Anda di halaman 1dari 11

21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Examen parcial - Semana 4


Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20
Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 1/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
MANTENER Intento 2 21 minutos 70 de 70

ÚLTIMO Intento 2 21 minutos 70 de 70

Intento 1 22 minutos 59.5 de 70

Calificación para este intento: 70 de 70


Presentado 21 de sep en 13:11
Este intento tuvo una duración de 21 minutos.

Pregunta 1 3.5 / 3.5 ptos.

En el siguiente caso: se quiere establecer la relación entre la inteligencia


emocional y la violencia de pareja, cuál es la hipótesis de investigación

¿Por qué las personas poco inteligentes golpean a sus parejas?

La inteligencia emocional no tiene nada que ver con la violencia de pareja

La inteligencia emocional interviene en la violencia de la pareja

¡Correcto!
A mayor inteligencia emocional menor violencia hacia la pareja

Pregunta 2 3.5 / 3.5 ptos.

Si su pregunta de inves gación es ¿por qué el consumo de más de 5 cigarrillos diarios


afecta el nivel de concentración de los estudiantes de Psicología de la ciudad de Bogotá?
el alcance es

Exploratorio

¡Correcto!
Explicativo
https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 2/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Correlacional

Descriptivo

Pregunta 3 3.5 / 3.5 ptos.

Las variables discretas le permiten al inves gador

Comparar las medias en los resultados

¡Correcto! Separar grupos

Establecer medidas cuantitativas de valores

Establecer un orden o jerarquía en una distribución

Pregunta 4 3.5 / 3.5 ptos.

Una de las siguientes opciones NO corresponde a una variable en escala


de medición ordinal:

Puesto ocupado en la prueba Saber Pro

Rango militar

Semestre académico

¡Correcto! Estado civil

Nivel de inglés medido como alto, medio o bajo

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 3/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

correcto

Pregunta 5 3.5 / 3.5 ptos.

Son enunciados proposicionales sintéticos que representan la posible


solución al problema de investigación:

Resultados

¡Correcto!
Hipótesis

Planteamiento del problema

Conclusiones

Pregunta 6 3.5 / 3.5 ptos.

Si su hipótesis de inves gación indica que a mayor consumo de alcohol mayores eventos
de maltrato entre las parejas del mismo sexo y emplea una muestra de 60 parejas de
jóvenes universitarios de la ciudad de Cali, su estudio es

Explicativo

¡Correcto!
Correlacional

Descriptivo

Exploratorio

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 4/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Pregunta 7 3.5 / 3.5 ptos.

Van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del


establecimiento de relaciones entre conceptos:

Estudios correlacionales

¡Correcto!
Estudios explicativos

Estudios descriptivos

Estudios exploratorios

Pregunta 8 3.5 / 3.5 ptos.

Normalmente, cuando se realiza el ritual de significación y se obtiene una p >


0,05

Se rechaza la hipótesis nula

Ninguna de las anteriores

¡Correcto!
Se acepta la hipótesis nula

Todas las anteriores

Se acepta la hipótesis del investigador

Pregunta 9 3.5 / 3.5 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 5/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Permite obtener información de los actores fundamentales en un


fenómeno social, lo anterior se refiere a la:

Fuentes primarias

Marco teórico

Organización de la información

¡Correcto!
Revisión de literatura

Pregunta 10 3.5 / 3.5 ptos.

Son los aspectos o características que son objeto de búsqueda respecto


a las unidades de análisis, son rasgos que permiten ser observados de
manera directa o indirecta y que por tanto permiten algún tipo de
confrontación con la realidad. Lo anterior se refiere a las:

Hipótesis

Fuentes primarias

Fuentes secundarias

¡Correcto!
Variables

Pregunta 11 3.5 / 3.5 ptos.

Las características de los estadísticos paramétricos son que:

La distribución de los datos no es normal

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 6/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

¡Correcto!
La distribución de los datos es normal, la varianza homogénea y variables
escalares.

Las variables no son escalares

La varianza no es homogénea

Pregunta 12 3.5 / 3.5 ptos.

Es una medida de dispersión que sólo aporta información sobre la


distancia existente entre el dato máximo y el mínimo. Lo anterior se
refiere a:

Desviación estándar

¡Correcto!
Rango

Varianza

Moda

Pregunta 13 3.5 / 3.5 ptos.

Los estudios que tienen como función analizar las causas por las cuales un
fenómeno tiene lugar dentro de un grupo social son

¡Correcto! Explicativos

Exploratorios

Correlacional

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 7/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Descriptivos

Pregunta 14 3.5 / 3.5 ptos.

La justificación de un proyecto de investigación debe indicar:

Para donde va, aparta al estado del conocimiento

La importancia, el estado de conocimiento y proyección social.

El estado de conocimiento, relevancia social, importancia

¡Correcto!
Para donde va, proyección social, e importancia

Pregunta 15 3.5 / 3.5 ptos.

La desviación estándar es una medida que le dice al inves gador

¡Correcto! qué tan dispersos están los datos respecto a la media

qué tan separadas están las variables repecto a un punto medio

cuál es la tendencia de los datos

dónde se ubican los datos en una distribución

Pregunta 16 3.5 / 3.5 ptos.

Una de las diferencias entre los enfoques cuan ta vos y cualita vos es

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 8/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

el cuantitativo se tratra de encontrar una verdad que depende del


observador

el cuantitativo es más confiable y válido

en el enfoque cualitativo la realidad no cambia por las observaciones y


mediciones realizadas

¡Correcto!
en el enfoque cualitativo el proceso de investigación puede encontrar
cambios

Pregunta 17 3.5 / 3.5 ptos.

Los diagramas de dispersión o gráfico de dispersión pueden ser ú les cuando

Se pretende presentar la distribución de una variable

Se pretende persentar la separación de los valores de una variable

¡Correcto!
Se pretende presentar el comportamiento de una variable en relación con
otra variable

Se pretende comparar dos variables

Pregunta 18 3.5 / 3.5 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 9/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Las variables cuantitativas continuas son aquellas que pueden manifestar


valores intermedios. Un ejemplo sería

¡Correcto!
Edad

Género

Nivel educativo

Estrato

Pregunta 19 3.5 / 3.5 ptos.

Estos tipos de diseño tienen menor control y validez interna al no poseer


grupos de comparación.

Diseños cuasi-experimentales

Diseños experimentales puros

¡Correcto! Diseños pre-experimentales

Pregunta 20 3.5 / 3.5 ptos.

Sobre el caso: Si se desea obtener la relación entre el estrés


postraumático y la resliencia en víctimas del conflicto, cuál es el mejor
diseño a utilizar

¡Correcto!
El trasversal por la no manipulación de las variables

No hay un diseño que permita abordar correctamente este problema

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 10/11
21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

El experimental puro, porque me permite controlar mejor las variables del


estudio

El pre-experimental por la dificultad de asignar un grupo control al estudio

Calificación de la evaluación: 70 de 70

https://poli.instructure.com/courses/11137/quizzes/40686 11/11