Anda di halaman 1dari 94

Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu:

1. menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar menggunakan vektor;


2. mengolah dan menganalisis data hasil percobaan gerak parabola dan gerak melingkar.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa:
1. mensyukuri kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik benda;
2. berperilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis,
dan inovatif) dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi;
3. menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari.

Materi
• Analisis Vektor pada Gerak Benda
• Gerak Parabola
• Gerak Melingkar

Pembelajaran Kognitif Kegiatan Psikomotorik


• Vektor satuan dan vektor posisi. • Melakukan kegiatan untuk mengeksplorasi vektor
• Perpindahan, kecepatan, dan percepatan. kecepatan dan vektor posisi pada gerak lurus.
• Gerak parabola. • Melakukan kegiatan untuk mengeksplorasi gerak pa-
• Gerak melingkar. rabola menggunakan vektor.
• Melakukan kegiatan untuk mengeksplorasi gerak
melingkar.

Pengetahuan yang Dikuasai Keterampilan yang Dikuasai


• Menjelaskan vektor satuan dan vektor posisi. • Terampil menggunakan vektor untuk menganalisis gerak
• Menjelaskan persamaan kecepatan gerak benda. lurus, gerak parabola, dan gerak melingkar.
• Menentukan posisi benda dari fungsi kecepatan dan • Menerapkan penggunaan vektor dalam kehidupan
percepatan. sehari-hari.
• Menentukan percepatan dari fungsi posisi dan
kecepatan.
• Menjelaskan posisi, kecepatan, dan lintasan pada gerak
parabola.
• Menjelaskan persamaan gerak melingkar.

Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki


• Menjelaskan gerak parabola dan gerak melingkar menggunakan vektor.
• Mensyukuri kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik benda.
• Berperilaku ilmiah serta menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas
sehari-hari.

2 Persamaan Gerak
4. Jawaban: c
A. Pilihan Ganda
G
1. Jawaban: c
Diketahui:  
=   −  + 
 +  −  

G
G
Diketahui:  =  +   Ditanyakan:  

G Jawab:
G
 =  +   G 
 
=
G 
Ditanyakan: ∆ 
Jawab: =     −  + 
 +  −  
 
 
G G G
∆ =  –  =  +  
−  +  
=  +   =  − 
 +  − 

G
Jadi, perpindahan semut  +   .  
=  
− 
 +  −  


2. Jawaban: b =  − 
 +  − 

G =  − 
Diketahui:  
=   +  
G Jadi, vektor kecepatan elektron saat t = 2 s adalah
 
=   +   
G (  −  )m/s.
Ditanyakan:  
Jawab: 5. Jawaban: d
G
G ∆ G
  = ∆ Diketahui:  =  + 
G G v y = 20 – 10t
 
−  

= t =2s
 − 

G
  +   
 −   +  
 Ditanyakan: 
=
 Jawab:
  +   

= 

y = y0 + ∫ vy dt
=  +  
m/s 

Jadi, vektor kecepatan rata-rata pesawat terbang t

 +  
m/s. = y0 + ∫ (20 – 10t) dt
0

3. Jawaban: d = y0 + 20t – 5t2


G = 1 + 20(2) – 5(2)2
Diketahui:  = (  +   ) m = 1 + 40 – 20
G = 21
 = (  +   ) m
G x = x0 = 2
Ditanyakan: | ∆ | G
 = (x, y) = (2, 21)
Jawab:
G G G Jadi, posisi benda saat t = 2 s adalah (2, 21) m.
∆ =  − 
6. Jawaban: d
=  +  
 −  +  
 Diketahui: x(t ) = 4t + 2t 2 + t 3
t =3s
=  +  
m Ditanyakan: a(3)
G Jawab:
| ∆ | =  +  x(t) = 4t + 2t 2 + t 3
=  +  
v(t) = = 4 + 4t + 3t 2

= 
= 26 
a(t) = = 4 + 6t
Jadi, perpindahan burung sebesar 26 m. 
a(3) = 4 + 6(3) = 4 + 18 = 22
Jadi, percepatan partikel saat t = 3 s sebesar
22 m/s2.
Fisika Kelas XI 3
7. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: v x = 4t 2 G
a.  
=  
− 
 + 
 −  

 = −
v y = 3t 2 – 2
Ditanyakan: a(t = 2) Jadi, posisi awal benda (–6, 0) m.
Jawab: Pilihan a salah.
G
ax =
 
= 8t b.  
= 

− 
 + 
 −  


ax(t = 2) = 8(2) = 16 =  − 
 + − 

 
ay = = 6t =  + 

Jadi, posisi benda saat t = 1 s adalah (4 m, 3 m).
ay(t = 2) = 6(2) = 12
Pilihan b salah.
G
|a | =   +  c.  
=  − 
 +   − 

G
G   

= 
 + 
  
= 
=  +  − 

G
G   

=  +   
= 
=  
=  Benda mengalami percepatan 16 m/s2 pada
= 20 sumbu Y.
Jadi, percepatan pesawat saat t = 2 sekon sebesar Dengan demikian, benda bergerak lurus
20 m/s2. berubah beraturan.
Pilihan c salah.
8. Jawaban: c 
G d. v(t) =  =  +  − 

Diketahui:   =  +  
G v(1) =  +  
− 
 =  + 
 =  + 
 + − 

Jadi, kecepatan benda saat t = 1 s yaitu
t =1s
G  + 
m/s.
Ditanyakan:    = 

Pilihan d benar.
Jawab: e. Kecepatan rata-rata dari t = 0 s hingga t = 1 s
G G  G yaitu:
  =   + ∫  dt G  −
  = ∆ = 

=  + 
− −
=  + 

  
∆  
−  
− 
G 
=   + ∫   + 
 + − 
  dt Jadi, kecepatan rata-rata benda
 
 + 
m/s.
=  +  
+   + 
 +  −  
 Pilihan e salah.
=   +  + 
 +  −   + 
 10. Jawaban: d
G Diketahui: v x = 4t
 
=  +  
+ 
 + 
−  
 + 

v y = 5t – 4
= +  + 
 + −  + 
 t =2s
Ditanyakan: v(2)
=  +   Jawab:
vx = 4t = 4(2) = 8 m/s
v(1) = 
 + 
 =  +  = 25 vy = 5t – 4 = 5(2) – 4 = 6 m/s
Jadi, kecepatan elektron saat t = 1 s sebesar v =    +   m/s
25 m/s.
G =  +  m/s
9. Diketahui:  =  − 
 +   − 

G G G
=  + 
G G
Ditanyakan:  ,  ,   , |  |,  = 
= 10

4 Persamaan Gerak
  Jawab:
tan θ = = = a. Kecepatan awal bola
 


  v(t) = = 20 – 8t
θ = arc tan   = 37° 

v(0) = 20 – 8(0) = 20
Jadi, kecepatan burung 10 m/s ke arah 37°
terhadap tanah. Jadi, kecepatan awal bola 20 m/s.
b. Kecepatan bola setelah 10 sekon
B. Uraian v(10) = 20 – 8(10) = 20 – 80 = –60
Tanda negatif menunjukkan kecepatan bola
G berarah ke bawah.
1. Diketahui:  =  +   +  
Jadi, kecepatan bola setelah bergerak selama
G
 =  +  −   10 s adalah 60 m/s ke bawah.
∆t = 4 s G
G 4. Diketahui:  = (4t + 5t 2)  + (3t 2 – 2) 
Ditanyakan: a. ∆ t1 = 2 s
G
b.   t2 = 4 s
G
Jawab: Ditanyakan: ∆
a, Vektor perpindahan capung Jawab:
G G G G
∆ =  −    = (4(2) + 5(2)2)  + (3(2)2 – 2) 
= (8 + 20)  + (12 – 2) 
=  +  −  
−  +   +  

= 28  + 10 
G
=  +   −     = (4(4) + 5(4)2)  + (3(4)2 – 2) 
Jadi, vektor perpindahan capung = (16 + 80)  + (48 – 2) 
(  +   −   ) m. = 96  + 46 
G G G
∆  =   – 
b. Kecepatan rata-rata capung
G
= (96  + 46  ) – (28  + 10  )
G ∆  +   −   = 68  + 36 
  =
∆
= =  +  − 
Jadi, vektor perpindahan benda (68  + 36  ) m.

Jadi, kecepatan rata-rata capung
G
 +  − 
m/s. 5. Diketahui:  =  +  
 +  

G
G Ditanyakan: a.  

2. Diketahui:  = (   ) km G
G b.  

 = (  +   ) km G
c.  

∆t = 30 menit = 0,5 jam Jawab:


G G G
Ditanyakan:  , |  | G 
a.  
=
Jawab: 
G    +  
 +  

G ∆  +  
−  =
 =
∆
= 
km/jam = (  +   ) km/ 
jam =  + 
 +  
G
| | =  + 
 
Jadi, kecepatan pesawat setiap saat
(  + 
 +   ) m/s.
= 
 + 
 km/jam
G     + 
 + 
b.  
= = =  + 
=  +  km/jam  
Jadi, percepatan pesawat setiap saat
=  km/jam
= 26 km/jam (  +  ) m/s2.
G
Jadi, vektor kecepatan sepeda motor  +  
c.  
=  
+  

 +  


km/jam dan besar kecepatannya 26 km/jam. =  + 
 + 
3. Diketahui: y = 5 + 20t – 4t 2 =  +  
Ditanyakan: a. v0 Jadi, posisi pesawat saat t = 10 s yaitu
b. v(10) (700 m, 400 m).

Fisika Kelas XI 5
4. Jawaban: d
A. Pilihan Ganda
Diketahui: x = 90 cm = 0,9 m
1. Jawaban: a h = 44,1 cm
Diketahui: v0 = 13 m/s = 0,441 m
g = 9,8 m/s2

sin θ =  Ditanyakan: v
Jawab:
g = 9,8 m/s2
Ditinjau dari sumbu Y:
Ditanyakan: lama waktu sampai ke tanah v0y = 0
Jawab:

Waktu untuk sampai ke tanah adalah dua kali waktu h = v0y t +  g t 2
untuk mencapai tinggi maksimum.

  θ

 

h = 0 +  gt 2
2tmaks = 2 =2 = 2,45 s
 


Jadi, shuttlecock sampai ke tanah dalam waktu t =
2,45 s.
2. Jawaban: c 


=
Diketahui: v0 = 14,7 m/s  
θ = 45°
g = 9,8 m/s2 = 
Ditanyakan: hmaks = 0,3 s
Jawab:
Ditinjau dari sumbu X:
   θ v0x = v dan x = v0xt
hmaks = 

v = 
  




= 
  
=
 
≈ 5,5 m
Jadi, tinggi maksimum batu kira-kira 5,5 m. = 3,0 m/s
Kecepatan minimum yang diperlukan sebesar
3. Jawaban: c 3,0 m/s.
Diketahui: v0 = 70 m/s
x = 500 m 5. Diketahui: v0 = 40 m/s
g = 9,8 m/s2 sin 53° = 0,8
Ditanyakan: θ g = 9,8 m/s
Jawab: t =2s
   θ
Ditanyakan: v
x=
Jawab:
v x = v0x
sin 2θ =
 = v0 cos θ
  = (40 m/s)(0,6)
= 24 m/s



sin 2θ = v y = v0y – gt


= v0 sin θ – gt
sin 2θ = 1
= (40 m/s)(0,8) – (9,8 m/s2)(2 s)
2θ = 90°
θ = 45° = 32 m/s – 19,6 m/s
Jadi, sudut elevasi peluru 45°. = 12,4 m/s
Jadi, kecepatan peluru setelah bergerak 2 sekon
adalah vx = 24 m/s dan vy = 12,4 m/s.

6 Persamaan Gerak
6. Jawaban: b 9. Jawaban: c
Diketahui: v0 = 20 m/s Diketahui: θ = 45°
h = 1.125 m x = 45 m
g = 10 m/s2 g = 9,8 m/s2
Ditanyakan: xAB Ditanyakan: v0
Jawab: Jawab:
    θ
t =
x =

  

=  
 

  v0 = = =  


 θ "
   = 21 m/s
= 

10. Jawaban: c
=  Diketahui: vA = vB
= 15 s αA = 45°
xAB = v0t = (20 m/s)(15 s) = 300 m αB = 60°
Jadi, jarak AB adalah 300 m. Ditanyakan: yA : yB
7. Jawaban: d Jawab:
   α 
Diketahui: v0 = 30 m/s
   

cos 37° = 0,8 =    α


sin 37° = 0,6 

t=2s  "


=
g = 10 m/s2  °
G
Ditanyakan:  

  
Jawab: =  

G 

 = (v0 cos 37° t)  + (v0 sin 37° t –  g t 2) 
 
 

= ((30)(0,8)(2))  + ((30)(0,6)(2) –  (10)(2)2) 


 
 


= =
= 48  + (36 – 20)  

= 48  + 16  Jadi, yA : yB = 2 : 3.
Posisi peluru setelah bergerak 2 sekon dituliskan
B. Uraian
dengan persamaan (48  + 16  ) m.
1. Diketahui: v0 = 49 m/s
8. Jawaban: e
θ = 45°
Diketahui: v0 = 8 m/s
g = 9,8 m/s2
θ = 30°
Ditanyakan: (xH, yH)
x =  m Jawab:
Ditanyakan: y    θ
Jawab: xH = 
x = v0 cos θ t 
"

=   

  
t =   !θ
=  = 0,5 s





 =
  


y = v0y t –  gt2 = 122,5 m
    θ

yH = 
= v0 sin 30° t –  gt2





  =
= (8)(  )(0,5) –  (9,8)(0,5)2   

= 61,25 m
= 2 – 1,225
Jadi, koordinat titik tertinggi bola (122,5; 61,25) m.
= 0,775 ≈ 0,8
Jadi, ketinggian bola kira-kira 0,8 m.

Fisika Kelas XI 7
2. Diketahui: v0 = 9,8 m/s 5. Diketahui: h0 = 7,5 m
θ = 30° θ = 30°
g = 9,8 m/s2 v0 = 20 m/s
Ditanyakan: xmaks g = 10 m/s2
Jawab: Ditanyakan: a. hmaks
   θ b. tudara
xmaks = c. x
 
  "
Jawab:
=  
hmaks
 v0
= (9,8 m)(  )
30° || ||
=  m
7,5 m
Jadi, jarak terjauh bola  m.
3. Diketahui: θ = 60° x
v0 = 20 m/s
g = 9,8 m/s2 a. Waktu untuk mencapai titik tertinggi

Ditanyakan: hmaks    θ 


Jawab: tmaks =
= = 1 sekon


   θ
 

hmaks = 
hmaks = h0 + v0y tmaks –  gt2

= 7,5 + v0(sin θ )tmaks –  gt 2





=
  
 
= 7,5 + (20)(  )(1) –  (10)(1)2

=  m = 7,5 + 10 – 5 = 12,5
Jadi, tinggi maksimum bola 12,5 m.
= 15,3 m
b. Waktu untuk turun setelah mencapai tinggi
Jadi, tinggi maksimum bola 15,3 m.
maksimum
4. Diketahui: v0 = 24,5 m/s  #$
tturun =
2tmaks =  s
Ditanyakan: θ  

=
Jawab: 

   θ = 
tmaks =
=   = 1,58
 #$ tudara = tnaik + tturun = 1 s + 1,58 s = 2,58 s
sin θ =

Jadi, bola melayang di udara selama 2,58 s.

 



c. Jarak terjauh bola



= x = vx tudara


= v0 cos θ tudara
=  
= (20 m/s)( )(2,58 s)
θ = 60° 
Jadi, sudut elevasi yang terbentuk 60°. =  m = 44,7 m
Jadi, jarak terjauh bola 44,7 m.

8 Persamaan Gerak
Jawab:
A. Pilihan Ganda
Ditinjau dari sumbu Y:
1. Jawaban: d ∆θ
Diketahui: n = 1.200 putaran ω
– =
∆
∆t = 1 menit = 60 detik θ  − θ
1 putaran = 2π rad =   − 
Ditanyakan: ω
Jawab:   −  
+  
 −  −  
+  

=
 −
∆θ   π
#%
ω = ∆
= = 40π rad/s
  −  + 
−  −  + 

= rad/s
Jadi, kecepatan sudut partikel 40π rad/s. 
= 126 – 23 rad/s
2. Jawaban: d
= 103 rad/s
Diketahui: θ = 20t + 3t 2 – 4
Jadi, kecepatan sudut rata-rata sebesar 103 rad/s.
t =2s
Ditanyakan: ω(2) 5. Jawaban: c
Jawab: Diketahui: ω0 = 20 rad/s
θ   +   − 

α = 4t – 2 rad/s2
ω(t) = 
= = 20 + 6t t = 10 s

ω(2) = 20 + 6(2) = 32 Ditanyakan: ω(10)
Jawab:
Jadi, kecepatan sudut partikel saat t = 2 s sebesar
t
32 rad/s.
ω(t) = ω0 + ∫ α dt
0
3. Jawaban: b
Diketahui: ω(t) = 50t – 20 rad t
θ0 = 1,5 rad = ω0 + ∫ (4t – 2) dt
t =2s 0
Ditanyakan: θ(2) = ω0 + 2t 2 – 2t
Jawab: = 20 + 2t 2 – 2t
 ω(10) = 20 + 2(10)2 – 2(10)
θ = θ0 + ∫ ω dt = 20 + 200 – 20

= 200

Jadi, kecepatan sudut roda setelah bergerak
= θ0 + ∫ (50t – 20) dt
 10 sekon sebesar 200 rad/s.
= θ0 + (25t 2 – 20t)
6. Jawaban: e
= 1,5 + 25(2)2 – 20(2)
Diketahui: α = 2t rad/s
= 1,5 + 100 – 40
ω0, θ0 = 0
= 61,5
R = 20 cm = 0,2 m
Jadi, posisi sudut partikel saat t = 2 s sebesar
t =6s
61,5 rad.
Ditanyakan: s
4. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: θ(t) = 10 – 2t + 15t 3 α(t) = 2t
t1 = 1 s t
t2 = 2 s ω(t) = ω0 + ∫ α dt
0
Ditanyakan: ω–(1 → 2)
t
= ω0 + ∫ (2t) dt
0
=0+ t2
= t2

Fisika Kelas XI 9
t 

θ t = θ0 + ∫ ω dt θ(t) = θ0 + ∫ ω dt
0 

t
= θ0 + ∫ (5t –  t 2 + 20) dt
= θ0 + ∫ (t 2) dt 
0
 
 3 = θ0 +  t 2 –  t 3 + 20t
=0+
t
  2 
= t3 = 12,5 + t –  t 3 + 20t


θ=
(6)3 rad = 72 rad θ(2) = 12,5 +
 
(2)2 –  (2)3 + 20(2)

s =Rθ = 12,5 + 10 – 4 + 40 = 58,5
= (0,2 m)(72 rad) Jadi, posisi sudut partikel saat t = 2 s yaitu 58,5 rad.
= 14,4 m
Jadi, panjang lintasan titik 14,4 m. 10. Jawaban: a
Diketahui: ω(t) = 10 + 5t
7. Jawaban: c
Diketahui: θ = 17 + 8t + 4t2 t =3s
t =2s R = 10 cm = 0,1 m
Ditanyakan: ω Ditanyakan: v(3)
Jawab: Jawab:
ω(3) = 10 + 5(3) = 25 rad/s
θ   +  +  

ω(t) = = = 8 + 8t v(3) = ω R = (25 rad/s)(0,1 m) = 2,5 m/s


 
ω(2) = 8 + 8(2) = 24 Jadi, kecepatan linear bandul saat t = 3 s sebesar
2,5 m/s.
Jadi, kecepatan sudut partikel saat t = 2 s sebesar
24 rad/s.
B. Uraian
8. Jawaban: e
Diketahui: θ = 50t 2 – 6t 3 + 2 1. Diketahui: θ(t) = 5t 3 – 2,5t 2 + 8
t =2s Ditanyakan: a. ω –
(0 → 4)
Ditanyakan: α(2) b. ω(4)
Jawab: Jawab:
θ    −  + 
∆θ
ω(t ) = = = 100t – 18t 2 a. ω

(0 → 4) =
  ∆
ω   −   
θ 
− θ 

α(t ) = 
= = 100 – 36t =
−

α(2) = 100 – 36(2) = 100 – 72 = 28  
−  
 +
−  
−  
 +

=
Jadi, percepatan sudut saat t = 2 s sebesar −
28 rad/s2.  −  + −
= 
9. Jawaban: b
Diketahui: α = 5 – 3t = 70
ω0 = 20 rad/s Jadi, kecepatan rata-rata partikel dari t = 0
θ0 = 12,5 rad hingga t = 4 s sebesar 70 rad/s.
t =2s
Ditanyakan: θ(2) b. ω(t ) = θ

Jawab:
  −   +

 =

ω(t ) = ω0 + ∫ α dt
 = 15t 2 – 5t
 ω(4) = 15(4)2 – 5(4)
= ω0 + ∫ (5 – 3t) dt = 240 – 20

= 220
= ω0 + 5t –  t 2 Jadi, kecepatan sudut partikel saat t = 4 s
sebesar 220 rad/s.
= 20 + 5t –  t 2

10 Persamaan Gerak
2. Diketahui: ω(t) = 7,0t – 5,0 = ω0 + 4t 2 – 3t
θ0 = 3,2 rad = 5 + 4t 2 – 3t
t = 10 s ω(4) = 5 + 4(4)2 – 3(4)
Ditanyakan: θ(10) = 5 + 64 – 12
Jawab: = 57
 Jadi, kecepatan sudut saat t = 4 s sebesar
θ(t) = θ0 + ∫ ω dt 57 rad/s.


