. 
lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan suasana 
  B.  Bersabarlah dalam menghadapi musibah. 
gila seperti ini, seumur‐umur. Ayolah, Pak! Mumpung ada 
 
orang yang mengambil inisiatif.”  C.  Bersikaplah saling menghormati antara 
   
Di atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti. 
suami‐istri. 
  D.   Hindarilah perbuatan yang tidak terpuji. 
  E.  Berdoa dan berusahalah untuk jika 
36.  Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen  menginginkan sesuatu. 
tersebut adalah......   
A.  Ajakan seorang gadis kepada tokoh “aku” untuk  40.  Cermati dialog berikut! 
ikut menari.    Ica : Sudah lama kita tidak bertemu teman kita ya, 
B.  Keinginan tokoh “aku” terhadap ajakan gadis    Gus? 
untuk menari.    Gus  :  Benar, Ca. sudah rindu rasanya berkumpul 
C.  Suasana di atas kereta rel listrik yang sedang    seperti dulu. 
Ica  :  …….. 
berjalan.    Gus  :  Itu ide yang bagus. Kapan kita wujudkan? 
D.   Seorang  gadis  yang  ingin  ikut  menari  di  atas    Ica  :  Liburan akhir tahun pelajaran saja. 
kereta rel listrik.   
E.  Kesadaran tokoh “aku” untuk mencari mengi‐ Kalimat yang tepat untuk melengkapi tersebut 
kuti ajakan seorang gadis.  adalah ……. 
  A.  Bagaimana kalau kita adakan reuni? 
37.  Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen ter‐ B.  Berkumpul‐kumpul seperti apa yang kamu 
sebut adalah...  maksudkan? 
A.  Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan si‐ C.  Kapan kita berkumpul dengan teman‐teman? 
tuasi dan kondisi pada saat itu.  D.   Di mana kita laksanakan acara kumpul 
B.  Anak‐anak  muda  sebaiknya  tidak  mengikuti  tersebut? 
perkembangan budaya asing.  E.  Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, 
C.  Orang harus mempertimbangkan  sesuatu  se‐ asal mau saja? 
belum melakukan perbuatan.   
D.   Sebaiknya  orang  harus  pandai  menyesuaikan  41.  Cermati kutipan drama berikut! 
diri dengan lingkungan saat itu.    (1) Siswadi : (Tertawa sendirian) 
E.  Anak‐anak  muda  sebaiknya  jangan  mudah    (2) Sarbini  :  Jangan tertawa. Saya sungguh‐sungguh ini. 
tergoda oleh budaya dalam negeri.    Kau tahu bahwa aku sudah lam hidup lama 
    sendirian. 
(3) Siswadi :  Kau sudah pernah berbicara dengan dia? 
    (4) Sarbini  :  Jadi, bagaimana kau bisa kira‐kira dia mau 
    menerima kau? 
    (5) Sarbini  :  Aku takut, jangan‐jangan……. 
   
