Anda di halaman 1dari 29

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE 9

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas


Código: 123112 Versión 100
Ficha caracterización: 1815704
Nombre del Proyecto: Fortalecimiento Y Asistencia Al Proceso Contable Y Financiero A

Empresas Establecidas En Ibagué, Beneficiarias Del Fondo


Emprender U Otras Fuentes De Financiamiento 1786720.
Fase del Proyecto: Desarrollar sistema de información contable de un ente económico
de acuerdo con las normas legales
Actividad de Proyecto: Preparar y Presentar Estados Contables manuales y automatizados
de acuerdo a normatividad vigente y procedimientos
organizacionales.
Competencia: Preparar y presentar la información contable y financiera según

normas legales y políticas organizacionales. 210301020


Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de
evaluación establecidos por la organización. 210301029
Resultados de Aprendizaje 1. Aplicar las normas relativas a la presentación de Estados
Alcanzar: Financieros Básicos conforme a los principios de contabilidad
generalmente aceptados. 21030102001
2. Identificar y seleccionar las cuentas que conforman los Estados
Financieros B á s i c o s d e acuerdo al plan único de cuentas.
21030102002
3. Elaborar los Estados Financieros Básicos utilizando herramientas
informáticas. 21030102003
4. Preparar notas a los estados financieros para presentación a los
usuarios de la información. 21030102004
5. Presentar comentarios interpretativos a los Estados Financieros
para complementar la información. 21030102005.
6. Conceptualizar la situación financiera de la empresa respecto al
entorno económico y legal. 21030102901
7. Utilizar los índices de inflación y devaluación para reexpresar la
información contable y financiera. 21030102902
8. Aplicar los indicadores financieros para determinar la liquidez,
rentabilidad, nivel de endeudamiento, actividad, ebitda y el valor
económico agregado de la empresa. 21030102903
9. Concluir y presentar informe sobre la situación financiera de la
organización. 21030102904
10. Investigar y concluir sobre problemas financieros de la
organización. 21030102905
11. Presentar recomendaciones para solucionar los
problemas financieros de la organización. 21030102906.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE
Duración de la Guía: 184 horas

Inicia: Agosto 21
Termina: Septiembre 20 de 2018
2. PRESENTACION

¡Apreciado Aprendiz!

Esta guía le orientará en su proceso auto formativo para adquirir la competencia


relacionada con “preparar y presentar la información contable y financiera según normas
legales y políticas o r g a n i z a c i o n a l e s ”, e s d e c i r , l a e l a b o r a c i ó n y p r e s e n t
a c i ó n d e l o s E s t a d o s Financieros Básicos, de forma manual y automatizada,
iniciando con el Estado de Resultados y el Balance General.

Al terminar el estudio de esta guía, estará en capacidad de preparar y presentar el Estado de Resultados,
Balance General, Estado de Cambios en el Patrimonio, Estado de Cambios en la Situación Financiera y
Estado de Flujo de Efectivo, tanto de forma manual como automatizada, de acuerdo a la normatividad
vigente y los procedimientos organizacionales.

Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se


refina y profundiza. El fin último del aprendizaje es utilizarlo significativamente, empleándolo para lograr
las metas. Todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además
de dedicación, disciplina, responsabilidad y manejo asertivo del tiempo.

Aunque tales transacciones fueron analizadas y organizadas para


presentarlas de manera razonable en una serie de estados
financieros, bien sean de tipo básico como específicos, según las
necesidades de la administración; tales cifras por sí solas no
significan nada; es necesario acompañar la información contable de
un buen análisis financiero que pueda conducir a un diagnóstico
acertado de la situación financiera del ente económico. Por tal
motivo, esta guía pretende que el estudioso acompañe sus
conocimientos contables con el conocimiento de: los métodos, procedimientos, herramientas, aplicación
e interpretación del análisis financiero que podrá acercarlo más al dictamen de la realidad financiera de
una entidad. Obviamente este análisis requiere de otros saberes que más adelante estudiaremos y que
tienen incidencia en la situación y el posicionamiento de una organización y que tienen que ver con la

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

economía en general, el mercado, la competencia, la tecnología y que también tienen que ver con el
análisis financiero.

Con el ánimo de desarrollar las actividades del proyecto - Procesando


información contable y financiera - en la fase de planeación – Elaborar informes
básicos Financieros - le recomendamos desarrollar cada una de las actividades
planteadas en la guía de formación, utilizando los recursos sugeridos.

Es importante que el trabajo individual como el grupal quede consignado en su


portafolio de evidencias ya sea en medio físico o digital, el cual se constituye en la
herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir su
proceso formativo.

“En todas las actividades es saludable, de vez en cuando, poner un signo de interrogación sobre aquellas cosas que por
mucho tiempo se han dado como seguras”. - Bertrand Russell

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad (es) de Aprendizaje: 1. Preparación de Estados Financieros Básicos Verificando aplicación


de normas legales relacionadas con los Estados Financieros.
2. Preparación de Estados Financieros Básicos al elaborar el Estado
de Resultados.
3. Preparación de Estados Financieros Básicos al elaborar el Balance
General.
4. Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado
de Cambios en la Situación Financiera.
5. Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado
de Flujos de Efectivo.
6. Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado
de Cambios en el Patrimonio.
7. Preparación de Estados Financieros Básicos al Preparar y
presentar Notas a los Estados Financieros Básicos.
8. Analizar, identificar y determinar las variaciones de la información
financiera teniendo en cuenta factores internos, externos e
indicadores de gestión.
9. Comprender marco normativo de información financiera en
Colombia y su aplicación.
Ambiente formación: 2020 C Centro Comercio y servicios Regional Tolima

Escenario Ambiente de aprendizaje, ambiente de simulación contable,


y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional
y medio ambiente.
Materiales de formación: Devolutivo (Herramienta -equipo)

Equipos de cómputo, Televisor, Impresora, Tablero

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Consumible (unidades empleadas durante el programa)


Papel Bond, Marcadores, Fotocopias

Actividad Enseñanza –Aprendizaje –Evaluación


Identificar algunos conceptos, normas, características, objetivos y terminología contable, con el
propósito de verificar los logros alcanzados en su proceso de autoformación.

Le sugerimos resolver los siguientes interrogantes argumentando sus respuestas.

3.1. Actividades de reflexión inicial

Estrategias (Didácticas activas)


1. Video
2. Mesa redonda
3. Informe

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

1-. Observe los siguientes videos con los integrantes de su equipo de trabajo e identifique conceptos,
normas, características, objetivos y terminología contable.
a. www.youtube.com/watch?v=WdFbNjHMgBw
b. http://www.youtube.com/watch?v=iNxElnXPzQQ&feature=fvwrel
c. http://www.youtube.com/watch?v=QyCw4PeBNgI&list=UU6q_CPos5SXC2SslD3z9C9g&index=1
2&feature=plcp
2-. Analice con los integrantes de su equipo de trabajo la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué
importancia cree que tienen los Estados Financieros para una empresa? Realizar una mesa redonda.
3-. Preparen ante el grupo una breve socialización de los puntos planteados. Prepare informe

Con su grupo de trabajo, comparta este y establezcan las diferencias y similitudes encontradas para
socializar con el gran grupo.

Dicha evidencia debe ser guardada en su Portafolio de evidencias, para luego confrontarlo con los
resultados obtenidos después del desarrollo de las actividades propuestas.

