ANALISIS BUKU GURU DAN BUKU SISWA MATA PELAJARAN

IPA TERPADU KELAS IX SEMESTER 1

1. Susunan Materi Pelajaran IPA Terpadu

Bab 1 - Sistem Reproduksi Pada Manusia

Bab 2 - Sistem Reproduksi Pada Tumbuhan Dan Hewan

Bab 3 - Kependudukan Dan Lingkungan

Bab 4 - Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup

Bab 5 - Kelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan

Hasil analisis

Bab 1 - Sistem Reproduksi Pada Manusia

Bab 2 - Sistem Reproduksi Pada Tumbuhan Dan Hewan

Bab 3 - Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup

Bab 4 - Kependudukan Dan Lingkungan

Bab 5 - Kelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan

Alasan :

Pada bab 1 dan 2 siswa mempelajari mengenai struktur reproduksi pada Manusia,
Tumbuhan, dan Hewan (struktur reproduksi mahluk hidup), kemudian setelah
mempelajari struktur reproduksinya maka alangkah lebih baiknya jika siswa mempelajari
partikel penyusu pada mahkluk hidup tersebut. Kemudian baru mempelajari apa itu
kependudukan dan lingkungan, dan setelah itu baru mempelajari konsep kelistrikan dan
teknologi listrik di lingkungan.

Hal ini disusun demikian, agar anak bisa mendapatkan konsep IPA Terpadu secara
menyeluruh, dan secara keterpaduan menurut kami susunan yang telah kami analisis lebih
terpadu karena secara garis besar antara bab 1-3 saling berkaitan, kemudian dilanjut bab 4
dan bab 4.

2. Analisis keseluruhan, baik dari isi, redaksi dan lainnya

 Redaksi : penyusunan kata kata membuat siswa bingung sehingga sulit untuk
memahami materi tersebut. Contoh pada bab 1
 Pengayaan : berdasarkan buku guru, pada setiap bab terdapat materi untuk
pengayaan. Menurut kami materi pengayaan tersebut lebih baik dicantumkan juga
pada buku siswa untuk mensiasati jika guru lupa menyampaikan materi
pengayaan tersebut, sehingga siswa dapat membaca pada buku siswa masing –
masing.