Anda di halaman 1dari 21

KOMPETENSI CAPAIAN MINIMAL ( KCM )

Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

Kriteris Ketuntasan Minimal


Materi pokok /
Kompetensi dasar Komplek Sarana Intake
uraian materi KD
sitas Pendukung Siswa
3.1 Memahami perubahan keruangan dan • Kondisi geografis
interaksi antarruang negara-negara Asia Benua Asia dan
dan benua lainnya yang diakibatkan faktor Benua lainnya (letak
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap dan luas, iklim,
keberlangsungan kehidupan manusia dalam geologi, rupa bumi, 75 82 77
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik tata air, tanah, flora
dan fauna) melalui
peta rupa bumi 78

• Potensi Sumber
Daya Alam (jenis
sumber daya, 75 82 77
penyebaran di darat
dan laut)

4.1 Menyajikan telaah tentang perubahan • Sumber Daya


keruangan dan interaksi antarruang negara- Manusia
negara Asia dan benua lainnya yang - jumlah, sebaran, dan
diakibatkan faktor alam, manusia dan komposisi;
pengaruhnya terhadap keberlangsungan - pertumbuhan;
- kualitas (pendidikan,
kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, kesehatan,
pendidikan dan politik 75 82 77
kesejahteraan)
- keragaman etnik
(aspek-aspek budaya)

78

• Interaksi antarruang
(distribusi potensi
wilayah Benua Asia 75 82 77
dan Benua lainnya)

• Dampak interaksi
antarruang
(perdagangan, 75 82 77
mobilitas penduduk)

3.2 Menganalisis perubahan kehidupan • Perubahan sosial


sosial budaya Bangsa Indonesia dalam budaya 75 82 77
menghadapi arus globalisasi untuk • Globalisasi (dalam
memperkokoh kehidupan kebangsaan bidang iptek, ekonomi, 78
komunikasi, 75 82 77
transportasi, budaya)

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang • Dampak positif dan


perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa negatif globalisasi
Indonesia dalam menghadapi arus terhadap kehidupan 75 82 77
globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan
kebangsaan • Upaya menghadapi 78
globalisasi untuk
memperkokoh
kehidupan kebangsaan
75 82 77

Mengetahui Terisi, Juli 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd IDA ZURAIDA, S.Pd
NIP. 196310021994121001 NIP. 19650120198922001
n Minimal
KI 3
&4

78
KOMPETENSI CAPAIAN MINIMAL ( KCM )
Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

Kriteris Ketuntasan Minimal


Materi pokok /
Kompetensi dasar Komplek Sarana Intake KI 3
uraian materi KD
sitas Pendukung Siswa &4
3.1 Memahami perubahan keruangan dan • Kondisi geografis
interaksi antarruang negara-negara Asia Benua Asia dan
dan benua lainnya yang diakibatkan faktor Benua lainnya (letak
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap dan luas, iklim,
keberlangsungan kehidupan manusia dalam geologi, rupa bumi, 75 82 77
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik tata air, tanah, flora
dan fauna) melalui
peta rupa bumi 78

• Potensi Sumber
Daya Alam (jenis
sumber daya, 75 82 77
penyebaran di darat
dan laut)

4.1 Menyajikan telaah tentang perubahan • Sumber Daya


keruangan dan interaksi antarruang negara- Manusia
negara Asia dan benua lainnya yang - jumlah, sebaran, dan
diakibatkan faktor alam, manusia dan komposisi;
pengaruhnya terhadap keberlangsungan - pertumbuhan;
- kualitas (pendidikan,
kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, kesehatan, 75 82 77
pendidikan dan politik kesejahteraan)
- keragaman etnik
(aspek-aspek budaya)

78
78
• Interaksi antarruang
(distribusi potensi
wilayah Benua Asia 75 82 77
dan Benua lainnya)

• Dampak interaksi
antarruang
(perdagangan, 75 82 77
mobilitas penduduk)

3.2 Menganalisis perubahan kehidupan • Perubahan sosial


budaya 75 82 77
sosial budaya Bangsa Indonesia dalam
menghadapi arus globalisasi untuk • Globalisasi (dalam
memperkokoh kehidupan kebangsaan bidang iptek, ekonomi, 78
komunikasi, 75 82 77
transportasi, budaya)

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang • Dampak positif dan


perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa negatif globalisasi
Indonesia dalam menghadapi arus terhadap kehidupan 75 82 77
globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan
kebangsaan • Upaya menghadapi 78
globalisasi untuk
memperkokoh
kehidupan kebangsaan 75 82 77
Mengetahui Terisi, Juli 2019
Kepala Sekolah TIM MGMP IPS

1. IDA ZURAIDA, S.Pd ( .........................)

SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd 2. NARJUMI, S.E ( .........................)


