RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

TAHUN 2012-2016

EDISI REVISI TAHUN 2014

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2014
 LEMBAR PENGESAHAN

Dengan mengharap rahmad dari Allah SWT dan ucapan

Bismillaahirrahmaanirrahiim,
saya selaku Rektor Universitas Ahmad Dahlan dengan ini mengesahkan

RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN TAHUN 2012-2016
(Edisi Revisi Tahun 2014)

untuk menjadi pedoman dan arah penelitian oleh sivitas akademika dan pusat studi
di lingkungan Universitas Ahmad Dahlan

Semoga hasil penelitian selalu bermanfaat dan Allah senantiasa memberikan

barakah-Nya kepada kita.
Amiin Ya Rabbal ‘Alamiin

Yogyakarta, 1 Mei 2014

Rektor

Dr. Kasiyarno, M.Hum.

 DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN........................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ..................................................................................................................... 1
B. Peta Jalan Penelitian ............................................................................................................. 2
C. Dasar Pemikiran ................................................................................................................... 2
D. Dokumen Penyusunan RIP .................................................................................................. 3
BAB II. LANDASAN PENGEMBANGAN LPP UAD ............................................................. 4
A. Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP).................................................................... 4
B. Visi dan Misi ........................................................................................................................ 4
C. Analisis Kondisi Saat ini ...................................................................................................... 5
D. Potensi yang dimiliki ......................................................................................................... 10
E. Organisasi Manajemen ....................................................................................................... 14
F. Kajian Lingkungan Internal dan Eksternal ......................................................................... 14
G. Pendekatan Penyusunan RIP UAD .................................................................................... 17
BAB III. GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN LPP UAD ............................ 18
A. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan ....................................................................................... 18
B. Strategi dan Kebijakan Unit Kerja..................................................................................... 19
BAB IV. SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR KINERJA .............. 21
A. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sain dan Teknologi .............................................. 22
B. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Kesehatan ............................................................. 40
C. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Pendidikan ............................................................ 57
D. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sosial, Budaya, dan Agama................................... 69
BAB V. PELAKSANAAN RIP ............................................................................................... 91
A. Pelaksanaan Rencana Induk Penelitian UAD..................................................................... 91
B. Estimasi dan Sumber Anggaran Penelitian......................................................................... 91
BAB VI. PENUTUP .................................................................................................................. 94
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................. 95
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Rencana Induk Penelitian Universitas Ahmad Dahlan (RIP UAD), perlu dikembangkan
untuk mengantisipasi masa depan dengan era globalisasi, di dalamnya merupakan rencana
penelitian yang menjadi acuan kegiatan penelitian yang dilakukan oleh para dosen UAD.
Agenda penelitian disusun secara sistemik, berkelanjutan berbasis kepada payung penelitian
yang di dalamnya memuat tema-tema yang kemudian dikembangkan ke dalam judul/topik-
topik penelitian mewadahi untuk semua dosen yang ada pada masing- masing di fakultas,
laboratorium, dan pusat-pusat.
RIP ini menjadi acuan pada setiap dosen di UAD yang akan melakukan penelitian
dengan harapan hasilnya akan bernilai substansial, bermanfaat, tampak nyata/riil bagi
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun produk nyata lain yang bermanfaat bagi
masyarakat luas dan tidak hanya untuk Universitas Ahmad Dahlan.
RIP yang di dalamnya merupakan payung penelitian dengan tema-tema penelitian yang
harus diikuti oleh para dosen dan civitas akademika di UAD. Dimaksudkan agar kegiatan
penelitian semakin berkualitas (substansial) menghasilkan produk yang dapat
dipasarkan/dijual, karena ada manfaatnya yang besar dan kegiatan penelitian di UAD tidak lagi
bersifat adhoc.
RIP merupakan peta jalan penelitian yang harus dilakukan dimulai dari permasalahan
yang menyangkut pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, yang hasilnya akan
sangat bermanfaat bagi masyarakat luas, tidak hanya bagi lembaga akan tetapi juga bagi
perkembangan dan kemajuan bangsa dan tanah air. Pemanfaatan hasil-hasil penelitian ini
harus dapat ditindaklanjuti berikutnya, misal; penelitian di bidang farmasi hasilnya
menemukan obat-obatan, di bidang pendidikan menghasilkan metoda pembelajaran yang lebih
baik untuk proses belajar mengajar, di bidang teknologi menghasilkan produk untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas, di bidang pengukuran menghasilkan keahlian
untuk melakukan peneraan dan pengujian.

1
B. Peta Jalan Penelitian
Penelitian merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus
dilakukan oleh para dosen, hasilnya harus bermanfaat bagi pengembangan ilmu, teknologi,
ataupun jasa perlu dilakukan secara sistemik dengan keberlangsungan yang hasil akhirnya
merupakan produk yang bernilai daya guna tinggi. Untuk itu perlu dipetakan dengan diawali
menghasilkan payung penelitian yang mewadahi semua dosen fakultas, jurusan dan program
studi. Melalui payung penelitian yang kemudain menghasilkan tema-tema penelitian, para
dosen akan dapat melanjutkan dengan judul-judul atau topik-topik penelitian yang akan
dilakukan oleh para dosen, selanjutnya akan dapat dipetakan kelanjutan penelitiannya sampai
menghasilkan produk yang bermanfaat (bernilai substansial). Diharapkan dari hasil kegiatan
penelitian akan menghasilkan produk nyata, apakah berupa instrumen, alat, atau karya
teknologi, dan atau karya lainnya yang bermanfaat, tidak hanya bagi perguruan tnggi yang
bersangkutan, tetapi juga bermanfaat bagi masyarakat luas.

C. Dasar Pemikiran
Dasar pemikiran penyusunan RIP ini antara lain sebagai berikut.
1). Kebijakan lembaga, dalam hal ini Universitas Ahmad Dahlan yang diamanahkan
kepada Lembaga Penelitian dan Pengembangan UAD.
2). Menyongsong perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni dengan nilai-nilai dan
untuk kesejahteraan masyarakat luas.
3). Unversitas Ahmad Dahlan sebagai perguruan tinggi menyadari sepenuhnya akan fungsi dan
kebermaknaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus dilakukan karena bermanfaat dan
berdaya guna.
4). Dalam penyusunan Rencana Induk Penelitian (RIP) UAD ini berbasis kepada :
a. Kebijakan UAD, menyangkut perencanaan penelitian secara terpadu yang dituangkan
dalam RIP UAD
b. Kebijakan UAD yang dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra UAD)
c. Berbasis Keputusan Senat UAD yang berhubungan dengan kebijakan penelitian di
lingkungan UAD.

2
D. Dokumen Penyusunan RIP
Dokumen dalam penyusunan RIP UAD ini berdasarkan 4 butir pada sub bab C di
atas dengan ditambah dari hasil-hasil rapat/pertemuan/diskusi yang dilakukan dalam;
1) Seminar LPP UAD dengan pimpinan fakultas, jurusan, dan program studi
2) Lokakarya LPP UAD dengan para Dekan, Dosen dan Ketua Program studi di lingkungan
UAD.
3) Lokakarya LPP dengan anggota DPP (Dewan Pertimbangan Penelitian) UAD yang
mewakili fakultas-fakultas.
4) Rencana Mutu dan Sasaran Mutu UAD.

3
 BAB II
LANDASAN PENGEMBANGAN LPP UAD

A. Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP)

Sesuai dengan Statuta Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Lembaga Penelitian dan
Pengembangan (LPP) UAD merupakan unsur pelaksana tingkat universitas yang mempunyai
tugas mengkoordinasikan, memantau, dan melakukan upaya pengendalian dan penjaminan mutu
penelitian dalam hal penggunaan sumber daya dan sumber dana, serta mengusahakan
pengembangan mutu penelitian dan sosialisasi hasil-hasilnya. Upaya perbaikan dan
pengembangan program LPP UAD saat ini dan untuk masa depan, memiliki nilai yang sangat
strategis. Di samping dalam rangka menunjang program UAD menuju universitas bertaraf
internasional, program-program pengembangan yang dijalankan oleh LPP juga dalam rangka
menyiapkan mutu dosen UAD agar memiliki kualitas penelitian yang diperhitungkan, baik dalam
level lokal maupun nasional, bahkan sampai tingkat internasional. Untuk itu berbagai penyiapan
dan penyediaan berbagai sarana baik fisik maupun non fisik yang mendasar dan integral akan
sangat menunjang keberhasilan program-program LPP dan UAD pada umumnya.

B. Visi dan Misi

1. Visi
a. Visi Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
Menjadikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah berkelas Internasional berbasis pada nilai- nilai
keIslaman.
b. Visi Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP) UAD
Menjadikan UAD sebagai Universitas Riset (Research University) bertaraf nasional dan dikenal
secara internasional, unggul, terpercaya, dan mandiri di bidang penelitian khususnya pada
pengembangan, pemanfaatan IPTEKS dan kebudayaan bagi kesejahteraan umat manusia
berbasiskan pada nilai-nilai kemanusiaan dan ke-Islaman.
2. Misi
a. Misi Universitas Ahmad Dahlan
- Menjalankan program–program akademik yang bermutu dan relevan dengan pembangunan
berkelanjutan dalam suasana kampus Islami.

4
- Menyelenggarakan penelitian yang berorientasi pada integrasi seluruh bidang keilmuan untuk
pencapaian masyarakat Islam.
- Memberikan layanan kepakaran yang berorientasi pada keberdayaan dan kalaborasi potensi
pemerintah, industri, masyarakat baik lokal maupun global.
b. Misi LPP UAD
- Mewujudkan kemampuan dan kualitas dosen dalam kegiatan penelitian secara merata dan
menyeluruh sehingga menghasilkan produk penelitian yang berbobot/bernilai substansial
- Mengembangkan produk-produk penelitian unggulan agar dapat dimanfaatkan secara optimal
untuk pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat;
- Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian yang relevan dengan Renstra UAD,
Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) DIY, dan Rencana Pembangunan Jangka
Panjang (RPJP) bertaraf Nasional.
- Meningkatkan dan mewujudkan jalinan kerjasama internal dan eksternal (baik dalam negeri
maupun luar negeri), baik dengan instansi pemerintah maupun swasta untuk me- nunjang
pelaksanaan otonomi daerah dan pembangunan nasional.
- Meningkatkan kemampuan dosen dalam mendiversivikasi produk-produk penelitiannya
sehingga dapat menghasilkan karya untuk publikasi ilmiah, buku ajar, prototipe/ model,
teknologi tepat guna, dan perolehan HKI (Paten/Desain Industri, dll.).
- Mewujudkan kemandirian lembaga melalui penelitian kelembagaan (institutional research)
yang berorientasi mutu dan kemampuan bersaing secara nasional dan internasional.

C. Analisis Kondisi Saat ini

1. Riwayat Perkembangan LPP UAD
Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP) UAD merupakan unsur pelaksana tingkat
universitas yang mempunyai tugas mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan
kegiatan penelitian dan pengembangan bidang penelitian yang dilakukandikerjakan oleh dosen-
dosen UAD, Pusat-pusat Studi maupun oleh Pusat Pengembangan UAD; mengusahakan
pengendalian dalam hal penggunaan sumber daya, mengusahakan pengembangan dan
peningkatan mutu penelitian, mempublikasikan hasil-hasil penelitian, dan pengembangan hasil-
hasil penelitiannya sampai menghasilkan produk yang bernilai. Dalam peningkatan SDM
penelitian, LPP secara berkala melaksanakan kegiatan upgrade atau peningkatan kapasitas

5
meneliti dan menyusun publikasi. Selain itu, LPP juga memberikan pelayanan informasi
kegiatan penelitian baik yang dikelola di dalam maupun lembaga di luar UAD baik dari lembaga
pemerintah, swasta maupun masyarakat. Sebagai bagian dari Perguruan Tinggi Muhammadiyah
(PTM), LPP juga melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian kebijakan yang bersifat
pengembangan institusional dan organisasi otonom (ortom) Persyarikatan Muhammadiyah.
Kelembagaan LPP didirikan pada 18 Oktober 1991, berdasarkan SK Rektor IKIP
Muhammadiyah Yogyakarta Nomor 60 Tahun 1991 yang kemudian diperbaharui dalam Statuta
Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berdasarkan Keputusan Rektor UAD Nomor 001 Tahun 2001
dan dikuatkan lagi dengan Peraturan Rektor Nomor 3 Tahun 2012 Bab VI pasal 67 dan 68.

Pengorganisasian LPP UAD digambarkan dalam gambar 1.

6
 REKTOR

FAKULTAS LPP Badan Penjaminan Mutu

(BPM)

DPP Staf Administrasi

PSW PUSFIT CIRNOV PSLPB MoTIC PSDS PSPMS Sentra HKI

Gambar 1. Struktur Organisasi LPP

Keterangan :
= garis komando
--------------- = garis koordinasi
PSDS (Pusat Studi Dinamika Sosial)
PUSFIT (Pusat Studi Fisika Terapan)
MoTIC (Mobile Technology Innovation Center)
PSW (Pusat Studi Wanita)
CIRNOV (Center for Integrated Research and Innovation)
PSLPB (Pusat Studi Lingkungan dan Penanganan Bencana)
PSPMS (Pusat Studi Pengembangan Mutu Sekolah)
Sentra HKI (Hak Kekayaan Intelektual)
CHIEFEQ (Children and Family Education Center)
PASTRON (Pusat Astronomi)
PPTTG (Pusat Pengembangan Teknologi Tepat Guna)
PS- K3 (Pusat Studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja)
COTRESS (Center of Tourism and Creative Business)
ADDICC (Ahmad Dahlan Drug Information and Carises Center)
Pusat Studi Analisis Kebijakan Nasional (PUSJAKNAS)

2. Capaian Kinerja LPP UAD

Sampai saat ini dalam usaha mengkoordinasikan dan melaksaakan tugas–tugas serta
kegiatan penelitian, LPP UAD boleh dikatakan berhasil, dapat diperhatikan dari;
a. Alokasi anggaran biaya/dana UAD yang diperuntukkan dan dialokasikan untuk kegiatan
penelitian dosen dapat diserap semuanya.

7
 b. Keberhasilan usulan penelitian yang didanai oleh sponsor dari luar UAD dirasakan
bermanfaat oleh para dosen.
c. Dana penelitian dari luar UAD yang pernah diperoleh DP2M Dikti, Menristek, Kopertis,
Pemerintah DIY.
d. Pemanfaatan dana di atas, dapat dipertanggung jawabkan disertai dengan laporan hasil-
hasil penelitiannya.
e. Keberhasilan dana penelitian yang telah dimanfaatkan untuk kegiatan penelitian tersebut,
dibuktikan (tampak nyata) dengan adanya laporan hasil-hasil penelitian dan yang telah
diseminarkan terlebih dahulu.

Capaian kuantitif dapat dilihat pada laporan kinerja bidang penelitian tahun 2011-2013
sebagaimana tercantum pada tabel 1

Tabel 1. Capaian kinerja bidang penelitian tahun 2011-2013

Jumlah Capaian
No Jenis Luaran
2011 2012 2013
Internasional 21 29 5

Nasional Terakreditasi 2 5 0
1 Publikasi Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi 113 121 10
(ber-ISSN)
Regional
Internasional 50 132 24
Sebagai pemakalah dalam 138 91 9
2 Nasional
pertemuan ilmiah
Regional
Sebagai pembicara utama Nasional
3 (Keynote Speaker) dalam
pertemuan ilmiah Lokal
4 Visiting Lecturer Internasional
Paten 2 1 0
Paten Sederhana 0 0 0
Hak Cipta 1 1 0
Hak Atas Kekayaan Intelektual Merek Dagang 0 0 0
5
(HKI)
Rahasia dagang 1 1
Desain Produk Industri 0 0 0
Indikasi Geografis 0 0 0

8
 0 0 0
Perlindungan Varietas Tanaman

Perlindungan Topografi Sirkuit 0 0 0

Terpadu
6 Teknologi Tepat Guna
4 18 1
7 Model/Prototype/Desain/Karya seni/Rekayasa Sosial/Kebijakan

8 Buku Ajar (ISBN) 22 64 6

9 Laporan penelitian yang tidak dipublikasikan

Internasional 4 8 1
10 Jumlah Kerjasama Penelitian Nasional 4 5 0
Regional 2 3 0

11 Angka partisipasi dosen dalam penelitian *

* Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dibagi total dosen tetap perguruan tinggi

3. Peran LPP UAD

Dalam jangka pendek dan menengah, LPP UAD mengambil peran-peran yang dilakukan
secara berkesimnambungan dengan terus-menerus dan diikuti dengan melakukan evaluasi serta
perbaikan sebagai berikut :
a. Melakukan pendidikan dan pelatihan para dosen UAD agar menjadi peneliti handal,
produktif dan berkualitas.
b. Mendorong dosen melakukan penelitian yang sejalan dengan Rencana Mutu UAD dan
Sasaran Mutu UAD yang telah ditetapkan dengan berbasis pada payung dan tema-tema
penelitian yang telah disepakati.
c. Menyiapkan dosen UAD memiliki kemampuan dalam membuat naskah publikasi sebagai
tindak lanjut hasil penelitiannya, tidak hanya untuk jurnal nasional tetapi juga untuk jurnal
internasional.
d. Menyampaikan hasil-hasil penelitian dosen/mahasiswa UAD kepada masyarakat dan
institusi/ lembaga luar UAD sebagai sarana jaringan kerjasama bidang penelitian dan
pengembangan, baik dengan lembaga swasta maupun pemerintah, baik dalam skala lokal,
regional, nasional, maupun internasional.
e. Memperluas jaringan kerja sama penelitian dengan lembaga luar UAD (UMKM, Industri,
lembaga pemerintah, persyarikatan, dan lain-lain).
f. Usaha dan dalam jangka panjang, LPP UAD melakukan peran-peran sebagai berikut.

9
 g. Menyiapkan LPP sebagai pusat informasi penelitian (research information center).
h. Menyiapkan UAD sebagai Research University bertaraf nasional yang dikenal secara
internasional.
i. Mengarahkan dan meningkatkan orientasi penelitian di UAD yang applicable di
masyarakat, berorientasi produk (soft and hard), dapat menghasilkan HKI seperti
perolehan Paten dan sejenisnya.
j. Mengarahkan kegiatan LPP UAD ke arah bidang pengembangan (development) sesuai
dengan namanya Lembaga Penelitian dan Pengembangan, secara bertahap, khususnya
arah pengembangan yang sesuai atau berbasis hasil-hasil penelitian.
k. Mengarahkan penelitian yang menghasilkan produk-produk riset yang relevan dengan
renstra UAD, Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) DIY, dan Rencana
Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) Nasional berbasis kepada payung dan tema-tema
penelitian.
l. Mengarahkan agar lembaga mempunyai kemandirian dalam menjalin kerjasama internal
dan eksternal, baik dengan instansi pemerintah maupun swasta untuk menunjang
pelaksanaan otonomi daerah dan pembangunan nasional.

D. Potensi yang dimiliki

1. Sumber Daya Manusia
Universitas Ahmad Dahlan memiliki sumber daya dosen sebagai peneliti yang cukup
besar yaitu 331 orang yang terdiri dari: Guru Besar: 13 orang, telah berpendidikan S3: 29
orang, sedang S3: 46 orang, telah berpendidikan S2: 178 orang, sedang menempuh S2: 61
orang, dan berpendidikan S1: 16 orang.
2. Sarana dan Prasarana
a. Lembaga-Lembaga
Universitas Ahmad Dahlan memiliki beberapa lembaga yang masing-masing memiliki visi,
misi, peran, dan fungsi yang saling menunjang dan bekerja sama untuk mewujudkan visi, misi,
dan tujuan UAD.
b. Pusat-pusat Studi di UAD
LPP UAD sebagai lembaga, memiliki beberapa Pusat Studi dan Pusat Pengembangan yang
dimaksudkan untuk mempercepat pencapaian tujuan LPP-UAD dan Pusat-pusat Studi pada

10
 LPP UAD tersebut adalah:
 PUSFIT (Pusat Fisika Terapan)
 CIRNOV (Center Information of Research and Innovation)
 PSW (Pusat Studi Wanita)
 PSLPB (Pusat Studi Lingkungan dan Penanganan Bencana)
 MoTIC (Mobile Technology Innovation Center)
 PSDS (Pusat Studi Dinamika Sosial)
 PSPMS (Pusat Studi Pengembangan Mutu Sekolah)
 PS SIJAKNAS (Pusat Studi Analisis Kebijakan Nasional)
 CIVAQ (Children and Family Education Center)
 PASTRON (Pusat Astronomi)
 PPTTG (Pusat Pengembangan Teknologi Tepat Guna)
 PS-K3 (Pusat Studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja)
 COTRESS (Center of Tourism and Creative Business)
 ADDICC (Ahmad Dahlan Drug Information and Carises Center)
 Sentra HKI (Hak kekayaan Intelektual).

Adapun untuk Pusat Pelayanan, Pusat Pengembangan, unit pelayanan lain yang dimiliki UAD
antara lain:
 Pusat Pengembangan Akuntansi (PPA)
 Pusat Pengembangan Ekonomi (PPE)
 Pusat Pengembangan Manajemen (PPM)
 Pusat Pengembangan Bahasa (PPB)
 Pusat Konsultasi dan Bantuan Hukum (PKBH)
 Pusat Pelayanan Terpadu Tumbuh Kembang Anak
c. Perpustakaan
Perpustakaan di lingkungan UAD terdiri dari:
Perpustakaan Unit I. Berlokasi di Kampus I UAD Jln. Kapas 9, Semaki Yogyakarta, berada di
lantai 1. Luas bangunan pada unit ini adalah 243 m2. Pada unit ini ruangan dibedakan menjadi
ruang kerja kepala perpustakaan, ruang prosesing, ruang tata usaha, ruang layanan.peminjaman

11
(sirkulasi) yang dilengkapi dengan komputer, ruang koleksi, ruang referensi, dan ruang baca.
Perpustakaan Unit II. Berlokasi di Kampus II UAD Jln. Pramuka no. 42; Sidikan Yogyakarta,
berada di lantai 1. Luas bangunan pada unit ini adalah 162 m2 Pada unit ini ruangan dibedakan
menjadi ruang pemroses, ruang tata usaha, ruang layanan peminjaman atau sirkulasi,
ruang koleksi, ruang referensi, dan ruang baca.
Perpustakaan Unit III. Berlokasi di Kampus III UAD Jln. Prof. Dr. Soepomo, S.H., Janturan,
Warung boto, Yogyakarta.
Jumlah koleksi buku sampai dengan akhir tahun 2008 sebanyak 19.729 judul (43.185
eksemplar). Di samping koleksi buku, perpustakaan dile ngkapi koleksi majalah, surat kabar,
skripsi, dan laporan penelitian. Fasilitas lain yang dimiliki Perpustakaan UAD yang sangat
membantu dalam proses pelayanan kepada para dosen dan mahasiswa adalah jaringan internet.
Perpustakaan memberikan jenis layanan kepada para dosen dan mahasiswa, berupa:
 Peminjaman Pustaka
Layanan peminjaman pustaka diberikan kepada mereka yang memiliki kartu anggota.
Adapun bagi yang tidak memiliki kartu anggota hanya diperkenankan untuk membaca di
ruang baca.
 Penelusuran Informasi
Layanan ini diberikan kepada pemakai dari dalam dan luar UAD yang dilengkapi
dengan program penelusuran informasi secara cepat dan tepat menggunakan program
komputer CDS/ISIS.
 Referensi
Layanan ini diberikan dengan menggunakan sarana koleksi referensi yang mencakup
karya-karya ilmiah/laporan penelitian, penerbitan pemerintah, ensiklopedi, kamus, dan
sebagainya. Layanan peminjaman pustaka diberikan kepada mereka yang memiliki kartu
anggota.
d. Laboratorium
Fasilitas atau sarana penunjang kegiatan akademik/perkuliahan mahasiswa berupa
sejumlah ruang pertemuan, laboratorium dan workshop, terdapat di Kampus I, II dan III UAD.
Laboratorium dan workshop tersebut digunakan untuk memantapkan keilmuan (teori-teori,
konsep-konsep) mahasiswa, khususnya secara praktis. Di samping itu, baik mahasiswa maupun
dosen dapat menggunakan fasilitas-fasilitas tersebut untuk kegiatan/ percobaan penelitian

12
ataupun pengembangan teori, minat-bakat, rekayasa, dan keahlian serta profesi. Laboratorium
yang dimiliki UAD antara lain sebagai berikut :
 Laboratorium Analisis Statistik Industri dan Operasi Riset
 Laboratorium Bahasa
 Laboratorium Biologi
 Laboratorium Bimbingan dan Konseling
 Laboratorium Basis Data
 Laboratorium Epidemiologi
 Laboratorium Elektronika
 Laboratorium Farmasetika
 Laboratorium Farmakologi
 Laboratorium Fisika Atom-inti
 Laboratorium Fisika Dasar
 Laboratorium Fitokimia dan Farmakognosi
 Laboratorium Hukum
 Laboratorium Jaringan Komputer (LAN dan Internet)
 Laboratorium Komputer Mikro
 Laboratorium Komputer Dasar
 Laboratorium Komputer dan Informatik
 Laboratorium Kimia Farmasi
 Laboratorium Kimia
 Laboratorium Kimia Medisinal
 Laboratorium Mikrobiologi dan Biokimia
 Laboratorium Mikroprosesor dan Mikrokontroler
 Laboratorium Microteaching
 Laboratorium Multimedia (TV UAD)
 Laboratorium Pendidikan Anak Dini Usia
 Laboratorium Psikologi
 Laboratorium Sistem Produksi
 Laboratorium Satuan Proses

13
  Laboratorium Satuan Operasi
 Laboratorium Teknik Elektro
 Laboratorium Teknik Kimia
 Laboratorium Teknologi Farmasi
 Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains
e. Fasilitas Internet
Universitas Ahmad Dahlan menyediakan sarana akses Internet melalui jalur LAN (anjungan
komputer) dan Hotspot Area di masing-masing unit kampus.
E. Organisasi Manajemen
Dalam rangka menjamin mutu penelitian dosen yang lebih baik, UAD telah memiliki
Badan Penjaminan Mutu (BPM) yang secara bersama dengan LPP UAD melakukan berbagai
macam upaya untuk senantiasa meningkatkan mutu proses bisnis penelitian. Bersama BPM
UAD, LPP menyusun SOP penelitian yang diberlakukan untuk seluruh kegiatan penelitian
sampai dengan publikasi hasil-hasil penelitian di lingkungan UAD. Kebijakan-kebijakan terkait
dengan aktivitas penelitian seperti penganggaran juga mengalami kenaikan yang signifikan dari
pihak manajemen UAD.

