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Examen 20 Mayo 2017, preguntas

Introducción a la Estadística (Universidad de Oviedo)

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❊①❛♠❡♥ ❝♦♥✈♦❝❛7♦8✐❛ ❞❡ ♠❛②♦✳ ✶✼✲✺✲✷✵✶✶ ●/❛❞♦) ❡♥ ❆❞♠✐♥✐)'/❛❝✐G♥ ② ❉✐/❡❝❝✐G♥ ❞❡ ❊♠♣/❡)❛)✱ ❈♦♥'❛❜✐❧✐❞❛❞ ② ❋✐♥❛♥③❛)✱

❊❝♦♥♦♠F❛✱ ❘❡❧❛❝✐♦♥❡) ▲❛❜♦/❛❧❡) ② ❘❡❝✉/)♦) ❍✉♠❛♥♦)

C8❡❣✉♥7❛ ✶✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪ ❊♥✉♥❝✐❛/ ② ❞❡♠♦)'/❛/ ❧❛ ♣/♦♣✐❡❞❛❞ ❞❡ ❝❛♠❜✐♦ ❞❡ ❡)❝❛❧❛ ❞❡❧ ❮♥❞✐❝❡ ❞❡ ●✐♥✐✳

C8❡❣✉♥7❛ ✺✳ ❬✷ ♣✉♥'♦)❪ ❯♥❛ ❝♦♥)✉❧'♦/❛ ❡)'D ❡)'✉❞✐❛♥❞♦ ❧♦) )❛❧❛/✐♦) ❛♥✉❛❧❡) ✭ ❨✱ ❡♥ ♠✐❧❡) ❞❡ ❡✉/♦)✮✱ ❧♦) ❛d♦) ❞❡
C8❡❣✉♥7❛ ✷✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪ ❊❧ ❛②✉♥'❛♠✐❡♥'♦ ❞❡ ✉♥❛ ❝✐✉❞❛❞ ❝♦♥✈♦❝❛ ✉♥ ❝♦♥❝✉/)♦ ❡♥ ❡❧ :✉❡ )❡ ✈❛ ❛ ♣/❡♠✐❛/ ❛❧ ❡)'✉❞✐♦) ✭ X1 ✮ ② ❧♦) ❛d♦) ❞❡ ❡①♣❡/✐❡♥❝✐❛ ❧❛❜♦/❛❧ ✭ X2 ✮ ❞❡ ✼ ❞❡ )✉) ❡❥❡❝✉'✐✈♦)✱ ♦❜'❡♥✐❡♥❞♦ ❧♦) )✐❣✉✐❡♥'❡) /❡)✉❧'❛❞♦)✿
❡❞✐✜❝✐♦ ❝♦♥ ❧❛ ❢❛❝❤❛❞❛ ♠❡❥♦/ ❝♦♥)❡/✈❛❞❛ ❞❡ ❧❛ ❝✐✉❞❛❞✳ ❊❧ ♣/❡♠✐♦ ❞❡ ✶✵✵ ✉♥✐❞❛❞❡) ♠♦♥❡'❛/✐❛) /❡❝❛❡ ❡♥ ✉♥ ❡❞✐✜❝✐♦

❡♥ ❡❧ :✉❡ ✈✐✈❡♥ ✶✵ ✈❡❝✐♥♦)✳ ❙❛❧❛8✐♦ ✭ Y✮ ❊L7✉❞✐♦L ✭ X1 ✮ ❊①♣❡8✐❡♥❝✐❛ ✭ X2 ✮

✼✸✱✷✻ ✶✽ ✸✷
❙✐❡♥❞♦ ❳ ❧❛ ✈❛/✐❛❜❧❡ ✏❞✐♥❡/♦ /❡❝✐❜✐❞♦ ♣♦/ ❝❛❞❛ ✈❡❝✐♥♦✑✱ ❥✉)'✐✜❝❛/ ❝✉D❧❡) )❡/D♥ ❧♦) ✈❛❧♦/❡) ❞❡ ❧❛ ♠❡❞✐❛ ❛/✐'♠E'✐❝❛✱
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❧❛ ♠♦❞❛ ② ❡❧ F♥❞✐❝❡ ❞❡ ●✐♥✐ ❛)♦❝✐❛❞♦) ❛ ❧❛ ❞✐)'/✐❜✉❝✐G♥ ❞❡ ❳ ❡♥ ❝❛❞❛ ✉♥♦ ❞❡ ❧♦) ❞♦) )✐❣✉✐❡♥'❡) /❡♣❛/'♦) ❞❡❧
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♣/❡♠✐♦✿
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❛✮ ❉✐)'/✐❜✉❝✐G♥ ❛ ♣❛/'❡) ✐❣✉❛❧❡) ❡♥'/❡ '♦❞♦) ❧♦) ✈❡❝✐♥♦)✳
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❜✮ ❘❡❛❧✐③❛❝✐G♥ ❞❡ ✉♥ )♦/'❡♦ ② :✉❡ ✉♥ )♦❧♦ ✈❡❝✐♥♦ ❞❡❧ ❡❞✐✜❝✐♦ /❡❝✐❜❛ '♦❞♦ ❡❧ ♣/❡♠✐♦✳
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▼❡❞✐❛L ✻✾✱✽✵ ✶✼✱✷✾ ✷✾

C8❡❣✉♥7❛ ✸✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪ ❱❛8✐❛♥③❛L ✶✵✱✸✾ ✶✱✾✷ ✶✹