ENTREGABLE informe

Dicha evidencia debe ser guardada en su Portafolio de evidencias, para luego confrontarlo con los
resultados obtenidos después del desarrollo de las actividades propuestas.

3.2. Actividad Transferencia de conocimientos previos

Estrategias (Didácticas activas)


1. Mapa conceptual

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

2. diagrama conceptual
3. Cuadro sinóptico
4. Escrito final

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

A continuación, lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades

1. Para preparar los estados financieros es fundamental que el aprendiz tenga claro la naturaleza de
las cuentas y su clase, de acuerdo con el PUC. Desarrolle la clasificación de las cuentas teniendo
en cuenta la naturaleza y sus excepciones.
2. Elabore un mapa conceptual que contenga la importancia y las clases de estados financieros.
Para desarrollar esta actividad consulte el Título Primero, Capítulo IV, Sección I, artículos 19 al 33,
del Decreto 2649 de 1993.
3. Prepare un diagrama conceptual que muestre los elementos de los estados financieros. Para
desarrollar esta actividad consulte el Título Primero, Capítulo IV, Sección II, artículos 34 al 45, del
Decreto 2649 de 1993.
4. Elabore un cuadro sinóptico sobre las normas técnicas relativas a la elaboración y presentación
de los Estados Financieros. Para desarrollar esta actividad consulte el Título Segundo, Capítulos I
y II, artículos 46 al 112, del Decreto 2649 de 1993.
5. Consulte las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y determine que plantean
sobre la elaboración y presentación de Estados Financieros. ¿Qué diferencias encontró entre el
Decreto 2649 de 1993 y las NIIF? Prepare un cuadro comparativo, explicándolas por escrito.
6. Prepare un informe de las normas técnicas sobre revelaciones. Para desarrollar esta actividad
consulte el Título Segundo, Capítulo III, artículos 113 al 122, del Decreto 2649 de 1993.

Nota: Organice el desarrollo de esta guía, guárdelo en su portafolio de evidencias y téngalo disponible al
momento de la socialización en aula

3.3. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1


Preparación de Estados Financieros Básicos Verificando aplicación de normas legales relacionadas con
los Estados Financieros

Estrategias (Didácticas activas)


1. Mapa conceptual
2. Talleres
3. Estudios de caso

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Definir y describir mediante un mapa conceptual: Decreto reglamentario 2649/93


http://www.sic.gov.co/drupal/sites/default/files/normatividad/Dec2649_1993.pdf

1- Marco conceptual de la contabilidad (TITULO I)


a. De los principios de contabilidad generalmente aceptados: Definición y ámbito de aplicación
(Decreto regalmentario 2649 Art. 1-2)
b. Objetivos y cualidades de la información contable (Decreto regalmentario 2649 Art. 3-4)
c. Normas básicas: (Decreto regalmentario 2649 Art. 5-18).
d. Definición, ente económico, Continuidad, Unidad de medida, Periodo, Valuación o medida,
esencia sobre la forma, realización, asociación, mantenimiento del patrimonio, revelación plena,
importancia relativa o materialidad, prudencia, características y prácticas de cada actividad.
e. De los estados financieros y sus elementos. (Decreto regalmentario 2649 Art. 19-33)
f. Importancia, clases principales de los estados financieros, estados financieros de propósito
general, estados financieros básicos, estados financieros consolidados, estados financieros de
propósito especial, balance inicial, estados financieros de periodos intermedios, estados de
costos, estado de inventario, estados financieros extraordinarios, estados de liquidación. Estados
preparados sobre una base comprensiva de contabilidad distinta de los principios de contabilidad
generalmente aceptados. Estados financieros comparativos. Estados financieros certificados y
dictaminados.
g. De los elementos de los estados financieros. (Decreto regalmentario 2649 Art. 34-45)
h. Enumeración y relación, Activo, Pasivo, Patrimonio, ingresos, Ingresos, Costos, Gastos, Corrección
monetaria, cuentas de orden contingentes, cuentas de orden fiduciarias, cuentas de orden
fiscales, cuentas de orden de control.
i. De las normas técnicas generales: (Decreto regalmentario 2649 Art. 46-60)
j. Propósito, reconocimiento de los hechos económicos, contabilidad de causación o por
acumulación, medición al valor histórico, monedad funcional, ajuste de la unidad de medida.
Provisiones y contingencias, Clasificación, asignación, diferidos, asientos, verificación de las
afirmaciones( existencia, integridad, valuación, presentación y revelación), ajustes, tratamiento
de información conocidas después de la fecha de cierre, cierre contable.

2- De las normas técnicas específicas: (TITULO II)


a. Normas sobre activos:
Inversiones. Cuentas y documentos por cobrar, Inventarios, Propiedades planta y equipo, Activos
agotables, Activos intangibles, Activos diferidos, Ajuste anual del valor de los activos no
monetarios, A juste del valor de los activos representados en moneda extranjera, en UPAC o con
pacto de reajuste, Procedimiento para el ajuste del valor de otros activos no monetarios,
Tratamiento de los gastos financieros capitalizados, Ajuste mensual del valor de los activos no
monetarios, Ajuste diferido
b. Normas sobre pasivos:
Obligaciones financieras, cuentas y documentos por pagar, obligaciones laborales, pensiones de
jubilación, impuestos por pagar, dividendos participaciones o excedentes por pagar, bonos,
contingencias de pérdidas, ajuste del valor de los pasivos.
c. Normas sobre el patrimonio:
Capital, primera en la colocación de aportes, valorizaciones, intangibilidad de la prima en la
colocación de aportes y de las valorizaciones, reservas o fondos patrimoniales, aportes propios
readquiridos o amortizados, dividendos participaciones o excedentes decretados en especie,

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

revalorización del patrimonio, ajuste anual del patrimonio, ajuste del patrimonio que ha sufrido
aumentos o disminuciones en el año, ajuste mensual del patrimonio, valores a excluir del
patrimonio
d. Normas sobre cuentas de resultados
Reconocimiento de ingresos y gastos, realización del ingreso, reconocimiento de ingresos por la
venta de bienes, reconocimiento de ingresos por la prestación de servicios, reconocimiento de
otros ingresos, daciones en pago, diferencia en cambio, devoluciones rebajas y descuentos,
gastos financieros, reconocimiento de la extinción o pérdida de utilidad futura, reconocimiento
de errores de ejercicios anteriores, ajuste anual de ingresos y gastos, ajuste mensual de ingresos
y gastos, utilidad o pérdida por exposición a la inflación
e. Normas sobre las cuentas de orden
Registros en las cuentas del orden
f. Operaciones descontinuadas y empresas en liquidación
Operaciones discontinuadas, contabilidad de las empresas en liquidación
g. Normas técnicas sobre revelaciones (Decreto regalmentario 2649 Art. 113-135)
Ámbito de aplicación, notas a los estados financieros, norma general sobre revelaciones,
revelaciones sobre rubros del balance general, revelaciones sobre rubros del estado de
resultados, revelaciones sobre rubros del estado de cambios en el patrimonio, estado de
cambios en la situación financiera, estado de flujos de efectivo, revelación de las cuentas de
orden, estados financieros consolidados.

3- De las normas sobre registros y libros (TITULO III)


Soportes, comprobante de contabilidad, libros, registros de los libros, lugar donde deben
exhibirse los libros, formas de llevar los libros, inventario de mercancías, libro de acciones y
similares, libro de actas, corrección de errores, exhibición de libros, conservación y destrucción
de los libros, pérdida y reconstrucción de los libros.

