PERANGKAT RPP SMK

MENGGUNAKAN APLIKASI PRESENTASI UNTUK MENGOLAH BAHAN INFORMASI

KELAS XII / SEMESTER I

Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi

Penyusun:

Gregoria Eva Dita Kristina Sirait

120412423449

0
 PROGRAM STUDI
S1 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2014

KATA PENGANTAR

Puji syukur, penulis panjatkan ke hadirat Tuhan YME, atas kemurahan-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan contoh perangkat pembelajaran ini. Perkembangan teknologi informasi yang
semakin pesat telah membawa perubahan besar terhadap tatanan dan cara hidup manusia. Setiap jenis
pekerjaan dituntut untuk dapat dikerjakan dengan cara yang cepat dan tepat dan solusi terbaik adalah
penggunaan Teknologi Informasi.
Perangkat ini dibuat dengan maksud dapat dijadikan contoh bagi Peserta PPG Ekonomi,
khususnya di Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Malang, untuk merencanakan pembelajaran Administrasi Perkantoran. Perangkat ini dibuat sebagai
acuan bagi para mahasiswa untuk melakukan peer-teaching, microteaching dan implementasinya dalam
pembelajaran nyata sehingga diperoleh hasil belajar kognitif , afektif dan psikomotorik. Hasil belajar
kognitif Administrasi Perkantoran meliputi produk dan proses, hasil belajar psikomotorik berupa
keterampilan dalam melaksanakan aktivitas kerja ilmiah, hasil belajar afektif terdiri dari perilaku
berkarakter dan keterampilan sosial.
Perangkat ini terdiri dari: silabus, RPP, LK dan Kunci LK , LP-1: Penilaian Produk, Kunci LP-2:
Penilaian Proses, LP-3 Penilaian Psikomotor, LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter, dan LP-5:
Pengamatan Keterampilan Sosial.
Semoga perangkat ini dapat memberikan kemudahan bagi mahasiswa ekonomi calon guru
Administrasi Perkantoran dalam mengelola pembelajaran sehingga memberikan ruang yang amat luas
bagi peserta didiknya untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan
sosial, dan mewujudkan perilaku berkarakter.

Malang, April 2014

Daftar Isi

halaman

1
Kata Pengantar 1
Daftar Isi 2

Silabus 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5
LK-1: Mengoperasikan Aplikasi Presentasi 13
LK-2: Menggunakan Aplikasi Presentasi 21
LP-1: Penilaian Produk 25
LP-2: Asesmen Kinerja Proses 32
LP-3: Asesmen Kinerja Psikomotor 35
LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter 36
LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial 37
Modul Siswa :

2
 SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri I Malang
Mata Pelajaran : Kejuruan Administrasi Perkantoran
Bidang keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program keahlian : Administrasi Perkantoran
Kls/ Semester : XII / I
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi

Penilaian Alo-
Materi Indikator Pencapaian Sumber
Kegiatan pembelajaran kasi
Pembelajaran Kompetensi Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen

Produk
Menggunakan Tes 1. LK 1 : Mengoperasikan
LP-1: Produk
Aplikasi 1. Menjelaskan pengertian 1. Mendekripsikan bahan-bahan Tes Tulis 4 x 45’
Presentasi untuk Aplikasi Presentasi.
bahan informasi. informasi.
Mengolah 2. Menjelaskan macam- 2. LK 2 : Menggunakan Aplikasi
Bahan Informasi
macam bahan informasi. 2. Memahami teknik-teknik pengolahan
Presentasi.
3. Menyebutkan teknik- bahan informasi untuk keperluan
teknik pengolahan presentasi. 3. Kunci LK 1, 2
bahan informasi.
4. Praktek 3. Mengoperasikan aplikasi untuk 4. LP 1: Produk
mengoperasikan keperluan presentasi.
Tes 5. LP 2: Proses
Ms.PowerPoint dan Asesmen Kinerja
Ms.Acces untuk 4. Mengoperasikan aplikasi presentasi Proses
LP-2: Proses 6. LP 3: Psikomotor
keperluan presentasi dengan benar dan tepat waktu.

Proses 7. LP 4: Pengamatan Perilaku

Berkarakter
Melaksanakan praktek penggunakan
aplikasi presentasi untuk menyampaikan informasi Assesmen LP-3: 8. LP 5: Pengamatan
Tes Kinerja Psikomotor Keterampilan Sosial
secara benar dan tepat waktu.
Psikomotor
9. Silabus

10. Modul
Psikomotor

Mempraktekkan langkah-langkah aplikasi

Pengamatan LP-4:
presentasi yang meliputi : membuat presentasi Pengamatan perilaku Pengamatan
berkarakter perilaku
baru, membuka file,menyimpan file,
3
menambahkan slide serta fitur-fitur presentasi. berkarakter

Afektif:
Karakter

1. Teliti, cermat, tekun, cekatan,

rapi
2. Jujur, loyal, kreatif-inovatif Pengamatan LP-5:
3. Disiplin Pengamatan Keterampilan Pengamatan
Sosial Keterampilan
4. Dapat dipercaya
Sosial
5. Sopan santun
6. Rendah hati
Keterampilan Sosial
Menyumbang ide atau berpendapat, menjadi
pendengar yang baik, Kreatif, berkomunikasi
dalam pembelajaran dan berperan aktif dalam
proses pembuatan slide sampai dengan
menampilkan slide.

4
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Malang
Mata Pelajaran : Kejuruan Administrasi Perkantoran
Kelas/Semester : Kelas XII / Semester I
Materi Pembelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

I. Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi

II. Kompetensi Dasar : Menggunakan aplikasi presentasi untuk mengolah bahan informasi

III. Indikator
A. Kognitif
a) Produk:
a. Mendekripsikan bahan-bahan informasi.

b. Memahami teknik-teknik pengolahan bahan informasi untuk keperluan presentasi.

c. Mengoperasikan aplikasi untuk keperluan presentasi.

d. Mengoperasikan aplikasi presentasi dengan benar dan tepat waktu.

b) Proses:
Melaksanakan praktek aplikasi presentasi untuk mengolah bahan informasi yang meliputi :
a. Membuat presentasi baru.
b. Membuka file.
c. Menyimpan file.
d. Menambahkan slide.
e. Melakukan editing sederhana, layout, isian berulang.
f. Fitur-fitur presentasi.

