UNIVERSITAS SAM RATULANGI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Teori Akuntansi 3 7
Koordinator Bidang Keahlian
Nama Koordinator Pengembang RPS Korprodi
Otorisasi (Jika Ada)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
1.Berperan aktif dalam meningkatkan taraf kehidupan masyarakat umum dalam semangat
Pancasila dan sebagai warga negara Republik Indonesia yang memahami kehidupan berbangsa dan
bernegara;
2.Berjiwa nasionalisme yang tinggi sebagai wujud cinta tanah air;
3.Toleran atas keanekaragaman budaya, suku, agama, dan ras;
4.Bersifat kooperatif, peka, dan peduli terhadap masyarakat dan lingkungan;
Sikap (S) 5.Patuh dan sadar atas UUD 1945 serta hukum perundangan yang berlaku di wilayah NKRI;
6.Mampu menerapkan nilai, norma, dan etika akademik dalam masyarakat;
7.Bertanggungjawab atas tugas yang diemban;
8.Mandiri dan bersahaja;
9.Berlaksana budaya dan berbudaya laksana;
10.Satria dan bijaksana dalam membela kebenaran dan keadilan.

1.Berpola pikir logis, kritis, strategis dan sistematis;

2.Kreatif dan inovatif dalam mengembangkan dan menerapkan ipteks dengan memperhatikan nilai
luhur bangsa;
Capaian Pembelajaran (CP) 3.Kinerja bermutu dan terukur;
Ketrampilan Umum (KU) 4.Pengambilan keputusan yang efektif berdasar informasi dan data sesuai kompetensi;
5.Berani mengambil risiko atas konsekuensi putusan yang diambil;
6.Mampu melakukan introspeksi diri;
7.Menjaga citra warga intelektual dari tindakan plagiasi.

Pengetahuan (P) Menguasai konsep dan prinsip teori akuntansi.

Ketrampilan Khusus (KK) Mengaplikasikan pendekatan teori akuntansi pada perusahaan jasa dan dagang.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
Mahasiswa mampu menjelaskan secara tulisan maupun lisan konsep dasar akuntansi, siklus akuntansi usaha jasa, dan dagang
yang menghasilkan informasi akuntansi dalam bentuk laporan keuangan.
SUB-CPMK
1 Mahasiswa mampu menjelaskan secara tulisan dan lisan tentang lingkungan akuntansi._x000D_
2 _x000D_
Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan informasi yang relevan sebagai informasi tentang prospek
ekonomi masa depan perusahaan dengan menggunakan model nilai sekarang.
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang teori pengambilan keputusan serta relevansinya dengan
akuntansi.
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang efisiensi pasar efek memiliki implikasi penting bagi
akuntansi keuangan.
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang mengukur nilai relevansi dari sebuah informasi akuntansi,
dan perspektif pengukuran dalam pelaporan keuangan.
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang evaluasi standar akuntansi berorientasi pengukuran dan
menjelaskan kontrak efisien pada kegunaan pengambilan keputusan.
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang teori keagensian dan relevansinya dengan akuntansi.
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang rencana kompensasi eksekutif.
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang manfaat manajemen laba dari perspektif kontrak.
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang penyusunan standar dan regulasi ekonomi.
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang teori kepentingan publik dan teori kepentingan kelompok.
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dengan tulisan dan lisan tentang perubahan besar terhadap praktik penganggaran transisi
dan transformasi anggaran.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini memaparkan tentang hal-hal yang terkait langsung dengan teori-teori akuntansi.
1 Pengenalan Teori Akuntansi.
2 Akuntansi Dibawah Kondisi Ideal.
3 Pendekatan Kegunaan Keputusan untuk Pelaporan Keuangan.
4 Pasar Sekuritas yang Efesien.
5 Nilai Relevansi dari Informasi Akuntansi.
6 Pendekatan Pengukuran untuk Manfaat Keputusan.
Bahan Kajian/Materi 7 Aplikasi Pengukuran.
Pembelajaran 8 Pendekatan Pengukuran untuk Manfaat Keputusan.
9 Analisis Konflik.
10 Kompensasi Eksekutif.
11 Manajemen Laba.
12 Penyusunan Standar : Isu Ekonomi.
13 Penyusunan Standar : Isu Politik.
14 Teori Anggaran untuk Abad Baru.
Utama
Scott, William. 2015. Financial Accounting Theory 7th Edition. Toronto: Pearson
Khan, Aman, dan Hildreth, W. Bartley. 2002. Budget Theory In The Public Sector. London: Quorum Book
Daftar Referensi
Pendukung

