MATEMATIKA
Untuk SMK/ MAK
Kelas X SEMESTER GASAL
Oleh :
Fitri Amalia
KATA PENGANTAR
Bismillaahirrohmaanirrohiim
Puji syukur kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa . Atas berkah, rahmat, dan karunia Nya
penyusunan Bahan Ajar Matematika Operasi Hitung Matriks untuk Kelas X semester 1 SMK
ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam semoga terlimpahkan keharubaan baginda Nabi
Muhammad SAW, keluarga, dan para sahabatnya, sampai kepada kita umatnya. Amin
Bahan ajar ini disusun sebagai salah satu sumber belajar dalam pelaksanaan mengajar
matematika materi logika matematika . Dalam bahan ajar ini , penyajian materi menggunakan
model Cooperative Learning guna mengembangkan kemampuan peserta didik terhadap
Operasi Hitung Matriks.
Dengan segala kerendahan hati, kami memohon kepada siapa saja yang membaca dan
menggunakan bahan ajar ini agar sudi kiranya memperbaiki kesalahan yang ditemukan.
Akhirnya , kami menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah memberikan
kontribusinya terhadap penyusunan bahan ajar ini . Semoga segala amal kebaikan yang telah
diberikan mendapat balasan yang sesuai dari Nya. Amin.
Penyusun
II
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................................................. i
Kata Pengantar .................................................................................................................................. ii
Daftar Isi ........................................................................................................................................... iii
Pendahuluan ..................................................................................................................................... iv
Kegiatan Belajar 1............................................................................................................................. 1
Latihan Kegiatan Belajar 1 ............................................................................................................... 6
Kegiatan Belajar 2............................................................................................................................. 7
Latihan Kegiatan Belajar 2 ............................................................................................................... 9
Kegiatan Belajar 3............................................................................................................................. 10
Latihan Kegiatan Belajar 3 ............................................................................................................... 12
Uji Kompetensi ................................................................................................................................ 13
Rangkuman ....................................................................................................................................... 22
Daftar Pustaka ................................................................................................................................... 23
III
PENDAHULUAN
IV
C. Materi Prasyarat
Prasyarat untuk memudahkan dalam mempelajari bahan ajar Operasi Hitung
Matriks ini, maka anda harus menguasai bahan ajar bilangan dan sistem
persamaan linear
KOMPETENSI DASAR
3.15.Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
matriks
4.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan kegiatan observasi, diskusi, tanya jawab, dan penugasan diharapkan
peserta didik dapat:
1. Mendefinisikan konsep matriks dengan tepat dan benar
2. Menganalisis konsep kesamaan matriks dengan tepat dan benar
3. Menentukan operasi penjumlahan pada matriks dengan tepat dan benar
4. Menentukan operasi pengurangan pada matriks dengan tepat dan benar
5. Menentukan operasi perkalian skalar dengan matriks dengan tepat dan benar
6. Menentukan operasi perkalian dua vektor dengan tepat dan benar
7. Menyajikan model matematika dari suatu masalah nyata yang berkaitan dengan
matriks dan menyatakan konsep dan kesamaan matriks dengan tepat dan benar
8. Menyatakan operasi – opersi matriks dengan tepat dan benar
V
MATRIKS
A. Pengertian Matriks
Dalam kehidupan sehari-hari, matematika, maupun dalam mata pelajaran lain,
keterangan- keterangan sering kali disajikan dalam bentuk matriks.
Contoh
Berikut merupakan contoh keadaan absensi kelas X pada tanggal 16 Agustus 2019
“SMK Unggul” di Jakarta.
Keadaan Absensi Siswa SMK Unggul 16 Agustus 2019
Kelas Sakit Izin Alpha
X AK 1 1 0 2
X AK 2 0 0 1
X AP 1 0 2 0
X AP 2 0 1 3
Jumlah 1 3 6
Apabila pembatas tersebut dihilangkan, maka akan di dapatkan susunan elemen – elemen
sebagai berikut.
( )
Susunan elemen-elemen tersebut biasa disebut dengan matriks.
1. Pengertian dan Notasi Matriks
Matriks adalah susunan bilangan-bilangan yang diatur dalam baris dan kolom
berebentuk persegi panjang. Susunan bilangan-bilangan itu dibatasi oleh kurva biasa
“( )” atau kurung siku “[ ]”
Contoh :
6 8 10
A =
3 4 5
Suatu matriks biasanya dinotasikan dengan huruf besar dan ditulis secara umum
sebagai berikut:
1
a11 a12 . . . a1n baris.ke 1
a 21 a 22 . . . a 2 n baris.ke 2
. . .
Amxn
. . .