❈♦✈❛8✐❛♥③❛L SY X1 = 2, 59 SY X2 = 10, 54
❛✮ ❘❡)♣♦♥❞❡/ ❛ ❧❛) )✐❣✉✐❡♥'❡) ♣/❡❣✉♥'❛) )♦❜/❡ ❧❛) ♣♦♥❞❡/❛❝✐♦♥❡) ❞❡❧ ❮♥❞✐❝❡ ❞❡ M/❡❝✐♦) ❞❡ ❈♦♥)✉♠♦ ✭■M❈✮ ❜❛)❡
✷✵✵✻✿
❛✮ ■♥✐❝✐❛❧♠❡♥'❡✱ ❧❛ ❝♦♥)✉❧'♦/❛ )❡ ♣❧❛♥'❡❛ ❡)'✐♠❛/ ✉♥ ♠♦❞❡❧♦ ❞❡ /❡❣/❡)✐G♥ ❧✐♥❡❛❧ )✐♠♣❧❡ :✉❡ ❡①♣❧✐:✉❡ ❡❧ )❛❧❛/✐♦
❛✶✮ ➽❈G♠♦ )❡ ❝❛❧❝✉❧❛ ❧❛ ♣♦♥❞❡/❛❝✐G♥ ❞❡ ❝❛❞❛ ✉♥♦ ❞❡ ❧♦) ❛/'F❝✉❧♦) ❞❡ ❧❛ ❝❡)'❛ ❞❡ ❧❛ ❝♦♠♣/❛❄
❛ ♣❛/'✐/ ❞❡ ❛:✉❡❧❧❛ ✈❛/✐❛❜❧❡ ❡①♣❧✐❝❛'✐✈❛ ✭ X1 ♦ X2 ✮ ❝♦♥ ❧❛ :✉❡ ❡❧ )❛❧❛/✐♦ ❡)'E ♠D) ❝♦//❡❧❛❝✐♦♥❛❞♦✳ ❏✉)'✐✜❝❛/ ❝✉D❧
❛✷✮ ➽❈✉D❧ ❡) ❧❛ ❢✉❡♥'❡ ❡)'❛❞F)'✐❝❛ ✉'✐❧✐③❛❞❛ ♣❛/❛ )✉ ❞❡'❡/♠✐♥❛❝✐G♥❄
)❡/D ❧❛ ✈❛/✐❛❜❧❡ ❡❧❡❣✐❞❛ ② ❡)'✐♠❛/ ❧♦) ❝♦❡✜❝✐❡♥'❡) ❞❡❧ ♠♦❞❡❧♦✳

❜✮ ❋✐♥❛❧♠❡♥'❡ ❞❡❝✐❞❡ ❡)'✐♠❛/ ✉♥ ♠♦❞❡❧♦ ♠h❧'✐♣❧❡ ❞❡❧ '✐♣♦ Y = b0 + b1 X 1 + b2 X 2 ✱ ♦❜'❡♥✐❡♥❞♦ ❝♦♠♦ /❡)✉❧'❛❞♦
❜✮ ❆ ♣❛/'✐/ ❞❡ ❧♦) ❞❛'♦) /❡❝♦❣✐❞♦) ❡♥ ❧❛ '❛❜❧❛ )✐❣✉✐❡♥'❡✱ /❡❧❛'✐✈♦) ❛ ❧♦) ✐♥❣/❡)♦) ♠❡♥)✉❛❧❡) ❞❡ ✉♥❛ ❢❛♠✐❧✐❛ ② ❛❧
Y = 30, 74 + 1, 09X1 + b2 X2 ✳
■M❈✿
❜✶✮ ❖❜'❡♥❡/ ❡ ✐♥'❡/♣/❡'❛/ ❡❧ ❝♦❡✜❝✐❡♥'❡ ❞❡ /❡❣/❡)✐G♥ ♣❛/❝✐❛❧ b2 ✳
❆W❖ ■♥❣/❡)♦) ✭❡✉/♦)✮ ■M❈ ✭❜❛)❡ ✷✵✵✻✮ ❜✷✮ ❊)'✉❞✐❛/ ❧❛ ❜♦♥❞❛❞ ❞❡❧ ♠♦❞❡❧♦ ♠h❧'✐♣❧❡✱ )❛❜✐❡♥❞♦ :✉❡ ❧❛ ✈❛/✐❛♥③❛ /❡)✐❞✉❛❧ ❡) Se2 = 0, 21✳
✷✵✵✾ ✷✳✺✵✵ ✶✱✵✻✼

✷✵✶✵ ✷✳✺✷✺ ✶✱✵✽✻

C8❡❣✉♥7❛ ✻✳ ❬✷ ♣✉♥'♦)❪ ❊❧ ❝❡♥'/♦ ❞❡ ✐❞✐♦♠❛) ❊❯ ❡)'D /❡❛❧✐③❛♥❞♦ ✉♥ ❡)'✉❞✐♦ )♦❜/❡ ❧♦) ♣/❡❝✐♦) ❞❡ ❧♦) ❝✉/)♦) ❞❡
❧❡♥❣✉❛ ✐♥❣❧❡)❛ ❡♥ ❡❧ ❡①'/❛♥❥❡/♦✳ M❛/❛ ❡❧❧♦ ❞✐)♣♦♥❡ ❞❡ ✐♥❢♦/♠❛❝✐G♥ )♦❜/❡ ❡❧ ♥h♠❡/♦ ❞❡ ❡)'✉❞✐❛♥'❡) ✭❡♥ ♠✐❧❡)✮ ②
❜✶✮ ➽❈✉D❧ ❤❛ )✐❞♦ ❧❛ ✈❛/✐❛❝✐G♥ ❞❡❧ ♣♦❞❡/ ❛❞:✉✐)✐'✐✈♦ ❞❡ ❧❛ ❢❛♠✐❧✐❛❄
❡❧ ♣/❡❝✐♦ ✭❡♥ ♠✐❧❡) ❞❡ ❡✉/♦)✮ ❞❡ ❧♦) ❝✉/)♦) ❝♦♥ ❡)'❛♥❝✐❛ ❡♥ ❢❛♠✐❧✐❛) ❞✉/❛♥'❡ ✹ )❡♠❛♥❛) ❞❡ ✈❡/❛♥♦ ❡♥ ❞✐)'✐♥'♦)
❜✷✮ ➽◗✉E ✐♠♣♦/'❡ ❞❡❜❡/F❛♥ ❤❛❜❡/ '❡♥✐❞♦ ❧♦) ✐♥❣/❡)♦) ♠❡♥)✉❛❧❡) ❡♥ ✷✵✶✵ ♣❛/❛ :✉❡ ❡❧ ♣♦❞❡/ ❛❞:✉✐)✐'✐✈♦ ❢✉❡)❡
♣❛F)❡) ❡♥ ❡❧ ♣❡/✐♦❞♦ ✷✵✵✽✲✷✵✶✵✿
✐❞E♥'✐❝♦ ❛❧ ❞❡ ✷✵✵✾❄