θ(t) = θ0 + ∫ ω(t) dt

b.
= θ0 + ∫ (7,0t – 5,0) dt 

= θ0 + 3,5t 2 – 5t 

= 3,2 + 3,5t 2 – 5t = θ0 + ∫ (4t 2 – 3t + 5) dt



θ(10) = 3,2 + 3,5(10)2 – 5(10)

= 3,2 + 350 – 50 = θ0 + t 3 –  t 2 + 5t
= 303,2
Jadi, posisi sudut partikel saat t = 10 s yaitu 
= 2,5 + t 3 –  t 2 + 5t
303,2 rad.
3. Diketahui: θ(t) = 15t 2 + 12t + 10 rad θ(3) = 2,5 +

(3)3 –  (3)2 + 5(3)
Ditanyakan: a. ω(t )
b. α(t ) = 2,5 + 36 – 13,5 + 15
c. ω(2) = 40
Jawab: Jadi, posisi sudut partikel saat t = 3 s sejauh

40 rad.
a. ω(t) =  5. Diketahui: ω(t) = 4,2t 2 – 20t + 8,2
   +  + 
θ0 = 0
=

rad/s Ditanyakan: a. θ(2)
= (30t + 12) rad/s b. α(2)
Jadi, persamaan kecepatan sudut elektron Jawab:
(30t + 12) rad/s. t


a. θ(t) = θ0 + ∫ ω(t) dt
0
b. α(t) = 
t
  + 

= rad/s2 = θ0 + ∫ (4,2t 2 – 2,0t + 8,2) dt


 0
= 30 rad/s2 = 0 + 1,4t 3 – t 2 + 8,2t
Jadi, persamaan percepatan sudut elektron = 1,4t 3 – t 2 + 8,2t
30 rad/s2. θ(2) = 1,4(1)3 – 12 + 8,2(1)
c. ω(2) = 30(2) + 12 rad/s = 1,4 – 1 + 8,2
= 60 + 12 rad/s = 8,6
= 72 rad/s Jadi, posisi sudut partikel saat t = 1 s adalah
Jadi, kecepatan sudut elektron saat t = 2 s 8,6 rad.
sebesar 72 rad/s. ω
b. α(t) =
4. Diketahui: α = (8t – 3) rad/s2 
ω0 = 5 rad/s    −  + 

θ0 = 2,5 rad =

Ditanyakan: a. ω(4) = 8,4t – 2,0
b. θ(3) α(2) = 8,4(2) – 2,0
Jawab: = 16,8 – 2,0
t = 14,8
a. ωt = ω0 + ∫ α(t) dt Jadi, percepatan partikel saat t = 2 s sebesar
0
14,8 rad/s2.
t
= ω0 + ∫ (8t – 3) dt
0

Fisika Kelas XI 11
Jawab:
A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: c x(t) = x0 + ∫ vx dt
Diketahui: v0 = 200 m/s 
a = (8t – 3) m/s2

t =3s = x0 + ∫ (4t – 2)dt
Ditanyakan: v 
Jawab: = 4 + 2t 2 – 2t
 x(2) = 4 + 2(2)2 – 2(2)
v(t) = v0 + ∫ a dt =4+8–4


=8
= v0 + ∫ (8t – 3)dt 
 y(t ) = y0 + ∫ vy dt
= v0 + 4t 2 – 3t 
= 200 + 4t 2 – 3t 

v(3) = 200 + 4(3)2 – 3(2) = y0 + ∫ (5t + 2) dt



= 200 + 36 – 6 = 8 + 2,5t 2 + 2t
= 230
y(2) = 8 + 2,5(2)2 + 2(2)
Kecepatan elektron setelah bergerak 3 sekon
menjadi 230 m/s. = 8 + 10 + 4
= 22
2. Jawaban: b G
G
Diketahui:  = 4t 2 – 2t + 8  = x  + y 
 (2) (2)
t1 = 1 s = 8  + 22 
t2 = 5 s
G Jadi, posisi materi setelah 2 s adalah (8  + 22  ) m.
Ditanyakan:   
Jawab: 4. Jawaban: d
G G
  = 4t 2 – 2t + 8 Diketahui:  =  −
 +  

= 4(1)2 – 2(1) + 8 t =1s
= 10 Ditanyakan: a
G
  = 4t 2 – 2t + 8 Jawab:
G
= 4(5)2 – 2(5) + 8 G 
 
=  
= 98
G G  &  −
 +  
 '
G   −  =
  = 
  − 
=    +  
 −  G
= G 
 −  
=

= 
     +  

= 22 = 
Kecepatan rata-rata gerak partikel dalam selang
=   +  
waktu t = 1 s sampai dengan t = 5 s sebesar 22 m/s. G
 
=  
 +  
3. Jawaban: c
Diketahui: (x0, y0) = (4, 8) m =  +  
v x = (4t – 2) m/s Percepatan titik materi saat t = 1 s sebesar
v y = (5t + 2) m/s (  +   ) m/s2.
t =2s
G
Ditanyakan: 

12 Persamaan Gerak
5. Jawaban: a Jawab:
G G
Diketahui:   = 10 m/s G 
G  (t) =  
 
= 6t – 4
G   +  − 

 = 4 m = 
G = 12t 2 + 2
Ditanyakan:  G
Jawab: G 
 (t) =  
G 
 
= v0 + ∫ a(t) dt    + 


= 
 = 24t
= 10 + ∫ (6t – 4) dt G
  (0,5) = 24(0,5) = 12
= 10 + 3t 2 – 4t
Percepatan benda saat t = 0,5 s sebesar 12 m/s2.
G 
 
= r0 + ∫ v(t) dt 8. Jawaban: e
 Diketahui: α = 30°

t =1s
= 4 + ∫ (3t 2 – 4t + 10) dt

y = 15,1 m
= t 3 – 2t 2 + 10t + 4 Ditanyakan: v0
Jadi, persamaan posisi partikel setelah waktu t Jawab:
G 
adalah  = t 3 – 2t 2 + 10t + 4. y = v0 sin α t – gt 2

6. Jawaban: d 
15,1 = v0 sin 30°(1) – (9,8)(1)2
Diketahui: x = (6 + 4t 2) 
y = (20 – 3t 2) 
15,1 = v0 ( )(1) – 4,9

t =5s

Ditanyakan: v v = 15,1 + 4,9
 0
Jawab: v0 = 2(20) = 40
 Kecepatan awal peluru 40 m/s.
vx(t) = 
9. Jawaban: d
  +  

= Diketahui: α = 60°

v0 = 14 m/s
= 8t
g = 9,8 m/s2
vx(5) = 8(5) = 40
Ditanyakan: xmaks

Jawab:
vy = 
  α
xmaks =
  − 


=
 
 °
= –6t =
 
vy(5) = –6(5) = –30 
 


=
 
v =    *  
= 10 m
= 
+ < 

 
Jarak mendatar terjauh yang dicapai bola adalah
10 m.
=   + 
10. Jawaban: b
=  
Diketahui: α = 45°
= 50
v0 = 14 m/s
Kecepatan titik materi saat t = 5 s sebesar 50 m/s. g = 9,8 m/s
7. Jawaban: c Ditanyakan: vektor posisi
G
Diketahui:  = 4t 3 + 2t – 5
G
Ditanyakan:  (0,5)

Fisika Kelas XI 13
Jawab: 12. Jawaban: d
 Diketahui: v0 = 15 m/s
xH = x
 maks α = 60°
x = 3,0 m
   α g = 9,8 m/s2
=

= 1,73

  °
Ditanyakan: y
=
  
Jawab:
x = v0 cos α t
 


= 
 t =
  !°
= 10 m

   α = 
yH = 



= 0,4 s

  °
= 
  
y = v0 sin α t – gt 2


 
 
 
= = (15 m/s)(sin 60°)(0,4 s) – ( )(9,8 m/s2)(0,4 s)2
 

 
= (10 m)(  ) = (15)( )(0,4) m – 0,784 m

= 5,19 m – 0,784 m
=5m
= 4,406 ≈ 4,41
Vektor posisi peluru di titik tertinggi adalah
Ketinggian bola saat jarak mendatar 3 m kira-kira
(10, 5) m.
4,41 m.
11. Jawaban: c
13. Jawaban: b
Diketahui: v0 = 20 m/s
Diketahui: α = 45°
x =4m
Ditanyakan: xH : yH
g = 9,8 m/s2
Jawab:
Ditanyakan: h
Jawab:   α
>
 =    α
v = v0 =
>   
 

 
t= = = 0,25 s  "

  =
 "

t = "
=  "

t2 =


 = 

h = 


 

 
=
 = 

 



=

= 0,306 m 
=
= 30,6 cm 

Perbedaan ketinggian parit adalah 30,6 cm. 


=


=

Jadi, xH : yH = 2 : .
14. Jawaban: c 17. Jawaban: b
Diketahui: α = (12t – 4) rad/s2 Diketahui: θ = 2,5t 2 – 4t
ω(2) = 22 rad/s t =4s
t =2s Ditanyakan: α saat t = 4 s
Ditanyakan: ω0 Jawab:
Jawab: θ
 ω =

ω(t) = ω0 + ∫ α dt
    − 

 =

= ω0 + ∫ (12t – 4) dt

= 5t – 4
= ω0 + 6t 2 – 4t ω
α =
ω(2) = ω0 + 6(2)2 – 4(2) 
22 = ω0 + 24 – 8   − 

ω0 = 22 – 16 = 6 = 
Jadi, kecepatan awal partikel 6 rad/s. =5
Jadi, percepatan sudut setiap saat selalu tetap,
15. Jawaban: a
yaitu sebesar 5 rad/s2.
Diketahui: θ = 3t 2 – 2t + 5
t1 = 1 s 18. Jawaban: a
t2 = 2 s Diketahui: α(t ) = (12t – 5) rad/s2
Ditanyakan: ωrt ω0 =0
Jawab: t =1s
θ1 = 3(1)2 – 2(1) + 5 θ0 = 1,5 rad
=3–2+5 Ditanyakan: θ(1)
=6 Jawab:
θ2 = 3(2)2 – 2(2) + 5 
ω(t) = ω0 + ∫ α(t) dt
= 12 – 4 + 5 
= 13

θ − θ = ω0 + ∫ (12 t – 5) dt
ωrt =
  −  

 −  = 0 + 6t 2 – 5t
=
 − = 6t 2 – 5t
=7 

Jadi, kecepatan sudut rata-rata sebesar 7 rad/s. θ(t ) = θ0 + ∫ ω(t ) dt



16. Jawaban: b 

Diketahui: θ0 = 2,5 rad = 1,5 + ∫ (6t 2 – 5t) dt



ω(t) = (5,4t – 1,2) rad/s = 1,5 + 2t 3 – 2,5t 2
t =2s
Ditanyakan: θ saat t = 2 s θ(1) = 1,5 + 2 – 2,5
Jawab: =1

Jadi, posisi sudut saat t = 1 s adalah 1 rad.
θ(t) = θ0 + ∫ ω(t) dt 19. Jawaban: d


Diketahui: θ(t ) = 5,2t + 4t 3
= 2,5 + ∫ (5,4t – 1,2) dt t = 1,5 s
 Ditanyakan: α(1,5)
= 2,5 + 2,7t 2 – 1,2t Jawab:
θ 

θ(2) = 2,5 + 2,7(2)2 – 1,2(2) ω(t ) =


= 2,5 + 10,8 – 2,4 
= 10,9   + 

=
Jadi, posisi sudut saat t = 2 s adalah 10,9 rad. 
= 5,2 + 12t 2
 ω 
Jawab:
α(t ) = G
 G 
  + 
 a.  
= 
=

  −   *

= 24t =

α(1,5) = 24(1,5) = 16 – 4t
= 36 G
 
= 16 – 4(0)
Jadi, percepatan sudut saat t = 1,5 s sebesar
36 rad/s2. = 16
Jadi, kecepatan awal partikel 16 m/s.
20. Jawaban: a G
G 
Diketahui: α(t ) = 2,4t – 0,6 b.  =

ω0 = 0
θ0 = 0   − 

=

t1 = 1 s
t2 = 2 s = –4
Percepatan bertanda negatif artinya partikel
Ditanyakan: ωrt mengalami perlambatan sebesar 4 m/s2.
Jawab: G

c.  
= 16 – 4(2)
ω(t) = ω0 + ∫ α dt = 16 – 8

 =8
= 0 + ∫ (2,4 t – 0,6) dt Kecepatan partikel saat t = 2 s adalah 8 m/s.

G
= 1,2t 2 – 0,6t 2. Diketahui:  
= 2,5t 2 – 2t + 1,8

θ(t ) = θ0 + ∫ ω(t ) dt Ditanyakan: a.  
 G
b. 


= 0 + ∫ (1,2t 2 – 0,6t) dt Jawab:

∆
= 0,4t 3 – 0,3t 2 a.   = ∆

θ  − θ &
 − 
+  ' − & 
−  
+  '
ωrt = =
  −  

 −  + 
−  −  + 

 
−  

−  
−  

=
= 
−
  − 
 −  −  =
= 


= 1,0 
= 
Jadi, kecepatan sudut rata-rata dari t = 0 hingga
t = 2 s adalah 1,0 rad/s. =8
Jadi, kecepatan rata-rata partikel 8 m/s.
G
B. Uraian b. 
= 

G
1. Diketahui:  = 16t – 2t 2 + 8    −  + 

=
Ditanyakan: a. v(0) 
G = 5t – 2
b. 
G
c. v(t) 
= 5(3) – 2
= 15 – 2
= 13
Jadi, kecepatan partikel saat t = 3 s sebesar
13 m/s.

16 Persamaan Gerak
3. Diketahui: θ = 37° G
v0 = 20 m/s  
= 
 +  

 + 
 

sin 37° = 0,6
cos 37° = 0,8 =  +  
G Jadi, posisi partikel saat t = 2 s adalah
Ditanyakan: 
Jawab:  +  
m.
v x = v0 cos θ
= (20 m/s)(cos 37°) 5. Diketahui: v = 10 m/s
= (20 m/s)(0,8) h = 122,5 m
= 16 m/s g = 9,8 m/s2
v y = v0 sin θ Ditanyakan: xPP′
= (20 m/s)(sin 37°) Jawab:
= (20 m/s)(0,6) 
= 12 m/s t =
G
 = v  + v 
x y  

=
= (16  + 12  ) m/s  

Jadi, vektor kecepatan bola (16  + 12  ) m/s. 


=
G  
4. Diketahui:  = (2  + 3  ) m/s2
G
  =  m/s = 
G =5s
 = 0
G xPP′ = v0t
Ditanyakan: a.  

= (10 m/s)(5 s)
G
b.  
= 50 m
Jadi, jarak xPP′ adalah 50 m.
Jawab:
 6. Diketahui: h0 = 40 m
G G G
a.  
=   + ∫  dt α = 45°

g = 10 m/s2

G Ditanyakan: x
=   + ∫  + 
dt
 Jawab:
G
=   +   +     α
hmaks = h0 + 
=  +   +  


 


=  + 
 +   = 40 +
 

G
 
=  
+ 
 + 
 =  +    


= 40 + 
G 
|  
| = 
 +  

= 40 + 40
=  +  = 80 m
= 10   θ
tmaks =
Jadi, vektor kecepatan partikel (  +   ) m/s

dan besar kecepatannya 10 m/s. 



=

G G 
b.  
=  + ∫  
dt
 =  
= 2(1,4)

= 2,8
= 0 + ∫ &  + 
 + ' dt
 
hmaks =  g(tturun)2

=   + 
 +   


Fisika Kelas XI 17
 #$ θ
tturun = b. ω(t) = 

 +  +  

 
=
= 

=4s = 5 + 8t
ttotal = tnaik + tturun = 2,8 + 4 = 6,8 s ω(3) = 5 + 8(3)
= 5 + 24
x = vx ttotal = 29
= v0 cos 45° ttotal Jadi, kecepatan sudut partikel saat t = 3 s
= (40 m/s)(

 )(6,8 s) sebesar 29 rad/s.

9. Diketahui: ω(t) = 14t – 4
= (40 m/s)(0,7)(6,8 s)
= 190,4 m θ(2) = 32 rad
Jadi, jarak terjauh bola 190,4 m. Ditanyakan: θ(0)
Jawab:
7. Diketahui: v0 = 60 m/s

α = 45° θ(t) = θ0 + ∫ ω(t ) dt
g = 10 m/s2 
Ditanyakan: (xH; yH) 
Jawab: = θ0 + ∫ (14t – 4) dt

  α
xH =  = θ0 + 7t2 – 4t

  °
θ(2) = θ0 + 7(2)2 – 4(2)
= 32 = θ0 + 28 – 8
 

θ0 = 32 – 20 = 12 rad
 


= Jadi, posisi awal titik tersebut 12 rad.




= 180 m 10. Diketahui: α = (1,2t – 0,3) rad/s2


θ0 = 2,5 rad
  α Ditanyakan: θ(2)
yH =  Jawab:

  °

= ω(t ) = ω0 + ∫ α dt
 


   
 



=

= 0 + ∫ (1,2t – 0,3) dt

= 90 m
Titik koordinat di titik tertinggi (180, 90) m. = 0,6t 2 – 0,3t
8. Diketahui: θ = 3 + 5t + 4t 2 
θ(t ) = θ0 + ∫ ω(t ) dt
Ditanyakan: a. ωrt 
b. ω(3)
Jawab: 
= 2,5 + ∫ (0,6t 2 – 0,3t) dt
θ − θ
a. ωrt = −


= 2,5 + 0,2t 3 – 0,15t 2


& + 
+ 
 ' − & +  
+  
 '
=
−
θ(2) = 2,5 + 0,2(2)3 – 0,15(2)2

+  + 
− = 2,5 + 1,6 – 0,6
= = 3,5 rad
 Jadi, posisi sudut titik tersebut saat t = 2 s adalah
=
= 17 3,5 rad.
Jadi, kecepatan sudut rata-rata benda dari
t = 0 hingga t = 3 s sebesar 17 rad/s.

18 Persamaan Gerak
Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu:
1. menjelaskan keteraturan gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum-hukum Newton;
2. menyajikan data dan informasi tentang satelit buatan yang mengorbit bumi dan permasalahan yang ditimbulkannya.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa:
1. bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran
Tuhan yang telah menciptakannya;
2. memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, terbuka, kritis, kreatif, dan inovatif sebagai wujud implementasi sikap dalam melaporkan
dan berdiskusi;
3. menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melaporkan hasil
studi literatur dan berdiskusi.

Materi

• Hukum Newton tentang Gravitasi


• Hukum Kepler dan Gerak Satelit

Pembelajaran Kognitif Kegiatan Psikomotorik

• Gaya gravitasi umum. • Menyajikan makalah tentang keseimbangan


• Kuat medan gravitasi. sistem tata surya dan gerak planet dari berbagai
• Energi potensial gravitasi. sumber.
• Hukum-hukum Kepler. • Mendiskusikan gaya gravitasi dan kuat medan
• Kelajuan satelit mengorbit planet. gravitasi.
• Satelit geostasioner. • Menyajikan makalah tentang data dan informasi
satelit geostasioner dari berbagai sumber dan
mempresentasikannya.

Pengetahuan yang Dikuasai Keterampilan yang Dikuasai

• Menganalisis gaya gravitasi umum, kuat medan Terampil dalam mencari informasi dan data
gravitasi, dan energi potensial gravitasi. mengenai keteraturan gerak planet dalam tata surya
• Menjelaskan hukum-hukum Kepler. dan satelit geostasioner.
• Menjelaskan kelajuan satelit mengorbit planet.
• Menjelaskan data dan informasi satelit buatan
yang mengorbit bumi.

Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki

• Menjelaskan hukum Newton tentang gravitasi dan hukum-hukum Kepler.


• Mencari data dan informasi mengenai satelit buatan yang mengorbit bumi.
• Mensyukuri dan mengagumi kompleksitas dan keteraturan alam dan jagad raya.
• Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, terbuka, kritis, dan menghargai kerja individu
dan kelompok dalam berdiskusi.

Fisika Kelas XI 19
Ditanyakan: wx
A. Pilihan Ganda
Jawab:
1. Jawaban: d   
Diketahui: m1 = 2 kg 
=
 
m2 = 4 kg  

 
F = 3,34 × 10–9 N =

 
 
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
Ditanyakan: r   
=
 
Jawab:
   
F =G =
  
 

r2 = 
=  
 

r = = 
 
  
 × −  
wx = wb 

= 
× −
m
  
= 100 N 

≈ 
= 250 N
≈ 0,4 m
≈ 40 cm Jadi, berat benda di planet X sebesar 250 N.
Jadi, jarak kedua bola besi tersebut kira-kira 4. Jawaban: a
40 cm.

Diketahui: g =G

2. Jawaban: d
h = 3R
Diketahui: mx = m Ditanyakan: gh
my = 3m Jawab:
rx = 2R

gh = G =G
ry = 3R  +   +  
Ditanyakan: gx : gy

=G
 
Jawab:
 

g = =  g = G
  


  Jadi, percepatan gravitasi di ketinggian 3R
 
= 
 
 sebesar  g.
 

  5. Jawaban: b
=  
 Diketahui: mA : mB = 5 : 6
   gA : gB = 15 : 8
=  
  Ditanyakan: rA : rB
  
=  
=
  Jawab:
  
 
    
Jadi, perbandingan antara kuat medan gravitasi =  
    
planet X dan planet Y adalah 3 : 4.

     
3. Jawaban: c   =
     
Diketahui: wb = 100 N 
    
mx = 10mb   =
     
rx = 2rb

20 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


 Jadi, perbandingan antara kuat medan gravitasi
    

 = = = kedua planet adalah R1 : R2.


     
  8. Jawaban: b
 =
Diketahui: mA = 2m
Jadi, perbandingan antara jari-jari planet A dan B rBA = 5a
adalah 2 : 3. mB = 4,5m
6. Jawaban: d mC = 3m

FC = 0
Diketahui: gh =  g
Ditanyakan: rCA
Ditanyakan: h Jawab:
Jawab: C B
A

FCA FCB
  + 
= 


 x 5a – x
  rAB = 5a
=
  + 

FC = 0

 
= FCA = FCB
  + 
 

 =
=    
  + 
   
= =
 +   
2(R + h) = 3R 
=


2R + 2h = 3R   − 
 − 
2h = R =

 

h= R  − 
= 2,25
 
Jadi, ketinggian tempat tersebut sejauh  R di
 −
atas permukaan bumi. = 1,5

7. Jawaban: a 5a – x = 1,5x
2,5x = 5a
Diketahui: ρ1 = ρ1 x = 2a
r1 = R1 Jadi, jarak antara benda A dan C sejauh 2a.
r2 = R2
9. Jawaban: c
Ditanyakan: g1 : g2
Diketahui: hA = R
Jawab:
ρ1 = ρ1 hB = 3R
  Ditanyakan: Ep : Ep
 = 
A B
Jawab:
 

=  −
  
=


   −
Oleh karena V = πR 3, = . 
  
 = 
 

=   + 
 
 =  + 
  
=  + 
  

=  + 

   
 
=   =  = 
   
   
Jadi, perbandingan antara energi potensial
=   =  satelit A dan B adalah 2 : 1.

Fisika Kelas XI 21
10. Jawaban: d 3. Diketahui: m = 70 kg
Diketahui: wx = 600 N g = 9,8 m/s2
wb = 700 N R = 6.370 km
gb = 9,8 m/s2 h = 7.000 m = 7 km
Ditanyakan: gx Ditanyakan: wh
Jawab:
Jawab:
Massa pilot di keinggian 7.000 m sama dengan
  
= massa pilot di permukaan laut, yaitu mh = 70 kg.
  
 
 =
gx =  
  gb


  2 
= (9,8 m/s ) =

  
 + 
2
= 8,4 m/s  + 
=
Jadi, percepatan gravitasi di planet X sebesar 
8,4 m/s2.    +   
=
   
B. Uraian 
= 
  

1. Diketahui: mA = m    
mB = 4m = 1,002
FC = 0     
wh =  =  =  = 684,6 N

Ditanyakan:
 Jadi, massa dan berat pilot pada ketinggian
Jawab: 7.000 m di atas permukaan laut berturut-turut
A
FCA FCB 70 kg dan 684,6 N.
C B
4. 4 kg
FC = 0
FCA = FCB 2m
F64 F6
 
G =G
   
F68
  6 kg
= 8 kg
   

4m
 
=    


  F64 = G  


   


=

 = (6,67 × 10–11)  
N

= 
 ≈ 4 × 10 –10
N
  
  F68 = G  
Jadi, = . 
  
6 = (6,67 × 10–11) 

N
2. Diketahui: R = 3.370 km = 3,37 × 10 m
M = 6,42 × 1023 kg ≈ 2 × 10–10 N
Ditanyakan: g Resultan gaya gravitasi pada bola bermassa
Jawab: 6 kg yaitu:

g=G

F6 = 

+ 



 × 
= 6,67 × 10–11    ×   = 
× −  +  × − 
= 3,77 m/s2 = 4,47 × 10–10 N
Jadi, percepatan gravitasi di permukaan planet Jadi, resultan gaya gravitasi yang bekerja pada
Mars sebesar 3,77 m/s2. bola 6 kg sebesar 4,47 × 10–10 N.