B. Psikomotor
Mempraktekkan langkah-langkah aplikasi presentasi yang meliputi : membuat presentasi baru, membuka file,menyimpan file,
menambahkan slide serta fitur-fitur presentasi .

C. Afektif
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi :
a. Teliti, cermat, tekun, cekatan, rapi
b. Jujur, loyal, kreatif-inovatif
c. Disiplin
d. Dapat dipercaya
e. Sopan santun
f. Rendah hati

2. Keterampilan sosial:
a. berkomunikasi
b. bekerjasama

5
 c. Berpendapat

IV. Tujuan Pembelajaran:

A. Kognitif
1. Produk:
a) Siswa dapat menjelaskan prosedur mengoperasikan aplikasi presentasi dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban.
b) Siswa dapat mendeskripsikan aplikasi presentasi dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada
LP 1: Produk sesuai kunci jawaban
c) Siswa dapat menjelaskan prosedur mengoperasikan aplikasi presentasi secara benar dan tepat
waktu dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP 1 : produk sesuai dengan kunci
jawaban.

2. Proses
Disediakan seperangkat komputer, sehingga siswa dapat melakukan prosedur pengoperasian
aplikasi presentasi dengan langkah-langkah yang benar sesuai dengan rincian tugas kinerja yang
ditentukan di LP 2. Proses meliputi:
1. Membuat presentasi baru.
2. Membuka file.
3. Menyimpan file.
4. Menambahkan slide.
5. Melakukan editing sederhana, layout, isian berulang.
6. Fitur-fitur presentasi.

B. Psikomotor
Disediakan seperangkat komputer dan alat tulis. Siswa dapat melakukan proses penggunaan aplikasi
presentasi sesuai prosedur mengoperasikan aplikasi presentasi dengan benar dan tepat waktu. Siswa melaksanakan
tugas ini sesuai dengan tugas kinerja yang ditentukan pada LP 3 Psikomotor.

C. Afektif
1. Karakter:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuan dalam
menunjukkan karakter teliti, cermat, tekun, cekatan, rapi, jujur, loyal, kreatif, disiplin, dapat dipercaya, kreatif-
inovatif sesuai dengan LP 4 : Pengamatan Perilaku berkarakter.
2. Keterampilan sosial:

6
 Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuan dalam
menunjukkan perilaku keterampilan sosial dalam menyumbang ide atau berpendapat, dan berperan aktif dalam
proses pembuatan sampai dengan menampilkan slide sesuai dengan LP 5: Keterampilan sosial.

V. Model dan Metode Pembelajaran:

Model Pembelajaran: Model Pembelajaran Kooperatif (MPK)
Metode Pembelajaran : tugas proyek berupa simulasi menggunakan aplikasi presentasi untuk mengolah
bahan informasi.

VI. Bahan

- Lembar Kerja 1, 2, 3

- Lembar format bahan informasi

VII. Alat :
Minimal 1(satu) buah Komputer/Laptop. Alat ini memungkinkan kita dapat melakukan kegiatan presentasi,
mulai dari pembuatan slide sampai dengan menampilkan slide tersebut. Dengan aplikasi ini, presentasi yang
dilakukan akan menjadi lebih mudah, jelas, dan menarik.

VIII. Proses Belajar Mengajar

A. Pendahuluan

Penilaian
Kegiatan
oleh
Pengamat
1 2 3 4
1. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor,
keterampilan sosial, dan karakter. Siswa dapat mengemukakan pengertian
mengoperasikan aplikasi presentasi, kriteria aplikasi presentasi yang mudah, jelas dan
menarik..

Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, bagaimana sikap kita jika suatu saat kita
mengolah bahan informasi secara tepat waktu dan benar.(Fase 1 MPK)
2. Guru memberi penjelasan mengenai mengolah bahan informasi menggunakan aplikasi
presentasi. Jangan sekali-kali beranggapan bahwa bahan informasi tidak dapat dikerjakan.
Kreatif dalam menyelesaikan sebuah bahan informasi. (Fase 1 MPK)

7
B. Inti

Penilaian oleh
Kegiatan Pengamat
1 2 3 4
Penggalan 1
a. Siswa mendiskusikan menu pada MS.PowerPoint, prosedur pengoperasian aplikasi
presentasi (Fase 2 MPK)
b. Guru memberikan informasi tentang penggunaan telepon untuk berkomunikasi
secara efektif sesuai dengan etika berkomunikasi secara profesional. Guru
membagikan LK satu LK tiap Kelompok . (Fase 3 MPK)
c. Siswa mendiskusikan berapa macam jenis telepon, jika diklasifikasi berdasarkan
penempatannya, cara kerjanya, cara sambungannya. Siswa mengisi LK, melakukan
pengamatan terhadap suatu ilustrasi kasus dalam LK. (Fase 4 MPK)
d. Guru menginformasikan bagaimana etiket bertelepon dengan benar dan santun,
agar si penelpon merasa dihargai dan diperlakukan dengan baik.
e. Siswa mendiskusikan Hal-hal apa saja yang tidak boleh dilakukan dalam melakukan
komunikasi melalui pesawat telepon,
f. Guru mendemonstrasikan kasus berkomunikasi melalui telepon dari rekanan yang
ingin berbicara dengan pimpinan, sementara pimpinan mengatakan tidak mau
diganggu.
g. Guru memberikan informasi tentang bagaimana membuat format berita telepon
yang efektif, serta contoh salam pembuka ketika Anda menerima telepon dan
kalimat yang bijaksana apabila orang yang ditelepon tidak di tempat.