❘❊■◆❖ ❯◆■❉❖ ■❘▲❆◆❉❆ ❯❙❆

❆Q❖ pit qit pit qit pit qit

C8❡❣✉♥7❛ ✹✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪
✷✵✵✽ ✸ ✵✱✷ ✷✱✽ ✵✱✸ ✸✱✹ ✵✱✶✺
❛✮ ❉❡✜♥✐/ ❡❧ ❝♦♠♣♦♥❡♥'❡ ❡)'❛❝✐♦♥❛❧ ❞❡ ✉♥❛ )❡/✐❡ '❡♠♣♦/❛❧✳
✷✵✵✾ ✸✱✸ ✵✱✶✽ ✷✱✾ ✵✱✸✶ ✸✱✹ ✵✱✶✽
❜✮ ❯♥❛ ❡♠♣/❡)❛ ❡♥❡/❣E'✐❝❛ ❡)'D ❡)'✉❞✐❛♥❞♦ ❡❧ ❝♦♥)✉♠♦ '/✐♠❡)'/❛❧ ❞❡ ❣❛)G❧❡♦ ♣❛/❛ ❝❛❧❡❢❛❝❝✐G♥ /❡❛❧✐③❛❞♦ ♣♦/ ❧♦)
✷✵✶✵ ✸✱✷ ✵✱✶✺ ✸ ✵✱✸ ✸✱✺ ✵✱✷
❤♦❣❛/❡) ❞❡ ✉♥ ♠✉♥✐❝✐♣✐♦ ❡♥ ❡❧ ♣❡/✐♦❞♦ ✷✵✵✽✲✷✵✶✵✳ M❛/❛ ❡)'✉❞✐❛/ ❧❛ ❡)'❛❝✐♦♥❛❧✐❞❛❞ ❞❡ ❧❛ )❡/✐❡ ❤❛♥ ❝❛❧❝✉❧❛❞♦ ❧♦)

F♥❞✐❝❡) ❞❡ ✈❛/✐❛❝✐G♥ ❡)'❛❝✐♦♥❛❧✳

❛✮ ❊)'✉❞✐❛/ ❧❛ ❡✈♦❧✉❝✐G♥ ❞❡ ❧♦) ♣/❡❝✐♦) ❞❡ ❧♦) ❝✉/)♦) ❞❡ ✐❞✐♦♠❛) ❡♥ ❡❧ ♣❡/✐♦❞♦ ✷✵✵✽✲✷✵✶✵ ♠❡❞✐❛♥'❡ ✉♥ F♥❞✐❝❡ ❞❡
▲❛)♣❡②/❡) ❜❛)❡ ✷✵✵✽✳
❜✶✮ ❏✉)'✐✜❝❛/ ❝✉D❧ ❞❡ ❧❛) ❞♦) ❛❧'❡/♥❛'✐✈❛) /❡❝♦❣✐❞❛) ❡♥ ❧❛ )✐❣✉✐❡♥'❡ '❛❜❧❛ ♣✉❡❞❡ )❡/ ❝♦//❡❝'❛✳
❜✮ ❈❛❧❝✉❧❛/ ❡ ✐♥'❡/♣/❡'❛/ ❧❛ /❡♣❡/❝✉)✐G♥ ❞❡ ❧♦) ❝✉/)♦) ❡♥ ■/❧❛♥❞❛ )♦❜/❡ ❧❛ ✈❛/✐❛❝✐G♥ /❡❧❛'✐✈❛ ❞❡❧ F♥❞✐❝❡ ❣❧♦❜❛❧ ❞❡

IV EI IV EII IV EIII IV EIV ♣/❡❝✐♦) ❡♥'/❡ ❧♦) ❛d♦) ✷✵✵✾ ② ✷✵✶✵✳

❆❧'❡/♥❛'✐✈❛ ❆ ✶✱✵✽ ✶✱✵✺ ✵✱✽✺ ✶✱✵✷ ❝✮ ▲♦) ✐♥❣/❡)♦) ♠❡❞✐♦) ❞❡ ❧♦) ❝❡♥'/♦) ❞❡ ✐❞✐♦♠❛) ❞❡ ❧❛ /❡❣✐G♥ ♣♦/ ❝✉/)♦) ❞❡ ✐♥❣❧E) ❡♥ ❡❧ ❡①'/❛♥❥❡/♦ ❢✉❡/♦♥ ❞❡

❆❧'❡/♥❛'✐✈❛ ❇ ✶✱✶ ✶✱✵✼ ✵✱✻ ✶✱✵✺ ✷ ♠✐❧❧♦♥❡) ❞❡ ❡✉/♦) ❡♥ ✷✵✵✽✳ ❆♥❛❧✐③❛/ ❧❛ )✐'✉❛❝✐G♥ /❡❧❛'✐✈❛ ❞❡ ❧♦) ✐♥❣/❡)♦) ❞❡❧ ❝❡♥'/♦ ❊❯ ❡♥ ✷✵✵✽ /❡)♣❡❝'♦ ❛ ❧❛

♠❡❞✐❛ ❞❡ ❧❛ /❡❣✐G♥✳

❜✷✮ ■♥'❡/♣/❡'❛/ ❧♦) F♥❞✐❝❡) ❞❡ ✈❛/✐❛❝✐G♥ ❡)'❛❝✐♦♥❛❧ ❞❡ ❧♦) '/✐♠❡)'/❡) '❡/❝❡/♦ ② ❝✉❛/'♦ ♣❛/❛ ❧❛ ❛❧'❡/♥❛'✐✈❛ ❡)❝♦❣✐❞❛

❡♥ ❡❧ )✉❜❛♣❛/'❛❞♦ ❛♥'❡/✐♦/✳

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❊①❛♠❡♥ ❝♦♥✈♦❝❛7♦8✐❛ ❞❡ ❥✉❧✐♦✳ ✷✽✲✻✲✷✵✶✶ ●.❛❞♦) ❡♥ ❆❞♠✐♥✐)'.❛❝✐F♥ ② ❉✐.❡❝❝✐F♥ ❞❡ ❊♠♣.❡)❛)✱ ❈♦♥'❛❜✐❧✐❞❛❞ ② ❋✐♥❛♥③❛)✱

❊❝♦♥♦♠R❛✱ ❘❡❧❛❝✐♦♥❡) ▲❛❜♦.❛❧❡) ② ❘❡❝✉.)♦) ❍✉♠❛♥♦)