Perbaikan  kalimat  nomor  (4)  pada  dialog  tersebut  44.  Watak  tokoh  Haji  Basuni  dalam    cerpen  tersebut 
adalah ……  adalah.... 
A. Kemarin lusa    D.    Tadi pagi   A.  Keji tetapi sangat sayang kepada anaknya. 
B. Belum pernah    E.     Pastilah itu  B.  Berwibawa dan tegas dalam bersikap. 
C. Kakakku yang bicara  C.  Kejam dan kasar dalam berucap. 
  D.   Bijaksana tetapi keras dalam bertindak. 
Teks untuk soal nomor 42 s.d. 43.  E.  Kejam dan sangat disiplin. 
Bacalah kutipan berikut dengan saksama!   
  (1)  Sepeninggal  kedua  orangtuanya  anak  itu  sering 
45.  Pendeskripsian watak dalam penggalan cerpen di 
  terlihat  duduk  termenung  di  pinggir  sungai  sambil  atas dilakukan dengan cara.... 
  memandang  ke  arah  riak  air  (2)  Benar  saja  seperti  yang  A.  Tanggapan tokoh lain dan dialog antartokoh. 
  dikatakan  oleh  orangtuanya  (3)  Pada  suatu  hari  yang  B.  Tanggapan tokoh lain dan lingkungan tokoh. 
panas,  hujan  turun  rintik‐rintik  dan  ada  pelangi.  (4)  Ter‐
  lihat air di sungai seperti air susu. (5) Itulah tanda bahwa  C.  Dialog antartokoh dan pikiran‐pikiran tokoh. 
  kedua  orangtuanya  telah  menang  dalam  perkelahian  D.   Deskripsi ciri fisik dan tanggapan tokoh lain. 
  maut  dengan  naga  putih.  (6)  Namun,  anak  itu  tak  dapat  E.  Deskripsi gerak‐gerik dan lingkungan tokoh. 
  hidup  sendiri  tanpa  orangtuanya.  (7)  Oleh  karena  itu  ia   
tetap duduk termenung sampai akhir hayatnya. 
   
Kutipan berikut untuk soal nomor 46 s.d. 48. 
  (Legenda Lok Si Naga: Cerita Rakyat dari Kalimantan,   Cermatilah dengan saksama! 
oleh James Danandjaja ) 
   
    Menurut Ibu yang didengarnya dari Ayah, sebab 
42.  Nilai  moral  yang  terkandung  alam  kutipan  karya    terjadi penikaman terhadap Opzictert Belanda itu karena 
sastra di atas adalah....    Opzictert itu selalu menggangu istri‐istri mereka, dan 
A.  Seorang  anak  yang  merasa  bahagia  atas  ke‐   rupanya kuli‐kuli kontrak itu sudah gelap matanya, tidak 
dapat lagi menahan Opzictert itu menggangu istri mereka. 
menangan kedua orangtuanya.    Lalu mereka memutuskan ramai‐ramai menyerang si 
B.  Seorang anak yang  sering  duduk  termenung di    Opzictert. 
pinggir sungai sambil memandang ke arah air     
Kuli Kontrak, Mochtar Lubis 
sungai.   
C.  Seorang  anak  yang  setia  menunggu  keda‐  
tangan orangtua sampai akhir hayat.  46.  Konflik dalam kutipan tersebut adalah.... 
D.   Seorang anak yang selalu patuh dan menurut  A.  Rasa  benci  istri  kuli‐kuli  kontrak  terhadap 
nasihat orangtua.  Opzictert yang kurang ajar. 
E.  Seorang anak yang senang melihat air sungai  B.  Opzictert  merasa  marah  karena  istri  kuli‐kuli 
berwarna putih seperti susu.  kontrak tidak patuh padanya. 
  C.  Rasa marah (gelap mata) kuli‐kuli kontrak ter‐
43.  Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor...  hadap Opzictert. 
A.  (1) dan (2)  D.   (3) dan (6)  D.   Rasa  tertekan  perasaan  istri‐istri  kuli  kontrak 
B.  (1) dan (4)    E.   (4) dan (7)  terhadap suami mereka. 
C.  (2) dan (5)  E.  Opzictert merasa terhina istri kuli‐kuli kontrak 
  menolaknya. 
Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 44 s.d. 45.   
Bacalah kutipan berikut dengan saksama!  47.  Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah.... 
  A.  Kuli‐kuli kontrak memaki‐maki Opzictert yang 
“Bangsat, siapa kau,” Haji Basuni membentak dan 
  ketika menajami mukaku dengan geramnya ia hendak  mengganggu istri‐istri mereka. 
  mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan  B.  Istri  kuli‐kuli  kontrak  mengadukan  Opzictert 
  menjawab:  kepada suami mereka. 
  “Aku teman Umi dan Latifah.” Dan tiba‐tiba benciku 
C.  Opzictert tidak dapat lagi menahan marahnya 
timbul terhadap haji itu. 
  “Tapi, aku larang kau dekati mereka, mengerti anak  terhadap istri kuli kontrak. 
  lapar?”  D.   Istri  kuli  kontrak  merasa  dihina  oleh  perla‐
  Betapa tersinggung kumendengar kata‐kata terakhir  kuan Opzictert. 
  haji itu. Tapi, aku tak berani dan tak bisa berbuat apa‐apa 
E.  Opzictert  selalu  mengganggu  istri  kuli‐kuli 
selain kecut dan mendongkol. 
  Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru saja  kontrak. 
  aku melangkah, dari rumah Umi terdengar suara gaduh   
  diiringi tangis perempuan dan itu suara Umi. Ia melolong‐  
  lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama 
 
