COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Pre- tarea : Reconocimiento y Presaberes

Tutor/a:

Nubia Cristina Rueda

Estudiante:

Michel Nathalia Contreras Hurtado

Código: 1014216424

Grupo: 50010_165

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Tecnologia en Gestion comercial y de Negocios

Competencias Comunicativas 50010

Mosquera Septiembre 2 de 2019

 INTRODUCCION

En este trabajo vamos a revisar los conocimientos previos que tenemos

de las competencias comunicativas, interactuaeremos entre compañeros para
conocernos y analizaremos un video acerca de habilidades para el siglo XXI.
 OBJETIVOS

General: Dar a conocer los conocimientos sobre comunicación e interactuar con

nuestros compañeros compartiendo nuestra informacion y percepcion a cerca del
video.

Especificos:

 Interactuar con los compañeros

 Dar a conocer nuestros conocimientos previos
 Contar una historia de nuestra vida
 Taller: reconocimiento y presaberes

Actividad 1: Reconocimiento de actores

a. Completa la ficha de presentación personal y el cuadro sobre
actores del curso.
Ficha de presentación personal
Nombre completo Michel Nathalia Contreras Hurtado
Lugar de residencia Bogotá – Barrio Bachue
Programa al que perteneces Tecnologia en Gestión Comercial y
de negocios
Correo electrónico mncontreras@agrosavia.co
Skype Nathicontreras14
Edad 28
Una cualidad que te identifica es… Responsabilidad
Una conducta que debes mejorar No ser tan impulsiva
es…
Un lugar que quisieras conocer es … Paris
Una frase que te define o expresa tu Sinceridad como prioridad
forma de pensar es…
Tus expectativas de aprendizaje con Aprender a comunicarme mejor, a
relación al curso son … escuchar y entender a los demás.
¿Presentas alguna condición No
diferencial (deficiencia auditiva,
visual, motora o cognitiva) que
requiera de una mediación
pedagógica específica para el
desarrollo del curso?
En caso afirmativo, enviar evidencia
médica a través de correo interno del
curso.
La estrategia que piensas Indagar en internet, leer y realizar
implementar para obtener el mejor todas las actividades
aprendizaje es …
 Cuadro actores del curso
Integrantes de tu Director de curso Tutor del curso
grupo
1.Claudia Barrero 1.Ana Milena 1. Nubia Cristina
2.Jader Quintero Sanchez Rueda
3.Zury Leal
4.Angie Gonzalez

Actividad 2: Conocimientos previos

a. Responde los siguientes planteamientos sobre competencia comunicativa con

base en tus conocimientos previos.

1. ¿Qué entiendes por competencia comunicativa?

RTA: Por competencias comunicativas entiendo que son las habilidades que
tenemos las personas para poder escuchar, dialogar entre personas y poder
entender las ideas que los demás nos quieren transmitir.
2. ¿Por qué es importante la competencia comunicativa en la formación
profesional?

Porque nos ayuda a aprender a escuchar, dialogar y poder comprender las ideas
de los demás y así poder trabajar mejor en equipo y hacer un trabajo más eficiente.

3. Frente a cada habilidad comunicativa califica de 1 a 5 el nivel de desarrollo

logrado hasta el momento, donde 1 es un muy bajo y 5 es muy alto (marca
con una X la casilla que consideres te corresponde).
Nota: Si marcas 1, 2 o 3 en alguna de las habilidades indica cuáles son los
aspectos que consideras debes mejorar.
Habilidad 1 2 3 4 5 Aspectos por mejorar
comunicativa
Lectura X Adquirir el habito de leer
Escucha activa X Escuchar mejor a las
personas y prestar más
atención a lo que me hablan
 Escritura X Mejorar la redacción y
ortografía
Expresión oral X Cuando tengo que hablar en
publico me pongo un poco
nerviosa

