RCR, 28 de agosto de 2019.

Estado es responsable de crisis educativa

Lucio Castro Chipana, secretario general del Sindicato Único de los Trabajadores de la Educación
Peruana (Sutep), asegura que Gobiernos nunca han asignado un presupuesto adecuado para
garantizar la calidad de la Educación peruana.

El Estado es el principal responsable de la crisis de la Educación en el Perú, porque no cumple con

asignar un presupuesto adecuado para asegurar la calidad de la Educación, sostuvo el profesor
Lucio Castro Chipana, secretario general del Sindicato Único de los Trabajadores de la Educación
Peruana (Sutep), con motivo de la inauguración del II Foro “Sindicalismo y Ciudadanía: Contra la
Explotación y la Desigualdad”, en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

“Nosotros consideramos que el principal responsable de la crisis educativa es el Estado sin dejar
de lado que esa responsabilidad también es de los maestros y otros factores que intervienen en el
proceso educativo”, indicó Castro en declaraciones a Red de Comunicación Regional (RCR).

El secretario general del Sutep destacó que el foro servirá para dar a conocer la posición del
sindicato de maestros y demostrar que la Educación es palanca de desarrollo de un país siempre
en cuando el Estado cumpla con su papel de asignar un presupuesto que garantice la calidad de la
Educación.

“Sin embargo, el Estado durante toda la historia republicana se ha desentendido de su papel. Un

buen presupuesto puede asegurar la calidad, infraestructura y equidad en la Educación, así como
una serie de capacitaciones y mejores remuneraciones para el magisterio”, manifestó al resaltar
las ponencias sobre “La Educación, su importancia y perspectivas”, a cargo del representante del
Consejo Nacional de Educación, Jorge Jaime, y el representante del Sutep, Luis Espinoza

Precisó también que un adecuado presupuesto aseguraría que “los actores del proceso educativo,
como los profesores, los padres, el currículo nacional, educación formal e informal, etcétera,
participen y aseguren que esa calidad tan ansiada se pueda lograr”. “Lamentablemente el Estado
siempre ha buscado una justificación y señala a los maestros como los culpables de la situación de
la Educación”, indicó.

Remarcó que “el neoliberalismo en sus 30 años de vida en el Perú ha buscado que los sindicatos
desaparezcan para que el Estado implemente políticas que apunten a desentenderse de sus
responsabilidades que son garantizar la Educación, Salud, previsión social, así como buscar la
desaparición de los derechos laborales mediante su flexibilización”.

Enfoque de género

Castro Chipana resaltó la importancia del enfoque de género en la Educación al considerar que la
mujer y el hombre tienen los mismos derechos. Hay un nivel de mala información, que ha
generado movimientos reaccionarios (“Con mis hijos no te metas”) que buscan distorsionar la
información y confrontar. Este foro permitirá que se esclarezca de qué lado está la razón ahora
que el Ministerio de Educación ha coincidido con la posición del Sutep sobre este tema”, dijo.

En ese sentido subrayó las ponencias de la secretaria ejecutiva de la Coordinadora Nacional de

Derechos Humanos, Rocío Silva Santisteban, la vicepresidente de la Cgtp, Carmela Sifuentes y la
representante del Sutep, Maruja Leyzaquía sobre el enfoque de género.

Castro Chipana destacó la conferencia magistral sobre “Sindicalismo y ciudadanía” realizada por el
sociólogo Sinesio López en el foro que cuenta con la presencia del politólogo Francisco Miro
Quesada Rada. “En una sociedad democrática los sindicatos son fundamentales porque defienden
a los trabajadores y buscan las condiciones de armonía, paz y desarrollo de la sociedad. Y eso no
sucede en el país.”, detalló.