F. Kajian Lingkungan Internal dan Eksternal

1. Renstra UAD 2010-2025
Dalam renstra UAD 2010-2025 yang dibuat tahun 2010, dikemukakan kondisi internal
UAD pada saat itu sebagai berikut :
 UAD memiliki mekanisme pengelolaan penelitian yang sudah cukup baik yang
ditunjukkan pada panduan dan agenda penelitian beserta implementasinya. Namun,
produktivitas penelitian di UAD menunjukkan angka yang belum cukup baik dan
masih harus ditingkatkan. Secara internal telah ada mekanisme untuk peningkatan
motivasi penelitian dan sudah dilakukan. Dalam dua tahun terakhir telah terjadi
peningkatan semangat untuk meneliti yang terlihat pada jumlah proposal yang dikelola
oleh LPP. Selain itu, tingkat pemanfaatan hasil-hasil penelitian masih perlu
dikembangkan sebagai pengetahuan yang dapat meningkatkan reputasi UAD di
masyarakat.

14
  Sumber dana penelitian kebanyakan masih berasal dari dana internal dan sumber dana
dari eksternal masih terbatas yang menunjukkan kualitas penelitian belum dapat bersaing
secara nasional. Nominal dana untuk penelitian dari tahun ke tahun telah menunjukkan
peningkatan namun belum mencapai nilai yang cukup signifikan untuk mendukung
penelitian yang berkualitas.
 Untuk diseminasi dan publikasi hasil penelitian, UAD mengadakan seminar internal
maupun nasional secara berkala baik dalam even yang diselenggarakan di UAD (ini masih
terbatas) maupun even yang diselenggarakan institusi lain.
2. Analisis SWOT
Kekuatan (Strength)
Hal-hal yang menjadi faktor kekuatan yang dimiliki UAD sampai saat ini yang mendukung
kegiatan penelitian, adalah:
 Minat dosen untuk aktif dalam kegiatan penelitian semakin berkembang seirama dengan
adanya peningkatan pemahaman terhadap fungsinya sebagai pelaksana Tri Dharma PT.
 Sarana dan prasarana penunjang tridharma perguruan tinggi yang memadai dan sangat
menunjang, khususnya dalam kegiatan penelitian seperti tersedianya Laboratorium
Terpadu UAD.
 Telah terbentuknya Badan Penjaminan Mutu UAD.
 UAD telah memperoleh sertifikat Sertifikat ISO 9001:2008 dan IWA 2:2007 yang diraih
UAD pada 18 Desember 2010 memberi semangat dalam mempertahankan status tersebut.
 Adanya upaya penataan dan pengembangan kelembagaan organisasi serta pengembangan
manajemen kelembagaan yang semakin luas dan terbuka.
 Adanya kecenderungan peningkatan dana anggaran Universitas Ahmad Dahlan dari
tahun ke tahun seiring dengan kenaikan minat mahasiswa studi di UAD.
 Lembaga Penelitian telah merupakan lembaga yang otonom dan memiliki beberapa pusat
studi guna memenuhi tuntutan perkembangan jaman. Disamping itu ada beberapa Pusat
Pengembangan yang telah di tingkat Fakultas UAD, yaitu Pusat Pengembangan
Akuntansi (PPA), Pusat Pengembangan Ekonomi (PPE), Pusat Pengembangan
Manajemen (PPM), Pusat Pengembangan Bahasa (PPB), Pusat Konsultasi dan Bantuan
Hukum (PKBH), Pusat Pelayanan Terpadu Tumbuh Kembang Anak

15
Kelemahan (Weakness)
Secara objektif diidentifikasi faktor-faktor yang menjadi kelemahan Universitas Ahmad Dahlan
saat ini terkait kegiatan penelitian adalah:
 Pelaksanaan penelitian masih belum dalam kendali payung penelitian sehingga masih
terkesan sekedar memenuhi tugas Tri Dharma, belum/kurang terarah/terfokus.
 Kemampuan penguasaan bahasa asing dosen (Inggris, Arab, Mandarin atau lainnya)
masih perlu didorong agar semakin meningkat secara merata.
 Jurnal-jurnal penelitian dan majalah ilmiah yang relevan masih terbatas
 Jumlah dan mutu hasil-hasil penelitian yang dilakukan dosen belum memuaskan dengan
usia perguruan tingginya disamping dana yang terbatas.
 Hubungan kerjasama dengan swasta dan kalangan industri untuk pengembangan masih
belum terjalin dengan baik.
Peluang (Opportunity)
Berbagai hal yang merupakan peluang bagi pengembangan penelitian di Universitas Ahmad
Dahlan, antara lain:
 Adanya peluang penelitian dengan dana dari berbagai instansi yang secara rutin
menawarkan bantuan dana penelitian (Dikti, Ristek dll)
 Adanya peluang hubungan kerjasama yang baik antara Universitas Ahmad Dahlan
dengan pemerintah daerah (Provinsi, Kabupaten, Kota).
 Adanya peluang hubungan kerjasama yang baik dengan perguruan tinggi, khususnya di
lingkungan Kopertis Wilayah V DIY maupun dengan Perguruan Tinggi Muhammadiyah.
 Adanya komitmen yang tinggi dari seluruh sivitas akademika untuk bersama-sama
memacu pengembangan lembaga ke arah yang lebih maju dan menjadi universitas yang
unggul di Indonesia.
 Image Yogyakarta sebagai Kota Pendidikan, Kota Budaya, Pusat Seni dan Kerajinan,
serta sebagai pusat perekonomian masyarakat masih kuat, sehingga akan memberikan
dorongan untuk melakukan inovasi-inovasi bidang pendidikan, kesenian, kebudayaan, dan
perkonomian berbasis kerakyatan.
 Sumberdaya kependudukan (demografis) di Provinsi DIY merupakan modal dasar dan
aset utama bagi pengembangan perguruan tinggi yang membina multidisplin ilmu yang

16
 mampu mengakomodasi tuntutan pembangunan di berbagai sektor pembangunan di
Provinsi DIY, termasuk bidang penelitian.
 Era globalisasi saat ini membuka peluang kerjasama di berbagai bidang termasuk bidang
penelitian antar-perguruan tinggi baik Dalam Negeri maupun Luar Negeri (Tiongkok,
Malaysia, Thailand, Mesir, Swiss, USA dan Australia), terutama dalam peningkatan
kualitas kinerja perguruan tinggi yang masih berkembang agar dapat berdamapingan atau
bahkan sejajar dengan perguruan tinggi yang sudah maju.
Tantangan (Threat)
 Kompetisi global di bidang penelitian yang semakin ketat, dan kuota dana penelitian yang
masih minim dibanding dengan perguruan tinggi lain merupakan tantangan bagi UAD
untuk dapat bersaing dalam memacu tingkat kualitas penelitian yang semakin meningkat.
 Persaingan di dunia kerja yang makin tinggi terutama dalam menghadapi persaingan pasar
bebas (AFTA), juga merupakan tantangan bagi UAD untuk bersaing dalam kualitas
pengembangan ilmu dan teknologi di bidang penelitian.
 Perguruan tinggi di daerah-daerah yang relatif dekat dengan Provinsi DIY merupakan
tantangan yang harus disikapi positif dalam berkompetisi, baik dalam pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni-budaya maupun berkompetisi dalam memberikan
kontribusi dalam pembangunan masyarakat melalui hasil-hasil penelitian.

G. Pendekatan Penyusunan RIP UAD

Kerangka pendekatan yang digunakan dalam penyusunan RIP UAD Tahun 2012-2016 dilakukan
melalui beberapa tahap yang saling berhubungan. Pendekatan tersebut dengan memperhatikan
faktor-faktor internal dan eksternal kondisi lembaga saat ini sebagai langkah titik awal
penyusunan RIP.

17
 BAB III

GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN LPP UAD

A. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan

Berbasis pada evaluasi diri pada masing-masing program studi yang ada di semua
fakultas di lingkungan UAD, dan berdasarkan analisis SWOT atau analisis 4K (Kekuatan,
Kelemahan, Kesempatan, dan Kendala), LPP UAD menunjukkan memiliki keberuntungan
untuk tetap melaksanakan kegiatan penelitian yang dilakukan oleh para dosen di lingkungan
UAD, dengan Kekuatan yang dimiliki oleh lembaga, ditambah bahwa LPP UAD sebagai
Lembaga yang mendapatkan amanah untuk mengkoordinasikan, melaksanakan, dan
menghasilkan produk-produk penelitian yang bernilai manfaat (berdaya guna) yang di dalamnya
telah diorganisasikan dengan lebih baik, dan di dalamnya ada unsur pimpinan, BPP, serta
pendukung teknik. Di samping itu LPP telah mempunyai kantor tersendiri dan selama ini LPP
dapat melakukan tugas dengan baik di samping telah mendapatkan kepercayaan dari lembaga
lain seperti Kemdiknas, Kemenristek, Kopertis, Pemda, dan PT lain. Hal ini merupakan nilai-
nilai positif yang harus dapat tetap dipertahankan.

Berdasarkan kekuatan dan kesempatan dengan memperhitungkan kendala dan

kelemahan, maka tujuan dan pelaksanaan kegiatan penelitian tetap perlu dikoordinasikan agar
tujuan dan pelaksanaannya dapat menghasikan produk yang bernilai positif dan substansial. Oleh
karena itu, tujuan penyusunan RIP ini dengan semua perangkat pengontrol dan pendukungnya
seperti Buku Pedoman Penelitian, Rencana Mutu dan Sasaran Mutu (RM, SM) UAD, SOP
Penelitian, laboratorium, perpustakaan, dan sebagainya adalah dalam rangka menghasilkan:
1) peneliti-peneliti handal yang menerapkan metode ilmiah yang kuat, menjunjung tinggi
etika ilmiah dan akademik,
2) produk-produk riset berkualitas yang berguna bagi kemajuan Iptek, seni, dan
pemecahan masalah pembangunan dan kemanusiaan,
3) produk-produk seperti model, karya seni, prototipe, teknologi tepat guna applicable dan dapat
dimanfaatkan oleh masyarakat secara luas,
4) publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional,
5) publikasi ilmiah pada seminar nasional dan seminar internasional

18
6) buku-buku ajar dan buku teks yang digunakan, baik secara lokal maupun nasional
7) produk-produk hasil riset yang bersaing global.

B. Strategi dan Kebijakan Unit Kerja

Hasil-hasil penelitian para dosen UAD harus diusahakan dengan dibuktikan melalui
estimasi dan akan terbukti akan manfaatnya. Beberapa contoh penelitian yang sudah terbukti
manfaatnya antara lain penelitian Nata de Soya dan Brain Oil dari dari FMIPA, tentang obat-
obatan dari fakultas Farmasi, penelitian kerja sama dengan Pemkot Yogyakarta tentang minat
pelajar sekolah di Yogyakarta, dan tentang indeks kebutuhan hidup mahasiswa di Yogyakarta
bekerja sama dengan Kanwil Diknas DIY. Oleh karena itu strategi dan kebijakan pada unit kerja
(LPP UAD) harus diletakkan atas dasar kerangka kerja yang telah dituangkan ke dalam RIP yang
telah dihasilkan. Setiap kegiatan penelitian dosen memiliki topik penelitian yang mengacu kepada
RIP ini.

RIP yang di dalamnya merupakan acuan untuk melakukan penelitian bagi para dosen
perlu menjadi perhatian segenap sivitas akademika. Di dalam RIP tercantum t o p i k u n g g u l a n
d a n peta/arah penelitian pada tiap bidang. Dengan adanya RIP, penelitian dosen menjadi
terencana dan terarah dengan baik. Selanjutnya, LPP melakukan pengembangan berikutnya
secara sistemik berbasis atas dasar evaluasi diri dan analisis 4 K atau SWOT analysis. Untuk itu
LPP melakukan monitoring keberhasilan setiap penelitian dengan mengacu pada indikator-
indikator pencapaian sebagai berikut:
1. Penelitian dapat diselesaikan tepat waktu
2. Dapat terlaksana pada setiap periode penelitian
3. Keberhasilan dosen mendapatkan dana penelitian dari dalam dan luar UAD (sponsor)
4. Adanya produk penelitian yang segera dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas
5. Adanya artikel yang berbasis penelitian yang diperoleh dari lingkungan dan dosen UAD
6. Adanya tawaran penelitian dari luar UAD.
Di samping itu judul-judul penelitian perlu diperhatikan dan dipikirkan secara mendalam agar
tidak disangsikan dan selalu mendapatkan dana penelitian. Judul-judul penelitian tersebut perlu
memenuhi kriteria sebagai berikut.

19
1. Topik atau judul berdasarkan kepada kompetensi atau keahlian keilmuan diutamakan
berdasarkan kepada kompetensi atau keahlian keilmuan diutamakan yang bernilai
strategis baik tingkat wilayah, nasional maupun internasional.
2. Penelitian sangat diharapkan hasil-hasilnya untuk pemecahan masalah baik masalah
pendidikan maupun keilmuan, kebijakan dan teknologi. Disamping itu, hasil-hasil penelitian
memiliki produk yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti hasil penelitian dari fakultas
Farmasi, FMIPA, FKIP, dan sebagainya. Untuk itu, topik-topik penelitian diwadahi dalam
payung penelitian (dosen berbasis keahlian pada prodi/fakultas akan meneliti yang seseuai
dengan payung penelitian prodi atau fakultasnya), kecuali penelitian yang bersifat
multidisiplin.
3. LPP UAD sangat mendorong kepada para dosen untuk melakukan penelitian unggulan, baik
level institusi maupun nasional.
4. Penelitian pada Pusat-pusat Studi sangat didorong untuk melakukan penelitian sesuai dengan
misi dan tujuan Pusat Studi bersangkutan yang dituangkan dalam RIP jangka panjang.
5. Pengukuran kinerja atau key performance indeks (KPI) dilakukan berbasis kepada
indikator yang dapat dilakukan pengukuran dengan jelas atau terukur yang dapat
dikuantitatifkan maupun dikualitatifkan.
Berdasarkan hasil analisis 4K di atas, LPP UAD akan tetap mampu berperan dalam
melakukan amanahnya yaitu mengkoordinasikan kegiatan penelitian di UAD yang hasil dan
manfaatnya untuk pengembangan lembaga maupun kesejahteraan masyarakat, maka strategi dan
kebijakan LPP UAD sebagai unit kerja perlu dilakukan, yaitu bahwa setiap proposal
penelitian harus mendapatkan penilaian yang cukup untuk dapat lolos mendapatkan dana
khususnya dari dana lembaganya sendiri (alokasi dana UAD untuk LPP). Adapun proposal yang
ditujukan untuk mendapatkan dana dari luar (seperti Dikti, Ristek dan lain-lain), LPP
memfasilitasi optimasi proposal dengan mengadakan review atau klinik proposal dengan
mengundang pakar sebagai reviewernya.

20
 BAB IV

SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR KINERJA

Rencana Induk Penelitian (RIP) UAD tahun 2012-2016 memuat program-program

penelitian, sasaran program, organisasi dan manajemen yang senantiasa melakukan pengawalan,
kontrol, monitoring, dan evaluasi sehingga akan memberikan jaminan mutu penelitian yang
dapat dipertanggugnjawabkan. Penyusunan rencana strategis penelitian dalam RIP ini
selanjutnya akan dijabarkan menjadi tema-tema penelitian yang sesuai dengan Rumpun Payung
Penelitian yang dikembangkan di UAD. Secara umum sasaran, program strategis, dan indikator
kinerja penelitian yang dikembangkan dalam dokumen RIP dan program-program tahunan
pengembangan bidang penelitian UAD tahun 2012-2016 diperlihatkan pada tabel 2.

Tabel 2. Ringkasan Sasaran, Program Strategis, dan Indikator Kinerja

SASARAN
1. SDM
Setiap dosen/peneliti yang ada di UAD baik sebagai peneliti tunggal maupun berkelompok
2. MANAJEMEN
Semua manajemen pada semua institusi yang terkait dengan bidang penelitian, baik langsung
maupun tidak langsung
3. FINANSIAL
 Pendanaan internal UAD
 Pendanaan eksternal UAD
4. SARANA DAN PRASARANA
Semua sarana dan prasarana penunjang kegiatan penelitian, baik langsung maupun tidak langsung
seperti laboratorium, perpustakaan, pengelolaan jurnal, website, dll.

PROGRAM STRATEGIS
1. Penguatan kemampuan meneliti para dosen di lingkungan UAD dalam rangka membangun track
record penelitian yang konsisten pada bidangnya.
2. Pemanfaatan laboratorium terpadu di UAD untuk melakukan riset-riset unggulan institusi.
3. Mengembangkan penelitian kolaboratif dengan institusi penelitian, pemerintah, dan industri.
4. Memotivasi dan memfasilitasi kegiatan seminar atau workshop bertaraf nasional dan internasional.
5. Memotivasi dosen untuk mempublikasikan hasil penelitian dalam jurnal internasional dan nasional
terakreditasi.
6. Memfasilitasi pembimbingan peneliti yunior oleh peneliti senior yang sudah memenuhi syarat
7. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.
8. Memfasilitasi penelitian yang berpotensi mendapatkan HKI.
9. Mendorong didirikannya Program Pascasarjana.
10. Mendayagunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi

21
 INDIKATOR KINERJA
1. INDIKATOR INPUT
a. Dosen mampu menyusun proposal sesuai dengan panduan yang telah diterbitkan.
b. Dosen mampu menyusun proposal sesuai dengan Rumpun Payung.
c. Usul Penelitian dosen yang diajukan kepada lembaga sponsor/penyandang dana penelitian
meningkat dari tahun ke tahun.
d. Adanya proposal penelitian untuk mendapatkan dana penelitian yang memiliki kompetetif
tinggi seperti: penelitian Ristek, hibah strategis nasional, hibah kompetetif, hibah penelitian kerja
sama dengan luar negeri, dan sebagainya.

2. INDIKATOR PROSES
a. Dosen mampu menyelesaikan penelitian sesuai dengan batas waktu yang disepakati.
b. Tidak ada kesalahan dalam sistematika usul penelitian dosen sesuai dengan pedoman
lembaga sponsor/penyandang dana penelitian.

3. INDIKATOR PEMANFAATAN SARANA DAN PRA-SARANA

a. Optimalisasi pemanfaatan sarana dan pra-sarana penelitian.
b. Efisiensi, dan efektivitas pemanfaatan sarana dan pra-sarana penelitian.
c. Diperolehnya Sertifikat bagi laboratorium UAD sebagai sarana penelitian dan pendidikan.

4. INDIKATOR OUT-PUT
a. Diversifikasi hasil penelitian dosen yang berupa: (i) laporan penelitian, (ii) publikasi ilmiah, (iii)
buku ajar dan/atau buku teks, (iv) model/prototipe, (v) Teknologi Tepat Guna (TTG), (vi) HKI
(paten, desain industri, dll.), dan (vii) pertemuan ilmiah meningkat.
b. Akrivitas transfer teknologi kepada masyarakat dan institusi meningkat.

5. INDIKATOR OUT-COME
a. Pemanfaatan hasil penelitian dosen UAD pada dunia pendidikan, teknologi informasi, jasa dan
pelayanan, industri, UMKM, maupun masyarakat luas.
b. Hasil penelitian yang dimanfaatkan pada lini kehidupan masyarakat (dunia pendidikan,
industri, kesehatan, teknologi informasi, sosial-budaya, dll.) meningkat.
c. Jumlah produk penelitian yang applicable atau dimanfaatkan pada dunia industri dan masyarakat luas
meningkat
d. Pemanfaatan hasil penelitian sebagai bahan referensi ilmiah meningkat

6. INDIKATOR FINANSIAL
a. Efektivitas anggaran penelitian .
b. Kenaikan dana penelitian internal UAD.
c. Kenaikan dana penelitian eksternal

Adapun rencana strategis, topik unggulan dan roadmap penelitian tiap rumpun ilmu dapat diuraikan
sebagai berikut.

A. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sain dan Teknologi

Peran sain dan teknologi di dunia global saat ini menduduki peran yang sangat
strategis. Bahkan dikatakan, peran pembangunan dan pengembangan sains dan teknologi menjadi

22
salah satu faktor determinan untuk menang dalam era globalisasi ini. Kontribusi sains dan
teknologi dalam pembangunan ekonomi setelah satu abad kebangkitan nasional berlalu agaknya
masih jauh dari yang diharapkan. Jika dibandingkan dengan beberapa negara di Asia terutama
negara yang kurang memiliki sumber daya alam besar seperti Jepang, Korea Selatan, Taiwan dan
Singapura, perkembangan pembangunan dan dampaknya bagi kesejahteraan manusia di
Indonesia, boleh dikatakan masih tertinggal. Negara-negara ini walaupun relatif rendah dalam
pemilikan sumber daya alam dan penduduk, namun mampu mencapai pembangunan ekonomi
secara berkesinambungan. Di sinilah peran sains dan teknologi tentu tidak dapat disangsikan
lagi telah menjadi salah satu faktor dominan yang menjadikan negara-negara ini berhasil dalam
mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkesinambungan.

Universitas Ahmad Dahlan dengan FMIPA dan FTI dengan berbagai program studi yang
ada dapat mengambil peran penting dalam peningkatan pemanfaatan sain dan teknologi bagi
pemecahan masalah pembangunan dan kesejahteraan umat manusia. Oleh karena itu, penguatan
penelitian pada rumpun Sain dan Teknologi yang menjadi salah satu payung penelitian di UAD
dalam lima tahun ke depan harus mengambil peran penting dengan melakukan riset-riset
yang berkualitas dan applicable oriented.

FTI (Fakultas Teknologi Industri) mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu; (1) Teknik
Industri, (2) Teknik Kimia, (3) Teknik Elektro, dan (4) Teknik Informatika, sedangkan FMIPA
(Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu;
(1) Matematika, (2) Fisika, (3) Biologi, dan (4) Sistem Informasi.

Visi FTI UAD ini dinyatakan sebagai berikut, ”Menjadi fakultas unggulan bertaraf
internasional dalam ilmu pengetahuan dan aplikasi teknologi berbasis kepada nilai-nilai ke-
Islaman”.

Misi FTI UAD antara lain dinyatakan, agar menyelenggarakan program akademik dalam
bidang teknologi yang bermutu dan terbakukan secara nasional dan internasional, dengan
meningkatkan kegiatan penelitian bagi sivitas akademika, mengasilkan produk yang bermanfaat
bagi kehidupan umat manusia, disamping itu FTI UAD memiliki misi untuk meningkatkan
erasam secara nasional maupun internasional.

Tujuan FTI UAD ini, tidak lain untuk menghasilkan para lulusan yang berakhlaq

23
mulia dan profesioanl, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan
dengan kebutuhan umat manusia, disamping menyebarkan luaskan ilmu dan teknologi agar
berdampak kepada umat manusia yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Allah dengan
lurus dan benar.

Dari rumusan Visi, Misi, dan Tuuan lembaga, maka segenap ajaran dosen, mahasiswa dan
staf pendukung tidak boleh melupakan dalam keikut sertaannya melakukan kegiatan penelitian,
yang hasilnya diarahkan kepada daya guna didukung dengan sasaran mutu yang elas sehingga
akan mendapatkan dan menghasilkan manfaat yang tinggi. Untuk itu setiap kegiatan penelitian
dalam wadah FTI UAD harus selalu diarahkan kepada payung penelitian yang telah digariskan
dalam RIP (Rencana Induk Penelitian) ini.

Visi FMIPA UAD adalah menjadi fakultas yang unggul dalam penguasaan dan
pengembangan MIPA untuk menopang kemajuan teknologi dilandasi moral dan etika Islam.

Misi FMIPA UAD adalah sebagai berikut; (1) Menyelenggarakan kehidupan akademik
yang Islami, (2) Menyelenggarakan program-program akademik dalam bidang MIPA
(Matematika, Fisika, Biologi dan Sistem Informasi) yang berkualitas, (3) Menyelenggarakan
dan meningkatkan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang MIPA, (4)
Menyelenggarakan dan meningkatkan kerjasama baik dengan pemerintah maupun dengan
lembaga swasta dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, (5)
Menyelenggarakan dan meningkatkan penelitian dosen dan mahasiswa serta mendorong
terciptanya iklim penelitian dan publikasi ilmiah dalam bidang MIPA.

FMIPA UAD memiliki tujuan untuk: (1) Menghasilkan sumber daya manusia yang
berkualitas, berakhlak mulia dan bertanggung jawab, serta menjunjung nilai-nilai ajaran Islam
sehingga mampu memberi sumbangan optimal dalam pembentukan karakter bangsa, (2)
Menghasilkan lulusan yang profesional dan kompetitif sesuai dengan bidang keilmuannya, (3)
Meningkatkan kualitas dan relevansi penelitian bidang MIPA dengan permasalahan masyarakat,
(4) Meningkatkan kualitas dosen dan tenaga kependidikan.

Dari rumusan Visi, Misi, dan Tujuan lembaga, maka segenap ajaran dosen dan mahasiswa
tidak boleh melupakan dalam keikutsertaannya melakukan kegiatan penelitian, yang hasilnya
diarahkan kepada daya guna didukung dengan sasaran mutu yang jelas sehingga akan

24
mendapatkan dan menghasilkan manfaat yang setinggi-tingginya. Untuk itu setiap kegiatan
penelitian dalam wadah FMIPA UAD juga harus selalu diarahkan kepada payung penelitian yang
telah digariskan dalam RIP (Rencana Induk Penelitian) ini.

