Anda di halaman 1dari 21

Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

KLASIFIKASI DAN TIPE-TIPE


KELOMPOK SOSIAL

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Sosiologi X I
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.1 Memahami pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan


pendekatan Sosiologis
4.1 Menalar tentang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut
pandang dan pendekatan Sosiologi

d. Materi Pokok : Klasifikasi dan Tipe Kelompok Sosial

e. Alokasi Waktu : 4JP X 2 (8JP)

f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi peserta didik dapat


Memahami pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut
pandang dan pendekatan Sosiologis, serta menalar tentang
terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang
dan pendekatan Sosiologi, sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkreasi dan
berkolaborasi (4C)

g. Materi Pembelajaran
o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
Suranto dkk, 2016, Buku Sosiologi untuk SMA Kelas XI.
Klaten:Cempaka Putih, Kun Maryati, Juju suryawati dan Tim
Masmedia Buana Pustaka, Erlangga,Yidistira serta buku lain yang

1
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

sekiranya Anda temukan berkaitan dengan materi kelompok sosial


bahkan kalian boleh mencarinya di internet.
2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini.

“Clara dan keluarganya baru saja pindah ke kota Kepanjen. Clara di daftarkan
ke SMA N 1 Kepanjen untuk meneruskan sekolahnya. Di SMAN 1 Kepanjen
banyak kegiatan diluar jam belajar yang dapat mengasah kreativitas siswa.
Clara tertarik bergabung dengan Club drama AMBA untuk menghilangkan
ketidaksukaannya pada sekolah baru, ternyata situasi di club drama MBA
kurang kondusif. Para siswa yang merupakan anggota senior sering
berprilaku sewenang wenang terhadap anggota baru termasuk clara. Anggota
baru biasanya menjadi pesuruh atau menjadi tukang penata busana.Lama
kelamaan clara berontak dan melawan anggota senior.Ternyata
pemberontakan citra mampu menyadarkan anggota senior. Mereka tidak lagi
bersikap sewenang-wenang dan menerima Clara serta anggota baru sebagai
saudara seperjuangan mereka di club drama AMBA”
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan
Pertanyaan:
ke kegiatan
a. belajar
Dari ilustrasi berikut
diatas, dapatdan ikuti petunjuk
diketahui yang ada
bahwa sekolah dandalam UKB Clara
club drama ini.
merupakan tipe kelompok?
b. Jelaskan ciri-cirinya dari jawaban pertanyaan “a”?
2
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
Baca dan pahami materi pada buku LIA Candra Rufikasari dkk,
2016, Buku Sosiologi untuk SMA Kelas XI. Surakarta MediaTama,
Kun Maryati, Juju suryawati dan Tim Masmedia Buana
Pustaka,Erlangga,Yudistira serta buku lain yang sekiranya Anda
temukan berkaitan dengan materi kelompok sosial bahkan kalian
boleh mencarinya di internet.
a) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
b) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1, 2, dan 3kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !
Info Sosiologi

Dalam sosiologi terdapat berbagai klasifikasi kelompok sosial ditinjau dari beberapa
sudut seperti klasifikasi menurut cara terbentuknya, berdasarkan erat longgarnya
ikatan antar anggota, Kualitas hubungan antar anggota, berdasarkan pencapaian
tujuan, dan lain-lain.

Menurut anda, kelompok pertemanan yang terjadi antara anda dan teman-teman
anda termasuk dalam klasifikasi kelompok sosial mana?

3
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

Contoh

Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahamigambar danuraian singkat materi di atas, cobalah
jawab pertanyaan ini:

1. Anda selalu tinggal di lingkungan masyarakat, kelompok sosial apa yang


sering anda jumpai pada masyarakat anda !!
2. Kelompok sosial sosial apa yang paling kurang menguntungkan dalam
masyarakat anda? Mengapa?
Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian!

4
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Nah, sekarang kita berbicara soal klasifikasi typeSekarang perhatikan uraian berikut
ini dengan baik !

