SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL.
II. SUMILLA.
El curso corresponde al área de formación profesional especializada y comprende los
siguientes temas: Antiderivada. Integral Indefinida. Técnicas de Integración. La integral
definida. La integral de Riemann. Teorema Fundamental del Cálculo. Áreas de regiones
planas. Volumen de un sólido de revolución. Longitud del arco. Integrales impropias.
Integración numérica. Regla del Trapecio y de Simpson. Aplicaciones.
IV. OBJETIVOS.
4.1 OBJETIVOS GENERALES.
4.1.1 Formar el pensamiento lógico matemático de los futuros profesores de matemática
de la Educación Básica.
4.1.2 Proporcionar al estudiante los conceptos básicos del Cálculo Integral.
Lectura.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 5. Stewart, James.
Calculus V.I. Cap. 1. Apostol, Tom.
Análisis Matemático II. Cap. I. Espinoza R., Eduardo.
Lectura.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 5. Stewart, James.
Introducción al cálculo y al análisis matemático. Cap. 3 (3.8). Courant, R. y John, F.
Análisis Matemático II. Cap. I. (1.6.5). Espinoza R., Eduardo.
Lectura.
Calculus V.I. Cap. 1. Apostol, Tom.
Introducción al cálculo y al análisis matemático. V. I. Cap. 3. (3.8). Courant, R. y John, F.
Análisis Matemático II. Cap. I. Espinoza R., Eduardo.
Actividad.
Los estudiantes recogen información sobre el tema y lo presentan en clase (T4)
El profesor expone conceptos básicos del tema y comenta los aportes de los
estudiantes.
Se deja un ejercicio para el domicilio y en la clase siguiente el estudiante lo expone en la
pizarra (P4)
Lectura.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 5. Stewart, James.
Calculus V.I. Cap. 1 y 7. Apostol, Tom.
Introducción al cálculo y al análisis matemático V. 1. Cap. 2 Courant, R. y John, F.
Análisis Matemático II. Cap. 2. Espinoza R., Eduardo.
Lectura.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 5. Stewart, James.
Calculus V.I. Cap. 5. Apostol, Tom.
Análisis Matemático II. Cap. Cap. II. Espinoza R., Eduardo.
Lectura.
Análisis Matemático II. Cap. IV y VI. Espinoza R., Eduardo.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 5. Stewart, James.
Introducción al Cálculo y al Análisis Matemático. V. I. Courant, R. y John, F.
Actividad.
Los estudiantes recogen información sobre el tema y lo presentan en clase (T7)
El profesor expone conceptos básicos del tema y comenta los aportes de los
estudiantes.
Se deja un ejercicio para el domicilio y en la clase siguiente el estudiante lo expone en la
pizarra (P7)
Lectura.
Cálculo Diferencial e Integral. Cap. 6. Stewart, James.
Análisis Matemático II. Cap. III. Espinoza R., Eduardo.
Calculus V. I, Cap. 2. Apostol, Tom.
5.1 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
VI. EVALUACIÓN.
Durante el semester académico se tomará dos exámenes (parcial y final) de carácter teórico-
práctico. Además se tomará tres practicas calificadas. También se tomará un examen
sustitutorio que reemplazará la menor nota de los dos exámenes. La nota final (NF) está dada
por la siguiente fórmula:
𝑬𝑷+𝑬𝑭+𝑷𝑷𝑪
𝑵𝑭 =
𝟑
Donde:
𝑬𝑷 = Examen Parcial
𝑬𝑭 = Examen Final
𝑷𝑷𝑪 = Promedio de Prácticas Calificadas
VII. BIBLIOGRAFÍA
7.1.1 Espinoza Ramos, Eduardo (1998). Análisis Matemático II. Servicios Gráficos. Perú.
7.1.2 Bartle, R. y Sherbert, D. (1999). Introducción al Análisis Matemático de una
variable. Limusa, México.
7.1.3 Apostol, Tom (1967). Cálculus V. I. Reverté. México.
7.1.4 Stewart, James (1999). Cálculo Diferencial e Integral. Thompson. Editores. México.