Penggalan 2
a. Mengorganisasikan siswa dalam kelompok-kelompok kooperatif . Setiap kelompok
terdiri dari 2 – 3 siswa, untuk mencari informasi dari internet tentang berbagai
pesawat telepon, di antaranya intercom, pesawat telepon, PMBX (Private Manual
Branch Excharge), PABX (Private Automatic Branch Excharge), switchboard (papan
sambungan), loudspeaking telephone (pelantang suara telepone), telephone
answering machine PABX dan PMBX. Catatlah keterangan yang Anda peroleh.
b. Membimbing siswa membuat laporan tertulis tentang fungsi dan cara kerja dari
masing-masing pesawat telepon tersebut. Serta prosedur penggunaan pesawat

8
 Penilaian oleh
Kegiatan Pengamat
1 2 3 4
telepon untuk menerima maupun mengadakan sambungan telepon. Meminta siswa
jujur mengatakan bila belum memperoleh bahan lutisan tersebut. (Fase 4 MPK)
c. Membimbing siswa melakukan simulasi secara berpasangan dengan bergantian
peran dengan teman-teman yang lain untuk melakukan komunikasi melalui telepon
di dalam laboratorium perkantoran tentang informasi penting “ penundaan rencana
rapat “ dan “pesan bahwa Anda telah menelepon seseorang yang kebetulan tidak
ada di tempat”.

d. Membimbing tugas kelompok simulasi penanganan telepon masuk dan keluar

dengan cara berpasangan melaksanakan peran sebagai penerima dan penelepon
yang tertulis dalam lembar kerja yang menggambarkan tentang situasi penerima
dan situasi penelepon. (Fase 5 MPK)
e. Meminta masing-masing siswa dalam setiap kelompok agar bertanggung jawab atas
terselesaikannya tugas simulasi itu.
f. Melakukan evaluasi formatif dengan asesmen kinerja psikomotor dengan cara meminta
siswa menunjukkan keterampilan berkomunikasi melalui telepon.

Penggalan 3
a. Membimbing tugas kelompok simulasi penanganan telepon dengan menggunakan
bahasa yang lembut dan sopan sesuai prosedur yang tertulis di lembar kerja. Bila
ada siswa yang menunjukkan karakter tidak sopan segera diingatkan.
b. Guru melakukan evaluasi formatif dengan Instrumen penilaian berkomunikasi
melalui telepon dengan skala diskriptif terhadap aspek kelancaran, ketepatan dan
kelengkapan. Serta memberi kesempatan siswa lain untuk belajar menjadi
pendengar yang baik . (Fase 5 MPK)
Penggalan 4
a. Membimbing kelompok berkomunikasi untuk menyampaian pendapat dalam
menarik kesimpulan dengan mengacu pada Lembar Kerja.

b. Memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok yang berkinerja baik dan
amat baik dalam kegiatan belajar mengajar tersebut.

C. Penutup

Penilaian oleh
Kegiatan Pengamat
1 2 3 4
Menutup pelajaran dengan membimbing siswa membuat rangkuman dan memberi
Pekerjaan Rumah

9
 X. Sumber Pembelajaran

1. LK 1 : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi.

2. LK 2 : Menggunakan Aplikasi Presentasi.
3. LK 3 : Menerima telepon dan mencatat pesan yang masuk
4. Kunci LK 1, 2, 3
5. LP 1: Produk
6. LP 2: Proses
7. LP 3: Psikomotor
8. LP 4: Pengamatan Perilaku Berkarakter
9. LP 5: Pengamatan Keterampilan Sosial
10. Tabel Spesifikasi Penilaian
11. Silabus
12. Modul

Daftar Pustaka
BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan), 2007, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran. Publikasi Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan
Menengah.

Tualeka Zamrud, dkk. (2009). Mari Mengenal Lembar Presentasi (Ms. PowerPoint). Jakarta: PT. Mapan

http://www.scribd.com/doc/47585730/Pengertian-Power-Point

http://arinmeimei.wordpress.com/2013/05/12/fungsi-menu-menu-pada-microsoft-powerpoint/

10
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________

Lembar Kerja 1 : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi

Tujuan :

1. Memahami tentang pengertian aplikasi presentasi.

2. Memahami pengertian serta tujuan pembuatan aplikasi presentasi pada MS.PowerPoint.
3. Menyebutkan dan memahami menu pada MS.PowerPoint.
4. Dapat mengoperasikan aplikasi presentasi dengan cara yang benar dan tepat waktu.

Alat :
1. Alat tulis
2. Komputer/Laptop
3. LCD

Rumusan Masalah : Apakah yang dimaksud presentasi dan aplikasi presentasi ?

Menu apa saja yang terdapat di MS.PowerPoint?

Langkah – langkah :
1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang arti aplikasi presentasi.
2. Dari segi kapasitas atau kemampuan menguasai aplikasi presentasi MS.PowerPoint.
3. Dengan aplikasi presentasi ini sudah disediakan siswa mengoperasikan perangkat, baik membuat
maupun menampilkan slide.
4.
Analisis :
1. Menurut pendapat anda, apa yang dimaksud dengan presentasi dan aplikasi presentasi ?
Jawab : ...............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Apa yang anda ketahui tentang menu pada MS.PowerPoint ?
Jawab : ...............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3. Sebutkan tujuan pembuatan presentasi !
Jawab :...............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

11
 ...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
4. Apa maksud dari daftar tools berikut ini.

Jawab:................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
...........................................................................................................

Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________

Kunci Lembar Kerja 1 : Mengenal Aplikasi Presentasi

1. Menurut pendapat anda, apa yang dimaksud dengan presentasi dan aplikasi
presentasi?
Jawab : Presentasi adalah kegiatan untuk menyampaikan informasi kepada pihak lain sedangkan
aplikasi Presentasi adalah program paket yang digunakan untuk melakukan kegiatan presentasi, mulai
dari pembuatan slide sampai dengan menampilkan slide tersebut.

2. Apa yang anda ketahui tentang menu pada MS.PowerPoint ?

Jawab : Microsoft Power Point adalah suatu software yang akan membantu dalam
menyusun sebuah presentasi yang efektif, professional, dan juga mudah. Microsoft Power Point akan
membantu sebuah gagasan menjadi lebih menarik dan jelas tujuannya jika dipresentasikan karena
Microsoft Power Point akan membantu dalam pembuatan slide, outline presentasi, presentasi
elektronika, menampilkan slide yang dinamis,termasuk clip art yang menarik, yang semuanya itu
mudah ditampilkan.