• Durkheim membagi kelompok sosial menjadi dua, yakni kelompok sosial yang
didasarkan pada solidaritas mekanik dan yang didasarkan pada solidaritas
organik.

• Ferdinand Tonnies, kelompok di dalam masyarakat dibedakan menjadi dua,


yaitu gemeinschaft dan gesselschaft.

• Charles H. Cooley, di dalam masyarakat terdapat kelompok primer

• Ellsworth Farris mengkritik Cooley yang menurutnya hanya menjelaskan


kelompok primer. Menurut Farris, di dalam masyarakat juga terdapat kelompok
sekunder yang formal, tidak pribadi, dan berciri kelembagaan. Contoh kelompok
sekunder adalah koperasi dan partai politik.

• Sumner membagi kelompok menjadi dua, yaitu in-group dan out-group.

• Soerjono Soekanto membagi jenis kelompok berdasarkan enam hal, yaitu besar
kecilnya jumlah anggota, kepentingan wilayah, derajat organisasi, derajat
interaksi sosial, kesadaran terhadap jenis yang sama, serta hubungan sosial.

5
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

Ayoo berlatih!!

KLASIFIKASI KELOMPOK SOSIAL MENURUT PARA AHLI

NAMA PERBEDAAN BENTUK KELOMPOK


AHLI
MEKANIS ORGANIS
Emile Tingkat Bersifat kompleks
Durkheim Peradabaan

Pembagian Kerja Belum ada


Faktor Pengikat Collective
Conscience/Kesadaranbersama
Sifat Hukuman Bersifatrestitutif
Pola Hubungan Ketidakhadiran satu anggota
kelompok dapat dengan segera
digantikan aggota yang lain
CONTOH Hubungan yang terdapat pada
masyarakat modern

NAMA AHLI PERBEDAAN BENTUK KELOMPOK


Gemeinschaft Gesellschaft

Ferdinand Pola Kehidupan Bersifat intim, pribadi dan eksklusif


Toennies
Keterikatan Dibawa sejak lahir
Intensitas Sosialisasi Berlangsung secara rutin Berlangsung
tidak rutin
Sifat Tradisional Didasarkan nilai
guna

6
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

CONTOH Hubungan yang dilandaskan rasa


kekeluargaan pada masyarakat di
desa

NAMA AHLI PERBEDAAN BENTUK KELOMPOK


Primary Group Secondary Group
Cooley Hubungan Tidak Akrab

Rasa Solidaritas Rasa solidaritas sangat tinggi


Sifat hubungan Bersifat kekeluargaan Bersifat formal
CONTOH Keluarga, teman, klan

NAMA AHLI PERBEDAAN BENTUK KELOMPOK


In-Group Out-Group
W.G. Keanggotaan Lebih
Summer kompleks
Hubungan Terdapat Terdapat
kerjasama,persahabatan,keteraturandan kebencian,
kedamaian permusuhan,
perang dan
lainnya
Sifat antar anggota Tidak akrab
CONTOH

NAMA AHLI PERBEDAAN BENTUK KELOMPOK


Primary Group Secondary Group
Soejarno Soekanto Jumlah Anggota Relatif sedikit Terdiri dari banyak
orang
Pola Hubungan Kurang akrab
Sifat Hubungan Bersifat pribadi
Komunikasi Terdapat kerjasama
CONTOH Organisasi
formalseperti
PGRI, serikat
pekerja, dan
lainnya

c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?


Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1
dan 2, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap

7
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan


penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi


No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami kelompok sosial
dalam masyarakat?
2. Dapatkah kalian membedakan kelompok semudan
kelompok nyata?
3. Dapatkah kalian mengklasifikasikan kelompok
sosial menurut para ahli?
4. Dapatkah kalianmenganalisis kelompok sosial
yang ada di lingkungan keluarga, sekolah dan
masyarakat ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka


pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar 1 atau 2 yang sekiranya perlu kalian ulang
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi nilai dan norma dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi kelompok


sosiallanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.

