11/9/2019 reconociendo los conjuntos numericos

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reconociendo los conjuntos numericos

Autor: elieny becerra Área: matematica

E-mail: elienybecerra@iujo.edu.ve Nivel: preuniversitario

INTRODUCCIÓN El problema de aprendizaje en las matemática comienza a muy temprana

edad, pero es importante aceptar que la mayoría de las veces ese
problema radica en la actitud negativa que se adopta durante el proceso

Esta actividad pretende reafirmar los conceptos básicos de aritmética

adquiridos en el transcurso de los estudios de educación media.

PREGUNTAS Responde en tu cuaderno las siguientes pregutas:

1.- Investiga el concepto y la terminología de la palabra aritmética,
razonando sobre sobre su importancia para el avance en las demás ramas
de las matemáticas

2.- Defina y ejemplifique que es un conjuntos

3- Investiga sobre los números y los sistemas numéricos

4.- Defina de forma extensa el conjunto de los números naturales (N),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica

5.- Defina de forma extensa el conjunto de los números enteros (Z),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica

6.- Defina de forma extensa el conjunto de los números racionales (Q),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica

7.- Defina de forma extensa el conjunto de los números irracionales (I),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica

www.aula21.net/cazas/hunt.php 1/2
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8.- Defina de forma extensa el conjunto de los números reales (R),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica

9.- Defina de forma extensa el conjunto de los números complejos (C),

indicando su simbología y la ubicación de los números en la recta
numérica.

RECURSOS A continuación se presenta una lista de direcciones web que te podrán

ayudar a responder o inferir a la respuesta de las interrogantes
propuestas, recuerda no debes copiar y pegar ya que se estará evaluando
tu perspectiva a cada punto:

aritmética de baldor - https://carc1975.files.wordpress.com/2018/07/aritmetica-de-

baldor.pdf
los conjuntos numéricos y la recta real -
http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/1426/matematicaipoli.pdf
aritmética - http://gpdmatematica.org.ar/wp-
content/uploads/2015/08/las_7_operaciones.pdf

LA GRAN realiza un conjunto, con un mínimo de 15 elementos, correspondiente a

PREGUNTA cada conjunto numérico estudiado; luego ubica estos números en la recta
real y por ultimo escribe en cada conjunto el porqué consideras que esos
elementos pertenecen a al conjunto numérico seleccionado.

EVALUACIÓN Transcribe de forma ordenada y bien identificada, en un procesador de

texto (word), las preguntas y su correspondiente respuesta

Envíalo al correo del profesor para su evaluación. Recuerda no puedes

copiar y pegar información.

CRÉDITOS

-Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net

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(Página creada con 1,2,3 Tu Caza en la Red - http://www.aula21.net/)

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