NIP. 196310021994121001

3. Hj. WATIAH, S.E ( .........................)

4. SITI MARYAM, S.Pd ( .........................)


( .........................)

( .........................)

( .........................)

( .........................)
KOMPETENSI CAPAIAN MINIMAL ( KCM )
Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2018 / 2019

Kompetensi Capaian Minimal


Materi pokok /
Kompetensi dasar Kompleks Sarana Intake
uraian materi
itas Pendukung Siswa
3.1 Memahami perubahan keruangan dan • Kondisi geografis
interaksi antarruang negara-negara Asia Benua Asia dan
dan benua lainnya yang diakibatkan faktor Benua lainnya (letak
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap dan luas, iklim,
keberlangsungan kehidupan manusia dalam geologi, rupa bumi, 74 80 76
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik tata air, tanah, flora
dan fauna) melalui
peta rupa bumi

• Potensi Sumber
Daya Alam (jenis
sumber daya, 75 80 76
penyebaran di darat
dan laut)

4.1 Menyajikan telaah tentang perubahan • Sumber Daya


keruangan dan interaksi antarruang negara- Manusia
negara Asia dan benua lainnya yang - jumlah, sebaran, dan
diakibatkan faktor alam, manusia dan komposisi;
pengaruhnya terhadap keberlangsungan - pertumbuhan;
- kualitas (pendidikan,
kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, kesehatan, 75 80 76
pendidikan dan politik kesejahteraan)
- keragaman etnik
(aspek-aspek budaya)

• Interaksi antarruang
(distribusi potensi
wilayah Benua Asia 75 80 76
dan Benua lainnya)

• Dampak interaksi
antarruang
(perdagangan, 75 80 76
mobilitas penduduk)

3.2 Menganalisis perubahan kehidupan • Perubahan sosial


budaya 75 80 76
sosial budaya Bangsa Indonesia dalam
menghadapi arus globalisasi untuk • Globalisasi (dalam
memperkokoh kehidupan kebangsaan bidang iptek, ekonomi,
komunikasi, 75 80 76
transportasi, budaya)

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang • Dampak positif dan


perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa negatif globalisasi
Indonesia dalam menghadapi arus terhadap kehidupan 75 80 76
globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan
kebangsaan • Upaya menghadapi
globalisasi untuk
memperkokoh
kehidupan kebangsaan
75 80 76

Mengetahui Terisi, Juli 2018


Kepala Sekolah TIM MGMP IPS

1. IDA ZURAIDA, S.Pd ( .........................)


SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd 2. NARJUMI, S.E ( .........................)
NIP. 196310021994121001
3. Hj. WATIAH, S.E ( .........................)

4. SITI MARYAM, S.Pd ( .........................)


paian Minimal
KI 3
KD
&4

77

77
77

77

77

Juli 2018
MP IPS

( .........................)
( .........................)

( .........................)

( .........................)
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU
3.1 Memahami perubahan • Kondisi geografis Benua Asia dan
keruangan dan interaksi antarruang Benua lainnya (letak dan luas, iklim,
negara-negara Asia dan benua geologi, rupa bumi, tata air, tanah,
lainnya yang diakibatkan faktor flora dan fauna) melalui peta rupa
alam, manusia dan pengaruhnya bumi 22 JP
terhadap keberlangsungan • Potensi Sumber Daya Alam (jenis
kehidupan manusia dalam sumber daya, penyebaran di darat dan
ekonomi, sosial, pendidikan dan laut)
politik
4.1 Menyajikan telaah tentang • Sumber Daya Manusia
perubahan keruangan dan interaksi - jumlah, sebaran, dan komposisi;
antarruang negara-negara Asia dan - pertumbuhan;
benua lainnya yang diakibatkan - kualitas (pendidikan, kesehatan,
faktor alam, manusia dan kesejahteraan)
pengaruhnya terhadap - keragaman etnik (aspek-aspek
keberlangsungan kehidupan budaya)
manusia dalam ekonomi, sosial, 10 JP
pendidikan dan politik
• Interaksi antarruang (distribusi
SATU potensi wilayah Benua Asia dan Benua
lainnya)
• Dampak interaksi antarruang
(perdagangan, mobilitas penduduk)

