Bajo

PROBLEMÁTICA QUE ATIENDE: rendi

OBJETIVO: Disminuir el indice de tutorados no aprobados o con bajo rendimiento académico
ALCANCES: Tutorados que cursan o recursan la materia de Señales y sistemas de Control Clásico
ESTRATEGIAS: Exámenes diagnósticos, resolucion de ejercicios tipo, técnicas de análisis de temas,
RECURSOS HUMANOS: Tutorados y tutores
RECURSOS INSTITUCIONALES Biblioteca institucional, aulas.
ACTIVIDAD SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 SEMANA 9 SEMANA 10
PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL PROP REAL

examen diagnóstico para detectar las

deficiencias en temas previos al
curso 1.50
banco de ejercicios para reforzar las
deficiencias en temas previos al
curso 1 1 1
Lectura de un tema para poner en
práctica el análisis y desarrollo del
mismo. 1.50 1.5 1.50
Elaboración de un formulario 0.50 0.50 0.50
Banco de ejercicios de temas que
formen parte del contenido de la
materia 0.5 0.50 0.50 0.50
Apoyo para elaborar plan de estudio 0.5 0.5 0.5
TOTAL 2.5 1.5 1.5 1 1 1.5 1.5 1 1 1.5
% PORCENTAJE ALCANZADO

Tabla 1. Planeación de tutoria didáctica

La tabla 1 muestra la planeación tutorial que se va a aplicar durante un semestre a los tutores de la materia de
Señales y Sistemas de Control Clásico de ICE, en total son 14 horas las que se deben dedicar para realizar las
tutorias, las. En la tabla se muestra cual es la problemática que se atiende, el objetivo, alcances, estrategias,
recursos humanos, recursos institucionales. Las tutorias se realizaran a lo largo de 10 semanas, aplicando seis
diferentes actividades siendo estas :
Exámen diagnóstico para detectar las deficiencias académicas previas al curso, banco de ejercicios para
reforzar los temas en los cuales se tiene deficiencia, lectura de un tema para poner en práctica el análisis y
desarrollo del mismo, elaboracion de un formulario, banco de ejercicios de temas que forman parte del contenido
de la materia, apoyo para elaborar un plan de estudio. Se observa de la tabla que cada semana tiene dos
columnas, en la columna izquierda se registra el tiempo a invertir en cada actividad, y en la columna derecha
se registra el tiempo real aplicado a la actividad. Y finalmente en el último renglon de la tabla se registran lpos
porcentajes alcanzados por semana.