4- Disposiciones finales (TITULO IV)


Criterios para resolver los conflictos de normas, ejercicio de las facultades reguladoras en materia de
contabilidad, consejo permanente para la evaluación de las normas sobre contabilidad.

5- Normatividad legal
a. Estados financieros certificados y dictaminados (Ley 222/95 art 37 y 38)y ( Decreto 2649/93)
b. Circulares extermas Supervalores 002/98 y 11/98 y resolución 275/2001
c. Circular Externa Supersalud 25/97
d. Resolución 4448/95 de la Contaduría General de la República
e. Estándar Internacional de Contabilidad (IAS)
http://www.youtube.com/watch?v=R8WrYV6vxdg
http://www.youtube.com/watch?v=VU4Yza63_ag
https://www.youtube.com/watch?v=6rstMNAcYAs
https://www.youtube.com/watch?v=_uKMPMxvAEo
https://www.youtube.com/watch?v=NmrV-ph7osw
https://www.youtube.com/watch?v=78bkfpgeTxg
https://www.youtube.com/watch?v=2lZn2jg-0uU

ENTREGABLE mapa conceptual

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con los principios y normas
contables referidas a la preparación de Estados Financieros Básicos.
Solución a estudios de caso en los que se apliquen las normas básicas de los Estados Financieros y
las normas contables verificadas en la información contable.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2


Preparación de Estados Financieros Básicos al elaborar el Estado de Resultados

Estrategias (Didácticas activas)


1. Mapa conceptual
2. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un mapa conceptual del Estado de Resultados donde contemple los siguientes aspectos:
http://www.youtube.com/watch?v=1eG_sOv_w7o&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=T5SWYDRSVWU&feature=related

1- Concepto y objetivos del Estado de Resultados. Normas técnicas contables relativas a ingresos,
costos y gastos.
2- Principios de Contabilidad aplicables al Estado de Resultados.
3- Normas técnicas contables relativas a ingresos, costos y gastos.
4- Normas técnicas contables aplicables al Estado de Resultados.
5- Cierre del proceso contable.
6- Formas de preparación del Estado de Resultados en forma manual o automatizada, según tipo de
organización. Estructura del Estado de Resultados
7- Preparación del Estado de Resultados: concepto, clasificación, elementos y usuarios
8- Naturaleza del Estado de Resultados
9- Principios del Estado de Resultados
10- Limitaciones del Estado de Resultados
11- Diversas formas de presentación del Estado de Resultados
12- Criterios de clasificación y ordenamiento de cuentas
13- Modelos de presentación del Estado de Resultados Formas de elaboración del Estado de Resultados.
14- Impuesto de Renta
15- Tarifa básica del Impuesto de Renta, Régimen ordinario y régimen tributario especial, cálculo de la
provisión, conciliación con la Declaración de Renta, contabilización impuesto de renta y anticipos.

ENTREGABLE mapa conceptual

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con el Estado de Resultados


sobre Concepto, Propósito, Normas y principios de Contabilidad. Identificar los elementos que
componen el Estado de Resultados.
Elaborar comprobantes de cierre manual o automatizado.
Elaborar estado de resultados en forma manual y/o automatizada.
Elaborar estado de resultados comparativo por periodos homogéneos.
Determinar Provisión de impuesto de renta y distribución contable de las utilidades.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta
actividad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3


Preparación de Estados Financieros Básicos al elaborar el Balance General.

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro sinóptico
2. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un cuadro sinóptico del Balance General donde contemple los siguientes aspectos:

http://www.youtube.com/watch?v=vGd082rMKy8

1- Concepto y objetivos del Balance General.


2- Criterios de clasificación y ordenamiento de cuentas
3- Elementos, usuario y naturaleza del Balance General
4- Partes que lo conforman, Composición o estructura
5- Principios de Contabilidad aplicables al Balance General.
6- Normas técnicas contables aplicables al Balance General.
7- Métodos o formas de elaboración y presentación del balance general
8- Limitaciones del Balance General
9- Taller práctico; Elaborar Balance General en forma comparativa por periodos homogéneos.

ENTREGABLE mapa conceptual

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Taller práctico; Elaborar Balance General en forma comparativa por periodos homogéneos.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con el Balance General sobre Concepto,
Propósito, Normas y principios de Contabilidad, Identificar los elementos que componen el Balance
General, Elaborar Balance General clasificado y comparativo por periodos homogéneos.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta
actividad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4


Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado de Cambios en la Situación Financiera

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro Sinóptico.
2. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un cuadro sinóptico del Estado de Cambios en la Situación Financiera donde contemple los
siguientes aspectos:

Estado de cambios en la situación financiera: http://www.youtube.com/watch?v=g_B16_yYvas

1- Concepto y objetivos del Estado de Cambios en la Situación Financiera.


2- Principios de Contabilidad aplicables al Estado de Cambios en la Situación Financiera.
3- Estructura del Estado de Cambios en la Situación Financiera.
4- Qué es una fuente y un uso y cuáles son las principales fuentes y los principales usos.
a. Fuentes u orígenes.
b. Aplicaciones o usos.
c. Cambios brutos y netos en las cuentas.
d. Pronunciamiento No.9 justificación sobre el Estado de Cambios en la situación financiera.
e. Revelaciones.
f. Presentaciones.
5- Preparación del estado de cambios en la situación financiera.
a. Elaborar Estado de Cambios en la Situación Financiera en forma manual o automatizada.
b. Elaborar Estado de Cambios en la Situación Financiera comparativo por periodos homogéneos.

ENTREGABLE cuadro sinóptico

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con el Estado de Cambios en la


Situación Financiera sobre Concepto, Propósito, Normas y principios de Contabilidad, Identificar

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

los elementos que componen el Estado de Cambios en la Situación Financiera, Elaborar Estado
de Cambios en la Situación Financiera clasificado y comparativo por periodos homogéneos.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5


Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado de Flujos de Efectivo

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro Sinóptico.
2. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un cuadro sinóptico del Estado de Flujos de Efectivo donde contemple los siguientes aspectos:
http://www.youtube.com/watch?v=rwr7gSgIbtI&feature=related

1- Concepto y objetivos del Estado de Flujos de Efectivo.


2- Principios de Contabilidad aplicables al Estado de Flujos de Efectivo.
3- Flujos de efectivo en actividades de operación, actividades de inversión, en actividades de
financiación.
4- Formas de presentación (método directo e indirecto).
a. Modelos de Estado de Flujos de Efectivo.
b. Presentación del Estado de Flujos de Efectivo (pronunciamiento No.8 del C.T.C.P.
5- Preparación del Estado de Flujos de Efectivo.
a. Elaborar Estado de Flujos de Efectivo en forma manual o automatizada.
b. Elaborar Estado de Flujos de Efectivo comparativo por periodos homogéneos.

http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10515089&p00=financieros+estados

ENTREGABLE cuadro sinóptico

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con el Elaborar el Estado de


Flujos de Efectivo a sobre Concepto, Propósito, Normas y principios de Contabilidad, Identificar
los elementos que componen el Elaborar el Estado de Flujos de Efectivo, Elaborar el Estado de
Flujos de Efectivo clasificado y comparativo por periodos homogéneos.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta
actividad.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 6


Preparación de Estados Financieros Básicos al Elaborar el Estado de Cambios en el Patrimonio

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro Sinóptico.
2. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un cuadro sinóptico del Estado de Cambios en el Patrimonio donde contemple los siguientes
aspectos:

1- Concepto y objetivos del Estado de Cambios en el Patrimonio.