22 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


5. Diketahui: R = 6.370 km b. Untuk h = 100 km
g = 9,8 m/s2   

gh =   g
Ditanyakan: a. g(h = 10 km) + 
b. g(h = 100 km)    


c. g(h = 1.000 km) =    +   (9,8 m/s2)


 
Jawab: = 9,50 m/s2
a. Untuk h = 10 km

c. Untuk h = 1.000 km
 +  
=      
   gh =   g
 + 
   
gh =   g    
+  =    +   (9,8 m/s2)
  
   
=    +   (9,8 m/s2) = 7,32 m/s2
 
= 9,77 m/s2 Jadi, percepatan gravitasi pada ketinggian 10 km,
100 km, dan 1.000 km berturut-turut 9,77 m/s2,
9,50 m/s2, dan 7,32 m/s2.

A. Pilihan Ganda 3. Jawaban: c


1. Jawaban: e Diketahui: TA = 8 tahun
Hukum III Kepler menyatakan tentang per- TB = 27 tahun
bandingan antara kuadrat periode terhadap Ditanyakan: RA : RB
pangkat tiga dari setengah sumbu panjang elips
Jawab:
adalah sama untuk semua planet. Bentuk lintasan
  
planet dikemukakan dalam hukum I Kepler. Dalam =
 
selang waktu yang sama, garis penghubung

planet ke matahari akan menyapu luas yang sama     
  =  
merupakan hukum II Kepler. Dengan demikian,      
kelajuan revolusi planet terbesar ketika berada   

 
di titik dekat matahari (perihelium) dan kelajuan   =
    
planet terkecil ketika planet berada di titik terjauh
(aphelium). Jadi, jawaban yang benar mengenai   
=
hukum III Kepler ditunjukkan oleh jawaban e.   


2. Jawaban: d = 

Diketahui: Rx = 2RA
TA = 2 tahun Jadi, perbandingan antara jarak antara planet A
dan B dari bintangnya adalah 4 : 9.
Ditanyakan: Tx
Jawab: 4. Jawaban: e

 
Diketahui: g = 9,8 m/s2
=
  RB = 6.400 km = 6,4 × 106 m
   
= G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
 
h = 1.000 km = 1 × 106 m

 
= M = 6 × 1024 kg
  
Ditanyakan: T
Tx2 = 32
Jawab:
Tx =  = 4 

π 
Jadi, periode planet X 4  tahun. =
 


π 
T2 =


Fisika Kelas XI 23
7. Jawaban: e
 +
T = 2π Diketahui: h1 = 2R


v1 = v

×  + ×  h2 = 3R
= 2π  × −  × 

Ditanyakan: v2
= 2π(1.006,26) s Jawab:
= 6.319,3 s 

vs =  +
= 105,3 menit
Jadi, periode satelit mengorbit bumi sebesar   + 

=  + 
105,3 menit.
5. Jawaban: d   + 
=  + 

Diketahui: RA : RB = 9 : 16
TB = 2,5 tahun v2 =  v

Ditanyakan: TA Jadi, kelajuan satelit ketika mengorbit bumi pada
Jawab: ketinggian 3R sebesar  v .
   
= 8. Jawaban: c
 

 
 Diketahui: vA = v
= 
   vB = v 


  

  
RA = R
  =  
     Ditanyakan: RB
Jawab:
 
= 

   

= 

  
 = 


=
 
 = 0,42

   
TA = 1,05 tahun   = 
 
Jadi, periode planet A mengelilingi bintang X

selama 1,05 tahun.    

=  
 
6. Jawaban: b

Diketahui: m = 400 kg     
=  
h = 1.700 km = 1,7 × 106 m    
g0 = 9,8 m/s2  
= 
R = 6.400 km = 6,4 × 106 m 
Ditanyakan: vs RB = 2R
Jawab: Jadi, jari-jari orbit satelit B adalah 2R.

vs = R  +
9. Jawaban: d
 Diketahui: vt = 5.012 m/s
= 6,4 × 106 m 
×     ×   G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
= 7,04 × 103 m/s g = 3,7 m/s2
Jadi, kelajuan satelit mengorbit bumi sebesar Ditanyakan: R
7,04 × 103 m/s.

24 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


Jawab: 2. Diketahui: TA : TB = 27 : 64
vt =  RA = 10 SA
2 Ditanyakan: RB
vt = 2gR
Jawab:

R =    


  =
      
=   
  

  
 
 =  
= 3.394.614 m    
≈ 3.395 km 
 
RB3 =  
Jadi, jari-jari Mars kira-kira 3.395 km.
10. Jawaban: b 
   
Diketahui: R = 6.400 km RB =
 
SA = 
SA = 17,8 SA
hA = 8.600 km
Jadi, jarak planet B ke bintang X sejauh 17,8 SA.
hB = 13.600 km
3. Diketahui: h = 8.600 km = 8,6 × 106 m
Ditanyakan: TA : TB
g = 9,8 m/s2
Jawab:
R = 6.400 km = 6,4 × 106 m

=k Ditanyakan: v

  

  
Jawab:
  =  
      
v=R
 +   +
=   +  
  

 
 +   = (6,4 × 106 m) 
×  +  ×  
=  
 
 +   
  

= 5.173 m/s
=  
   Jadi, kelajuan satelit adalah 5.173 m/s.

  
4. Diketahui: R = 69.900 km = 6,99 × 107 m
=   = 




g = 25,94 m/s2

 = Ditanyakan: vt


Jawab:
=

vt =  = 
 × 
Jadi, perbandingan antara periode revolusi
satelit A dan satelit B mengelilingi bumi adalah = 60.220 m/s
3 : 8. = 60,22 km/s
Jadi, kelajuan lepas roket sebesar 60,22 km/s.
B. Uraian
5. Diketahui: RM = 4RN
1. Hukum Kepler mengenai jari-jari orbit planet
TN = 1 tahun
dikemukakan dalam hukum III Kepler. Hukum III
Kepler menyatakan bahwa perbandingan kuadrat Ditanyakan: TM
periode terhadap pangkat tiga dari setengah Jawab:
sumbu panjang elips adalah sama untuk semua 
    
planet. Planet-planet bergerak mengorbit   =   
    
matahari dalam lintasan berbentuk elips, tetapi
elips ini sangat mendekati bentuk lingkaran. Oleh
  


 
karena itu, R dalam hukum III Kepler dapat    =  
    
didekati dengan jarak rata-rata antara planet ke
matahari atau jari-jari orbit. Secara matematis TM2 = (4)3

 TM = 8
hukum III Kepler ditulis = k.

Jadi, periode planet M selama 8 tahun.

Fisika Kelas XI 25
A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: b
1. Jawaban: e Diketahui: g0 = g
Gaya gravitasi dua buah benda yang saling 
g′ =
g
berinteraksi dirumuskan:
 RB = R (jari-jari bumi)
F=G
 Ditanyakan: h
dengan m1 massa benda 1, m2 massa benda 2, Jawab:
r adalah jarak kedua benda, dan G adalah


konstanta gravitasi umum. Dengan demikian, gaya  
=
′

gravitasi sebanding dengan massa benda 1 dan 


 + 
massa benda 2 serta berbanding terbalik dengan   + 
kuadrat jarak kedua benda.  =
 

2. Jawaban: d  + 
4= 
Berdasarkan hukum II Kepler, planet akan
menyapu luas juring yang sama dalam selang  +
2= 
waktu yang sama. Dengan demikian, planet akan
memiliki kelajuan terbesar di titik terdekat R + h = 2R
(perihelium). Planet akan memiliki kelajuan h=R
terkecil pada titik terjauh (aphelium). Matahari Jadi, ketinggian benda di atas permukaan bumi
berada di salah satu fokus elips. adalah R.
3. Jawaban: c 6. Jawaban: b
 Diketahui: g0 = 9,8 m/s2
F = G  

h = 9R
 
G =  Ditanyakan: g′
 


Jawab:
satuan G =     + 
=
    ′ 
=    +  
  =
′ 
= kg m3 s–2 kg–2 
′
= 100
= kg–1 m3 s–2

Jadi, dimensi tetapan gravitasi umum M –1L3T –2. g′ =  = 0,098
4. Jawaban: a Jadi, percepatan gravitasi pada ketinggian 9 kali
Diketahui: r = 2,5 × 1013 m jari-jari bumi adalah 0,098 m/s2.
mA = 2,5 × 1025 kg 7. Jawaban: d
mB = 5 × 1024 kg Diketahui: rp = 4R
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2 
gp =
g
Ditanyakan: F
Jawab: m = massa bumi
  Ditanyakan: m′
F =G Jawab:

 ×   × 


= (6,67 × 10–11)  ×  
 

= 

= 1,33 × 1013 N 

Jadi, gaya gravitasi rata-rata antara kedua planet  
= 
1,33 × 1013 N.  

26 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


  
 
 10. Jawaban: e
 =    Diketahui: r1 = 5 SA

   
r2 = 10 SA

4 =  16 Ditanyakan: F1 : F2



Jawab:
mp =
m 

 
=
= 4m  


Jadi, massa planet sebesar 4m.   
 ! 
= =
8. Jawaban: d    ! 
Diketahui: mp = M  


=  = 
rp = 4R
rb = R Jadi, perbandingan gaya gravitasi pada keadaan
Ditanyakan: mb awal dan akhir adalah 4 : 1.
Jawab: 11. Jawaban: e
gb = gp Diketahui: w0 = 360 N
  h = 2R
G =G Ditanyakan: w ′
 

  Jawab:
 =    + 
′
=



=    +  
 
 
′
=


mb =   M
 

 
w′ = 
w (360 N)
 = 40 N
= 
M
Jadi, berat benda pada ketinggian 2R adalah

Jadi, massa bumi adalah  M. 40 N.

9. Jawaban: d 12. Jawaban: b


Diketahui: mp = 25 mB Diketahui: R = 6.060 km = 6,06 × 106 m
M = 4,88 × 1024 kg
Rp = 4 RB
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
wB = 8.000 N
Ditanyakan: g
Ditanyakan: wp Jawab:
Jawab:


g=G
g= G  
 
 × 

= (6,67 × 10–11) m/s2



   ×  
   
  
=  =  =  = 8,86 m/s2
  
 
Jadi, percepatan gravitasi di permukaan planet
gp =  gB
 Venus sebesar 8,86 m/s2.

wp = m gp 13. Jawaban: a
Diketahui: tbulan = 2  sekon

= m  gB gbumi = 6gbumi
 Ditanyakan: tbumi
= 
wB
Jawab:
 
= 
(8.000 N) h =  gt 2
= 12.500 N 
Jadi, berat satelit menjadi 12.500 N. t= 

Fisika Kelas XI 27
 16. Jawaban: c
"# "# Diketahui: gA : gB = 16 : 25
=
"$%& 
"$%& Ditanyakan: rA : rB
"$%& Jawab:
= 
"#    
=  
 "# "$%&   
 
=  "$%&    

=  
  

tbumi = 2     
= =

 
= 2 sekon
Jadi, waktu yang diperlukan untuk jatuh di bumi Jadi, perbandingan jarak titik A dan B dari pusat
selama 2 sekon. bumi sebesar 5 : 4.

14. Jawaban: e 17. Jawaban: b


Diketahui: m2 = 3m1 Diketahui: g = 9,81 m/s2
r2 = 2r1 g′ = 4,36 m/s2
Ditanyakan: w1 : w2 R = 6.400 km
Jawab: Ditanyakan: h




Jawab:
=  ′ 
 
 =
  + 
  
= ′ 
  =  +

  
= =

 
=  +

 

Jadi, perbandingan berat benda di permukaan 

bumi dan di permukaan planet sebesar 4 : 3. =  +

15. Jawaban: c 2(R + h) = 3R
Diketahui: rA = R 2h = R
rB = 4R 
vA = v h= R
Ditanyakan: vB 
h =  (6.400 km) = 3.200 km
Jawab:
Gaya gravitasi yang dialami satelit adalah gaya Jadi, ketinggian titik tersebut sebesar 3.200 km.
sentripetal masing-masing satelit. 18. Jawaban: a
Fg = Fs Diketahui: gp = gB

  Mp = 16MB
G =m
 
RB = R


~ v2 Ditanyakan: Rp
Dengan demikian, kelajuan satelit (v) sebanding Jawab:
 gB = gp
dengan  . Perbandingan antara kelajuan satelit



A dan B sebagai berikut. G =G
  

  
 

= = =
 
  


 
   Rp2 =
vB = vA  =v = v


 
Rp2 = 16R2

Jadi, kelajuan satelit B sebesar v .
 Rp = 4R
Jadi, jari-jari planet tersebut sebesar 4R.

28 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


19. Jawaban: b 2. Diketahui: m1 = 9M
Diketahui: vB = v m2 = 25M
Mx = 100MB m3 = m
Rx = 9RB r12 = d
Ditanyakan: vx Ditanyakan: r13
Jawab: Jawab:


vt =
 25m
9m m
 
  
=     x dx
 
   

  
  

ΣF3 = 0
=   

    F31 = F32
 
 

= G =G
   − 
  
vx = v =
  − 

Jadi, kelajuan lepas dari planet X sebesar v.  − 

  = 
  
20. Jawaban: c
−
Diketahui: Rp = 9RB
= 

Ditanyakan: Tp 3(d – x) = 5x
Jawab:

3d = 8x
    
  =   x= d
      

  

Jadi, letak bintang ketiga berada d di sebelah
Tp = TB    
  kanan bintang pertama.

  
3. Diketahui: g = 9,8 m/s2
= TB  
   Ditanyakan: a. g(h = R)
= 27 (1 tahun) b. g(h = 2R)
= 27 tahun c. g(h = 4R)
Jadi, periode revolusi planet Q selama 27 tahun. Jawab:

  
g(h) =   g
B. Uraian  + 

1. Diketahui: m1 = 4 kg a. g1 =    g
 +  
m2 = 5 kg

r = 40 cm = 0,4 m =

(9,8 m/s2)
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
= 2,45 m/s2
Ditanyakan: Fg
Jadi, percepatan gravitasi bumi pada
Jawab: ketinggian jari-jari bumi sebesar 2,45 m/s2.

Fg = G 


'  ' b. g2 =   
 g
= (6,67 × 10–11 Nm2/kg2) 
    +  

= 833,75 × 10–11 N =  (9,8 m/s2)
= 8,34 × 10–9 N = 1,09 m/s2
Jadi, besar gaya gravitasi yang dialami kedua Jadi, percepatan gravitasi bumi pada
benda sebesar 8,34 × 10–9 N. ketinggian dua kali jari-jari bumi sebesar
1,09 m/s2.

Fisika Kelas XI 29

   
×    
c. g3 =   g (R + h) =
  +
   ×   
 (R + h) = 16,06 × 106 m
=  (9,8 m/s2)
h = 16,06 × 106 m – R
= 0,392 m/s2 = 16,06 × 106 m – 6,4 × 106 m
Jadi, percepatan gravitasi bumi pada = 9,66 × 106 m
ketinggian empat kali jari-jari bumi sebesar = 9.660 km
0,392 m/s2. Jadi, satelit mengorbit bumi pada ketinggian
9.660 km.
4. Diketahui: Tx : Ty = 8 : 27
7. Diketahui: RA : RB = 9 : 25
Rx = 4 SA
TA = 189 hari
Ditanyakan: Ry
Jawab: Ditanyakan: TB
 Jawab:
     
  =     

 

     
      =   
    
  
 

   =      
    TB = TA   
  
  

R y3 =  
   
= (189 hari)  
  
  
  

Ry =   = (189 hari)   
 
Ry = 9 = 875 hari
Jadi, periode planet B mengelilingi matahari
Jadi, jarak planet Y ke bintang tersebut sejauh
selama 875 hari.
9 SA.
8. Diketahui: m1 = m2 = m3 = m
5. Diketahui: M = 3,18 × 1023 kg
r12 = r13 = r23 = a
R = 2,43 × 106 m
Ditanyakan: F1
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
Jawab:
Ditanyakan: g
Oleh karena segitiga sama sisi, maka α = 60°.
Jawab:

g =G

  ×  '
= (6,67 × 10–11 Nm2/kg2) F F

×    F
F
= 3,59 m/s2
Jadi, percepatan gravitasi planet Venus sebesar FF
3,59 m/s2.
6. Diketahui: v = 5 × 103 m/s Oleh karena m1 = m2 = m3 dan r12 = r23 = r13,
R = 6.400 km = 6,4 × 106 m gaya gravitasi yang dialami setiap benda sama
g = 9,8 m/s2 besar.
Ditanyakan: h
F1 =  +   +   *< α
Jawab:

 F12 = G
v=R  
 +

 
v2 = R 2  + =G


   
(R + h) = =G
 

30 Hukum Gravitasi dan Gerak Planet


b. w =mg
  

 



  

= (65 kg)(9,8 m/s2)
F1 =    +    +       *< °
        = 637 N
∆






Penyusutan =  × 100%
=  + +



  − 
=  
× 100%

=G N = 0,628%

Jadi, gaya gravitasi yang dialami salah satu benda Jadi, berat penerbang tersebut menyusut
0,628%.

sebesar G N. 10. Diketahui: R = 6,06 × 106 m

M = 4,88 × 1024 kg
9. Diketahui: m = 65 kg
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
h = 20 km
Ditanyakan: vt
g = 9,8 m/s2
Jawab:
R = 6.370 km


Ditanyakan: a. w′ vt =

b. ∆w
 × − ' 
 × 
'
Jawab: =  ×  
′ ′
a. = 
 = 
×  m/s
′   

=   = 
×  m/s
  + 

    = 10,36 × 103 m/s
w′ =  2
 (65 kg)(9,8 m/s )
   +  
= 10,36 km/s
= 633 N Jadi, kelajuan minimal pesawat dari planet
Jadi, berat pria tersebut menjadi 633 N. Venus sebesar 10,36 km/s.

Fisika Kelas XI 31
Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu:
1. menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, serta hukum Kekekalan Energi untuk
menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari;
2. memecahkan masalah menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya dan kekekalan energi.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa:
1. mensyukuri berbagai energi dalam kehidupan;
2. mengamalkan perilaku tanggung jawab, peduli, responsif, dan proaktif terhadap berbagai kejadian dalam kehidupan.

Materi
• Usaha dan Energi
• Hukum Kekekalan Energi Mekanik

Pembelajaran Kognitif Kegiatan Psikomotorik


• Usaha. • Melakukan praktikum untuk menghitung besar usaha.
• Energi. • Mendiskusikan hubungan antara usaha dan energi.
• Hubungan antara usaha dan energi. • Mendiskusikan hukum Kekekalan Energi Mekanik dalam
• Hukum Kekekalan Energi Mekanik. kehidupan.
• Penerapan hukum Kekekalan Energi Mekanik.

Pengetahuan yang Dikuasai Keterampilan yang Dikuasai


• Menjelaskan konsep usaha dan energi. • Mengungkapkan pendapat tentang usaha, energi,
• Menjelaskan konsep energi kinetik dan energi potensial. hubungan usaha dan energi dan hukum Kekekalan Energi
• Menjelaskan hubungan antara usaha dan energi. Mekanik.
• Menjelaskan penerapan hukum Kekekalan Energi • Menggunakan alat ukur besar usaha pada benda.
Mekanik.

Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki


• Mampu memecahkan masalah yang berhubungan dengan usaha dan energi.
• Memiliki sifat tanggung jawab, peduli, responsif, dan proaktif.

32 Usaha dan Energi


3. Jawaban: d
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
Diketahui: m = 15 kg
1. Jawaban: d v1 = 0 m/s
Diketahui: W1 = W v2 = 2 m/s
µ = 0,1
vt = v s =5m
1
vt = 2v
2
g = 9,8 m/s2
Ditanyakan: W2 Ditanyakan: F
Jawab: Jawab:
F sin θ
 ∆  F
= N
 ∆  
θ
−   

 
  F cos θ
=
−   



 

  
=
   W

   Gaya gesek pada benda:


=
   f = µN
W2 = 4W = µ(w + F sin θ)
Jadi, besar usaha yang diperlukan untuk mem- = 0,1((15)(9,8) + F sin 30°)
percepat kelajuan dari keadaan diam menjadi 2v = 0,1(14,7 + 0,5F )
adalah 4W. = 14,7 + 0,05F
Usaha pada benda:
2. Jawaban: b W = ∆Ek
Diketahui: m = 65 kg W = Ek – Ek
2 1
F = 700 N 
µ = 0,2 W= 
m(v22 – v12)
g = 9,8 m/s2 
Ditanyakan: W Fs =  m(v22 – v12)
Jawab: 
(F cos θ – f )s =  m(v22 – v12)

F θ (F cos 30° – 14,7 – 0,05F )(5) =  (15)(22 – 02)
s
θ co
sin f
w (0,86F – 14,7 – 0,05F )(5) = 30
w θ w 0,81F = 20,7
F = 25,55
Panjang lintasan gerak benda Jadi, gaya yang dibutuhkan Joni untuk mendorong
s=  

  = 1,3 meter benda adalah 25,55 newton.
Gaya gesek pada benda: 4. Jawaban: b
f = µN Diketahui: m = 2 kg
= µw cos θ θ = 60°
= (0,2)(65 kg)(9,8 m/s2)   
 = 49 N
 
 µ = 0,2
  T = 12 N
Usaha pada benda: s =5m
W = Fs g = 9,8 m/s2
= (F – w sin θ – f )s Ditanyakan: W
   
= (700 – (65)(9,8)     – 49)(1,3)
 
= (700 – 588 – 49)(1,3) = 81,9 joule
Jadi, usaha total yang dibutuhkan untuk memindah-
kan kotak ke atas mobil adalah 81,9 joule.

