Anda di halaman 1dari 3

Asas Kemandirian

Yaitu asas bimbingan dan konseling yang menunjuk pada tujuan umum bimbingan dan konseling,
yakni : peserta didik (konseli) sebagai sasaran layanan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi siswa-
siswa yang mandiri dengan ciri-ciri mengenal dan menerima diri sendiri dan lingkungannya,mampu
mengambil keputusan,mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri.dalam halam ini guru pembimbing
sehendaknya mampu mengarahkan segenap layanan bimbingan dan konseling yang diselengarakannya bagi
berkembannnya kemandirian peserta didik.
Contoh :
Ada seorang konseli yang cacat fisik dating pada kita,dia menceritakan bahwa dia tidak memiliki
semangat untuk meneruskan hidupnya. Sebagai konselor yang professional kita harus bisa menumbuhkan rasa
semangat hidup dengan cara memberikan pemahaman agar konseli tersebut mengenal dan menerima dirinya
dan lingkungan,dan mampu mengambil sebuah keputusan agar konseli tersebut menjadi diri yang mandiri.
Setiap anak muda punya peluang yang sama untuk menggapai kesuksesannya lebih awal. Yang
membedakan hanyalah kesungguhan mereka. Ada anak muda yang bermental baja, berpikiran
dewasa, dan bertekad kuat untuk mandiri di usia muda. Ia berani action dan memulainya dengan
penuh keoptimisan. Ada juga anak muda yang pengen mandiri secepatnya, tetapi masih malas-
malasan, membuang-buang waktunya dengan percuma, dan tidak berani action karena takut rugi,
takut salah, dan takut mencoba.

Memang benar hidup ini adalah pilihan. Namun pilihlah yang terbaik. Memilih menjadi anak
muda luar biasa adalah pilihan yang tepat dan hebat. Saat yang lain menghabiskan masa
mudanya dengan hura-hura, kita mesti berani menempuh jalan yang berbeda. Walau terkadang
sepi dan sendiri, kita mesti tetap melangkahkan kaki!

Hidup Secara Mandiri, itulah omongan-omongan yang sering dibicarakan di dalam hati orang-
orang yang ingin maju dan bisa hidup mandiri dan melepaskan ikatan ketergantungan terhadap
orang lain, namun melepaskan ikatan ketergantungan disini bukanlah menyuruh kita untuk hidup
sendiri.

Setiap manusia yang ingin mencapai kesuksesannya dan mewujudkan kehidupan mandiri yang
mana akan membawanya kedalam kebahagiaan yang pada akhirnya kebahagiaan itu
bisa menular kepada orang lain. Dengan cara membuka lapangan pekerjaan kepada orang yang
membutuhkan.

Dan salah satu prinsip hidup mandiri saya ialah "Selama Kita yakin, Tak ada yang tak mungkin.
Percaya diri !! Kamu lebih hebat dari yang kamu pikirkan." atau "Hal yang sangat Sepele dapat
Menimbulkan masalah yang sangat besar, Maka dari itu Janganlah pernah meremehkan hal-hal
kecil"

Seperti kedewasaan, sifat mandiri tidak berkaitan dengan usia. Mengapa demikian? Sebab
menjadi dewasa dan mandiri merupakan proses masing-masing pribadi, yang berbeda masanya
dan berbeda juga caranya. Namun, setiap orang akan melaluinya. Sebagian berhasil
menjalaninya, meski sebagian lain gagal dalam menyelesaikan ujiannya.
Butuh kesabaran dan kesungguhan untuk menjadi seseorang yang mandiri. Butuh keberanian dan
kemampuan mengendalikan diri untuk dapat menjadi orang yang tidak bergantung kepada orang
lain dari segi materi atau pun moril. Dan seringkali sifat mandiri ini lebih awal dimiliki oleh
mereka yang harus berjuang dalam kehidupannnya sejak kecil.

Menjadi pribadi yang mandiri bukanlah sesuatu yang bisa kita dapatkan
secara instan. Hal tersebut memerlukan latihan dari kecil. Bisa dimulai dari
mengajari bagaimana membereskan sendiri tempat tidur kita setelah bangun
tidur, bagaimana cara menyiapkan bekal sendiri, berangkat sekolah sendiri
dan lain sebagainya.

Contoh lainnya adalah ketika kita membuat kesalahan kepada teman kita dan
menyebabkan ia kecewa atas perilaku kita, maka kita tidak akan menghindar.
Sebaliknya, kita akan mempertanggungjawabkan perbuatan kita. Kita
bisa menyelesaikan masalahnya dengan cara mengajaknya berbicara secara
sopan dan meminta maaf. Hal itu sudah dianggap salah satu bagian dari
suatu kedewasaan dan kemandirian pula.

Bentuk-bentuk Kemandirian

1. Kemandirian emosi, yaitu kemampuan mengontrol emosi sendiri dan tidak


tergantungnya kebutuhan emosi pada orang lain.
2. Kemandirian ekonomi, yaitu kemampuan mengatur ekonomi sendiri dan tidak
tergantungnya kebutuhan ekonomi kepada orang lain.
3. Kemandirian intalektual, yaitu kemampuan untuk mengatasi berbagai masalah
yang dihadapi.
4. Kemandirian social, yaitu kemampuan untuk mengadakan interaksi dengan orang
lain dan tidak tergantung pada aksi orang lain.

Ciri utama kemandirian adalah kemampuan untuk berdiri sendiri tanpa bantuan orang lain
dalam mengarungi kehidupan. Dalam penelitian ini adalah kemandirian yang dicapai setelah
belajar pendidikan keterampilan tertentu seperti otomotif, menjahit, bordir, komputer dsb.
Diharapkan siswa mandiri secara ekonomi dengan mengandalkan skill tertentu melalui
pendidikan ketrampilan serta mandiri dalam belajar dan berinteraksi sosial.

Sikap dalam linkungan keluarga

- mengerjakan tugas

- rajin belajar

-membantu orang tua dirumah


- tidak bergantung kepada orang lain

- bisa menjaga dirinya dengan baik

sikap dalam lingkungan sekolah

- mampu mengontrol amarah atau emosi

-membersihkan kelas tanpa disuruh guru

- mampu mengerjakan tugas pelajaran sendiri

- manpu berkreatifitasi /berkarya sendiri

- tidak melakukan hal hal yang dilarang oleh sekolah

sikap dalam lingkungan masyarakat

- bertanggung jawab atas dilakukan

- mampu memanfaatkan situasi dengan hasil yang baik

- tidak gegabah

- berpikir dengan bijaksana

- selalu berpikir selangkah ke depan

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/11861682#readmore