Objetivo General y específicos del estado de Cambios en el patrimonio.
Estructura general del Estado de Cambios en el patrimonio.

2- Principios de Contabilidad aplicables al Estado de Cambios en el Patrimonio.

3- Preparación del Estado de Cambios en el Patrimonio.


Modelos de Estado de Cambios en el Patrimonio.
Presentación del Estado de Cambios en el Patrimonio
a. Elaborar Estado de Cambios en el Patrimonio en forma manual o automatizada.
b. Elaborar Estado de Cambios en el Patrimonio comparativo por periodos homogéneos

ENTREGABLE cuadro sinóptico

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas con el Elaborar el Estado de Cambios en
el Patrimonio a sobre Concepto, Propósito, Normas y principios de Contabilidad, Identificar los
elementos que componen el Elaborar el Estado de Cambios en el Patrimonio, Elaborar el Estado de
Cambios en el Patrimonio clasificado y comparativo por periodos homogéneos.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 7


Preparación de Estados Financieros Básicos al Preparar y presentar Notas a los Estados Financieros Básicos

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro Sinóptico.
2. Talleres

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

Elabore un cuadro sinóptico sobre las Notas a los Estados Financieros Básicos donde contemple los
siguientes aspectos:

1- Consulte e interprete los siguientes temas de acuerdo al Decreto 2649/93:


a. Ámbito de aplicación de normas técnicas sobre revelaciones.
b. Preparación de notas a los Estados Financieros.
c. Normas generales sobre revelaciones.
d. Revelaciones sobre rubros del Balance General.
e. Revelaciones sobre rubros del Estado de Resultados.
f. Revelaciones sobre rubros de los estados de Cambio en el Patrimonio, Cambio en la situación
Financiera y del estado de Flujos de Efectivo.
g. Revelaciones en las cuentas de orden.
h. Revelaciones sobre Estados Financieros Consolidados.

2- Aplicar a los estados financieros del ente económico las políticas y prácticas contables.
a. Presentación de las notas a los estados financieros.
b. Objetivo principal y específicos sobre las notas a los estados financieros.
c. Revelación de políticas contables.
d. Concepto sobre las notas a los estados financieros.
e. Preparación de las notas a los estados financieros.
f. Presentaciones.
g. Ejemplos

3- Presentar en forma manual o sistematizada las notas a los Estados Financieros.


a. Balance General
b. Estado de Resultados
c. Estado de cambios en el patrimonio
d. Estado de cambios en la situación financiera
e. Estado de Flujo de efectivo

Diferencias en las notas a los estados financieros bajo NIIF y PCGA


http://www.youtube.com/watch?v=cngvykHGegg
Importancia de las Notas a los Estados Financieros en NIIF
http://www.youtube.com/watch?v=MQet_Ve627Y

http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10553032&p00=financieros+estados
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10625681&p00=financieros+estados
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10552591&p00=financieros+estados

ENTREGABLE cuadro sinóptico

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Conseguir un Informe de Estados financieros a diciembre 31 de empresas


Desarrollar talleres dando respuestas a preguntas relacionadas al Elaborar las Notas a los Estados
Financieros Básicos sobre Concepto, Propósito, Normas y principios de Contabilidad, Identificar y
clasificar los elementos que componen las notas a los Estados Financieros, Elaborar Notas a los
Estados Financieros Básico clasificadas y comparativas por periodos homogéneos.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 8


Analizar, identificar y determinar las variaciones de la información financiera teniendo en cuenta factores
internos, externos e indicadores de gestión

Estrategias (Didácticas activas)


1. Cuadro Sinóptico.
2. Construcción Hoja electrónica
3. Talleres

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

1.- Elabore cuadro sinóptico donde consulte, lea e intérprete sobre los siguientes temas:

a. Análisis Horizontal y Análisis Vertical.


b. Indicadores de liquidez o solvencia:
 Capital de trabajo.
 Razón Corriente
 Disponibilidad inmediata.
 Disponibilidad ordinaria.
 Prueba Acida.
 Solidez.
c. Indicadores de Endeudamiento o cobertura:
 Endeudamiento total.
 Endeudamiento a corto plazo.
 Endeudamiento Financiero.
 Laverage o Apalancamiento total.
 Protección al pasivo total.
d. Indicadores de Actividad, rotación o eficiencia:
 Rotación de Inventarios.
 Rotación de activos fijos.
 De proveedores.
 De clientes.
 De activos operacionales.
 De capital.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

 De patrimonio líquido.
 Variación de ventas netas.
e. Indicadores de rendimiento o rentabilidad:
 Margen bruto de utilidad o rentabilidad bruta.
 Margen operacional de utilidad o rentabilidad operacional.
 Rentabilidad del activo operativo.
 Rentabilidad del patrimonio.
f. Punto de equilibrio.
 Apalancamiento Operativo
 Financiero
 y Total
g. Sistema Dupont
h. Valor económico agregado EVA
i. Salud financiera

Utilizar hoja electrónica en la construcción de fórmulas y determinación de resultados.

2.- Calcular variaciones y participaciones de las cuentas, según método de Calculo de:

a. Porcentajes
b. Acumulados

3.- Interpretar indicadores de los Estados Financieros Básicos.

a. Balance General
b. Estado de Resultados
c. Estado de cambios en el patrimonio
d. Estado de cambios en la situación financiera
e. Estado de Flujo de fondos http://www.gerentes.com/contabil.htm http://books.google.com.co/books?
id=5a6W69SesW8C&lpg=PA203&ots=YZAMJzMJ6m&dq=Analisis% 20PTES%20o
%20GESI&pg=PA76#v=onepage&q&f=false

Analizar e interpretar los resultados obtenidos en el proceso de la aplicación de las anteriores técnicas en
una organización.

ENTREGABLE cuadro sinóptico

Reúnase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

Como resultado de este ejercicio desarrollar caso de análisis horizontal y vertical de estados
financieros, en forma manual o sistematizada. Cálculos e interpretación de indicadores financieros,
donde se apliquen los conceptos de administración financiera de corto y de largo plazo.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 9


Comprender marco normativo de información financiera en Colombia y su aplicación

Estrategias (Didácticas activas)


1. Lectura comprensiva
2. Análisis comparativo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

GRUPO 1 NIIF PLENAS


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

Decreto 2784/12 Marco técnico normativo para los preparadores de información financiera que
conforman el grupo I
Decreto 3023/13 Modifica parcialmente el marco normativo. Modifica la NIIF 1 la NIC 34 Indica los
estándares que debe cumplir el grupo I
Decreto 3024/13 Modifica y establece Cronograma de implementación y requisitos para el grupo I
Decreto 2615/14 Modificación a nuevos marcos normativos en materia de NIIF
Decreto 2420/15 régimen reglamentario de las normas de contabilidad, información financiera y de
aseguramiento de la información

CIRCULARES
Circular 10 Superfinanciera 2013.
Circular externa 115-000001 - 9 enero 2013 Supersociedades
ORIENTACIONES
Documento de orientación pedagógica 012 CTCP
MARCO CONCEPTUAL
NIC 8 Políticas contables, cambios en las estimaciones contables
NIIF 13 Medición del valor razonable. Apoyado en Matemáticas financieras. Excel