Fisika Kelas XI 33
Jawab: = 1.250(675) joule
T = 843.750 joule
T sin θ
Jadi, usaha yang dilakukan mobil Rio adalah
843.750 joule.
θ T cos θ
7. Jawaban: c
Diketahui: F = 80 N
w f = 36 N
s =5m
Gaya gesek:
Ditanyakan: W
f = µN
Jawab:
= µ(w – T sin θ)
W = Fs
= (0,2)((2)(9,8) – (12) sin 60°)
= (80 N – 36 N)(5 m)
= (0,2)(19,6 – 10,39)
= (44 N)(5 m)
= 1,842 N
= 220 joule
Usaha yang dihasilkan:
Jadi, usaha total pada peristiwa tersebut 220 joule.
W = Fs
= (T cos θ – f )s 8. Jawaban: d
= (12 cos 60° – 1,842)(5) Diketahui: m = 2 kg
= (6 – 1,842)(5) k = 490 N/m
= 20,79 joule y1 = 4 cm = 4 × 10–2 m
Jadi, usaha yang dibutuhkan Rio untuk menarik y2 = 8 cm = 8 × 10–2 m
mobil mainan sejauh 5 meter adalah 20,79 joule. g = 9,8 m/s2
5. Jawaban: e Ditanyakan: W
Diketahui: F = 22 N Jawab:
s =3m W = ∆Ep
W = 33 joule = Ep – Ep
Ditanyakan: θ 
2 1

Jawab: = 
k(y22 – y12)
F = 22 N 
= (490 N/m)((8 × 10–2 m)2 – (4 × 10–2 m)2)
θ 
F cos θ = (245 N/m)(48 × 10–4 m2)
= 1,176 joule
Jadi, usaha yang diperlukan mengubah simpangan
W = Fs cos θ dari posisi setimbangnya 4 cm menjadi 8 cm adalah
33 joule = (22 N)(3 m) cos θ 1,176 joule.
cos θ = 0,5
9. Jawaban: b
θ = 60°
Diketahui: m = 200 gram = 0,2 kg
Jadi, sudut θ yang dibutuhkan untuk menghasilkan
h1 = 1 m
usaha 33 joule adalah 60°.
h2 = 3 m
6. Jawaban: e g = 9,8 m/s2
Diketahui: m = 2.500 kg Ditanyakan: W
v1 = 234 km/jam = 63 m/s Jawab:
W = ∆Ep
v2 = 257 km/jam = 70 m/s
= m g ∆h
Ditanyakan: W = (0,2 kg)(9,8 m/s2)(2 m)
Jawab: = 3,92 joule
W = ∆Ek Jadi, usaha yang diperlukan Gunawan supaya bola
= Ek – Ek dapat ditangkap Fadli sebesar 3,92 joule.
2 1
  10. Jawaban: c
= 
mv22 –  mv12
Diketahui: m = 2,5 kg

= m(v22 – v12) g = 10 m/s2


∆h = 4 m
= 
(2.500)(702 – 652) joule Ditanyakan: W
= 1.250(4.900 – 4.225) joule

34 Usaha dan Energi


Jawab: 
1 =  k((1 × 10–1)2 – 02)
W = ∆Ep
= m g ∆h 2 = k × 10–2
= (2,5 kg)(10 m/s2)(4 m) = 100 joule k = 1,176 joule
Jadi, usaha oleh gaya berat untuk proses per-
Jadi, nilai konstanta pegas pada alat kebugaran
pindahan bola dari A ke B adalah 100 joule.
sebesar 200 N/m.
4. Diketahui: m = 2 kg
B. Uraian v1 = 2 m/s
Ditanyakan: v2
1. Diketahui: W = 1.875 joule
Jawab:
v1 = 18 km/jam = 5 m/s
W = luas trapesium + luas segitiga
m = 50 kg
∆Ek = luas trapesium + luas segitiga
Ditanyakan: v2
 +  −
Jawaban: Ek – Ek = +
2 1  
 
W =  m(v22 – v12) m(v22 – v12) = 45 + (–1)


1.875 joule = (50 kg)(v22 – (5 m/s)2) 2(v22 – (2)2) = 88

1.875 joule = 25v22 – 625 joule v22 – 4 = 44
2.500 joule = 25v22 v22 = 48
v2 = 10 m/s v2 = 4  m/s
Jadi, kecepatan akhir yang terjadi adalah 10 m/s. Jadi, kecepatan ketika x = 8 m sebesar 4  m/s.
2. Diketahui: v0 = 0 m/s 5. Diketahui: m = 10 kg
m = 2 ton = 2.000 kg F = 100 N
t = 7,5 s θ = 37°
a = 2 m/s2 s = 10 m
s = 5 km = 5 × 103 m Ditanyakan: a. ∆Ek
Ditanyakan: F b. v2
Jawab: Jawab:
v t = v0 + at a. W = ∆Ek
= 0 + (2 m/s2)(7,5 s)
∆Ek = Fs cos θ
= 15 m/s
= (100)(10) cos 37°
W = ∆Ek
= 800 joule
Fs = Ek – Ek
2 1 Jadi, perubahan energi kinetik pada balok

F(5 × 103) = (2.000)(152 – 02) adalah 800 joule.


F = 45 b. ∆Ek =  m(v22 – v12)
Jadi, gaya yang dibutuhkan mesin mobil adalah 
45 N. 800 =  (10)(v22 – 02)

3. Diketahui: W = 1 joule v22 = 160


y2 = 10 cm = 0,1 m v = 4  m/s
Ditanyakan: k
Jadi, kelajuan benda setelah menempuh jarak
Jawab:
W = ∆Ep 10 meter adalah 4  m/s.

W= 
k(y22 – y12)

Fisika Kelas XI 35
A. Pilihan Ganda Ketinggian h2
h2 = (6 m – 4 m)(sin 30°)
1. Jawaban: b =1m
Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg
EM = EM
v1 = 10 m/s 1 2

g = 9,8 m/s2 Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2

h2 = 4 m  
mgh1 +  mv12 = mgh2 +  mv22
h1 = 0 m
 
Ditanyakan: Ek gh1 +  v12 = gh2 +  v22
2
Jawab:
 
EM = EM (10)(3) +  (0)2 = (10)(1) +  v22
1 2
Ep + Ek = Ep + Ek 
1 1 2 2 30 + 0 = 10 +  v22
 
mgh1 +  mv12 = mgh2 +  mv22 
20 =  v22

(0) +  (0,2)(10)2 = (0,2)(9,8)(4) + Ek v2 = 2  m/s
2

0 + 10 = 7,84 + Ek Jadi, kecepatan sepeda setelah meluncur 4 m dari


2
Ek = 2,16 joule puncak adalah 2  m/s.
2
Jadi, energi kinetik saat ketinggian 4 meter sebesar 4. Jawaban: d
2,16 joule. Diketahui: hA = h
2. Jawaban: e 
hB =  h
Diketahui: m = 2 kg
g = 10 ms–2 hC = 0
Ek = 2Ep vA = 0 m/s
B B
Ditanyakan: hB Ditanyakan: vA : vB
Jawab: Jawab:
EM = EM EM = EM
A B
A B
Ep + Ek = Ep + Ek Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B
A A B B
 
Ep + 0 = Ep + Ek mghA +  mvA2 = mghB +  mvB2
A B B
mghA = Ep + 2Ep   
B B
gh +  (0)2 = g(  h) +  (vB)2
mghA = 3Ep
B
 
mghA = 3mghB gh =  gh +  vB2
hA = 3hB  
 
gh=  vB2
hB = 
vB = 


hB = 
= 30 m
EM = EM
A C
Jadi, tinggi titik B dari tanah adalah 30 m.
Ep + Ek = Ep + Ek
A A C C
3. Jawaban: c  
Diketahui: v1 = 0 m/s mghA + 
mvA2 = mghC +  mvC2
θ = 30° 
g = 10 m/s2 gh + 0 = 0 +  vC2
Ditanyakan: v2 vC = 
Jawab:
Ketinggian h1
h1 = (6 m)(sin θ)
= (6 m)(sin 30°) = 3 m

36 Usaha dan Energi


Perbandingan antara vB dengan vC Jawab:
vB : vC =  :  EM = EM
1 2

= 1 :  Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2

Jadi, perbandingan kecepatan skateboard sewaktu  


0 +  mv12 =  kx2 + Ek
2
di lintasan B dan lintasan C adalah 1 : .  

(0,2)(2)2 =  (3,0 × 103)(1 × 10–2)2 + Ek
2
5. Jawaban: b
Diketahui: m = 450 g = 0,45 kg 0,4 = 0,15 + Ek
2
vA = 20 m/s Ek = 0,4 – 0,15
θ = 37°
2
Ek = 0,25
hA = 0 2

Ditanyakan: Ek Jadi, energi kinetik balok ketika pegas tertekan


B
Jawab: 1 cm sebesar 0,25 J.
EM = EM 8. Jawaban: b
A B
Ep + Ek = Ep + Ek Diketahui: mN = 40 kg
A A B B
mM = 35 kg

mghA + 
mvA2 = mghB + Ek h = (2 + 0,5) m = 2,5 m
θ = 37°
B

    θ
0+ 
(0,45)(20)2 = mg   + Ek Ditanyakan: v2
B

   
°
 Jawab:
90 = + Ek
 B

90 = 32,4 + Ek
B 37°
Ek = 57,6
B
Jadi, energi kinetik bola pada saat di titik tertinggi
sebesar 57,6 joule. A1

6. Jawaban: c h1 h2 0,5 m
Diketahui: m = 70 g = 0,07 kg
hA = 3 m
hB = 0,5 m
A1 = A – A cos θ
g = 9,8 m/s2
= 2 m – (2 m) cos 37°
vA = 0 m/s
= 2 m – (2 m)  

Ditanyakan: Ek  
B
Jawab: = (2 – 1,6) m
EM = EM = 0,4 m
A B
Ep + Ek = Ep + Ek h1 = A1 + h2
A A B B
= (0,4 + 0,5) m

mghA + 
mvA2 = mghB + Ek = 0,9 m
B

(0,07)(9,8)(3) + 0 = (0,07)(9,8)(0,5) + Ek EM = EM
1 2
B
2,058 + 0 = 0,343 + Ek Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2
B
 
Ek = 2,058 – 0,343 mgh1 +  mv12 = mgh2 +  mv22
B
Ek = 1,715  
B (9,8)(0,9) +  (0) = (9,8)(0,5) +  v22
Jadi, energi kinetik buah apel ketika berada 0,5 m
dari permukaan tanah sebesar 1,715 J. 
8,82 = 4,9 +  v22
7. Jawaban: a v22 = 7,84
Diketahui: m = 0,2 kg
v2 = 2,8 m/s
v = 2 m/s
Jadi, kecepatan di titik terendah adalah 2,8 m/s.
k = 3,0 × 103 N/m
x = 1 cm = 1 × 10–2 m
Ditanyakan: Ek
2

Fisika Kelas XI 37
9. Jawaban: e Jawab:
Diketahui: vA = 20 m/s W = ∆Ek
hA = 50 m 
=  m(v22 – v12)
hB = 30 m
Ditanyakan: vB 
=  (mB + mS)(v22 – v12)
Jawab:

EM = EM =  (100 kg + 50 kg)((30 m/s)2 – (10 m/s)2)
A B
Ep + Ek = Ep + Ek = 60.000 J
A A B B
  = 60 kJ
mghA +  mvA2 = mghB +  mvB2 Jadi, usaha yang dilakukan mesin sepeda motor
  sebesar 60 kJ.
ghA +  vA2 = ghB +  vB2
2. Diketahui: Ek : Ep = 1 : 3
 
(10)(50) +  (20)2 = (10)(30) +  (vB)2 Ditanyakan: θ
Jawab:

500 + 200 = 300 +  vB2 Energi potensial di titik tertinggi
800 = vB2 Ep = mgh
vB = 20  m/s2     θ 
= mg  
Jadi, kelajuan roller coaster di titik B adalah   
20  m/s.    θ
=

10. Jawaban: b
Diketahui: m = 10 kg Energi kinetik di titik tertinggi
θ = 37° EM = EM
1 2
s =5m Ep + Ek = Ep + Ek
g = 9,8 m/s2 1 1 2 2

  
v1 = 0 m/s 0+ 
mv02 = sin2 θ + Ek
Ditanyakan: v2  2

Jawab:  
Ek = mv02 – mv02 sin2 θ
W = ∆Ek 2  

W = Ek – Ek Ek = 
mv02 (1 – sin2 θ)
2 1 2
 
Fs =  m(v22 – v12) Ek = mv02 cos2 θ
2 

(w sin θ)s =  m(v22 – v12) Perbandingan energi kinetik dan energi potensial

di titik tertinggi
mgs sin θ =  m(v22 – v12)
   θ





 2 =
gs sin θ = (v
 2
– v12)  
   θ

 2   

(9,8)(5) sin 37° = v 
 2 =  
   θ 
  2
(9,8)(5)( ) = v
 2 Sudut elevasi bola yang ditendang
v2 = 7,67 m/s tan θ = 
Jadi, kecepatan kotak ketika menyentuh tanah θ = 60°
sebesar 7,67 m/s. Jadi, sudut elevasi bola yang ditendang adalah 60°.

3. EM = EM
B. Uraian awal akhir
Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2
1. Diketahui: mB = 50 kg  
mS = 100 kg m2gh = m1gh +  m1v 2 +  mv22
v1 = 10 m/s 
m2gh – m1gh =  v 2(m1 + m2)
v2 = 30 m/s
Ditanyakan: W 
gh(m2 – m1) =  v 2(m1 + m2)

38 Usaha dan Energi


  −  5. Diketahui: m = 50 g = 5 × 10–2 kg
v2 = A = 100 cm = 1 m
 +  
θ1 = 53°
  −  θ2 = 30°
v = (terbukti)
 +  
θ3 = 37°
4. Diketahui: m = 40 g = 4 × 10–2 kg Ditanyakan: a. E k
vA = 0 m/s b. vmaks
hA = 1 m Jawab:
a. h1 = A – A cos θ1
hB = 80 cm = 0,8 m
= 1 m – (1 m) cos 53°
Ditanyakan: a. Ek = 1 m – (1 m)(0,6) = 0,4 m
2
b. vC h2 = A – A cos θ2
Jawab: = 1 m – (1 m)(0,8) = 0,13 m
a. EM = EM EM = EM
A B 1 2
Ep + Ek = Ep + Ek Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B 1 1 2 2
 
mghA + 
mvA2 = mghB + Ek mgh1 + mv12 = mgh2 + Ek
B  2

(4 × 10–2)(9,8)(1) + 0 = (4 × 10–2)(9,8)(0,8) + Ek (5 × 10–2)(9,8)(0,4) + 0 = (5 × 10–2)(9,8)(0,13) + Ek


B 2
39,2 × 10–2 = 31,36 × 10–2 + Ek 19,6 × 10–2 = 6,37 × 10–2 + Ek
B 2
Ek = 39,2 × 10–2 – 31,36 × 10–2 Ek = 13,23 × 10–2
B 2
Ek = 7,84 × 10–2 Jadi, energi kinetik ketika bandul menyimpang
B

Jadi, energi kinetik di B adalah 7,84 × 10–2 J. dengan sudut 30° adalah 13,23 × 10–2 joule.
b. h3 = A – A cos θ3
b. hC = hB cos θ
= 1 m – (1 m) cos 37°
= (0,8 m) cos 53° = 1 m – (1 m)(0,8) = 0,2 m
= (0,8 m)(0,6)
EM = EM
= 0,48 m 1 3

EM = EM Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 3 3
A C
 
Ep + Ek = Ep + Ek
A A C C
mgh1 +  mv12 = mgh3 +  mv32
   
mghA +  mvA2 = mghC +  mvC2 gh1 +  v12 = gh3 +  v32
  
ghA +  vA2 = ghC +  vC2 (9,8)(0,4) + 0 = (9,8)(0,2) +  v32
 
(9,8)(1) + 0 = (9,8)(0,48) +  vC2 3,92 = 1,96 +  v32
 
9,8 = 4,704 +  vC2 1,96 =  v32
vC =   v3 =   = 1,4  m/s
≈ 3,192 m/s Jadi, laju maksimal ketika bandul menyimpang
Jadi, kecepatan mobil mainan di titik C kira-
dengan sudut 37° adalah 1,4  m/s.
kira sebesar 3,192 m/s.

A. Pilihan Ganda 2. Jawaban: c


Diketahui: m = 2m kg
1. Jawaban: e a = a m/s2
Definisi usaha adalah hasil kali antara gaya dengan s = 2L m
besar perpindahan yang dihasilkan. Dalam soal Ditanyakan: W
besar perpindahan sama dengan nol. Oleh karena
itu, usaha yang dilakukan adalah nol.

Fisika Kelas XI 39
Jawab: Ditanyakan: s
vt2 = v02 + 2as Jawab:
W = ∆Ek
vt2 = 02 + (2)(a)(2L)

vt2 = 4aL Fs =  m(v22 – v12)

W = ∆Ek (–2.000 N)s =  (1 × 10–1)(02 – (100)2)
= Ek – Ek (–2 × 103 N)s = –5 × 102 J
2 1
 
= mv22 –  mv12



 s=





= 
m(v22 – v12) = 2,5 × 10–1 m
 = 25 cm
= 
(2m)(4aL – 02)
Jadi, jauhnya peluru yang masuk dalam papan
= 4maL
tembak adalah 25 cm.
Jadi, usaha yang dibutuhkan mobil untuk menempuh
jarak 2L meter adalah 4maL. 5. Jawaban: b
Diketahui: m = 1 kg
3. Jawaban: e
g = 9,8 m/s2
Diketahui: m = 13 kg
h1 = 0,4 m
s = 1,3 m
h = 1,2 m F = –800 N
g = 9,8 m/s2 Ditanyakan: s
Ditanyakan: W Jawab:
Jawab: W = ∆Ep
N Fs = Ep – Ep
2 1
Fs = mgh2 – mgh1
w sin θ w cos θ Fs = mg(h2 – h1)
f
w (–800)s = (1)(9,8)(0 – 0,4)
(–800)s = (1)(9,8)(–0,4)
Besarnya gaya gesek   
f = µN s=

= µw cos θ = 0,0049 m
= µmg cos θ = 0,49 cm
   −    Jadi, paku yang masuk ke kayu sejauh 0,49 cm.
= (0,2)(13)(9,8)  

 
  6. Jawaban: a
   Diketahui: A0 = 40 cm
= (0,2)(13)(9,8)  
    A = 45 cm
= 9,8 N m = 200 g = 2 × 10–1 kg
W = Fs y = 5 cm = 5 × 10–2 m
= (w sin θ + f )(s) Ditanyakan: Ep
= (mg sin θ + 9,8)(1,3) Jawab:
∆A = A – A0
   
= ((13)(9,8)   + 9,8)(1,3) = 45 cm – 40 cm
   
= 5 cm
= (117,6 + 9,8)(1,3)
= 5 × 10–2 m
= 165,62
F = k∆x
Jadi, usaha yang diperlukan Huda adalah 165,62 J.
mg = k∆A
4. Jawaban: d (2 × 10–1)(9,8) = k(5 × 10–2)
Diketahui: m = 100 g = 1 × 10–1 kg


− 
v1 = 100 m/s k=


− 
v2 = 0 m/s
= 39,2
F = –2.000 N

40 Usaha dan Energi


 Ditanyakan: v
Ep =  ky2
Jawab:

=  (39,2)(5 × 10–2)2 W = ∆Ek

 3 × 104 J =  m(v22 – v12)
=  (39,2)(25 × 10–4)

= 4,9 × 10–2 3 × 104 J =  (1.500 kg)((3v)2 – v2)
Jadi, energi potensial pegas saat ditarik ke bawah 3 × 104 J = (750 kg)(8v2)
sejauh 5 cm sebesar 4,9 × 10–2 J.


 
7. Jawaban: c v2 =
 

 

 
Diketahui: k1 =  k2 v2 =




Ditanyakan: W1 : W2 v= m/s
Jawab:
F1 = F2 Jadi, nilai v sebesar m/s.
k1x1 = k2x2 10. Jawaban: d
k1x1 = 2k1x2 Diketahui: m = 150 kg
x1 = 2x2 v2 = 20 m/s
Usaha untuk menarik pegas F = 300 N
 s = 50 m
W =  kx2 Ditanyakan: v1

 

Jawab:


=   
 W = ∆Ek
  
   

  
Fs =  m(v22 – v12)
=
    
(300 N)(50 m) =  (150 kg)((20 m/s)2 – a2)
 
=
  15.000 J = 75 kg(400 m2/s2 – a2)
Jadi, perbandingan usaha untuk menarik pegas s1 200 m2/s2 = 400 m2/s2 – a2
dibandingkan pegas s2 adalah 2 : 1. a 2 = 200 m2/s2
8. Jawaban: d a = 10  m/s
Diketahui: m = 20 kg
F = 100 N Jadi, nilai a sebesar 10  m/s.
v1 = 4 m/s 11. Jawaban: c
v2 = 0 m/s Diketahui: m = 10 kg
s =4m WXY = 400 J
Ditanyakan: Wf WYX = 255 J
Jawab: g = 9,8 m/s2
W = ∆Ek Ditanyakan: h
W – Wf = Ek – Ek Jawab:
2 1
 Usaha yang disebabkan oleh gaya gesek disimbol-
Fs – Wf =  m(v22 – v12) kan Wf .
 Pada waktu didorong:
(100)(4) – Wf =  (20)(02 – (4)2)
WXY = Ep – Ep
Y X
400 – Wf = 10(–16)
400 – Wf = mgh – 0
–Wf = –400 – 160
400 – Wf = mgh . . . (1)
Wf = 560 joule
Jadi, usaha yang dilakukan oleh gaya gesek Pada waktu ditarik:
sampai balok berhenti adalah 560 joule. WYX = Ep – Ep
X Y

9. Jawaban: a 255 – Wf = 0 – mgh


Diketahui: m = 1.500 kg 255 – Wf = –mgh . . . (2)
v1 =v
v2 = 3v
W = 30 kJ = 3 × 104 J

Fisika Kelas XI 41
400 – Wf = mgh Ek = 4
1
255 – Wf = –mgh
–––––––––––––––– –
145 = 2mgh EM = EM
0 2
   Ep + Ek = Ep + Ek
h= = = ≈ 0,74 0 0 2 2
    
Jadi, tinggi bidang miring adalah 0,74 m. mgh0 +  mv02 = mgh2 + Ek
2

12. Jawaban: d (1)(10)(0,5) + 0 = (1)(10)(A – A cos 53°) + Ek


2
Diketahui: m = 400 g = 0,4 kg 
5 = 10(0,5 – 0,5   ) + Ek
v = 4 m/s   2

k = 1.000 N/m 5 = 10(0,5 – 0,3) + Ek


2
Ditanyakan: ∆x 5 = 2 + Ek
2
Jawab:
Ek = 3
Ek = Ep 2

  Jadi, perbandingan energi kinetik ketika tali me-



mv 2 =  k∆x2 nyimpang dengan sudut 37° dan 53° adalah 4 : 3.
  15. Jawaban: d
∆x = Diketahui: m = 5 kg

a = 4 m/s2
 


= = 0,08 m = 8 cm t =3s
!

v0 = 8 m/s
Jadi, perubahan panjang pegas sebesar 8 cm. Ditanyakan: W
13. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: m = 3 kg v t = v0 + at
x1 = 10 cm = 0,1 m = (8 m/s) + (4 m/s2)(3 s)
x2 = 20 cm = 0,2 m = 20 m/s
k = 1.000 N/m W = ∆Ek
Ditanyakan: W 
Jawab: =  m(v22 – v12)
W = ∆Ep 
 =  (5 kg)((20 m/s)2 – (8 m/s)2)
= 
k(x22 – x12)

 =  (5 kg)(400 m2/s2 – 64 m2/s2) = 840 J
= (1.000 N/m)((0,2 m)2 – (0,1 m)2) = 15 joule
 Jadi, usaha yang diubah menjadi energi kinetik
Jadi, usaha yang dilakukan anak tersebut sebesar sebesar 840 J.
15 joule.
16. Jawaban: d
14. Jawaban: d Diketahui: h1 = 3 m
Diketahui: A = 0,5 m h2 = 2 m
θ0 = 90° v2 = 5 m/s
θ1 = 37° Ditanyakan: v1
θ2 = 53° Jawab:
m = 1 kg EM = EM
1 2
Ditanyakan: Ek : Ek Ep + Ek = Ep + Ek
1 2 1 1 2 2
Jawab:  
EM = EM mgh1 +  mv12 = mgh2 +  mv22
0 1
 
Ep + Ek = Ep + Ek gh1 +  v12 = gh2 +  v22
0 0 1 1

mgh0 +  mv02 = mgh1 + Ek 
(10)(3) +  v12= (10)(2) +  (5)2

1

(1)(10)(0,5) + 0 = (1)(10)(A – A cos 37°) + Ek –––––––––––––––––––––––––––––– × 2


1
60 + v12 = 40 + 25

5 = 10(0,5 – 0,5   ) + Ek v1 = m/s
  1

5 = 10(0,5 – 0,4) + Ek Jadi, kecepatan bola ketika masuk ke dalam ring


1
5 = 1 + Ek adalah m/s.
1

42 Usaha dan Energi


17. Jawaban: e 19. Jawaban: e
Diketahui: m = 0,5 kg Diketahui: m = 15 kg
s =1m g = 9,8 m/s2
k = 490 N/m Ditanyakan: W
g = 9,8 m/s2 Jawab:
Ditanyakan: x W = ∆Ep
Jawab: = Ep – Ep
2 1
A = Ep – 0
2
= mgh2
= (15 kg)(9,8 m/s2)(9(0,2 m))
= (15 kg)(9,8 m/s2)(1,8 m)
30°
= 264,60 joule
B
Jadi, usaha yang dibutuhkan Sofyan untuk meng-
C angkat kotak adalah 264,60 joule.
EM = EM 20. Jawaban: d
A B
Ep + Ek = Ep + Ek Diketahui: m = 450 g = 4,5 × 10–1 kg
A A B B
 v1 = 12 m/s
mghA + 
mvA2 = mghB + Ek θ = 37°
B

(0,5)(9,8)(1(sin 30°)) + 0 = 0 + Ek g = 9,8 m/s2


B
Ditanyakan: Ek : Ep
2,45 + 0 = 0 + Ek
B Jawab:
Ek = 2,45 joule Energi potensial di titik tertinggi:
B
Ep = mgh
EM = EM 2
B C
    θ 
Ep + Ek = Ep + Ek = mg  
B B C C
  
Ep + Ek = Ek + Ep
pegas B balok B balok C pegas C 
 2 =  mv12 sin2 θ
0 + 2,45 = 
kx +0
Energi kinetik di titik tertinggi:
4,9 = 490x2
EM = EM
1 2
 
x2 = Ep + Ek = Ep + Ek
 1 1 2 2
 
= 1 × 10–1 m = 10 cm 0+ 
mv12 = 
mv12 sin2 θ + Ek
2
Jadi, pemendekan pegas maksimum sebesar 10 cm.  
Ek = 
mv12 – 
mv12 sin2 θ
2
18. Jawaban: a

Diketahui: m = 20 kg Ek = 
mv12 (1 – sin2 θ)
2
h1 = 1,5 m

h2 =0m Ek = 
mv12 cos2 θ
2
v1 = 0 m/s
v2 = 4 m/s 



   θ

Ditanyakan: W =
   θ



Jawab: 
  
Wf = ∆EM 
=  
   θ 
= EM – EM 
2 1  
= (Ep – Ep ) + (Ek – Ek ) =  
2 1 2 1
 

= mg(h2 – h1) +  m(v22 – v12) 
= 



= (20)(9,8)(0 – 1,5) +  (20)(42 – 02)
= –294 + 160 = –134 joule
Jadi, besar usaha yang ditimbulkan gaya gesek
adalah 134 joule.