kakaknya. 
 
48.  Peristiwa akibat konflik tersebut adalah.... 
A.  Opzictert  menyerang  kuli‐kuli  kontrak  yang 
melawan. 
B.  Kuli  kontrak  memutuskan  untuk  menyerang 
Opzictert. 
C.  Opzictert mengutuk kuli‐kuli kontrak mengekang 
istrinya. 
D.   Istri  kuli  kontrak  mengadukan  perbuatan 
Opzictert kepada mereka. 
E.  Kuli kontrak melindungi istri‐istri mereka dari 
bahaya. 
 
Kutipan puisi berikut untuk soal nomor 49 s.d. 50. 
Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksama! 
 
Menyerang 
  Pagiku hilang sudah melayang 
  Hari mudaku sudah pergi 
  Sekarang petang datang membayang 
  Batang usiaku sudah tinggi 
Aku lalai di hari pagi 
  Beta lengah di masa muda 
  Kini hidup meracun hati 
  Miskin ilmu, miskin harta 
  ……… 
A. Hasymi  
 
 
49.  Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mem‐
punyai makna lambang.... 
A.  Waktu sore hari. 
B.  Kehidupan manusia. 
C.  Suasana senja. 
D.   Masa tua. 
E.  Perasaan manusia. 
 
50.  Maksud bait kedua puisi tersebut adalah.... 
A.  Seseorang  yang  lengah  di  pagi  hari  sehingga 
hidupnya sangat menderita di usia muda. 
B.  Seseorang  yang  menderita  hidupnya  karena 
tidak mempunyai ilmu dan harta. 
C.  Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu 
pada masa muda karena ia lupa waktu. 
D.   Seseorang  yang  lebih  menyia‐nyiakan  masa 
mudanya  dalam  menuntut  ilmu  sehingga  hidup 
menderita di hari tua. 
E.  Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda 
karena dia tidak memiliki ilmu dan harta. 
 
   
 
 
 
PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA  
 
 
  2007/2008   
   
   
   