Penelitian yang dilakukan baik oleh dosen maupun mahasiswa MIPA dan FTI perlu
diarahkan kepada menghasilkan produk yang bermanfaat dan boleh dilakukan tidak hanya dalam
satu atau dua periode, akan tetapi dapat dilakukan dengan cara bertahap, yang bisa jadi baru
selesai dalam 5 (lima) tahun atau lebih. Hal ini tidak menjadi masalah dikarenakan biaya
penelitian yang dapat diperoleh belum memungkinkan untuk menjawab permasalahan atau
hipotesis yang diajukan dalam satu periode kegiatan. Maka sudah pada saatnya para mahaisswa
dan dosen dalam kegiatan penelitian perlu mengacu kepada payug penelitian dengan masing-
masing tema yang telah dirumskan dalam RIP. Para peneliti tinggallah mengembangkannya
dalam judul/topik penelitiannya. Maka, sangat diharapkan bahwa payung penelitian ini
dengan tema-tema penelitian tidak akan merugikan para dosen dan mahsiswa, justru akan
memberikan arahan yang jelas untuk mendapatkan hasil-hasil penelitian berupa produk
yang diharapkan yang akan merupakan kebanggaan sebagai ilmuwan atua calon imuwan,
karena kemungkinan produk akan mendapatkan hak paten atau HKI (Hak Kekayaan Intelektual)
atau bisa jadi mendapatkan penghargaan lainnya.

FTI UAD termasuk fakultas yang cukup mempunyai daya tarik di UAD, jumlah
mahasiswanya cukup banyak. Para lulusannya relatif lebih cepat mendapatkan pekerjaan, dari
hasil penelitian paling lama 3-4 bulan dalam menunggu diperolehnya pekerjaan. FTI UAD dalam
menerima mahasiswa setiap tahun, boleh dikatakan lebih banyak dibandingkan dengan fakultas-
fakultas yang lain (kecuali dibandingkan dengan Fakultas Farmasi). Untuk itu fakultas ini
merasa sangat beruntung mendapatkan payung penelitian yang mengarahkan kepada produk, yaitu
akan manfaat yang memang diharapkan dan didambakan.
Payung penelitian pada FTI UAD ini di dalamnya memayungi 4 (empat) macam program
studi, yaitu; (1) Teknik Industri, (2) Teknik Kimia, (3) Teknik Elektro, dan (4) Teknik
Informatika. Sedangkan Payung penelitian pada FMIPA UAD memayungi 4 (empat) macam
program studi, yaitu; (1) Matematika, (2) Fisika, (3) Biologi, dan (4) Sistem Informasi.
Bersama-sama dengan payung penelitian fakultas MIPA (Sain), maka payung penelitian
untuk Sain-Teknologi ini perlu diarahkan kepada;

25
1) Rekayasa industri kreatif, agar diperoleh nilai-nilai inovasi yang lebih berdaya guna akan
kemanfaatannya.
2) Rekayasan kimia agar kemanfaatan bagi kehidupanumat manusia semakin lebih baik lagi.
3) Rekayasa elektro dalam arti listrik, agar kemanfaatan terbangkitnya listrik semakin lebih
efisien dan efektif.
4) Rekayasa elektronika untuk kemslahatan kehidupan umat manusia, seperti penggunaan
alarm, sistem kontrol, keselamatan kerja (safety), dsb.
5) Rekayasa informatika, akan aplikasi komputer dan manfaat bagi kegiatan pengelolaan
lembaga, analisis data, perencanaan, dsb.
6) Kajian, pengembangan dan rekayasa biologi agar diperoleh kemanfaatan alam yang lebih baik.
7) Kajian dan Pengembangan fisika elektronika instrumentasi dan lapisan tipis untuk peningkatan
pemanfaatan alam
8) Kajian dan Pengembangan matematika untuk penerapan dalam berbagai bidang

Payung dan roadmap penelitian pada rumpun ilmu Teknologi dan MIPA ini disampaikan
berturut-turut pada tabel 3, tabel 4, tabel 5, dan tabel 6.

26
 Tabel 3. Topik Penelitian Unggulan Bidang Sains (FMIPA)

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

Biologi 1. Zat Warna alami 1. Zat Warna Kain Batik
2. Zat Warna Batik Kayu
3. Zat warna makanan dan Minuman
2. Minyak Suplem 1. Rice Bran Oil
2. Sun flower Oil
4. Konservasi Penyu 1. Konservasi Penyu di Pantai Goa Cemara Bantul
5. Produk Makanan dan 1. Nata (Soya, Coco, Mocav dll)
minuman 2. Kripik, Krupuk, Bakso, Somay, Tekwan, Pempek (Bonggol
Pisang)
6. Pemanis Alami 1. Glukosa dari Pati Singkong (PATEN)
2. Glukosa dari Pati Bonggol Pisang (PATEN)
3. Biosweetener dari Stevia
7. Minyak Atsiri 1. Hidrosol Bunga Kamboja, Melati, Mawar
2. Stik Pengharum Ruang
Matematika Pemodelan Matematika 1. Pemodelan Matematika di bidang ekonomi, psikologi
2. Pemodelan Matematika di bidang biologi dan medis,
3. Pemodelan Matematika di bidang industri dan mitigasi
bencana
4. Algoritma-algoritma dalam Optimisasi global
5. Metode reversible jump rantai markov monte carlo
6. Algoritma simulated anealling
7. Estimasi bayesian hirarkis
8. Distribusi mixture dan metode bootstrap

Fisika 1. Deteksi cemaran mikroba 1. Kajian metode deteksi pada cemaran mikroba
2. Pengembangan prototipe alternative untuk deteksi
cemaran mikroba
2. Pengembangan system 1. Pengembangan instrumentasi medis dan analisa kimia
instrumentasi dalam 2. Pengembangan instrumentasi dalam mitigasi bencana
teknologi deteksi dan 3. Pengembangan instrumentasi dalam pertahanan dan
pengukuran keamanan
4. Pengembangan instrumentasi dalam pengukuran fisika
3. Pengembangan teknologi Rancang bangun prototipe sensor berbasis teknologi lapisan
lapisan tipis tipis
4. Pengembangan teknologi Otomatisasi dalam sistem instrumentasi dan kontrol Fisis
dalam bidang Fisika
instrumentasi dan control

5. Pengembangan teknologi 1. Penerapan fisika akustik dalam desain ruang

dalam bidang Fisika akustik 2. Pengujian bahan akustik

6. Pengembangan teknologi 1. Pengembangan sistem pengamanan dengan biometrika

biometrika 2. Pengembangan sistem identifikasi berbasis biometrika
3. Pemanfaatan teknologi Brain Computer Interface dalam
biometrika

27
 Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan
Sistem Informasi 1. Virtual Reality berbasis
web sebagai antarmuka
pengguna ke sistem
berbasis komputer
2. Multimedia untuk
meningkatkan kualitas
aplikasi
3. Pengembangan Sistem
Informasi
4. IT-Governance
5. Teknologi Jaringan
Komputer
6. Perekayasaan perangkat
lunak
7. Pengembangan teknologi
perangkat/aplikasi
bergerak (Mobile
Technology)
8. Pengembangan aplikasi
spesifik untuk kepentingan
edukasi
Sub-Topik Penelitian
1. Penggunaan VR untuk aplikasi edukatif.
2. Pengembangan aplikasi bisnis berbasis VR.
3. Pemanfaatan VR untuk lebih mengenalkan brand image
institusi kepada khalayak.
4. Utilisasi teknologi VR sebagai alternatif cara pengaksesan
yang lebih baik ke sistem berbasis komputer.
1. Pengembangan aplikasi yang mengedepankan user-
firendliness, user experience, dan kemudahan dalam
mengakses sistem.
2. Pengembangan aplikasi berbasis web dengan teknologi RIA
(Rich Internet Applications) pada situs web.
3. Pemanfaatan sistem dan teknologi multimedia untuk
meningkatkan kualitas sistem informasi
1. Pengembangan sistem informasi spesifik untuk penanganan
masalah tertentu.
2. Pengembangan Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan
untuk mengotomatisasi dan menambah akurasi keputusan.
3. Pengembangan Sistem Informasi Geografis untuk mengatasi
masalah yang berbasis lokasi/area.
4. Pemanfatan metode/teknologi untuk meningkatkan
kapabilitas dan cakupan sistem informasi dan
pengembangannya
1. Pengembangan IT Governance sebagai aplikasi sistem
berbasis komputer untuk mendukung pengelolaan institusi.
2. Pemanfaatan metode/teknologi untuk mendukung IT
Governance.
1. Desain dan Implementasi metode keamanan untuk sistem
jaringan komputer.
2. Desain dan pemanfaatan metode/teknologi untuk lebih
mengefisienkan akses melalui jaringan komputer.
1. Studi pada metode perekayasaan perangkat lunak untuk
lebih meningkatkan kualitas hasil.
2. Studi pada metode dan teknologi perekayasaan perangkat
lunak untuk lebih mengefisienkan pengembangan sistem
informasi.
3. Studi pada langkah analisis, desain, dan pengujian dalam
proses perekayasaan perangkat lunak.
1. Pengembangan aplikasi berbasis teknologi bergerak untuk
memudahkan akses tanpa keterbatasan tempat.
2. Pengembangan aplikasi dengan teknologi bergerak pada
sistem berbasis web.
3. Pengembangan aplikasi dengan teknologi bergerak untuk
mengatasi masalah institusional.
1. Pengembangan aplikasi edukatif yang berkualitas tinggi dan
sesuai kebutuhan calon pengguna.
2. Pemanfaatan metode/teknologi untuk menghasilkan aplikasi
edukatif.
3. Pengembangan aplikasi edukatif yang terintegrasi dengan
sistem informasi ataupun sistem berbasis komputer lain untuk
meningkatkan cakupan pelayanan.
28
 Tabel 4. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas MIPA

PROGRAM SUB PROGRAM KEGIATAN 2012 2013 2014 2015 2016 TARGET CAPAIAN
SEBELUMNYA
Pemodelan - Pemodelan Matematika Kajian teoritis Identifikasi Desain simulasi Rencangan Simulasi - Menjadi Laporan Pemodelan/
Matematika di berbagai bidang,meliputi model masalah model masalah aplikasi simulasi model standar rujukan penelitian, jurnal/ software
: ekonomi, psikologi, matematika bangsa yang bangsa yang up model untk matematika, simulasi publikasi dapat
biologi dan medis, industri up to date to date masalah bangsa software model dalam nasional dan dimanfaatkan
dan mitigasi bencana untuk yang up to date progam, jurnal kajian internasional, pemerintah dan
- Penerapan algoritma- dimodelkan mengatasi model/ masyarakat
algoritma dalam masalah secara masalah bangsa prototype, dan
Optimasi matematika - Software software
- Metode reversible jump simulasi
rantai markov monte carlo tersosialisasi
- Algoritma simulated
anealling
- Estimasi bayesian
hirarkis
- Distribusi mixture dan
metode bootstrap

Pengembangan - Pengembangan SI Kajian syitem Identifikasi Desain model Rancangan - System Software Laporan Pemanfaatan
Sistem untuk berbagai bidang, informasi dan berbagai pengembangan aplikasi Informasi System penelitian, jurnal/ software oleh
Informasi dan meliputi: mitigasi bencana, proteksi sistem bidang yang dan proteksi pengembangan aplikasi untuk Informasi publikasi lembaga
aspek kedokteran, informasi layak diangkat system dan proteksi penyelesaian tersosialisasi nasional dan terkait
keamanan pendidikan, ke dalam informasi untuk system informasi salah satu dan terjual internasional,
sistem hortikultura, system bidang yang up untuk masalah masalah bangsa model/ Peningkatan
informasi (SI) intertainment, informasi dan to date yang up to date up to date prototype, dan keamanan dan
UMKM, proteksi system - Proteksi software dan
Multimedia virtual reality, informasi system kenyamanan
- Pengembangan informasi untuk masyarakat
proteksi SI penyelesaian

salah satu
masalah bangsa
up to
date

29
Kajian tentang - Penyebaran biota laut - kajian teoritis - Membangun - Pengembang - Pengembanga n - Pengetahuan - Khazanah Laporan Pemanfaatan
biota laut dan tertentu dan tentang biota data base an metode lebih lanjut tentang pola tentang pola penelitian, oleh lembaga
perikanan konservasi in situ laut dan biota laut pengetahuan Metode pengetahuan penyebaran penyebara n Jurnal/publikasi terkait untuk
dan ex situ biota laut di peikanan - Tawaran tentang pola tentang pola biota laut biota laut nasional dan kesejahteraan
perairan alternative penyebaran penyebaran biota - Metode bertambah internasional, manusia
Indonesia penangkapa n biota laut laut standar - Sosialisasi model/prototype
- Pengembangan metode ikan yang - Pengembang - Pengujian penangkapa n Metode standar Terjaganya
penangkapan ramah ramah an metode lapangan metode ikan yang ramah penangkapan biota perikanan
lingkungan terhadap pola - lingkungan penangkapan ikan penangkapan ikan lingkungan, ikan yang ramah darat, perikanan
migrasi ikan yang ramah yang ramah - Jurnal lingkungan, laut, maupun
lingkungan lingkungan - Jurnal tanaman

Berbagai - Pemanfaatan Kajian teoritis Identifikasi Pembuatan jenis Pengujian produk - Tersedianya - Obat dan Laporan Pemanfaatan
macam alternative dari tanaman dan jenis tanaman tanaman dan obat dan makanan bahan baku makanan penelitian, jurnal/ oleh
pemanfaatan fungsi tanaman dan hewan yang dan hewan hewan sebagai obat dan unggul publikasi masyarakat
tanaman dan hewan sebagai bahan berpotensi untuk yang berpotensi bahan obat dan makanan - Produk nasional dan dan industri
hewan obat dan menjadi bahan sebagai bahan makanan - Journal tersosialis asi internasional,
makanan obat dan obat dan - Paten dan terjual model/
- Budidaya tanaman dan makanan makanan prototype, HKI
hewan yang bernilai
ekonomi tinggi

Berbagai Kajian metode cepat Kajian berbagai Pembuatan Kajian Pengujian - Journal Sosialisasi Laporan Pemanfaatan
metode deteksi deteksi cemaran mikroba metode deteksi prototype eksperimen prototype alternatif - Prototype dan pelatihan penelitian, jurnal/ oleh
cemaran pada produk makanan dan cemaran alternatif prototype deteksi cemaran - Paten penggunaan publikasi nasional masyarakat
mikroba pada minuman mikroba pada deteksi alternatif mikroba pada prototype dan internasional, dan industri
produk makanan produk makanan cemaran deteksi cemaran produk makanan model/ prototype,
dan minuman dan minuman mikroba pada mikroba pada dan minuman HKI
produk produk
makanan dan makanan dan
minuman minuman
Pengembangan - Pengembangan Evaluasi Pembuatan Kajian Pengujian - Journal - Sosialisasi Laporan Pemanfaatan
teknologi deteksi instrumentasi medis berbagai prototype eksperimen prototype - Prototype dan penelitian, jurnal/ oleh
dan pengukuran dan analisa kimia. instrumentasi berbagai prototype berbagai - Paten pelatihan publikasi pemerintah,
berbasis
optik berbasis optic
- Pengembangan teknologi
berbasis optic untuk
mitigasi bencana,
pertahanan, serta
ketahanan dan keamanan
pangan

30
 berbasis optic medis dan instrumentasi berbagai instrumentasi pengguna nasional dan masyarakat,
- Pengembangan teknologi analisa kimia, medis dan instrumentasi medis dan analisa an prototype internasional, dan industri
berbasis optic untuk mitigasi analisa kimia, medis dan kimia, mitigasi - Produk model/
mitigasi bencana, bencana, mitigasi analisa kimia, bencana, terjual prototype, HKI
pertahanan, serta pertahanan, serta bencana, mitigasi pertahanan, serta
ketahanan dan keamanan ketahanan pertahanan, bencana, ketahanan dan
pangan dan keamanan serta ketahanan pertahanan, serta keamanan pangan
pangan berbasis dan keamanan ketahanan dan berbasis optik
optik pangan keamanan pangan
berbasis optik berbasis
optik
Pengembangan Pengembangan Kajian teoritis Pembuatan Kajian Pengujian - Journal - Sosialisasi Laporan Pemanfaatan
teknologi sensor teknologi tentang lapisan prototype eksperimen prototype sensor - Prototype dan penelitian, oleh
lapisan tipis lapisan tipis tipis sensor prototype sensor berbasis teknologi - Paten pelatihan modul, TTG, pemerintah,
berbasis berbasis lapisan tipis pengguna an jurnal/ publikasi masyarakat,
teknologi teknologi prototype nasional dan dan industri
lapisan tipis lapisan tipis - Produk internasional,
terjual model/
prototype, dan
software, HKI

Pengembangan Otomatisasi dan Kajian dan Pembuatan Kajian Pengujian modul - Journal Sosialisasi Laporan Pemanfaatan
otomatisasi 31ontrol berbagai evaluasi proses modul eksperimen otomatisasi dan - Modul dan pelatihan penelitian, modul, oleh
dan 31ontrol bidang fisika otomatisasi dan otomatisasi modul 31ontrol fisika elektronika penggunaan TTG, jurnal/ pemerintah,
fisika elektronika 31ontrol fisika dan 31ontrol otomatisasi dan elektronika - Paten modul publikasi nasional masyarakat,
elektronika instrumentasi elektronika fisika 31ontrol fisika instrumentasi dan internasional, dan industri
instrumentasi instrumentasi elektronika elektronika model/ prototype,
instrumentasi instrumentasi dan software,
HKI

31
2

32
 Tabel 5. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Teknologi Industri

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

TEKNIK Kesehatan dan 1. Evaluasi sistem kerja beserta elemen penyusunnya.
INDUSTRI keselamatan kerja 2. Pengembangan teknologi untuk peningkatan kenyamanan,
(435) kesehatan dan keamanan kerja.
3. Pengembangan model interaksi sistem kerja dan komponennya.
4. Kebijakan dan standarisasi lingkungan kerja
5. Pengembangan program K3 dan Risk Management
Inovasi Produk dan proses 1. Evaluasi kebutuhan pasar
produksi 2. Rekayasa produk untuk menunjang perlindungan sumber daya.
3. Evaluasi dan perancangan kualitas produk dan jasa
4. Pengembangan model dan teknologi perancangan produk dan
proses produksi
Pengembangan sistem dan 1. Evaluasi efisiensi dan efektifitas sistem produksi
Organisasi 2. Perencanaan dan pengendalian produksi
3. Pengendalian dan perancangan kualitas produk dan proses
4. Evaluasi dan pengukuran kinerja perusahaan
5. Perancangan sistem informasi manajemen
6. Simulasi dan pengembangan model sistem industri
7. Perancangan sistem manufaktur terintegrasi
Networking dan sistem 1. Analisis dan perancangan strategi pemasaran
pemasaran 2. Perancangan sistem logistik dan distribusi
3. Pengembangan model rantai pasok
TEKNIK KIMIA 1. Eksplorasi berbagai - Kajian awal pembuatan mie bekatul
(433) bahan baku lokal untuk - Pembuatan mie dari bahan pati lainnya (bonggol pisang)
substitusi gandum - Pembuatan mie dari bahan pati lainnya (talas, ubi, dll)
- Pembuatan secara massal
2. Pengembangan - Pembuatan minyak bekatul secara fermentasi
teknologi untuk - Kajian awal penjernihan minyak bekatul
mendapatkan bahan pangan - Purifikasi menggunakan berbagai adsorben
dan purifikasinya - Aplikasi massal
3. Eksplorasi berbagai - Pembuatan biodisel dari minyak jelantah, kemiri, biji kapuk, biji
bahan baku lokal untuk karet
pembuatan energi - Kajian teoritik green diesel
terbarukan - Kinetika reaksi pembuatan biodiesel dari biji kapuk
- Kinetika hidrogenasi minyak sawit
- Pembuatan Green diesel dari biji kapuk
- Optimasi penghematan energi pengolahan
- Pembuatan Green diesel dari biji karet
- Pembuatan prototip
- Aplikasi pada mesin
- Aplikasi di lapangan, secara missal
4. Pirolisis limbah - Pembuatan briket dari berbagai limbah (tempurung kelapa,
biomassa untuk pembuatan gergaji kayu jati, mahoni, tongkol , jagung, kulit kacang, glugu,
arang , briket dan biocoal , sekam padi,dll)
sekaligus pemanfaatan asap - Kajian karakteristik penyalaan biobriket.
cair(liquid smoke) - Perancangan alat pencetak briket
- Pemanfaatan asap cair
- Perbaikan proses karbonisasi dan modifikasi /perancangan alat
pemurnian asap cair

33
 - Uji pengawetan asap cair pada berbagai kayu.
- Pemisahan asap cair dengan arang aktif dan zeolit dan
karakterisasi hasil pirolisis
- Uji pengawetan dan implementasi asap cair pada berbagai bahan
makanan
- Penerapan briket sebagai sumber energi pada pengeringan
berbagai bahan pangan menghasilkan produk yang diterima
pasar
- Uji kelayakan produk dan produksi missal

5. Pembuatan serat tekstil - Kajian dan percobaan pendahuluan pembuatan serat bambu
dan pulp dari tanaman - Pembuatan serat bambu secara preparatif:
secara bioproses - Identifikasi mikroba pendegradasi lignin
- Pembuatan serat pisang menggunakan ekstrak abu Kinetika
degradasi lignin
- Pembuatan serat nanas dengan ekstrak abu
- Pembuatan serat bambu secara bioproses
- Uji kekuatan serat untuk keperluan tekstil
- Pembuatan pulp dari bambu menggunakan ekstrak abu limbah
pertanian
- Perancangan alat
- Uji kelayakan
- Pembuatan Prototip
6. Perancangan alat dan - Kajian teoritis pengolahan air lahan gambut
teknologi pengolahan air - Inovasi pengolahan air gambut
baku lokal agar layak - Perancangan alat pengolahan air gambut
konsumsi - Aplikasi alat
- Pembuatan prototype
7. Pemanfaatan dan - Karakterisasi sampah plastic
pengolahan Limbah - Perancangan dan optimasi alat pirolisis plastic
organic, anorganik dan - Pembuatan pupuk organik
perancangan alat - Pembuatan biogas dan perancangan alatnya
- Pengolahan limbah B3

8. Pemanfaatan limbah - Kajian teoritik pemanfaatan abu Merapi

lingkungan untuk - Pembuatan adsorben dari abu merapi
pembuatan bahan - Analisis kandungan abu merapi dan aplikasi
(adsorben, katalis) - Uji adsorben
- Pembuatan Katalis
- Uji katalis
TEKNIK Teknik Kendali Otomasi industri farmasi, kesehatan dan ketahanan pangan
ELEKTRO (Instrumentasi & Kontrol)
(450) (455)
Teknik Mekatronika (464) Pengembangan robot untuk bidang kesehatan dan pertahanan
Wahana nir awak untuk bidang pertahanan & kebencanaan
Teknik Perangkat Lunak Perangkat lunak untuk industri farmasi, kesehatan dan pendidikan
(463) Pengembangan sistem cerdas untuk industri,kesehatan,pertahanan
Sistem Informasi (461) Sistem informasi untuk pengurangan risiko bencana

34
 Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian
TEKNIK Pengembangan sistem a. Aplikasi Media pembelajaran Online (e-learning, m-learning)
INFORMATIKA berbasis Multimedia b. Aplikasi Media pembelajaran berbasis Computer Asisted
(458) Instruction (CAI)
c. Pengembangan aplikasi games
d. Pengembangan multimedia untuk komunikasi visual
Analisis dan a. Pengembangan/pembangunan SI berbasis distribusi sistem
pengembangan Sistem b. Pengembangan/pembangunan Sistem untuk mendukung
(Teknologi Informasi) keputusan bagi manajemen
c. Pengembangan/pembangunan SI berbasis data mining
d. Pengembangan/pembangunan SI Geografi untuk mendukung
suatu keputusan
e. Pengembangan/pembangunan SI berorientasi objek
f. Pengembangan/pembangunan SI Akuntansi bagi suatu
manajemen
g. Pengembangan/pembangunan SI berbasis web
h. Pengembangan/pembangunan SI berbasis mobile
i. Pengembangan/pembangunan SI untuk Customer Relationship
Management (CRM)
j. Pengembangan Sistem Informasi bagi manajemen/organisasi
Pengembangan sistem a. Pengembangan sistem web service
berbasis web dan mobile b. Pengembangan sistem layanan berbasis lokasi
c. Pengembangan aplikasi berbasis web mobile
d. Penerapan Teknologi wireless
e. Optimasi networking dengan metode tertentu
f. Pengembangan System e-bussines : (e-commerce, e-learning,
e-goverment,e-medical, dll)
Sistem Keamanan a. Pengembangan dan Penerapan metode Cryptography,
Komputer Steganography/watermarking untuk kemanan data b.
Sistem forensic dalam networking
c. Keamanan data dalam sistem terdistribusi
d. Analisis model keamanan data dengan metode tertentu
e. Analisis algoritma tertentu untuk keamanan data
f. Perancangan sistem sensor untuk verifikasi data
Sistem Cerdas a. Pengembangan aplikasi sistem pakar untuk berbagai bidang
b. Pengembangan aplikasi Jaringan Syaraf Tiruan dalam
mengidentifikasi objek
c. Implementasi Sistem pendukung keputusan klinis
d. Sistem penalaran untuk penyelesaian masalah dengan metode-
metode
e. Pengembangan aplikasi games berbasis kecerdasan buatan
f. Analisis dan Pengembangan model pengolahan citra digital dan
computer vision
g. Pengembangan aplikasi pengenalan pola dengan berbagai
metode
h. Pengembangan sistem Clustering untuk pengenalan objek
i. Penerapan logika fuzzy untuk penyelesaian masalah
j. Penerapan algoritma Genetika dalam pencarian solusi
k. Pengembangan aplikasi bahasa alami dalam sistem penterjemah