12
 Program ini dapat dicetak secara langsung menggunakan kertas atau transparansi untuk
kebutuhan prestasi melalui overhead, serta dapat dicetak untuk ukuran slide film. Kita juga dapat
menampilkan prestasi secara online baik melalui internet maupun intranet.

 Ada beberapa menu yang harus kita ketahui yaitu :

New, Open, Save, Save as, Print, Prepare, Send & Publish

3. Sebutkan tujuan pembuatan presentasi!

Jawab : Menurut saya tujuan dari pembuatan presentasi ini adalah untuk menyampaikan informasi
kepada pihak lain. Presentasi ini akan dinilai berhasil apabila pihak yang mendapatkan informasi
(audiens) mampu menyimak informasi tersebut dengan baik dan memahaminya sehingga diperlukan
satu perangkat guna mempermudah orang dalam presentasinya.

4. Apa maksud dari daftar tools berikut ini?

Jawab : Ini merupakan fungsi utama tools pada menu bar

 New Untuk membuat dokumen baru

13
  Open Untuk membuka file yang telah tersimpan di dalam harddisk
 Save Untuk menyimpan file yang telah dikerjakan
 Print Untuk menggandakan data yang dibutuhkan

Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________

Lembar Kerja 2
Menggunakan Aplikasi Presentasi

Tujuan
1. Memahami langkah-langkah mengoperasikan MS.PowerPoint.
2. Mempraktekkan aplikasi presentasi pada MS.PowerPoint.

Alat :
1. Alat tulis
2. Komputer/Laptop
3. LCD

Rumusan Masalah : Bagaimanakah prosedur pengoperasian aplikasi presentasi untuk mengolah bahan
informasi secara benar dan tepat waktu?

Langkah Kerja
1. Mengidentifikasi hal-hal yang penting untuk diperhatikan dan dilaksanakan pada waktu
menggunakan aplikasi presentasi.
Setelah siswa memahami menggunakan aplikasi presentasi, siswa diminta untuk menerapkan
pengetahuan yang sudah dimiliki tentang prosedur aplikasi presentasi yang dilanjutkan dengan mengolah
bahan informasi.
Dengan menggunakan aplikasi presentasi dengan mengikuti langkah-langkah berikut:

14
 a. Membuat presentasi baru.
b. Membuka file.
c. Menyimpan file.
d. Menambahkan slide.
e. Melakukan editing sederhana, layout, isian berulang.
f. Fitur-fitur presentasi.

Analisis :

1. Bagaimanakah prosedur pengoperasian pada MS.PowerPoint?

Jawab: ...............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Bagaimanakah prosedur pengoperasian aplikasi presentasi tersebut mudah ditemukan pada saat
dibutuhkan ?
Jawab:.............................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
....................................................................................
..................................................................................................................................................................
..............................................................................................................

15
 Kunci Lembar Kerja 2 : Menggunakan Aplikasi Presentasi

1. Bagaimanakah prosedur pengoperasian pada MS.PowerPoint?

Jawab: Langkah-langkah dan Teknik Menggunakan Aplikasi Presentasi
1.. Langkah-langkah
Tombol OfficeButton merupakan menu pertama dalam jendela Microsoft powerpoint 2007. Di dalamnya
terdapat sub-sub menuseperti: New, Open, Save, Save as, Prit, Prepare, Send & Publish.

2. Quick Access Toolbar

Quick Access Toolbar berisi shortcut untuk fungsi save, undo dan repeat.
Shortcut ini dapat ditambah dengan mengklik panah di sebelah kanan.

3. Ribbon tabs
Setiap Ribbon Tab akan menampilkan Ribbon yang berisi beberapa set dari Tool Groups. Ribbon tabs
dalam Ms. PowerPoint 2007 antara lain : Home, Insert, Design, Animations, Slide Show, Review, dan
View.

16
a. Ribbon Tab Home
pilihan pada Ribbon Tab Home, kemudian akan muncul Ribbon yang terdiri dari beberapa tool group,
antara lain : Clipboard, Slides, Font, Paragraph, Drawing dan Editing, yang berfungsi untuk mengatur
format slide dan isinya.

· Clipboard, terdapat tombol copy, paste, cut, dan format painter.

· Slide, terdapat tombol add slide, layout, reset dan delete.
· Paragraph, terdapat tombol untuk mengatur perataan (alignment), bullet and numbering, line
spacing, dan beberapa tombol untuk mengatur paragraph.
· Drawing, terdapat tombol Text Box, Austoshape, Arrange, Quick Styles,Shape Fill, Shape Outline,
dan Shape Effects.
· Editing, terdiri dari tombol Find, Replace, dan Select.

b. Ribbon Tab Insert

Jika anda mengklik Ribbon tab Design, maka akan muncul Ribbon dengan beberapa tool group,
antara lain : Page Setup, Themes, dan Background, berfungsi untuk mendesain slide Anda.
· Page Setup, terdapat tombol untuk mengatur orientasi dari slide, apakah anda akan
menggunakan orientasi portrait atau landscape.
· Themes, Anda bisa menggunakan pilihan desain yang sudah disiapkan oleh Ms. PowerPoint
2007untuk slide Anda.
· Background, untuk memperindah slide yang Anda buat, anda bisa menata latar belakang slide
Anda dengan menggunakan menu pada toolgroup ini.

c. Ribbon Tab Animations

17
 Pada Ribbon Tab Animations, Anda bisa menambahkan berbagai macam bentuk animasi pada slide
Anda. Terdapat 3 tool group yang bisa Anda gunakan, antara lain :
· Preview, tombol ini dipergunakan untuk melihat hasil dari animasi yang Anda berikan untuk slide
Anda.
· Animations, Anda dapat memilih animasi bagi objek yang ada pada slide, terdiri dari animate dan
custom animations.
· Transition to This Slide, untuk memebrikan slide pada perpindahan slide yang Anda buat.