1.  Kalimat  pertanyaan  yang  sesuai  dengan  isi  pa‐ 7.  Opini  yang  terdapat  dalam  teks  tersebut  adalah 
ragraf  pertama  adalah  Bagaimana  sikap  insan  pers  semburan  liar  itu  tidak  berbahaya  dan  akan  me‐
terhadap  rencana  munculnya  kembali  lembaga  bre‐ ngecil  dengan  sendirinya.  Opini  merupakan  pen‐
del?   dapat  atau  pikiran  tentang  sesuatu  hal  yang  ma‐
Jawaban: B  sih berupa angan‐angan (belum pasti). 
   Jawaban: B 
2.  Mengapa  insan  pers  dan  pegiat  hak  atas  kebe‐   
basan  informasi  menolak  lembaga  bredel  dihi‐ 8.  Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah 
dupkan  kembali?  Jawaban  yang  tepat  adalah  ka‐ Semburan  liar  yang  ke‐59  tersebut  tidak  berba‐
rena lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang  haya  dan  akan  mengecil  sendiri.  Simpulan  meru‐
lebar  bagi  kekuasaan  untuk  menghentikan  operasi  pakan  kalimat  yang  berkaitan  dengan  semua  ga‐
lembaga pers.  gasan  didalam  paragraf.  Simpulan  dapat  ditentukan 
Jawaban: D  dengan  mencermati  paragraf  deduktif  (awal)  atau 
   induktif (akhir). 
3.  Wacana  menghidupkan  kembali  lembaga  bredel  Jawaban: D 
ditentang  insan  pers  dan  pegiat  hak  atas  kebe‐   
basan informasi, merupakan pernyataan yang di‐ 9.  Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada nomor 
permasalahkan  dalam paragraf kedua.  (1),  yaitu  Objek  wisata  Pangandaran  menyediakan 
Jawaban: A   transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan 
  menikamati  keindahan.  Kalimat  utama  merupakan 
4.  Kalimat  kesimpulan  yang  sesuai  dengan  isi  pa‐ bentuk pengungkapan pikiran utama pada kalimat 
ragraf  tersebut  adalah  isu  munculnya  lembaga  yang terdapat dalam paragraf tersebut. Letak kalimat 
bredel di era‐kebebasan pers akan ditolak karena  utama  dapat  ditentukan  awal  (deduktif),  akhir 
menghambat  eksistensi  insan  pers.  Kesimpulan  (induktif), atau awal‐akhir (campuran).  
merupakan  rumusan  singkat  dari  beberapa  per‐ Jawaban: A 
nyataan  (kalimat)  dengan  menggunakan  bahasa    
di luar paragraf tersebut.     10.  Kata domestik merupakan bentuk istilah yang ber‐
Jawaban: E  makna  dalam  negeri.  Istilah  merupakan  bentuk 
   makna  konsep  (peta  konsep),  proses,  keadaan  atau 
5.  Ide  pokok  paragraf  tersebut  adalah  pendapat  sifat  yang  khas  yang  diungkapkan  dalam  kata  ter‐
tentang semburan liar. Ide pokok paragraf meru‐ tentu.  
pakan  gagasan  atau  hal  pokok  yang  menjadi  inti  Jawaban: C  
keseluruhan isi dalam paragraf tersebut. Letak ide   
pokok dapat ditentukan di awal, akhir, atau awal‐ 11.  Kalimat  penjelas  yang  tidak  mendukung  kalimat 
akhir.  utama dalam paragraf tersebut adalah nomor (5), 
Jawaban: B  yaitu  para  pedagang  ikut  meramaikan  situasi 
   Pantai  Pangadaran.  Kalimat  penjelas  berfungsi 
6.  Fakta yang terdapat dalam teks  tersebut terdapat  sebagai penjelas kalimat utama yang saling terkait 
pada  kalimat  kedua  paragraf  pertama,  yaitu  dan  koheren  sehingga  terbentuk  paragraf  yang 
semburan lumpur baru merupakan semburan ke‐ baik. 
59. Fakta merupakan keadaan atau peristiwa ten‐ Jawaban: E 
tang suatu hal yang telah terjadi dan terbukti ke‐   
benarannya.  12.  Kalimat  yang  merupakan  opini  penulis  terdapat 
