SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : KEPERAWATAN Medikal Bedah I

Kode/SKS : WAT 502/3 SKS

Semester : 3 (tiga)

Pokok Bahasan : Asuhan Keperawatan Pasien TBC dan

Asthma

Sub Pokok Bahasan : 1.

Pengertian TBC Paru dan Asthma
2.
Etiologi TBC dan Asthma
3.
Tanda dan gejala TBC Paru dan Asthma
4.
Patofisiologi TBC Paru dan Asthma
5.
Pemeriksaan Diagnostik TBC Paru dan
Asthma
6. Penatalaksanaan TBC Paru dan Asthma
7. Asuhan Keperawatan TBC Paru dan
Asthma :
a. Pengkajian :
- Riwayat Kesehatan
- Riwayat Keluarga
- Pemeriksaan Fisik
- Pemeriksaan Penunjang
- Data Fokus
- Analisa Data
b. Diagnosa Keperawatan
c. Rencan Tindakan Keperawatan :
- Tujuan
- Kriteria Hasil
- Rencana Tindakan
d. Implementasi
e. Evaluasi.
Waktu & Pertemuan ke : 100 menit, pertemuan ke 1

Dosen Penanggung jawab : Ns.Karyatin,M.Kep

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN

A. KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami asuhan keperawatan pasien dengan gangguan sistem
pernafasan akibat proses peradangan/infeksi, neoplasma dan trauma.
B. INDIKATOR
1. Mampu menyebutkan pengertian TBC Paru dan Asthma
2. Mampu menjelaskan etiologi TBC Paru dan Asthma
3. Mampu menjelaskan tanda dan gejala TBC Paru dan Asthma
4. Mampu menjelaskan patofisiologi TBC Paru dan Asthma
5. Mampu menjelaskan pemeriksaan diagnostik pada pasien TBC Paru dan Asthma
6. Mampu mejelaskan penatalaksanaan medik dan keperawatan pada pasien TBC Paru
dan Asthma
7. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada pasien TBC Paru dan Asthma

C. MODEL PEMBELAJARAN
Ekspositori dan Inkuiri

1. Metode : Ceramah, dan Diskusi

2. Tugas : Terstruktur
3. Media : Laptop, LCD Projector, White Board, Board marker

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTU

KEGIATAN

PERSIAPAN Menyiapkan Materi dan Absensi Mahasiswa 10 menit

Media

PELAKSANAAN  Menjelaskan materi  Memperhatikan materi dan 75 menit

mencatat materi serta
merespon pertayaan yang
disampaikan dari Dosen

 Menanggapi, bertanya,
mengajukan pendapat.
PENUTUP Memberikan Mengajukan pertanyaan 15 menit
kesempatan bertanya tentang materi yang belum
dan menyimpulkan inti dimengerti dan, menyimak
materi hari ini hasil kesimpulan materi hari
yang dijelaskan hari ini

Jumlah waktu 100 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN
1. White board
2. Board marker
3. Laptop
4. Multi Media Projector/LCD

F. EVALUASI
Bobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah Arsitektur Lansekap
didasarkan pada :

1. Tugas individu 30 %
2. Ujian Tengah Semester (UTS) 30 %
3. Ujian Akhir Semester (UAS) 40 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN

H. MODEL EVALUASI
a. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)
1. kehadiran 80 %
2. Memasukkan tugas terstruktur
3. Telah mengikuti Ujian Tengah Semester

b. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :

1. Kehadiran 20 %
2. Nilai tugas 25 %
3. Ujian Tengah Semester (UTS) 25 %
4. Ujian Akhir Semester (UAS) 30 %

c. Format Kisi-Kisi Ujian :

d. Contoh Soal UTS UAS