GRUPO 2 PYMES BAJO NIIF


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

Decreto 3022 de 2013 Ministerio de Comercio, Industria y Turismo


Decreto Reglamentario 2129 de 2014 Ministerio de Comercio, Industria y Turismo – Modifica el
Decreto 3022 de 2013 art. 3 parágrafo 4 y cronograma
Circular externa 200-000010 Superintendencia de Sociedades - Solicitud de información financiera
según proceso de convergencia
Decreto 3022 de 27 Dic de 2013 - art 1 al Art. 7 - Anexos 1111 - 1112 - 1118 - 1124 - 1130 - 1136 -
1137 - 1143 - Sección 2 Conceptos y Principios Generales

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Sección 1 Pequeñas y Medianas Entidades - Alcance pretendido en la NIIF


Sección 3 a la 10: Estados financieros

Estructura de las NIIF para Pymes https://www.youtube.com/watch?v=PFWugE8NNMw


Estados Financieros y NIIF para Pymes https://www.youtube.com/watch?v=w7kD1vWuatk
Estados financieros consolidados o individuales en NIIF para pymes
https://www.youtube.com/watch?v=CmzeFRYfI58
Curso virtual NIIF Para Pymes: 1 Impactos al adoptar las NIF
https://www.youtube.com/watch?v=yUizhDr36Wg
NIIF PARA PYMES Seccion 3 Presentacion de Estados Financieros
https://www.youtube.com/watch?v=tK5XRrzKeDo
Características cualitativas de los estados financieros de NIF para microempresas
https://www.youtube.com/watch?v=bFy5DovPty4
Características fundamentales de los estados financieros según NIIF
https://www.youtube.com/watch?v=NmrV-ph7osw

GRUPO 3 MICROEMPRESAS BAJO NIIF


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

Decreto 2706 del 27 diciembre 2012 Marco técnico normativo de información para las
microempresas
Decreto 3019 de 27 Dic 2015 modifica el 2706 de 2012
Circular externa 115-000003 - 14 marzo 2013 Proceso de implementación del Marco Técnico
Normativo de Información Financiera para las Microempresas y Plan de Implementación
Capítulo 2 Conceptos y principios generales
Capítulo 1 Microempresas
Capítulo 14 Entes económicos en etapa de formalización

Circular externa 115 - 000005 de 22 agosto 2013 Superintendencia de Sociedades - Numeral 2


"Propuesta de norma del sistema documental contable" CTCP 19 Julio 2013 Catálogo de cuentas 3.25 y
3.26
Actualícese

3.4. Actividades de Transferencia de conocimientos

Estrategias (Didácticas activas)


1. Talleres prácticos
2. Estudio de casos

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 12 + Desescolarizada 04 = 16 Horas

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Desarrolle un taller practico partiendo de la recopilación de la información generada en un ciclo contable


determinado, generando los Estados financieros basicos y las revelaciones correspondientes al periodo
contable y el respectivo analisis financiero.

Pasos para escribir un ensayo http://www.youtube.com/watch?v=pmA5PxySyf


Modelos de informes financieros http://doctrina.vlex.com.co/vid/modelos-informes-financieros-
57840496#
La planeación financiera y los estados financieros como herramientas del gerente en la estrategia
de generación de valor http://www.slideshare.net/fcastron/la-planeacin-financiera-y-los-
estados-financieros-como-herramientas-del-gerente-en-la-estrategia-de-valor
Diagramas de diagnóstico financiero http://www.bing.com/images/search?
q=diagramas+de+diagnostico+financiero&qpvt=diagrama
s+de+diagnostico+financiero&FORM=IGRE#a
Estados Financieros NIIF® PYMES (Secciones de la 3 a la 10) https://www.youtube.com/watch?
v=tlcqaa6qkxI
Conferencia Magistral Cierre Fiscal 2016 Bajo NIIF - 12 Enero 2017
https://www.youtube.com/watch?v=nESnCvR9VAk

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos


de Evaluación
Evidencias de Conocimiento: 1 Identifica los elementos que Técnica:
Respuesta a preguntas relacionadas componen los estados
con los principios y normas contables financieros. Formulación de preguntas
referidas a la preparación de Estados 2 Clasifica los Estados Instrumento de evaluación.
Financieros Básicos, sobre clasificación Financieros según su Cuestionario de reflexión
de Estados Financieros según su propósito.
propósito y elementos que lo 3 Identifica los principios o DESEMPEÑO:
componen. normas de contabilidad
generalmente aceptados que Técnica:
1 Respuestas a preguntas regulan la elaboración y Observación
relacionadas con el Estado de presentación de Estados Instrumento:
Resultados sobre: Financieros. Lista de chequeo
*Concepto, *Propósito, *Normas y 4 Observa los principios de
principios de Contabilidad responsabilidad y PRODUCTO:
2 Respuestas a preguntas compromiso durante su Técnica:
relacionadas con el Balance proceso de formación.
General sobre: 5 Muestra disposición Observación
*Concepto, *Propósito, *Normas y permanente para el auto Instrumento:
principios de Contabilidad aprendizaje.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
3 Respuestas a preguntas 6 Realiza proceso de cierre Talleres prácticos o
relacionadas con el Estado de contable en forma manual o estudios de caso por
cambios en la Situación Financiera automatizada. resolver.
sobre: 7 Elabora Estado de Resultados
*Concepto, *Propósito, *Normas y en forma manual o Lista de chequeos y de
principios de Contabilidad automatizada. verificación de
4 Respuestas a preguntas 8 Elabora estado de resultados participación de los
relacionadas con el Estado de en forma comparada. aprendices en actividades
Flujos de Efectivo sobre: 9 Elabora Balance General en propuestas.
*Concepto, *Propósito, *Normas y forma manual o Lista de chequeo de
principios de Contabilidad automatizada para diferentes ASICON.
5 Respuestas a preguntas tipos de empresas.
relacionadas con el Estado Cambio 10 Elabora balance general
en el Patrimonio sobre: comparativo.
*Concepto, *Propósito, *Normas y 11 Elabora el Estado de Cambios
principios de Contabilidad en la Situación Financiera en
6 Respuestas a preguntas forma manual o
relacionadas con Notas a los automatizada de diferentes
Estados Financieros. tipos de empresas.
7 Aplicación de Análisis Financiero 12 Determina variaciones en el
Básico. capital de trabajo.
Aplicación de cálculo de análisis 13 Elabora estado de cambio en
Horizontal. Vertical. Indicadores la situación financiera en
de solvencia: Capital de trabajo. forma comparativa.
Razón Corriente. Disponibilidad 14 Elabora el Estado de Flujos de
Inmediata. Disponibilidad Efectivo en forma manual o
ordinaria. Prueba ácida. automatizada.
Indicadores de endeudamiento o 15 Elaborar estado de flujos de
cobertura: Endeudamiento total. efectivo en forma
Endeudamiento a corto plazo. comparativa.
Endeudamiento financiero. 16 Elabora el Estado de Cambios
Laverage o apalancamiento total. de Patrimonio en forma
Protección al pasivo total. manual o automatizada.
Indicadores de Actividad, rotación 17 Elabora Estado de Cambios
o eficiencia: Rotación de en el Patrimonio en forma
inventarios. Rotación de activos comparativa.
fijos. De proveedores. De clientes. 18 Desarrolla la creatividad y
De activos operacionales. De capacidad de resolución de
Capital. De patrimonio líquido. problemas.
Variación de ventas netas. 19 Prepara notas a los Estados
Indicadores de rendimiento o Financieros teniendo en
rentabilidad: Margen bruto de cuenta normas técnicas.
utilidad o rentabilidad bruta. 20 Determina variaciones en los
Margen operacional de utilidad o Estados Financieros.
de rentabilidad operacional.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE
Rentabilidad del activo operativo. 21 Calcula indicadores de:
Rentabilidad del patrimonio. Liquidez, Endeudamiento,
Punto de equilibrio. Rotación, Rendimiento
Apalancamiento operativo, interpreta.
financiero y total. 22 Indicadores de los Estados
Financieros. Calcula el Punto
Evidencias de Desempeño: de equilibrio.
23 Aplica las normas contables y
Observación de la preparación de: los principios de contabilidad
en el análisis financiero de la
1 Estado de resultados en forma organización
manual y/o automatizada de 24 Caracteriza las normas de
empresa comercial. ética que debe observar en el
2 Balance general clasificado en desarrollo de la actividad de
forma manual o automatizada de análisis financiero
empresa comercial. 25 Utiliza índices económicos
3 Estados de cambio en la situación emitidos por el DANE para
financiera en forma manual o indexar y deflactar la
automatizada de empresa información financiera.
comercial. 26 Indexa y deflacta la
4 Estados de Flujos de Efectivo en información financiera.
forma manual o automatizada de 27 Acumula índices de inflación
empresa comercial. y devaluación.
5 Estados de Cambios en el 28 Calcula variaciones y
Patrimonio en forma manual o porcentajes de participación
automatizada de empresa de los rubros que integran los
comercial. estados financieros.
6 Elaborar notas a los Estados 29 Calcula los indicadores
Financieros de una empresa financieros.
comercial. 30 Analiza e interpreta la
7 Observación en el cálculo de situación financiera de la
indicadores de: Liquidez organización.
Endeudamiento, Rotación, 31 Presenta informe sobre el
Rendimiento análisis de la aplicación de
Utilización de hoja electrónica en técnicas y herramientas de
la construcción de fórmulas y análisis financiero
determinación de resultados. 32 Utiliza los fundamentos de
Determinación de variaciones en administración financiera
los estados financieros de un estratégica para elaborar
período a otro. matriz DOFA.
Calculo de variaciones y 33 Aplica la prospectiva
participaciones de las cuentas. financiera en la elaboración
Calculo de los indicadores- de pronósticos y
Liquidez. Endeudamiento. presentación de informes.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Rentabilidad. Actividad. Ebidta. 34 Aplica con responsabilidad