E8❡❣✉♥7❛ ✶✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪

❛✮ ❉❛❞♦) ❞♦) ❛'.✐❜✉'♦) ❳ ❡ ❨ ✐♥❞❡♣❡♥❞✐❡♥'❡)✱ ❞❡❞✉❝✐. ❡❧ ✈❛❧♦. ❞❡❧ ❝♦❡✜❝✐❡♥'❡ ❝❤✐✲❝✉❛❞.❛❞♦ ❞❡ :❡❛.)♦♥ χ2 ✳
E8❡❣✉♥7❛ ✺✳ ❬✷ ♣✉♥'♦)❪ ❙❡ ❤❛ ❛♥❛❧✐③❛❞♦ ❧❛ .❡♥'❛ ❛♥✉❛❧ ❞✐)♣♦♥✐❜❧❡ ❡♥ ✉♥❛ ♠✉❡)'.❛ ❞❡ ✶✵✵ ❢❛♠✐❧✐❛)✱ ♦❜'❡♥✐❡♥❞♦
❜✮ ▲♦) ❞❛'♦) ♦❜'❡♥✐❞♦) ❛ ♣❛.'✐. ❞❡ ✉♥ ❡)'✉❞✐♦ )♦❜.❡ ✶✳✵✵✵ ❝♦♥❞✉❝'♦.❡) ❛❝❡.❝❛ ❞❡ ❧❛ ❣❛♠❛ ❞❡ ❝♦❝❤❡ @✉❡ ✉)❛♥ ❧❛ )✐❣✉✐❡♥'❡ ❞✐)'.✐❜✉❝✐F♥✿
✭❛❧'❛✱ ♠❡❞✐❛ ♦ ❜❛❥❛✮ ② )✉ ❡❞❛❞ ✭❥♦✈❡♥✱ ♠❡❞✐❛♥❛ ❡❞❛❞ ♦ '❡.❝❡.❛ ❡❞❛❞✮ ❞❛♥ ❧✉❣❛. ❛ ✉♥ ❝♦❡✜❝✐❡♥'❡ ❞❡ :❡❛.)♦♥

χ2 = 31, 05✳ ❊)'✉❞✐❛. ❡❧ ❣.❛❞♦ ❞❡ ❛)♦❝✐❛❝✐F♥ ❡♥'.❡ ❛♠❜♦) ❛'.✐❜✉'♦)✳

❘❡♥7❛ ✭♠✐❧❡M ➾✮ ◆ ➸ ❞❡ ❢❛♠✐❧✐❛M

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E8❡❣✉♥7❛ ✷✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪
✽✵✲✶✷✵ ✶✵
❯♥ ❢✉'❜♦❧✐)'❛ ❡)'I ♥❡❣♦❝✐❛♥❞♦ )✉ )❛❧❛.✐♦ ✭❨✮ ♣❛.❛ ❧❛ ♣.F①✐♠❛ '❡♠♣♦.❛❞❛✳ ❊❧ ❝❧✉❜ ❡♥ ❡❧ @✉❡ ♠✐❧✐'❛ @✉✐❡.❡ ❧✐❣❛. )✉

)❛❧❛.✐♦ ❝♦♥ ❡❧ ♥K♠❡.♦ ❞❡ ❣♦❧❡) @✉❡ ♠❛.@✉❡ ❛ ❧♦ ❧❛.❣♦ ❞❡ ❧❛ '❡♠♣♦.❛❞❛ ✭❳✮✱ ② ❧❡ ♦❢.❡❝❡ ❞♦) ♣♦)✐❜❧❡) ❛❧'❡.♥❛'✐✈❛)✿
❛✮ ❈❛❧❝✉❧❛. ❡ ✐♥'❡.♣.❡'❛. ❧❛ ♠❡❞✐❛♥❛ ❞❡ ❧❛ ❞✐)'.✐❜✉❝✐F♥✳
✲ ❯♥❛ ❝❛♥'✐❞❛❞ ✜❥❛ ❞❡ ✶✵✵✳✵✵✵ ❡✉.♦) ♠I) ✶✳✵✵✵ ❡✉.♦) ♣♦. ❝❛❞❛ ❣♦❧ ♠❛.❝❛❞♦✳
❜✮ ❊)'✉❞✐❛. ❡❧ ❣.❛❞♦ ❞❡ ❞❡)✐❣✉❛❧❞❛❞ ❞❡ ❧❛ .❡♥'❛ ♠❡❞✐❛♥'❡ ❡❧ R♥❞✐❝❡ ❞❡ ●✐♥✐✳
✲ ❈♦❜.❛. ✶✵✳✵✵✵ ❡✉.♦) ♣♦. ❝❛❞❛ ❣♦❧ ♠❛.❝❛❞♦✳
❝✮ ❉❡'❡.♠✐♥❛. ❡❧ ✉♠❜.❛❧ ② ❧❛ '❛)❛ ❞❡ ♣♦❜.❡③❛ ❛)♦❝✐❛❞♦) ❛❧ ✻✵ ✪ ❞❡ ❧❛ ♠❡❞✐❛♥❛✳

❛✮ ❊❧ ❢✉'❜♦❧✐)'❛ ❡❧❡❣✐.I ❧❛ ❛❧'❡.♥❛'✐✈❛ @✉❡ ✐♠♣❧✐@✉❡ ✉♥❛ ♠❡♥♦. ❞✐)♣❡.)✐F♥ ❡♥ )✉ )❛❧❛.✐♦✳ ❖❜'❡♥❡. ❧❛ ✈❛.✐❛♥③❛ ❞❡ ❨
❜❛❥♦ ❝❛❞❛ ❛❧'❡.♥❛'✐✈❛ ② ❥✉)'✐✜❝❛.✱ ❛ ♣❛.'✐. ❞❡ ❡)'❡ .❡)✉❧'❛❞♦✱ @✉P ♠♦❞❛❧✐❞❛❞ ❞❡ ❝♦♥'.❛'♦ ❡❧❡❣✐.I✳
E8❡❣✉♥7❛ ✻✳ ❬✷ ♣✉♥'♦)❪ ❙❡ ❞✐)♣♦♥❡ ❞❡ ✐♥❢♦.♠❛❝✐F♥ )♦❜.❡ ❧❛ ❡✈♦❧✉❝✐F♥ '.✐♠❡)'.❛❧ ❞❡❧ ♥K♠❡.♦ ❞❡ ♣❡.♥♦❝'❛❝✐♦♥❡)
❜✮ ❏✉)'✐✜❝❛. @✉P ✈❛❧♦. '♦♠❛.I ❡❧ ❝♦❡✜❝✐❡♥'❡ ❞❡ ❝♦..❡❧❛❝✐F♥ ❧✐♥❡❛❧ ❡♥'.❡ ❳ ❡ ❨ ❡♥ ❧❛ ♠♦❞❛❧✐❞❛❞ ❞❡ ❝♦♥'.❛'♦
✭❡♥ ♠✐❧❡)✮ ❡♥ ❤♦'❡❧❡) .✉.❛❧❡) ❞❡ ❆)'✉.✐❛) ❡♥ ❡❧ ♣❡.✐♦❞♦ ✷✵✵✽✲✷✵✶✵✳
❡❧❡❣✐❞❛✳