. . .
a a mn baris.ke m
m1 am2 . . .
kolom ke-n
kolom ke-2
kolom ke-1
Contoh:
4 3 8
A = 2 5 9
7 6 10
6 = elemen baris ketiga kolom kedua.
5 = elemen baris kedua kolom kedua.
9 = elemen baris kedua kolom ketiga.
10 = elemen baris ketiga kolom ketiga.
dan seterusnya.
2
2. Ordo Matriks
Ordo suatu matriks adalah banyakna elemen-elemen suatu matriks atau perkalian
antara baris dan kolom.
Contoh:
5 2
A = ; A berordo 2x2 atau A2x2.
4 1
3 2 5
B = ; B berordo 2x3 atau B2x3.
3 1 0
1
C = 2 ; C berordo 3x1 atau C3x1.
5
D = ( 6 7 8 ) ; D berordo 1x3 atau D1x3.
B. Macam-Macam Matriks
1. Matriks nol.
Matriks nol adalah matriks yang semua elemennya nol, dilambangkan dengan “O”.
Contoh:
0 0 0 0 0
O2x2 = O2x3 =
0 0 0 0 0
2. Matriks bujur sangkar (persegi).
Matriks bujur sangkar (persegi) adalah matriks yang jumlah baris dan kolomnya sama.
Contoh:
1 2 3
4 2
A = B = 4 5 6
1 3 7 9 8
3. Matriks baris.
Matriks baris adalah matriks yang hanya terdiri atas satu baris.
Contoh:
A=(2 5) B=(1 2 3 5)
3
4. Matriks kolom.
Matriks kolom adalah matriks yang hanya terdiri atas satu kolom.
Contoh:
1
2
4 5
A = C = 4 D=
2 6 6
7
5. Matriks diagonal.
Matriks diagonal adalah matriks persegi yang semua elemennya nol, kecuali pada
diagonal utamanya ada yang tidak nol.
Contoh:
2 0 0
2 0
A = B = 0 2 0
0 1 0 0 1
6. Matriks identitas.
Matriks identitas adalah matriks diagonal yang semua elemen pada diagonal utamanya
bernilai satu, dilambangkan dengan “I” .
Contoh:
1 0 0
1 0
I2 = I3 = 0 1 0
0 1 0 0 1
C. Kesamaan Matriks
Dua buah matriks dikatakan sama jika kedua matriks itu berordo sama dan elemen-
elemen yang seletak besarnya sama.
Contoh:
3 2 3 2
Jika A = dan B = maka dikatakan A = B.
5 1 5 1
2 3 5 2 3 5
Jika M = dan N = maka dikatakan M = N.
7 1 8 7 1 8
4
D. Transpos Matriks
Jika pada matriks A setiap baris ditempatkan pada setiap kolom maka matriks itu
merupakan matriks transpos. Jika diketahui matriks A berordo mxn maka matriks
transpos dari A dilambangkan dengan At yang berordo nxm.
Contoh:
4 1 3
4 5 6 5
5 3 2
A = 1 3 2 0 maka matriks transposnya At = 6
3 2 3 1 2 3
5 0 1
5
LATIHAN 1
1. Tentukan ordo dari matriks-matriks berikut:
2 1
a. A = 5 7
9 0
1 2 6 0
b. B =
4 5 1 2
2. Diketahui matriks berikut:
3 1 2 1 1 2 2
A = 1 2 4 dan B = 1 1 1 1
2 4 9 1 1 1 1
a. Tentukan nilai a11, a23, a32 dan a31.
b. Tentukan nilai dari b11 + b12 + b13 + b14.
3. Tentukan nilai dari x dan y dari persamaan berikut :
2x y 8
a.
x 2 y 1
3x 2 x8 2
b.
4 5y 4 30
x y 7 5 7
c.
4 9 4 3x y
4. Tentukan transpos dari matriks-matriks berikut :
2 4 1
a. A =
1 2 0
4 6
b. B = 1 2
0 3
3 1 2
c. C = 1 2 4
2 4 9
6
Kegiatan Belajar 2 : Operasi Penjumlahan dan Pengurangan pada Matriks
A. Penjumlahan Matriks
Dua matriks A dan matriks B dapat dijumlahkan jika ordo matriks A sama dengan ordo
matriks B. Menjumlahkan matriks A dengan matriks B dilakukan dengan cara
menjumlahkan elemen-elemen matriks A dengan elemen-elemen matriks B yang
bersesuaian letaknya. Apabila matriks A dan matriks B ordonya berlaianan maka
penjumlahan matriks itu tidak didefinisikan.