EVA todos los principios de ética
Calculo del punto de equilibrio. profesional en el desarrollo
de sus actividades.
Evidencias de Producto:

1 Taller propuesto por el instructor.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Activos.- Conjunto de bienes y derechos que posee una empresa, está integrada por: Cosas materiales:
dinero, mercaderías, productos terminados, suministros, inmuebles, maquinaria, etc. Relaciones
materializadas: créditos a favor de la empresa, efectos de comercio, etc. Derechos: marcas de fábrica,
patentes, llave del negocio, etc.

Activos corrientes.- Parte de los activos de una empresa conformado por partidas que representan
efectivo o equivalente de efectivo y por aquellas que se espera sean convertidas en efectivo o absorbidas
en el corto plazo; tales como: Inversiones financieras, derechos por recuperar, cuentas por cobrar
comerciales (torceros y relacionadas), existencias destinadas para la venta, a la producción de bienes o
prestación de servicios, o consumo; otras cuentas por cobrar (terceros y relacionadas) y; servicios y otros
contratados por anticipado (antes cargas diferidas). El efecto se considera como corto plazo el período
que no excede de un año.

Activos no corrientes.- Parte de los activos de una empresa conformado por las Inversiones financieras,
derechos por recuperar, cuentas por cobrar comerciales y otras cuentas por cobrar a largo plazo (de
terceros y relacionadas) y los bienes materiales e inmateriales duraderos, entre otros. Se considera como
largo plazo el periodo que excede de un año.

Activos intangibles.- A diferencia de los inmuebles, maquinaria y equipo que son bienes materiales, los
intangibles son derechos o valores inmateriales de larga duración que se encuentran bajo el control de la
empresa para ser usados para la producción o suministros

Capital Social.- Incluye los aportes efectuados por los accionistas, socios o propietarios de la empresa. El
capital debe registrarse en las fechas que se perfeccione el compromiso de efectuar el aporte. En los
estados financieros el capital mi) presenta neto de la parte suscrita pendiente de pago y de las acciones
compradas (en tesorería) por la propia empresa.

Costo de ventas (operacionales).- Incluye los costos que representan erogaciones y cargos que están
asociadas directamente con las adquisiciones o producción de los bienes vendidos o servicios prestados.
Dependiendo de la actividad que desarrolla la empresa, el costo de ventas puede ser comercial, industrial,
o de servicios.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Clientes (Cuentas por cobrar comerciales).- Representa los derechos por cobrar que la empresa tiene
sobre sus clientes provenientes de la venta de bienes y prestación de servicios relacionadas con la
actividad principal del negocio (facturas, letras y otros comprobantes por cobrar), cuya convertibilidad en
dinero se espera sean a corto plazo.

Disponible (Efectivo y equivalentes de efectivo).- Incluye el efectivo representado por medios de pago
(dinero en efectivo, cheques, tarjetas de crédito y débito, giros, etc.), depósitos en instituciones del
sistema financiero.

Gastos de administración. - En general, comprende todos los gastos relativos a la administración de la


empresa.

Inventarios (Existencias).- Comprende los bienes tangibles propiedad de la empresa destinados a la


venta, los que se encuentran en proceso de fabricación o se utilizan en el proceso, los destinados para
consumo o en la prestación de servicios.

Inversiones financieras.- las inversiones disponibles para la venta que se hacen con la finalidad de obtener un
beneficio a corto plazo y otros de fácil conversión, por tanto, son verdaderos sustitutos de dinero.

Inversiones financieras.- Involucra los activos financieros disponibles para la venta mantenidos a
vencimiento, las inversiones en asociadas, negocios conjuntos, subsidiarias, otras inversiones financieras
y activos por instrumentos financieros derivados, cuya realización se estima en un plazo mayor a un año.

Ingresos diferidos.- Están representados por las rentas o utilidades cuya liquidación total o parcial se
efectuará en ejercicios posteriores, como aquellas por ventas futuras, de ser el caso.

Obligaciones financieras.- Incluye las obligaciones ante acreedores del sistema financiero, préstamos
bancarios, pagarés, emisión de deuda y la parte corriente de las obligaciones de largo plazo, así como los
pasivos originados por instrumentos financieros derivados

Otras cuentas por cobrar.- Incluye a otros deudores diferentes a los originados por operaciones
relacionadas con el giro del negocio, tales como se exponen en los comentarios.

Otras cuentas por pagar.- Incluye otras deudas adquiridas por la empresa cuya obligación de pago es a
corto plazo.

Otras reservas.- Parte de las utilidades que se detraen y acumulan en cumplimiento de disposiciones
estatutarias, contractuales o por acuerdo de los socios o los órganos de la sociedad competentes, las
cuales se destinan a los fines para las cuales fueron creadas

Otros activos.- Incluye la parte corriente de los activos no comprendidos en rubros anteriores, tales
como obras de arte y cultura, joyas, entre otros.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Pasivos.- Conjunto de deudas y obligaciones que tiene la empresa, igualmente como resultado de
transacciones y otros eventos pasados. Es la parte negativa del patrimonio y la constituyen: Deudas y
cargas, gravando directamente a algún grupo de los activos. Deudas sobre el conjunto de la empresa por
razón de las operaciones del, negocio. Obligaciones de toda suerte, que pueden ser valoradas y afecten o
puedan afectar el conjunto patrimonial.