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E8❡❣✉♥7❛ ✸✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪ ✷✵✵✾ ✶✽ ✹✶✱✼ ✶✸✾✱✽ ✷✾✱✼

❛✮ ❊♥✉♥❝✐❛. ❧❛ ♣.♦♣✐❡❞❛❞ ❞❡ ✐♥✈❡.)✐F♥ ❞❡ ❧♦) ♥K♠❡.♦) R♥❞✐❝❡)✳ ✷✵✶✵ ✶✼✱✻ ✸✺✱✽ ✶✹✸✱✾ ✸✶✱✻

❜✮ ❈♦♠♣.♦❜❛. @✉❡ ✉♥ R♥❞✐❝❡ )✐♠♣❧❡ ✈❡.✐✜❝❛ ❧❛ ♣.♦♣✐❡❞❛❞ ❞❡ ✐♥✈❡.)✐F♥✳

❙❛❜✐❡♥❞♦ @✉❡ ❧❛ ❧R♥❡❛ ❞❡ ❛❥✉)'❡ ❞❡ ❧❛) ❞❡)✈✐❛❝✐♦♥❡) 'R♣✐❝❛) ❛♥✉❛❧❡) .❡)♣❡❝'♦ ❛ ❧❛) ♠❡❞✐❛) ❛♥✉❛❧❡) ❡) St = 1, 6 + 0, 8y t ✿
❝✮ ❈♦♠♣.♦❜❛. @✉❡ ✉♥ R♥❞✐❝❡ ❞❡ ▲❛)♣❡②.❡) ❞❡ ♣.❡❝✐♦) ♥♦ ✈❡.✐✜❝❛ ❧❛ ♣.♦♣✐❡❞❛❞ ❞❡ ✐♥✈❡.)✐F♥✳
❛✮ ■❞❡♥'✐✜❝❛. ❡❧ ❡)@✉❡♠❛ ❞❡ ❝♦♠♣♦)✐❝✐F♥ ❞❡ ❧❛ )❡.✐❡ ② ❞❡'❡.♠✐♥❛. ❧❛ ❡①♣.❡)✐F♥ @✉❡ .❡❧❛❝✐♦♥❛ )✉) ❝♦♠♣♦♥❡♥'❡)✳

❜✮ ❊)'✉❞✐❛. ❧❛ ❡)'❛❝✐♦♥❛❧✐❞❛❞ ❞❡ ❧❛ )❡.✐❡ ❞❡ ♣❡.♥♦❝'❛❝✐♦♥❡)✳

E8❡❣✉♥7❛ ✹✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥'♦)❪

❛✮ ➽❈✉I❧ ❡) ❧❛ ♣.✐♥❝✐♣❛❧ ❢✉❡♥'❡ ❞❡ ✐♥❢♦.♠❛❝✐F♥ ❡)'❛❞R)'✐❝❛ ♦✜❝✐❛❧ )♦❜.❡ ❡❧ ♠❡.❝❛❞♦ ❞❡ '.❛❜❛❥♦ ❡♥ ❊)♣❛T❛ ❡❧❛❜♦.❛❞❛
❚■❊▼E❖ ▼➪❳■▼❖✿ ✷ ❤♦8❛M
♣♦. ❡❧ ■◆❊❄ ■♥❞✐❝❛. ❡❧ '✐♣♦ ❞❡ ❡♥❝✉❡)'❛ ✭❝❡♥)❛❧ ♦ ♠✉❡)'.❛❧✮✳

❜✮ ❆ ♣❛.'✐. ❞❡ ❧❛ )✐❣✉✐❡♥'❡ ✐♥❢♦.♠❛❝✐F♥ '.✐♠❡)'.❛❧ ♣❛.❛ ❆)'✉.✐❛) ✭❡♥ ♠✐❧❡) ❞❡ ♣❡.)♦♥❛)✮✿

E♦❜❧❛❝✐K♥ ✶✻ ❛L♦M ② ♠OM ❆❝7✐✈♦M ❖❝✉♣❛❞♦M

✶➸ 78✐♠ ✷✵✶✵ ✾✸✷✱✼ ✹✽✸✱✻ ✹✵✸✱✺

✷➸ 78✐♠ ✷✵✶✵ ✾✸✶✱✻ ✹✽✵✱✶ ✹✵✶✱✺

✸➸ 78✐♠ ✷✵✶✵ ✾✸✵✱✻ ✹✽✷✱✸ ✹✶✸✱✹

✹➸ 78✐♠ ✷✵✶✵ ✾✷✾✱✹ ✹✼✼✱✺ ✸✾✽

✶➸ 78✐♠ ✷✵✶✶ ✾✷✽✱✹ ✹✼✼✱✹ ✸✾✵✱✻

❜✶✮ ❈❛❧❝✉❧❛. ❡ ✐♥'❡.♣.❡'❛. ❧❛ '❛)❛ ❞❡ ✈❛.✐❛❝✐F♥ ✐♥'❡.'.✐♠❡)'.❛❧ ❞❡❧ ♥K♠❡.♦ ❞❡ ♦❝✉♣❛❞♦) ❡♥ ❆)'✉.✐❛) ❡♥ ❡❧ ♣.✐♠❡.
'.✐♠❡)'.❡ ❞❡ ✷✵✶✶✳