8
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

Kegiatan Belajar 3

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Kelompok sosial!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi kelompok


sosial, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
masing-masing.
1) Apakah perbedaan kelompok sosial dan asosiasi? Jelaskan?
2) Coba carilah contoh kelompok okupasional dan volunter.
Bagaimanakah keberadaan kelompok volunter di masyarakat menurut
anda? Jelaskan?
3) Mengapa hubungan pada out group terdapat rasa benci, permusuhan
dan bahkan perang? Berikan alasanmu!
4) Sebutkan faktor-faktor penyebab terjadinya kelompok sosial social di
masyarakat!
5) Jelaskan syarat-syarat kelompok sosial dengan baik!

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar cobalah


kerjakan tugas berikut di buku tugas dan kumpulkan saat kamu sudah
menyelesaikannya.
Mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar keUKB
berikutnya. Sukses untuk kalian!!!

A. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut”Cara Terbentuknya”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Semu:
Ciri-ciri:
Macam-macam:
Contoh:
Gambar:
2. Kelompok nyata:
Ciri-ciri:
Macam-macam:
Contoh:
Gambar:

9
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

B. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut”Erat longgarnya ikatan


antar anggotanya”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Gemeinnschaft/paguyuban:
Ciri-ciri:
Macam-macam:
Contoh:
Gambar:
2. Kelompok Gesellscaft/Patembayan:
Ciri-ciri:
Macam-macam:
Contoh:
Gambar:

C. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut”Kualitas hubungan antar


anggotanya”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Primer:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Sekunder:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

D. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut” Pencapaian tujuan”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok formal:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Informal:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

10
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

E. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut” Bahan acuannya”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Membership Group:


Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Reference Group:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

F. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut” Sudut pandang individu”

Ahli/tokohnya :

1. Kelompok In Group:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Out Group:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

G. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut” Solidaritas”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Mekanik:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Organik:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

11
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

H. Klasifikasi kelompok sosial berdasarkan/ menurut” Keprofesionalnya”

Ahli/tokohnya:

1. Kelompok Okupasional:
Ciri-cir i:
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :
2. Kelompok Volunter:
Ciri-ciri :
Macam-macam:
Contoh :
Gambar :

Soal pilihan Ganda

1. Suatu kelompok sosial bisa terbentuk karena tidak sengaja, tetapi juga bisa
karena adanya kepentingan tertentu. Pernyataan berikut yang menunjukkan
pembentukan kelompok sosial karena danya kepentingan tertentu adalah....
a. Deni Kristianto adalah putra udin setiawan yang menikah dengan Ratih
Kumalasari
b. Bambang berkenalan dengan kelompok pramuka yang berasal dari
daerah lain dalam rangka jambore pramuka yang ia ikuti
c. Sejumlah orang langsung berbondong-bondong membanntu seorang
pengendara motor yang terserempet mobil
d. Pengusaha memanfaatkan jasa selebritas agar produksi pakaian terbaru
mereka menjadi tren dan membentuk kelompok pengikut tren pakaian
terbaru
e. Dewi bergabung dengan kerumunan remaja yang sedang mengantre
untuk membeli tiket konser salah satua rtis luar negeri
2. Perbedaan yang menonjol pada dua kelompok berdasarkan solidaritas mekanik
dan solidaritas organik adalah.......
a. Pada kelompok solidaritas mekanik hubungan yang terjalin lebih
personal dan profesional, seangkan kelompok solidaritas organik terjalin
hubungan yang intim dan memaksa
b. Pada kelompok solidaritas mekanik setiap orang mempunyai spesialisasi
sendiri, sedangkan pada kelompok solidaritas organik setiap orang dapat
membantu pekerjaan orang lain
c. Pada kelompok solidaritas mekanik setiap orang dapat melakukan
pekerjaan yang dibutuhkan, sedangkan pada kelompok solidaritas
organik pekerjaan terspesialisasi
d. Pada kelompok solidaritas mekanik pembagian kerja telah terperinci dan
saling menguntungkan sedangkan pada kelompok solidaritas organik
pembagian kerja belum tersistem

