Anda di halaman 1dari 4

TUGAS BAHASA INDONESIA

MAKALAH
"ANALISIS BUKU ILMIAH"

Dosen Pengampu : Drs. Agus Setyonegoro, M.Pd.

Disusun Oleh :
Cressy Hotmauli Tambunan (M1C118011)

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS JAMBI
2018
ISI

A. Identitas Buku

1. Judul Buku : KIMIA UNTUK SMA/MA KELAS XII

2. Pengarang : Drs. Michael Purba, M.Si.

3. Cetakan :–

4. Tahun Terbit : 2006

5. Penerbit : Erlangga

6. Tempat Terbit : Jakarta

7. Ditujukan Kepada : Siswa SMA/MA Kelas XII

8. Tebal halaman : 306 halaman


9. Ukuran : 24,9cmx17,5cm
10. Tata letak : Tim MIPA
11. Editor : Bima Presetya,S.Si. dan Supriyana,S.Si,

B. Penulis Buku Teks

Buku Kimia untuk SMA/MA Kelas XII yang ditulis oleh Drs. Michael Purba, M.Si dan
Drs.Sunardi ,M.Si. merupakan buku berdasarkan standar isi 2006 yang diterbitkan oleh Erlangga
pada tahun 2006.

Michael Purba, lahir di Tapanuli Utara pada tahun 1953. Lulus dari Sekolah Menengah Atas
Bintang Timur Balige (SMA BTB) pada tahun 1971. Tiga tahun berikutnya mengikuti
pendidikan fdi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Medan dan memperoleh gelar
Sarjana Muda pendidikan bidang kimia pada tahun 1974. Tahun 1976 mengajar bidang studi
kimia di SMA Marsudirini Jakarta hingga tahun 1997. Sementara aktif mengajar, beliau
melanjutkan pendidikan IKIP di Jakarta dan berhasil meraih gelar Sarjana Pendidikan di bidang
yang sama pada tahun 1979. Oleh karena kecintaannya pada dunia pendidikan, mulai tahun 1980
beliau juga mengajar di SMA Negeri 35 Jakarta hingga sekarang. Pada tahun 2002 berhasil
menyelesaikan Program Pasca Sarjana (S-2 Kimia) pada jurusan Kimia FMIPA Universitas
Indonesia. Di luar kesibukkannya sebagai pengajar, beliau aktif menulis buku dan sejak tahun
1986 merupakan salah satu penulis buku pelajaran ilmu kimia SMU pada Penerbit Erlangga.
Data ini diperlukan untuk menunjang dalam penganalisisan buku teks ini yaitu, untuk
mengetahui apakah penulis orang yang memiliki kapabilitas dan pemahaman yang baik tentang
dunia pendidikan, perbukuan, dan penulisan buku-buku ajar.

C. Kesesuaian Isi Buku dengan Cakupan KD

Materi yang disajikan buku teks Kimia untuk SMA Kelas XII yang ditulis oleh Drs. Michael
Purba, M.Si. ini sudah sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang
ditetapkan pemerintah. Uraian materi telah dirancang sesuai dengan tuntutan untuk pencapaian
SK dan KD. Buku yang baik harus memenuhi tuntutan SK dan KD, dan buku ini telah mencapai
kelengkapan tersebut berdasarkan kelayakan isinya.

D. Kelayakan, kelengkapan, kedalaman, dan keakuratan materi dalam tiap bab

Kelayakan buku teks bergantung pada isi yang dimuat di dalamnya. Jika kelengkapan,
kedalaman, dan keakuratan materi dalam tiap bab tidak tepat, tentu buku tersebut kelayakannya
tidak dapat diakui.

Materi yang ada di dalam buku ini telah dijelaskan secara terperinci, tidak hanya butir-butir
pentingnya yang jelas, pendalaman materinya pun telah akurat dan lengkap. Buku ini juga
mengandung uraian materi yang sesuai dengan kenyataan yang ada dan sesuai dengan tingkat
pemahaman peserta didik. Konsep dan teori yang disajikan untuk mencapai Kompetensi Dasar
telah sesuai dengan materi yang dibahas. Pemilihan contoh soal dan soal latihan dari tiap materi
dalam buku teks ini sudah baik. Contoh-contohnya dapat mudah dimengerti oleh peserta didik
begitu juga untuk soal latihannya, para peserta didik dapat mengerjakannya dengan baik.

Buku ini cukup mudah dimengerti, dengan penjelasan yang cukup mendetil dan gambar yang
memadai. Walaupun banyak atom-atom kimia yang mungkin masih terkesan asing di mata kita,
di bagian belakang buku ini terdapat glosarium yang akan memudahkan mencari arti istilah
kimia yang terdapat di buku ini. Selain itu, ada juga indeks yang akan memudahkan mencari
istilah-istilah kimia di buku ini.

Walaupun buku ini dicetak berwarna pada bagian sampul dan pada halaman-halaman depan, tapi
selebihnya buku ini hanya dicetak dengan dua warna, sehingga agak membosankan bagi
pengguna buku ini yang merupakan individu yang visual. Tapi biarpun begitu, penyusunan
gambar, tabel, dan tulisan di buku ini cukup rapi sehingga tidak memusingkan.

Dikarenakan buku ini untuk membahas pelajaran kimia pada Semester I dan Semester II, buku
ini cukup padat materi, sehingga dapat digunakan dengan baik oleh para peserta didik dan guru.
Buku ini telah disusun dengan materi yang lengkap dan terpadu, meskipun di dalamnya masih
perlu banyak pembenahan, khususnya dalam bagian percetakan.
E. Rekomendasi tindak lanjut hasil temuan analisis

Selama kami menganalisis, kami tidak menemukan kekurangan dari buku ini. Semuanya telah
lengkap dan jelas baik dalam materi, contoh, bahkan soal latihannya.

Buku ini juga memiliki lampiran, glosarium, dan indeks yang sangat menunjang peserta didik
dalam belajar. Di dalam lampiran banyak terdapat rumus-rumus yang diperlukan oleh peserta
didik dan peserta didik pun diajak untuk mengenal lebih dekat dengan para tokoh kimia, di
dalam glosarium banyak terdapat pengertian-pengertian istilah dalam kimia dan di dalam indeks
para peserta didik dapat dengan mudah menemukan halaman-halaman yang mengandung istilah
kimia di dalamnya.

Jadi, tidak ada rekomendasi berarti dari kami yang bisa disampaikan karena, buku ini telah
lengkap dan jelas.

Anda mungkin juga menyukai