3.2 Menganalisis perubahan


kehidupan sosial budaya Bangsa • Perubahan sosial budaya
Indonesia dalam menghadapi arus
globalisasi untuk memperkokoh • Globalisasi (dalam bidang iptek, 22 JP
kehidupan kebangsaan ekonomi, komunikasi, transportasi,
budaya)
4.2 Menyajikan hasil analisis • Dampak positif dan negatif
tentang perubahan kehidupan globalisasi terhadap kehidupan
sosial budaya Bangsa Indonesia kebangsaan
dalam menghadapi arus globalisasi • Upaya menghadapi globalisasi untuk 10 JP
untuk memperkokoh kehidupan memperkokoh kehidupan kebangsaan
kebangsaan
Empat kali ulangan harian 8 JP
Jumlah 72 JP
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU
3.3 Menganalisis ketergantungan Ketergantungan antar ruang
antarruang dilihat dari konsep berdasarkan konsep ekonomi
ekonomi (produksi, distribusi, (produksi, distribusi, konsumsi, harga,
konsumsi, harga, pasar) dan pasar)
pengaruhnya terhadap migrasi Pengaruh ketergantungan antar ruang
penduduk, transportasi, lembaga terhadap migrasi penduduk, 7 JP
sosial dan ekonomi, pekerjaan, transportasi, lembaga sosial,ekonomi,
pendidikan, dan kesejahteraan pekerjaan, pendidikan, dan
masyarakat kesejahteraan masyarakat

4.3 Menyajikan hasil analisis Mengembangkan ekonomi kreatif


tentang Ketergantungan antarruang berdasarkan potensi wilayah untuk
dilihat dari konsep ekonomi meningkatkan kesejahteraan
(produksi, distribusi, konsumsi, masyarakat
harga, pasar) dan pengaruhnya Pengembangan pusat-pusat
terhadap migrasi penduduk, keunggulan ekonomi untuk 7 JP
transportasi, lembaga sosial dan kesejahteraan masyarakat
ekonomi, pekerjaan, pendidikan,
dan kesejahteraan masyarakat
Pasar Bebas (Masyarakat Ekonomi
Asia, AFTA, APEC, Uni Eropa)

3.4 menganalisis kronologi, Perubahan dan kesinambungan


perubahan dan kesinambungan (geografis, politik, ekonomi,
ruang pendidikan, sosial, budaya)
(geografis, politik, ekonomi, masyarakat Indonesia pada masa awal
pendidikan, sosial, budaya) dari kemerdekaan, proklamasi
DUA awal kemerdekaan sampai awal kemerdekaan RI, peristiwa heroik
reformasi sekitar proklamasi, proses pengakuan
kedaulatan

Perubahan dan kesinambungan


(geografis, politik, ekonomi, 7 JP
pendidikan, sosial, budaya)
masyarakat Indonesia pada masa
demokrasi liberal dan demokrasi
terpimpin dalam menghadapi ancaman
disintegrasi bangsa (antara lain:
DI/TII, APRA, Andi Aziz, Pembebasan
irian Barat, G30 S/PKI) dan kerja
sama Internasional (antara lain: KAA,
Gerakan Non Blok, dan PBB)

4.4 menyajikan hasil analisis Perubahan dan kesinambungan


kronologi, perubahan dan masyarakat Indonesia masa Orde Baru
kesinambungan ruang (geografis,
politik, ekonomi, pendidikan, Perubahan dan kesinambungan
sosial, budaya) dari awal masyarakat Indonesia pada masa
7 JP
kemerdekaan sampai awal reformasi
reformasi
Mengenal tokoh-tokoh pada masa
awal kemerdekaan sampai reformasi

Empat kali ulangan harian 8 JP


Jumlah 36 JP

Mengetahui Terisi, Juli 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd IDA ZURAIDA, S.Pd


NIP. 196310021994121001 NIP. 19650120198922001
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

Bulan / Minggu ke-


Materi pokok / uraian Jml
No Kompetensi dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
materi Jam
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami perubahan keruangan dan • Kondisi geografis Benua
interaksi antarruang negara-negara Asia Asia dan Benua lainnya (letak
dan benua lainnya yang diakibatkan faktor dan luas, iklim, geologi, rupa
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap bumi, tata air, tanah, flora dan
keberlangsungan kehidupan manusia fauna) melalui peta rupa bumi X X X X X X
dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan
22 JP
3.1 politik

PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR


• Potensi Sumber Daya Alam
(jenis sumber daya,
X X X X X

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


penyebaran di darat dan laut)

