Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
DISUSUN OLEH
Rencana Kerja Triwulan I Pengendalian Mutu Program Pendidikan Anak Usia Dini
2019.
Disahkan
Di : Pekanbaru
Tanggal : 8 Januari 2019
Hj. E R M A, M.Pd
NIP. 19631210 198403 2 001
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan dan
Rencana kerja triwulan I pengendalian mutu program PAUD ini, selain merupakan
Kota Pekanbaru, juga sebagai acuan dalam melaksanakan tugas pengendalian mutu
Dengan selesainya penyusunan rencana kerja Triwulan I ini, kami sampaikan ucapan
terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu serta mendukung program
PAUD, dengan harapan program PAUD akan terus meningkat, baik dari segi
kuantitas maupun dari segi kualitas layanan program pendidikan anak usia dini.
Penilik PAUD
ii
DAFTAR ISI
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan merupakan hak semua orang. Pendidikan dilaksanakan melalui
tiga jalur yaitu jalur pendidikan formal, nonformal dan infomal. Di tingkat kota
Pekanbaru, pengawasan dan pembinaannya berada di bawah Kepala Bidang
Pendidikan Anak Usia Dini dan PNF Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru dengan
petugas teknis di lapangan adalah Penilik PAUD. Penilik PAUD berhadapan
langsung, baik dengan penyelenggara, tutor maupun masyarakat dan memiliki
tugas pokok mengendalikan mutu dan mengevalusi dampak programnya.
Oleh karena itu, perlu disusun rencana kerja kegiatan triwulan yang sistematis,
terarah dan terukur.
Rencana kerja triwulan disusun berdasar pada rencana kerja tahunan. dan
rencana kerja triwulan berisi rencana kegiatan selama kurun waktu tiga bulan,
tetapi uraian waktu pelaksanaannya lebih jelas. Dengan demikian Penilik dapat
melaksanakan tugas secara baik, lancar, terukur dan profesional.
B. DASAR
1. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang Pokok-Pokok Kepegawaian
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1974 Nomor 55, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3041), sebagaimana telah
diubah dengan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 3890).
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 46 Tahun 2011 tentang
Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil.
4. Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 tentang Pengembangan Anak
Usia Dini Holistik Integratif.
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
6. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 14 Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional
Penilik dan Angka Kreditnya.
1
7. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan
Kepegawaian Negara Nomor 02/II/PB/2011, No 7 Tahun 2011, tentang
Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Penilik dan Angka Kreditnya.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 49
tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Non
Formal.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No
38 Tahun 2013 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Penilik dan
Angka Kreditnya.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 84 Tahun 2014 tentang
Pendirian Satuan Pendidikan Anak Usia Dini.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 137 Tahun 2014
tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 146 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum:
Memberikan acuan/arah pelaksanaan pengendalian mutu program PAUD
dalam kurun waktu tiga bulan di wilayah kerja penilik yaitu di
Kecamatan Tenayan Raya.
2. Tujuan Khusus:
a. Sebagai pegangan Penilik PAUD dalam melaksanakan tugas kepenilikan
di wilayah yang menjadi binaannya.
b. Sebagai dasar untuk mengevaluasi dampak program PAUD yang terjadi
di masyarakat sekitar.
c. Sebagai bahan evaluasi kegiatan kepenilikan pada penyusunan rencana
kerja triwulan berikutnya.
2
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
Setelah tersusunnya rencana kerja triwulan diharapkan :
1. Penilik dapat melaksanakan tugas kepeniliknnya dengan optimal sesuai
program yang telah ditetapkan yaitu melakukan kegiatan pengendalian
mutu dan evaluasi dampak program PAUD secara profesional.
2. Memperoleh kepastian hasil kepenilikan program PAUD yang
berkualitas, teratur dan terukur sesuai dengan Standar PAUD.
3. Mengetahui faktor kelebihan dan kekurangan di setiap kegiatan PAUD,
sehingga Penilik PAUD dapat mengendalikan kualitasnya.
4. Penilik dapat melaksanakan kegiatan kepenilikan tahap demi tahap sesuai
prosedur kerja yang telah ditetapkan.
3
BAB II
PELAKSANAAN
A. SASARAN
1. Sasaran lembaga binaan :
a. Kelompok Bermain.
b. Taman Penitipan Anak.
c. Satuan PAUD Sejenis.
2. Sasaran program kegiatan :
a. Administrasi
b. Delapan standar PAUD yaitu :
1) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak.
2) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
3) Standar Isi
4) Standar Proses
5) Standar Penilaian.
6) Standar Pengelolaan
7) Standar Sarana dan Prasaran
8) Standar Pembiayaan
B. METODE
Metode yang digunakan dalam kegiatan kepenilikan :
1. Ceramah, 6. Penugasan
2. Diskusi 7. Pengumpulan data
3. Tanya jawab 8. Penyusunan data
4. Obsevasi 9. Analisis data
5. Angket 10. Dokumentasi.
4
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
Langkah kegiatan penyusunan rencana kerja triwulan adalah :
a. Mempelajari dan mencermati rencana kerja tahunan yang telah dibuat bersama
tim Penilik.
b. Rencana kerja tahunan tersebut dibagi menjadi empat kelompok atau dibagi
pertiga bulanan, artinya tiap kelompok berdurasi waktu tiga bulan.
c. Masing-masing kelompok durasi waktunya diurai lebih rinci lagi, artinya waktu
per bulan di jabarkan lagi menjadi waktu per minggu. Sehinga butir kegiatan
yang akan dilaksanakan oleh Penilik, alokasi waktunya terlihat lebih jelas
dalam bentuk matrik kegiatan.
E. BIAYA
Biaya penyusunan dan pelaksanaan rencana kerja Triwulan I program
pengendalian mutu PAUD ini adalah swadaya.
5
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Perencanaan merupakan aspek yang penting dalam kerangka sistem
manajemen kepenilikan program PAUD, karena perencanaan merupakan
gambaran arah tentang apa yang harus dilakukan, di mana, kapan, oleh siapa,
untuk siapa, dan bagaimana cara melaksanakan kegiatan yang menjadi tugas
dan tanggung jawabnya. Dengan tersusunnya rencana kegiatan triwulan
kepenilikan ini, dapat memberikan arah tujuan yang jelas bagi Penilik dalam
melaksanakan tugas pengendalian mutu dan evaluasi dampak program PAUD.
B. SARAN
1. Penilik sebagai pelaksana dan pembina teknis fungsional, perlu
membuat rencana kerja triwulan sebagai pedoman dalam melaksanakan
tugas.
2. Penilik selalu mengadakan monitoring dan evaluasi terhadap
lembaga/program PAUD binaannya.
3. Penilik harus memahami dan melaksanakan kegiatan pengendalian
mutu program PAUD sesuai dengan tugas dan fungsinya.
6
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DINAS PENDIDIKAN
JALAN PATTIMURA NO. 40 A TELP. (0761) 42788, 855287 FAX (0761)47204
PEKANBARU
SURAT–TUGAS
Nomor : 420 / BID PAUD.PNF.3/I/2019/….
Demikian surat tugas ini agar dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Hj. E R M A, M.Pd
NIP. 19631210 198403 2 001
LEMBAR PENGESAHAN
Rencana Kerja Triwulan I Pengendalian Mutu Program Pendidikan Anak Usia Dini
Disahkan
Di : Pekanbaru
Tanggal : 8 Januari 2019
Hj. E R M A, M.Pd
NIP. 19631210 198403 2 001