Pasivos corrientes.- Parte de los pasivos de una empresa conformado por las obligaciones cuyo pago
debe efectuarse en el corto plazo; es decir, dentro de los doce meses posteriores a la fecha del balance.

Pasivos no corrientes.- Parte de los pasivos de una empresa conformado por las deudas u obligaciones
con vencimientos que superan los doce meses.

Patrimonio neto.- Diferencia entre activos y pasivos. Esta forma de agrupar los componentes del Balance
General permite ordenar los rubros que conforman cada uno de ellos, observando para los activos el
orden decreciente de liquidez y para los pasivos la exigibilidad de pago decreciente, tal como se expone
en los acápites siguientes.

El patrimonio neto, llamado también líquido, está constituido por:

1. Aportación inicial del propietario o propietarios.


2. Modificaciones de aumento o disminución que la gestión del negocio han producido.
3. En otras palabras el patrimonio de una empresa está constituido por un conjunto de
propiedades, derechos, créditos y obligaciones que asisten a un individuo o persona jurídica.

Propiedad planta y equipo.- Registra las inversiones en bienes usualmente llamados activos fijos que la
empresa utiliza en la producción o en otros Servicios, inclusive para arrendarlos o para usarlos en la
administración y se esperan usar durante más de un ejercicio anual, no estando destinados para la venta
en el curso normal de los negocios. Tienen vida relativamente larga y están sujetos a depreciación, salvo
terrenos. En el balance figuran deducidos de su depreciación acumulada; es decir, se presentan netos de
depreciación.

Proveedores (Cuentas por pagar comerciales).- Representa las obligaciones por pagar que la empresa
tiene con sus proveedores (facturas, boletas, letras y otros comprobantes por pagar), producto de la
compra de bienes o de servicios recibidos, proveniente de operaciones relacionadas con la actividad
principal del negocio, debiendo mostrarse los importes a favor de terceros y partes relacionadas.

Reservas legales.- Incluye parte de las utilidades que se detraen después de deducir las participaciones e
impuestos, de acuerdo con disposiciones legales, las cuales se destinan a fines específicos.

Resultados acumulados.- Incluye las utilidades no repartidas y las pérdidas acumuladas de uno o más
ejercicios.

Ventas netas (ingresos operacionales).- Incluye los ingresos por las ventas de bienes y servicios
derivados de la actividad principal de la empresa, a los cuales hay que deducir las devoluciones,
descuentos no financieros, rebajas y bonificaciones concedidas.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Periodo contable tiempo transcurrido entre la emisión de una información y otra. Inicia el 1 de enero y
termina el 31 de diciembre de cada año

Plan de cuentas catálogo de cuentas, descripción y dinámica para su aplicación

Registro contable asientos contables de una transacción u operación comercial realizada por el ente
económico.

Soporte contable documentos que sirven de base para registrar las operaciones comerciales de la
empresa

Transacción comercial toda operación con valor monetario que da lugar a cambios en una situación
financiera

Asientos de cierre: Registro de eliminación al final del período de las cuentas nominales, o sea, una vez
elaborado el Estado de Ganancias y Pérdidas, las cuentas nominales de Ingresos y Egresos han quedado
reducidas a la utilidad o pérdida ocurrida en el ejercicio, por lo que se procede a su cancelación y a
traspasarse a la Cuenta Capital los beneficios o pérdidas.

Período contable: Es el lapso que escoge una empresa para determinar cuáles han sido los beneficios o
pérdidas de la misma en ese período, y establecer cuál ha sido la variación en el patrimonio del negocio.
Al final del mismo se elaboran los estados financieros: Estado de ganancias y pérdidas (relación de
ingresos y egresos en el período) y el Balance General (establece la situación del activo, el pasivo y el
capital).

Período fiscal: Establecido por la Ley, generalmente un año.

Teneduría de libros: Conjunto de procedimientos de la Contabilidad.

Pasos del Ciclo Contable


- Al comenzar la empresa: registrar en el Libro de Inventarios todos los bienes, obligaciones y el
estado del patrimonio para la fecha (síntesis de la situación en que se encuentra la empresa).
- Verificación de la operación que se va a registrar a medida que se van produciendo. Toda operación
debe estar amparada por algún documento que garantice la veracidad, autenticidad y exactitud de la
información y que quede como prueba fehaciente y comprobable de lo que se va a transcribir.
- Registrar la operación en el Libro de Diario (se registran las operaciones en orden cronológico de
acuerdo a la Teoría del Cargo y del Abono).
- Libro Mayor: Agrupar y clasificar todas las cuentas por separado y determinar su saldo. El saldo se
realiza generalmente al final de cada mes.
- Balance de comprobación: verificación matemática de los registros hechos en el mes. Cuando se
realice el saldo de cada cuenta en el Mayor se debe obtener que la suma los saldos de las cuentas
deudoras es igual a la suma de los saldos de las cuentas acreedoras.
- Determinación fecha de cierre: En esta fecha en base al último Balance de Comprobación se hace un
análisis de cada una de las cuentas para realizar lo ocurrido en el año. Esto se conoce como ajustes y
correcciones, llevar cada cuenta a su justo valor.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

- Cuando las cuentas están en su justo valor se prepara un borrador de los estados financieros,
determinando la utilidad o pérdida del ejercicio y la situación del Activo, Pasivo y el Capital. Esto se
conoce como Hoja de Trabajo.
- Cuando se tiene la certeza de que todo está correcto, se preparan los dos Estados Financieros: Estado
de Ganancias y Pérdidas (formado por las cuentas nominales de Ingresos y Egresos) y el Balance
General (formado por las cuentas reales de Activo, de Pasivo y de Capital y por las Cuentas de
Validación y de Orden).
- Asientos de cierre: se procede a cerrar las cuentas nominales y a traspasar la utilidad o pérdida a la
cuenta capital.
1. Reflejar en el Libro de Inventarios en forma detallada los estados financieros.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Webgrafía

Biblioteca virtual SENA http://biblioteca.sena.edu.co/


Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en
texto completo en inglés y español.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Puede acceder a: e-brary, Gale, Galé, Cengage Learning, Océano para administración, Knovel, Océano
universitas P&M, Proquest.

RECURSO USUARIO CONTRASEÑA


Ambientalex biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Asistdoc No requiere No requiere
Construdata No requiere No requiere
Dialnet No requiere No requiere
Digitalia biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
DOAJ No requiere No requiere
E-Libro biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
FAO - AGRIS No requiere No requiere
Gale Virtual - Libros electrónicos No requiere Accesosena
Gestión Humana biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
GreenR No requiere Accesosena
Icontec (Normas NTC) biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena1*

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA
DE APRENDIZAJE

Informe académico No requiere Accesosena


Labordoc No requiere No requiere
Leyex.info biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Magisterio - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
McGraw-Hill - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Océano Administración sena Accesosena*
Océano Medicina y salud sena Accesosena*
Pearson - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Redalyc No requiere No requiere
Salud Leyex biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Scielo No requiere No requiere
Sciencedirect biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena1*
Tesis doctorales No requiere No requiere
Virtual Pro No requiere Accesosena*

Bibliografía

Circular externa Supersalud 25/97

Circulares externas Supersociedades, 013, 015, 017 de 1997

Circulares externas Supervalores 002/98 y 11/98

Código de Comercio

Cámara de comercio de Bogotá. Perspectivas y aplicación de la contabilidad en Colombia.
Antecedentes de las normas contables – marco conceptual contabilidad financiera- normas técnicas
generales – relativas a activos, a pasivos, a patrimonio – cuentas de resultado.