d. Ribbon Tab Slide Show

Ribbon Tab Slide Show terdiri dari beberapa tool group, antara lain :
· Start Slide Show, untuk menentukan dari mana slide Anda dijalankan, apakah dari awal (from
beginning) atau dari slide yang sedang aktif (from current slide show) atau pilihan Anda sendiri
(custom slide show).
· Set Up, pada tool group ini terdapat tombol yang bisa digunakan untuk menyembunyikan slide
(hide slide), merekam narasi (record narration) dan menentukan urutan slide (rehearse timings)
yang akan ditampilkan.
· Monitors, Anda bisa mengatur resolusi dari slide presentasi Anda pada tool group ini.

e. Ribbon Tab Review

Terdapat tiga tool group pada Ribbon Tab ini, antara lain :
· Proofing, digunakan untuk melakukan pengecekan pada tata tulis yang Anda buat di slide.
· Comments, Anda bisa memberikan catatan pada slide yang Anda buat.
· Protect, Anda bisa menggunakannya untuk melindungi slide presentasi yang Anda buat

d. Ribbon Tab View

Tool group yang terdapat pada Ribbon Tab ini antara lain :
· Presentation Views, pada bagian ini Anda dapat melihat keseluruhan dari slide yang telah Anda
buat. Anda bisa melihatnya secara normal, slide sorter, notes page, dan slide show. Selain itu Anda
juga dapat membuat slide Master sesuai dengan desain yang Anda inginkan.
· Show/Hide, untuk membantu Anda dalam membuat slide presntasi, Anda bisa menampilkan
penggaris (ruler) dan garis bantu (gridlines).
· Zoom, Anda dapat memperbesar ukuran slide yang Anda buat atau secara normal.
· Color/Grayscale, Pada bagian ini anda dapat menentukan apakah slide yang Anda buat berwarna
(color) atau hitam putih (grayscale).
· Window, Anda manata tampilan window PowerPoint apakah secara cascade,split, atau berpindah
ke window lain.

4. Dialog Box Launcher

18
 Apabila kalian mengklik Dialog Box Launcher berupa panah kecil di sudut sebelah kanan bawah tools
Group, maka akan terbuka Dialog Box yang mempunyai pilihan dan setting dari toolgroup tersebut

1. Menyimpan Dokumen Ms. PowerPoint

Dalam Menyimpan presentasi, Anda memiliki dua pilihan: Simpan (Save) atau Simpan Sebagai (Save
As).
1. Untuk menyimpan dokumen (Save):
1. Klik Tombol "Microsoft Office"
2. Klik "Save"

Untuk menyimpan dokumen (Save)

Anda mungkin harus menggunakan fitur Save As bila Anda perlu menyimpan presentasi dengan
nama yang lain atau menyimpannya untuk PowerPoint versi sebelumnya. Ingat bahwa versi
PowerPoint tidak akan dapat membuka presentasi PowerPoint 2007, kecuali jika Anda
menyimpannya sebagai Format PowerPoint 97-2003.

2. Untuk menggunakan fitur Save As:

1. Klik Tombol "Microsoft Office"

2. Klik "Save As"
3. Ketik nama untuk Presentasi
4. Dalam kotak Simpan sebagai Jenis, pilih Power point 97-2003 Presentation

19
 Selain dua cara tersebut, masih ada satu cara cepat untuk menyimpan dokumen power point
2007 yaitu dengan shortcut. Perintah tersebut adalah dengan cara menekan tombol kombinasi
CTRL + S.

Program PowerPoint merupakan aplikasi komputer yang multimedia. Kalian dapat

mempercantik tampilan slide untuk presentasi dengan gambar, audio, video, atau animasi.
Berikut dijelaskan secara singkat tentang cara-cara menyisipkan multimedia ke dalam lembar
prestasi :

1. Menyisipkan Gambar dalam Slide

Menambahkan Gambar dalam Presentasi – Salah satu pengaturan dasar yang wajib diketahui
oleh seorang presenter yaitu menambahkan gambar ke dalam presentasinya. Bagaimanapun
gambar merupakan media yang penting dan sebagai alat untuk menarik perhatian dari audien.
Berikut akan kami jelaskan bagaimana memasukkan gambar dalam slide presentasi Anda.
1. Buka Powerpoint 2007 dan pilih slide yang Anda kehendaki untuk disisipi gambar
2. Setelah Anda menentukan slide tersebut, lalu klik “Insert” dan cari “Picture” untuk mencari gambar
yang hendak Anda tambahkan ke presentasi Anda
3. Setelah Anda pilih gambar yang hendak Anda tambahkan, tekan “Insert
4.Anda juga bisa mengatur format gambar Anda dengan menu “Format” dengan catatan gambar Anda
dalam keadaan aktif. Dalam menu ini, Anda juga bisa mengatur ukuran gambar (resize), memotong
gambar (crop), dan sebagainya.

2. Menyisipkan Objek Audio dan Video pada Presentasi

Agar presentasi yang ditampilkan akan lebih hidup, pada slide-slide dapat kita masukkan objek berupa
audio bahkan video, sehingga presentasi lebih dapat jelas dan bermakna. Untuk lebih jelasnya simaklah
uraian berikut :

a. Menambahkan Audio (suara)

Audio disini dapat berupa iringan musik maupun audio pada saat pergantiaan teks atau slide. Cara
untuk menyisipkan suara pada slide adalah sebagai berikut :
1. Buka slide yang akan disisipi suara

20
 2. Klik menu insert
3. Klik pada pilihan Movies and Sound, Kemudian pilih sound from file.

b. Menyisipkan Video pada slide

Agar presentasi yang akan ditampilkan lebih menyakinkan dapat disisipi video dari kejadian nyata.
Langkahnya adalah sebagai berikut :
 Aktifkan slide yang akan disisipi suara
 Pilih dan klik menu insert
 Klik pada pilihan movies and sound, kemudian pilih movie from file atau movie clip organizer,
maka di layar muncul tampilan pilihan movie yang akan dimasukkan ke dalam slide.
 Pilih movie dan lakukan preview

3. Memasukan Efek Animasi

Animasi adalah pemberian efek suara, gerak, serta pergantiaan pada teks atau gambar yang akan
ditampilkan ke dalam layar. Tujuan pemberiaan animasi ini adalah agar presentasi yang dibuat tampak
hidu[, atraktif, dan menarik.
Langkah yang harus dilakukan untuk memberi efek objek pada slide :
1. Klik objek atau gambar yang akan diberikan efek tersebut.
2. Klik menu slide show
3. Pilih menu costum animation, maka dilayar akan muncul tampilan animasi.
4. Klik pada tombol add effect, selanjutnya pilihlah salah satu effect yang diinginkan.
5. Klik ok untuk menutup kotak dialog tersebut.
6. Lakukan hingga seluruh objek sudah diberi effect.