12
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

e. Pada kelompok solidaritas mekanik berdasarkan pada kepentingan


individual, sedangkan pada kelompok solidaritas organik berdasarkan
kepentingan kelompok
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Warga transmigran berusaha menjaga kerukunan dengan warga lokal agar
kedua belah pihak dapat beraktivitas dengan lancar
(2) Warga kompleks perumahan Graha Cendana sering mengadakan kegiatan
bersama
(3) Keluarga besar Wiryo Pawiro rutin menyelenggarakan arisan bersama
sebagai sarana mempeererat tali silaturahmi keluarga
(4) Siska lebih nyaman berpergian dengan keluarganya daripada dengan teman-
teman sekolahnya
(5) Rani memutuskan untuk bergabungdengan partai politik A karena memiliki
kesamaan ideologi

Dari pernyataan di atas, yang merupakan gameinshaft by blood di tunjukan pada


nomor. . . . . .

a. 1) dan 3)
b. 1), dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 4) dan 5)
4. Berikut pernyataan yang menunjukan ciri-ciri seseorang sebagai anggota
kelompok primer adalah . . .
a. Memiliki hubungan yang eksklusif, tertutup, dan menerapkan aturan pada
anggota baru
b. Memiliki ikatan batin yang kuat, saling mendukung, dan berhubungan
melalui perantara atau media
c. Memiliki hubungan yang akrab, saling mengenal dengan anggota lain, dan
dering bertatap muka
d. Memiliki hubungan yang formal, setiap orang mengurus urusannya sendiri,
dan berhubungan melalui perantara
e. Memmiliki kesamaan pikiran, saling mengenal, dan hubungan sebatas pada
hubungan kerja
5. Sekelompok orang yang tinggal di suatu wilayah memiliki hubungan yang akrab,
intim, dan saling mengenal satu sama lain. Para penduduk sering mengadakan
kegiatan dari dana yang dikumpulkan dari swada masyarakat. Meskipun
hidangan yang tersedia tidak mewah, penduduk merasa bahagia dan terhibur.
Ilustrasi di atas merujuk pada kelompok sosial yang di sebut. . . .
a. Metropolitan
b. Pegunungan
c. Perkotaan
d. Pesisir apntai
e. Perdesaan

13
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

6. Perhatikan tabel berikut!


X (Kerumunan) Y (Publik)

1. Mengedepankan perasaan dan 1. Kritis dan rasional


emosi 2. Tanggung jawab bersama
2. Terdiri dari sejumlah lapisan 3. Kelompok tidak teratur
masyarakat 4. Relatif homogen
3. Tidak ada tanggung jawab 5. Interaksi terjadi secara tidakk
bersama langsung
4. Interaksi terjadi secara
langsung
5. Masyarakat homogen
Pernyataan yang benar tentang perbedaan kerumunan dan publik ditunjukkan
pada nomor . . . . .

a. X1 dan Y1
b. X2 dan Y2
c. X3 dan Y3
d. X4 dan Y4
e. X5 dan Y5
7. Kelompok sosial yang ada di erkotaan sering disebut masyarakat yang sudah modern.
Di perkotaan lapangan perkerjaan beraneka ragam, baik di bidang industri, jasa,
pemerintahan, maupun militer. Hal ini memperlihatkan sifat masyarakat perkotaan
yaitu . . . . .
a. Teratur dalam perbuatan
b. Homogen dalam berprilaku
c. Rasional dalam bertindak
d. Heterogen dalam keahlian
e. Tertutup dalam lapisan masyarakat