Contoh:
1 2 5 7
Diketahui matriks A = dan B =
3 4 6 1
a. Tentukan A + B
b. Tentukan B + A
Jawab:
1 2 5 7 1 5 2 7 6 9
a. A + B = + = =
3 4 6 1 3 6 4 1 9 5
5 7 1 2 5 1 7 2 6 9
b. B + A = + = =
6 1 3 4 6 3 1 4 9 5
Dari contoh di atas, ternyata A + B = B + A. Jadi pada matriks berlaku sifat komutatif
penjumlahan. Juga dapat kita buktikan bahwa pada matriks berlaku sifat assosiatif
penjumlahan yaitu (A+B)+C = A+(B+C).
B. Pengurangan Matriks
Jika A dan B dua matriks yang ordonya sama maka matriks hasil pengurangan A dan B
sama artinya dengan menjumlahkan matriks A dengan matriks negatif (lawan) B, atau
ditulis sebagai berikut:
A – B = A + (-B).
7
Contoh:
4 7 2 1
1) Jika P = dan Q = , maka tentukan P – Q !
3 2 3 2
Jawab:
4 7 2 1 4 7 2 1 2 6
P – Q = - = + =
3 2 3 2 3 2 3 2 0 4
8
LATIHAN 2
1. Sederhanakanlah !
10 3
a.
2 5
2 1 3 4
b.
1 5 10 5
5
c. 1 3
2
5 1 3 3 4 1
d.
4 2 8 3 5 7
5 4 7 3 1 2
e.
2 1 0 4 3 5
2 3 1 4
2. Tentukan x jika x 2 3
4 5
4 1 7 2
3. Tentukan x jika x
3 5 6 3
4. Tentukan a, b, c dan d dari :
a b 8 4 0 3
a.
c d 1 5 1 1
a b a 4 2 4 0
b.
3 5 1 5
c c d
.
5. Tentukan nilai x + y + z dari :
5 x 7
a. 1 + y = 8
6 z 3
3 6 x y 6 4
b. + =
4 1 7 z 8 4
9
Kegiatan Belajar 3 : Operasi Perkalian pada Matriks
C. Perkalian Matriks
1. Perkalian Skalar Dengan Matriks
Jika k adalah sebuah bilangan real dan A adalah sebuah matriks, maka kA adalah
matriks yang diperoleh dengan cara mengalikan k (bilangan skalar) dengan setiap
elemen matriks A.
Contoh:
4 6 1 2
Jika A = dan B = , tentukan :
5 9 3 4
a. 3A c. 3A + 4B
1 1
b. 4B d. 2 A+ 2 B
Jawab:
4 6 12 18
a. 3A = 3 =
5 9 15 27
1 2 4 8
b. 4B = 4 =
3 4 12 16
12 18 4 8 16 26
c. 3A + 4B = + =
15 27 12 16 3 43
4 6 1 2 2 3 12 1 52 4
d. 1
A+ 1
B= 1
+ 1
= 5 9
+ 3 =
2 2 2
5 9
2
3 4 2 2 2 2 1 132
10
Jawab:
4 3 3 4.3 3.2 18
A x B = = =
2 1 2 2.3 1.2 8
2 5 3 1
2) Jika A = dan B = , tentukan A x B !
4 1 2 6
Jawab:
2 5 3 1 2.3 5.(2) 2.1 5.6 6 10 2 30
A x B = = = =
4 1 2 6 4.3 1.(2) 4.1 1.6 12 2 4 6
4 32
10 10
6
3 2 1
3) Jika C = dan D = 2 , tentukan C x D !
4 5 6 1
Jawab:
6
3 2 1 3.6 2.2 1.1 23
C x D = 2 = =
4 5 6 1 4.6 5.2 6.1 40
4 6 4
4) Jika M = 2 3 dan N = 3 , tentuakn M x N !
5 1 5
Jawab:
M x N tidak dapat dikalikan karena tidak memenuhi definisi Amxp x Bpxn = Cmxn
11
LATIHAN 3
1. Diketahui matriks-matriks:
1 2 4 8 1 0
5 2
A = 6 4 3 , B = , C = 1 1 3
0 5 4 0 1 2 4 1
Tentukan:
a. AB c. AC e. 2A + C
b. BA d. CA f. 3(A – C)
1 4 2 7
2. Jika 2 + 3 0 + k 1 = 0 , tentukan nilai k !
2 3 3 1
3. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikut :
4 x 2 6 8 3 1 0 3
+ = 2
3 2 11 6 2 4 1 1
5. Tentukan nilai x dan y dari persamaan berikut :
2 3 x 1
=
1 2 y 0
12
UJI KOMPETENSI
1 2 2 3 5 2
3. Jika A = B = C = makabentuk yang paling sederhana dari
3 4 0 1 1 0
(A+C) – (A+B) adalah . . . .
5 4
A.
5 4
4 7
B.
2 5
4 0
C.
4 4
3 1
D.
