Anda di halaman 1dari 2

Nama : Ni’ma Honest Setyaningrum

NIM : 17.1356.S
Kelas : S1 Keperawatan/5A
STRATEGI PELAKSANAAN
a. Fase orientasi
1) Salam terapeutik
“Selamat pagi adik, perkenalkan nama saya........, saya senang dipanggil dengan
suster ......, saya mahasiswa UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PEKAJANGAN yang akan berpraktek disini selama ......, Nama adik siapa ?
senangnya dipanggil siapa? Adik asalnya dari mana? Hobi adik apa? Tujuan saya
disi agar saya dapat membantu menyelesaikan masalah yang adik hadapi.”
2) Evaluasi/validasi data
“Bagaimana perasaan adik pagi ini?” Bagaimana tidurnya semalam?“, tadi
sarapan paginya apa?”
3) Kontrak
a) Topik : “Apa yang ingin kita bicarakan? bagaimana kalau kita berbincang-
bincang tentang siapa saja orang yamg adik suka untuk diajak bicara?”
b) Tempat : “Dimana kita akan bicara?”. Bagaimana kalau kita mengobrol
dikursi dibawah pohon itu?”
c) Waktu : ”Berapa lama kita akan bicara?”, Bagaiman kalu kita berbincang-
bincang selama 15 menit, apakah adik setuju?”
4) Tujuan
“ Tujuan pembicaraan kita adalah agar adik bisa percaya kepada saya dan mau
berkomunikasi dengan saya disini

b. Fase kerja
“ Adik, coba sebutkan hobi adik apa?”, kemudian apa lagi hal-hal yang disukai?”
“Mengapa selama ini adik murung terus, tidak mau berbicara dengan orang lain?”
“Memangnya siapa saja orang yang biasanya adik ajak berbicara?”
“Kenapa adik susah percaya kepada orang lain? Apakah ada pengalaman yang buruk
terhadap orang lain?” ya... suster senang sekali bila adik mau berbincang-bincang
sama suster saat ini”.
“Bagaimana perasaan adik setelah berbincang-bincang dengan suster pagi hari ini?”
bila setelah berbincang-bincang adik merasa lebih senang. Coba deh adik sesekali
berbicara sama suster itu... atau berbicaralah sama dokter itu. Dari pada adik hanya
diam , murung dan bengong saja. Siapa tahu mereka bisa membantu menghibur adik
bila lagi sedih.”
“Bagaimana .. apakah lain waktu kita bisa berbincang-bincang lagi?”

c. Fase terminasi
1) Evaluasi
a) Evaluasi subjektif
“Bagaimana perasaan adik setelah berbicara dengan saya?” Suster senang,
karena adik mau berbincang-bincang dengan suster pagi ini”
b) Evaluasi objektif
“Coba adik sebutkan siapa saja orang yang adik suka untuk diajak berbicara?”
“Coba sebutkan alasan mengapa adik enggan berbicara dengan orang lain?”
2) Rencana tindak lanjut (RTL)
“Adik, selama kita tidak bertemu, silakan adik melakukan kegitan sehari-hari
disini. Cobalah untuk berbincang-bincang dengan suster-suster yang ada disini.
Cobalah untuk berbicara bila adik ditanya oleh dokter. Siapa tahu mereka dapat
membantu mengatasi masalah yang sedang adik hadapi.”
3) Kontrak yang akan datang
“Kapan lagi kita akan bertemu?”, Bagaimana bila besok jam 09.00, berapa lama
kita akan bicara?”, bagaimana bila 15 menit, ngobrolnya kita mau dimana.
Bagaimana kaludisini lagi?, apakah adik setuju?, baiklah adik selamat siang”