8 Reference group dianggap penting karena memiliki peranan penting. Hal ini karena . . . .

a. Reference group dapat menjadi motivasi untuk mencapai kualitas ideal dalam
diri seseorang
b. Reference group membentuk kepribadian yang sesuai dengan peraturan dalam
kelompok
c. Reference group dapat memaksa anggotanya untuk tetap memiliki perasaan in-
group
d. Reference group memastikan setiap anggota memastikan setiap anggota
mematuhi peraturan yang berlaku
e. Reference group meyajikan gambaran terbaik yang seharusnya ada dalam diri
seseorang

9 hampir semua perusahaan menggunakan jasa selebritas untuk memasarkan


produknya, mulai dari aksesoris, pakian, tas, produk rumah tangga sampai perlengkpan
sekolah. Hal ini disebabkan maasyarakat memiliki kecenderungan lebih mudah
dipengaruhi untuk membeli produk yang diiklankan oleh idola mereka. Konsep
interaksi yang diharapkanoleh perusahaan antara konsumen dan selebritas membentuk
suatu konsep yang ada pada kelompok

14
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

a. Referensi
b. Luar
c. Dalam
d. Primer
e. Sekunder

10 salah satu bentuk kerumunan adalah planned expressive group. Pernytaaan berikut
yang berbentuk planned expressive group adalah

a. Para tukang becak diminta tertib ketika akan menukarkan kupon pembelian
beras murah di kantor kecamatan
b. Rina dan beberapa sahabatnya bersemangat mengikuti latihan menari bersama
untuk emmeriahkan acara 17 agustus an
c. Dimas bersiap untuk bergabung dalam acara pesta kebun yang diadakan oleh
menejer perusahannya setelah divisi mereka berhasil mencapai target yang
ditentukan.
d. Dana dan Don mengantre tiket untuk menonton film di bioskop
e. Defa sering terjebak macet bersama pengendara jalan lainnya saat jam pulang
kantor.

15
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

LATIHAN SOAL AKHIR MODUL


1. Kerumunan yang mempunyai pusat perhatian dan tujuan yang sama erat dan
mempunyai sifat pasif seperti penonton bioskop. Hal ini merupakan bentuk kerumunan

a. Formal audiens
b. Kelompok ekspresif
c. Panic Causal Crowde
d. Kelompok emosiolnal
e. Inconvient Causal Crowde

2. Penanganan masalah sosial tidak hanya menekankan perhatiannya pada adanya


dorongan terhadap perubahan tetapi juga harus memperhatikan ….
a. Manfaat yang diperoleh
b. Kepentingan setiap individu
c. Kondisi masyarakat saat itu
d. Lingkungan alam sekitarnya
e. Dampak negatif yang akan terjadi

3. Faktor geografis yang menyebabkan masyarakat Indonesia menjadi masyarakat yang


multikultural adalah ….
a. Kurangnya kesediaan untuk menerima budaya asing
b. Keterbatasan sarana dan prasarana komunikasi
c. Banyaknya suku bangsa di indonesia
d. Bervariasinya potensi mata pencahrian
e. Heterogenitas iklim dan cuaca

4. Sekumpulan orang yang melakukan interaksi dan komunikasi serta memiliki tujuan
bersama memiliki kesadaran untuk menciptakan ….
a. Agregasi
b. Organisasi
c. Perilaku kolektif
d. Kelompok sosial
e. Kelompok tidak teratur

5. Cermati tokoh masyarakat berikut ini !


1) Polisi
2) Presiden
3) Ketua RT
4) Masyarakat
5) Pengadilan

Berdasarkan tokoh-tokoh masyarakat di atas yang memilikii peran dalam menghindari


tingkat kiminalitas di masyarakat ditunjukkan nomor ….
a. 1), 2) dan 3)

16
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

b. 1), 4) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
d. 2), 4) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)

6. Seorang pegawai mendengarkan musik dengan volume cukup keras ketika sedang
bekerja, tanpa mempedulikan teman atau orang-orang di sekitarnya yang juga sedang
bekerja dan tidak menyukai suara musik yang keras. Akibatnya, antara ia dan teman-
temannya sering terjadi konflik. Konflik demikian disebabkan karena adanya perbedaan
....
a. Kepentingan
b. Kebudayaan
c. Kelompok
d. Rasial
e. Kelas