35
 Tabel 6. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Teknologi Industri

Program Subprogram Kegiatan sebelumnya 2012 2013 2014 2015 2016 Target Capaian
Teknik Kimia
- Eksplorasi - Kajian awal - Pembuatan mie - Pembuatan mie Laporan Pemanfaatan oleh
berbagai bahan pembuatan mie dari dari penelitian, Jurnal/ masyarakat dan
baku lokal untuk bekatul bahan pati bahan pati publikasi nasional industri
substitusi gandum lainnya lainnya (talas, dan internasional,
(bonggol ubi, dll) Produk layak
Uji konsumsi,
pisang) Uji kelayakan Produksi
keamanan teknologi tepat
- Pengembangan - Pembuatan minyak - Purifikasi - Purifikasi pangan massal
pangan guna, Paten
teknologi untuk bekatul secara menggunak lanjut
mendapatkan fermentasi an berbagai
bahan pangan - Kajian awal adsorben
penjernihan minyak
bekatul
- Eksplorasi - Pembuatan Pembuatan -Kinetika reaksi - green diesel -green diesel -Aplikasi Laporan Pemanfaatan oleh
berbagai bahan biodisel dari Loop Reactor pembuatan dari biji kapuk dari biji karet pada mesin penelitian, Jurnal/ masyarakat dan
baku lokal untuk minyak jelantah, dan Jet Mixer biodiesel dari publikasi nasional industri
pembuatan energi kemiri, biji kapuk, biji untuk reaksi biji kapuk - Optimasi -pembuatan dan internasional,
terbarukan karet heterogen gas- -Kinetika penghematan prototip Produk layak
- Kajian teoritik cair hidrogenasi energi konsumsi,
green diesel minyak sawit pengolahan teknologi tepat
guna, Paten

Pengemban
gan Teknologi - Pemanfaatan - Pembuatan briket dari - Perbaikan Uji pengawetan - Uji pengawetan Menghasilka Produksi Laporan Pemanfaatan oleh
Proses limbah biomassa berbagai limbah proses asap cair pada asap cair pada n produk massal penelitian, Jurnal/ masyarakat dan
Berbahan dan sampah (tempurung kelapa, karbonisasi dan berbagai kayu. berbagai bahan yang diterima publikasi nasional industri
Baku Lokal (organik, gergaji kayu jati, modifikasi alat makanan pasar dan internasional,
yang Ramah anorganik) untuk mahoni, tongkol pemurnian asap Produk layak
Lingkungan. pembuatan briket jagung, kulit kacang, cair - Penerapan briket konsumsi,
dan biocoal glugu, sekam padi) sebagai sumber teknologi tepat
- Kajian karakteristik energi pada guna, Paten
penyalaan biobriket. pengeringan
- Pemanfaatan asap cair berbagai bahan
- Pirolisis sampah plastik pangan

Karakterisasi - Pemisahan dan

sampah plastik karakterisasi hasil
pirolisis

36
 Optimasi
pirolisis sampah Produksi
plastik massal
Uji
kelayakan
produk
- Pemanfaatan - Kajian teoritik -Pembuatan Uji adsorben Pembuatan Uji katalis Produksi Laporan Pemanfaatan oleh
limbah pemanfaatan abu adsorben dari katalis massal penelitian, Jurnal/ masyarakat dan
lingkungan untuk Merapi abu merapi publikasi nasional industri
pembuatan bahan -Analisis dan internasional,
(adsorben, kandungan abu Produk layak
katalis) merapi dan konsumsi,
aplikasi teknologi tepat
guna, Paten
- Pembuatan serat - Kajian dan percobaan - Pembuatan serat -Kinetika - Pembuatan serat -Pembuatan -Pilot plant Laporan Pemanfaatan oleh
tekstil dan pulp pendahuluan bambu secara degradasi lignin bambu secara pulp dari penelitian, Jurnal/ masyarakat dan
dari tanaman pembuatan serat bambu preparatif: bioproses bambu -Produksi publikasi nasional industri
secara bioproses Identifikasi menggunaka n massal dan internasional,
mikroba ekstrak abu Produk layak
pendegradasi limbah konsumsi,
lignin pertanian teknologi tepat
- Pembuatan serat -Pembuatan -Uji kekuatan -Uji guna, Paten
pisang serat nanas serat untuk kelayakan
menggunakan dengan ekstrak keperluan tekstil
ekstrak abu abu -Pembuatan
Prototip
- Perancangan alat Kajian teoritis -Inovasi Perancangan Aplikasi alat Pembuatan -Pilot plant Laporan Model, prototip
teknologi tepat pengolahan air lahan pengolahan air alat pengolahan prototipe -Aplikasi di penelitian, Jurnal/ yang dapat
guna gambut gambut air gambut masyarakat publikasi nasional diaplikasikan di
dan internasional, masyarakat
- Pengolahan air Produk layak
baku lokal agar konsumsi,
layak konsumsi teknologi tepat
guna, Paten
Teknik Elektro
Identifikasi
Pembuatan Kajian Pengujian Desain - Laporan
Perancangan dan berbagai Pemanfaatan
Kajian desain otomasi desain otomasi eksperimen desain otomasi penelitian
Otomasi perbaikan sistem permasalahan di desain otomasi
di berbagai peralatan di berbagai desain otomasi di aplikasi industri - Prototipe sistem
Industri otomasi di bidang bidang otomasi industri oleh
industri peralatan berbagai otomasi di tersosialiasi - Publikasi
industri industri yang pihak terkatit
industri peralatan industri dunia industri dan terjual - Paten
layak diangkat
Perancangan dan Kajian sistem Identifikasi Pembuatan Kajian Pengujian Desain - Laporan Pemanfaatan
Telematika
perbaikan sistem telematika di berbagai berbagai sistem eksperimen desain aplikasi penelitian aplikasi

37
 telematika di bidang permasalahan di telematika di sistem telematika aplikasi telematika - Prototipe sistem telematika oleh
berbagai bidang bidang telematika berbagai bidang di berbagai telematika di tersosialiasi - Publikasi pihak terkatit
yang bidang berbagai dan terjual - Paten
layak diangkat bidang
Teknik Informatika
Analisis  Audit Sistem Kajian teoritis dan Audit TI/SI perancangan Melanjutkan Uji Menjadi Laporan Model dan
Sistem Informasi\Tekn analisis terhadap SI yang ada di konsep master rancangan master kelayakan rujukan Penelitian, analisis dapat
Informasi ologi Informasi di yang telah ada di level- level plan IT untuk plan IT model BISKOm dan Jurnal/publikasi dimanfaatkan oleh
level-level level manajemen manajemen suatu universitas di rancangan unit lain Ilmiah, menjadi seluruh unit di
manajemen dengan universitas seiap unit master plan untuk model konseptual Universitas
 Pemgembangan menggunakan IT universitas pengemban dalam
model Sistem model-monel gan Sistem pengembangan SI
Informasi dengan analisis SI , Informasi di
berbagai metode, lingkungan
missal Universitas
: master plan IT

Pengemban Pengembangan Pengembangan system Pengembangan Mulai  Meningkatkan  Meningkatk Menjadi Laporan Pemanfaatan
gan system system informasi untuk buku elektronik Software untuk melakukan kerjasama an unit profit penelitian, laporan Teknologi dalam
berbasis dengan berbasis tablet aplikasi tablet, kegiatan dengan kerjasama UAD dan penjualan, penerbitan dan
teknologi pemanfaatkan penjaringa operasional penerbit dengan menjadi pusat polaalam menjalin promise serta
mobile teknologi penerbit untuk dengan cara ; nasional; penerbit publikasi kerjasama bagi publikasi karya
informasi yang bekerja sama, Meningkatkan dengan lebih melakukan karya dosen universitas dan ilmiah dosen ke
berbasis mobile, data yang sudah kerjasama dengan meningkatkan penjaringan baik buku, prodi, menjadi masayarakat luar
seperti : terhimpun : 30 penerbit nasional; jumlah produksi dengan jurnal, media punlikasi dan
smartphone,Ipad, penerbit dengan dengan lebih buku penerbit makalah penerbit UAD
tablet, GPS, dan jumlah produksi meningkatkan dan transaksi internasiona l dalam bentuk
alat komunikasi 35 buku jumlah produksi pesanan tidak dengan target tablet di
lainnya, perbulan buku dan hanya 15 penerbit UAD
transaksi pesanan menggunakan internasiona l
tablet tetapi
jugan
menggunakan
Ipad
 Meninggkatka n
kemampuan
system tidak
hanya untuk
transaksi
penerbitan buku,
misalnya
seperti :
penerbitan

38
 jurnal ilmiah
terakreditasi
Telkomnika
berbasis tablet

Pengemban Pengembangan Kajian system informasi, Identifikasi Desain model Rancangan Implementasi  Software Laporan Pemanfaatan
gan system system untuk analisis networking dan berbagai bidang pegembangan aplikasi SI aplikatif SI tersosiali Penelitian, software oleh
untuk keamanan Si proteksi sudah dilakukan di level networking dan pengembangan dengan system sasi dan Jurnal/publikasi manajemen terkait
keamanan , dengan berbagai manajemen proteksi networking dan proteksi yang terjual Ilmiah, dalam sesuai levelnya
networking metode, seperti : terkait proteksi terhadap SI proteksi SI optimal bagi SI  Terbentu skala nasional dan dalam manajemen
untuk Sistem cryptography, SI dan untuk knya internasional tersebut dengan
Informasi aplikasi layer, networking penyelesaian suatu tingkat proteksi
teknologi masalah di analisis yang optimal
wireless, web, dll level-level networki ng
manajemen,
rancang
banun
networking
dengan
metode
tertentu

Pengemban Pengembangan  Kajian teoritis tentang Desain model Koleksi basis Mengimplement Aplikasi Aplikasi Laporan Pemanfaatan
gan aplikasi aplikasi system kelompok keilmuan Pengembangan pengetahuan asikan hasil desain system system penelitian, aplikasi system
system cerdas untuk system cerdas telah aplikasi cerdas dan model dan cerdas cerdas terdaftar HAKI, cerdas oleh
cerdas mendukung dilakukan untuk setiap merepresentasik basis diujikan, disosialisasi publikasi media lembaga/manajem
manajemen/  Melakukan pemetaan kelompok annya ke dalam pengetahuan dievaluasi kan dan dapat ilmiah nasional en /masyarakat
bisnis rumpun ilmu di keilmuan suatu system yang dibuat ke relavansinya digunakan dan internasional terkait
bidang system cerdas system cerdas untuk dapat dalam aplikasi untuk oleh
dengan pemanfaatan yang telah digunakan dalam system cerdas kebutuhan manajemen
multimedia dalam dipetakan mengembangka n manajemen/
pengembangan sebelumnya system cerdas masyarakat
aplikasi, seperti : untuk level-
Sistem pendukung level
Kesehatan, system manajemen/mas
penalaran, system yarakat
pengolahan citra, dll
Teknik Industri
Pengemban Industri Batik, Sudah ada Pengembangan Pengembangan
Inovasi Produk
gan Kewirausahaan, produk- R&D bidang R&D bidang
dan Proses
Kawasan organisasi, produk sebagai Kewirausahaan Kewirausahaan,
Produksi
Wirausaha Pengembangan basis , Motivasi keahlian dalam
Industri UKM, Bisnis pengembangan pengembangan

39
Kreatif Berbasis Syariah, kewirausahaan berwirausaha, wirausaha
Berbasis Teknologi dan etika bisnis industri kreatif
Syariah Informasi,
Pengembangan
Akuntansi Syariah,
Pengembagan
UMKM,
Perbankan
Syariah, Keuangan
Daerah, Otonomi
Daerah.

Terwujudnya
Pengembang pilot kawasan
Desain produk wirausaha
Rekayasa dan an
baru dari bahan
inovasi produk produk industri kreatif
baku lokal
lanjutan berbasis syariah.
Sudah ada
berbagai riset
tentang sistem Integrasi
dan Pengembangan Sistem sistem
organisasi R&D bidang Informasi, dan informasi
Pengembangan
bisnis yang Sistem Informasi Keuangan & bank syariah
Sistem dan Organisasi
Islami , dan Akuntansi Perbankan dan
Bisnis
perbankan Syariah Syariah industri
syariah, (microfinance)
akuntansi
syariah dan
BMT.
Pengembangan Pilot Integrasi
Desain pricing
R&D dalam pembiayaan sistem
policy,
Bidang industri/UK informasi
pembiayaan,
keuangan dan M dari bank
dan akuntansi
perbankan perbankan syariah dan
syariah
syariah syariah industri
Pengemban
Pilot
Sudah ada gan
Pengembangan pembiayaan
berbagai pembiayaa n
Networking dan jejaring dengan industri/UK
hasil riset untuk
Sistem lembaga M
tentang sektor
Pemasaran eksternal, dan dari
TI dan industri/UK
kerjasama luar perbankan
pengembangan M
negeri syariah
UMKM dari

40
 perbankan
syariah
Integrasi
Sudah ada
Pemantapan sistem Implementasi
berbagai Pengembangan
R&D bidang informasi sistem
hasil riset R&D bidang
Teknologi untuk informasi untuk
tentang Teknologi
Informasi networking networking
TI dan untik Informasi untuk
untuk dengan dengan
pengembangan Pemasaran
Pemasaran stakeholder s stakeholders
UMKM

41
B. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Kesehatan
Pembangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan
kemampuan hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan masyarakat yang
setinggi-tingginya. Untuk mewujudkan tujuan tersebut diciptakanlah Visi Indonesia Sehat 2010,
yang merupakan cerminan masyarakat, bangsa, dan Negara Indonesia dengan ditandai oleh
penduduknya yang hidup dengan perilaku, dan dalam lingkungan sehat, serta memiliki
kemampuan untuk menjangkau pelayanan kesehatan yang bermutu secara adil dan merata,
diseluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Untuk mencapai tujuan tersebut
diselenggarakan pembangunan kesehatan yang berkesinambungan, baik oleh pemerintah pusat,
pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten/kota, maupun oleh masyarakat termasuk swasta.
Dalam rangka peningkatan Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan mewujudkan
visinya, maka perlu dibangun atmosfer penelitian yang bermutu. Paradigma yang dikembangkan
adalah penelitian bertaraf internasional, berpotensi paten, kolaboratif dan pengabdian dengan
pendekatan multidisipliner. Peningkatan mutu penelitian di Fakultas Farmasi UAD akan
memberi kontribusi signifikan pada pengembangan visi Pengembangan Bahan Alam dan Farmasi
Komunitas menjadi kesatuan yang utuh. Karena itu, usaha-usaha untuk meningkatkan peran serta
para peneliti dan ilmuwan di Fakultas Farmasi UAD, khususnya dalam kegiatan penguasaan,
penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi perlu didukung semua sivitas
akademika di lingkungan Fakultas Farmasi UAD.
Berdasarkan hal tersebut maka disusun suatu rencana strategi di Fakultas Farmasi UAD.
Rencana Strategi Penelitian Fakultas Farmasi UAD meliputi:
1. Mengembangkan dan memfasilitasi program dan pelaksanaan riset multidisiplin unggulan
Fakultas
2. Mengembangkan penelitian kolaboratif dengan institusi penelitian, pemerintah, industry baik
dalam negeri maupun luar negeri.
3. Memotivasi dan memfasilitasi kegiatan seminar atau workshop bertaraf nasional dan
internasional.
4. Memotivasi dosen untuk mempublikasikan hasil penelitian dalam jurnal internasional dan
nasional terakreditasi.
5. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.
6. Memfasilitasi penelitian yang berpotensi mendapatkan HKI.
40
7. Mendorong didirikannya Program Pascasarjana.
8. Mendayagunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Pelaksanaan kegiatan yang sudah direncanakan dalam rencana stategis perlu dikawal
dalam system yang memadai. Fakultas Farmasi UAD mengembangkan suatu program yang
mengarah pada pembentukan atmosfer penelitian tersebut melalui penyusunan suatu rencana
strategis berupa pembuatan Payung Penelitian Fakultas Farmasi UAD. Payung Penelitian
Fakultas Farmasi UAD direncanakan digunakan untuk menjadi panduan penelitian yang
dilakukan oleh mahasiswa maupun dosen.

Penyusunan payung penelitian pada pengembangan bahan alam yang didasarkan atas jenis
tanaman yang potensial untuk dikembangkan. Disamping itu bidang farmasi komunitas
mengembangkan payung penelitian di bidang farmasi klinik, farmakogenetik dan
farmakoekonomi dengan menggunakan dasar farmakoepidemiologi. Penyusunan ini tidak
terlepas dari rencana Depkes dalam mengembangkan pencarian obat dari bahan alam.

Tanaman yang akan dikembangkan selama 5 tahun ke depan adalah: Binahong, Rosella,
Pasak Bumi, Pegagan, dan Jahe. Rencana ini didasarkan atas banyak hal, antara lain yaitu:
keterkaitan dengan kegitan Profit Pharmacy Center, hasil penelitian yang sudah dilakukan oleh
peneliti-peneliti lain, dan kemungkinan untuk memperoleh dana penelitian.

Dana yang direncakanakan untuk menjalankan program tersebut dari Dana Rutin yang
diperoleh dari Universitas serta direncanakan memperoleh dana dari Instansi lainnya. Untuk
memperoleh dana dari penelitian luar dilakukan juga pelatihan pembuatan proposal bagi Dosen
muda (peneliti pemula) dan pada periode tertentu menyelenggarakan pelatihan pembuatan
proposal HIBAH dan RUT/RUK. Dalam lima tahun terakhir juga dilaksanakan
pelatihan/workshop pembuatan proposal penelitian dan penulisan karya ilmiah serta program
pengiriman Dosen untuk seminar Nasional dan Internasional. Disamping itu juga
diselenggarakan Reserach Grant yang bersifat kompetitif bagi Dosen.

Untuk meningkatkan kemampuan Dosen dalam meneliti dan menulis karya ilmiah,
Fakultas Farmasi telah mulai melaksanakan pengiriman dosen junior untuk mengikuti pelatihan
penulisan proposal penelitian dan Workshop of Writing Scientific Article. Fakultas Farmasi telah
mengupayakan peningkatan jumlah proposal yang diterima pada grant DIKTI dengan cara

41
mencarikan konsultan untuk perbaikan proposal penelitian.

Selain sumber dana diharapkan juga dari DIKTI, Dosen Farmasi juga dapat mengusulkan
proposal penelitian pada IFS, UNESCO, LOREAL, INDOFARMA, BPOM, dan melakukan
kerjasama penelitian dengan Rangsit University, Thailand, King of Saud University, Saudi Arabia,
Leiden University Medical Center, The Netherlands dan Rijkuniversiteit Groningen The
Netherland.
Sesuai dengan Misi Fakultas Farmasi Menyelenggarakan penelitian kefarmasian
yang berkualitas terutama dalam bidang obat bahan alam dan komunitas, maka mengembangan
obat bahan alam d a n p e n g e m b a n g a n b i d a n g f a r m a s i k o m u n i t a s dijadikan suatu
payung penelitian atau (road map) penelitian yang menjadi acuan bagi peneliti di Fakultas
Farmasi.

Pengembangan obat bahan alam ini dibagi dalam beberapa tema riset yaitu:
- Pengembangan simplisia dan herbal terstandar serta produk fitofarmaka dari
farmakoepidemiologi sampai produk.
- Isolasi senyawa aktif dari bahan alam
- Pengembangan metode analisis untuk standarisasi bahan alam
- Pengembangan formula bahan alam
Dengan disusunnya Penelitian Payung Fakultas Farmasi UAD direncanakan dapat
menjadikan Fakultas Farmasi UAD mewujudkan tujuan dalam bidang penelitian.

Faktor Pendukung Tema Kesehatan

Fakultas yang berbasis pada keilmuan kesehatan di Universitas Ahmad Dahlan adalah
Fakultas Farmasi dan Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat. Kedua Fakultas ini mempunyai
akreditasi A dari BAN PT. Penelitian tema kesehatan terbagi atas dua sub tema yang menjadi
focus penelitian masing-masing fakultas tersebut. Fakultas Farmasi UAD mempunyai fokus
penelitian pada pencarian dan pengembangan obat bahan alam, kosmetik, dan food supplement
serta penelitian klinik. Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat mempunyai fokus penelitian pada
Manajemen dan Penilaian Resiko Kesehatan dan Keselamatan.

Fakultas Farmasi UAD juga sudah mempunyai payung penelitian terhadap tanaman-
tanaman yang menjadi focus penelitian didasarkan pada khasiat tanaman-tanaman tersebut
42
mempunyai potensi pada peningkatan derajad kesehatan masyarakat.

Data yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan pada focus tanaman dan penyakit tersebut
didasarkan bahwa data yang akan diungkap dari penelitian ini penting artinya untuk memberi
landasan yang kuat dan rasional pada penggunaan preparat tanaman tersebut sebagai obat,
kosmetika, serta food supplement. Khususnya yang berkaitan dengan penyakit imunitas, malaria,
serta kanker, perlu ditingkatkan intensitas penelitiannya untuk mengungkap rasionalitas
keberhasilan aktivitas farmakologi dari preparat tanaman yang telah sering dilaporkan
khasiatnya. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa insidensi penyakit-penyakit tersebut yang
terus meningkat dan memerlukan biaya terapi yang sangat mahal.

Penelitian dengan fokus pada tanaman-tanaman tersebut yang sedang dan akan
dikembangkan paling tidak memiliki keutamaan-keutamaan penelitian sebagai berikut: (1)
secara metodologis penelitian adalah penting karena menggunakan fokus pendekatan
biomolekuler secara farmakodinamik sehingga menunjukkan keadaan aslinya di dalam tubuh, (2)
secara konseptual keilmuan penelitian ini penting karena mengungkapkan bukti-bukti ilmiah
aktivitas ekstrak tanaman dan pembuatan sediaan yang praktis dan sebagai obat, kosmetik, dan
food supplemen. Hal ini penting untuk dilakukan sebagai dasar pijakan rasionalitas dan ilmiah
atas pemanfaatan tanaman obat oleh masyarakat, (3) secara praktis penelitian ini juga penting
karena memiliki dampak yang luas dalam penanganan pasien dan orang sakit serta keberhasilan
terapinya serta penghematan dalam biaya perawatan pasien dan bagi pengembangan tanaman
obat di Indonesia. (4) pembuatan sediaan yang praktis dan menyegarkan membuat sediaan ini
mudah untuk dikonsumsi.

Harapan ke depan, agen fitofarmaka produk tersebut sangat berpeluang juga untuk
dipatenkan. Kajian-kajian untuk melacak mekanisme kerja secara biomolekuler in vitro dan in
vivo tanaman obat potensial asli Indonesia perlu dipercepat karena pesatnya persaingan di bidang
ini dan ketertinggalan Indonesia selama ini, mengingat masih besarnya potensi kekayaan alam
Indonesia yang masih belum digali.
Pengembangan penelitian payung bidang farmasi komunitas menitikberatkan
padacommunicable dan non communicable diseases dimana terfokus pada topikPatients reported
outcome, monitoring pengobatan, monitoring efek samping obat, analisis Drug Related Problem,
farmakogenetik, farmakoekonomi dan farmakoepidemiologi. Hasil penelitian di bidang farmasi

43
komunitas dan klinik ini akan lebih aplikatif terhadap perkembangan ilmu kefarmasian dan
kesehatan di Indonesia.
Tabel 7. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Farmasi
Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan
Analisis Farmasi dan Foodborn illness karena
Kimia Medisinal banyaknya cemaran berbahaya pada
pangan . (isu nasional bidang
kesehatan no 1)
Biologi Farmasi, Penggunaan jamu dan ekstrak
Analisis Farmasi dan alami alam sebagai alternative obat
untuk menjaga, memelihara, dan
Kimia Medisinal, pengobatan masalah kesehatan.
Farmakologi dan Farmasi (Isu nasional bidang kesehatan no
Klinik 3)
. 1 Biologi Farmasi Teknik biologi molekuler dan
2. Farmakologi dan Farmasi genomik untuk deteksi dini dan
Klinik penentuan prognosis penyakit
(isu nasional bidang kesehatan no 4)
1.Farmakologi dan Farmasi Tingginya kasus penyakit
Klinik menular (Malaria, TB,
2. Biologi Farmasi Dengue,HIV, SARS, Flu
4. Farmasetika dan Burung/H5N1) dan masih
Teknologi Farmasi tergantungnya terhadap vaksin impor
(isu strategis nasional bidang
kesehatan no 8)
44
Sub-topik Penelitian
Pengembangan metode penetapan kadar senyawa
berbahaya seperti logam berat dan
mikroorganisme
patogen dan aplikasinya
1. Kajian Etnobotani dan
etnofarmakologi
2. Optimasi ekstraksi zat aktif dari bahan alam
3. Pengembangan metode analisis zat
aktif atau marker obat tradisional dan Standarisasi
simplisia, ekstrak, dan produk jadi dari bahan alam.
4. Uji aktivitas bahan alam
sebagai agen preventif dan kuratif penyakit
5. Kajian farmakologi dan toksikologi
molekuler obat sintetik baru dan obat tradisional
6. Identifikasi dan optimasi produksi senyawa aktif
dari tanaman, sumber
kelautan dan mikroorganisme
7. Pengembangan sistem penghantaran dan formulasi
sediaan obat dari bahan alam
8. Uji klinik obat bahan alam
9. Penggunaan obat bahan alam di pusat pelayanan
keshatan dengan
benar
1. Pengembangan metode molekuler
untuk deteksi dini penyakit
2. Polimorfisme DNA pada penggunaan
obat
3. Optimasi sintesis antimikroba baru
dengan bioteknologi-biologi molekuler
1. Merancang KIE pengobatan yang
efektif
2. Translasi dan validasi alat ukur keberhasilan terapi
yang belum ada di Indonesia tetapi sudah tersedia di
luar negeri dan pembuatan alat ukur yang belum
tersedia
3. Membuat standard pengobatan yang menjamin
keberhasilan terapi
4. Pengembangan metode
penghantaran dan formulasi obat protein (misalnya
vaksin)
5. Ekplorasi, standarisasi, dan uji klinik obat bahan
alam untuk imunitas.
6. Sintesis obat untuk penyakit menular
 Tabel 8. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 Pada Fakultas Farmasi