Actividad 3: El relato de mi vida

Les voy a contar la historia de mi vida hasta mis 28 años de edad. Nací
en Bogotá un 14 de noviembre de 1990 en la clínica San Pedro Claver ahora
llamada Meredi. Desde pequeña estudie en un colegio privado, pero luego por la
separación de mis padres tuve que terminar el bachillerato en un colegio distrital, lo
cual para mi fue un cambio brusco de ambiente y de personas, pero logre adaptarme
rápidamente y me gradué a los 18 años de bachiller académico, esto lleno de orgullo
a mi madre. luego me presenté a la universidad pública pedagógica a estudiar
educación preescolar, pero en 3 oportunidades fui rechazada por lo que decidí
estudiar Turismo en otra universidad publica que es la Colegio Mayor de
Cundinamarca; ahí conocí grandes personas, pero tuve que repetir 2 veces
semestre y decidí empezar a trabajar y pagar mi propio estudio. Entre a trabajar
como auxiliar administrativa en una oficina de abogados y aunque no era mi primer
trabajo porque ya había sido monitora de ruta, maquilladora de niños en centros
comerciales y para Halloween, aseadora de una oficina y administradora en un café
internet familiar, no había tenido un trabajo tan serio como ese con el abogado. Mi
trabajo ahí consistía en ayudar a los afiliados al Fondo Nacional del Ahorro a tramitar
o gestionar sus créditos de vivienda algo que para mi me ayudo demasiado, me
creo responsabilidad, puntualidad, valor por lo propio y una gran lección y es que
debemos luchar por lo propio como lo es la vivienda propia y también me ayudo a
pagar mis estudios que fueron un técnico profesional en gestión de calidad,
seguridad y ambiente.
 Luego de trabajar ahí donde ese abogado casi por 4 años entre a trabajar
a la empresa donde trabajo actualmente que es AGROSAVIA una empresa del
estado en la que se trabaja en el sector agropecuario. Esta empresa me ha dado la
oportunidad de poder afiliar a mi mamá a una EPS, poder viajar, estudiar, comprar
mi propio apartamento y crecer como persona y como profesional en las áreas
donde me he desempeñado.
Actualmente vivo con mi mamá, llevo un año con mi novio y nos
comprometimos el mes pasado, tengo un sobrino hermoso de 1 año y medio hijo de
mi hermano, amo los animales en especial los perros y mi sueño más grande seria
tener una finca con mucho dinero para poder albergar tanto perro en estado de
abandono.
Autoevaluación de la Pretarea

Responde la siguiente autoevaluación para reflexionar sobre tu proceso de

aprendizaje en este momento inicial y la adjuntas al trabajo final.
Preguntas Si No Justifica tu
respuesta
1. ¿Presenté dificultad para elaborar alguna X Me pareció fácil y
de las actividades de la pretarea? Justifica comprensible
tu respuesta
2. ¿En caso de presentar alguna dificultad, X No presente
busqué alternativas de solución asertivas dificultad
para comprender o realizar las actividades
propuestas en la pretarea?
3. ¿Considero que las actividades X Si porque ayudan
propuestas en la pretarea son pertinentes a indagar sobre
para el momento inicial de la estrategia de que sabemos
aprendizaje? cada uno de
competencias
comunicativas
4. ¿Compartí en el foro de la Pretarea las X Si lo publique
actividades solicitadas? como indicaba la
guía
5. ¿Me he sentido satisfecho con el trabajo X Siento que
entregado? realicé un buen
trabajo y le puse
mucho empeño
Pantallazos de participación en el foro

Publicación de trabajo en el foro

Participacion en aportes de compañero

 CONCLUSIONES

Este trabajo me permitio conocer a mis compañeros de grupo,

reflexionar sobre mis habilidades de comunicación y entender mejor la importancia
de desarrollar estas habilidades y como debemos aplicarlas para este mundo en
constrante cambio, la importancia de respetar la opinion de los demas y aprender
a escuchar activamente sin juzgar a las personas.
 BIBLIOGRAFIA

Educar Chile, (25 de julio de 2016) Habilidades para el siglo XXI – Comunicación.
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