Nama : NIM : Tanggal :

LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK

1. Apa yang dimaksud dengan Presentasi ?

2. Jelaskan tujuan dan manfaat dari presentasi?

3. Sebutkan kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh Ms. PowerPoint?

4. Tampilan atau Slide apa sajakah yang anda akan buat bila anda diminta
untuk merencanakan presentasi?

21
 5. Apakah yang dimaksud dengan Menu Bar pada Microsoft Power Point ?

6. Jelaskan pengertian dari Title Bar, Outline bar, Slide bar uraikan secara singkat jawaban Anda ?

7. Sebutkan uraikan dengan singkat jenis-jenis Program Presentasi! (4 Buah)

Daftar Pustaka

BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan), 2007, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran. Publikasi Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Tualeka Zamrud, dkk. (2009). Mari Mengenal Lembar Presentasi (Ms. PowerPoint). Jakarta: PT. Mapan

http://www.scribd.com/doc/47585730/Pengertian-Power-Point

http://arinmeimei.wordpress.com/2013/05/12/fungsi-menu-menu-pada-microsoft-powerpoint/

22
 Kunci LP 1 : Produk

1. Apa yang dimaksud dengan Presentasi ?

Presentasi adalah kegiatan untuk menyampaikan informasi kepada pihak lain/suatu kegiatan
berbicara di hadapan banyak hadirin atau salah satu bentuk komunikasi.. Presentasi merupakan
kegiatan pengajuan suatu topik, pendapat atau informasi kepada orang lain.

2. Jelaskan tujuan dan manfaat dari presentasi?

Setiap Anda hendak melakukan presentasi, setidaknya Anda harus mengetahui tujuan Anda
melakukan presentasi. Hal itu dirasa penting, karena dengan mengetahui tujuan dari presentasi
yang hendak Anda presentasikan, maka arah presentasi Anda menjadi terarah. Selain itu, pesan
yang ingin Anda sampaikan kepada audiens juga dapat tersalurkan dengan baik. Anda juga akan
kesusahan untuk membuat agar presentasi Anda menjadi efektif. Secara umum manfaat
presentasi dapat diuraikan berikut ini:
1. Sebagai bahan paparan
2. Media pembantu untuk penjabaran dari materi presentasi tersebut
3. Menaikkan kesan lebih ekslusif karena melibatkan alat presentasi (Professional)
4. Audience biasanya akan lebih jelas jika disertai dengan media gambar dari presentasi itu
sendiri. Tujuan utama melakukan presentasi yaitu sebagai berikut:

1. Memberikan Informasi
Presentasi jenis ini dilakukan ketika audiens belum familiar dengan topik yang dibahas. Presentasi
jenis ini biasanya banyak memberikan fakta dan data. Pada akhir presentasi, diharapkan audiens
akan mengerti akan informasi baru yang sebelumnya tidak mereka ketahui. Presentasi jenis
pertama banyak dilakukan di ruang kelas ketika seorang dosen menjelaskan materi perkuliahan.
Adapun jenis kedua banyak ditemukan dalam berbagai presentasi bisnis dan dunia profesional.

2. Mempengaruhi
Presentasi untuk mempengaruhi orang lain dilakukan ketika Anda ingin audiens melakukan
sesuatu. Presentasi seperti ini biasanya tersirat apa yang harus dilakukan audiens setelah selesai
mendengarkan presentasi Anda. Apakah mereka akan membeli produk, menyetujui proposal,
menerima ide, atau melakukan suatu tindakan Presenasi jenis ini biasa digunakan seorang
salesman untuk mempromosikan barang dagangannya.

23
 3. Menghibur pendengar
Pada era globalisasi ini banyak acara-acara hiburan pada penayangan televisi. Acara hiburan
tersebut dipimpin oleh presenter yang handal, tujuannya untuk menghibur para penonton.
Prensenter dituntut untuk melakukan pembicaraan yang sifatnya menghibur tetapi relevan dan
profesional sehingga para penonton televisi dapat menikmati acara tersebut. Selain acara televisi,
acara hiburan yang lainnya dapat kita temukan pada pesta perayaan-perayaan. Contoh: pesta
perayaan pernikahan, ulang tahun dan lain-lain. Presenter ditugaskan untuk berbicara dan
menyelipkan kata-kata yang dapat menghibur para tamu yang hadir pada pesta perayaan
tersebut.

4. Memperkenalkan diri
Presentasi demikian biasa digunakan ketika melakukan wawancara, seperti seseorang yang
melamar pekerjaannya kemudian ia memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan data pribadi
dan daftar riwayat hidupnya kepada pihak yang menanyakan.

3. Sebutkan kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh Ms. PowerPoint?

 Tampilan Ms. Power Point tidak kalah dengan Aplikasi Presentasi lain
Untuk urusan tampilan, Ms. Power Point semakin memberikan warna tersendiri bagi
penggunanya. Dengan sedikit polesan, Ms. Power Point mampu menyajikan tampilan yang luar
biasa. Pengguna bisa membuat template sekehendak hatinya sesuai dengan selera masing-
masing. Pengguna dapat memanfaatkan format picture Jpg, Gif, PNG, Tiff untuk menjadikan
template yang dikehendaki.
 Kolaborasi dengan Aplikasi Lain
Ms. Power Point bukan typikal aplikasi mandiri dan egois. Ia mampu dikolaborasikan dengan
aplikasi dan file lainnya misalkan media player (audio, video), swf, mpeg, mp3, mp4, visual
basic. Bahkan menu-menu yang muncul di dalam ms. power point pun dapat kita buat dengan
tampilan 3D. Bahkan untuk soal-soal pilihan ganda dapat kita tampilkan melalui ms. power
point dan dapat menyatakan bahwa jawaban tersebut benar / salah sehingga diakhir
pertanyaan, Ms. Power Point mampu menampilkan perolehan skor yang didapat. Dengan menu
tampilan developer, Ms. Power point benar-benar memberikan kekuatan tersendiri dalam
memberikan kekuatan dalam presentasi.