Program Subprogram Capaian 2012 2013 2014 2015 2016 Target Capaia
sebelumnya n
Pengembanga Farmakologi Uji praklinik Kajian Kajian Uji praklinik Kajian Uji klinik bentuk Jurnal dan
n obat bahan obat bahan dari berbagai etnofarmakolog etnofarmakolo bentuk sediaan farmakodinamik dan sediaan bahan alam prosiding
alam untuk alam obat bahan i dan uji gi dan uji ekstrak bahan farmakokinetik obat nasional,
tujuan alam praklinik praklinik alam bahan alam nasional
promotif, berdasarkan ekstrak bahan ekstrak bahan terakreditasi
preventif, data empiris alam alam ,
kuratif, dan dan kajian internasiona
rehabilitatif etnofarmakolog Kajian Kajian l, buku ajar
penyakit i mekanisme farmakodinami
molekuler k dan
ekstrak bahan farmakokinetik
alam ekstrak bahan
alam
Standarisasi Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembangan Standarisasi simplisia Standarisasi bentuk
obat bahan metode metode metode metode dan ekstrak bahan sediaan bahan alam
alam ekstraksi dan ekstraksi dan ekstraksi dan ekstraksi dan alam
penetapan penetapan penetapan penetapan
kadar senyawa kadar senyawa kadar senyawa kadar senyawa
aktif dalam aktif dalam aktif dalam aktif dalam
ekstrak dan ekstrak dan ekstrak dan ekstrak dan
produk jadi produk jadi produk jadi produk jadi
Formulasi Formulasi obat Formulasi obat Pengembangan Pengembangan Pengembangan bentuk Pengembangan
dan sistem bahan alam bahan alam formulasi teknologi sediaan bahan alam bentuk sediaan dan
penghantaran dari ekstrak dari ekstrak bentuk sediaan penghantaran dengan kajian sistem
obat bahan bahan alam bahan alam obat bahan obat bahan bioavailabilitas pada penghantaran obat
alam alam pada uji alam hewan uji bahan alam dengan
praklinik kajian
Pengembangan bioavailabilitas
metode pada manusia (uji
penetapan klinik)
kadar zat aktif
dari bahan
alam dalam
sampel
biologis
Pemanfaatan Keberhasilan Polimorfisme Polimorfisme Polimorfisme Polimorfisme Polimorfisme Polimorfisme
teknik biologi terapi obat absorbsi, absorbsi, metabolisme metabolisme metabolisme obat-obat metabolisme obat-obat
45
molekuler modern pada distribusi, distribusi, obat-obat obat-obat tuberkulosis (TB) tuberkulosis (TB)
dan genomik kondisi metabolism metabolism tuberkulosis tuberkulosis
untuk polimorfisme e, dan e, dan (TB) (TB)
pengembanga ekskresi ekskresi
n obat dan antiemetik antiemetik
pemantauan pada penderita pada penderita
penggunaan kanker kanker
obat
Optimasi Beberapa isolat Beberapa isolat Ekstraksi Pemurnian Elusidasi struktur Optimasi produksi
sintesis aktif penghasil aktif penghasil metabolit dan metabolit aktif metabolit aktif metabolit aktif
antimikroba antibiotik antibiotik uji sebagai
baru dengan sudah sudah antibiotik
bioteknologi- ditemukan ditemukan
biologi
molekuler
Pengembanga Penggunaan Penggunaan Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembangan
n metode spektrofotomet spektrofotomet metode deteksi metode deteksi metode deteksi dini metode deteksi dini
molekuler ri IR untuk ri IR untuk dini infeksi dini infeksi infeksi infeksi
dan deteksi dini deteksi dini Plasmodium Plasmodium Micobacteri Micobacteri
instrumental penyakit penyakit (penyakit (penyakit um um
untuk deteksi epilepsi epilepsi malaria) malaria) tuberculosis tuberculosis
dini penyakit dengan teknik dengan teknik dengan dengan
instrumentasi instrumentasi dengan dengan
dan dan teknik teknik
aplikasinya aplikasinya instrumentas instrumentas
untuk untuk i dan i dan
diagnosis dan diagnosis dan aplikasinya untuk aplikasinya untuk
prognosis prognosis diagnosis dan diagnosis dan
prognosis prognosis
Rasionalisasi , Rasionalisasi Rasionalisasi Rasionalisasi Rasionalisasi Rasionalisasi Rasionalisasi Rasionalisasi
Monitoring pengobatan pengobatan pengobatan pengobatan pengobatan pengobatan pengobatan
Efektivitas, communicabl communicable communicable communicable communicable communicable communicable
MESO, dan e diseases di diseases rumah diseases rumah diseases rumah diseases diseases apotek diseases apotek
Pengembanga pusat sakit sakit sakit puskesmas
n obat untuk pelayanan
communicabl kesehatan
e diseases
(penyakit
menular)
Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring
efektivitas efektivitas efektivitas efektivitas efektivitas efektivitas efektivitas
penggunaan penggunaan penggunaan penggunaan penggunaan penggunaan obat penggunaan obat
obat obat rumah obat rumah obat rumah obat apotek apotek
sakit sakit sakit puskesmas
Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Monitoring Efek Monitoring Efek
Efek Efek Samping Efek Samping Efek Samping Efek Samping Obat Samping Obat
46
 Samping Obat (MESO) Obat (MESO) Obat (MESO) Samping (MESO) dan analisis (MESO) dan
Obat dan analisis dan analisis dan analisis Obat DRP di Apotek analisis DRP di
(MESO) dan DRP di rumah DRP di rumah DRP di rumah (MESO) dan Apotek
analisis DRP sakit sakit sakit analisis DRP
di puskesmas

Pengembanga Standarisasi, Standarisasi, Sintesis obat Uji praklinik Preformulasi dan Uji praklinik
n obat untuk dan uji dan uji modern untuk dan kajian formulasi bentuk bentuk sediaan obat
communicable praklinik obat praklinik obat penyakit farmakologi sediaan obat sintesis sintesis untuk
diseases bahan alam bahan alam menular molekuler untuk penyakit penyakit menular
untuk imunitas untuk imunitas obat sintesis menular
untuk
penyakit
menular
Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembanga Preformulasi dan Uji praklinik
teknologi teknologi teknologi n teknologi formulasi bentuk bentuk sediaan obat
penghantaran penghantaran penghantaran penghantaran sediaan obat sintesis sintesis untuk
obat bahan obat bahan dan formulasi dan formulasi untuk penyakit penyakit menular
alam untuk alam untuk obat bahan obat bahan menular
imunitas imunitas alam dan obat alam dan obat
protein protein
(vaksin) untuk (vaksin)
imunitas dan untuk
penyakit imunitas dan
menular penyakit
menular
Upaya Pengembang 1. 1. 1. 1. Pengembangan
preventif an Pengembanga Pengembanga Pengembang Pengembanga metode analisis
foodborn metode pestisida dan logam
n dan n dan an dan n dan
illnes dengan penetapan berat dengan reaksi
deteksi dini kadar senyawa aplikasi aplikasi aplikasi aplikasi warna untuk deteksi
cemaran berbahaya dan metode metode metode metode dini cemaran pada
pada pangan mikroorganism analisis analisis analisis analisis makanan
dan bahan e patogen serta pestisida dan pestisida dan pestisida dan pestisida dan
pangan aplikasinya logam berat logam berat logam berat logam berat
pada pada pada pada
makanan makanan makanan makanan
dengan dengan dengan dengan
GCMS dan GCMS dan GCMS dan GCMS dan
HPLC HPLC HPLC HPLC
2. 2. 2. 2.
Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembang
dan aplikasi dan aplikasi dan aplikasi an dan
metode deteksi metode deteksi metode deteksi aplikasi
dini mikroba dini mikroba dini mikroba metode

47
pada makanan pada makanan pada makanan deteksi dini
mikroba pada
makanan

48
 Tabel 9. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Kesehatan Masyarakat
Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-topik Penelitian
Keselamatan Dan Peningkatan kualitas 1. Identifikasi hygiene lingkungan kerja
Kesehatan Kerja lingkungan kerja 2. Action Research pengelolaan lingkungan kerja
(Kesehatan Kerja 3. Evaluasi lingkungan kerja
hiperkes)
(Kode: 352)

Kebijakan Kesehatan Peningkatan mutu pelayanan 1. Pelaksanaan Akreditasi lembaga pelayanan

(dan analisis kesehatan) kesehatan kesehatan
(Kode: 353) 2. Identifikasi mutu pengelolaan
lembaga pelayanan kesehatan
3. Study kebijakan penerapan mutu
4. Upaya peningkatan mutu pelayanan kesehatan
5. Evaluasi mutu pelayanan kesehatan
6. Studi implementasi Penerapan desentralisasi
kesehatan
7. Studi implementasi kebijakan kualitas
pembangunan pada peningkatan jumlah,
jaringan, kualitas puskesmas yang disertai
Ilmu Gizi Perbaikan Gizi dan 1. dengan peningkatan
Studi masalah kualitas
gizi kurang dandan kuantitas
buruk pada
(Kode: 354) peningkatan Life Skill tenaga kesehatan
kelompok
kelompok khusu (BUMIL, BUTEKI, BLITA,
MANULA, PENGUNGSI, BENCANA dan
lain lain).
2. Studi epidemiologi gizi kurang pasda
kelompok kelompok khusus
3. Pengembangan teknologi KIE dan menu
makanan dengan memanfaatkan bahan
pangan
4. Uji coba KIE dan menu
Epidemiologi Pengendalian penyakit 1.5. Pengendalian
dengan memanfaatkan bahan oleh
yang ditularkan pangan
vector
(Kode: 355) menular 2.6. Identifikasi
Uji coba KIE dan menu
tempat penelitian
pengumpulan data dan koordinasi
pemerintah daerah kota Yogyakarta
3. Analisis pengaruh Climate Change
terhadap penyakit ditularkan oleh vektor
4. Analisis pengaruh perubahan iklim
terhadap penyakit ditularkan melalui
makanan dan minuman
5. Penyusunan model pengendalian penyakit
ditularkan oleh vector
6. Pemanfaatan model pengendalian penyakit
ditularkan oleh
vector
7. KIE masyarakat terhadap
pemberantasan penyakit ditularkan
Ilmu Asuransi Jiwa Health Insurance 1. oleh vector
Implementasi program Jampersal
dan Kesehatan (Kode: System 8.
2. Pemanfaatan
Perencanaanmodel kie dalam
BPJS Kesehatan
358) 3. pemberantasan penyakit ditularkan
Identifikasi kepesertaan oleh
BPJS Kesehatan
4. vector
Study pelaksanaan BPJS Kesehatan
5. Evaluasi pengelolaan BPJS Kesehatan

49
Kesehatan Kualitas Lingkungan 1. Identifikasi faktor keberhasilan manajemen pengelolaan
Lingkungan sampah dan limbah
(Kode: 359) 2. Identifikasi faktor keberhasilan manajemen pengelolaan
sampah dan limbah
3. Action research pengelolaan sampah dan limbah
4. Action research pengelolaan sampah dan limbah
5. Pengendalian Infeksi nosokomial di lembaga pelayanan
kesehatan
6. Pemanfaatan dan pengelolaan limbah lembaga pelayanan
kesehatan
7. Identifikasi rendahnya keamanan makanan di Indonesia:
a. aspek penjamah makanan di lingkungan spesifik
b. Cemaran kimia pada makanan
c. Cemaran biologi pda makanan
8. Penerapan teknologi
perbaikan keamanan makanan
9. Pengembangan teknologi KIE
10. Uji coba teknologi KIE
11. Evaluasi keamanan makanan
12. Pengendalian Vektor Berbasis Lingkungan
13. Pengendalian Vektor Berbasis Lingkungan
14. Gambaran kondisi lingkungan terhadap kasus Demam
Berdarah
15. Pemetaan Kasus Demam Berdarah
16. Identifikasi faktor faktor lingkungan yang berhubungan
dengan penyebaran DBD
17. Intervensi lingkungan dan pemetaan zona resistensi
18. Pengembangan dan uji coba bahan pengendali vektor hayati
19. Action research pengendalian vektor berbasis lingkungan
20. IPTEKS pengendalian vektor penyakit berbasis lingkungan
21. Gambaran IPTEK dalam pengendalian Penyakit vektor
berbasis lingkungan
22. Pembuatan alat (TTG) untuk penunjang pengendalian
vektor penyakit berbasis lingkungan
23. Uji coba alat dalam pengendalian vektor penyakit berbasis
lingkungan
24. Pengembangan dan uji coba inovasi dalam pegendalian
vektor penyakit berbasis lingkungan

Administrasi Administrasi Rumah 1. Pengelolaan manajemen logistik lembaga pelayanan

Rumah Sakit Sakit kesehatan
(Kode: 373) 2. Pengelolaan Rekam Medis Puskesmas dan Rumah Sakit
3. Pengelolaan Sistem informasi Puskesmas dan Rumah sakit
4. Study Aspek keuangan lembaga pelayanan kesehatan

50
Reproduksi Peningkatan Akses 1. Pengarusutamaan gender
(Biologi dan Pelayanan Kesehatan 2. Identifikasi masalah kesehatan akibat ketimpangan gender
Kesehatan) KIA/Reproduksi Pada 3. Studi implementasi hak-hak kesehatan reproduksi
(Kode: 382) Masyarakat perempuan dalam keluarga
4. Studi implementasi hak-hak kesehatan reproduksi
perempuan dalam masyarakat
5. Studi implementasi hak-hak kesehatan reproduksi
perempuan di tempat kerja dan lembaga public
6. Upaya untuk memperbaiki ketimpangan gender
berdasarkan kerangka analisis gender dengan metode
Harvard dan Moser
7. Formulasi bentuk pelayanan kesehatan reproduksi berbasis
gender
8. Kesehatan Ibu dan Anak
9. Identifikasi penyebab kematian Ibu dan anak
10. Studi peningkatan proporsi perempuan berstatus kawin yang
sedang menggunakan alat keluarga berencana
11. Studi implementasi perlindungan dan pelayanan kesehatan
bagi masyarakat miskin dan kelompok rentan
12. Kesehatan Reproduksi Remaja
13. Identifikasi masalah-masalah kesehatan reproduksi remaja
14. Studi penyelenggaraan promosi kesehatan reproduksi remaja,
pemahaman dan pencegahan HIV/Aids dan bahaya Napza
15. Studi penguatan dukungan dan partisipasi masyarakat
terhadap penyelenggaraan program kesehatan reproduksi
remaja yang mandiri
16. Study Pengembangan kebijakan kesehatan reproduksi remaja
(PKRR di sekolah dan Puskesmas)
17. Evaluasi program kesehatan reproduksi remaja
18. Kesehatan Reproduksi Lansia
19. Identifikasi masalah yang sering terjadi pada kelompok lansia
20. Studi tentang program pemberdayaan lansia (BKL, silver
colleage)

51
 Tabel 10. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Kesehatan Masyarakat
Program Sub Kegiatan 2012 2013 2014 2015 2016 Target Capaian
Program Sebelumnya
1. Pengelolaan
Sampah dan
Limbah Iidentifikasi Identifikasi Jurnal dan
Gambaran faktor faktor Action prosiding
Manajemen Action research Action research Rekomendasi
manajemen keberhasilan keberhasilan research nasional,
pengelolaan pengelolaan pengelolaan alternatif metode
pengelolaan manajemen manajemen pengelolaan nasional
sampah dan sampah dan sampah dan pengelolaan
sampah dan pengelolaan pengelolaan sampah dan terakreditasi,
limbah limbah limbah sampah dan limbah
limbah sampah dan sampah dan limbah internasional,
limbah limbah buku ajar

jurnal dan
prosiding
IPTEKS uji coba nasional,
uji coba efektifitas pengembanga pengembanga pengembangan pengembangan
pengelolaan efektifitas nasional
TTG yang sudah n dan uji coba n dan uji coba dan uji coba dan uji coba TTG alternatif
sampah dan TTG yang terakreditasi,
ada inovasi TTG inovasi TTG inovasi TTG inovasi TTG
limbah sudah ada internasional,
buku ajar, dan
paten
2. Pengendalia Identifikasi Rekomendasi
Jurnal dan
n Vektor Manajemen Gambaran faktor faktor alternatif
Pengembangan prosiding
Berbasis pengendalia kondisi lingkungan Intervensi Action research pengendalian
dan uji coba nasional,
Lingkungan n vektor lingkungan Pemetaan Kasus yang lingkungan pengendalian penyakit DBD
bahan nasional
Penyakit terhadap Demam Berdarah berhubungan dan pemetaan vektor berbasis (intervensi
pengendali terakreditasi,
Berbasis kasus Demam dengan zona resistensi lingkungan lingkungan dan
vektor hayati internasional,
Lingkungan Berdarah penyebaran bahan pengendali
buku ajar
DBD hayati)
Pembuatan
Pembuatan Jurnal dan
Gambaran alat (TTG) pengembangan
IPTEKS Gambaran IPTEK alat (TTG) Uji coba alat prosiding
IPTEK dalam untuk dan uji coba IPTEK dalam
pengendalia dalam untuk dalam nasional,
pengendalian penunjang inovasi dalam pengendalian
n vektor pengendalian penunjang pengendalian nasional
Penyakit pengendalian pegendalian vektor penyakit
penyakit vektor penyakit pengendalian vektor penyakit terakreditasi,
vektor vektor vektor penyakit berbasis
berbasis berbasis penyakit berbasis internasional,
berbasis penyakit berbasis lingkungan
lingkungan lingkungan vektor brbasis lingkungan buku ajar, dan
lingkungan berbasis lingkungan
lingkungan paten
lingkungan

52
3. Kualitas Identifikasi :
lingkungan a. aspek
penjamah
makanan di
Identifikasi Penerapan
lingkungan Jurnal dan
rendahnya teknologi Pengembanga Evaluasi
Keamanan spesifik Uji coba posiding Tercapainya
keamanan perbaikan n teknologi keamanan
makan b. Cemaran teknologi KIE nasional, keamanan makanan
makanan di keamanan KIE makanan
kimia pada internasional
Indonesia makanan
makanan
c. Cemaran
biologi pda
makanan
Analisis pengaruh Penyusunan Pemanfaatan KIE masyarakat Pemanfaatan Jurnal prosiding Penurunan penyakit
4. Pengendalia Pengendalia Identifikasi climate change model model terhadap model kie dalam nasional dan penyakit ditularkan
n penyakit n yang tempat terhadap penyakit pengendalian pengendalian pemberantasan pemberantasan internasional oleh vektor
menular ditularkan penelitian ditularkan oleh penyakit penyakit penyakit penyakit
oleh vektor pengumpulan vektor ditularkan ditularkan ditularkan oleh ditularkan oleh
data dan oleh vector oleh vektor vektor vector
koordinasi
pemerintah
daerah kota
Yogyakarta
Pengendalia Identifikasi Analisis pengaruh Penyusunan Pemanfaatan KIE Pemanfaatan Prosiding Penurunan penyakit
n penyakit tempat perubahan iklim model model masyarakat alat dalam nasional dan penyakit yang
yang penelitian terhadap penyakit pengendalian pengendalian terhadap pengendalian internasional ditularkan melalui
ditularkan pengumpulan ditularkan melalui penyakit dalam penyakit yang penyakit yang makanan
melalui data dan makanan dan ditularkan penaggulanga ditularkan ditularkan
makanan koordinasi minuman melalui n penyakit melalui melalui
pemerintah makanan ditularkan makanan makanan
daerah kota oleh makanan
Yogyakarta
5. Peningkata
n mutu Health Identifikasi Implementasi progr Perencanaan Identifikasi Study Evaluasi Jurnal dan
pelayanan Insurance program- Jampersal BPJS kepesertaan pelaksanaan pengelolaan prosiding
kesehatan System program Kesehatan BPJS BPJS Kesehatan BPJS Kesehatan nasional,
asuransi Kesehatan internasional
kesehatan
Penerapan Study
Implementasi Sistem pembiayaan
Jamkesmas Informasi BPJS Kesehatan
BPJS
Kesehatan

53
 Study
kemauan dan
kemampuan
membayar
pasien
Evaluasi
kepesertaan
Jamkesmas

Peningkatan capain
Pelaksanaan Identifikasi Identifikasi mutu Study Upaya Pengelolaan Evaluasi mutu Jurnal dan akreditasi lembaga
Akreditasi lembaga dan pengelolaan kebijakan peningkatan manajemen pelayanan prosiding pelayanan
lembaga pengumuplan lembaga penerapan mutu logistik lembaga kesehatan nasional, kesehatan dan
pelayanan data sekunder pelayanan mutu pelayanan internasional pengembangan
kesehatan kesehatan kesehatan sistem informasi,
tekhnologi
kesehatan
Study Upaya Pengembangan
pemenuhan peningkatan dan penggunaan
kebutuhan kinerja sistem informasi
SDM Sumber daya
lembaga
pelayanan
kesehatan
Study Aspek Pemanfaatan
keuangan dan pengelolaan
lembaga limbah lembaga
pelayanan pelayanan
kesehatan kesehatan

Pengendalian
Infeksi
nosokomial di
lembaga
pelayanan
kesehatan
6.Peningkatan Studi Studi Upaya untuk
Identifikasi Studi Formulasi 1. Jurnal
Akses implementasi implementasi memperbaiki
masalah implementasi hak- bentuk nasional/Int Tercapainya
Pelayanan Pengarusuta hak-hak hak-hak ketimpangan
kesehatan hak kesehatan pelayanan ernasional program kesehatan
Masyarakat maan kesehatan kesehatan gender
akibat reproduksi kesehatan 2. Prosiding reproduksi berbasis
terhadap gender reproduksi reproduksi berdasarkan
ketimpangan perempuan dalam reproduksi Nasional/Int gender
Kesehatan perempuan perempuan di kerangka
gender keluarga berbasis gender ernasional
yang dalam tempat kerja analisis gender
54
Berkualitas masyarakat dan lembaga dengan metode
publik Harvard dan
Moser
Kesehatan Identifikasi Identifikasi Studi Studi Studi Studi 1. Jurnal Peningkatan mutu
Ibu dan penyebab penyebab peningkatan implementasi implementasi implementasi nasional/Int pelayanan
Anak kematian ibu kematian anak proporsi perlindungan penerapan kebijakan ernasional kesehatan Ibu dan
perempuan dan pelayanan desentralisasi kualitas 2. Prosiding anak
berstatus kesehatan kesehatan pembangunan Nasional/Int
kawin yang bagi pada ernasional
sedang masyarakat peningkatan
menggunakan miskin dan jumlah,
alat keluarga kelompok jaringan,
berencana rentan kualitas
puskesmas yang
disertai dengan
peningkatan
kualitas dan
kuantitas tenaga
kesehatan

Kesehatan Identifikasi Studi Studi Study Evaluasi 1. Jurnal Tercapainya akses

Reproduksi masalah-masalah penyelenggara penguatan Pengembangan program nasional/Int pelayanan
Remaja kesehatan an promosi dukungan dan kebijakan kesehatan ernasional kesehatan
reproduksi remaja kesehatan partisipasi kesehatan reproduksi 2. Prosiding reproduksi pada
reproduksi masyarakat reproduksi remaja Nasional/Int kelompok remaja
remaja, terhadap remaja (PKRR ernasional
pemahaman penyelenggara di sekolah dan
dan an program Puskesmas)
pencegahan kesehatan
HIV/Aids dan reproduksi
bahaya Napza remaja yang
mandiri
Kesehatan Identifikasi Studi tentang Pengembanga Uji coba KIE 1. Jurnal Peningkatan
Reproduksi masalah yang program n tekhnologi nasional/Int keterlibatan lansia
Lansia sering terjadi pada pemberdayaan KIE ernasional dalam kelompok-
kelompok lansia lansia (BKL, 2. Prosiding kelompok
silver Nasional/Int pemberdayaan
colleage) ernasional

55
7.perbaikan Gizi Perbaikan Identifikasi Studi masalah gizi Studi Pengembanga Uji coba KIE KIE dan MEnu Peningkatan status
dan Gizi lokasi kurang dan buruk epidemiologi n teknologi dan menu Gizi
peningkatan penelitian dan pada kelompok gizi kurang KIE dan menu
pengumpulan kelompok khusu pasda makanan
data sekunder (BUMIL, kelompok dengan
BUTEKi, BLITA, kelompok memanfaatkan
MANULA, khusus bahan pangan
PENGUNGSI,
BENCANA dan
lain lain).
Pengembanga Uji coba KIE KIE Peningkatan Status
Identifikasi Studi masalah Studi n teknologi Gizi
lokasi Gizi Lebih Epidemiologi KIE
penelitian dan Gizi Lebih
pengumpulan
data skunder
8. Life Skill Peningkatan Identifikasi Studi masalah Studi Pengembanga Uji coba KIE KIE dan Model Instrument atau
life skill life pada rendahnya life epidemiologi n teknologi rumah sehat proto tipe personil
kelompok skill pada life skill KIE dan higyene
kelompok kelompok dengan Model rumah
khusus kelompok khusu kejadian sehat
seperti cuci penyakit pada
tangan, kesehatan kelompok
reproduksi, desain kelompok
rumah sehat dan khusus
lain sebagainya.

56
C. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Pendidikan

Peran pendidikan dalam pengembangan sumber daya manusia dari abad ke abad selalu

mendudukui peran strategis, apalagi dalam era global saat ini dan yang akan datang. Beberapa

tantangan yang ada saat ini antara lain terangkum dalam MDGs (Millenieum Development Goals).

Menurut Sudijono Sastroatmodjo (KONASPI: 2012) terdapat delapan sasaran dalam MDGs yakni:

(1) memberantas kemiskinan dan kelaparan ekstrim (eradicate extreme hunger and proverty), (2)

mencapai pendidikan dasar untuk semua (achieve universal primary education), (3) mendorong

kesetaraan gender dan pemberdayaan perempuan (promote gender equality and empower women),

(4) menurunkan angka kematian anak (reduce child mortality), (5) meningkatkan kesehatan ibu

(improve maternal health), (6) memerangi HIV/AIDS, malaria, dan penyakit menular lainnya

(combat HIV/AID, malaria and other diseases), (7) memastikan kelestarian lingkungan hidup

(ensure environmental sustainability), dan (8) mengembangkan kemitraan global untuk

pembangunan (develop a global partnership for development). Kedelapan sasaran tersebut dapat

dikelompokkan ke dalam empat isu besar yakni kemiskinan, pendidikan, kesehatan, dan

lingkungan. Sementara itu isu gender merupakan cross cutting issue.

Isu-isu global pendidikan saat ini antara lain: (l) Masalah Mutu pendidikan (2)

Pemerataan Akses Pendidikan (Desa-Kota, Jawa-Luar Jawa, Gender, Kaya-Miskin), (3)

Relevansi Lulusan, (4) Pendidikan Karakter dan Budi Pekerti, dan (5) Efisiensi Anggaran.