Fisika Kelas XI 43
B. Uraian = w((2x) – (2x) cos θ )
= 2wx(1 – cos θ )
1. Diketahui: m = 1,5 kg
v1 = 4 m/s Jadi, persamaan usaha oleh gaya F adalah
F = 1.000 N W = 2wx(1 – cos θ ).
A = 6 cm 4. EM = EM
Ditanyakan: n B C

Jawab: Ep + Ek = Ep + Ek
B B C C
 
W = ∆Ek mghB +  mvB2 = mghC +  mvC2
–Fs = Ek – Ek  
2 1
ghB +  vB2 = ghC +  vC2

–Fs = 0 – 
mv12  
g(2R) +  v 2 = 0 +  vC2

Fs = mv12
 vC2 = 4gR + v 2

(1.000 N)s = 
(1,5 kg)(4 m/s)2 vC =  +   (terbukti)
s = 12 × 10–3 m 5. Diketahui: m1 = 10 kg
s = 1,2 cm m2 = 6 kg
Jumlah pukulan palu g = 10 m/s2
A 
 Ditanyakan: v
n= = =5 Jawab:
 

Jadi, jumlah pukulan palu yang dibutuhkan EM = EM
1 2
sehingga paku masuk seluruhnya adalah 5 kali. Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2
2. Diketahui: h1 = 1,7 m  
m1gh = m2gh +  m1v2 +  m1v2
v1 = 8 m/s
h2 = 3 m 
m1gh – m2gh =  v2(m1 + m2)
θ = 60°
Ditanyakan: v2 
(10)(10)4 – (6)(10)4 =  v2(10 + 6)
Jawab:

EM = EM
1 2
400 – 240 =  v2(16)
Ep + Ek = Ep + Ek 
1 1 2 2 160 =  v2(16)
 
mgh1 +  mv12 = mgh2 +  mv22 v2 = 20
 
gh1 +  v12 = gh2 +  v22 v= 
  = 2 m/s
(9,8)(1,7) +  (8)2 = (9,8)(3) +  v22
Jadi, kelajuan beban ketika menumbuk lantai

16,66 + 32 = 29,4 +  v22 adalah 2 m/s.

19,26 =  v22 6. Kecepatan beban bermassa m saat di titik B adalah
v, sedangkan kecepatan beban bermassa 2m
v22 = 38,52 adalah v sin θ.
v2 ≈ 6,21 m/s Ketika beban bermassa m bergeser ke B, beban
Jadi, kecepatan bola ketika masuk di jaring kira-  
kira sebesar 6,21 m/s. bermassa 2m turun sejauh – .
 θ  θ
3. Diketahui: h = 2x Energi mekanik mula-mula = 0
Ditanyakan: W Berdasarkan hukum kekekalan energi mekanik
Jawab: berlaku
EM = EM
W = ∆Ep 1 2
     
= Ep – Ep 0 =  mv 2 +  (2m)(v sin θ)2 + (2m)(g)  − 
1 2
  θ   θ
= mg(h1 – h2)
    
2mg  −  = mv 2 + mv 2 sin θ 2
=

g(h1 – h1 cos θ )   θ  θ 





44 Usaha dan Energi


     Jadi, panjang lintasan BC adalah 0,75 m.
2mgh  −  = mv 2(  + sin2 θ )
  θ  θ  9. Diketahui: m = 500 g = 5 × 10–1 kg
     k = 800 N/m
v2 =  − 
 

 θ    θ  θ 
 v = 2 m/s
Ditanyakan: x
     Jawab:
v2 =  − 
  +  θ    θ  θ 

EM = EM
A B
Ep + Ek = Ep + Ek
7. EM = EM A A B B
A B
  2 
Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B
mghA + 
mvA2 = 
kx +  mvB2
   
mghA +  mvA2 = mghB +  mvB2 0 +  mvA2 =  kx2 + 0

g(4R) + 0 = 0 +  vB2 mvA2 = kx2
 (5 × 10 kg)(2 m/s)2
–1 = (8 × 102 N/m)x2
4gR =  vB2
2 joule = (8 × 102 N/m)x2
vB2 = 8gR 
"#$%
x =
EM = EM 



B C



−

Ep + Ek = Ep + Ek 
B B C C x =

 
mghB +  mvB2 = mghC +  mvC2 
x =  × 10–1 m = 5 cm
 
0 +  (8gR) = g(3R) +  vC2 Jadi, pegas tertekan sejauh 5 cm.
 10. Pegas ketika menumbuk bola
4gR = 3gR +  vC2
EM = EM
 2 1 2
v
 C
= gR Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2

vC =   

k∆x2 +0 =0+ 
mv2
Jadi, kecepatan di titik C adalah  . k∆x2 = mv2
8. Diketahui: R = 30 cm = 3 × 10–1 m v = ∆x

m = 50 g = 5 × 10–2 kg 
µ = 0,4 Bola akan terjatuh dengan bentuk gerak setengah
Ditanyakan: s parabola
Jawab: x = vt
EM = EM 
A B t = 
Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B 
  =
mghA +  mvA2 = mghB +  mvB2 ∆ 


  
ghA + 0 = 0 +  vB2 =
∆ 
vB2 = 2ghA

vB2 = 2(9,8 m/s2)(3 × 10–1 m) y = v0 t +  gt2
y

vB2 = 5,88 m2/s2    
= 0 +  g  
W = ∆Ek  ∆  
–fss = Ek – Ek     
C B =  g   
  ∆  
–µNs = 0 –  mvB2
 
(0,4)(5 × 10–2)(9,8)s = (5 × 10–1)(5 × 10–2)(5,88) k=
 ∆ 


−

−  
s =  


−

−   Jadi, besar tetapan pegas adalah .
 ∆ 
= 0,75

Fisika Kelas XI 45
A. Pilihan Ganda 3. Jawaban: c

1. Jawaban: e Diketahui: r (t) = 5t 2 + 8t – 5
 ∆t = (5 s – 1 s) = 4 s
Diketahui: v (t) = 5 i + 2 j + 2t k 

r 0 = (4, 2, 0) = 4 i + 2 j Ditanyakan: art
t =2s Jawab:
 

Ditanyakan: r (2) dr
v = dt
Jawab:
d (5t 2 + 8t − 5)
  t =
r (t) = r0 + ∫ v dt dt
0 = 10t + 8

 t v (1) = 10(1) + 8 = 18
= r0 + ∫ (5iˆ + 2 jˆ + 2t kˆ ) dt 
v (5) = 10(5) + 8 = 58
0 

= (4 i + 2 j ) + (5t i + 2t j + t 2 k ) a =
∆v
∆t
= (5t + 4) i + (2t + 2) j + t 2 k  
 v (5) − v (1)
=
r (2) = ((5)(2) + 4) i + (2(2) + 2) j + (2)2 k ∆t
= 14 i + 6 j + 4 k 58 − 18
= 4
Jadi, posisi burung setelah bergerak selama 2
= 10
sekon adalah (14 i + 6 j + 4 k ) m.
Jadi, percepatan rata-rata partikel dari t = 1 s
2. Jawaban: c hingga t = 5 s sebesar 10 m/s2.

Diketahui: r (t) = 6t 2 i + (3t + 2) j + 4t k 4. Jawaban: e
∆t = (2 – 0) s = 2 s Diketahui: v0 = 90 m/s

Ditanyakan: v rt θ = 60°
Jawab: t = 3s
 
∆r Ditanyakan: v(
v rt = 3)
∆t
Jawab:

r (2) = (6(2)2) i + (3(2) + 2) j + 4(2) k vx = v0 cos 60°
= 24 i + 8 j + 8 k = (90 m/s)( )
1
 2
r (0) = 2 j = 45 m/s
   
∆r r(2) − r(0) vy = v0 sin 60° – g t
v rt = =
∆t 2−0 1
= (90 m/s)( 3 ) – (9,8 m/s2)( 3 s)
(24iˆ + 8 jˆ + 8kˆ ) − 2 jˆ 2
=
2 = 45 3 m/s – 9,8 3 m/s
= 12 i + 3 j + 4 k = 35,2 3 m/s
Jadi, kecepatan rata-rata partikel 12 i + 3 j + 4 k Jadi, vektor kecepatan peluru setelah sekon
m/s. (45 i + 35,2 3 j ) m/s.

46 Ulangan Tengah Semester


5. Jawaban: d Jawab:
Diketahui: θ = 60° t
ω(t) = ω0 + ∫ α dt
g = 9,8 m/s2
0
h = 7,5 m t
Ditanyakan: v0 = 3 + ∫ (6t + 4) dt
0
Jawab:
2
v 0 sin θ 2 = 3 + 3t 2 + 4t
hmaks = 2g ω(2) = 3 + 3(2)2 + 4(2)
= 3 + 12 + 8
2 ghmaks
v0 = = 23
sin2 θ
Jadi, kecepatan sudut partikel saat t = 2 s sebesar
2(9,8)(7,5) 23 rad/s.
= 1
( 3)2 9. Jawaban: d
2
Diketahui: θ = 5t 2 – 8t + 4
= 14 t1 = 1 s
Jadi, kecepatan awal bola minimal 14 m/s. t2 = 3 s
6. Jawaban: c Ditanyakan: ω (1 → 3)
Diketahui: v0 = 50 m/s Jawab:
θ = 45° θ(1) = 5(1)2 – 8(1) + 4
t = 2 s =5–8+4
g = 9,8 m/s2 =1
θ(3) = 5(3)2 – 8(3) + 4
Ditanyakan: h
= 45 – 24 + 4
Jawab:
= 25
1
h = v0y t – g t2 ωrt = ∆θ
2
1 ∆t
= v0 (sin θ) t – g t2 θ(3) − θ(1)
2
=
1 1 3 −1
= (50)( 2 )( 2 ) – (9,8)( 2 )2
2 2 25 − 1
= 50 – 9,8 = 2
= 12
= 40,2 Jadi, kecepatan sudut rata-rata partikel dari
Jadi, tinggi peluru setelah 2 sekon adalah 40,2 m. t = 1 s hingga t = 3 s sebesar 12 rad/s.

7. Jawaban: b 10. Jawaban: b


Diketahui: h = 4,9 m Diketahui: α = 3 rad/s2
g = 9,8 m/s2 ω0 = 5 rad/s
Ditanyakan: tAB θ0 = 4 rad
Jawab: t =2s
Ditanyakan: θ(2)
2 hmaks Jawab:
tmaks = g
t
2(4,9) ω(t) = ω0 + ∫ α dt
= 9,8
0
t
=1 = 5 + ∫ (3) dt
tAB = 2tmaks 0
= 2(1 s) = 5 + 3t
=2s t

Jadi, waktu yang diperlukan bola dari A ke B θ(t) = θ0 + ∫ ω(t) dt


0
sebesar 2 sekon. t

8. Jawaban: b = 4 + ∫ (5 + 3t ) dt
0
Diketahui: α = (6t + 4) rad/s2 3 2
ω0 = 3 rad/s = 4 + 5t + 2
t
t =2s
Ditanyakan: ω(2)

Fisika Kelas XI 47
3 m1 m2
θ(2) = 4 + 5(2) + (2)2
2 F2 = G
( R)
4 2
= 4 + 10 + 6 = 20 3

Jadi, posisi sudut gerinda setelah 2 s adalah 9 m1 m2


20 rad. = G R2
16
11. Jawaban: d 9
= F
Diketahui: wbumi = 648 N 16

1 Jadi, gaya gravitasi yang dialami kedua benda


gbulan = gbumi 9
6 menjadi F.
Ditanyakan: ∆w 16
Jawab: 14. Jawaban: d
wbulan = m gbulan
Diketahui: Rx : Ry = 4 : 3
1
=m( gbumi) vx = 9
6
1 Ditanyakan: vy
= wbumi
6 Jawab:
1
= (648 N) v =
GM
6
R
= 108 N
∆w = 648 N – 108 N vy Rx
= 540 N vx
= Ry
Jadi, berat astronaut berkurang sebesar 540 N.
vy 4
12. Jawaban: e =
v 3
1 5
Diketahui: RA = R + R= R 2
4 4 vy = v
3
1 3
RB = R + R= R 2
2 2 vy = 3v
Ditanyakan: gA : gB 3
Jawab: Jadi, kelajuan orbit satelit y sebesar
2
3 v.
M 3
g = G 2
R 15. Jawaban: d
1 Diketahui: mp = 9mb
g ~
R2
rp = 2rb
2
gA  RB 
=   Ditanyakan: gp : gb
gB  RA 
Jawab:
 3R 
2 M
g=G
=  25  r2
 R
4  mp
G
 9   16  gp rp2
=     =
 4   25  gb mb
G
36 rb2
=
25
9 mp
Jadi, perbandingan kuat medan gravitasi yang
(2 rp )2
dialami benda A dan B adalah 36 : 25. = mb
13. Jawaban: e rb2
1 4 9
Diketahui: R2 = R + R= R =
3 3 4
Ditanyakan: F2 Jadi, perbandingan kuat medan gravitasi di
Jawab: permukaan planet terhadap kuat medan gravitasi
m1 m2 di permukaan bumi sebesar 9 : 4.
F=G
R2

48 Ulangan Tengah Semester


16. Jawaban: b Jawab:
Diketahui: R = 6.400 km M
g =G
1 r2
w2 = w 1,896 × 1027 kg
2 = (6,67 × 10–11 Nm2/kg2)
Ditanyakan: R2 (6,99 × 107 m)2
Jawab: = 25,88 m/s2
M Jadi, percepatan gravitasi planet Jupiter 25,88 m/s2.
g=G
r2
19. Jawaban: d
g~
1 Diketahui: Mx = 16MB
R2
Rx = 9RB
2
g2 R  Ditanyakan: vx
=  
g  R2  Jawab:
w2 2
 R  2GM
m =   v =
w R
m
R + h 
vx M x RB
w
 R 
2
vB
=
2m MB R x
w
=  
R + h 
m vx 16M B RB
vB
=
R2 M B 9RB
1
=
2 (R + h )2 vx 4
=
R+h =R 2 v 3
4
h =R 2 –R vx = v
3
= R(1,4 – 1) 4
= 6.400 km (0,4) Jadi, kelajuan lepas planet x sebesar v.
3
= 2.560 km
20. Jawaban: c
1
Jadi, agar berat benda menjadi w maka benda Diketahui: mA = 4M
2
harus berada pada ketinggian 2.560 km. mB = 2M
17. Jawaban: b mC = 3M
Diketahui: TA = 8 tahun RAB = RAB = R
TB = 64 tahun Ditanyakan: FB
Ditanyakan: RA : RB Jawab:
Jawab:  m AmB
F AB = G 2 R
TA 2 TB 2
RA3
= RB 3 (4M )(2M )
=G
 RA 
3
 TA 
2 R2
  =  
 RB   TB  M2
= 8G
RA 2 R2
RB
= 3  8   mBmC
 64 
F BC = G R 2
RA 1
RB
= 3
(2M )(3M )
64 =G
R2
RA 1
RB
= M2
4
= 6G
Jadi, perbandingan jarak planet A dan B sebesar R2
1 : 4.   
F B = F AB + F BC
18. Jawaban: e 
F B = FAB 2 + FBC 2
Diketahui: R = 69.911 km = 6,99 × 107 m
M = 1,896 × 1027 kg M2 M2
G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2 = 8G + 6G
R2 R2
Ditanyakan: g m2
= 10G
R2

Fisika Kelas XI 49
Jadi, gaya gravitasi yang dialami benda B sebesar 23. Jawaban: d
m2 Diketahui: m = 50 kg
10G 2 .
R s = 2,5 m
21. Jawaban: b µ = 0,2
Diketahui: a = 2 m/s2 Ditanyakan: F
m = 5 gram = 5 × 10–3 kg Jawab:
t = 2 sekon W = Fs
g = 9,8 m/s2 = (w sin θ – f ) s
Ditanyakan: W = (mg sin θ – µ mg cos θ)(s)
Jawab: = (50(9,8) sin 37° – (0,2)(50)(9,8) cos 37°)(2,5)
v2 = v1 + a t = ((50)(9,8)(0,6) – (0,2)(50)(9,8)(0,8))(2,5)
= 0 + (2 m/s2)(2 s) = (294 – 78,4)(2,5)
= 4 m/s = 539
W = ∆Ek Jadi, usaha pada peristiwa tersebut sebesar 539
joule.
= Ek – Ek
2 1
24. Jawaban: d
1 1
= mv22 – 2 mv12 Diketahui: x1 = 2 cm = 2 × 10–2 m
2
W = W joule
1 x2 = 4 cm = 4 × 10–2 m
= 2 m (v22 – v12)
Ditanyakan: F
1 Jawab:
= 2 (5 × 10–3)(42 – 02) joule
1
= 4 × 10–2 joule W1 = 2 k x12
Jadi, usaha yang dibutuhkan untuk mengubah 1
energi kinetik selama 2 sekon sebesar 4 × 10–2 W = 2 k (2 × 10–2)2
joule. 1
= 2 k (4 × 10–4)
22. Jawaban: d
Diketahui: m = 50 gram = 5 × 10–2 kg = 2 × 10–4 k
v1 = 100 m/s W
k = 2 × 10 −4
θ = 53°
Ditanyakan: Ek F =kx
2 W
Jawab: F = (4 × 10–2)
2 × 10 −4
E Mawal = E Makhir
F = 200W
Ep + Ek = Ep + Ek Jadi, gaya yang diperlukan untuk memanjangkan
1 1 2 2
pegas 4 cm adalah 200W newton.
1
m g h1 + mv12 = m g h2 + Ek
2 2 25. Jawaban: a
1 v 12 2
sin θ Diketahui: θ1 = 60°
m g h1 + 2 mv12 = m g 2g
+ Ek EP = x joule
2
1

1 mv 12 sin2 θ
θ2 = 30°
m g h1 + 2 mv12 = + Ek Ditanyakan: EP
2 2 2

1 (5 × 10 −2 )(100)2 (sin 53°)2


Jawab:
0+ 2
(5 × 10–2)(100)2 = h1 =  (1 – cos θ1)
2
+ Ek h2 =  (1 – cos θ2)
2
250 = 160 + Ek EP1 m g h1
2 = mgh
EP2 2
Ek = 90
2
Jadi, energi kinetik di titik tertinggi adalah EP1 m g  (1 − cos θ1)
= m g  (1 − cos θ )
90 joule. EP2 2

x 1 − cos 60°
EP2
= 1 − cos 30°

50 Ulangan Tengah Semester


1 Jawab:
x 1− 2
EP2
= 1
N
1− 3
2
v=0
1
x 2 v0
EP2
= 1
1− 3
2 f
EP = (2 – 3 )x s
2
mg
Jadi, energi potensial ketika bandul menyimpang
W = ∆Ek
dengan sudut 30° sebesar (2 – 3 )x joule.
W = Ek – Ek
2 1
26. Jawaban: d
1 1
Diketahui: θ = 30° –fs = mv 2 – 2 mv02
2
g = 10 m/s2
Ditanyakan: Ek : Ek 1 1
0 1 –µNs = 2 m(0)2 – 2 mv02
Jawab:
1
Ek
1
–µmgs = – 2 mv02

Ek
0
v0 = 2 µ gs
30°
Jadi, kecepatan awal benda 2 µ gs .
EM = EM 28. Jawaban: b
0 1
Diketahui: mA = mB = m
1 1
m g h0 + 2 mv02 = m g h1 + 2 mv12 hA = h meter
2
hB = 2h meter
1 v sin2 θ 1
0 + 2 mv02 = m g 0 2 g + 2 mv12 vA = 2v m/s
Ditanyakan: Ek
Ek = Ek sin2 θ + Ek Jawab:
B
0 0 1
Ek = Ek cos2 θ E Mawal = E Makhir
1 0
E k0 E k0 Ep + Ek = Ep + Ek
= E cos2 θ 1 1 2 2
E k1 k0
1 1
1 m g h1 + 2
mv12 = m g h1 + 2 mv22
= cos2 θ
1
m g h1 + 0 = 0 + 2 mv22
1
= (cos 30°)2 1
m g h1 = 2 mv22
1 1
= ( 1 3)2
m g hA 2
mv A 2
2 m g hB
= 1
mv B2
2
4
= 3 hA
1
m (2v )2
Jadi, perbandingan energi kinetik di posisi awal = 2
hB Ek B
dan titik tertinggi adalah 4 : 3.
h 2 mv 2
27. Jawaban: e = EkB
2h
Diketahui: koefisien gesekan = µ Ek = 4 mv 2
perpindahan =s B

percepatan gravitasi = g Jadi, energi kinetik bola B ketika menyentuh tanah


adalah 4 mv 2 joule.
Ditanyakan: v0
29. Jawaban: b
Diketahui: v1 = 10 m/s
h1 = 1 m/s
h2 = 3,5 m/s
g = 10 m/s2

