Laporan Hasil Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Negeri 4 Pekanbaru
untuk Kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual dan Desain Kria Kreatif Kayu
telah mendapat pertimbangan dari Pengawas Pembina dan diketahui oleh Kepala
Dinas Pendidikan Provinsi Riau, yang telah dilaksanakan pada tahun pelajaran
2018/2019.
Ditetapkan di : Pekanbaru
Menyetujui Pada Tanggal : 22 April 2019
Pengawas Pembina SMK, Kepala SMK Negeri 4 Pekanbaru,
Mengesahkan
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Riau
RUDYANTO, SH., M. Si
NIP. 199680312 199403 1 004
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami haturkan kehadirat Allah SWT., atas segala nikmat dan
rahmat-Nya berupa kesehatan yang telah diberikan kepada kita semua sehingga
kami dapat melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) di SMK Negeri 4
Pekanbaru tahun pelajaran 2018/2019 dengan baik dan lancar.
ZULFIKAR, S.Pd
NIP. 19641127 198803 1 002
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.............................................................................................. 1
B. Dasar Pelaksanaan ...................................................................................... 1
C. Tujuan .............................................................................................................. 2
D. Sasaran ............................................................................................................ 3
BAB II : PELAKSANAAN
A. Kepanitian .................................................................................................... 4
B. Peserta dan Jumlah Peserta ..................................................................
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan .........................................................
D. Daftar Penguji / Assesor
E. Pemanfaatan Dana
F. Hasil Uji Kompetensi
G. Sarana / Prasarana Uji Kopentensi
Uji Kompetensi Keahlian pada SMK merupakan bagian dari Ujian Nasional. Hasil Uji
Kompetensi Keahlian menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan siswa
SMK. Sedangkan bagi stakeholder akan dijadikan sebagai informasi atas kompetensi yang
dimiliki calon tenaga kerja.
Oleh karena kurikulum SMK dikembangkan dan dilaksanakan menggunakan
pendekatan berbasis kompetensi (competency based curriculum), maka Uji
Kompetensi Keahlian harus menggunakan metode penilaian berbasis kompetensi
(competency based assessment). Pelaksanaan Uji Kompetensi Berbasis Kompetensi
diarahkan untuk mengukur dan menilai performansi peserta uji meliputi aspek
pengetahuan, keterampilan dan sikap.
Teori kejuruan mengukur pengetahuan dan pemahaman peserta didik terhadap
landasarn keilmuan disamping untuk menguji analisis, daya nalar dan penyelesaian
masalah, sedangkan praktik kejuruan mengukur kemampuan atau performasi peserta uji
dalam mengerjakan sebuah penugasan atau membuat suatu produk sesuai tuntutan standar
kompetensi. Pendekatan kurikulum dan pembelajaran berbasis kompetensi dan penilaian
hasil belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di rancang menjadi bagianyang tak
terpisahkan dari perbaikan sistem pembelajaran. Untuk menentukan siswa yang sudah
kompeten atau belum kompeten terhadap suatu keahlian yang dibuktikan dengan sertifikat
sebagai pengakuan terhadap keterampilan kejuruan yang dimilikinya.
Uji kompetensi dilaksanakan dengan melibatkan dunia usaha dan dunia industri
secara langsung dalam penilaian, mulai dari pengawasan pelaksanaan maupun pada akhir
penilaian, mulai dari pengawasan pelaksanaan maupun pada akhir penilaian untuk
mendapatkan sertifikat sebagai bukti pengakuan yang dimiliki siswa. Dalam
pelaksanaannya siswa harus melaksanakan pekerjaan yang nyata yang menghasilkan suatu
produk barang maupun jasa, sehingga memerlukan dana yang tidak sedikit
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negri 4 Pekanbaru telah
menyelenggarakan uji kompetensi kepada siswa kelas XII dengan harapan
pelaksanaan uji kompetensi menjadi tolak ukur keterampilan siswa dimasa akan
datang.