 Kemampuan dari Ms. Power Point tidak hanya muncul pada versi-versi tertentu, tetapi muncul
di semua versi yang di pasarkan. Perbaruan versi hanya memberikan kesempurnaan tampilan
semata. Dari gambaran tersebut, mungkin apa yang kita pelajari dari aplikasi ini belum
seberapa, tetapi apa salahnya kita belajar lebih jauh. Mungkin kita tidak akan mengira bahwa
kemampuan Ms. Power Point akan sehebat itu. Mampu menyampaikan pesan dengan sesingkat
mungkin, tetapi tidak menutup kemungkinan, hal itu adalah baru bagian terkecil yang kami
sampaikan

4. Apa sajakah unsur-unsur dalam presentasi?

1. Orang yang menyampaikan presentasi di depan audience.
2. Materi yang ingin disampaikan kepada audience.
3. Sarana yang dipergunakan untuk presentasi yakni PowerPoint, soundsystem dan LCD
Digital.
4. Audience yang dijadikan sasaran sebagai penerima informasi.

24
5. Jelaskan fungsi menu dan ikon pada Menu Bar Microsoft Power Point ?
Menu dan ikon pada Menu Bar terdiri dari menu File, Edit, View, Insert, Format, Tools, Table,
Window, dan Help. Berikut ini akan dijelaskan mengenai berbagai fungsi dari setiap menu
tersebut.

Fungsi Menu dan Ikon Pada Ms. Powerpoint :

 File

Menu file berfungsi untuk membuat, membuka, menyimpan, mencetak, mengatur ukuran
halaman hingga menutup suatu dokumen yang kiti tool-tool yang terdapat dalam menu file
fungsi dari tool-tool yang terdapat dalam menu File.

 Edit

Menu Edit berfungsi untuk mengedit (melakukan perubahan dengan cara menambah,
menghapus, memotong, menyalin, membatalkan, mengatur pemunculan objek, dan lain-lain.

 View

Menu View berfungsi untuk mengatur tampilan layar dari dokumen yang kita kerjakan.

 Insert

Menu insert berfungsi untuk menyisipkan teks, tanggal atau waktu, simbol, diagram, file,
objeck, dan sebagainya. Selain itu dapat digunakan untuk memberi nomor halaman pada
dokumen yang kita kerjakan.

 Format

Menu Format berfungsi untuk menentukan jenis huruf, paragraf, memberikan penomoran,
membuat jenis kolom dalam teks, memberi bingkai dan arsiran, mengatur huruf besar dan kecil
dan berbagai hal yang berkaitan dengan format dokumen.

 Tools

Menu Tools berfungsi untuk memeriksa ejaan, memilih bahasa yang dikehendaki, menghitung
banyak kata atau karakter, memproteksi dokumen, dan sebagainya.

 Table

Menu Table berfungsi untuk membuat tabel, menyisip tabel dalam teks dokumen, mengurutkan
data, dan segala hal yang berkaitan tabel.

 Window

25
 Menu Window berfungsi untuk membuka jendela baru, menyusun semua jendela yang aktif dan
melihat dokumen yang sedang aktif.

 Help

Salah satu fungsi Menu Help adalah memunculkan fasilitas help yang bisa membantu kita
menyelesaikan masalah yang dihadapi pada saar menggunakan fasilitas Microsoft Word,
termasuk informasi mengenai suatu ikon.

6. Jelaskan pengertian dari Title Bar, Outline bar, Slide bar uraikan secara singkat jawaban Anda ?
 Title bar, digunakan untuk menampilka nama file yang sedang Anda kerjakan.
 Outline bar, digunakan untuk melihat oputline dari masing-masing slide.
 Slide bar, digunakan untuk melihat thumbnail (slide kecil) dari keseluruhan slide
7. Sebutkan uraikan dengan singkat jenis-jenis Program Presentasi! (4 Buah)
1. KPresenter
KPresenter digunakan untuk membuat dan menyajikan presentasi. Dengan sejumlah
fasilitas yang ditawarkan, KPresenter sudah dapat disejajarkan dengan Microsoft
PowerPoint. Untuk sekedar informasi, developer KDE sendiri selalu menggunakan
KPresenter manakala harus memberikan presentasi tentang KDE. Karena memang
dirancang untuk menjadi PowerPoint-nya KDE, maka dapat ditemui berbagai kemiripan
antara KPresenter dan PowerPoint. Ini dapat menjadi keunggulan, terutama untuk
memikat para pemakai PowerPoint yang ingin beralih ke lingkungan Linux. Lagi-lagi
dengan KParts, aneka ragam teks, gambar, chart, dan file multimedia, dapat ikut
memperkaya materi presentasi yang digarap dengan KPresenter. Salah satu fitur
menarik dari KPresenter adalah menghasilkan slideshow dalam format HTML. Begitu
sebuah presentasi telah usai disunting, dalam sekejap dapat dihasilkan versi HTML-nya
yang cocok untuk diupload ke website.

2. Corel Presentation
Corel dari aplikasi Corel Draw yang terkenal sebagai software pengolah gambar vektor.
Namun ternyata Corel juga memiliki produk Office yang salah satunya adalah Corel
presentation. Corel Presentation merupakan aplikasi komersial seperti Microsoft Office.
Aplikasi ini dilengkapi dengan fitur yang lumayan lengkap dan interface yang mudah.

3. IBM Lotus Symphony Presentation

IBM Lotus Symphony adalah toool pembuat presentasi yang gratis dan powerfull.