Fisika Kelas XI 51
Ditanyakan: Ek Jawab:
B 
Jawab: r (0) = (4(0) – 2) i + (3(0) – 02) j + (5 + 2(0)) k
EM = EM
1 2
= –2 i + 5 k

Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2
r (2) = (4(2) – 2) i + (3(2) – 22) j + (5 + 2(2)) k
1 1 = 6 i + 2 j + 9 k
m g h1 + 2 mv12 = m g h2 + 2 mv22   
a. ∆ r = r (2) – r (0)
1 1
g h1 + 2 v12 = g h2 + 2 v22 = (6 i + 2 j +9 k ) – (–2 i + 5 k )
1
(10)(1) + 2 (10)2 = (10)(3,5) + 2 v22
1 = 8 i + 2 j + 4 k

 ∆r
1 2 b. v rt =
10 + 50 = 35 + v ∆t
2 2
(8iˆ + 2 jˆ + 4kˆ )
1 =
60 = 35 + 2 v22 2
v22 = 50 = 4 i + j + 2 k

v2 = 5 2  dr
c. v (t) =
dt
Jadi, kecepatan bola ketika mendarat di genting
((4t − 2) iˆ + (3t − t 2 ) jˆ + (5 + 2t ) kˆ )
adalah 5 2 m/s. =
dt
30. Jawaban: e = 4 i + (3 – 2t) j + 2 k

Diketahui: m = 60 kg v (2) = 4 i + (3 – 2(2)) j + 2 k
Ek = 756 joule
1 = 4 i – j + 2 k
θ = 37°
µ = 0,3 2. Diketahui: ω (t) = 4.800 rpm
g = 10 m/s2 2π
= 4.800 ( 60 ) rad/s
Ditanyakan: s
= 160π rad/s
Jawab:
t = 10 s
ω0 = 0
θ0 = 0,5π
Ditanyakan: a. θ(t)
b. α
Jawab:
t
W = ∆Ek a. θ(t) = θ0 + ∫ ω(t) dt
0
ΣFs = Ek + Ek t
1 2 = 0,5π + ∫ (160π ) dt
–(w sin θ + f ) s = 0 – Ek1 0
= 0,5π + 160π t
–(mg sin θ + µ mg cos θ) s = Ek 1 Jadi, persamaan posisi sudut gerinda
((60)(10) sin 37° + (0,3)(60)(10) θ = (0,5π + 160π t) rad.
cos 37°) s = 756 b. ω(t) = ω0 + α t
3 4
((600)( 5 ) + (180°)( 5 )) s = 756 160π = 0 + α(10)
(360 + 144) s = 756 160π
α= 10
(504) s = 756
α = 16π
s = 1,5 m
Jadi, percepatan gerinda 16π rad/s2.
Jadi, panjang lintasan bidang miring adalah 1,5 m.
3. Diketahui: θ = 53°
B. Uraian sin 53° = 0,8
 g = 9,8 m/s2
1. Diketahui: r = (4t – 2) i + (3t – t 2) j + (5 + 2t) k
 Ditanyakan: a. 2tmaks
Ditanyakan: a. ∆ r b. xmaks

b. v c. yH

c. v (2)

52 Ulangan Tengah Semester


Jawab:  R 
2

v 0 sin 53°  
a. tmaks = a. g(h = 1
R) = R + 1R  g
g 2  2 
2
(98)(0,8)  R 
= (9,8)  
=  3R  g
=8s 2 
2tmaks = 2(8 s) 4
= 16 s = 9 (9,8 m/s2)
Jadi, waktu peluru melayang di udara 16 s. = 4,356 m/s2
v 02 sin 2θ  R 
2
b. xmaks = g b. g′(h = R) =   g
R + R 
v 02 2 sin θ cos θ
= g  R 
2
=   g
 2R 
(98)2 (2)(0,8)(0,6)
= (9,8) 1
= 4 (9,8 m/s2)
= 940,8
= 2,45 m/s2
Jadi, jarak terjauh peluru 940,8 m.
2
v 02 sin2 θ  R 
c. yH = c. g′(h = 2R)) =   g
2g  R + 2R 
(98)2 (0,8)2 1
= 2(9,8) = 9 (9,8 m/s2)
= 313,6 = 1,089 m/s2
Jadi, tinggi maksimum peluru 313,6 m.
6. Diketahui: R = 1.737 km = 1,737 × 106 m
4. Diketahui: RA : RB = 4 : 9 m = 7,3477 × 1022 kg
TB = 405 hari G = 6,67 × 10–11 Nm2/kg2
Ditanyakan: TA Ditanyakan: v0
Jawab: Jawab:
2 3
 TA  R  2GM
  =  RA  v0 =
R
 TB   B
3
2(6,67 × 10−11)(7,3477 × 1022 )
 R 2 = m/s
TA = TB  A  1,737 × 106
 RB 
3
= 55,26 × 105 m/s
= (405 hari)  4 
2

9   = 5,64 × 106 m/s


≈ 2375 m/s
 8 
= 405 hari  27  = 2,375 km/s
 
Jadi, kelajuan minimal pesawat dari bulan sebesar
= 120 hari 2,375 km/s.
Jadi, periode planet A mengelilingi bintang
tersebut selama 120 hari. 7. Diketahui: m =m
v1 = v
5. Diketahui: g = 9,8 m/s2 θ =θ
Ditanyakan: a. g(h = 1
R)
Ditanyakan: vB = v cos θ
2
Jawab:
b. g′(h = R)
c. g′(h = 2R) B
Jawab:
2
 R 
g′ =   g
R + h 
θ
A

Fisika Kelas XI 53
EM = EM (2)(20 cos θ 2 )
A B 1
+ (2)(10) cos θ2 = 36
1 1
mg hA + 2 mvA2 = m g hB + mvB2 60 cos θ2 = 36
2
36
1 1 2 cos θ2 = 60
0 + 2 vA2 = g hB + v
2 B 3
1 2 v 2 sin2 θ 1 2 cos θ2 = 5
v = g A 2g + v
2 A 2 B θ2 = 53°
vA2 = vA2 sin2 θ + vB2 Jadi, tali akan putus ketika memiliki sudut ayunan
vB2 = vA2 – vA2 sin2 θ 53°.
vB2 = vA2 (1 – sin2 θ) 9. Diketahui: a = 4 m/s2
vB2 = vA2 cos2 θ m = 2.000 kg
vB = v cos θ (terbukti) g = 10 m/s2
h = 10 m
8. Diketahui: m = 2 kg Ditanyakan: Ek
 =1m Jawab:
θ1 = 90° vt2 = v02 + 2as
T = 36 N vt2 = 0 + 2(4 m/s2)(10 m)
Ditanyakan: θ2
vt2 = 80 m2/s2
Jawab:
1
A
Ek = 2 mvt2

1
θ2 = 2 (2.000 kg)(80 m2/s2)
= 8 × 104 joule
T
B Jadi, energi kinetik pada ketinggian 10 m sebesar
8 × 104 joule.
fs
F 10. Diketahui: vA = 5 m/s
µ = 0,3
mg cos θ2 mg
sAB =1m
Jika tali putus, bandul memiliki gaya sentrifugal m = 50 gram = 5 × 10–2 kg
(fs ). R = 15 cm = 15 × 10–2 m
F
EM = EM Ditanyakan: vC
A B Jawab:
Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B W = ∆Ek
1 1
m g hA + mvA2 = m g hB + mvB2 –fs s = Ek + Ek
2 2 2 1
1 1 1
g hA + 2 vA2 = g hB + 2 vB2 –µmgs= 2
m (vB2 – vA2)

1 1 1
(10)(1) + 2 (0)2 = (10)(1 – cos θ2) + 2 vB2 – µ g s = 2 (vB2 – vA2)

1 1
10 = 10 – 10 cos θ2 + 2 vB2 –(0,3)(10)(1) = 2 (vB2 – 52)
1 2 1
v = 10 cos θ2 –3 = 2 (vB2 – 25)
2 B
vB2 = 20 cos θ2 –6 = vB2 – 25
Tali akan putus jika memiliki gaya ≥ 36 N. vB2 = 19

fs + mg cos θ2 = T
F
mv B2
+ mg cos θ2 = T
R

54 Ulangan Tengah Semester


hC = R(1 – cos θ) 1 1
= (15 cm)(1 – cos 37°) 0 + 2 (19) = 10(3 × 10–2) + 2 vC2
4 19 3 1
= (15 cm)(1 – 5 ) 2
= 10 + 2 vC2
1 1 2 19 3
= (15 cm)( 5 ) v
2 C
= 2 – 10
= 3 cm 1 2 92
v
2 C
= 10
= 3 × 10–2 m
92
EM = EM vC2 = 5
B A
Ep + Ek = Ep + Ek vC = 18,4
B B C C
= 4,3
1 1
m g hB + mvB2 = m g hC + 2 mvC2 Jadi, kecepatan di titik C adalah 4,3 m/s.
2
1 1
g hB + 2 vB2 = g hC + 2 vC2

Fisika Kelas XI 55
Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu:
1. menjelaskan hubungan antara gaya dan gerak getaran;
2. merancang dan melaksanakan percobaan getaran harmonik pada ayunan bandul dan getaran pegas.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa:
1. menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik benda;
2. memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, kreatif, inovatif, terbuka, dan kritis sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan, melaporkan, dan berdiskusi.

Materi
• Karakteristik Getaran Harmonik
• Periode, Frekuensi, dan Energi Getaran Harmonik

Pembelajaran Kognitif Kegiatan Psikomotorik


• Gaya pemulih • Melakukan peragaan getaran harmonik pada
• Simpangan getaran harmonik ayunan bandul.
• Kecepatan getaran harmonik • Melakukan peragaan getaran harmonik pada
• Percepatan getaran harmonik pegas.
• Periode dan frekuensi getaran pegas • Melakukan kegiatan menyelidiki grafik simpangan
• Periode dan frekuensi ayunan sederhana getaran pegas.
• Energi getaran harmonik • Melakukan kegiatan menyelidiki pengaruh massa
dan konstanta pegas terhadap periode getar pegas.
• Melakukan percobaan ayunan matematis.

Pengetahuan yang Dikuasai Keterampilan yang Dikuasai


• Menjelaskan gaya pemulih pada pegas dan ayunan Terampil dalam merencanakan dan melaksanakan
sederhana. percobaan ayunan matematis dan getaran pegas.
• Menjelaskan persamaan simpangan, kecepatan,
dan percepatan getaran harmonik.
• Menentukan periode dan frekuensi getaran pegas.
• Menentukan periode dan frekuensi getaran ayunan
sederhana.
• Menentukan energi getaran harmonik.

Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki


• Menjelaskan karakteristik getaran harmonik.
• Menjelaskan getaran pada pegas dan ayunan matematis.
• Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik benda.
• Memiliki sikap ilmiah sebagai wujud implementasi dalam melakukan percobaan
dan berdiskusi.
• Memiliki sikap ingin tahu, terbuka, dan kritis dalam berdiskusi.

56 Getaran Harmonik
A. Pilihan Ganda Tanda negatif menunjukkan arah gaya pemulih
berlawanan dengan arah simpangan.
1. Jawaban: a Jadi, gaya pemulih yang bekerja pada pegas
Diketahui: m = 250 g = 0,25 kg sebesar 5 N.
A = 20 cm
A = 4 cm 4. Jawaban: c
g = 9,8 m/s2 Diketahui: A = 8 cm
Ditanyakan: Fp θ T =3s
Jawab: 20 cm t =2s
Fp = –m g sin θ Ditanyakan: y
4 cm
A Jawab:
= –m g A y = A sin ω t
θ sθ
4 cm sin co 2π
g g = A sin ( T t)
= –(0,25 kg)(9,8 m/s2)( 20 cm ) m w m
= –0,49 N 2π
= (8 cm) sin ( 3 (2))
Tanda negatif menunjukkan arah gaya pemulih
berlawanan dengan arah simpangan bandul. 4
= (8 cm) sin ( 3 π)
Jadi, gaya pemulih yang bekerja pada bandul
sebesar 0,49 N. π
= (8 cm) sin (– 3 )
2. Jawaban: c 1
= (8 cm)(– 2 3 ) = –4 3 cm
Diketahui: T = 1,5 s
t =4s Tanda negatif menunjukkan bahwa simpangan
A = 10 cm pegas di bawah titik seimbangnya.
Ditanyakan: y Jadi, simpangan pegas saat t = 2 s sebesar
Jawab: –4 3 cm.
y = A sin ω t 5. Jawaban: e
2π Diketahui: T = 0,2 s
= A sin (T t)
A = 4 cm

= (10 cm) sin ( (1,5 s) (4 s)) Ditanyakan: vmaks
Jawab:
16π
= (10 m) sin ( 3 ) vmaks = A ω

π π = A( T )
= (10 cm) sin (4π + π + 3 ) = (10 cm) sin (– 3 )

1 = (4 cm)( 0,2 s )
= (10 cm)(– 2 3 ) = –5 3 cm
= 40π cm/s
Tanda negatif menunjukkan arah simpangan
Jadi, kecepatan maksimum partikel sebesar
ayunan berlawanan dengan simpangan semula.
40π cm/s.
Jadi, simpangan ayunan setelah bergerak selama
4 sekon adalah 5 3 cm. 6. Jawaban: d
Diketahui: f = 5 Hz
3. Jawaban: d y = 4 cm
Diketahui: w =2N Ditanyakan: ay
x = 5 cm = 0,05 m Jawab:
k = 100 N/m a = –ω 2 y
Ditanyakan: Fp
= –(2π f )2 y
Jawab:
= –4π 2 f 2 y
Fp = –k x
= –(100 N/m)(0,05 m) = –4π 2 (5 Hz)2 (4 cm)
= –5 N = –400π 2 cm/s2
= –4π 2 m/s2
Jadi, percepatan benda sebesar –4π 2 m/s2.

Fisika Kelas XI 57
7. Jawaban: a 10. Jawaban: c
Diketahui: A = 15 cm π
m = 100 g = 0,1 kg Diketahui: y = 20 sin (10π t + 6 ) cm
A = 50 cm t =2s
y = 10 cm Ditanyakan: v(2)
g = 9,8 m/s2 Jawab:
Ditanyakan: Fp π
d (20 sin (10π t + 6 ))
dy
Jawab: v(t) = dt = cm/s
dt
Fp = m g sin θ
π
=mg A
y = 20 (10π ) cos (10π t + 6 ) cm/s

π
= (0,1 kg)(9,8 m/s2)( 50 cm )
10 cm = 200π cos (10π t + 6 ) cm/s

= 0,196 N π
= 2π cos (10π t + 6 ) m/s
Jadi, gaya pemulih yang bekerja saat simpangan
10 cm sebesar 0,196 N. π
v(2) = 2π cos (10π (2) + 6 ) m/s
8. Jawaban: e
1 π
Diketahui: y = 2A = 2π cos (20π + 6 ) m/s
Ditanyakan: ϕ π
Jawab: = 2π cos ( 6 ) m/s
y = A sin θ 1
1 = 2π cos ( 2 3 ) m/s
2
A = A sin θ
1 =π 3 m/s
sin θ = 2
Jadi, kecepatan partikel saat t = 2 sekon sebesar
π
θ = 30° = 6 π 3 m/s.
π
θ 1
ϕ= 6
= 2π = 12 11. Jawaban: e

1 Diketahui: A = 10 cm
Jadi, fase getaran saat simpangannya A
2 f = 3 Hz
1 y = 8 cm
sebesar 12 .
Ditanyakan: v
9. Jawaban: d Jawab:
Diketahui: θ0 = θ01 =θ02 y = A sin ω t
8 = 10 sin ω t
f1 = 4,5 Hz 8 4
f2 = 5 Hz sin ω t = 10 = 5
1
t = 2 s
g = 9,8 m/s2 3
cos ω t = 5
Ditanyakan: ∆θ 5
4
Jawab:
∆θ = 2π (f2 – f1)t ωt
3
1
= 2π (5 Hz – 4,5 Hz)( 2 s) y = A sin ω t
1 v = A ω cos ω t
= 2π (0,5 Hz)( 2 s)
= A (2π f ) cos ω t
π 3
= 2 = 90° = (10 cm)(2π )(3 Hz)( 5 )
= 36π cm/s
Jadi, selisih sudut fase kedua osilator setelah Jadi, kecepatan partikel saat simpangan 8 cm
1 sebesar 36π cm/s.
2
sekon sebesar 90°.

58 Getaran Harmonik
12. Jawaban: e 15. Jawaban: b
Diketahui: y = 4 sin 6t 4π π
Diketahui: y = 16 sin ( 3 t + 6 )
Ditanyakan: amaks
Jawab: y = 8 3 cm
a = –A ω 2 sin ω t Ditanyakan: t
Percepatan bernilai maksimum ketika sin ω t Jawab:
maksimum = 1. Dengan demikian, amaks = –A ω 2. 4π π
y = 16 sin ( 3 t + 6 )
a = –A ω 2
4π π
= –(4)(6)2 cm/s2 8 3 = 16 sin ( 3 t + 6 )
= –144 cm/s2 4π π 1
= –1,44 m/s2 sin ( 3 t + 6 ) = 2 3
Tanda negatif menunjukkan arah percepatan 4π π π
berlawanan dengan arah simpangan. 3
t + 6 = 3
Jadi, percepatan maksimum osilator sebesar 4π π π
1,44 m/s2. 3
t= 3 – 6
13. Jawaban: e 4π π
3
t= 6
π
Diketahui: y = 4 sin (π t + 4 ) π 3
t = 6 ( 4π )
t1 = 1 s
1
t2 = 1,5 s t= 8 s
Ditanyakan: ∆ϕ
Jawab: Jadi, simpangan bernilai 8 3 cm setelah benda
1
2π bergerak selama 8 s.
ω = T
2π B. Uraian
π = T
1. Diketahui: T =3s

T = =2 y =A
π
Ditanyakan: t
t2 − t1 1,5 − 1 1
∆ϕ = =
= 4 Jawab:
T 2
y = A sin ω t
Jadi, beda fase saat t1 = 1 s dan t2 = 1,5 s

1 A = A sin T t
adalah 4 .

14. Jawaban: d sin T t = 1
1
Diketahui: v = 2 vmaks 2π π
T
t= 2
Ditanyakan: y
Jawab: π T
t = 2 2π
1
v= v
2 maks T
2 2 1 = 4
ω A −y = 2
ωA
3s
A2 − y 2 =
1
A = 4
2
1
= 0,75 s
A2 – y 2 = 4 A2 Jadi, waktu minimal yang diperlukan partikel agar
3
simpangan sama dengan amplitudo yaitu 0,75 s.
y 2 = 4 A2
2. Diketahui: A = 10 cm
1 T =3s
y= 2
A 3
t =1s
1 Ditanyakan: y
Jadi, simpangan benda sebesar 2 A 3 .

Fisika Kelas XI 59
Jawab: Jawab:
2π dy d (10 sin (
2π π
t + 6 ))
y = A sin T
t a. v(t) = dt = 3
cm/s
dt

= (10 cm) sin 3 s (1 s) 2π 2π π
= 10( 3 ) cos ( 3 t + 6 ) cm/s
2π 20π 2π π
= (10 cm) sin ( 3 ) = 3 cos ( 3 t + 6 ) cm/s
= (10 cm) (sin 120°) 20π 2π π
v(1) = 3 cos ( 3 (1) + 6 ) cm/s
1
= 10 cm (2 3)
20π 2π π
= 3 cos ( 3 + 6 ) cm/s
= 5 3 cm
20π 5π
Jadi, simpangan partikel setelah bergerak selama = 3 cos ( 6 ) cm/s
1 sekon sebesar 5 3 cm. 20π 1
= 3
(– 2 3 ) cm/s
3. Diketahui: m = 50 g = 0,05 kg
10π
A = 60 cm = 0,6 m =– 3 3 cm/s
y = 5 cm
g = 9,8 m/s2 dv d(
20π
cos (
2π π
t + 6 ))
Ditanyakan: Fp a(t) = dt = 3 3
cm/s2
dt
Jawab:
20π 2π 2π π
Gaya-gaya yang bekerja pada bola: = – 3 ( 3 ) sin ( 3 t + 6 ) cm/s2
40π 2 2π π
=– sin ( 3 t + 6 ) cm/s2
9
θ
40π 2 2π π
60 cm
a(1) = – sin ( 3 (1) + 6 ) cm/s2
9
40π 2 5π
T =– sin ( 6 ) cm/s2
9
5 cm
40π 2 1
=– ( 2 ) cm/s2
9
θ
sin
mg 20
= – 9 π 2 cm/s2
mg cos θ
mg Jadi, kecepatan dan percepatan saat
10π
Fp = –m g sin θ t = 1 s berturut-turut – 3 3 cm/s dan
y 20
= –m g A – 9 π 2 cm/s2.

5 cm 20π 2π π
= –(0,05 kg)(9,8 m/s2)( 60 cm ) b. v = 3 cos ( 3 t + 6 )
= –0,041 N Kecepatan bernilai maksimum ketika
Tanda negatif menunjukkan arah gaya pemulih ketika cos θ = 1.
berlawanan dengan arah simpangan. cos θ = 1
Jadi, gaya pemulih yang bekerja pada bola

0,041 N. θ1 = 0 atau θ2 = 2
2π π 2π π
4. Diketahui: y = 10 sin ( 3 t + 6 ) t + 6 =0
3 1
Ditanyakan: a. v dan a saat t = 1 s 2π π
t =–6
3 1
b. tmaks dan vmaks
π 3 1
t1 = – 6 ( 2π ) = – 4 (tidak berlaku)

60 Getaran Harmonik
2π π 3π 2π
t
3 2
+ 6= 2 a. y = A sin ( T t + θ0)
2π 3π π 2π π
t = 2
3 2
– 6 = (12 cm) sin ( 0,1 t + 6 )
2π 9π − π π
t = 6
3 2
= 12 sin (20π t + 6 ) cm
π
8π 3 dy d (12 sin (20π t + 6 ))
t2 = ( 6 )( 2π ) v = dt = cm/s
dt
π
t2 = 2 = 12 (20π ) cos (20π t + 6 ) cm/s
20π 2π π π
vmaks = 3 cos ( 3 t + 6 ) cm/s = 240π cos (20π t + 6 ) cm/s
20π π
= 3
(1) cm/s = 2,4π cos (20π t + 6 ) m/s
20π π
= 3 cm/s dv d (2,4π cos (20π t + 6 ))
a = dt = m/s2
dt
Jadi, waktu untuk mencapai kecepatan
maksimum adalah 2 sekon dan besar π
= –2,4π (20π ) sin (20π t + 6 )
20π
kecepatan maksimum 3
cm/s. π
= –48π 2 sin (20π t + 6 ) m/s2
5. Diketahui: T = 0,1 s π
A = 12 cm b. θ(t) = 20π t + 6
y0 = 6 cm π
Ditanyakan: a. y, v, dan a θ(1,5) = 20π (1,5) + 6
b. ϕ saat t = 1,5 sekon π
= 30π + 6
Jawab:
y = A sin (ωt + θ0) θ 30π +
π
1 1
6 = 12 sin (0 + θ0) ϕ = 2π = 6
= 15 + 12 = 12

6 = 12 sin θ0
1 1
sin θ0 = 2 Jadi, fase getaran saat t = 1,5 s sebesar 12 .
π
θ0 = 30° = 6

A. Pilihan Ganda 2. Jawaban: c


Diketahui: m = 2 kg
1. Jawaban: d
k = 100 N/m
Frekuensi getaran pegas dirumuskan sebagai
Ditanyakan: T
berikut.
Jawab:
1 k 1 1 2
f= 1
=
1
+
1
= 100 + 100 = 100
2π m k tot k2
k1
Keterangan:
f = frekuensi getaran (Hz) 100
k = konstanta pegas (N/m) k = 2 = 50
m= massa beban (kg)
Dengan demikian, frekuensi getaran pegas m 2 2π
T = 2π = 2π
= 5 = 0,4π
dipengaruhi oleh massa beban (1) dan konstanta k 50
pegas (4). Jadi, periode getaran sistem sebesar 0,4π sekon.