B. DASAR PELAKSANAAN
C. TUJUAN
Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bertujuan untuk :
1. Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik SMK yang telah menyelesaikan
proses pembelajaran sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh
2. Memfalisitasi peserta didik SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya
untuk kelulusan dari satuan pendidikan
3. Mengoptimalkan pelaksanaan sertifikasi kompetensi yang berorientasi pada
capaian kompetensi lulusan SMK sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia atau okupasi atau klaster atau paspor keterampilan (skill passport);
4. Memfalisitasi kerjasama SMK dengan dunia usaha/industri dalam rangka
pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri
(DUDI)
D. SASARAN
Sasaran yang akan dicapai dalam pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) adalah :
1. Terlaksanya proses penilaian bagi seluru peserta didik SMK kelas 12 melalui
serangkaian kegiatan uji kompetensi yang dilaksanakan secara efektif, efisien
dan terukur
2. Terlaksananya proses penilaian bagi peserta didik SMK kelas 12 dalam rangka
sertifikasi kompetensi untuk skema klaster atau pasor keterampilan (skill
passport)
3. Diterbitkannya sertifikat uji kompetensi bagi serluruh peserta uji yang
dinyatakan kompeten sesuai jenis kompetensi/paket keahlian yang ditempuh
BAB II
PELAKSANAAN
A. Kepanitian
Adapun susunan kepanitiaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) berdasarkan
SK No. : 388/2019/422, tanggal 2 April 2019 adalah sebagai berikut :
JABAT JABATAN
N
NAMA/NIP AN KEPANIT URAIAN TUGAS/PEKERJAAN
O
DINAS IAAN
Kepala Bertanggung Jawab dalam
Sekola Penanggun penyelenggaraan Ujian Nasional Uji
1 Zulfikar, S.Pd h g Jawab 1 Kompetensi Kejuruan
NIP. 19641127 Memberikan arahan dan masukan kepada
198803 1 002 2 Panitia Penyelengara Uji Kompetensi
Kejuruan
Waka Bertanggung jawab mengkoordinir
Drs. Ahmad Kurikul Ketua Penyelenggaraan Ujian Nasional Uji
2 Husaini um Pelaksana 1
NIP. 19670506 Kompetensi Kejuruan mulai dari
199503 1 001 persiapan, pelaksana dan pelapor
Memberikan arahan dan masukan kepada
2 Panitia Penyelenggara untuk
kelancaran pelaksanaan Ujian Nasional Uji
Kompetensi Kejuruan
3 Membantu Sekretaris membuat laporan
pelaksana Ujian Nasional Uji Kompetensi
Kejuruan
Staff Mengkoordinir tata persuratan dan
Waka administrasi kelengkapan Uji Kompetensi
Rezki Gurdi, Kurikul Kejuruan
3 M.Kom um Sekretaris 1
NIP. 19820131 Menyiapkan laporan pelaksanaan Ujian
201001 1 006 2 Nasional Uji Kompetensi Kejuruan
Menyiapkan administrasi yang diperlukan
dalam pelaksanaan Uji Kompetensi
3 Kejuruan
Rahmayanis, Guru
7 S.Sn, M.Sn Desain Anggota
Produks
i Kria
NIP. - Kayu
Apdanil Syukri,
10 M.Pd Guru Anggota
NIP. -
c. Akuntansi Keuangan dan Lembaga
Febriati Rusyda, Koord. Membantu Koordinator menyiapkan
11 S.Pd Guru Pelaksana 1 sarana dan prasarana yang diperlukan
selama penyelenggaraan Uji Kompetensi
NIP. - AKL Kejuruan
Membantu Koordinator Memfasilitasi
2 pengadaan dan pemanfaatan sarana dan
prasarana pendukung dan sarana utama
12 Elsa Putri, S.Pd Guru Anggota yang diperlukan selama
NIP. - Uji Kompetensi Kejuruan
Ester Dhea
13 Pujiastuti, S.Pd Guru Anggota
NIP. -
KONSUMSI
Koord. Sie. Mengkoordinir pengadaan konsumsi
14 Hj. Nurdewi, S.Pd Guru Konsumsi 1 selama penyelanggaraan UKK
NIP. 149630622 mulai dari persiapan, pelaksanaan dan
198803 2 003 pelaporan
Menyiapkan dan mendistribusikan
2 konsumsi selama penyelengaraan UKK
Staf
Evi Wulandari, Tata
15 SE Usaha Anggota
Membantu tugas kepanitian lainnya dalam
NIP. - 3 kegiatan UKK
Staf
Silvia Dwi Tata
16 Kurnia, SE,Ak Usaha Anggota
NIP. -
Staf
Tata
17 Putri Lestari, SE Usaha Anggota
NIP. -
Kepala
Tata
19 Finerson Usaha Anggota
NIP. 19740913
199403 1 002
Nopen James,
20 S.Pd Guru Anggota
NIP. -
Staf Anggota
Andre Lestiba Tata dan
21 Putra Usaha Teknisi
NIP. - UKK
TEKNISI PELAKSANAAN
Ka.
