RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA

Bahasa Malaysia
Mata Pelajaran
Tahun 2 Mawar
Kelas:

Tema/Tajuk: Keselamatan – Pelbagai Pengguna Jalan Raya

Masa: 8.45 – 9.45 pagi
Standard Pembelajaran: 3.3.4
Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i. Membina dan menulis 3 ayat tunggal berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
ii. Membina dan menulis 3 ayat majmuk berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
Aktiviti pengajaran dan 1. Murid-murid meneliti gambar-gambar yang dipaparkan.
pembelajaran: (poster )
2. Perbincangan mengenai situasi dalam gambar yang
ditunjukkan.
3. Murid-murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk secara
lisan berdasarkan poster /gambar dengan bimbingan guru.
4. Murid-murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk.

Elemen Merentas Nilai Murni – Mematuhi peraturan , Berhati-hati

Kurikulum (EMK): TMK – belajar melalui TMK

Bahan Bantu Belajar: Poster PKJR,slaid power point,lembaran kerja

Penilaian Pengajaran Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
dan Pembelajaran: betul berdasarkan gambar di lembaran kerja yang disediakan.

Refleksi: 25 orang daripada 30 orang(83%) murid tahun 2 Mawar telah

mencapai objektif P&P.
5 orang Murid (17%) yang belum menguasai akan diberi
bimbingan.
25 orang Murid (83%) yang telah menguasai akan diberi latihan
pengayaan.
Lembaran kerja
Bina tiga ayat tunggal berdasarkan poster pengguna jalan raya.
1._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Bina tiga ayat majmuk berdasarkan poster pengguna jalan raya.

1._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3._________________________________________________________________
__________________________________________________________________