Fisika Kelas XI 61
3. Jawaban: b 6. Jawaban: d
Diketahui: A = 2,45 m Diketahui: m = 50 g = 0,05 kg
g = 9,8 m/s2 y = 0,1 sin (100t)
Ditanyakan: T Ditanyakan: Em
Jawab: Jawab:
1
A Em = 2 k A2
T = 2π g
1
= 2 m ω 2 A2
2,45 m
= 2π (9,8 m/s 2 ) 1
= 2 (0,05 kg)(100 rad/s)2(0,1 m)2
1
= 2π ( 2 s) = 2,5 J
=πs Jadi, energi total benda 2,5 J.
Jadi, periode ayunan sebesar π sekon.
7. Jawaban: c
4. Jawaban: c Diketahui: m = 500 g = 0,5 kg
Diketahui: m1 = 100 g k = 200 N/m
f1 = 10 Hz A = 10 cm = 0,1 m
m2 = 400 g Ditanyakan: v
Ditanyakan: f2 Jawab:
Jawab: Di titik seimbang, Ep = 0 sehingga Em = Ek.
1 k Ek = Em
f=
2π m 1 1
2
m v 2 = 2 kA2
f2 m1
f1 = (200 N/m)(0,1m)2
m2 k A2
v= = (0,5 kg)
= 2 m/s
m
m1
f2 = f Jadi, kelajuan benda di titik seimbangnya sebesar
m2 1
2 m/s.
100 g 8. Jawaban: e
= 400 g
(10 Hz) = 5 Hz
1
Jadi, frekuensi getaran pegas menjadi 5 Hz. Diketahui: y = 3A
5. Jawaban: c Ditanyakan: Ek : Ep
Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg Jawab:
f = 20 Hz 1
Ek = 2 k (A2 – y 2)
A = 10 cm = 0,1 m
1 1
1 = 2 k (A2 – ( 3 A)2)
y = 2 A = 0,05 m
1 1
= 2 k (A2 – 9 A2)
Ditanyakan: Ek
8 1
Jawab: = 9 ( 2 k A2)
1
Ek = 2 k (A2 – y 2) Ep = Em – Ek
1 1 8 1
= 2 m ω 2 (A2 – y 2) = 2 k A2 – 9 ( 2 k A2)
1 1 1
= 2 m 4π 2f 2(A2 – y 2) = 9 ( 2 k A2)
1
= 2 (0,1) 4π 2(20)2(0,12 – 0,052) 8 1
( kA2 ) 8
Ek
= 9 2
1 1 = 1
Ep ( kA2 )
= 0,6π 2 9 2

Jadi, energi kinetik benda 0,6π 2 J. Jadi, perbandingan energi kinetik dan energi
potensial benda sebesar 8 : 1.

62 Getaran Harmonik
9. Jawaban: d Jawab:
Diketahui: m = 400 g = 0,4 kg 1 1 1 2
x = 22,45 cm – 20 cm = 2,45 cm kseri
= + =
k k k
A = 10 cm k
kseri =
g = 9,8 m/s2 2
Ditanyakan: f kparalel = k + k = 2k
Jawab: 1 k
f =
1 k 2π m
f =
2π m k
fseri kseri 1 1
= = 2 = = 2
mg fparalel kparalel 2k 4
1
= x
2π m Jadi, perbandingan frekuensi pegas disusun seri
dan paralel adalah 1 : 2.
1 g
=
2π x 12. Jawaban: b
Diketahui: AA = 40 cm
1 9,8 m/s2 AB = 90 cm
= 2π 2,45 cm
nA = 15 kali
1 9,8 m/s2 t1 = t2
= 2π 2,45 × 10−2 m
Ditanyakan: nB
Jawab:
20
= 2π 1 g
f =
2π A
10
= π
fA AB 90 cm 3
fB
= AA
= 40 cm
= 2
10
Jadi, frekuensi pegas sebesar π Hz.
fA nA
fB
= nB
10. Jawaban: c
Diketahui: A = 12 cm 3 15
Ek = 3Ep 2
= nB
Ditanyakan: y
Jawab: 2(15)
nB = 3
= 10
1
Ep = 2
ky 2 Jadi, bandul B akan bergetar 10 kali.

Ek = 3Ep 13. Jawaban: b


Diketahui: fA = 2fB
1 1
k(A2 – y 2) = 3( 2 ky 2) Ditanyakan: hubungan mA dan mB
2
Jawab:
A2 – y 2 = 3y 2
A2 = 4y 2 1 k
f =
A = 2y 2π m
1 1
y = 2A f~
m
1
= 2
(12 cm) fA mB
fB
= mA
= 6 cm
2 mB
Jadi, simpangan benda saat Ek = 3Ep sebesar  fA 
f  = mA
6 cm.  B
2
11. Jawaban: b  2fB  mB
 f  =
Diketahui: kpegas = k  B 
mA

m1 = m2 = m mB
4
Ditanyakan: fseri : fparalel 1
= mA

Fisika Kelas XI 63
1 2. Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg
mA = 4 mB T = 2π s
1 A = 5 cm = 0,05 m
Jadi, mA = 4 mB.
y = 2 cm = 0,02 m
14. Jawaban: b Ditanyakan: a. Ep
Diketahui: T1 = 2,5 sekon b. Ek
3 1 Jawab:
A2 = A1 – 4 A1 = 4 A1
1
a. Ep = 2 k y 2
Ditanyakan: T2
Jawab: 1
= 2m ω2y2
A
T = 2π g 1 2π
= 2 m ( T )2 y 2
T2 A2
= 1 2π
T1 A1 = 2 (0,2 kg)( 2π s )2 (0,02 m)2
T2 1
A = 4 × 10–5 J
= 4 1
2,5
A1 Jadi, energi potensial benda 4 × 10–5 J.
T2 1 1
= b. Ek = 2 k (A2 – y 2)
2,5 2
1 1
T2 = 2 (2,5) = 2 m ω 2(A2 – y 2)
T2 = 1,25 1 2π
= 2 (0,2 kg)( 2π s )2 (0,052 – 0,022) m2
Jadi, periode ayunan menjadi 1,25 sekon.
= 2,1 × 10–4 J
15. Jawaban: b
Diketahui: T 2 = 0,4 s2 Jadi, energi kinetik benda 2,1 × 10–4 J.
m = 100 g = 0,1 kg 3. Diketahui: k = 50 N/m
A = 10 cm = 0,1 m m = 500 g = 0,5 kg
Ditanyakan: Em A = 10 cm = 0,1 m
Jawab: Ditanyakan: a. f
b. vmaks
m
T = 2π c. Em
k
m Jawab:
T 2 = 4π 2 k 1 50 N/m
1 k 5
a. f= = 2π = π Hz
4π 2 m 4π 2 (0,1kg) 2π m 0,5 kg
k= = = 10π 2 N/m
T2 (0,04 s2 ) 5
1 1 Jadi, frekuensi getaran sebesar π Hz.
Em = 2
kA2 = 2 (10π 2 N/m)(0,1 m)2 = 0,05π 2 J
k
Jadi, energi mekanik sistem sebesar 0,05π 2J. b. vmaks = A
m
50 N/m
B. Uraian = (0,1 m) 0,5 kg
1. Diketahui: f = 100 Hz = (0,1 m)(10 s–1)
A = 4 cm = 0,04 m
= 1 m/s
m = 10 g = 0,01 kg
Ditanyakan: Em Jadi, kecepatan maksimum getaran 1 m/s.
Jawab: 1
c. Em = 2 k A2
1
Em = 2
m ω 2 A2 1
= 2 m ω 2 A2
1
= 2
m (2π f)2 A2 = 2π 2 m f 2A2
= 2π 2 m f 2 A2 5
= 2π 2 (0,5 kg)( π Hz)2(0,1 m)2
= 2π 2 (0,01 kg)(100 Hz)2 (0,04)2
= 0,25 J
= 0,32π 2 J
Jadi, energi mekanik getaran sebesar 0,25 J.
Jadi, energi mekanik benda sebesar 0,32π 2 J.

64 Getaran Harmonik
4. Diketahui: A = 61,25 cm = 0,6125 m Adapun konstanta pegas yang tersusun paralel
A = 4 cm dirumuskan:
g = 9,8 m/s2 kp = k1 + k2 + . . . + kn
Ditanyakan: T dan vmaks Pegas a:
Jawab: kp = k + k = 2k
1 1 1 1 1 1+ 2 3
A 0,6125 m 1 2 π = + k = + k = = 2k
T = 2π g
= 2π 9,8 m/s 2
= 2π s = 2
s ka kp 2k 2k
16
2k
2π 2π ka = 3
vmaks = A ω = A T = (4 cm)( π ) = 16 cm/s
2
s
Pegas b:
π 1 1 1 1 3
Jadi, periode ayunan 2
sekon dan kecepatan = k + k + k = k
kb
maksimumnya 16 cm/s. k
kb = 3
5. Diketahui: ma = mb = m
1 k
konstanta = k f=
2π m
Ditanyakan: fa dan fb
Jawab: f~ k
Di kelas X telah dipelajari konstanta pegas yang fa
2k
ka 3 2 2
disusun seri dan paralel. Konstanta pegas yang fb = kb
= k = =
1 1
disusun seri dirumuskan: 3

Jadi, perbandingan frekuensi getar sistem pegas


1 1 1 1
ks
= k1
+ k2
+...+ kn (a) dan (b) adalah 2 : 1.

A. Pilihlah jawaban yang tepat! Jawab:


vmaks = A ω
A. Pilihan Ganda 2π
=A T
1. Jawaban: c
Diketahui: A = 8 cm 2π
= (10 cm) (2 s)
f = 2,25 Hz
t = 0,5 s = 10π cm/s
Ditanyakan: y Jadi, kecepatan maksimum partikel 10π cm/s.
Jawab:
y = A sin ω t 3. Jawaban: a
π
= A sin 2π f t Diketahui: y = 5 sin (7π t + 4 )
= (8 cm) sin (2π (2,25 Hz)(0,5 s)) Ditanyakan: A, f, vmaks, y(2)
= (8 cm) sin (2,25π ) Jawab:
1 1) y = A sin ω t
= 8 cm ( 2 2 ) A = 5 cm
= 4 2 cm Jadi, amplitudo getaran 5 cm.

Jadi, simpangan ayunan setelah bergerak 0,5 s 2) ω = 2π f


7 π = 2π f
sejauh 4 2 cm.

2. Jawaban: b f = 2π = 3,5
Diketahui: T =2s Jadi, frekuensi getaran 3,5 Hz.
A = 10 cm
Ditanyakan: vmaks

Fisika Kelas XI 65
3) vmaks = A ω 6. Jawaban: a
= 5(7π) cm/s Diketahui: k1 = k2 = k = 20 N/m
= 35π cm/s m = 100 g = 0,1 kg
Jadi, kecepatan maksimum 35π cm/s.
Ditanyakan: T
π Jawab:
4) y(2) = 5 sin (7π (2) + 4 ) cm
kp = k + k
π = 2k
= 5 sin (14π + 4 ) cm
= 2(20 N/m)
1 = 40 N/m
= 5( 2 2 ) cm
= 2,5 2 cm m
T = 2π k
Jadi, simpangan saat t = 2 s sebesar p

2,5 2 cm.
0,1kg
Dengan demikian, kesimpulan yang benar = 2π 40 N/m
ditunjukkan nomor 1), 2), dan 3).
1
4. Jawaban: d = 2π ( 20 s)
Diketahui: f = 10 Hz
A = 5 cm = 0,1π sekon
y = 3 cm Jadi, periode sistem pegas 0,1π sekon.
Ditanyakan: v 7. Jawaban: b
Jawab: Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg
y = A sin ω t A = 20 cm = 0,2 m
3 = 5 sin ω t f = 10 Hz
3 y = 15 cm = 0,15 m
sin ω t = 5 Ditanyakan: Ek
4 Jawab:
cos ω t = 5
1
v = A ω cos ω t Ek = 2 k (A2 – y 2)
= A (2π f ) cos ω t 1
4
= 2 m ω 2(A2 – y 2)
= (5 cm)(2π )(10 Hz)( 5 )
1
= 80π cm/s = 2 m 4π 2 f 2(A2 – y 2)
= 0,8π cm/s 1
Jadi, kecepatan partikel saat simpangannya 3 cm = 2 (0,2)(4π 2)(10)2(0,22 – 0,152)
sebesar 0,8π cm/s.
= 0,7π 2
5. Jawaban: d
Jadi, energi kinetik benda saat simpangannya
Diketahui: A = 10 cm
15 cm sebesar 0,7π 2 J.
f = 6 Hz
y = 5 cm 8. Jawaban: d
Ditanyakan: a Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg
Jawab: y = 0,05 sin (100t)
a = –ω2y Ditanyakan: Em
Jawab:
= –4π 2 f 2y
1
= –4π 2 (6 Hz)2(5 cm)2 Ek = 2 k A2
= –720π 2 cm/s2 1
= –7,2π 2 m/s2 = 2 m ω 2A2
Tanda negatif menunjukkan arah percepatan 1
berlawanan dengan arah simpangan benda. Jadi, = 2 (0,1 kg)(100 rad/s)2 (0,05 m)2
percepatan benda ketika berada 5 cm di atas titik = 1,25 J
seimbang yaitu 7,2π 2 m/s2 ke bawah.
Jadi, energi total bandul 1,25 J.

66 Getaran Harmonik
9. Jawaban: c 12. Jawaban: c
Diketahui: f1 = 25 Hz Diketahui: T 2 = 0,04 s2
f2 = 40 Hz m = 200 g = 0,2 kg
3 k1 = k2 = k dipasang seri
t = 4 s Ditanyakan: k
Ditanyakan: ∆θ Jawab:
Jawab: m
∆θ = 2π (f1 – f2)t T = 2π ks
3 m
= 2π (40 Hz – 25 Hz)( 4 s) T 2 = 4π 2 ks
= 22,5π
4π 2 (0,2 kg)
= 22π + 0,5π ks = 0,04 s2
= 0,5π
= 90° = 20π 2 N/m
Jadi, selisih sudut fase kedua osilator sebesar 90°. Sistem pegas tersusun dari dua pegas yang
disusun seri.
10. Jawaban: e
1 1 1
Diketahui: A = 49 cm = 0,49 m = k + k
ks
g = 9,8 m/s2 2
1
Ditanyakan: T ks
= k
Jawab: k = 2ks
T = 2π g
A k = 2(20π 2 N/m)
= 40π 2 N/m
0,49 m Jadi, konstanta sebuah pegas 40π 2 N/m.
= 2π 9,8 m/s 2
13. Jawaban: b
1 Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg
= 2π
20 x = 5 cm = 0,05 m
π π g = 9,8 m/s2
= = 5 5
5 Ditanyakan: f
π Jawab:
Jadi, periode ayunan bandul 5 5 sekon.
1 k
11. Jawaban: d f =
2π m
Diketahui: m1 = 25 g
mg
f1 = 4 Hz = 1 x

m2 = 100 g 2π m
Ditanyakan: f2 1 g
Jawab: =
2π x
1 k 1 9,8 m/s2
f= = 2π
2π m 0,05 m
1 1
f~ = 2π 196 s −2
m

f2 m1 14 Hz
= = 2π
f1 m2
7
f2  25 g  = π Hz
=  100 g 
(4 Hz)  
7
= 3,14 Hz
1
f2 = (4 Hz)
2 = 2,2 Hz
f2 = 2 Hz Jadi, frekuensi getar pegas 2,2 Hz.
Jadi, frekuensi getar pegas menjadi 2 Hz.

Fisika Kelas XI 67
14. Jawaban: b Jawab:
Diketahui: T1 = 3 s Pada titik seimbang, energi potensial bernilai nol,
1 sedangkan energi kinetik bernilai maksimum.
A2 = A
4 1
Ditanyakan: T2 Ek = Em
Jawab: 1 1
2
m v2= 2k A2
A
T = 2π g k
v=A m
T~ A
20 N/m
= (0,05 m) 0,2 kg
T2 A2
T1 = = 0,5 m/s
A1
Jadi, kelajuan benda di titik seimbangnya
T2
1
A 0,5 m/s.
4 1
=
T1 A1 17. Jawaban: e
T2 1 2
= 2 Diketahui: y = 3A
3s
Ditanyakan: Ek : Ep
1
T2 = 2 (3 s) = 1,5 s Jawab:
Jadi, periode ayunan menjadi 1,5 s. Ek
1
2
k ( A2 − y 2 ) 2
A2 − ( 3 A)2
= =
( A)
1 2
15. Jawaban: d Ep 2
k y2 2
3
Diketahui: k1 = k2 = k
4 5
m1 = m2 = m A2 − 9 A2 A2 5
= 4 2
= 9
4 2
= 4
Ditanyakan: Ts : Tp 9
A 9
A
Jawab: 2
1 1 1 2 Jadi, Ek : Ep saat y = 3 A sebesar 5 : 4.
ks
= k
+ k
= k
18. Jawaban: c
1 Diketahui: fa = 12 Hz
ks = 2
k
Ditanyakan: fb
kp = k + k = 2k
Jawab:
T = 2π
m Pegas a:
k
ka = k + k + k = 3k
1
T~ Pegas b:
k
1 1 1 1 3
Ts kp kb
= 1 + k = 2k + k = 2k
kp
Tp = ks 2
kb = 3 k
2k
= 1 1 k
2
k f =
2π m
2
= 1 f~ k
Jadi, perbandingan antara periode susunan seri fb kb
=
dan paralel pegas adalah 2 : 1. fa ka

16. Jawaban: a 2
k 1 1
Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg fb = 3 f = 3 2 fa = 3 2 (12 Hz) = 4 2 Hz
3k a
k = 20 N/m
A = 5 cm = 0,05 m Jadi, frekuensi susunan pegas (b) sebesar 4 2 Hz.
Ditanyakan: v

68 Getaran Harmonik
19. Jawaban: a 2. Diketahui: m = 400 g = 0,4 kg
π A = 5 cm = 0,05 m
Diketahui: y = 10 sin (5π t + ) cm
3 k = 10 N/m
t = 1,5 s g = 9,8 m/s2
Ditanyakan: y(1,5) Ditanyakan: a. Fp
Jawab: b. T
π Jawab:
y(1,5) = 10 sin (5π (1,5) + 3 ) cm
a. Fp = –k A
π = –(10 N/m)(0,05 m)
= 10 sin (7,5π + 3 ) cm
= –0,5 N
π
= 10 sin (– 6 ) cm Jadi, gaya pemulih pegas 0,5 N.
m
1
= 10(– 2 ) cm = –5 cm b. T = 2π
k

Tanda negatif menunjukkan bahwa simpangan 0,4 kg


= 2π 10 N/m
benda berlawanan dengan arah semula.
Jadi, simpangan benda sebesar 5 cm. = 2π (0,2 s)
20. Jawaban: b = 0,4π sekon
Diketahui: A = 10 cm Jadi, periode getar pegas 0,4π s.
y = 5 3 cm π
Ditanyakan: ϕ 3. Diketahui: y = 0,04 sin (5π t + 4 )
Jawab: Ditanyakan: a. v dan a saat t = 2 s
y = A sin θ b. vmaks
Jawab:
5 3 = 10 sin θ
π
dy d (0,04 sin (5π t + 4 ))
5 3 1 v = dt =
sin θ = = 2
3 dt
10
π
π = 0,04(5π) cos (5π t + 4 )
θ = 60° = 3
π
θ
π
1 = 0,2π cos (5π t + 4 )
ϕ = 2π = 3 =
2π 6 π
v(2) = 0,2π cos (5π (2) + 4 ) m/s
Jadi, simpangan bernilai 5 3 cm ketika fase
1
getarnya 6 .
1 = 0,2π ( 2 2 ) m/s

B. Uraian = 0,1π 2 m/s


1. Diketahui: T =2s dv d (0,2π cos (5π t + 4 ))
π

A = 8 cm a = dt =
dt
3 π
t = 4
sekon = –0,2π (5π ) sin (5π t + 4 )
Ditanyakan: y π
= –π 2 sin (5π + 4 ) m/s2
Jawab:
y = A sin ω t a(2) = –π 2 sin (5π (2) + 4 ) m/s2
π

= A sin T t 1
= –π 2 ( 2 2 ) m/s2
2π 3
= (8 cm) sin (2s )( 4 s)
π2
3
=– 2 cm/s2
2
= (8 cm) sin (4 π)
Jadi, kecepatan dan percepatan partikel saat t = 2 s
1
= (8 cm)( 2 2 ) = 4 2 cm π2
berturut-turut 0,1π 2 m/s dan – 2 cm/s2.
3 2
Jadi, simpangan partikel setelah bergerak 4
s
sebesar 4 2 cm.

Fisika Kelas XI 69
4. Diketahui: T = 0,2 s Jawab:
A = 20 cm 1
y0 = 10 cm Em = 2 k A2
Ditanyakan: a. y, v, dan a
1
b. ϕ saat t = 3 s = 2 m ω 2 A2
Jawab:
y = A sin (ωt + θ0) 1
= 2 m (2π f )2 A2
10 = 20 sin (ω (0) + θ0)
1 = 2π 2m f 2 A2
= sin θ0
2 = 2π 2(0,01 kg)(150 Hz)2(0,02 m)2
θ0 = 30° =
π = 0,18π 2
6
= 1,77 J

a. y = A sin ( T t + θ0) cm Jadi, energi mekanik partikel 1,77 J.
2π π 6. Diketahui: f = 3 Hz
= 20 sin ( 0,2 t + 6 ) cm
1
y = 2A
π
= 20 sin (10π t + 6
) cm Ditanyakan: t
π Jawab:
= 0,2 sin (10π t + 6 ) m y = A sin ω t
dy π y = A sin (2π f t)
v = dt = 0,2(10π ) cos (10π t + 6 ) m/s 1
2
A = A sin (2π f t)
π
= 2π cos (10π t + 6
) m/s 1
sin 2π f t = 2
dv π
a = dt = –2π (10π ) sin (10π t + 6 ) m/s2
2π f t = 30°
π
= –20π 2 sin (10π t + 6
) m/s2 2π (3)t = 6
π

π
b. θ = 10π t + 6 π 1 1
t = ( 6 )( 6π ) = 36
π
θ(3) = 10π (3) + 6 1
π Jadi, waktu yang diperlukan agar y = 2 A sebesar
= 30π + 6 1
θ 36
sekon.
ϕ = 2π
7. Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg
π
30π + A =π s
= 6
2π y = 2 cm = 0,02 m
1 Ditanyakan: a. Ep
= 15 + 12
b. Ek
1 Jawab:
= 12
1
a. Ep = 2 k y2
1
Jadi, fase getaran saat t = 3 s sebesar 12 .
1
= 2 m ω2 y 2
5. Diketahui: f = 150 Hz
A = 2 cm = 0,02 m 1 4π 2
= 2 m 2 y2
m = 10 g = 0,01 kg T
Ditanyakan: Em 1 4π 2
= 2 (0,2) 2 (0,02)2 J
π
= 1,6 × 10–4 J
Jadi, energi potensial saat y = 2 cm sebesar
1,6 × 10–4 J.