  pada  nomor  (5)  dan  (6).  Opini  merupakan  pen‐
Jawaban: A  dapat  atau  pikiran  tentang  sesuatu  hal  yang  ma‐
  sih berupa angan‐angan (belum pasti).  
  Jawaban: E 
13.  Premis  khusus  yang  tepat  untuk  melengkapi  beberapa  pernyataan  (kalimat)  dengan  menggu‐
silogisme  tersebut  adalah  Hari  ini  hari  raya  Idul  nakan bahasa di luar paragraf tersebut. 
Fitri.  Silogisme  merupakan  bentuk  penalaran  Jawaban: B  
deduktif  yang  menarik  kesimpulan  berdasarkan   
dua  pernyataan,  yaitu    pernyataan  umum  (premis  19.  Kalimat  yang  tepat  untuk  melengkapi  paragraf 
umum)  dan  khusus  (premis  khusus).  Silogisme  tersebut  adalah  Pelan‐pelan  air  mata  meluncur 
tersebut  termasuk  silogisme  kategorial  dengan  membasahi  pipinya.  Melengkapi  bagian  yang  ko‐
rumusan,  song harus memperhatikan kalimat‐kalimat sebe‐
  PU :  A=B  :  Pada  hari  raya  Idul  Fitri  jalur  pantura  lumnya  atau  sesudahnya.  Sebuah  paragraf  yang 
macet.  baik harus menunjukkan koherensi dan kepaduan 
  PK  : C=A : Hari ini hari raya Idul Fitri.  antarkalimat dalam paragraf tersebut.  
   S  : C=B : Hari ini jalur pantura macet.  Jawaban: A 
Jawaban: E    
   20.  Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian 
14.  Hubungan  perbandingan  merupakan  bentuk  per‐ rumpang  dalam  paragraf  tersebut  adalah  mena‐
samaan  dari  dua  hal  yang  dibandingkan.  Hu‐ warkan,  menyajikan.  Bagian  yang  kosong  atau 
bungan perbandingan dapat dicirikan dengan pe‐ rumpang  dalam  sebuah  kalimat  dapat  dilengkapi 
makaian  konjungsi  seperti  dan  daripada.  Kalimat  dengan  memerhatikan  kata‐kata  sebelum  dan 
simpulan  yang  tepat  untuk  mengakhiri  paragraf  sesudahnya. 
tersebut  adalah  Jadi,  orang  yang  berilmu  luas  Jawaban: D  
sama  halnya  dengan  tangkai  padi  yang  berbulir   
bernas (padat) akan semakin merunduk.  21.  Kata  penghubung  antarklausa  yang  tepat  untuk 
   Jawaban: D  melengkapi  kalimat  tersebut  adalah  agar  dan 
   untuk. Klausa merupakan konstruksi kalimat yang 
15.  Simpulan  yang  tepat  untuk  melengkapi  paragraf  mengandung  unsur  predikasi  yang  terdiri  atas 
tersebut adalah Jadi, banyak orang yang meman‐ subjek dan predikat. Pemakaian kata penghubung 
faatkan  waktu  untuk  membaca.  Simpulan  meru‐ (konjungsi)  antarklausa  harus  memerhatikan 
pakan  kalimat  yang  berkaitan  dengan  semua  ga‐ kaidah  ejaan  tata  bahasa  baku.  Jika  konjungsi  di 
gasan  di  dalam  paragraf.  Kalimat  simpulan  dapat  awal, di tengah tidak memakai titik dan sebaliknya. 
ditentukan dengan mencermati paragraf deduktif  Jawaban: C 
(awal) atau induktif (akhir).     
Jawaban: E  22.  Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD 
  adalah  Hasil  Percobaan  Masyarakat  Desa  dalam 
16.  Simpulan  yang  tepat  untuk  memperbaiki  kalimat  Membudidayakan  Lele  Dumbo.  Judul  karangan 
sumbang  yang  tercetak  miring  dalam  paragraf  yang  merupakan  kepala  karangan  ditulis  dengan 
tersebut  adalah  Telebanking  merupakan  inovasi  huruf kapital, kecuali kata depan (preposisi) misal‐
baru untuk mempermudah para nasabah melaku‐ nyai,  di,  ke,  dari,  dan,  yang,  untuk  penulisan  judul 
kan  berbagai  kegiatan  transaksi  perbankan.  Kali‐ yang tepat harus sesuai dengan EYD. 
mat sumbang merupakan kalimat yang tidak men‐ Jawahan : B 