segera menangani peserta yang mengalami
Arden Simeru, Proli Penanggun 1 masalah teknis komputer;
22 S.Pd, M.Kom TKJ g jawab
NIP. 19770807 melakukan perbaikan komputer yang error
2 tanpa mengganggu peserta ujian;
200904 1 001 Labor TKJ
Staf 3 jika terjadi gangguan jaringan di suatu
Reski Ramadona, Tata Teknisi ruangan dan tidak bisa terselesaikan lebih
23 S.Kom Usaha UKK dari 50 menit melaporkan ke ketua
4 Mempersiapkan bengkel/labor tempat
NIP. - berlangsungnya UKK
5 Mendokumentasikan segala kegiatan UKK
Staf
Tata Teknisi
24 Ichsan Al Fajri Usaha UKK
NIP.-
KEAMANAN DAN KEBERSIHAN
Bertanggung jawab terhadap keamanan
25 Nardi Satpam 1 dan ketertiban lingkungan sekolah
Koordinator
Menjaga keamanan dan ketertiban
Kebersihan
dan lingkungan sekolah sehingga suasana
NIP. - Keamanan 2 aman,
tertib selama penyelenggaraan UKK
Staf
Tata Bertanggung jawab terhadap kebersihan
26 Yunnasrul Usaha Anggota 3 dan kenyamanan lingkungan sekolah
NIP. 19680909 Menerima dan mengarahkan tamu selama
199003 1 005 4 penyelenggaraan UKK
Staf
Tata
27 Muslim Usaha Anggota
NIP. -
Staf
Tata
28 Busra Usaha Anggota
NIP. -
Jumlah peserta ujian Uji Kompetensi Keahlian yaitu 184 Orang terdiri dari
112 Orang Laki-laki dan 72 Orang Perempuan. Jumlah peserta didik Jurusan Desain
Komunikasi Visual (DKV) 66 Orang, terdiri dari Orang 48 Laki-laki, dan 18 Orang
perempuan, dan Desain Produk Kria Kayu adalah 49 Orang, terdiri dari 49 Orang
laki-laki dan - Orang perempuan, dan jurusan akuntansi berjumlah 69 Orang,
dengan jumlah laki-laki adalah 15 Orang dan 54 Orang perempuan Jumlah Peserta
didik yang tidak hadir adalah 0 (NIHIL) dan seluruh Peserta Uji Kompetensi
Keahlian mengikuti ujian dengan lancar dan tertib.
D. DAFTAR PENGUJI
Tim penguji dalam pelaksanaan Uji Kompetensi di SMK Negeri 4 Pekanbaru
tahun pelajaran 2018/2019 terdiri dari penguji internal yakni penguji dari guru-
guru produktif SMK Negri 4 Pekanbaru yang telah memenuhi kualifikasi dan
persyaratan yang di tentukan dan penguji eksternal, yaitu penguji dari dunia usaha
dan industry atau dari asosiasi sesuai klasifikasi dan persyaratan yang di tentukan.
Untuk lebih jelas tim penguji dapat digambarkan sebagai berikut:
JABATAN
N JABATAN
NAMA/NIP KEPANITIA URAIAN TUGAS/PEKERJAAN
O DINAS
AN
1 2 3 4 5
Pimpinan
Amat Riau Craft Penguji Melaksanakan Ujian Nasional Praktik
1 Maksum dan Art Eksternal 1 Kompetensi Kejuruan
Kompetensi
NIP. - Pekanbaru Keahlian Kompetensi Keahlian Kria Kayu.
Memberikan pengarahan dan petunjuk
kepada siswa tentang tata tertib,
Kria Kayu 2 prosedur
pelaksanaan ujian dan pedoman
mengerjakan soal Ujian Nasional
Praktik
Kompetensi Kejuruan Kompetensi
Keahlian Kria Kayu
Dr. Gusnardi,
SE, M.Si, Ak, Memeriksa dan menilai hasil Ujian
3 CA Dosen UR 3 Nasional Praktik Kompetensi Kejuruan
Kompetensi Keahlian Akuntansi
Keuangan Lembaga kedalam Lembar
NIP. - Penilaian
Menyerahkan hasil penilaian kepada
4 Ketua Penyelenggara Ujian Nasional
Praktik Kompetensi Kejuruan
Kompetensi Keahlian Akuntansi
Keuangan Lembaga
Guru Penguji
4 Suryati, S.Pd Kompetensi Internal
NIP.
19701205 Keahlian Kompetensi
200701 2 005 Akuntansi Keahlian
Akuntansi
Keuangan Keuangan
Lembaga Lembaga
5 Irlisma, M.Pd
NIP.
19751503
200801 2 009
6 Siti Aisyah, SE
NIP.-
PENUTUP
A. Penutup
B. Saran