Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : Komponen Elektronika Daya
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa Dapat Memahami karakteristik komponen dasar elektronika daya.
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 3( tiga ) kali

Perte- Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber

1,2 Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Pendahuluan Menyimak kuliah dari dosen, Menentukan 1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5.
dan 3 karakteristik komponen, teori dan 2. Elektronika Daya dan tanya jawab, mengerjakan karakteristik
praktis dasar Elektronika Daya Pengendali tugas, diskusi, mencari komponen
berbagai bahan melalui elektronika daya,
3. Dasar Pengendalian
internet dan sumber lain kendali kecepatan
Kecepatan Variabel
variabel.
4. Komponen Pengendalian
- Diode
- Thyristor
- TRIAC
- Gate Turn Off ( GTO )
- Silicon Controlled
Switch ( SCS )
- Transistor Daya
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : Rangkaian Konverter AC ke DC
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa Dapat Memahami proses penyearah 1 fasa dan 3 fasa
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- Tujuan Pemebelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber
-
4 dan Mahasiswa dapat menentukan Gelombang Setengah Fasa Menyimak kuliah dari dosen, Menurunkan
5 output penyearah 1 fasa maupun Tunggal tanya jawab, mengerjakan persamaan
3 fasa - Jembatan Fasa Tunggal tugas, diskusi, mencari tegangan dan
-Tak Terkontrol berbagai bahan melalui arus efektif da
internet dan sumber lain avarage
-Terkontrol Penuh
-Terkontrol Setengah 1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5.
- Jembatan Fasa Tiga
- Jembatan Fasa Tiga Terkontrol
Setengah
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : DC CHOPPER
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa Dapat Memahami –proses DC Chopper.
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- Tujuan Pemebelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber

6 dan Mahasiswa dapat menggambarkan Menyimak kuliah dari dosen, Menyelesaikan 1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5.
7 rangkaian DC Chopper. - Pengertian tanya jawab, mengerjakan persamaan
- Karakterestik tugas, diskusi, mencari keluaran DC
- Prinsip kerja Step Down berbagai bahan melalui Chopper
- Chopper Step Down dengan internet dan sumber lain
beban RL
- Prinsip Kerja Step Up
Operasi pada frekuensi Variabel
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : Rangkaian Inverter
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat membuat rangkaian inverter.
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- Tujuan Pemebelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber
- Pendahuluan
9 dan Mahasiswa dapat menggambarkan - Inverter Dengan Centre-tapped Menyimak kuliah dari dosen, Mengerjakan 1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5
10 rangkaian inverter dengan berbagai Fasa Tunggal tanya jawab, mengerjakan proses terjadinya .
macam driver. - Inverter Jembatan Fasa Tunggal tugas, diskusi, mencari gelombang
Constant berbagai bahan melalui keluaran.
internet dan sumber lain
- Voltage Source Inverter
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : Rangkaian Konverter AC DC AC

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa Dapat Menggambarkan Menghitung Dan Menganalisis Konverter AC DC AC
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 3 (tiga) kali

Perte- Tujuan Pemebelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber
- Sistematika Konverter Elektronik
11,12 Mahasiswa dapat menentukan proses - Pengontrolan Enersi Rata-rata Menyimak kuliah dari dosen, Lakukan
dan 13 Konverter AC DC AC. Dengan Konverter tanya jawab, mengerjakan perhitungan dan
Realisasi Perangkat Pencacah tugas, diskusi, mencari penggambaran
Teknologi dan Struktur dari berbagai bahan melalui gelombang
internet dan sumber lain output konverter
Konverter Elektronika Daya
AC DC AC.
Struktur Konverter Untuk
1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5.
Variable Frequency Drive
- Konverter AC DC AC untuk
Current Fed Inverter Drives
- Konverter AC DC AC untuk
Voltage Fed Inverter Drive
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : EE 463 ELEKTRONIKA DAYA


Topik Bahasan : Cycloconverter
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa Dapat Menentukan beberapa variasi frekuensi keluaran.
(kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- Tujuan Pemebelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Media dan
muan (performansi/indikator) Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Evaluasi Buku Sumber

14 dan Mahasiswa dapat menentukan - Karakteristik Menyimak kuliah dari dosen, Lakukan
15 frekuensi yang bervariasi. - Topologi Cycloconverter tanya jawab, mengerjakan perhitungan dan
- Aplikasi Cycloconverter tugas, diskusi, mencari penentuan 1 ; 2 ; 3 ; 4 dan 5
berbagai bahan melalui ftekuensi dengan
internet dan sumber lain bantuan program
PSIM
CATATAN :

1. Pertemuan ke 8 : UTS ( Ujian Tengah Semester )

2. Pertemuan ke 16 : UAS ( Ujian Akhir Semester )

Pustaka yang digunakan

1. Mohan,Undeland, Robbins , Power Electronics, ( Converter,Applications, and Design.), John Wiley & Sons, Inc., 2003.

2. Thorborg, Power Electronics., Prentice Hall, 1998.

3. Derek A. Paice., Power Elwctronic Converter Harmonics ( Multipulse Methods for Clean Power). IEEE Industry Applications Society,
Institut of Electrical and Electronics Engineers, Inc., New York. 1996

4. P C Sen,., Power Electronics., Tata McGraw-Hill Publishing Company Limited, 1990

5… …., PSIM User Manual ( with Motor Drive Module Version 2.0 and Digial Control Module Version 1.01), Powersim Technologies
Inc., 1999