dukung kalimat utama atau di luar jalur inti pem‐  
bicaraan (tidak nyambung).   23.  Perbaikan  yang  tepat  terhadap  struktur  yang 
Jawaban: A   salah  pada  kalimat  tersebut  adalah  Film  ini  ingin 
  mengatakan  bahwa  orang‐orang  yang  menghakimi 
17.  Pernyataan  yang  sesuai  dengan  tabel  tersebut  itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng 
adalah  Berdasarkan  persentase  ijazah  tertinggi,  alias  cuma  sok  tahu.  Kalimat  baku  merupakan 
seluruh  tenaga  pendidik  pada  perguruan  tinggi  kalimat  yang  penulisannya  mengikuti  tata  tulis 
berijazah  sarjana  dan  pascasarjana.  Tabel  meru‐ yang benar dengan kaidah yang benar pula (EYD). 
pakan  bentuk  gambar  berupa  baris  (lajur)  dan  Pemakaian  preposisi  di  awal  kalimat  bentuk  kali‐
deret yang berisi data‐data dan informasi terten‐ matnya harus menjadi  kalimat  pasif.  Namun,  jika 
tu.  ingin  menjadi  subjek  maka  pemakaian  preposisi 
Jawaban: D  tersebut dihilangkan.    
   Jawaban: B 
18.  Simpulan  isi  tabel  tersebut  yang  tepat  adalah   
Jumlah guru untuk SLB tidak berbeda dengan TK.    
Simpulan  merupakan  rumusan  singkat  dari 
24.  Rumusan  latar  belakang  karya  tulis  yang  sesuai  30.  Agar  menjadi  paragraf  yang  baik  urutan  kalimat‐
dengan  tema  tersebut  adalah  sering  ditemukan  kalimat  tersebut  yang  benar  adalah  (3),  (1),  (4), 
kesalahan  penggunaan  EYD  dalam  karangan  siswa  (2),  dan  (5).  Menyusun  sebuah  paragraf  menjadi 
SMA di Jakarta. Latar belakang merupakan bagian  paragraf  padu  harus  memperkirakan  kalimat‐
dari  pendahuluan  yang  berisi  tentang  pokok  per‐ kalimat  sebelumnya.  Karena  antara  kalimat  yang 
masalahan (rumusan dasar) yang akan dibicarakan.   satu  dengan  yang  lainnya  harus  berhubungan 
Jawaban: A  (sistematis).  
     Jawaban: C  
25.  Kata  tergelitik  hatinya  dalam  kalimat  tersebut   
mempunyai  makna  lugas  yang  berarti  tertarik.  31.  Perbaikan  kata‐kata  tidak  baku  dalam  paragraf 
Istilah  merupakan  bentuk  makna  konsep  (peta  tersebut  adalah  festival,  imajinasi,  objek.  Kata 
konsep),  proses,  keadaan  atau  sifat  yang  khas  baku  merupakan  kata  yang  penulisannya  meng‐
yang diungkapkan dalam kata tertentu.   ikuti  tata  tulis  yang  benar  dengan  kaidah  yang 
Jawaban: B  benar pula (EYD). 
   Jawaban: B 
26.  Kalimat  pembuka  surat  lamaran  pekerjaan  yang    
tepat berdasarkan iklan di atas adalah Berkenaan  32.  Perbaikan  penulisan  kata  serapan  yang  benar 
dengan  iklan  yang  dimuat  pada  harian  Kompas,  sesuai EYD adalah kritik, ekstrinsik, kompleks.  Ka‐
tanggal  7  Juli  2007,  saya  mengajukan  lamaran  ta  serapan  merupakan  bentuk  penyesuaian  kata 
pekerjaan  untuk  posisi  staf IT.  Perlu  diperhatikan  asing ke dalam kaidah bahasa Indonesia yang baku.  
dalam  kalimat  pembuka  surat  lamaran  pekerjaan  Jawaban : D 
dengan  menyebutkan  sumber  informasi  yang  di‐  
peroleh. Selain itu, perlu diperhatikan kaidah‐kai‐ 33.  Kalimat  yang  tepat  untuk  melengkapi  paragraf 
dah kebahasaan yang sesuai dengan ejaan.   tersebut adalah Akan tetapi, mereka mendorong‐
Jawaban: D  ku  dengan  kasar,  membiarkan  aku  terjungkal  di 
   atas lantai. Melengkapi bagian yang kosong harus 
