Anda di halaman 1dari 1

LEMBAR PENGAMATAN AFEKTIF

A. Pedoman penskoran

Aspek Yang
Deskripsi Skor
Diamati

Jika siswa berdiskusi tanpa dorongan dari guru 3

Kerja Sama
Jika siswa berdiskusi dengan dorongan dari guru 2

Jika siswa tidak ikut berdiskusi meski sudah mendapatkan dorongan dari guru 1

B. Lembar pengamatan

Hari / Tanggal : …………………………..


Kelas : …………………………..
Berilah penilaian dengan tanda cek (√) pada kolom yang tersedia atas perilaku berkarakter siswa yang muncul
menggunakan skala berikut ini.
Karakter yang dinilai
(Kerjasama)
Kelompok Nama Anggota kelompok Keterangan
1 2 3

Guru mata pelajaran

M. Erfan Efendi, S.Pd., Gr


NIP. 19871102 201504 1 002

Anda mungkin juga menyukai