7. Perhatikan beberapa contoh berikut!


1) Orang-orang rekanan berada di tempat kerja
2) Orang-orang yang sedang antri tiket bus
3) Suporter sepakbola nasional di stadion
4) Penonton film animasi 3D di bioskop
5) Anggota klub sains dan matematika

Yang merupakan kelompok sosial dengan kategori kerumunan (crowd) adalah ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (a)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (3), dan{4)
e. (3), (4), dan (5)

8. Penyimpangan menjadi kejahatan ketika ….


a. Keteraturan sosial diabaikan
b. Terjadi kegagalan sosialisasi dalam masyarakat
c. Lembaga masyarakat mengabaikan norma-norma sosial
d. Terjadi kegagalan untuk menyesuaikan diri dengan norma-norma sosial
e. Lembaga masyarakat menunjuk penyimpangan itu sebagai perilaku yang melanggar
hukum atau undang-undang

9. Di suatu komplek pemukiman terdapat kelompok sosial berdasarkan agama seperti


kelompok Majelis Taklim dan kelompok penganut Kristen. Parameter dari struktur sosial
horizontal tersebut adalah ....
a. Kesamaan ciri sosial antarkelompok
b. Kesamaan ciri sosial dalam kelompok
c. Dominasi kelompok satu dan lainnya
d. Perbedaan strata dalam masyarakat

17
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

e. Adanya hierarki/sistem pertingkatan

10. Menurut teori interaksi simbolik masalah sosial terjadi karena ….


a. Proses perubahan sosial yang cepat
b. Terjadinya berbagai macam konflik sosial
c. Eksploitasi kelompok kuat terhadap kelompok yang lemah
d. Proses sosialisasi atas norma dan nlai tidak berjalan dengan baik
e. Pergaulan dengan pelanggar hukum dan pelabelan karakter yang buruk

11. Perhatikan pernyataan dibawah ini dengan cermat!


1) Setip individu harus merupakan bagian dari kesatuan sosial
2) Adanya dorongan yang sama antara individu satu dengan lainnya
3) Adanya norma yang mengatur tingkah laku anggota kelompok
4) Adanya pembentukan struktur atau organisasi kelompok yang jelas
5) Terdapat hubungan timbal balik di antara indivudi yang tergabung dalam kelompok
6) Adanya faktor-faktor yang sma dan dapat mempererat hubungan individu yang
tergabung dalam kelompok
Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan ciri-ciri kelompok sosial adalah ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 6)
e. 4), 5), dan 6)

12. Dalam kegiatan gotong royong, warga masyarakat melakukan dengan sukarela.
Kegiatan gotong royong merupakan contoh dari kelompok informal, karena ….
a. Dilakukan oleh warga masyarakat
b. Terjadi di lingkungan masyarakat
c. Dalam gotong royong tidak ada pemimpin
d. Tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti
e. Jumlah anggota dalam kegiatan gotong royong tidak terbatas

13. Perhatikan pernyataan di bawah ini dengan cermat !


1) Adanya kedekatan antara anggota kelompok
2) Jumlah anggota kelompok sedikit
3) Hubungan antarkelompok bersifat langgeng
4) Memiliki tujuan akhir yang sama

Berdasarkan pernyataan diatas adalah syarat untuk membentuk suatu kelompok.