27.  Penulisan  identitas  pelamar  yang  tepat  untuk  memperhatikan kalimat‐kalimat sebelumnya atau 
melanjutkan kalimat tersebut adalah:   sesudahnya. Sebuah paragraf yang baik harus me‐
nama     : Hanum Sulistyorini   nunjukkan  koherensi  dan  kepaduan  antarkalimat 
tempat, tanggal/lahir : Malang, 12 Januari 1982   dalam paragraf tersebut. 
alamat     :Jalan Magelang 12, Malang  Jawaban: C  
pendidikan    :  SMA    
Penulisan  identitas  (biodata)  seseorang  yang  34.  Kalimat yang tidak padu atau sumbang dalam pa‐
berupa  nama,  tempat  dan  tanggal  lahir,  agama,  ragraf  tersebut  terdapat  pada  nomor (4),  yaitu 
maupun alamat ditulis menggunakan huruf kecil.  Gajinya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. 
Jawaban: B  Kalimat  sumbang  merupakan  kalimat  yang  tidak 
   mendukung  kalimat  utama  atau  di  luar  jalur  inti 
28.  Perbaikan  yang  tepat  untuk  penutup  surat  la‐ pembicaraan (tidak nyambung). 
maran  pekerjaan  tersebut  adalah  Atas  kehadiran    Jawaban: D 
Bapak/lbu  saya  ucapkan  terima  kasih.  Kalimat    
penutup  dalam  surat  merupakan  bentuk  sapaan  35.  Larik  bermajas  metafora  yang  tepat  untuk  me‐
yang  mengandung  harapan  atau  ucapan  terima  lengkapi puisi tersebut adalah Aku ini binatang jalang. 
kasih  penulis  kepada  penerima  surat.  Selain  itu,  Majas  merupakan  cara  pengarang  atau  seseorang 
hal  yang  perlu  diperhatikan  kalimat  penutup  surat,  mengekspresikan  perasaan  dengan  gaya  bahasa 
harus  menggunakan  kalimat  yang  efektif  sesuai  yang mengandung makna kias. Metafora merupakan 
dengan ejaan atau kaidah bahasa.  majas  perbandingan  yang  melukiskan  langsung 
Jawaban: C  dengan objek tersebut.  
   Jawaban: A 
29.  Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai    
ilustrasi  tersebut  adalah  Buku  ini  layak  dimilki  36.  Masalah  merupakan  bentuk  persoalan  atau  per‐
pembaca  yang  ingin  belajar  memahami  puisi.  kara  yang  timbul  dalam  suatu  hal.  Masalah  yang 
Kesimpulan  merupakan  rumusan  singkat  dari  be‐ diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut ada‐
berapa  pernyataan  (kalimat)  dengan  menggunakan  lah  ajakan  seorang  gadis  kepda  tokoh  “aku”  un‐
bahasa di luar paragraf tersebut.  tuk ikut menari. 
Jawaban: D  Jawaban: A  
37.  Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen ter‐ 44.  Watak  tokoh  Haji  Basuni  dalam  cerpen  tersebut 
sebut adalah Orang harus mempertimbangkan se‐ adalah  dengan  cara  kejam  dan  kasar  dalam  be‐
suatu sebelum melakukan pekerjaan. Amanat me‐ rucap. Penggambaran tersebut terlihat dalam ka‐
rupakan  pesan  yang  ingin  disampaikan  pengarang   limat  “bangsat  siapa  kau”.  Watak  merupakan 
bersifat  positif dan letaknya tersirat atau tersurat.   bentuk  sifat  (pikiran  atau  tingkah  laku)  pelaku 
Jawaban: C  dalam suatu cerita.  
   Jawaban: C  
38.  Watak tokoh permaisuri berdasarkan kutipan ter‐  
sebut  adalah  keras  hati.  Tokoh  permaisuri  yang  45.  Pendeskripsian  watak  merupakan  bentuk  peng‐
keras  hati  ingin  memiliki  seorang  anak.  Watak  gambaran  objek  secara  jelas.  Penggalan  cerpen 
merupakan  bentuk  sifat  (pikiran  atau  tingkah  laku)  di  atas  adalah  dilakukan  dengan  cara  tanggapan 
pelaku dalam suatu cerita.   tokoh lain dan dialog antartokoh.  
Jawaban:B     Jawaban: A  
   