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang merupakan pengembangan dari IKIP Muhammadiyah

Yogyakarta dengan Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan (FKIP)-nya sangat memperhatikan

isu-isu pendidikan global saat ini. Penelitian-penelitian dosen pada FKIP ditekankan untuk dapat

menjawab isu-isu dan tantangan global pendidikan seperti tersebut di atas. Penelitian yang akan

dilakukan antara lain terkait dengan: (1) Asesment Pendidikan (2) Pengembangan kualitas SDM

dan Sumber daya Pendidikan lainnya, (3) peningkatan efektivitas pelaksanaan program pendidikan

(4) pengembangan program pendidikan / pembelajaran inovatif, (5) peningkatan kualitas sistem

evaluasi (6) optimalisasi jejaring dan manajemen kemitraan (7) hasil pendidikan (output) (8)

pelacakan lulusan (outcome). Komponen-komponen ini saling berkait dalam upaya peningkatan

mutu pendidikan.
57
 Hal tersebut sesuai dengan rencana pengembangan yang dikemukakan dalam Konggres
Nasional Pendidikan Indonesia (KONASPI : 2012) dalam rangka “Mewujudkan Generasi Emas
2045”. Berbagai permasalahan pendidikan karakter atau budi pekerti yang saat ini menjadi isu
pendidikan perlu mendapat perhatian. Oleh karena itu, kegiatan penelitian yang dilaksanakan
harus mampu memecahkan dan menjawab permasalahan di atas.

Sejalan dengan itu pengembangan penelitian dalam payung pendidikan dirancang

sesuai dengan rumpun bidang dan topik-topik unggulan sebagai berikut.

1) Penelitian dalam rumpun bimbingan dan konseling difokuskan pada topik-topik pendidikan
karakter, inovasi layanan bimbingan dan konseling, hasil layanan bimbingan dan konseling,
layanan bimbingan dan konseling dalam setting khusus, evaluasi dan supervisi dalam layanan
bimbingan dan konseling, dan pengembangan program layanan bimbingan dan konseling yang
inovatif.

2) Penelitian dalam rumpun pendidikan bahasa dan sastra Indonesia difokuskan pada topik-toipik
pembelajaran bahasa Indonesia, linguistik terapan, dan sastra terapan.

3) Penelitian dalam rumpun pendidikan bahasa Inggris difokuskan pada topik-topik pembelajaran
bahasa Inggris, linguistik terapan, sastra terapan, dan inovasi pembelajaran bahasa Inggris

4) Penelitian dalam rumpun pendidikan Pancasisla dan kewarganegaraan difokuskan pada topik-
topik ilmu politik dan ilmu sosial, ilmu hukum, filsafat, dan kependidikan PPKn.

5) Penelitian dalam rumpun pendidikan matematika difokuskan pada topik-topik pembelajaran

berbasis TIK, inovasi pembelajaran, strategi pembelajran inovatif, pelacakan lulusan
pendidikan matematika, hasil pendidikan matematika, optimalisasi jejaring dan manajemen
kemitraan, peningkatan kualitas sistem evaluasi pendidikan matematika, pengembangan
program pendidikan/pembelajaran inovatif, peningkatan efektivitas program pendidikan,
pegembangan kualitas sumber daya manusia dan sumber daya pendidikan yang lain, assesment
pendidikan, dan research & development (R&D).

6) Penelitian dalam rumpun pendidikan fisika difokuskan pada topik-topik pembelajaran fisika
berbasis TIK, inovasi praktik fisika, pengembangan program pendidikan/ pembelajaran fisika
yang inovatif, pengembangan kualitas sistem evaluasi pendidikan fisika. Penelitian dalam
subrumpun tenologi pendidikan difokuskan pada topik-topik startegi pembelajaran fisika
inovatif, dan pembelajaran fisika berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian
dalam subrumpum manajemen pendidikan difokuskan pada topik-topik kebijakan dan evaluasi
pendidikan, dan manajemen mutu dan budaya organisasi.

7) Penelitian dalam rumpun pendidikan biologi difokuskan pada topik-topik kurikulum IPA
(Biologi), pendidikan dan pembelajaran IPA (Biologi), evaluasi program pembelajaran IPA
(Biologi), dan pengembangan.

8) Penelitian dalam rumpun Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) difokuskan pada topik-topik
58
 pendidikan karakter, pembelajaran berbasis IT, pembelajaran kreatif inovatif, dan manajemen
pendidikan.

9) Penelitian dala rumpun Pndidkan Guru Usia Dini (PAUD) difokuskan pada pendidikan
karakter, pengembangan media pembelajaran, pembelajaran kreatif inovatif, manajemen
pendidikan, assesment anak usia dini, pembelajaran kreatif inovatif, dan intervensi anak usia
dini.

Selanjutnya topik-topik unggulan dan subtopik yang sudah dipilih dan ditetapkan oleh
setiap program studi dapat diangkat dan dikembangkan oleh para peneliti menjadi judul-judul
penelitian yang relevan dengan memperhatikan roadmap yang telah diprogramkan.

59
 Tabel 11. Topik Penelitian Unggulan pada Rumpun Pendidikan

Topik/Tema
Rumpun Sub Topik Penelitian yang Dibutuhkan
Unggulan

Topik-Topik Penelitian dalam Prodi Bimbingan dan Konseling

Bimbingan Dan Pendidikan Karakter a. Stretegi Pendidikan karakter berperspektif Bimbingan dan Konseling
Konseling b. Pengembangan diri
(Nomor Kode Inovasi layanan a. Strategi layanan bimbingan dan konseling Online (e-counseling)
803) Bimbingan dan b. Pengembangan media layanan Bimbingan (pribadi/ sosial) berbasis IT
Konseling c. Aplikasi layanan Bimbingan dan Konseling di masyarakat
d. Modifikasi teknologi sederhana untuk pengembangan layanan BK
e. Pengembangan instrumen dalam layanan BK
f. Layanan Bimbingan dan Konseling untuk anak pra sekolah dan
sekolah dasar
g. Pengembangan teknik dan pendekatan dalam layanan Bimbingan dan
Konseling (Berbasis Individual dan Kelompok)
Hasil Layanan a. Analisis kualitas hasil layanan Bimbingan dan Konseling
Bimbingan dan b. Analisis kualitas Tugas Perkembangan siswa secara komprehensif
Konselng
Layanan Bimbingan a. Layanan Bimbingan dan Konseling untuk anak berkebutuhan khusus
dan Konseling dalam (diffabel/ inklusi)
setting khusus b. Layanan Bimbingan dan Konseling untuk komunitas khusus
(kecanduan)
c. Layanan Bimbingan dan Konseling untuk anak cerdas intelektual/
berbakat khusus
Evaluasi dan Supervisi a. Assesment kebutuhan siswa dan konselor
dalam Layanan b. Pengembangan kebijakan
Bimbingan dan c. Penerapan sistem evaluasi dan supervisi dalam layanan Bimbingan dan
Konseling Konseling
Pengembangan Pengembangan dan penerapan model, pendekatan, strategi, metode, dan
program layanan teknik konseling efektif dan inovatif.
Bimbingan dan
Konseling yang
inovatif
Topik-Topik Penelitian dalam Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Pembelajaran bahasa a. Media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
Bahasa dan Indonesia b. Model, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran bahasa
Sastra Indonesia dan sastra Indonesia
(Kode: 743) c. Materi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
d. Evaluasi/asesmen pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
Linguistik terapan a. Pembelajaran bahasa Indonesia dengan bahasa pengantar bahasa ibu
b. Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kultur/budaya
c. Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis pendidikan karakter
d. Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis gender
e. Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis genre
f. Pembelajaran bahasa Indonesia berkaitan dengan ilmu-ilmu
interdisipliner yang lain
Sastra terapan a. Pembelajaran sastra Indonesia berkaitan dengan drama
b. Pembelajaran sastra Indonesia berbasis kultur/budaya
c. Pembelajaran sastra Indonesia berbasis pendidikan karakter
d. Pembelajaran sastra Indonesia berbasis gender
e. Pembelajaran sastra Indonesia berbasis genre
a. Pembelajaran sastra Indonesia berkaitan dengan ilmu-ilmu
interdisipliner yang lain

60
Topik-Topik Penelitian dalam Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan Pembelajaran Bahasa a. Media pembelajaran bahasa Inggris
Bahasa Inggris Inggris b. Model, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran bahasa
(Kode: 742) Inggris
c. Materi pembelajaran bahasa Inggris
d. Evaluasi/ asesmen pembelajaran bahasa Inggris
Linguistik Terapan a. Pembelajaran bahasa Inggris dengan bahasa pengantar bahasa ibu
b. Pembelajaran bahasa Inggris berbasis kultur /budaya
c. Pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan karakter
d. Pembelajaran bahasa Inggris berbasis gender
e. Pembelajaran bahasa Inggris berbasis genre
f. Pembelajaran bahasa Inggris berkaitan dengan ilmu-ilmu
interdisipliner yang lain
Sastra Terapan a. Pembelajaran sastra Inggris berkaitan dengan drama
b. Pembelajaran sastra Inggris berbasis kultur/budaya
c. Pembelajaran sastra Inggris berbasis pendidikan karakter
d. Pembelajaran sastra Inggris berbasis gender
e. Pembelajaran sastra Inggris berbasis genre
f. Pembelajaran sastra Inggris berkaitan dengan ilmu-ilmu interdisipliner
yang lain
Pembelajaran Bahasa a. Strategi Pembelajaran online (e-learning, m-learning)
Inggris Berbasis TIK b. Strategi pembelajaran wiki
c. Strategi Pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk
Inovasi pengajaran a. Pembelajaran bahasa Inggris untuk anak
bahasa Inggris b. Pengembangan media pembelajaran inovatif
c. Pengembangan alat bantu belajar bahasa inggris interaktif
Topik-Topik Penelitian dalam Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pendidikan Ilmu Politik dan Ilmu a. Pendidikan Sosial Politik
Pancasila dan –ilmu Sosial b. Demokrasi politik
Kewarganegaraan c. Demokrasi sosial
(Kode: 721) d. Demokrasi ekonomi
e. Nilai-nilai sosial
f. Lembaga-lembaga Politik
g. Lembaga-lembaga kemasyarakatan
h. Sosialisasi politik
i. Politik Kewarganegaraan
j. Budaya Politik Kewarganegaraan
k. Pemberdayaan warga negara
Ilmu Hukum a. Pendidikan hukum
b. Rule of law dan penegakannya
c. HAM
d. Filsafat Hukum
e. Hukum kewarganegaraan
Filsafat (Etika, Moral) a. Pendidikan Moral / pendidikan karakter
b. Pancasila sebagai karakter bangsa Indonesia
c. Etika Profesi Guru
d. Nilai, norma, dan moral masyarakat
Kependidikan PPKn a. Kurikulum PPKn
b. Model, Metode, Strategi, dan media pembelajaran PPKn
c. Bahan ajar PPKn
d. Evaluasi pembelajaran PPKn
e. Evaluasi pendidikan moral
f. Pengembangan pembelajaran PPKn

61
Topik-Topik Penelitian dalam Rumpun Ilmu Pendidikan
Pendidikan Pembelajaran berbasis a. Strategi Pembelajaran Online (e-learning, m-lear ning)
Matematika TIK b. Strategi Pembelajaran Wiki
(Kode: 772) c. Strategi Pembelajaran berbasis kecerdasan majmuk.
d. Pengembangan media pembelajaran berbasis laboratorium.

Inovasi pembelajaran a. Aplikasi ilmu di masyarakat

b. Modifikasi teknologi sederhana
c. Pengembangan laboratorium di sekolah
d. Pembelajaran untuk anak
e. Pengembangan alat bantu belajar interaktif.
Strategi pembelajaran a. Project based learning
inovatif b. Problem based learning
c. Contextual learning
d. Pembelajaran kooperatif.
Pelacakan lulusan a. Pelacakan dan penilaian kualitas alumni
b. Relevansi kompetensi dengan tuntutan kerja
Hasil pendidikan a. Analisis kualitas hasil belajar
b. Analisis kualitas peserta didik secara komprehensif
Optimasi jejaring dan a. Assesment kebutuhan kemitraan
manajemen kemitraan b. Pengembangan kemitraan
c. Pengembangan kebijakan
Peningkatan kualitas a. Peningkatan kualitas,
sistem evaluasi b. Perancangan sistem
Peningkatan kualitas c. Kualitas instrumen
sistem evaluasi d. Variasi cara evaluasi
e. Penilaian otentik
f. Pengolahan, analisis, dan interprestasi hasil penilaian
g. Pendayagunaan umpan balik evaluasi
Pengembangan program a. Pengembangan dan penerapan :
pendidikan/ b. Model, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran efektif
pembelajaran inovatif dan inovatif.
Peningkatan efektivitas a. Program pembelajaran
pelaksanaan Program b. Program layanan BK
Pendidikan c. Program pengembangan soft skill
d. Program Pendidikan karakter
e. Program ekstra kurikuler
f. Program akselerasi
g. Program kemitraan
h. Program inklusi
Pengembangan kualitas a. Pengembangan kompetensi SDM
SDM dan Sumber daya 1) Dosen
Pendidikan Lainnya 2) Kepala sekolah; Guru; Konselor
3) Karyawan Tata Usaha, Pustakawan; Laboran
4) Teknisi sumber belajar
5) Pengembang sistem evaluasi

b. Peningkatan kualitas sumber daya pendidikan

1) Media dan sumber belajar
2) Sarana dan prasarana
3) Kurikulum
4) Lingkungan
5) Pendekatan
6) Sistem evaluasi
7) Kebijakan pendukung
Assesment Pendidikan Assesmen terhadap masing-masing komponen pendidikan :
a. Peserta didik

62
 b. kualitas pendidikdan tenaga kependidikan
c. kurikulum pengajaran,
d. pendekatan dan model pembelajaran
e. sumberbelajar
f. manajemen dan supervisi sekolah
g. lingkungan dan kultur sekolah
h. evaluasi pembelajaran.
Research & a. Pengembangan bahan Ajar
Development (R & D) b. Pengembangan Teknologi Pembelajaran
c. Pengembangan Instrumen Pembelajaran

Topik-Topik Penelitian dalam Program Studi Pendidikan Fisika

Pendidikan Fisika Pembelajaran fisika a. Strategi Pembelajaran online (e-learning, m-learning
(Kode: 773) berbasis TIK b. Strategi pembelajaran wiki
c. Strategi Pembelajaran Fisika berbasis kecerdasan majemuk
d. Pengembangan media pembelajaran Fisika berbasis laboratorium
e. Pengembangan pembelajaran fisika di laboratorium
Inovasi praktek fisika a. Aplikasi ilmu fisika di masyarakat
b. Modifikasi teknologi sederhana
c. Pengembangan laboratorium fisika di sekolah
Pengembangan program a. Pengembangan dan penerapan model, pendekatan, strategi, metode,
pendidikan/ dan teknik pembelajaran Fisika efektif dan inovatif
pembelajaran Fisika b. Riset and Development dalam pembelajaran fisika
yang inovatif c. Penelitian tindakan kelas untuk perbaikan proses pembelajaran Fisika
d. Lesson Study untuk peningkatan proses pembelajaran Fisika
Peningkatan kualitas a. Peningkatan kualitas,
sistem evaluasi b. Perancangan sistem
pembelajaran Fisika c. Kualitas instrumen
d. Variasi cara evaluasi
e. Penilaian otentik
f. Pengolahan, analisis, dan interprestasi hasil penilaian
g. Pendayagunaan umpan balik evaluasi
Teknologi Strategi Pembelajaran a. Project based learning
Pendidikan Fisika Inovatif b. Problem based learning
(Kode: 798) c. Contextual learning
d. Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran Fiiska a. Computer based learning
berbasis Teknologi b. e-learning dan m-learning
Informasi dan c. adaptive learning
Komunikasi d. game learning
Manajemen Kebijakan dan Evaluasi a. Analisis Kebijakan Pendidikan
Pendidikan Pendidikan b. Pengembangan organisasi pendidikan
(Kode: 799) c. Pengelolaan sumber daya pendidikan
Manajemen Mutu dan a. Sistem informasi pendidikan dan pengelolaan kinerja
Budaya Organisasi b. Organisasi belajar dalam pendidikan
c. Kepemimpinan transformasional
Topik-Topik Penelitian dalam Program Studi Pendidikan Biologi
PENDIDIKAN Kurikulum IPA 1. Kecukupan aspek Inquiri & discovery
BIOLOGI (Biologi) 2. Aspek karakter dan sikap Ilmiah
(Kode: 771) 3. Aspek Pengembangan Indikator kelulusan siswa/mahasiswa
4. Penerapan / Implementasi kurikulum Biologi
5. Evaluasi Kurikulum Biologi

Pendidikan & 1. Model Pembelajaran IPA (Biologi)

Pembelajaran IPA 2. Pendekatan, Startegi, Metode, Teknik, Taktik Pembelajaran IPA
(Biologi) (Biologi)

63
 3. Pendidikan Lingkungan
4. Sekolah Adiwiyata
5. Olimpiade, KIR, Penulisan Ilmiah
6. Output & Learning outcomes pendidikan IPA (biologi)
7. Lesson study IPA (Biology)
8. Pembelajaran berbasis kearifan lokal

Evaluasi Program dan 1. Evaluasi perencanaan pembelajaran IPA (Biologi)

Pembelajaran IPA 2. Evaluasi Proses pembelajaran IPA (Biologi)
(Biologi) 3. Evaluasi Instrumen (tes / non tes) proses/output pembelajaran IPA
(Biologi)
4. Analisis kesulitan belajar IPA (Biologi)
5. Evaluasi sumber belajar IPA (Biologi)
6. Evaluasi program pengembangan pembelajaran IPA (Biologi)

Pengembangan 1. Pengembangan Sumber Belajar IPA (Biologi)

2. Pengembangan Instrumen (tes/non tes) Proses / output pembelajaran
IPA (Biologi)
3. Pengembangan Media Pembelajaran IPA (Biologi)
4. Pengembangan Manajemen Lab. Biologi sekolah
5. Pengembangan Model Pendidikan kemasyarakatan dan lingkungan
hidup
6. Pengembangan manajemen museum biologi dan sejenisnya untuk
pendidikan
7. Pengembangan model sekolah terkait dengan IPA (Biologi)
8. Pengembangan model penulisan Karya Ilmiah
9. Pengembangan model pembelajaran IPA (biologi)

Topik-Topik Penelitian dalam Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pendidikan Guru a. Strategi pendidikan karakter di SD
Sekolah Dasar b. Pengembangan diri siswa sekolah dasar
(PGSD) (Kode: Pendidikan karakter c. Strategi pembelajaran berwawasan lingkungan
793) d. Pembelajaran Al Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab
(ISMUBA) di SD
a. Pengembangan pembelajaran berbasis IT
b. Pemanfaatan intranet dalam pembelajaran
Pembelajaran berbasis IT
c. Pengembangan pembelajaran berbasis LMS
d. Pengembangan bahan ajar interaktif berbasis IT
a. Pembelajaran aktif kreatif efektif menyenangkan
b. Pengembangan bahan ajar pembelajaran aktif di SD
Pembelajaran kreatif
b. Lingkungan sebagai sumber belajar
inovatif
c. Pengembangan pembelajaran tematik integrative di SD
d. Sistem Evaluasi pembelajaran di SD
a. Pengembangan manajemen sekolah berbasis intranet
b. Pembinaan dan pengembangan Kompetensi guru SD
Manajemen pendidikan
b. Pengembangan kurikulum sekolah dasar
c. Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan
Topik-Topik Penelitian dalam Program studi Pendidikan Guru PAUD
Pendidikan Guru a. Model-model pendidikan karakter
PAUD (Kode: b. Pengembangan kompetensi guru PAUD
794) c. Model pembelajaran berwawasan lingkungan
Pendidikan karakter
d. Metode penanaman nilai-nilai agama bagi anak usia dini
e. Penanaman karakter berbasis cerita
f. Penanaman karakter pada anak usia dini
g. Pengembangan motorik, kognitif, social emosional dan moral anak
melalui permainan
h. Menanamkan kepedulian anak terhadap lingkungan sekitar
i. Penanaman nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan bagi anak
usia dini

64
 a. Pengembangan APE berbasis ramah lingkungan
Pengembangan media
b. Pengembangan media pembelajaran berbasis computer
pembelajaran
c. Pengembangan media pembelajaran melalui buku cerita
a. Pengembangan model pembelajaran sentra
b. Melestarikan dan mengembangkan permainan tradisional dalam
Pembelajaran kreatif pembelajaran
inovatif c. Memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar
d. Pengembangan pembelajaran terpadu
e. Membuat instrument evaluasi pembelajaran untuk PAUD
a. Pengembangan manajemen lembaga PAUD berbasis intranet
b. Pembinaan lembaga PAUD melalui kemitraan
Manajemen pendidikan
c. Pengembangan kurikulum PAUD
d. Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan
a. Assesmen tahap perkembangan anak usia dini
Assesmen anak usia dini
b. Deteksi dini tumbuh kembang anak usia dini
Pembelajaran kreatif a. Penanaman karakter anak melalui permainan tradisional
inovatif b. Membiasakan anak peduli lingkungan sekitar
a. Intervensi terhadap gangguan perilaku anak usia dini
b. Intervensi terhadap orangtua untuk meningkatkan kesadaran terhadap
Intervensi anak usia dini tumbuh kembang anak usia dini
c. Intervensi terhadap orangtua dengan anak usia dini yang memiliki
kebutuhan khusus

65
 Tabel 12. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Rumpun Pendidikan

RANCANGAN TEMA DAN KEGIATAN PENELITIAN 2012-2016 (RUMPUN: PENDIDIKAN)

2013 2014 2015 2016

Program Sub Program Kegiatan sebelumnya 2012 Target Capaian
Inisiasi Pengembangan Produk Diseminasi

Pelacakan lulusan  Pelacakan dan penilaian Deskripsi awal Identifikasi faktor Draft instrumen tracer Pembuatan instrumen Sistem informasi Data base alumni dan  Jurnal, Buku, Pembicara
(outcome) kualitas alumni penilaian tentang kualitas alumni study tracer study berbasis tracer study alumni perancangan kegiatan  Media, dalam
 Relevansi kompetensi dengan kualitas alumni dan web alumni  Model Kurikulum forim
tuntutan kerja relevansi kompetensi  Publikasi Ilmiah ilmiah
dengan tutuntan kerja  Sebagai pemakalah regional,
Hasil pendidikan  Analisis kualitas hasil belajar Deskripsi awal kualitas Identifikasi faktor Draft instrumen Pengembangan Laporan Seminar tentang pertemuan ilmiah nasional
(output)  Analisis kualitas peserta didik hasil belajar dan yang pengukuran hasil instruman pengukuran Identifikasi faktor pengukuran hasil  Pembicara utama Internasio-
secara komprehensif kualitas peserta didik mempengaruhi belajar hasil belajar kualitas hasil belajar dalam pertemuan nal
secara komprehensif hasil belajar belajar ilmia
 Visiting lecture
 Hak Atas Kekayaan
Optimasi jejaring  Assesment kebutuhan Deskripsi awal Identifikasi potensi Draft pengembangan Perintisan kemitraan Pelaksanaan Desiminasi praktik Inteletual
dan manajemen kemitraan kebutuhan mitra dan peluang program kemitraan dengan MoU Program kemitraan terbaik  Teknologi Tepat Guna
kemitraan  Pengembangan kemitraan kemitraan dan dukungan  Model/ Prototipe/
 Pengembangan kebijakan kebijakan desain// Karya Seni/
Peningkatan Peningkatan kualitas, Deskripsi awal sistem Identifikasi Draft pengembangan Pembuatan sistem Desiminasi sistem Data base hasil Rekayasa Sosial
kualitas sistem  Perancangan sistem evaluasi pembelajaran permasalahanpener sistem evaluasi evaluasi berbasis evaluasi melalui evaluasi dan  Buku Ajar (ISBN)
evaluasi  Kualitas instrumen apan evaluasi kebutuhan dan workshop pendayagunaannya  Laporan penelitian
 Variasi cara evaluasi pembelajaran dukungan kebijakan yang tidak
dipublikasikan
 Penilaian otentik
 Jumlah dana
 Pengolahan, analisis, dan
kerjasama penelitian
interprestasi hasil penilaian
 Angka partisipasi
 Pendayagunaan umpan balik
dosen dalam
evaluasi
penelitian
Pengembangan Pengembangan dan penerapan Deskripsi awal Model, Identifikasi Rancangan Model, Pengembangan Model, Beragam sumber Pemanfaatan sumber
 Modul pelatihan untuk
program  Model, pendekatan, strategi, pendekatan, strategi, penggunaan pendekatan, strategi, pendekatan, strategi, belajar, Model, belajar Model,
pengabdian
pendidikan/ metode, dan teknik metode, dan teknik Model, pendekatan, metode, dan teknik metode, dan teknik pendekatan, pendekatan, strategi,
masyarakat/
pembelajaran pembelajaran efektif dan pembelajaran efektif strategi, metode, pembelajaran efektif pembelajaran efektif strategi, metode, metode, dan teknik
inovatif inovatif. dan inovatif. dan teknik dan inovatif. dan inovatif. dan teknik pembelajaran efektif
pembelajaran pembelajaran dan inovatif.
efektif dan inovatif. efektif dan inovatif.
Peningkatan  Program pembelajaran Deskripsi awal Identifikasi penentu Perancangan : Pengembangan : Ketersediaan ragam Pemanfaatan :
efektivitas  Program layanan BK Program pembelajaran kualitas :  Program  Program :  Program
pelaksanaan  Program pengembangan soft  Program layanan BK  Program pembelajaran pembelajaran  Program pembelajaran
Program skill  Program pembelajaran  Program layanan  Program layanan BK pembelajaran  Program layanan
Pendidikan  Program Pendidikan karakter pengembangan soft  Program layanan BK  Program  Program layanan BK
 Program ekstra kurikuler skill BK  Program pengembangan soft BK  Program
 Program akselerasi  Program Pendidikan  Program pengembangan soft skill  Program pengembangan
 Program kemitraan karakter pengembangan skill  Program Pendidikan pengembangan soft skill

