II. KOMPETENSI
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran sistem respirasi mahasiswa
mampu :
1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan pada klien dengan
gangguan sistem respirasi, kardiovaskuler dan sistem hematologi.
2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus gangguan
sistem respirasi, kardiovaskuler dan hematologi pada berbagai tingkat
usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis.
3. Mengidentifikasi masalah – masalah penelitian yang berhubungan
dengan sistem respirasi, kardiovaskuler dan hematologi dan
menggunakan hasil – hasil penelitian dalam mengatasi masalah
keperawatan terkait sistem tersebut.
4. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada
sekelompok klien dengan gangguan sistem respirasi, kardiovaskuler dan
hematologi.
5. Melaksanakan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem
respirasi, kardiovaskuler dan hematologi pada berbagai tingkat usia
sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif
sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif.
6. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan
gangguan sistem respirasi, kardiovaskuler dan hematologi pada klien
dewasa sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan
inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif.
IV. REFERENSI
1. Potter, Patricia A. 2005. Buku Ajar Fundamental
Keperawatan : konsep, proses dan praktik. Ed isi . 4 volume
1. Jakarta : EGC.
2. Price, Sylvia Anderson dan Wilson, Lorraine M. C, 2006,
Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit, Edisi 6,
Vol 2, Alih bahasa, Brahm U. Pendit, Penerbit Buku Kedokteran,
EGC, Jakarta.
3. Muttaqin, Arif. 2008. Buku Ajar Asuhan Keperawatan Klien
Dengan Gangguan Sistem Pernafasan. Jakarta : Salemba
Medika.
4. Soemantri, Irman. 2008. Keperawatan Medikal Bedah:
Asuhan Keperawatan Pasien Dengan Gangguan Sistem
Pernapasan. Salemba Merdeka. Jakarta.
5. Brunner & Suddarth. 2005. Keperawatan Medikal Bedah, Edisi
8. Jakarta : EGC.
6. Guyton AC, Hall JE. 2006. Buku Ajar Fisiologi
Kedokteran. Edisi 11. Penterjemah: Irawati, Ramadani D,
Indriyani F. Jakarta: EGC.
7. Journal of The American Hearth Association. 2010. American
Hearth Association Guidelines for Cardiopulmunary Resuscitation
and Emergency Cardiovasculer Care.
8. Muttaqin, Arif. 2009. Buku Ajar Keperawatan dengan
Gangguan Sistem Kardiovaskuler dan Hematologi. Jakarta :
Salemba Medika
V. TUGAS-TUGAS
a. Tugas individu
b. Tugas kelompok
5 Senin, 23 Sept 2019 ASKEP dengan gangguan arteri koroner PBC, case study SAWA
Jam 13.00 – 15.30 1. Konsep Penyakit Aterosklerosis Koroner
a. Etiologi
b. Proses terjadinya aterosklerosis, thrombosis dan ruptur
plak
c. Faktor risiko terjadinya aterosklerosis
d. Patofisiologi Aterosklerosis
2. Komplikasi
3. Penatalaksanaan Farmakologis
6 Selasa, 24 Sept 2019 Asuhan keperawatan SGD, CS SAWA
Jam 13.00 – 15.30 1. Asuhan keperawatan pada klien dengan angina pektoris
2. Asuhan keperawatan pada klien dengan pemasangan ring
arteri koronaria (peran perawat mulai pre dan post)
3. Asuhan keperawatan pada klien dengan pemasangan
angioplasti
4. Askep kardiomiopati
5. Askep jantung rematik
14 Selasa, 22 Okt 2019 Praktikum anatomi fisiologi dan pengkajian sistem PBP ES
Jam 13.00 – 15.30 respirasi
PJMK
Keperawatan Medikal Bedah 1