❜✷✮ ❈❛❧❝✉❧❛. ❧❛ '❛)❛ ❞❡ ♣❛.♦ ❝♦..❡)♣♦♥❞✐❡♥'❡ ❛❧ ♣.✐♠❡. '.✐♠❡)'.❡ ❞❡ ✷✵✶✶✳

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❊①❛♠❡♥ ❝♦♥✈♦❝❛7♦8✐❛ ❞❡ ♠❛②♦✳ ✶✻✲✺✲✷✵✶✷ ●/❛❞♦0 ❡♥ ❆❞♠✐♥✐0%/❛❝✐4♥ ② ❉✐/❡❝❝✐4♥ ❞❡ ❊♠♣/❡0❛0✱ ❈♦♥%❛❜✐❧✐❞❛❞ ② ❋✐♥❛♥③❛0✱
❊❝♦♥♦♠,❛✱ ❘❡❧❛❝✐♦♥❡0 ▲❛❜♦/❛❧❡0 ② ❘❡❝✉/0♦0 ❍✉♠❛♥♦0

C8❡❣✉♥7❛ ✶✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥7♦I❪ ❉❛❞❛ ✉♥❛ ✈❛&✐❛❜❧❡ ❜✐❞✐♠❡♥,✐♦♥❛❧ ✭❳✱❨✮✿

❛✮ ❉❡✜♥✐& ❧❛ ❝♦✈❛&✐❛♥③❛ ❡♥7&❡ ❳ ❡ ❨✳ !❡❣✉♥&❛ ✺✳ ❬✷ ♣✉♥&♦.❪ ❙❡ ❡0%> ❡0%✉❞✐❛♥❞♦ ❧❛ /❡❧❛❝✐4♥ ❡①✐0%❡♥%❡ ❡♥%/❡ ❧❛ ❝✉❛♥%,❛ ❞❡ ❧❛0 %❛0❛0 ✉♥✐✈❡/0✐%❛/✐❛0
② ❡❧ ♥A♠❡/♦ ❞❡ ❛❧✉♠♥♦0 B✉❡ ❛❝❝❡❞❡♥ ❛ ❡0%✉❞✐♦0 ✉♥✐✈❡/0✐%❛/✐♦0 ❞❡ ❣/❛❞♦✳ E❛/❛ ❡❧❧♦✱ ❡♥ ✉♥❛ ♠✉❡0%/❛ ❞❡ ✶✵✵
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▼❡❞✐❛. X = 17, 14 Y = 45, 88

C8❡❣✉♥7❛ ✷✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥7♦I❪ ❯♥❛ ❡♠♣&❡,❛ ❞❡❞✐❝❛❞❛ ❛ ❧❛ ♣&♦❞✉❝❝✐>♥ ❞❡ ❝❛✉❝❤♦ 7✐❡♥❡ ❡,7❛❜❧❡❝✐♠✐❡♥7♦, ❡♥ ❞♦, ❱❛!✐❛♥③❛.✲❝♦✈❛!✐❛♥③❛. 2
SX = 24, 32 SY2 = 0, 62 SXY = −3, 74
♣❛@,❡,✳ ❙❡ ❤❛ ♦❜,❡&✈❛❞♦ ❧❛ ♣&♦❞✉❝❝✐>♥ ✭❡♥ 7♦♥❡❧❛❞❛,✮ ♦❜7❡♥✐❞❛ ♣♦& ❧♦, ❡,7❛❜❧❡❝✐♠✐❡♥7♦, ❡♥ ❡❧ ❛A♦ ✷✵✶✶✱ ♦❜7❡✲
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❛✮ ❖❜%❡♥❡/ ✉♥ ♠♦❞❡❧♦ ❞❡ /❡❣/❡0✐4♥ ❧✐♥❡❛❧ B✉❡ ❡①♣❧✐B✉❡ ❡❧ ♥A♠❡/♦ ❞❡ ❡0%✉❞✐❛♥%❡0 ❞❡ ♥✉❡✈♦ ✐♥❣/❡0♦ ❡♥ ❢✉♥❝✐4♥
C❛MI ◆ ➸ ❡I7❛❜❧❡❝✐♠✐❡♥7♦I ▼❡❞✐❛ ❛8✐7♠O7✐❝❛ ❉❡I✈✐❛❝✐P♥ 7M♣✐❝❛ ❞❡❧ ♣/❡❝✐♦ ❞❡❧ ❝/J❞✐%♦ ❊❈❚❙ ② ❡✈❛❧✉❛/ 0✉ ❝❛♣❛❝✐❞❛❞ ❡①♣❧✐❝❛%✐✈❛✳
❆ ✷✵ ✶✷✺ SA ❜✮ ❙✐ 0❡ ✐♥❝/❡♠❡♥%❛ ❡❧ ♣/❡❝✐♦ ❞❡❧ ❝/J❞✐%♦ ❊❈❚❙ ❡♥ ✶✵ ❡✉/♦0 ❡♥ ❝✐❡/%❛ %✐%✉❧❛❝✐4♥✱ ➽❝✉>❧ 0❡/,❛ ❧❛ ✈❛/✐❛❝✐4♥
❇ ✸✵ ✶✸✵ ✵✱✽SA ❡0♣❡/❛❞❛ ❡♥ ❡❧ ♥A♠❡/♦ ❞❡ ❛❧✉♠♥♦0 ❞❡ ♥✉❡✈♦ ✐♥❣/❡0♦❄
❝✮ ❙❡ ♣❧❛♥❡❛ ✜❥❛/ ✉♥ ♣/❡❝✐♦ ❞❡ ✻✵ ❡✉/♦0 ♣♦/ ❝❛❞❛ ❝/J❞✐%♦ ❊❈❚❙ ❡♥ ✉♥❛ ♥✉❡✈❛ %✐%✉❧❛❝✐4♥✳ ❖❜%❡♥❡/ ✉♥❛
♣/❡❞✐❝❝✐4♥ 0♦❜/❡ ❡❧ ♥A♠❡/♦ ❞❡ ❛❧✉♠♥♦0 B✉❡ 0❡ ♠❛%/✐❝✉❧❛/,❛♥ ❡♥ ❡❧❧❛ ② ❡✈❛❧✉❛/ ❧❛ ✜❛❜✐❧✐❞❛❞ ❞❡ ❡0%❛ ♣/❡❞✐❝❝✐4♥✳
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❙❛❜✐❡♥❞♦ R✉❡ ❧❛ ,❡&✐❡ ♣&❡,❡♥7❛ ✉♥ ❡,R✉❡♠❛ ❞❡ ❝♦♠♣♦,✐❝✐>♥ ♠✉❧7✐♣❧✐❝❛7✐✈♦✿