39.  Amanat merupakan pesan yang ingin disampaikan  46.  Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut ada‐
pengarang    bersifat    positif  dan  letaknya  tersirat  lah Rasa marah (gelap mata) kuli‐kuli kontrak ter‐
atau  tersurat.  Amanat  yang  terdapat  dalam  ku‐ hadap  Opzichter.  Konflik  merupakan  kondisi  per‐
tipan  cerpen  tersebut  adalah  Orang  harus  mem‐ selisihan  atau  pertentangan  dari  alur  atau  plot 
pertimbangkan  sesuatu  sebelum  melakukan  peker‐ pada diri tokoh.  
jaan.  Jawaban: C 
Jawaban: E   
   47.  Penyebab  konflik  atau  perselisihan  pada  diri  kuli 
40. Kalimat  yang  tepat  untuk  melengkapi  dialog  ter‐ kontrak adalah Opzichter selalu mengganggu istri 
sebut adalah Bagaimana kalau kita adakan reuni?  kuli‐kuli  kontrak  sehingga  mereka  marah  (gelap 
Melengkapi  bagian  yang  kosong  harus  memper‐ mata). 
hatikan  kalimat‐kalimat  sebelumnya  atau  sesudah‐ Jawaban: E 
nya.  Sebuah  paragraf  yang  baik  harus  menunjuk‐   
kan  koherensi  dan  kepaduan  antarkalimat  dalam  48. Peristiwa  atau  kejadian  akibat  konflik  tersebut 
paragraf.  adalah  Kuli  kontrak  memutuskan  untuk  menyerang 
Jawaban: A  Opzichter.  Terdapat  dalam  kalimat  terakhir  paragraf 
   tersebut. 
41.  Sebuah  dialog  harus  memperhatikan  hubungan  Jawaban: B 
kalimat yang satu dengan yang lainnya agar dialog    
tersebut tidak sumbang, baik, padu, dan koheran.  49.  Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mem‐
Perbaikan  kalimat  nomor  (4),  yaitu  sudah  pada  punyai  makna  lambang  masa  tua.  Makna  dalam 
dialog tersebut adalah belum pernah.  puisi  merupakan  bentuk  konotasi  yang  menye‐
Jawaban: B  babkan puisi itu indah. 
  Jawaban: D  
42.  Nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya   
sastra  tersebut  adalah  seorang  anak  yang  setia  50.  Maksud  bait  kedua  puisi  tersebut  adalah  sese‐
menunggu  kedatangan  orangtua  sampai  akhir  orang  yang  telah  menyia‐nyiakan  masa  mudanya 
hayat. Nilai moral merupakan aspek yang mencer‐ dalam  menuntut  ilmu  sehingga  hidup  menderita 
minkan tingkah laku atau sikap tokoh tersebut.  di hari tua. Estetika (keindahan) puisi terletak da‐
Jawaban: C  lam makna konotasinya. 
  Jawaban: D
43.  Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor   
(1)  dan  (4),  yaitu  duduk  termenung  di  pinggir 
sungai dan air di sungai. Latar (setting) terdiri atas 
latar  tempat,  waktu,  dan  suasana  yang  merupakan 
bentuk gambaran terjadinya suatu peristiwa.  
Jawaban: B