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Materia Dirección de equipos de alto rendimiento

Unidad I: Grupos y necesidades

Tema 2: Teoría de grupos y comunicación

Investigación sobre el tema de Dinámica de Grupos y Elementos, priorizando


Recursos de
información sobre grupos formales e informales y equipos de trabajo (sus
apoyo
características)
El alumno determinará las características de los grupos de trabajo a través de un
Objetivo de la análisis de roles, capacidades, experiencias y actitudes de los integrantes para
Unidad definir su grado de madurez y efectividad.

Actividad
Nombre de la
A6.- Mapa Mental 2
actividad
Realiza un mapa mental que describa las características (tamaño, cohesión, status
y roles) sobre grupos formales e informales y equipos de trabajo; entonces la
actividad a realizar es:

Mapa Mental sobre grupos formales, grupos informales y equipos de trabajo


Desarrollo (sus características)

Recuerda un Mapa Mental, es un diagrama usado para representar palabras,


ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos
radicalmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

Medio de
entrega A6.- Mapa Mental 2
Fecha límite de
entrega Lunes 09 de julio antes de las 11:55 p.m.
Criterios de evaluación
Criterios de
Descripción
evaluación Puntaje
Formato Word, portada oficial y datos completos (nombre de la materia,
nombre de la actividad, nombre completo del alumno, nombre del
Portada maestro, grupo (generación, carrera y cuatrimestre), lugar y fecha de
realización). Esto no tiene valor, sin embargo de no tener los datos
completos se restarán puntos. 2
El documento debe estar con formato Arial 12, interlineado 1.5 y
Presentación
justificado. 2
Ortografía y Al tener más de 3 errores ortográficos, gramaticales o de redacción se
redacción restarán puntos. -1
Reporte Desarrollo de la actividad. 5
Deben citarse mínimo 3 fuentes de información y llevar el formato APA
Bibliografía
oficial. 1
Total 10

jlc

Carretera Chihuahua Km. 4.1 Cadereyta Jiménez, N.L. C.P. 067450 Tel.828 284 15 51 y 52 www.utcadereyta.edu.mx

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