JURNAL BELAJAR

PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : Kegiatan pembelajaran 1: SENSOR

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

setelah mempelajari ini,peserta mengetahui kegunaan sensor

dan penggunaanya

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI
Peserta dapat memahami 3 klasifikasi sensor,(sensor biologi, kimia
dan fisika)

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Tidak ada kendala
MENYEBUT ALASAN
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA
Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Peserta mempelajari sifat sensor tsb melalui media lain seperti
belajar elektronik di youtube ataupun video pembelajaran lainya

Bangka selatan, 15 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001
Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 2: sensor perubahan suhu

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta dapat memahami macam-macam sensor suhu,dan

menggammbarkan thermistor PTC dan NTC

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Peserta dapat memahami karakteristik PTC dan NTc serta dapat
membedakanya

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Peserta belum mampu membuat aplikasi yang berhubungan PTC dan
MENYEBUT ALASAN NTC dikarenakan ketersedian bahan alat Praktik.
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Mungkin dengan cara melakukan simulasi pada rangkaian elektronik
melalui aplikasi elektronika..

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Bekerja sama dengan pendamping melakukan praktikum elektronik
melalui simulasi

Bangka selatan, 15 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001
Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 3: Thermocouple

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Setelah mempelajari ini peserta tahu tentang sejarah sensor
thermokopel

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Sejarah,jenis,cara memilih termokopel yang baik serta karakterisik
termokopel

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
MENYEBUT ALASAN Tidak ada kendala
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA
Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Memperbanayak mencari sumber yang lain tentang materi
termokopel

Bangka selatan, 16 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001
Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 4: sensor LM35

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta dapat memahami kelebihan dan kekurangan sensor LM35

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Pengertian,symbol,dan berbagai type LM 35

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Pengaplikasian sensor LM 35 contohnya membuat sensor
MENYEBUT ALASAN termometer digital dikarenakan beberapa komponen tsb terutama
DAN KENDALANYA sensor LM 35 sulit didapat

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Menacari koneksi ke daerah lain yang memakan waktu yang lama

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Belajar dari sumber lain di internet

Bangka selatan, 17 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 5: Resitance Thermal Detector

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta menjadi tahu pembuatan sensor RTD

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Symbol dan karakteristik sensor RTD

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Tidak ada kendala
MENYEBUT ALASAN
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Tidak ada kegiatan pengayaan

Bangka selatan, 18 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 6: Sensor Suhu Jenis bimetal

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta tahu tentang bimetal

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Prinsip kerja sensor suhu jenis bimetal, karakteristik serta kelebihan
dan kekuranganya

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Koefisien bimetal..karena sangat rumit penjelasan tentang koefisien
MENYEBUT ALASAN bimetal tsb.
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Mencari referensi lainya tentang sumber belajar

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Belajar tambahan dari youtube

Bangka selatan, 19 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 7: LDR (Light Dependent Resistor)

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta dapat memahami hal yang baru dar sensor cahaya LDR

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Karakteristik LDR, LDR sebagai Line follower

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Sangat jelas dan tidak ada kendala
MENYEBUT ALASAN
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Bangka selatan, 22 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 8: Photo Semikonduktor

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Mengenal tentang photo dioda

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Pengertian,karakteristi serta symbol photo dioda

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Tidak memahami kurva tanggapan photo dioda frekuensi,,karna
MENYEBUT ALASAN gambar kurang jelas dan penjabaran terlalu rumit
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA
Mencari referensi lain yang sesuai dengan materi

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Belajar dari blog,youtup dan browsing google

Bangka selatan, 23 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 9: Photo Transistor

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Memahami photo transistor terhadap aplikasi sebagai sensor asap

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Pengertian,simbol, dan karakteristik sensor phototransistor

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Tidak ada kendala
MENYEBUT ALASAN
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Tidak perlu pengayaan

Bangka selatan, 24 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 10: Strain Gauge

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta baru mengenal strain gauge

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Prinsip kerja strain gauge

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Aplikasi strain gauge,,karena sensor ini tidak didapat didaerah
MENYEBUT ALASAN peserta oleh karena itu sangat sulit dipelajari..
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Mencari ke daerah lain dan membeli secara online tetapi memakan
biaya dan waktu yg sangat banyak.

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Mempelajari aplikasi memakai strain gauge melalui youtube

Bangka selatan, 26 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 11: Potensio meter

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta sekarang tahu jenis potensio meter yang beredar di pasaran.

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Penjelasan potensiometer,jenis potensiometer, fungsi sensor
potensio meter.

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Kalkulator pembagi tegangan pada trimpot alasannya kekurangan
MENYEBUT ALASAN sumber buku.
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Diperlukan berbagai referensi dalam pembelajaran potensiometer ini
agar konsep lebih mendalam didapat.

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Belajar dari internet

Bangka selatan, 30 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id
 JURNAL BELAJAR
PROGRAM SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN SERTIFIKASI PENDIDIK (KEAHLIAN GANDA)

Nama : Willy Rinaldo, S.Pd

NUPTK : 4533767668120002
Asal Sekolah : SMKN 1 Airgegas, Prov. Bangka Belitung
Mapel Awal : Sistem Operasi Komputer
Paket Keahlian : Elektronika Industri
Nama Modul : Modul F Profesional
Kegiatan Pembelajaran : KP 12: Limit Switch

PENGALAMAN BELAJAR Peserta menulis secara ringkas pengalaman belajarnya

Peserta dapat menambah ilmu tentang jenis sensor khususnya limit
switch

MATERI YANG TELAH Peserta menulis topic-topik yang telah dipahami

DIPAHAMI Fungsi limit switch, symbol limit switch,

MATERI YANG BELUM Peserta menulis topik-topik atau materi yang belum dipahami/kendala dengan
DIPAHAMI DENGAN menyebutkan alasan berkaitan dengan topic yang dipelajari
Tidak ada kendala
MENYEBUT ALASAN
DAN KENDALANYA

USAHA/CARA UNTUK Peserta menulis cara-cara mengatasi kendala atau hambatan yang dihadapi
MENGATASINYA Tidak ada kendala

UPAYA PENGAYAAN Peserta menulis kegiatan belajar dari lain

Belajar dari blog internet dan tutorial youtube

Bangka selatan, 31 Mei 2017

Pendamping, Peserta,

SURIYANI, S.Pd WILLY RINALDO, S.Pd

NIP. 19801011 201001 2 023 NIP.19890201 201402 1 001

Catatan:
Format Jurnal Belajar ini diisi oleh peserta untuk setiap kegiatan pembelajaran,
kemudian diunggah melalui laman http//www.keahlianganda.id