JEDAH TENGAH SEMESTER


Ulangan Harian 1 2 jp X

LIBUR SEMESTER 1
Menyajikan telaah tentang perubahan • Sumber Daya Manusia
keruangan dan interaksi antarruang - jumlah, sebaran, dan
negara-negara Asia dan benua lainnya komposisi;
yang diakibatkan faktor alam, manusia - pertumbuhan;
dan pengaruhnya terhadap - kualitas (pendidikan,
keberlangsungan kehidupan manusia kesehatan, kesejahteraan) X X X
dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan - keragaman etnik (aspek-
politik aspek budaya)

10 JP
4.1
dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan

JEDAH T

PENILAIA
PENILAIA

LIB
politik

PENYUSUNAN
10 JP
4.1 • Interaksi antarruang
(distribusi potensi wilayah
Benua Asia dan Benua
lainnya)
X X
• Dampak interaksi antarruang
(perdagangan, mobilitas
penduduk)

Ulangan Harian 2 2 jp X

Bulan / Minggu ke-


Materi pokok / uraian Jml
No Kompetensi dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
materi Jam
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Menganalisis perubahan kehidupan sosial

PENYUSUNAN LAPORT HASIL BELAJAR


budaya Bangsa Indonesia dalam • Perubahan sosial budaya X X X X X X

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


menghadapi arus globalisasi untuk

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


JEDAH TENGAH SEMESTER
memperkokoh kehidupan kebangsaan • Globalisasi (dalam bidang 22 JP
3.2 iptek, ekonomi, komunikasi,
X X X X X

LIBUR SEMESTER 1
transportasi, budaya)

Ulangan Harian 3 2 jp X
Menyajikan hasil analisis tentang • Dampak positif dan negatif
perubahan kehidupan sosial budaya globalisasi terhadap
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus kehidupan kebangsaan
X X X
globalisasi untuk memperkokoh
kehidupan kebangsaan • Upaya menghadapi 10 JP
4.2 globalisasi untuk
memperkokoh kehidupan X X
kebangsaan

Ulangan Harian 4 2 jp X
Mengetahui Terisi, Juli 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd IDA ZURAIDA, S.Pd


NIP. 196310021994121001 NIP. 19650120198922001
PROGRAM PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Satuan Pendidikan : SMPN 1 TERISI
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kelas / Semester : IX / Satu
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

Bulan / Minggu ke-


Materi pokok / uraian Jml
No Kompetensi dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
materi Jam
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami perubahan keruangan dan • Kondisi geografis Benua
interaksi antarruang negara-negara Asia Asia dan Benua lainnya (letak
dan benua lainnya yang diakibatkan faktor dan luas, iklim, geologi, rupa
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap bumi, tata air, tanah, flora dan
keberlangsungan kehidupan manusia fauna) melalui peta rupa bumi
dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan
3.1 politik 22 JP X

PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR


• Potensi Sumber Daya Alam
(jenis sumber daya,

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


penyebaran di darat dan laut)

JEDAH TENGAH SEMESTER

LIBUR SEMESTER 1
Menyajikan telaah tentang perubahan • Sumber Daya Manusia
keruangan dan interaksi antarruang - jumlah, sebaran, dan
negara-negara Asia dan benua lainnya komposisi;
yang diakibatkan faktor alam, manusia - pertumbuhan;
dan pengaruhnya terhadap - kualitas (pendidikan,
keberlangsungan kehidupan manusia kesehatan, kesejahteraan)
dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan - keragaman etnik (aspek-
politik aspek budaya)

10 JP
4.1 X
• Interaksi antarruang
(distribusi potensi wilayah
Benua Asia dan Benua
lainnya)
PENY
• Dampak interaksi antarruang
(perdagangan, mobilitas
penduduk)

Bulan / Minggu ke-


Materi pokok / uraian Jml
No Kompetensi dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket.
materi Jam
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

PENYUSUNAN LAPORT HASIL BELAJAR


Menganalisis perubahan kehidupan sosial • Perubahan sosial budaya

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


budaya Bangsa Indonesia dalam

JEDAH TENGAH SEMESTER


• Globalisasi (dalam bidang
menghadapi arus globalisasi untuk iptek, ekonomi, komunikasi, 22 JP
3.2 memperkokoh kehidupan kebangsaan X

LIBUR SEMESTER 1
transportasi, budaya)

Menyajikan hasil analisis tentang • Dampak positif dan negatif


perubahan kehidupan sosial budaya globalisasi terhadap
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus kehidupan kebangsaan
globalisasi untuk memperkokoh
• Upaya menghadapi 10 JP
4.2 kehidupan kebangsaan globalisasi untuk X
memperkokoh kehidupan
kebangsaan

Mengetahui Terisi, Juli 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUTARYONO, S.Pd.,M.M.Pd IDA ZURAIDA, S.Pd


NIP. 196310021994121001 NIP. 19650120198922001