Anda di halaman 1dari 6

PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU

Mama Pegawai :
NIP :

INDIKATOR

3
4

ORIENTASI PELAYANAN 5

TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN

INDIKATOR

1
2
3

INTEGRITAS 4
5
6
7
8
9
10
TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN

INDIKATOR
INDIKATOR

1
2
3
KOMITMEN
4

TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN

INDIKATOR

2
DISIPLIN
3

TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN

INDIKATOR

3
KERJASAMA

4
KERJASAMA

TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU
0
0

SKOR
INDIKATOR
0 1 2
Guru bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik, 2
orang tua dan teman sejawat
Guru ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang 2
tua, dan teman sejawat
Guru berpenampilan rapi dan sopan 2
Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta 1
didik
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berpartisipasi 2
dalam proses pembelajaran
Guru memperlakukan peserta didik secara adil, memberikan perhatian 1
dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing, tanpa mempedulikan
faktor personal
Guru mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk 1
mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan
Guru menyediakan layanan informasi terkait dengan perkembangan 2
prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua
13
16
EBUTAN 81.25
SKOR
INDIKATOR
0 1 2
Guru berperilaku baik dalam menjalankan profesinya sesuai dengan
2
kode etik sebagai guru
Guru memanfaatkan waktu luang secara produktif 1
Guru memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar
2
peserta didik
Guru memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah 1
Guru bangga terhadap profesinya 2
Guru konsisten antara perkataan dan perbuatan 2
Guru bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas 2
Guru bersedia menanggung segala resiko dari pekerjaan yang
2
dilakukannya
guru bersedia memperbaiki kesalahan 2
guru memberikan teladan dalam bersikap dan berperilaku 1
17
20
EBUTAN 85.00
SKOR
INDIKATOR
INDIKATOR
0 1 2
Guru melaksanakan prinsip-prinsip pancasila sebagai dasar ideologi 2
Guru menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan NKRI 2
Guru memberikan apresiasi terhadap keberagaman budaya, suku, ras,
2
dan agama
Guru mengutamakan kepentingan tugas jabatan di atas kepentingan
2
pribadi dan/ atau golongan

Guru bekerja keras untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik 2

Guru bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan satuan pendidikan 1

Guru menyediakan layanan informasi terkait dengan perkembangan


1
prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua
12
14
EBUTAN 85.71
SKOR
INDIKATOR
0 1 2
Guru melaksanakan tugas jabatan ( menyusun perencanaan
2
pembelajaran, menilai, dan membuat laporan ) tepat waktu .
Guru melaksanakan proses pembelajaran tepat waktu sesuai dengan
2
beban kerjanya
Guru meminta ijin dan memberitahu lebih awal, dengan memberikan
alasan dan bukti yang sah jika tidak dapat memenuhi proses 2
pembelajaran tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya
Guru menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan pembelajaran tepat
2
waktu
Guru memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana dan prasarana
1
sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas
9
10
EBUTAN 90.00
SKOR
INDIKATOR
0 1 2
Guru mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan
2
teman sejawat
Guru menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan
2
kondisi dan keberadaan masing-masing

Guru mendiskusikan data dan informasi tentang kemajuan, kesulitan,


dan potensi peserta didik baik dalam pertemuan formal maupun tidak 1
formal kepada teman sejawat untuk kepentingan peserta didik

Guru berkomunikasi dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah


1
dan berperan serta secara aktif dalam kegiatan sosial di masyarakat
Guru bersedia menerima masukan dari peserta didik, orang tua, teman
sejawat untuk kemajuan prestasi belajar peserta didik dan 2
perkembangan sekolah
Guru menerima dan melaksanakan keputusan yang telah disepakati
2
terkait dengan bidang tugas jabatan
10
12
EBUTAN 83.33

Wonosobo, 31 Desember 2018


Pejabat Penilai,