1 1
7 1
E.
1 1
13
1 2
1 2 3
4 . Hasil kali 3 4 adalah . . . .
4 5 6 5 6
22 28
A.
49 64
22 49
B.
28 64
1 4 6
C.
4 15 30
2 8 16
D.
4 15 30
1 2
E. 3 4
5 6
1 3 2 2
5 . 2 12 + 3 0 + k 1 = 3 maka k adalah . . . .
1 3 3 2
2
A. -4
B. -2
C. 2
D. 3
E. 4
4 1 1 1 1 15
6 . Jika = maka nilai b adalah . . . .
3 a 2a b 7 7 20
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
14
1 1 1 1
7 . Jika diketahui matriks A = dan B = maka (A + B)2 sama dengan . . .
2 2 4 2
4 0
A.
6 9
4 0
B.
6 9
4 0
C.
12 16
4 0
D.
6 9
4 0
E.
6 9
a 4 2c 3b 2a 1
8. Diketahui matriks A = dan B = jika A = 2Bt maka nilai c =
2b 3c a b 7
….
A. 2
B. 3
C. 5
D. 8
E. 10
6 7 2 3
9. Jika P . = maka P adalah . . . .
8 9 4 5
3 2
A.
2 1
3 2
B.
2 1
1 2
C.
2 3
2 3
D.
1 2
15
3 2
E.
2 1
2
1 2 1 2
10. Hasil dari =…
3 4 3 4
0 2
A.
6 12
0 6
B.
2 12
6 8
C.
12 16
6 8
D.
12 18
0 8
E.
16 12
a 2 3 6 2 3
11. Jika 5 4 b 5 4 2a ,maka nilai c adalah…
8 3c 11 8 4b 11
A. 16
B. 15
C. 14
D. 13
E. 12
0 2 1 2
12. Matriks A yang memenuhi persamaan A adalah…
2 0 3 4
3
2
A. 2
1 1
2
4 3
B.
2 1
0 1
C. 2
0
3
16
2 4
D.
3 1
1
2
E. 2
1 1
2
2 3 x 12
13. Diketahui bentuk operasi matriks sebagai berikut = maka nilai 2x+y =
5 4 y 7
A. 8
B. 6
C. 4
D. -4
E. -6
3 0 x 1 0 1
14. Diketahui matriks A = , B= dan C = ,
2 5 y 1 15 5
At adalah transpos dari A . Jika At . B = C. maka nilai 2x + y =…
A. – 4
B. – 1
C. 1
D. 5
E. 7
5 2 2 1 1 0
15. Jika P = , Q , dan P.Q = , maka x – y = ...
9 4 x x y 0 1
23
A.
2
21
B.
2
19
C.
2
17
D.
2
15
E.
2
17
16. Jika p , q , r , dan s memenuhi persamaan
p q 2 s r 1 1
2r
s q 2 p 1 1
maka p + q + r + s =...
A. – 7
B. – 3
C. – 2
D. 0
E. 1
2 p 2 3q p 7 q 2 5 6
17. Diketahui A = 4 1 4 ; B= 5 5 r
; C = 1 4 2
r q 2 5 4 7 3 1 5
A. – 4
B. – 3
C. – 2
D. 0
E. 3
18
19. Diketahui persamaan matriks :
2 a 4 13 c 22 5
2
1 4 b 11 3 43 d
Nilai a + b + c + d = ...
A. 13
B. 15
C. 17
D. 19
E. 21
II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat !
1 1 2 4 5
1. Diketahui P 0 3 2 5 3
1 0 1 3 5
Tentukan :
a. elemen-elemen baris ke-2
b. elemen-elemen kolom ke-2
c. elemen-elemen kolom ke-4
d. elemen baris ke-1 kolom ke-3
e. elemen baris ke-3 kolom ke-5
f. ordo P
19
2. Tentukan transposenya dari :
1 2 3
a. A
4 5 0
4 2 1
b. B 5 0 3
1 2 5
4a 4 c 6b 2a
3. Tentukan c jika A , B dan A B
T
2b 3c 4 a 2 2b 14
2 5 1 4
5. Jika A dan B , maka tentukan :
3 1 2 0
a. 2A + 2B
b. 3A – 2B
1
c. ( A B)
2
d. –4(A – B)
20
7. Tentukan a, b, c dan d dari :
a 2 1 b 5 7
a. 2 3
1 d c 3 4 5
a 1 c 1 4b 8d 2 b 2 c
b. 4 3
b 3a 2 2c 4 6 4 6
a 4 2c 3b 2a 1
8. Diketahui A dan B
b 7
.
2b 3c a
Jika A 2 BT , maka tentukan nilai c!
21
RANGKUMAN
22
DAFTAR PUSTAKA
23