66
  Program inklusi  Program ekstra soft skill  Program karakter soft skill  Program
kurikuler  Program Pendidikan  Program ekstra  Program Pendidikan
 Program akselerasi Pendidikan karakter kurikuler Pendidikan karakter
 Program kemitraan karakter  Program ekstra  Program akselerasi karakter  Program ekstra
 Program inklusi  Program ekstra kurikuler  Program kemitraan  Program ekstra kurikuler
kurikuler  Program akselerasi  Program inklusi kurikuler  Program akselerasi
 Program  Program kemitraan  Program  Program
akselerasi  Program inklusi akselerasi kemitraan
 Program  Program  Program inklusi
kemitraan kemitraan
 Program inklusi  Program inklusi
Pengembangan Pengembangan kompetensi SDM Deskripsi awal Identifikasi penentu Inisiasi peningkatan Pengembangan Peningkatan Pemberdayaan SDM
kualitas SDM dan  Dosen Kompetensi SDM kualitas kompetensi kompetensi SDM kompetensi SDM kualitas kompetensi  Dosen
Sumber daya  Kepala sekolah; Guru;  Dosen SDM  Dosen  Dosen SDM  Kepala sekolah;
Pendidikan Lainnya Konselor  Kepala sekolah;  Dosen  Kepala sekolah;  Kepala sekolah;  Dosen Guru; Konselor
 Karyawan Tata Usaha, Guru; Konselor  Kepala sekolah; Guru; Konselor Guru Konselor  Kepala sekolah;  Karyawan Tata
Pustakawan; Laboran  Karyawan Tata Guru; Konselor  Karyawan Tata  Karyawan Tata Guru; Konselor Usaha,
 Teknisi sumber belajar Usaha, Pustakawan;  Karyawan Tata Usaha, Usaha, Pustakawan;  Karyawan Tata Pustakawan;
 Pengembang sistem evaluasi Laboran Usaha, Pustakawan; Laboran Usaha, Laboran
 Teknisi sumber Pustakawan; Laboran  Teknisi sumber Pustakawan;  Teknisi sumber
belajar Laboran  Teknisi sumber belajar Laboran belajar
 Pengembang sistem  Teknisi sumber belajar  Pengembang sistem  Teknisi sumber  Pengembang
evaluasi belajar  Pengembang evaluasi belajar sistem evaluasi
 Pengembang sistem evaluasi  Pengembang
sistem evaluasi sistem evaluasi
Peningkatan kualitas sumber daya Deskripsi awal kualitas Identifikasi faktor Perencanaan Pelaksanaan Kualitas sumber Pemanfaatan kualitas
pendidikan sumber daya penentu kualitas peningkatan kualitas peningkatan kualitas daya pendidikan sumber daya
 Media dan sumber belajar pendidikan sumber daya sumber daya sumber daya  Media dan pendidikan
 Sarana dan prasarana  Media dan sumber pendidikan pendidikan pendidikan sumber belajar  Media dan sumber
 Kurikulum belajar  Media dan  Media dan sumber  Media dan sumber  Sarana dan belajar
 Lingkungan  Sarana dan sumber belajar belajar belajar prasarana  Sarana dan
 Pendekatan prasarana  Sarana dan  Sarana dan  Sarana dan  Kurikulum prasarana
 Sistem evaluasi  Kurikulum prasarana prasarana prasarana  Lingkungan  Kurikulum
 Kebijakan pendukung  Lingkungan  Kurikulum  Kurikulum  Kurikulum  Pendekatan  Lingkungan
 Pendekatan  Lingkungan  Lingkungan  Lingkungan  Sistem evaluasi  Pendekatan
 Sistem evaluasi  Pendekatan  Pendekatan  Pendekatan  Kebijakan  Sistem evaluasi
 Kebijakan  Sistem evaluasi  Sistem evaluasi  Sistem evaluasi pendukung  Kebijakan
pendukung  Kebijakan  Kebijakan  Kebijakan pendukung
pendukung pendukung pendukung
Assesment Assesmen terhadap masing- Deskripsi awal hasil Identifikasi Perencanaan Pelaksanaan Peningkatan Pendayagunaan
Pendidikan masing komponen pendidikan Assesmen terhadap kebutuhan masing- pengembangan pengembangan kualitas masing- masing-masing
 Peserta didik masing-masing masing komponen masing-masing masing-masing masing komponen komponen
 kualitas pendidikdan tenaga komponen pendidikan pendidikan komponen pendidikan komponen pendidikan pendidikan pendidikan
kependidikan  Peserta didik  Peserta didik  Peserta didik  Peserta didik  Peserta didik  Peserta didik
 kurikulum pengajaran,  kualitas pendidikdan  kualitas  kualitas  kualitas pendidikdan  kualitas  kualitas
 pendekatan dan model tenaga kependidikan pendidikdan pendidikdan tenaga kependidikan pendidikdan pendidikdan
pembelajaran  kurikulum tenaga tenaga  kurikulum tenaga tenaga
 sumberbelajar pengajaran, kependidikan kependidikan pengajaran, kependidikan kependidikan
 pengembangan teknologi  pendekatan dan  kurikulum  kurikulum  pendekatan dan  kurikulum  kurikulum
pembelajaran model pembelajaran pengajaran, pengajaran, model pembelajaran pengajaran, pengajaran,
 manajemen dan supervisi  sumberbelajar  pendekatan dan  pendekatan dan  sumberbelajar  pendekatan dan  pendekatan dan

67
 sekolah  pengembangan model model  pengembangan model model
 lingkungan dan kultur sekolah teknologi pembelajaran pembelajaran teknologi pembelajaran pembelajaran
 evaluasi pembelajaran. pembelajaran  sumberbelajar  sumberbelajar pembelajaran  sumberbelajar  sumberbelajar
 manajemen dan  pengembangan  pengembangan  manajemen dan  pengembangan  pengembangan
supervisi sekolah teknologi teknologi supervisi sekolah teknologi teknologi
 lingkungan dan pembelajaran pembelajaran  lingkungan dan pembelajaran pembelajaran
kultur sekolah  manajemen dan  manajemen dan kultur sekolah  manajemen dan  manajemen dan
 evaluasi supervisi supervisi sekolah  evaluasi supervisi supervisi sekolah
pembelajaran. sekolah  lingkungan dan pembelajaran. sekolah  lingkungan dan
 lingkungan dan kultur sekolah  lingkungan dan kultur sekolah
kultur sekolah  evaluasi kultur sekolah  evaluasi
 evaluasi pembelajaran.  evaluasi pembelajaran.
pembelajaran. pembelajaran.

68
D. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sosial, Budaya, dan Agama

Perkembangan dunia yang sangat cepat pada era global sekarang ini menuntut
adanya kesiapan sumber daya manusia yang cepat juga guna mengimbangi berbagai
perubahan dan perkembangan tersebut. Bahkan langkah progresif diperlukan guna
mengantisipasi terjadinya berbagai problema kemanusiaan yang semakin kompleks.
Kebutuhan manusia modern tidak lagi terbatas pada kebutuhan primer sebagaimana yang
sudah biasa dikenal yakni kebutuhan pangan, sandang, dan papan. Kebutuhan-kebutuhan
lain seperti kesehatan dan rekreasi, kebutuhan berprestasi, kebutuhan untuk dihargai,
kebutuhan untuk berkreasi dan berekspresi, kebutuhan hidup damai tanpa tekanan, dan
sebagainya. Kebutuhan-kebutuhan tersebut terkait dengan masalah-masalah sosial, budaya,
dan agama yang mau tidak mau harus dihadapi oleh masyarakat modern.
Sesuai dengan visi dan misi fakultas-fakultas dan program-program studi yang
berada dalam payung bidang sosial, budaya, dan agama disusun renncana strategis penelitian
dengan mengedepankan topik-topik unggulan dalam rumpun ilmu pada fakultas-fakultas dan
program-program studi yang berada dalam payung tersebut. Fakultas-fakultas dan program-
program studi yang berada dalam payung penelitian bidang sosial, budaya, dan agama
tersebut adalah Fakultas Psikologi (Prodi Psikologi); Fakultas Ekonomi (Prodi Ekonomi
Pembangunan, Prodi Manajemen, dan Prodi Akuntansi); Fakultas Hukum (Prodi Ilmu
Hulum); Fakultas Sastra Budaya dan Komunikasi (Prodi Sastra Indonesia, Prodi Sastra
Inggeris, dan Prodi Ilmu Komunikasi); dan Fakultas Ilmu Agama Islam (Prodi Tafsir Hadits
dan Prodi Bahasa dan Sastra Arab).
Adapun topik-topik penelitian yang diunggulkan pada setiap fakultas dan program
studi dalam payung sosial, budaya, dan agama tersebut adalah sebagai berikut.
1) Fakultas Psikologi:
Fakultas Psikologi mengelompokkan program penelitian menjadi lima rumpun, yakni
rumpun psikologi sosial, rumpun psikologi pendidikan, rumpun psikologi insdustri dan
organisasi, dan rumpun psikologi klinis.
a) Penelitian dalam rumpun psikologi sosial difokuskan pada usaha-usaha preventif
dan kuratif permasalahan sosial di masyarakat dengan pendekatan psikologi.
b) Penelitian dalam rumpun psikologi pendidikan difokuskan pada perancangan

69
 model penguatan institusi keluarga dan sekolah, optimalisasi pengembangan
individu, peningkatan prestasi belajar, dan kesehatan mental.
c) Penelitian dalam rumpun psikologi industri dan organisasi difokuskan pada
perubahan dan pengembangan organisasi.
d) Penelitian dalam rumpun psikologi klinis difokuskan pada usaha preventif dan
kuratif untuk meningkatkan kesehatan mental individu dan komunitas.
2) Fakultas Hukum (FH):
Penelitian dalam rumpun ilmu hukum pada Fakultas Hukum difokuskan pada
substansi hukum, kelembagaan hukum, dan budaya hukum.
3) Fakultas Sastra, Budaya, dan Ilmu Komonikasi (FSBK):
Fakultas Sastra, Budaya, dan Ilmu Komunikasi mengelompokkan program penelitian
menjadi tiga rumpun, yakni rumpun sastra Indonesia, rumpun sastra Inggeris, dan rumpun
ilmu komunikasi.
a) Penelitian dalam rumpun sastra Indonesia difokuskan pada kajian linguistik, kajian
sastra, dan kajian budaya.
b) Penelitian dalam rumpun sastra Inggeris difokuskan pada kajian linguistik, kajian
sastra/budaya, dan kajian Amerika.
c) Penelitian dalam rumpun ilmu komunikasi difokuskan pada kajian kepenyiaran TV
dan kajian kehumasan TV.
4) Fakultas Ekonomi (FE):
Fakultas Ekonomi mengelompokkan program penelitiannya menjadi empat program
penelitian, yakni program penelitian penurunan kemiskinan, program penelitian peningkatan
daya saing, program penelitian peningkatan akses modal dan pasar, dan program penelitian
peningkatan kewirausahaan untuk meningkatkan daya saing.
a) Program penelitian penurunan kemiskinan difokuskan pada kebijakan makro yang
kondusif untuk mengurangi kemiskinan dan pendampingan program
penanggulangan kemiskinan.
b) Program penelitian peningkatan daya saing difokouskan pada kinerja organisasi
ekonomi dan bisnis, pendampingan peningkatan kinerja organisasi, dan daya saing
produk.
c) Program penelitian peningkatan akses modal dan pasar diifokouskan pada skema
70
 pemodalan yang tepat, akses pasar yang adil, dan revitalisasi pasar tradisional dan
zoning pasar modern.
d) Program penelitian peningkatan kewirausahaan difokuskan pada pengembangan
kewirausahaan untuk meningkatkan daya saing.
5) Fakultas Ilmu Agama Islam (FAI):
Fakultas Ilmu Agama Islam mengelompokkan program penelitiannya menjadi lima
program penelitian, yakni program penelitian pemetaan agama dan masalah kemiskinan,
program penelitian efektifitas program kemiskinan dalam perspektif agama, program
penelitian peran agama dalam recovery dan rehabilitasi sosial-budaya di daerah rawan
bencana, dan program penelitian pluralisme-sekulerisme-liberalisme.
a) Program penelitian pemetaan agama dan masalah kemiskinan difokuskan pada
pemetaan hubungan perilaku keberagamaan dengan pengentasan kemiskinan di
Daerah Istimewa Yogyakarta.
b) Program penelitian efektifitas program-program kemiskinan dalam perspektif
agama difokuskan pada pemetaan efektifitas program pengentasan kemiskinan
dalam perspektif agama di Daerah Istimewa Yogyakarta.
c) Program penelitian peran agama dalam recovery dan rehabilitasi sosial-budaya di
daerah rawan bencana difokuskan pada peningkatan peran agama dalam recovery
dan rehabilitasi sosial-budaya pada daerah yang terkena dampak bencana di
Daerah Istimewa Yogyakarta.
d) Program pnelitian pluralisme-sekulerisme-liberalisme difokuskan pada
pencegahan pluralisme, sekulerisme, dan liberalisme melalui pemahaman agama
yang benar.
Berdasarkan uraian di atas, Univeritas Ahmad Dahlan melalui fakultas-
fakultas terkait terutama fakultas-fakultas yang terpayungi dalam rumpun sosial, budaya, dan
agama yakni Fakultas Psikologi; Fakultas Hukum (FH); Fakultas Sastra, Budaya, dan
Komunikasi (FSBK); Fakultas Ekonomi (FE); dan Fakultas Ilmu Agama Islam (FAI)
senantiasa konsisten menyiapkan sumber daya manusia guna menjawab tantangan zaman.
Selain itu, kegiatan penelitian yang juga melibatkan mahasiswa berupaya untuk mengambil
peran melakukan riset-riset dengan tema yang menjadi isu global saat ini. Dengan demikian
diharapkan Universitas Ahmad Dahlan semakin memiliki andil dan peran penting dalam
71
mengatasi problema-problema pembangunan dan kemanusiaan di Indonesia, kesantunan
berbahasa dan berperilaku, hukum dan kriminalitas, pluralisme-liberalisme-sekulerisme,
terorisme, radikalisme agama, keretakan sosial antarlapisan masyarakat, konflik vertikal dan
horizontal, keutuhan bangsa, kemiskinan dan pegangguran, kerentanan daerah rawan
bencana, dan sebagainya.

72
 Tabel 13. Topik Penelitian Unggulan Fakultas Psikologi

Rumpun Topik/Tema Unggulan Sub Topik Penelitian yang Dibutuhkan

Psikologi Sosial Usaha-usaha preventif dan kuratif pada 1. Konformitas
permasalahan social di masyarakat 2. Anak jalanan
dengan pendekatan psikologi 3. Kekerasan
4. Konflik
5. Lingkungan
6. Psikologi massa
7. Komunitas
8. Lintas budaya
Psikologi Melalui, perancangan model penguatan 1. Managemen kelas
pendidikan dan institusi keluarga dan sekolah, untuk 2. Kominikasi guru
perkembangan optimalisasi perkembangan individu, 3. Penelitian tindakan kelas
meningkatkan prestasi belajar dan 4. Bulliying
kesehatan mental. 5. Metode pengajaran
6. Problem nature-nurture
7. Well being
8. Pola asuh
9. Masalah belajar
10. Identitas diri
11. Kurikulum
12. karakter
Psikologi industri Perubahan dan pengembangan 1. Kualitas kehidupan kerja
dan organisasi Organisasi 2. Job design/redesign
3. Managing diversity
4. Komitmen organisasi
5. Kepuasan kerja
6. Motivasi kerja
7. Kepemimpinan
8. Wirausaha
9. Konsumen
10. Seleksi
11. Penilaian kinerja
12. Training
13. Budaya organisasi
14. performansi
Psikologi klinis Usaha-usaha prefentif dan kuratif 1. abnormalitas pada anak dan dewasa
untuk meningkatkan kesehatan mental 2. komunitas
individu dan komunitas 3. kesehatan mental
4. kebencanaan
5. assessment individu dan kelompok
6. intervensi individu dan kelompok

73
 Tabel 14. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Hukum

Rumpun Topik/Tema Unggulan Sub Topik Penelitian yang Dibutuhkan

ILMU HUKUM Substansi Hukum 1. Evaluasi terhadap peraturan perundang-

(NOMOR KODE: undangan yang berlaku
596 2. Identifikasi terhadap kebutuhan peraturan
perundang-undangan sesuai perkembangan dan
dinamika kehidupan masyarakat di tingkat
lokal, nasional dan internasional
3. Pembangunan hukum
4. Implementasi Asas-Asas dan Teori Hukum
5. Implementasi peraturan hukum
6. Kajian hukum multi disipliner
Kelembagaan Hukum 1. Penataan kelembagaan publik dan privat
2. Peningkatan Profesionalisme Aparat Penegak
Hukum
3. Penegakan hukum
4. Mekanisme Pengawasan Terhadap Aparat
Penegak Hukum
Budaya Hukum 1. Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat
2. Pengembangan Pendidikan Hukum
3. Pengembangan pendidikan HAM dan
demokrasi
4. Pemberdayaan hukum masyarakat

74
 Tabel 15. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Sastra

Rumpun Topik/Tema Unggulan Sub Topik Penelitian yang Dibutuhkan

1. SASTRA 1.1 Kajian Bahasa 1.1.1 Studi deskriptif, komparatif, dan kontrastif aneka dialek
INDONESIA dan ragam
1.1.2 Kajian Bahasa dan perilaku sosial
1.1.3 Peran bahasa dalam pembinaan perilaku bangsa
1.1.4 Kesopanan berbahasa
1.1.5 Kajian variasi sosial dan variasi regional
1.1.6 Pemetaan bahasa dan dialek
1.1.7 Analisis kesalahan berbahasa
1.1.8 Peran bahasa dalam percaturan global
1.1.9 Fenomena bahasa sebagai pencerminan budaya
1.2 Kajian Sastra 1.2.1 Studi komparatif dan kontrastif berbagai genre sastra
1.2.2 Sastra sebagai pencerminan perilaku sosial
1.2.3 Peran sastra dalam percaturan global
1.2.4 Kajian sastra daerah
1.2.5 Kajian filologi
1.2.6 Kajian naskah drama
1.2.7 Fenomena sastra sebagai pencerminan budaya
1.3 Kajian Budaya 1.3.1 Studi komparatif dan kontrastif antarbudaya
1.3.2 Pelestarian dan pembinaan budaya bangsa
1.3.3 Pelestarian budaya lokal
1.3.4 Peran budaya dalam percaturan global
1.3.5 Proses produksi dan kreasi masyarakat dalam seni tradisi
sastra dan
budaya
2. SASTRA 2.1 Kajian Bahasa 2.1.1 Studi deskriptif, komparatif, dan kontrastif ragam bahasa
INGGERIS dan dialek
2.1.2 Perilaku berbahasa dan cerminan gender
2.1.3 Kajian variasi bahasa
2.1.4 Analisis kesalahan berbahasa
2.2 Kajian Sastra dan 2.2.1 Studi komparatif dan kontrastif antargenre
Budaya 2.2.2 Studi perilaku gender dalam sastra
2.2.3 Kesetaraan gender dalam sastra
2.2.4 Kajian lintas budaya
2.3 Kajian Amerika 2.3.1 Peran Amerika di kawasan negara-negara Islam
2.3.2 Sistem perpolitikan Amerika
2.3.3 Sistem ekonomi Amerika
2.3.4 Kajian ideologi Amerika
2.3.5 Kajian budaya pop Amerika
3. ILMU 3.1 Kepenyiaran TV 3.1.1 Kajian isi media penyiaran
3.1.2 Kajian produksi pesan
KOMUNIKA 3.1.3 Kajian efek pesan penyiaran
SI 3.1.4 Kajian management penyiaran
3.1.5 Kajian tentang kompetisi media
3.1.6 Kajian media penyiaran TV dan gender
3.1.7 Kajian ekonomi politik media penyiaran
3.1.8 Kajian budaya dalam media penyiaran
3.2 Kehumasan TV 3.2.1 Kajian citra dan reputasi
3.2.2 Kajian penggunaan media dalam PR
3.2.3 Kajian management PR
3.2.4 Kajian corporate social responsibility (CSR)

75
 Tabel 16. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Ekonomi
Rumpun Topik / Tema Unggulan
Manajemen Sumber Peningkatan daya saing
Daya Manusia organisasi melalui
pengelolaan sumber daya
manusia
Manajemen Evaluasi konsep pemasaran
Pemasaran dan kewirausahaan untuk
meningkatkan daya saing
Manajemen Pengelolaan keuangan untuk
Keuangan mencapai keunggulan
bersaing
Manajemen Operasi Pengendalian mutu sebagai
upaya peningkatan daya
saing
Ekonomi Makro Analisis kebijakan makro dan
dampaknya terhadap
masyarakat
Ekonomi Mikro Analisis pelaku ekonomi
mikro
Ekonomi Analisis kebijakan
Pembangunan pembangunan dan
dampaknya terhadap
masyarakat
Ekonomi Moneter Analisis kebijakan moneter
dan Internasional dan kebijakan internasional
dan dampaknya terhadap
masyarakat
Ekonomi Publik Analisis kebijakan publik dan
dampaknya terhadap
Sub topik penelitian yang dibutuhkan
1. Kepuasan kerja
2. Kinerja , Manajemen Kinerja, Manajemen Karir
3. Keselamatan & Kesehatan Kerja, Stres Kerja
4. Kepribadian
5. Motivasi
6. Kualitas kehidupan kerja
7. Kompensasi
8. Perubahan organisasi
9. Hubungan industrial
10. Budaya organisasi
11. Kepemimpinan
1. Perilaku konsumen
2. Pemasaran jasa
3. Kualitas pelayanan
4. Pemasaran ritel
5. Marketing mix (produk, place, promotion, price)
6. Pemasaran strategik
7. Kepuasan konsumen
8. Segmenting, Targeting, Positioning
9. Kewirausahaan
10. Loyalitas Pelanggan
1. Manajemen perbankan
2. Portofolio & Investasi
3. Manajemen risiko
4. Bank dan lembaga keuangan lainnya
5. Penganggaran
6. Pasar modal
7. Koperasi
1. Manajemen mutu terpadu
2. Manajemen proyek
3. Persediaan
4. Produktivitas
5. Strategi Keunggulan Bersaing
1. Investasi
2. Konsumsi
3. Pengeluaran pemerintah
4. Ekspor dan impor
5. Perpajakan
1. UMKM
2. Pelaku ekonomi informal
3. Sektor ekonomi tradisional
4. Sektor ekonomi budaya
1. Pembangunan berkelanjutan
2. Tahap -tahap pembangunan
3. Kemiskinan
4. Ketahanan pangan
1. Kebijakan moneter
2. Bank dan lembaga keuangan
3. Kebijakan perdagangan internasional
4. Perbankan syariah
1. Perpajakan
2. Subsidi
76
 masyarakat
Ekonomi Regional Analisis kebijakan regional
dan dampaknya terhadap
masyarakat
Manajemen Asset Analisis pengelolaan
manajmeen asset dan
dampaknya terhadap
masyarakat
Ekonomi Lingkungan Analisis kebijakan
lingkungan dan dampaknya
terhadap masyarakat
Ekonomi Analisis kondisi
Sumberdaya Manusia ketenagakerjaan dan
kebijakan ketenagakerjaan
3. APBN
1. Kebjakan pemerintah derah
2. Potensi desa
3. Masalah-masalah pedesaan
1. Pengelolaan aset daerah
2. Peranan manajemen aaset
3. Determinan Harga tanah
4. Properti
1. Pengaruh perilaku ekonomi terhadap lingkungan
2. Pengaruh kebijakan terhadap lingkungan
3. Pengaruh moral hazard terhadap lingkungan
1. Pasar tenaga kerja
2. Pengangguran
3. Kebijakan ketenagakerjaan

Akuntansi Akuntansi Keuangan dan 1. Kinerja keuangan

Pasar Modal 2. Harga saham
3. Rasio keuangan
4. Indeks Liquid 45
5. Jakarta Islamic Index

Sistem Pengendalian 1. Harga pokok produksi

Manajemen 2. Activity Based Costing
3. Harga jual
4. Cost volume profit analysis
5. Balanced Scorecard
6. Anggaran
7. SWOT
8. Sistem pengendalian internal
9. Pusat petanggungjawaban
10. Harga transfer
11. Motivasi
12. Kinerja manajerial

Teori Akuntansi 1. IFRS

2. SAK
3. SFAC

Auditing 1. Kode etik

2. Teknik sampling
3. Auditor internal
4. Auditor eksternal
5. Forensic audit
6. Fraud audit
7. Compliance audit
8. Performance audit
9. Auditor behaviour
10. Audit opinion

Perpajakan 1. Kepatuhan wajib pajak

2. Jenis pajak: PPh ps 21, 22, 23, 25, 29, PPN, PPnBM,
PBB dan BPHTB
3. Tarif pajak
4. Tax fraud
5. Potensi pajak

Sistem Informasi Manajemen 1. E – commerce

dan Akuntansi 2. E - business
3. Enterprise Resource Planning
4. Audit system

77
 Akuntansi Sektor Publik 1. Good governance
2. Good government
3. Good public
4. Value for money
5. Performance budgeting
6. Corporate social responsibility
7. Sustainability reporting
8. Kinerja organisasi sektor publik
9. Akuntansi keuangan daerah
10. Sistem informasi pemerintah
11. Audit sektor publik
12. Penganggaran sektor publik
Akuntansi Syariah 1. Perbankan syariah
2. Kerangka dasar penyusunan pelaporan keuangan
syariah (KDPPLKS)
3. Murabahah
4. Ijaroh
5. Salam
6. Mudharobah
7. Musyarokah
8. Istisna’
9. Lembaga keuangan syariah lainnya: Pegadaian
syariah, BPRS, asuransi syariah
Akunpreneur 1. Studi kelayakan bisnis
2. ETAP/Akuntansi UMKM
3. Perilaku dan kebutuhan konsumen

Tabel 17. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Agama Islam

Rumpun Topik / Tema Unggulan Sub topik penelitian yang dibutuhkan

Pemetaan agama dan
masalah kemiskinan yang Pemetaan hubungan perilaku keberagamaan dengan
bersifat sosio- kultural pengentasan kemiskinan di DIY

Efektivitas program-program Pemetaan efektivitas program pengentasan kemiskinan

pengentasan kemiskinan dari dalam perspektif agama di DIY
perspektif agama
Peran agama
dalam recovery dan Peningkatan peran agama dalam rocevery dan
rehabilitasi rehabilitasi sosial-budaya pada daerah terkena dampak
sosial-budaya di daerah bencana di DIY
rawan bencana