Kelompok yang dimaksud adalah ….
a. Kelompok sekunder
b. Kelompok primer
c. Kelompok formal
d. Out-group
e. In-group

18
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

14. Ketertarikan dan ketergantungan antara manusia satu dengan yang lainnya mendorong
seseorang untuk membentuk kelompok-kelompok masyarakat yang disebut ….
a. Paguyuban
b. Masyarakat
c. Patembanan
d. Organisasi sosial
e. Kelompok sosial

15. Salah satu faktor pembentuk kelompok sosial adalah kedekatan. Adanya hubungan
kedekatan antarindividu maka akan terjadi sosialisasi. Kedekatan yang muncul dengan
orang lain dapat ….
a. Meningkatkan peluang interaksi
b. Mewujudkan persatuan dalam kelompok
c. Menjalin hubungan ang erat dalam satu kelompok
d. Mendorong adanya interaksi antar anggota kelompok
e. Melatih anggota kelompok untuk saling memahami satu dengan lainnya

16. Masalah sosial yang terjadi di masyarakat sangat beragam. Pada dasarnya, masalah
sosial tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan ….
a. Masalah sosial ada dimanapun manusia itu berada
b. Masalah sosial telah menjadi bagian dari masyarakat
c. Munculnya masalah sosial akibat perilaku manusia di masyarakat
d. Masalah sosial terwujud sebagai hasil dari kebudayaan manusia itu sendiri
e. Dalam diri individu memiliki ego yang dapat menimbulkan masalah di masyarakat

17. Seseorang yang memiliki taraf hidup di bawah standar, maka disebut miskin. Namun
jika seseorang yang berada di atas standar dapat dikatakan tidak miskin. Ukuran
kemiskinan tersebut dilihat secara ….
a. Relatif
b. Absout
c. Kultural
d. Struktural
e. Psikologis

18. Cermati pernyataan dibawah ini!


1) Adanya pihak yang menetapkan suatu gejala sosial tergantung dari karakteristik
masyarakatnya
2) Adanya hubungan antarmasyarakat yang menghambat pembangunan
3) Tidak adanya kesesuaian antara nilai sosial dengan tindakan sosial
4) Organisasi sosial tidak dapat mengatur hubungan antarwarga dalam menghadapi
ancaman dari luar
5) Sumber dari masalah sosial merupakan akibat dari suat gejala sosial di masyarakat
6) Adanya hambatan untuk mencapai tujuan bersama dalam masyarakat

19
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

Berdasarkan pernyataan diatas yang menjadi ukuran masalah sosial di masyarakat


ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)

19. Masalah sosial merupakan suatu kondisi yang tidak diharapkan oleh masyarakat,
sehingga mendorong adanya tindakan untuk melakukan perubahan. Salah satu upaya
yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah sosial, yaitu ….
a. Melakukan kebijakan sosial di masyarakat
b. Membatasi individu maupun kelompok dalam bertindak di masyarakat
c. Memberikan sanksi tegas kepada masyarakat yang menimbulkan masalah sosial
d. Memperbanyak personil aparat pemerintah untuk memberikan teguran kepada
orang yang melakukan masalah sosial
e. Melakukan penelitian terhadap masalah sosial, baru dilakukan suatu tindakan untuk
mengatasi masalah tersebut

20. Perhatikan dengan cermat pernyataan berikut !


1) Tingkat pendapatan yang dimiliki seseorang
2) Faktor umur manusia yang selalu mengalami perubahan
3) Pengaruh media massa
4) Kedudukan individu dalam masyarakat
5) Keadaan psikologis individu

Berdasarkan pernyataan diatas yang menunjukkan munculnya tindakan kriminalitas


yang berasal dari dalam individu ditunjukkan oleh nomor …..
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

20
Modul Klasifikasi Tipe Kelompok Sosial

DAFTAR PUSTAKA

Maryati, Kun dan Juju Suryawati. 2007. Sosiologi untuk SMA dan MA Kelas XII.
Jakarta : Erlangga.

Malo, Manasse. 1986. Metode Penelitian Sosial, Modul 1-5. Jakarta: Karunika.

Soekanto, Soerjono. 1990. Sosiologi: Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali.

Yunus, Ilyas Ba dan Farid Ahmad. 1991. Sosiologi Islam dan Masyarakat
Kontemporer. Diterjemahkan oleh: Hamid Basyaib. Bandung: Penerbit
Mizan.

21