Editorial Legis. Código de comercio Decreto 2649/93.

Editorial Legis. Régimen Contable Colombiano.

Estándares internacionales de contabilidad (IAS)

Resolución 444/95 contaduría general de la nación.

Supervalores. Resolución 275/2001.

Arias Anaya, Rosa María del Consuelo. Análisis e interpretación de los estados financieros. 2a.ed. México: Trillas,
2009. ISBN 9786071700056 Clasificación 657.3 / A696a

Bernard J. Hargadon J. Y otro. Principios de contabilidad. Editorial norma. Última edición. Capitulo 17 Tema:
Inventario-Mercancías. ISBN 9580424349 Clasificación 657.042 / H279pr

Carvalho Betancur, Javier Alonso. (2009) Estados Financieros: Normas para preparación y presentación. Bogotá
D,C, Ecoe Ediciones. ISBN 9789586485951 Clasificación 657.32 / C331e

Cesar A. Bolaño A. Y Jorge Álvarez Niño. Contabilidad Comercial. Editorial Norma. Segunda edición. 1998.
Edición actual. Clasificación 657.044 / B687c

Coral–Gudiño. Contabilidad Universitaria. Editorial McGraw Hill. Edición actual. ISBN 9789584104304
Clasificación 657.044 / C787c

Eduardo Godoy Ramírez. Normas internacionales de información financiera NIIF: presentación de
estados financieros. Aplicación y desarrollo. Ejemplos prácticos. Adopción primera vez a las NIIF.
Bogotá: Grupo Editorial Nueva Legislación, 2014. ISBN 9789588802190 Clasificación 657.32 /
G589n

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE


Estupiñán Gaitán, Rodrigo Y Orlando. Análisis Financiero y de Gestión. ECOE Editores. ISBN 9789586484428
9586484424 Clasificación 658.15 / E829a

Estupiñán Gaitán, Rodrigo. Estados financieros básicos bajo NIC/NIIF: NIC: normas internacionales
de contabilidad; NIIF: normas internacionales de información financiera diferencias de NIIF para
PYMES. ECOE Editores. ISBN 9789586487993 Clasificación 657.3 / E829e

Fierro Martínez, Ángel María. Estados Financieros, Consolidados y método de participación.


Gonzalo Sinisterra V., Luis E. Polanco I., Harvey Henao. Contabilidad Sistema de Información para las
organizaciones. Editorial MC Graw Hill. Última edición. Colombia. ISBN 9586005836 Clasificación
657.044 / S617c

Hernando Díaz Moreno. Contabilidad general: enfoque práctico con aplicaciones informáticas.
Editorial Prentice. Hall Pearson Education. Primera Edición. Colombia 2001. ISBN 9789586991728
Clasificación 657.044 / D277c.

José Abelardo Aristizábal Salazar. Cuatro Estados Financieros. Ediciones Litografía Luz. 1999. ISBN 9583303985

José Abelardo Aristizábal Salazar. Tres Estados Financieros. Ediciones Litografía Luz. 1995. Clasificación 657.3 /
A725t

Meigs, Williams, haka. Bettner. Contabilidad la base para decisiones gerenciales. ed.11.. forma como
se utiliza la información contable en toma de decisiones. Bogotá: McGraw-Hill, ©2000. ISBN
9584101005 9789584101006 Clasificación 657.046 / C759c

Nubia Yomara Velandia Forero y Mauricio Romero Alzate. Normas de información financiera: grupos 2 y 3
Bogotá: Legis Editores, 2017. ISBN 9789587675818 Clasificación 657.32 / N851n

Ortiz Anaya Héctor. Análisis financiero aplicado y principios de administración. Bogotá: Universidad Externado
de Colombia, 2011. ISBN 9789587106503 Clasificación 658.15 / O775a

Ortiz Anaya Héctor. Finanzas básicas para no financieros. Introducción contabilidad y finanzas – Bogotá: Cengage
learning editores, 2011. ISBN 9789589887516 Clasificación 658.15 / O775f

Ortíz Anaya, Héctor. Análisis financiero aplicado: y normas internacionales de información
financiera -NIIF. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, ©2015. ISBN 9789587724045
9789587724042 Clasificación 658.15 / O775a

Ortiz Anaya, Héctor; ORTIZ NIÑO, Diego. Universidad Externado de Colombia. Flujo de Caja y Proyecciones con
Análisis de Riesgo. ISBN 9789587104066 Clasificación 657.48 / O775f

Ralph Dale Kennedy. Estados financieros Editorial Uthea

Van Horne James C. Administración financiera; traducción Julio S. Coro Pando ; revisión técnica Luis
Meléndez Martínez. México : Prentice-Hall Hispanoamericana, c1988. ISBN 9688800376 Clasificación
658.15 / V217a

Welsch, Glenn A. Fundamentos de la Contabilidad Financiera. México: UTHEA, 1983. Clasificación 657.48 /
W458f

Weston J. Fred, Eugene F. Brigham. Fundamentos de administración financiera; traducción Jaime
Gómez Mont. México: McGraw-Hill, 1994. ISBN 9701003519 9684226306 (cuarta edición)
Clasificación 658.15 / W534f

Cibergrafía
 http://biblioteca.sena.edu.co/

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE


Estupiñán Gaitán, Rodrigo. Estados financieros básicos bajo NIC/NIIF. Ecoe Ediciones 2008.
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?ppg=1
&docID=3198495&tm=1517602045965

Gómez Valls, Francesc Moya Gutiérrez, Soledad. Consolidación de los estados financieros. Editorial UOC. 2012.
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10647500

Javier A. Carvalho B. Estados financieros: normas para su preparación y presentación (2a. ed.).
EDITORIAL Ecoe Ediciones.
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?ppg=1
&docID=3198072&tm=1517602557693

Luis Raul Uribe Medina. Enfoque a las normas internacionales de contabilidad en Colombia: NIIFs.
Grupo Editorial Nueva Legislación SAS. 2011.
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?ppg=1
&docID=3216201&tm=1517602782998

Ocampo Florez, Edgar Dagoberto. Administración financiera: base para la toma de decisiones
económicas y financieras (2a. ed.). Editorial Nueva Legislación Ltda. 2009.
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=10821059

Omar de Jesús Montilla Galvis, Carlos Alberto Montes Salazar, and Eutimio Mejía Soto. Contaduría
internacional (2a. ed.). EDITORIAL Ecoe. 2006
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?ppg=1
&docID=3199078&tm=1517602932414

Ortega Martínez, José Antonio. Análisis de estados financieros: teoría y aplicaciones. Editorial
Desclée de Brouwer. 2010.
http://ebookcentral.proquest.com/lib/senavirtualsp/detail.action;jsessionid=fje3p0cobnwu8dfc
q2ojwyd2?docID=3196899
 Osorio Gutiérrez, Guillermo. Análisis e interpretación de los estados financieros. El Cid Editor.
2009. http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
ppg=1 &docID=3182443&tm=1517602308797
 Normas de Información Financiera. http://nif.com.co/

Actualizada julio 16 de 2018

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autor (es) Jose Osman Varon Instructor Contabilidad y Julio 16/18
finanzas

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio


Autor (es)

GFPI-F-019 V3

Anda mungkin juga menyukai