Pluralisme, sekularisme, dan Pencegahan pluralisme, sekularisme, dan liberalisme

liberalism melalui pemahaman agama yang benar

78
 Tabel 18. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Psikologi

RANCANGAN TEMA DAN KEGIATAN PENELITIAN 2012-2016 BIDANG PSIKOLOGI

Sub- Kegiatan
PROGRAM 2012 2013 2014 2015 2016 Target Capaian
Program Sebelumnya
Psikologi Psikologi Menggali Analisis dan Usaha-usaha Menyiapkan Menyiapkan solusi- Mengmbangkan Masuk dalam Tersosialisasi
Sosial permasalahan- idenfifikasi preventif dan kuratif solusi-solusi solusi terhadap solusi pilihan jurnal terhadap
permasalahan terhadap pada permasalahan terhadap permasalahan dengan nasional dan temuan-temuan
social yang berbagai sosial di masyarakat permasalahan masyarakat dengan perencanaan internasional yang berguna
terjadi dalam permasalahan dengan pendekatan masyarakat penedkatan terstruktur atas bagi pemecahan
berbagai utama yang psikologi dengan psikologi sosial pemecahan masalah sosial
kelompok terjadi dalam penedkatan masalah social
masyarakat masyarakat psikologi sosial dengan
pendekatan
psikologi

Psikologi Menggali peran Menggali peran Penyiapan Penyiapan Aplikasi rancangan Perancangan Masuk dalam Tersosialisasi
Pendidikan institusi institusi perancangan model perancangan model penguatan model utama jurnal terhadap
dan keluarga dan keluarga dan penguatan institusi model institusi keluarga penguatan nasional dan temuan-temuan
Perkembangan sekolah untuk sekolah untuk keluarga dan sekolah penguatan dan sekolah untuk institusi keluarga internasional untuk keluarga
optimalisasi optimalisasi untuk optimalisasi institusi optimalisasi dan sekolah untuk dan institusi
perkembangan perkembangan perkembangan keluarga dan perkembangan optimalisasi pendidikan
individu, individu, individu , sekolah untuk individu , perkembangan
prestasi belajar prestasi belajar meningjatkan prestasi optimalisasi meningjatkan individu ,
dan kesehatan dan kesehatan belajar dan kesehatan perkembangan prestasi belajar dan meningjatkan
mental mental mental individu , kesehatan mental prestasi belajar
meningjatkan dan kesehatan
prestasi belajar mental
dan kesehatan
mental

Psikologi Menggali Menggali Identifiksi atas Identifiksi atas Model-model Model-model Masuk dalam Tersosialisasi
Industri dan masalah masalah perubahan dan perubahan dan perubahan dan perubahan dan jurnal terhadap
Organisasi perusahaan, perusahaan, pengembangan pengembangan pengembangan pengembangan nasional dan temuan-temuan
organisasi dan organisasi dan organisasi organisasi organisasi organisasi internasional yang berguna
tenaga kerja tenaga kerja organisasi dan
perusahaanl

80
Psikologi Identifikasi Identifikasi Inisiasi usaha-usaha Perencanaan Penerapan usaha- Penerapan usaha- Masuk dalam Tersosialisasi
Klinis gangguan gangguan preventif dan kuratif terhadap usaha- usaha preventif usaha kuratif jurnal terhadap
kesehatan kesehatan untuk meningkatkan usaha preventif untuk meningkatkan untuk nasional dan temuan-temuan
mental individu mental individu kesehatan mental dan kuratif kesehatan mental meningkatkan internasional yang berguna
dan masyarakat dan masyarakat individu dan untuk individu dan kesehatan mental untuk isntitusi
komunitas meningkatkan komunitas individu dan kesehatan dan
kesehatan komunitas masyarakat
mental individu
dan komunitas

81
 Tabel 19. Peta Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Hukum
RANCANGAN TEMA DAN KEGIATAN PENELITIAN 2012-2016 BIDANG ILMU HUKUM

PROGRAM Sub- Kegiatan 2012 2013 2014 2015 2016 Target Capaian
program Sebelumnya

Perbaikan Evaluasi Identifikasi Kajian Analisis Komparasi Kajian Perancangan Jurnal/publika Rumusan
terhadap terhadap berbagai aturan terhadap solusi solusi dengan komparatif norma hukum si nasional dan norma hukum
aturan hukum aturan- hukum yang faktor- terhadap norma multidisiplin untuk internasional untuk
yang sedang aturan mengandung faktor yang kelemahan hukum di untuk memperbaiki memperbaiki
berlaku hukum yang kelemahan menyebabk aturan negara lain merumuskan kelemahan aturan hukum
berlaku di an hukum norma hukum aturan hukum
masyarakat kelemahan berbasis local baru
aturan wisdom
hukum

Penataan Evaluasi Identifikasi Kajian Kajian Analisis Perancangan Perbaikan dan Jurnal/publika Model penataan
Kelembagaan terhadap lembaga hukum terhadap terhadap solusi model pengembangan si nasional dan kelembagaan
Hukum (publik peran dan yang memiliki faktor- dampak yang terhadap penataan model penataan internasional hukum
dan privat) fungsi masalah dalam faktor yang ditimbulkan permasalaha kelembagaan kelembagaan
lembaga menjalankan menyebabk dari n dalam
peran dan an masalah permasalaha lembaga
fungsinya dalam n yang
lembaga dihadapi
lembaga

Penegakan Evaluasi Identifikasi Kajian Analisis Komparasi Perancangan Perbaikan dan Jurnal/publika Model
Hukum (Law terhadap problematika yang terhadap mekanisme dengan model pengembangan si nasional dan penegakan
Enforcement) upaya terdapat dalam profesionali pengawasan model penegakan model internasional hukum
penegakan penegakan hukum tas aparat dalam penegakan hukum di penegakan
hukum penegak penegakan hukum di Indonesia hukum di

82
 hukum hukum negara lain Indonesia

Peningkatan Identifikasi Faktor-faktor Analisis Analisis pola Analisis Perancangan Ujicoba model Jurnal/publika Model
Kesadaran rendahnya penyebab tingkat pengembanga pengembanga model peningkatan si nasional dan peningkatan
Hukum kesadaran ketidakpatuhan pengetahua n pendidikan n metode peningkatan kesadaran internasional kesadaran
Masyarakat hukum masyarakat n dan hukum di pendidikan kesadaran hukum hukum
masyarakat terhadap hukum pemahaman masyarakat hukum di hukum masyarakat masyarakat
masyarakat masyarakat masyarakat
terhadap
hukum

83
 Tabel 20. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Sastra, Budaya, dan Ilmu Komunikasi

RANCANGAN TEMA DAN KEGIATAN PENELITIAN TAHUN 2012 – 2016 BIDANG BAHASA, SASTRA, BUDAYA, DAN ILMU KOMUNIKSI
PROGRAM Sub Program Kegiatan 2012 2013 2014 2015 2016 TARGET CAPAIAN
Sebelumnya
Sumbangan Kajian bahasa, Kajian bahasa, Kajian bahasa, sastra, Kajian bhs, Kajian Kajian Jurnal Tercapainya
bahasa, sastra, sastra, dan sastra, dan dan budaya Indonesia sastra, dan kebermanfaatan kebermanfaatan publikasi sosialisasi dan
dan budaya budaya budaya yang berkaitan budaya bahasa, sastra, dan bahasa, sastra, dan nasional/ standar bahasa
Indonesia Indonesia secara Indonesia secara dengan masalah Indonesia produk budaya produk budaya internasional Indonesia yang
dalam sporadik, baik sistematik baik soaial pada bebagai terhadap terhadap dan buku ajar mendorong
pembangunan yang bersifat yang bersifat lingkup dng pembangunan pembangunan ber-ISBN pembangunan
bangsa mikro, mikro, aneka metode & bangsa bangsa bangsa yang etis
interdisipliner, interdisipliner, pendekatan dan bermartabat
maupun terapan maupun terapan
BAHASA, Sumbangan Kajian bahasa, Kajian bahasa, Kajian secara Kajian bahasa, Kajian kemanfaatan Kajian Jurnal Tercapainya
SASTRA, bahasa, sastra sastra, dan sastra, dan deskriptif dan sastra, dan penggunaan bahasa kemanfaatan publikasi sosialisasi dan
BUDAYA , Inggeris, dan kajian Amerika kajian Amerika sosiologis terhadap budaya pada dan produk budaya penggunaan nasional/ standar
DAN ILMU kajian secara sporadik, secara thdp bhs Inggeris berbagai lingkup terhadap bahasa dan internasional penggunaan
KOMUNI Amerika baik yang sistematik baik dan kajian Amerika dengan aneka pembngunan bangsa produk budaya dan buku ajar bahasa Inggris
KASI dalam bersifat mikro, yang bersifat yg berdampak thdp metode dan terhadap ber-ISBN yang mendorong
pembangunan interdisipliner, mikro, perilaku pendpekatan pembngunan pembangunan
bangsa maupn terapan interdisipliner, bangsa bangsa yang etis
maupn terapan dan bermartabat
Sumbangan Kajian secara Kajian secara Kajian isi media Kajian isi, Kajian isi, Kajian isi, Jurnal Tercapainya
ilmu sporadik dalam sitematik isi konven-sional dan produksi, efek, produksi, efek, produksi, efek, publikasi sosialisasi dan
Komunikasi bidang isi dan media modern managemen, managemen, managemen, nasional/ standar
dalam efek media, konvensio- serta komunikasi ekonomi politik ekonomi politik ekonomi politik internasional komunikasi
pembangunan komunikasi nal dan modern, sosial media, budaya media, budaya dan media, budaya & dan buku ajar yang mendorong
bangsa sosial, dan dan efek media, dan kompetisi, kompetisi, dalam kompetisi, dalam ber-ISBN pembangunan
organisasi. serta komukasi dalam media media penyiaran media penyiaran bangsa yang etis
sosial dan penyiaran dan bermartabat
organisasi

84
 Tabel 21. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Ekonomi

Kegiatan Capaian
Program Subprogram sebelumnya 2012 2013 2014 2015 2016 Target
Tema Utama: Peningkatan Daya Saing Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
Identifikasi akar
Kebijakan masalah Kajian Komparasi
makro yang kemiskinan dari efektifitas dan kebijakan dana Jurnal dan Rumusan
kondusif untuk Identifikasi faktor persfekti Analisis kebijakan efisiensi nggaran pro Formulasi adanya kebijakan dan
mengurangi penyebab kebijakan dan dan anggaran pro kebijakan dan poor intra kebijakan dana kebijakan pro anggaran pro
Penurunan kemiskinan kemiskinan anggaran poor. anggaran region nggaran pro poor poor poor
kemiskinan Perancangan System
system Ujicoba system pendampingan
Kajian system Analisis system pendampingan pendampingan untuk
pendampingan pendampingan program program peningkatan
Pendampingan program program penanggulangan penanggulangan kesejahteraan
program Identifikasi faktor penanggulangan penanggulangan kemiskinan kemiskinan Perbaikan dan
penanggulangan penyebab kemiskinan sesuai kemiskinan sesuai sesuai aspek sesuai aspek Pengembangan Jurnal, system
kemiskinan kemiskinan aspek lokalitas aspek lokalitas lokalitas lokalitas system pendampingan
Pasar modal, Model kinerja
Identifikasi faktor perusahaan, organisasi.
Kinerja penyebab UMKM, lembaga
organisasi rendahnya kinerja keuangan,
Peningkatan ekonomi dan organisasi (profit organisasi non
Daya Saing bisnis dan non profit) profit. Jurnal
Perancangan Perbaikan dan System
Identifikasi factor system Ujicoba system Pengembangan pendampingan
Pendampingan penyebab Kajian system Analisis system pendampingan pendampingan system untuk
peningkatan rendahnya kinerja pendampingan pendampingan peningkatan peningkatan peningkatan peningkatan
kinerja organisasi (profit peningkatan peningkatan kinerja kinerja kinerja Jurnal, system kinerja
organisasi dan non profit) kinerja organisasi kinerja organisasi organisasi organisasi organisasi pendampingan organisasi
Daya saing
produk
Peningkatan Studi model
akses modal lembaga
dan pasar keuangan yang Pengembangan Perbaikan dan Peningkatan
Skema Identifikasi Kajian skema tepat untuk model lembaga pengembangan Jurnal , akses modal
permodalan Identifikasi factor sumber-sumber permodalan yang kelompok sosial keuangan yang model lembaga Model lembaga bagi keluarga
yang tepat penyebab pembiayaan tepat tertentu tepat keuangan keuangan miskin
Aksespasar Identifikasi factor Kajian struktur Kajian pola Kajian jalur Kajian Model Peningkatan
yang adil, penyebab pasar barang dan persaingan dan distribusi yang revitalisasi perekonomian Jurnal akses pasar

85
 revitalisasi kemiskinan jasa kemitraan antara berkeadilan pusat-pusat mikro/koperasi dan modal
pasar pasar/toko modern kegiatan yang tepat
tradisional dan dan tradisional ekonomi
zoning pasar tradisional
moderen.
Perbaikan dan Peningkatan
Kewirausahaan Pengembangan Pengembangan pengembangan kewirausahaan
untuk Identifikasi Kajian bentuk- Kajian pola model model model Jurnal, model
Peningkatan meningkatkan kendala betuk kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan
Kewirausahaan daya saing wirausaha kewirausahaan UMKM UMKM UMKM UMKM UMKM

86
 Tabel 22. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas Agama Islam

RANCANGAN TEMA DAN KEGIATAN PENELITIAN 2012-2016 BIDANG AGAMA

Kegiatan Capaian
Program Subprogram sebelumnya 2012 2013 2014 2015 2016 Target

Pemetaan agama Ujicoba model Pilot project

dan masalah Pemetaan Identifikasi Kajian konsep Analisis sistem Perancangan pendampingan Perbaikan model Jurnal, Kelompok
kemiskinan yang hubungan pemahaman kewirausahaan pendampingan model kewirausahaan pendampingan Buku Ilmiah pendampingan
bersifat sosio- perilaku keberagamaan dalam kitab-kitab kewirausahaan pendampingan berbasis agama kewirausahaan Populer, Model kewirausahaan,
kultural keberagamaan dan perilaku agama samawi dalam agama- kewirausahaan berbasis agama Pendampingan kemandirian
(tema 1) dengan umat agama samawi dalam agama- kewirausahaan, kelompok
pengentasan beragama agama samawi kebijakan ekonomi
kemiskinan di program rakyat
DIY
Analisis perilaku
Efektivitas Pemetaan Kajian konsep keberagamaan Analisis sistem Perancangan Ujicoba model Perbaikan model Jurnal, Pilot project,
program-program efektivitas dan praktek dan tokoh agama pengentasan model pendampingan pendampingan Buku Ilmiah kebijakan
pengentasan program pengentasan terhadap kemiskinan pendampingan pengentasan pengentasan Populer, Model pemerintah,
kemiskinan dari pengentasan kemiskinan keberhasilan dan berbasis agama pengentasan kemiskinan kemiskinan Pendampingan kemandirian
perspektif agama kemiskinan oleh lembaga- kegagalan pada masyarakat kemiskinan berbasis agama berbasis agama pengentasan kelompok
(tema 1) dalam perspektif lembaga program marginal berbasis agama pada masyarakat pada masyarakat kemiskinan, ekonomi
agama di DIY berbasis pengentasan pada masyarakat marginal marginal kebijakan rakyat
agama-agama kemiskinan marginal program
samawi
Peran agama Ujicoba model
dalam recovery Peningkatan Kajian Kajian faktor- Perancangan recovery dan Perbaikan model Jurnal, Pilot project,
dan rehabilitasi peran agama identifikasi faktor keyakinan Analisis model model recovery rehabilitasi sosial- recovery dan Buku Ilmiah Modul trauma
sosial-budaya di dalam rocevery peran agama dan sosio- keberhasilan dan rehabilitasi budaya berbasis rehabilitasi sosial- Populer, healing
daerah rawan dan rehabilitasi dalam kultural yang sosialisasi sosial-budaya agama pada budaya berbasis rekomendasi
bencana sosial-budaya permasalahan berpengaruh tanggap bencana berbasis agama daerah terkena agama pada kebijakan
(tema 6) pada daerah sosial budaya terhadap perilaku pada masyarakat pada daerah dampak bencana daerah terkena program
terkena dampak tanggap bencana dahulu dan terkena dampak di DIY dampak bencana
bencana di DIY di DIY modern bencana di DIY masyarakat di DIY
marginal

87
 Perancangan
Pluralisme, Pencegahan Kajian peran Kajian akar Kajian Kajian model sosialisasi Perbaikan model Jurnal, Pemahaman
sekularisme, dan pluralisme, Persyarikatan pluralisme, bentuk/model kehancuran antisipasi sosialisasi Buku Ilmiah agama yang
liberalisme sekularisme, dan Muham- sekularisme, dan pluralisme, bangsa-bangsa pluralisme, antisipasi Populer, seminar benar dan
(tema 7) liberalisme madiyah liberalisme pada sekularisme, dan akibat pluralisme, sekularisme, dan pluralisme, ilmiah, sesuai fitrah
melalui dalam kalangan liberalisme pada sekularisme, dan liberalisme pada sekularisme, dan pementasan demi keutuhan
pemahaman permurnian generasi muda agama-agama liberalisme pada kalangan generasi liberalisme pada karya seni- nasional
agama yang ajaran Islam samawi agama-agama muda demi kalangan generasi sastra-IT terkait
benar samawi ketahanan muda demi tema,
nasional melalui ketahanan rekomendasi
berbagai media nasional (karya kebijakan
(karya seni, karya seni, karya sastra, program
sastra, dan IT dan IT berbasis
berbasis agama) agama)

88
 Secara kuantitatif, dalam masa lima tahun ke depan dengan memperhatikan capaian
kinerja penelitian tahun sebelumnya ditargetkan tercapai perolehan indikator kinerja utama
penelitian (IKUP) sebagai berikut.

Tabel 23. Tabel Rencana Capaian IKUP UAD

Indikator Capaian
Program No Jenis Luaran
Unggulan 2012 2013 2014 2015 2016
Internasional 10 12 15 18 22
Nasional 12 15 18 22 26
1 Publikasi Ilmiah
Terakreditasi
Lokal 15 18 22 26 30
Internasional 4 5 6 8 10
Sebagai pemakalah
2 dalam pertemuan Nasional 10 12 14 16 20
ilmiah Lokal 15 20 25 30 35
Sebagai pembicara Internasional 2 3 4 6 8
utama (Keynote 4 6 8 10 12
3 Nasional
Speaker) dalam
pertemuan ilmiah Lokal 15 20 25 30 35
4 Visiting Lecturer Internasional 2 2 3 4 5
Keunggulan
dalam Riset Rahasia dagang 0 0 0 0 1
(Indikator, 0 0 0 1 0
Desain Produk
baseline dan Industri
capaian akan
diubah Indikasi Geografis 0 0 0 1 0
mengikuti Hak Atas Kekayaan
5 0 0 0 0 1
indikator Intelektual (HKI) Perlindungan
pemetaan Varietas Tanaman
penelitian) 0 0 0 0 1
Perlindungan
Topografi Sirkuit
Terpadu
6 Teknologi Tepat Guna 1 2 3 4 5
Model/Prototype/Desain/Karya seni/ 2 4 6 8 10
7
Rekayasa Sosial
8 Buku Ajar (ISBN) 5 8 12 16 20
9 Laporan penelitian yang tidak dipublikasikan 70 60 50 40 30

Regional 1 2 3 4 5
Jumlah Dana 0 1 1 2 2
10 Nasional
Kerjasama Penelitian
Internasional 0 0 1 2 2

89
 35% 40% 45% 50% 55%
11 Angka partisipasi dosen dalam penelitian *

* Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dibagi total dosen tetap perguruan tinggi

90
 BAB V
PELAKSANAAN RIP UNIT KERJA

A. Pelaksanaan Rencana Induk Penelitian UAD

Berdasarkan pada penjelasan pada bab-bab sebelumnya, UAD merancang pelaksanaan
RIPnya dengan memperhatikan kekuatan yang dimiliki untuk meraih peluang-peluang yang ada
khususnya peluang pendanaan dan kerja sama yang ada dari luar UAD. Di samping itu, UAD
juga melakukan kegiatan penguatan kelembagaan yang dapat meminimalisir kelemahan yang
dimiliki sehingga tetap dapat menghadapi tantangan eksternal, khususnya dalam masalah
persaingan atau kompetisi dalam bidang penelitian. Namun demikian, UAD tetap
menyelenggarakan dan menawarkan penelitian reguler maupun kompetitif dana internal UAD
dalam rangka membangun track racord peneliti sehingga semakin kokoh dan pakar di
bidangnya. Pelaksanaan program-program tersebut dilaksanakan secara terpadu, terarah, dan
dilakukan evaluasi serta penyempurnaan secara terus menerus.
Penelitian reguler UAD, secara khusus ditawarkan kepada semua dosen. Selain itu, semua
dosen didorong untuk melakukan penelitian dengan dana eksternal UAD seperti dari
Kemendiknas, Kemenristek, Kemenang, Departemen pemerintah lainnya seperti LIPI,
swasta (IndoFood, Toray Foundation, Habibie Center, dll.). Demikian juga dengan peneliti
yang sudah memenuhi syarat yang ditetapkan, selain aktif mengajukan usul penelitian dana luar
UAD seperti disebutkan di atas, juga bergairah mengajukan penelitian kerja sama dengan luar
negeri.

B. Estimasi dan Sumber Anggaran Penelitian

Untuk melaksanakan program-program yang telah dicanangkan dalam RIP UAD tersebut
di atas, dilakukan estimasi atau perkiraan biaya penelitian. Estimasi dilakukan dengan
mempertimbangkan dana rutin yang selama ini dianggarkan secara internal oleh UAD dari tahun
ke tahun yang semakin meningkat dan pengalaman mendapatkan dana penelitian luar UAD serta
peluangnya yang juga semakin terbuka.

91
 Tabel 24. Estimasi dan Sumber Anggaran Penelitian UAD Tahun 2012-2016

Rumpun Payung Program Studi Estimasi Sumber dana

Penelitian Anggaran (Rp) *

Sain dan Teknologi FMIPA: 500.000.000 Internal : UAD Eksternal:

Fisika Kemendiknas,
Matematika Kemenristek, Departemen
Biologi Pemerintah lainnya seperti
Sistem Informatika LIPI,
NGO/Industri : IndoFood,
FTI: Toray Foundation, Habibie
Teknik Industri Center, UNDP,
Tekneik Informatika IFS, UNESCO, L’OREAL,
Teknik Elektro INDOFARMA, BPOM, dll.
Teknik Kimia

Kesehatan, Obat, dan FKM: 500.000.000 Internal : UAD

Makanan Ilmu Kesehatan Eksternal: Kemendiknas,
Masyarakat Kemenkes,
Kemenristek, Departemen
F. FARMASI: Pemerintah lainnya seperti
Farmasi LIPI,
NGO/Industri : IndoFood,
Toray Foundation, Habibie
Center, UNDP,
IFS, UNESCO, L’OREAL,
WHO, INDOFARMA,
BPOM, dll.

Pendidikan dan FKIP: 400.000.000 Internal : UAD

Pelatihan Bimbingan Konseling Eksternal: Kemendiknas,
Pendidikan Matematika Kemenristek, Kemenag,
Pendidikan Fisika Departemen Pemerintah
Pendidikan Biologi lainnya seperti LIPI,
PBI NGO/Industri : IndoFood,
PBSI Toray Foundation, Habibie
PPKn Center, UNDP,
IFS, UNESCO, L’OREAL,
INDOFARMA, BPOM, dll.

Sosial, Budaya, dan F. EKONOMI: 400.000.000 Internal : UAD

Agama Akuntansi Eksternal: Kemendiknas,

92
 Manajemen Kemenag, Departemen
Ekonomi Pembangunan Pemerintah lainnya seperti
LIPI,
F. SASTRA: NGO/Industri : UNDP,
Sastra Indonesia IFS, UNESCO, WHO, dll.
Sastra Inggris

F. HUKUM:
Ilmu Hukum

F. AGAMA:
Tafsir Hadits
Bahasa dan Sastra Arab
Jumlah Rp 1.800.000.000

Terbilang: satu milyar delapan ratus juta rupiah

Keterangan:
* anggaran awal tahun 2012, dengan estimasi kenaikan anggaran per tahun antara 20% hingga
30% dari anggaran tahun sebelumnya.

93
 BAB VI
PENUTUP

Rencana Induk Penelitian (RIP) menjadi hal yang sangan penting dalam penyelenggaraan
Tri Dharma perguruan Tinggi, khususnya di bidang penelitian. Penyusunan RIP dilakukan dengan
memperhatikan aspek internal dan eksternal maupun analisis SWOT pada kondisi terkini. RIP
menjadikan penelitian dosen di UAD menjadi terarah sesuai dengan bidang masing-masing. Selain
itu dengan adanya RIP produk hasil-hasil penelitian seharusnya tidak berhenti pada laporan
penelitian saja, tetapi menjadi rangkaian penelitian yang terarah yang pada akhirnya menghasilkan
produk yang berdaya guna dan bermanfaat bagi perkembangan masyarakat, bangsa dan tanah air.
Pelaksanaan RIP memerlukan kerjasama yang baik antara pimpinan UAD, Lembaga
Penelitian dan Pengembangan UAD, maupun para dosen sebagai peneliti. Penyediaan sarana
prasarana menjadi hal yang sangat penting sehingga target RIP dapat dicapai. Pengelolaan penelitian
memerlukan koordinasi yang baik mulai dari penyiapan proposal hingga tahapan yang harus
dilakukan sehingga diperoleh target yang dikehendaki. Insya Allah, bila peta penelitian
dilaksanakan dengan baik, keinginan UAD menjadi research university dapat dicapai. Amiin.

94
 DAFTAR PUSTAKA

DP2M., Dirjen Dikti, Kementerian Pendidikan Nasional (2010). Pedoman Penyusunan

Rencana Induk Penelitian (RIP). Kemendiknas, Jakarta.

LPP UAD (2009). Pedoman Penelitian Universitas Ahmad Dahlan, UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Rencana Mutu UAD. BPM UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Renstra UAD 2010-2025. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Agama Islam. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakutas Teknologi Industri. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Ekonomi. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Farmasi. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UAD

Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Hukum. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Sastra. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Psikologi. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Kesehatan Masyarakat. UAD Yogyakarta.

UAD (2010). Pedoman Akademik Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.

UAD Yogyakarta.

95