Nama Dosen Penanggungjawab Jenny Morasa

Steven Josia Tangkuman
Natalia Yulia Telly Gerungai
Mata Kuliah Prasyarat (jika
ada)
 Bentuk dan Metode Pembelajaran Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian
Minggu Estimasi Tugas
(kemampuan Akhir (Materi [Media & Sumber Belajar] Bobot
Ke- Waktu Mahasiswa Kriteria &
yang Direncanakan) Pembelajaran) Indikator
Bentuk (%)

Mahasiswa mampu Pengenalan Teori Bentuk pembelajaran : TM, BM 90 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan secara Akuntansi. Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
1, 2 tentang lingkungan Sikap Sikap
akuntansi.

Mahasiswa mampu Akuntansi Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Dibawah Kondisi Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Ideal. Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
informasi yang relevan Sikap Sikap
sebagai informasi
tentang prospek
3 ekonomi masa depan
perusahaan dengan
menggunakan model
nilai sekarang.

Mahasiswa mampu Pendekatan Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Kegunaan Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Keputusan untuk Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang teori Pelaporan Sikap Sikap
pengambilan Keuangan.
4 keputusan serta
relevansinya dengan
akuntansi.
 Mahasiswa mampu Pasar Sekuritas Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan yang Efesien. Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang efisiensi pasar Sikap Sikap
5 efek memiliki
implikasi penting bagi
akuntansi keuangan.

Mahasiswa mampu Nilai Relevansi Bentuk pembelajaran : TM, BM 120 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan dari Informasi Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Akuntansi, dan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang mengukur nilai Pendekatan Sikap Sikap
relevansi dari sebuah Pengukuran untuk
informasi akuntansi, Manfaat
6 dan perspektif Keputusan.
pengukuran dalam
pelaporan keuangan.

Mahasiswa mampu Aplikasi Bentuk pembelajaran : TM, BM 120 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Pengukuran dan Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Pendekatan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang evaluasi Kontrak Efisien Sikap Sikap
standar akuntansi pada Kegunaan
berorientasi Pengambilan
pengukuran dan Keputusan.
7 menjelaskan kontrak
efisien pada kegunaan
pengambilan
keputusan.

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

 Mahasiswa mampu Analisis Konflik. Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang teori Sikap Sikap
9 keagensian dan
relevansinya dengan
akuntansi.

Mahasiswa mampu Kompensasi Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Eksekutif. Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
10 tentang rencana Sikap Sikap
kompensasi eksekutif.

Mahasiswa mampu Manajemen Laba. Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
11 tentang manfaat Sikap Sikap
manajemen laba dari
perspektif kontrak.

Mahasiswa mampu Penyusunan Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Standar : Isu Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Ekonomi. Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
12 tentang penyusunan Sikap Sikap
standar dan regulasi
ekonomi.

Mahasiswa mampu Penyusunan Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan Standar : Isu Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Politik. Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang teori Sikap Sikap
13 kepentingan publik dan
teori kepentingan
kelompok.
 Mahasiswa mampu Teori Anggaran Bentuk pembelajaran : TM, BM 60 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
menjelaskan dengan untuk Abad Baru. Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
tulisan dan lisan Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
tentang perubahan Sikap Sikap
besar terhadap praktik
penganggaran transisi
14 dan transformasi
anggaran.

Mahasiswa mampu Evaluasi Materi Bentuk pembelajaran : TM, BM 150 menit Tugas rumah Penguasaan Keaktifan 30%
memahami inti dari Metode pembelajaran : PT materi Tugas 50%
15 setiap materi. Media dan sumber belajar : Buku teks Ketrampilan rumah 20%
Sikap Sikap

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Catatan:
TM=tatap muka, PT=penugasan terstuktur, BM=belajar mandiri