TRABAJO PRÁCTICO FINAL

 Presentación escrita de una secuencia didáctica según las consignas propuestas.

Componentes:

- Fundamentación
- Objetivos
- Contenidos
- Actividades
- Tiempo/duración
- Materiales
- Evaluación
- NAP que integra

Modalidad: grupal 2 o 3 integrantes

 Exposición oral
- Presentación grupal ante la clase.
- La exposición no deberá superar los 20 minutos y tendrá que ser equitativa entre las
integrantes del grupo.
- Es condición que se respondan las preguntas que la clase y/o la profesora formulen.

Consignas:

- Elaboración de una secuencia didáctica a partir de contenidos correspondientes al nivel

inicial.
- Proponer 3 o 4 actividades articuladas orientadas al desarrollo de las macrohabilidades
desde un abordaje interdisciplinar.
- Incluir alguna propuesta tecnológica (ya sea para trabajar en el aula, como material
presentado a los niños, de elaboración de la docente).

Criterios de evaluación

Será evaluado tanto el producto como el proceso lo que supone una tarea investigativa
de dificultades y logros. Para ello se contemplará la creatividad, la apropiación de
contenidos, pertinencia y factibilidad de la secuencia didáctica propuesta (con relación a
los NAP y al Diseño Curricular correspondiente al nivel, la actuación de los participantes, el
accionar individual y grupal, presentación en tiempo y forma.