26
 Dengan fitur lengkap dan interface yang indah, IBM lotus Symphony cocok sebagai
pengganti.

4. iWork KeyNote
Program presentasi dari apple ini memiliki segudang fitur yang memadai. Interfacenya
memukau dan lebih sederhana dibanding Microsoft Office. Sangat cocok dengan image
khas Apple.

LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES

Prosedur :

1. Siapkan seperangkat komputer/laptop.

2. Tugasi siswa untuk mengoperasikan powerpoint sebagai alat presentasi dengan benar.
3. Siswa melakukan tata-cara penggunaan powerpoint dengan menggunakan cara yang baik dalam
penggunaan powerpoint, sesuai dengan rincian tugas kinerja.
4. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini
5. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan
6. Siswa diijinkan mangases kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.

Format Asesmen Kinerja Proses

No Rincian Tugas Kinerja Skor Skor Asesmen
Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru
1. Persiapan:
5
- Aplikasi MS.PowerPoint
5
- Materi yang akan dipresentasikan
2 MS.PowerPoint yang harus dilakukan:
- Membuat file yang baru 0
- mengatur format sebuah dokumen 8
10
- mengatur program kerja
0
3. MS.PowerPoint yang harus dikuasai:
5
- membuat tabel dan mengatur tabel
tersebut 3
- mengatur lembar kerja
- melakukan pengeditan dokumen
4 Untuk mengatur tampilan dokumen harus 5
menguasai :
1. Normal : Menampilkan format teks tetapi
disederhanakan halamannya sehingga
mempermudah kita dalam melakukan
pengetikan, dan pengeditan dokumen
2. Print Layout : Menampilkan bagaimana
teks yang sesungguhnya
3. Reading Layout : Membaca dokumen
halaman per halaman
4. Task Pane : Menampilkan beragam

27
 perintah cepat Word
5. Ruller : Menampilkan ukuran garis pada
lembar kerja kita
6. Markup : Melakukan pengaturan
komentar dalam projek :
7. Headaer and Footer : Membuat judul
berulang diatas (header) dan dibawah
(footer)
8. Full Sscreen : Menampilkan lembar
dokumen secara layar penuh

9. Zoom : Memperbesar dan memperkecil

tampilan dokumen
5. untuk menambahkan sesuatu ke dalam 5
5
dokumen.
1. Break : Berganti Halaman
2. Page Number : Penomoran halaman
3. Date and Time : Menyisip waktu dan hari
serta formatnya
4. Symbol : Menyisip suatu simbol
5. Footnote : Membuat catatan kaki
6. Picture : Menyisip gambar
7. Diagram : Menyisip diagram kedalam
dokumen
8. Text Box : Menyisip teks di dalam kotak
9. File : Menyisipkan suatu file pada lembar
kerja kita
10. Object : Menyisip suatu objek atau
program lain yang akan digunakan dalam
bekerja

6 untuk memberi bantuan kepada kita yang

2
belum tahu
3
Microsoft Word 5
1. Microsoft office Word help : Menampilkan 4
fasilitas help yang biasa membantu kita 3
5
dalam menyelesaikan masalah

7  Open : Membuka File yang pernah kita 15

buat
 Close : Menutup file yang sedang kita buka
 Save : Menyimpan dokumen yang
sebelumnya telah kita simpan dan telah
diberi nama
 Save As : Menyimpan file yang baru dalam
hal ini kita perlu mencantumkan nama file
yang akan kita tempatkan file tersebut
 Save as Web Page : Menyimpan dokumen
sebagai halaman web
 Web page Preview : Preview halaman web

 Print Preview : Menampilkan hasill kerja
yang telah kita buat pada kertas
 Print : Mencetak dokumen yang telah kita

28
 buat pada kertas
 Sent To : Mengirimkan dokumen

8  Page Setup : Mengatur halaman, ukuran 2
kertas, ukuran margin, dll
 Properties : Melihat detail
9 Exit : Keluar dari Program MS.PowerPoint 10
Mepresentasikan menggunakan LCD
Jumlah 100

Malang, 2014
Siswa Guru

(…………………………) (........................................)

LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR

Prosedur :

1. Disediakan komputer/laptop LCD.

2. Tugasi siswa melakukan mengoperasikan presentasi dengan materi pada LK 2
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini.
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.
5. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Psikomotor
No Rincian Tugas Kinerja Skor Skor Asesmen
Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru
1 Menyiapkan laptop/komputer beserta LCD 10
2. Menggunakan MS.PowerPoint untuk presentasi 10
3 Mengidentifikasi hal-hal yang penting untuk 15
diperhatikan dan
dilaksanakan pada waktu mengaplikasikan presentasi
4 Menggunakan fitur-fitur yang ada di MS.PowerPoint 10
5 Merubah tampilan presentasi dengan benar dan tepat 15
waktu
6 Mengatur volume aplikasi presentasi pada 10
MS.PowerPoint

7 Menyimpan data presentasi 10

8 Mempresentasikan melalui LCD kepada penerima 10

informasi
100
Jumlah

Malang, 2014
Siswa Guru,

(........................................) (........................................)

29
 LP 4: Format Pengamatan Perilaku Berkarakter

Siswa: Kelas: Tanggal:

Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan
skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik

Format Pengamatan Perilaku Berkarakter

No Rincian Tugas Kinerja (RTK) Memerlukan Menunjukkan Memuaskan (B) Sangat baik (A)
perbaikan (D) kemajuan (C)

1 Teliti, cermat, tekun,

cekatan, rapi

2 Jujur, loyal, kreatif-

inovatif

3 Disiplin

4 Dapat dipercaya

5 Sopan santun

6 Rendah hati

Malang, 2014
Pengamat

( )

LP 5 : Format Pengamatan Keterampilan Sosial

30
Siswa: Kelas: Tanggal:

Petunjuk:
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan
skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik

Format Pengamatan Keterampilan Sosial

No Rincian Tugas Kinerja (RTK) Memerlukan Menunjukkan Memuaskan (B) Sangat baik (A)
perbaikan (D) kemajuan (C)

1 Berkomunikasi

2 Bekerjasama

3 Berpendapat

Malang, 2014
Pengamat

(…………………....................)

31