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Descargado por Ana Miyar (ana.miyar@gmail.com)

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IP Ct,2011 ❊♥❡'♦ ❆❜'✐❧ ▼❛②♦ ❉✐❝✐❡♠❜'❡ ▼❡❞✐❛. X = 43, 95 Y = 931, 92
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SX = 271, 11 SY2 = 88.513, 41 SXY = 488, 43
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❡❞❛❞✳
D8❡❣✉♥7❛ ✸✳ ❬✶✱✺ ♣✉♥7♦J❪ ❯♥❛ ♦'❣❛♥✐③❛❝✐A♥ ❞❡ ❛②✉❞❛ ❛❧ ❞❡%❛''♦❧❧♦ ✭❖◆● ✶✮ ❡%6B ❡%6✉❞✐❛♥❞♦ ❧❛ ✐♥❝✐❞❡♥❝✐❛ ❞❡
❧❛ ♣♦❜'❡③❛ ❡♥ ✉♥❛ '❡❣✐A♥✳ ❊%6❛❜❧❡❝✐❡♥❞♦ ❧❛ ❧)♥❡❛ ❞❡ ♣♦❜'❡③❛ ❡♥ ❡❧ ✹✵✪ ❞❡ ❧❛ '❡♥6❛ ♠❡❞✐❛♥❛✱ ❧❛ ❖◆● ✶ ✜❥❛ ❡%6❡ ❜✷✮ ■♥%❡/♣/❡%❛/ ❡❧ ❝♦❡✜❝✐❡♥%❡ ❞❡ /❡❣/❡0✐4♥ ❞❡ ❨ 0♦❜/❡ ❳✳
✉♠❜'❛❧ ❡♥ ✺✩✴❞)❛✳ ❜✸✮ ❆♥❛❧✐③❛/ ❧❛ ❜♦♥❞❛❞ ❞❡❧ ♠♦❞❡❧♦✳
❛✮ ❏✉%6✐✜❝❛' ❝A♠♦ %❡ ♠♦❞✐✜❝❛')❛ ❡%6❡ ✉♠❜'❛❧ ② ❝❛❧❝✉❧❛' ❧❛ ♥✉❡✈❛ ❧)♥❡❛ ❞❡ ♣♦❜'❡③❛ ❡♥ ❧♦% %✐❣✉✐❡♥6❡% ❝❛%♦%✿
!❡❣✉♥&❛ ✻✳ ❬✷ ♣✉♥&♦.❪ ▲❛ 0✐❣✉✐❡♥%❡ %❛❜❧❛ /❡❝♦❣❡ ❧❛ ❡✈♦❧✉❝✐4♥ ❞❡❧ ♥Y♠❡/♦ %/✐♠❡0%/❛❧ ❞❡ ♦❝✉♣❛❞♦0 ✭❡♥ ♠✐❧❡0✮
✕ ▲❛ '❡♥6❛ ❞❡ 6♦❞♦% ❧♦% ❤❛❜✐6❛♥6❡% %❡ ✐♥❝'❡♠❡♥6❛ ❡♥ ✷✩✴❞)❛✳ ❡♥ ❡❧ 0❡❝%♦/ ❞❡ ❧❛ ❝♦♥0%/✉❝❝✐4♥ ❡♥ ❆0%✉/✐❛0 ❝♦//❡0♣♦♥❞✐❡♥%❡ ❛❧ ♣❡/✐♦❞♦ ✷✵✵✾✲✷✵✶✶✿
✕ ▲❛ '❡♥6❛ ❞❡ 6♦❞♦% ❧♦% ❤❛❜✐6❛♥6❡% %❡ ✐♥❝'❡♠❡♥6❛ ❡♥ ✉♥ ✺✪✳

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1er ❝✉❛'6✐❧ ✭Q1 ✮ ✾ ✩✴❞)❛ ❙❛❜✐❡♥❞♦ >✉❡ ❧♦0 ❝♦♠♣♦♥❡♥%❡0 ❞❡ ❧❛ 0❡/✐❡ 0❡ /❡❧❛❝✐♦♥❛♥ ❜❛❥♦ ✉♥ ❡0>✉❡♠❛ ❞❡ ❝♦♠♣♦0✐❝✐4♥ ♠✉❧%✐♣❧✐❝❛%✐✈♦✿
3er ❝✉❛'6✐❧ ✭Q3 ✮ ✶✺ ✩✴❞)❛ ❛✮ ❖❜%❡♥❡/ ❧❛ ❝♦♠♣♦♥❡♥%❡ ❡①%/❛❡0%❛❝✐♦♥❛❧ ♣♦/ ♠❡❞✐❛0 ♠4✈✐❧❡0✳
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pit qit pit qit

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m2
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x = 80 ; y = 240
Sx ; Sy = 3Sx
rxy = 0, 93

m2

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Facultad de Economía y Empresa. PCEO ADE y Derecho. Pregunta 4. [2,5 puntos] Para estudiar la relación entre el salario anual (X, en miles de euros) y las
INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA ECONÓMICA aportaciones a planes de pensiones (Y, en euros), una entidad bancaria ha observado conjuntamente
Examen de Mayo. 19/05/2015 ambas variables en una muestra de 50 clientes, obteniendo los siguientes resultados:

Nombre y Apellidos DNI Grupo Ø

50 Ø
50
xi = 1.875 x2i = 79.241
i=1 i=1

Pregunta 1. [1,75 puntos] y = 1.008, 6 SY = 501, 32

a) Definir el índice cuántico de Laspeyres. Ø

50
xi yi = 2.211.520
b) Enunciar la propiedad de proporcionalidad de los números índices y comprobar si se verifica i=1
para la fórmula del apartado a).
a) Estudiar la correlación entre ambas variables.

b) Calcular los parámetros de la recta de regresión que explica las aportaciones a planes de pen-
Pregunta 2. [1,75 puntos] En el servicio de atención al cliente de una empresa trabajan dos siones a partir del salario.
operadores. La variable X representa “el tiempo de espera (en segundos) de los clientes atendidos
c) Si el salario de un cliente aumentase en 2.000 euros, ¿cómo se vería afectado el importe de las
por el operador 1” y la variable Y “el tiempo de espera (en segundos) de los clientes atendidos por
aportaciones a planes de pensiones?
el operador 2”. Si ambas variables están relacionadas por la expresión Y=2X+1:
d) ¿A cuánto ascendería la aportación a planes de pensiones de un cliente que percibe un salario
a) Comparar la representatividad de las medias. anual de 40.000 euros? Analizar la fiabilidad del resultado.
b) En cierta jornada el operador 1 atendió a 30 clientes y el operador 2 a 20. Si el tiempo medio
que esperaron los clientes en ser atendidos por el operador 1 fue de 30 segundos:
b1) Calcular razonadamente el tiempo medio de espera para el total de los clientes atendidos Pregunta 5. [2 puntos] La tabla adjunta recoge los salarios mensuales medios (en miles de euros)
en esa jornada. de los trabajadores pertenecientes a dos centros de trabajo de una empresa:
b2) Si cada segundo de espera supone un coste para la empresa de 0,05€, ¿cuál es el coste Año Centro A Centro B
total de esa jornada? 2012 1,45 2,10
2013 1,50 2,15
2014 1,49 2,25
Pregunta 3. [2 puntos]
a) Analizar la evolución de los salarios mensuales medios de esta empresa, mediante un índice
a) Describir el objetivo y las principales variables estudiadas en la Encuesta de Población Activa síntético media ponderada con base en 2012, sabiendo que el número de trabajadores permanece
(EPA). constante en el periodo analizado y que en el centro A trabaja el 40% de la plantilla.

b) En el gráfico adjunto se representa la serie trimestral de ocupados en el sector servicios de cierta b) Obtener e interpretar la repercusión del salario del centro A en la variación relativa experimen-
comunidad autónoma. Al analizar la estacionalidad de la serie se han obtenido los siguientes tada por el índice de salarios anterior en el periodo 2013-2014.
valores correspondientes a tres de los cuatro índices de variación estacional 0,95; 1,13 y 0,87:
c) Justificar si se ha mantenido el poder adquisitivo de los trabajadores del centro A en 2014 con
b1) Calcular razonadamente el índice de variación estacional desconocido. respecto al año anterior.
b2) Justificar a qué trimestre corresponde cada uno de los índices de variación estacional.
Año IPC (base 2011)
Interpretar el IVE del cuarto trimestre.
2013 103,889
2014 103,732

TIEMPO MÁXIMO: 2 horas

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 Facultad de Economía y Empresa. PCEO ADE y Derecho. Pregunta 4. [2 puntos] Un establecimiento dedicado a la comercialización de cervezas artesanas
INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA ECONÓMICA desea analizar la evolución de las cantidades comercializadas de dos tipos de cervezas IPA y Imperial
Examen de Mayo. 23/05/2017 Stout. A partir de los datos incluidos en la tabla siguiente donde las cantidades figuran en miles y
los precios en euros por botella, se pide:
Nombre y Apellidos DNI Grupo
IPA Stout
Años pit qit pit qit
Pregunta 1. [2 puntos] 2014 3 20 4,5 30
2015 3,5 25 5 35
a) Sean x1 ≤ x2 ≤ . . . ≤ xN las rentas percibidas por N individuos:
2016 3,5 20 6 40
a1) Definir e interpretar las proporciones pi y qi del índice de Gini.
a) Analizar la evolución de las cantidades comercializadas mediante un índice de Laspeyres base
a2) Demostrar que el índice de Gini está acotado entre 0 y 1.
2014.
b) Calcular e interpretar la repercusión de la cerveza Imperial Stout en la variación relativa ex-
perimentada por el índice de cantidades del apartado anterior al pasar de 2015 a 2016.
Pregunta 2. [2 puntos]
c) Obtener la serie de índices cadena de Laspeyres de cantidades (base 2014).
a) Definir el concepto de cesta de la compra del IPC. ¿Cuál es la fuente de información utilizada

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para determinar los elementos de la cesta de la compra del IPC base 2016 y sus ponderaciones?
En el año 2017 el grupo “Alimentos y bebidas no alcohólicas” tiene una ponderación del 19,77%;
¿cómo se interpreta este dato? Pregunta 5. [2,25 puntos] Una cadena de tiendas de ropa que oferta a sus clientes una tarjeta
financiera está analizando las pautas de uso en función de la edad de los mismos. Para ello dispone
b) En la tabla siguiente se recoge información sobre la pensión mensual percibida por un jubilado
de la siguiente información acerca de la edad (X, en años) y el pago mensual con la tarjeta (Y, en
y el IPC nacional (base 2011) en el periodo 2014-2016:
miles de euros) para una muestra de 20 clientes.
Año Pensión (€) IPC (base 2011) x = 38, 4 y = 0, 5 n = 20
2014 900 103,732 Ø
20
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2015 900 103,213 SX = 13, 24 SY = 0, 23 xi yi = 431, 1

i=1
2016 925 103,004
a) Analizar la correlación existente entre ambas variables.
b1) Analizar la variación interanual del poder adquisitivo del pensionista en el periodo 2014-
2016. b) Obtener la recta de regresión que explica el pago mensual con la tarjeta en función de la edad.
b2) Si el objetivo en el año 2016 hubiese sido mantener el poder adquisitivo del año anterior,
c) Interpretar el coeficiente de regresión.
¿cuál debería haber sido el importe de la pensión en 2016?
d) Analizar la bondad del modelo anterior.
Pregunta 3. [ 1,75 puntos] A partir de la “Estadística de movimientos turísticos en frontera”, se
ha analizado la serie trimestral de entrada de turistas (miles de personas) en el periodo 2014-2016,
determinando que presenta un esquema de composición multiplicativo.
TIEMPO MÁXIMO: 1 hora 45 minutos
a) En el primer trimestre la entrada de turistas se sitúa de manera sistemática un 35,6% por
debajo de la tendencia, mientras que en el segundo y tercer trimestre es un 10,6% y un 48% JUSTIFICAR RAZONADAMENTE TODAS LAS RESPUESTAS
superior, respectivamente, a dicho valor teórico. Calcular los índices de variación estacional de
todos los trimestres e interpretar el resultado del cuarto trimestre.
b) Sabiendo que la recta de ajuste de la tendencia de la serie desestacionalizada es Ttd = 15145, 66+
b1 t, (b1 > 0; R2 = 0, 93), plantear cómo se calculan previsiones para la entrada de turistas en
el segundo y tercer trimestre de 2020. Analizar la fiabilidad de estos resultados y comparar los
valores.