70 Getaran Harmonik
1 9. Diketahui: m1 = 2 kg
b. Ek = 2 k (A2 – y 2) f1 = 3 Hz
1
1 4π 2 m2 = 4 m1
= m (A2 – y 2)
2 T2 Ditanyakan: f2
1 4π 2
Jawab:
= 2 (0,2) 2 (0,12 – 0,022) J 1
π k
f=
= 3,84 × 10–3 J 2π m

Jadi, energi kinetik saat y = 2 cm sebesar 1


f~
3,84 × 10–3 J. m

8. Diketahui: A = 156,8 cm = 1,568 m f2 m1


=
f1 m2
m = 50 g = 0,05 kg
A = 10 cm = 0,1 m f2 m1
=
g = 9,8 m/s2 3 Hz 1
m
4 1
Ditanyakan: a. T f2 = 3 Hz (2)
b. Fp
f2 = 6 Hz
c. vmaks
Jawab: Jadi, frekuensi getar pegas menjadi 6 Hz.

a. T = 2π g
A 10. Diketahui: A = 6 cm
Ep = 3Ek
1,568 m Ditanyakan: y
= 2π 9,8 m/s 2 Jawab:
Ep = 3Ek
= 2π (0,4 s)
= 0,8π s 1 1
2
k y 2 = 3( 2 k (A2 – y 2))
b. Fp = m g sin θ
y 2 = 3(A2 – y 2)
A
=mg A y 2 = 3A2 – 3y 2
0,10 m 4y 2 = 3A2
= (0,05 kg)(9,8 m/s2)( 1,568 m )
= 0,03125 N 3 2
y= A
4
Jadi, gaya pemulih yang bekerja 0,03125 N.
1
c. vmaks = A ω = 2A 3

=A (T ) 1
= 2 (6 cm) 3

= (0,1 m)( )
0,8π s = 3 3 cm
= 0,25 m/s
Jadi, simpangan partikel saat Ep = 3Ek sebesar
Jadi, kecepatan maksimum partikel 0,25 m/s.
3 3 cm.

Fisika Kelas XI 71
Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu:
1. menjelaskan hubungan antara momentum dengan impuls;
2. menyajikan data dan informasi yang berhubungan dengan momentum, impuls, dan tumbukan.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, siswa:
1. rajin beribadah setelah menyadari kebesaran Tuhan terhadap fenomena tumbukan;
2. teliti saat mengambil data percobaan;
3. memiliki rasa ingin tahu, kritis, dan percaya diri saat berdiskusi;
4. kreatif dan inovatif dalam merancang suatu karya.

Materi
• Momentum dan impuls
• Tumbukan

Pembelajaran Kognitif Kegiatan Psikomotorik


• Pengertian momentum. • Melakukan percobaan untuk menjelaskan mo-
• Pengertian impuls. mentum.
• Hukum Kekekalan Momentum. • Melakukan percobaan untuk membuktikan
• Jenis tumbukan. hubungan antara impuls dengan momentum.
• Mendiskusikan penerapan momentum dan impuls.
• Mengamati peristiwa tumbukan.
• Mengamati peristiwa untuk memahami konsep
hukum Kekekalan Momentum.
• Melakukan kegiatan untuk menentukan koefisien
restitusi.
• Membuat mobil mainan menggunakan prinsip
momentum.

Pengetahuan yang Dikuasai Keterampilan yang Dikuasai


• Menjelaskan pengertian impuls dan momentum. • Terampil melakukan pengukuran dalam peng-
• Menjelaskan hubungan antara impuls dengan ambilan data untuk menentukan koefisien
momentum. restitusi.
• Menerapkan hukum kekekalan momentum. • Terampil merancang dan membuat mobil mainan.
• Menjelaskan jenis-jenis tumbukan.

Kemampuan dan Sikap yang Dimiliki


• Menjelaskan hubungan impuls dan momentum serta menggunakan persamaan
untuk menyelesaikan persoalan.
• Menjelaskan jenis-jenis tumbukan dan menerapkan persamaannya untuk
menyelesaikan persoalan.
• Memiliki rasa ingin tahu, kritis, percaya diri, kreatif, dan inovatif.
• Merancang suatu karya yang berhubungan dengan momentum dan impuls.

72 Momentum dan Impuls


A. Pilihan Ganda 6. Jawaban: b
1. Jawaban: e Diketahui: v1 = 6 m/s
Persamaan momentum adalah p = mv. Besaran v2 = 8 m/s
yang terlibat secara langsung adalah massa dan m = 50 kg
kecepatan. Ditanyakan: p
Jawab:
2. Jawaban: a
Diketahui: m = 100 kg vtotal = 
 +  
v = 10 m/s
Ditanyakan: p =   +   m/s
Jawab:
p = mv = +  m/s
= (100 kg)(10 m/s) =
m/s
= 1.000 kg m/s
= 10 m/s
Jadi, nilai momentum 1.000 kg m/s.
p = mv
3. Jawaban: c = (50 kg)(10 m/s)
Diketahui: m = 2 kg = 500 kg m/s
h = 10 m Jadi, momentum total yang dimiliki benda bernilai
g = 9,8 m/s2 500 kg m/s.
Ditanyakan: p
7. Jawaban: c
Jawab:
Diketahui: F = 25 N
v=  ∆t = 0,2 s
Ditanyakan: I
=  
 Jawab:
=
   I = F ∆t
= (25 N)(0,2 s)
= 14 m/s
= 5 Ns
p = mv
Jadi, nilai impuls sebesar 5 Ns.
= (2 kg)(14 m/s)
= 28 kg m/s 8. Jawaban: d
Jadi, momentum bernilai 28 kg m/s. Diketahui: I = 25 Ns
t =5s
4. Jawaban: a
Ditanyakan: I
Diketahui: v = 100 m/s
Jawab:
p = 300 kg m/s
I = F ∆t
Ditanyakan: m

Jawab: F = ∆
p = mv  
 
= 

m= 
=

= 3 kg
Jadi, massa batu sebesar 3 kg. =5N
Jadi, gaya yang diperlukan sebesar 5 N.
5. Jawaban: d
Hubungan besaran impuls dan momentum 9. Jawaban: d
sebagai berikut. Diketahui: m = 0,14 kg
Momentum: v1 = 10 m/s
p = mv v2 = –20 m/s
Impuls: Ditanyakan: I
I = F ∆t Jawab:
I = m ∆v
Hubungan keduanya:
= (0,14 kg)(–20 – 10 m/s)
I = F ∆t = ma ∆t = m ∆v = ∆p
= 4,2 Ns
Jadi, persamaan yang benar I = ∆p.
Jadi, besar impuls 4,2 Ns.

Fisika Kelas XI 73
10. Jawaban: d 
F = ∆
Diketahui: I = 5 Ns
∆t = 0,005 s −   
Ditanyakan: F = 

Jawab: = –200.000 N
I = F ∆t Tanda negatif menunjukkan arah berlawanan
 dengan arah gerak mobil semula.
F = ∆
Jadi, gaya rata-rata mobil sebesar 200.000 N ke
  selatan.
=    = 1.000 N
Jadi, gaya yang diberikan kaki ke bola sebesar 14. Jawaban: a
1.000 N. Diketahui: v1 = 20 m/s
m = 4 kg
11. Jawaban: b
Diketahui: m = 0,5 kg v2 = 0 m/s
F = 50 N Ditanyakan: I
∆t = 0,1 s Jawab:
Ditanyakan: v2 I = m ∆v
Jawab: = m(v2 – v1)
I = F ∆t
= (4 kg)(0 – 20) m/s
= (50 N)(0,1 s)
= –80 Ns
I = 5 Ns
I = m ∆v  = 80 Ns
5 Ns = (0,5 kg)(v2 – v1) Jadi, besar impuls sebesar 80 Ns.
10 m/s = (v2 – 0) 15. Jawaban: b
v2 = 10 m/s Diketahui: m = 0,5 kg
Jadi, kecepatan bola setelah ditendang sebesar v1 = 5 m/s
10 m/s. ∆t = 0,001 s
12. Jawaban: d v2 = –10 m/s
Diketahui: ∆t = 0,01 s Ditanyakan: F
∆p = 6 kg m/s Jawab:
Ditanyakan: F p = m ∆v
Jawab: = m(v2 – v1)
F ∆t = ∆p = (0,5 kg)(–10 – 5) m/s
∆ p = –7,5 kg m/s
F = ∆
I = –7,5 kg m/s

= 
 = 600 N I = F ∆t
Jadi, gaya yang mengakibatkan perubahan

F = ∆
momentum sebesar 600 N.
13. Jawaban: a −  
= 

Diketahui: m = 2.000 kg
v = 36 km/jam = 10 m/s = –7.500 N (berlawanan arah)
∆t = 0,1 s Jadi, gaya rata-rata sebesar 7.500 N berlawanan
Ditanyakan: F dengan arah datang bola.
Jawab:
p = mv B. Uraian
= (2.000 kg)(10 m/s)
= 20.000 kg m/s 1. Diketahui: m = 50 g = 0,05 kg
I = ∆p v1 = 10 m/s
= 0 – 20.000 kg m/s v2 = –20 m/s
= –20.000 kg Ditanyakan: a. I
= F ∆t b. ∆t jika F = 150 N

74 Momentum dan Impuls


Jawab: 4. Diketahui: mA = 3 kg
a. ∆p = m ∆v mB = 5 kg
= m(v2 – v1) vA = 10 m/s
= (0,05 kg)(–20 – 10 m/s) vB = 5 m/s
= 1,5 kg m/s Ditanyakan: a. pA
I = ∆p b. pB
I = 1,5 Ns c. ptotal
b. I = F ∆t Jawab:
 a. pA = mA vA
∆t = 
= (3 kg)(10 m/s) = 30 kg m/s

  b. pB = mB vB
∆t =
 
= (5 kg)(5 m/s) = 25 kg m/s
= 0,01 s c. ptotal = pA + pB
Jadi, impuls bernilai 1,5 Ns dan lama terjadinya
pemukulan 0,01 s. = (30 – 25) kg m/s = 5 kg m/s

2. Diketahui: mp = 90 kg 5. Diketahui: m = 0,15 kg


vp = 40 m/s v1 = 20 m/s
mg = 100 kg v2 = –20 m/s
vg = 300 m/s Ditanyakan: a. I
Ditanyakan: pp dan pg b. ∆t = 0,8 m/s, F
c. a
Jawab:
pp = mp vp Jawab:
a. I = ∆p
= (90 kg)(4 m/s) = 360 kg m/s
pg = mg vg = m(v2 – v1)
= 0,15 kg (–20 – 20)
= (100 kg)(300 m/s) = 30.000 kg m/s = 0,15 kg (–40)
Jadi, momentum rudal lebih besar dibandingkan I = –6 Ns (tanda – berarti arah kayu ber-
dengan momentum pemain bola. lawanan dengan arah bola)
3. Diketahui: mA = 0,8 kg Jadi, nilai impuls 6 Ns.
mB = 0,3 kg b. I = F ∆t
vA = 2 m/s  
vB = –3 m/s F = ∆ =  
v ′B = –3 m/s F = 7,5 N
Ditanyakan: v ′A Jadi, gaya yang diberikan kayu 7,5 N.
Jawab: c. F=ma
mAvA + mBvB = mAv′A + mBv′B
(0,8 kg)(2 m/s) + (0,3 kg)(–3 m/s) = (0,8 kg)(v′A) + (0,3 kg) 
a= 
(2 m/s)
(1,6 J – 0,9 J) = (0,8v′A) + (0,6 J)
 
v ′A =    −   a = 
  50 m/s2
 
v ′A = 0,125 m/s (arah timur) Jadi, percepatan rata-rata bola 50 m/s2.
Jadi, kecepatan benda A = 0,125 m/s.

A. Pilihan Ganda 2. Jawaban: a


1. Jawaban: a Diketahui: e=1
Pada tumbukan tidak lenting sama sekali, kedua momentum = p
benda akan menjadi satu setelah tumbukan. Nilai vdinding = v2 = 0
koefisien restitusi sebesar nol. Ditanyakan: ∆p

Fisika Kelas XI 75
Jawab: mb = 100 kg
− ′ − 
′ v′b = 0 m/s
e=   − 
v′p = 200 m/s
−  − 
′ Ditanyakan: vb
1=   − 
Jawab:
–v1 = v′1 mpvp + mbvb = mpv′p + mbv′b
Perubahan momentum: (0,025)(1.000) + (100)0 = (0,025)(200) + 100(v′b)
∆p = m(v′1 – v1) 25 = 5 + 100v′p
∆p = m(–v1 – v1) 20 = 100v′p
∆p = m(–2v1) 
v′b =

∆p = –2mv1 v′b = 0,2 m/s
Besar perubahan momentum: Jadi, kecepatan balok 0,2 m/s.
∆ = −
7. Jawaban: b
∆p = 2mv1 Diketahui: mA = 5 kg
∆p = 2p mB = 3 kg
vA = 2 m/s
Jadi, besar perubahan momentum sebesar 2p. vB = –2 m/s
3. Jawaban: c Ditanyakan: v ′
Proyektil peluru yang ditembakkan ke arah pendulum Jawab:
balistik dapat menggerakkan pendulum hingga mAvA + mBvB = mTv′
bergerak mencapai ketinggian tertentu. Perpaduan 5(2) + 3(–2) = (8)v′
besaran massa dengan ketinggian pendulum 10 – 6 = 8v′
dapat digunakan untuk menghitung kecepatan 4 = 8v′
peluru. v ′ = 0,5 m/s
Jadi, kecepatan benda setelah tumbukan sebesar
4. Jawaban: b
0,5 m/s.
Diketahui: m =20 g = 2 × 10–2 kg
v1 = –4 m/s 8. Jawaban: d
v2 = 2 m/s Diketahui:
Ditanyakan: I
Jawab: Ditanyakan: e
I = ∆p = p2 – p1 −
′ −  ′
e = 
−  
= mv2 – mv1
−− − 
= m(v2 – v1) =  − −
= (2 × 10–2 kg)((2 m/s) – (–4 m/s)) −−

= 12 × 10–2 Ns =

= 0,12 Ns

=

Jadi, besar impuls yang dihasilkan adalah 0,12 Ns.


= 0,91
5. Jawaban: e Jadi, koefisien restitusi tumbukan dua benda
Diketahui: pA = mv sebesar 0,91.
pA′ = –3mv
Ditanyakan: ∆pB 9. Jawaban: d
Jawab: 1) e = 1 → tumbukan lenting sempurna
Perubahan momentum pada bola A: 2) 0 < e < 1 → tumbukan lenting sebagian
∆pA = |–3mv – mv| 3) e = 0 → tumbukan tidak lenting sama
= |–4 mv| sekali
∆pA = 4mv 10. Jawaban: d
Perubahan momentum yang terjadi pada bola B Diketahui: m1 = 20 ton = 20.000 kg
sebesar 4mv. m2 = 30 ton = 30.000 kg
6. Jawaban: d v1 = 5 m/s
Diketahui: mp = 25 g = 0,025 kg v2 = 0
vp = 1.000 m/s Ditanyakan: persentase penurunan energi (N)

76 Momentum dan Impuls


Jawab: 13. Jawaban: d
m1v1 + m2v2 = mTvT Diketahui: e1 = 1
(20.000)5 + 0 = (50.000)vT e2 = 0,5
Dianyakan: h1′ : h2′
100.000 = 50.000vT
Jawab:
vT = 2 m/s ′
Ek setelah tumbukan: e =


′
E′k =  mv 2 e2 = 

h′ = e2h
=  (50.000)(2)2 Perbandingan


 


= 100.000 joule ′ = = = =

 



Ek sebelum tumbukan:   
 

Jadi, perbandingan tinggi pantulan 4 : 1.


Ek =  mv2
1 14. Jawaban: b

Koefisien restitusi = 0 menandakan bahwa kedua
= 
(20.000)(5)2 benda yang bertumbukan tidak lenting sama
= 250.000 joule sekali. Pada tumbukan ini kedua benda saling
Persentase penurunan energi kinetik: menyatu.


 15. Jawaban: c
N =
=   × 100% = 40% Nilai e di antara 0 dan 1 menandakan bahwa
benda mengalami tumbukan lenting sebagian.
11. Jawaban: a Pola pemantulan yang tepat seperti pilihan c.
Diketahui: e = 0,22
h2 = 0,5 B. Uraian
Ditanyakan: h1 1. Tumbukan berdasarkan nilai koefisien restitusi
Jawab: sebagai berikut.
 a. Tumbukan lenting sempurna. Tumbukan ini me-
e = 
miliki nilai e = 1.
 b. Tumbukan lenting sebagian. Tumbukan ini me-
e2 = 

miliki nilai e antara nol dan satu (0 < e < 1).


 c. Tumbukan tidak lenting sama sekali.
h1 =
 Tumbukan ini memiliki nilai e = 0.
  
= 2. Diketahui: ms = 200 kg
  
vT = 2 m/s

=   m = 10,3 meter m0 = 50 kg
v0′ = 1 m/s
Jadi, tinggi pohon kelapa 10,3 meter.
Ditanyakan: vs′
12. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: g = 9,8 m/s2 mTvT = m′sv′s + m′0 + v′0
mp = 50 g = 0,05 kg (ms + m0)vT = m′sv′s + m′0 + v′0
mb = 2 kg
h = 10 cm (200 + 50)2 = 200(v′s ) + (50)(1)
= 0,1 (250)2 = 200v′s – 50
Ditanyakan: vp 500 = 200 vs – 50
Jawab: 200v′s = 500 + 50
  +   

vp =    v′s =  = 2,75 m/s
 
  
Jadi, kecepatan sekoci 2,75 m/s.
   +  3. Diketahui: m1 = 5 kg
=     

m2 = 12 kg
= (41)(1,4) v1 = 12 m/s
= 57,4 m/s v2 = 5 m/s
Jadi, kecepatan peluru 57,4 m/s. Ditanyakan: v ′

Fisika Kelas XI 77
Jawab: 5. Diketahui: m1 = 50 kg
m1v1 + m2v2 = mtotalv′ v1 = 3,75 m/s
5(12) + 12(5) = (17)(v′) m2 = 60 kg
60 + 60 = 17v′ v2 = 4,1 m/s

 Ditanyakan: v ′
v ′ =
 = 7,05 m/s Jawab:
Jadi, kecepatan kedua benda setelah tumbukan m1v1 + m2v2 = mT 5,7 m/s
sebesar 7,05 m/s. (50)(3,75) + (60)(4,1) = 206v′
4. Diketahui: mA = 2 kg 187,5 + 446 = 206v′
vB = 13 m/s 433,5 = 206v′
mB = 4 kg  
vB = 2 m/s v ′ = 
Ditanyakan: v ′
= 2,1 m/s
Jawab:
mAvA + mBvB= mTv′ Jadi, kecepatan kedua pemain 2,1 m/s.
2(13) + 4(2)= (6)v′
26 + 8 = 6v′
34 = 6v′

v ′ = = 5,7 m/s
Jadi, kecepatan kedua benda setelah bertumbukan
5,7 m/s.

A. Pilihan Ganda Tanda negatif menyatakan bahwa arah pantulan


1. Jawaban: c setelah menumbuk tanah berlawanan dengan
Diketahui: m = 0,2 kg arah bola sebelumnya.
h = 20 m I = ∆p = m ∆v
h′ = 5 m = 0,2 (v′ – v)
g = 10 ms–2 = 0,2 (–10 – 20)
Ditanyakan: I = 0,2 (–30)
Jawab: = –6 Ns
Kecepatan saat terjadi pantulan: = 6 Ns
Jadi, besarnya impuls yang bekerja pada bola
v=  sebesar 6 Ns dengan arah pergerakan ke atas
(berlawanan arah dengan arah sebelum pantulan).
=  
  
2. Jawaban: c
= 20 m/s
Anak yang mendorong gerobak merupakan contoh
Jika pantulan tersebut dihubungkan dengan
penerapan gaya. Gaya yang dilakukan berjenis
koefisien restitusi (e):
gaya dorong.
− ′ ′
e=  = 3. Jawaban: a

maka besar kecepatan pantulan: Diketahui: v = 20 m/s
− ′ ′ m = 0,1 kg

=
 Ditanyakan: I
− ′  Jawab:
=  
 
I = ∆p
− ′

= = m(v2 – v1)
  
–v′ = 10 m/s = (0,1)(20 – 0)
v ′ = –10 m/s = 2 Ns
Jadi, nilai impuls adalah 2 Ns.

78 Momentum dan Impuls


4. Jawaban: d Jawab:
Nilai total impuls adalah luasan tiga bangun datar Suatu benda saat mengalami jatuh bebas, maka
pada kurva. kecepatan awalnya sama dengan nol (v0 = 0),


maka:
Itotal =  (AF)FB + (FB) FE +  (ED)EC vt2 = v02 + 2 gh

vt2 = 0 + 2 gh
=  (1)(2) + 2(1) +  (1)(2) vt2 = 2 gh
=1+2+1 v = 
= 4 Ns
Sehingga kecepatan saat menumbuk:
Jadi, nilai total impuls 4 Ns.
v=  = 
−   = 10 m/s
5. Jawaban: e
Besaran-besaran yang terlibat dalam hukum ini Jika kecepatan saat menumbuk dan arahnya ke
hanya melibatkan komponen-komponen di dalam bawah dinyatakan dengan (+v), sedangkan
sistem. Komponen-komponen dalam momentum setelah menumbuk dan arahnya ke atas dan
yaitu massa dan kecepatan. Jika ada gaya luar yang dinyatakan dengan (–v′), maka I = m (–v′ – v).
bekerja, hukum Kekekalan Momentum tidak berlaku. I = ∆p
= m (–v′ – v)
6. Jawaban: c
= 1(–2 – 10) Ns
Nilai momentum ditentukan oleh massa benda dan
= 12 Ns
kecepatan geraknya. Truk yang melaju dalam
Tanda (–) menunjukkan arah pantulan sehingga
kasus ini kehilangan massa sebesar 25 kg dalam
besarnya impuls pada benda sebesar 12 Ns.
kecepatan konstan. Artinya, nilai momentum
menjadi berkurang. 10. Jawaban: a
Diketahui: v = 150 m/s
7. Jawaban: e
p = 300 kg m/s
Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg
Ditanyakan: m
v = 10 m/s
Jawab:
Ditanyakan: p
p = mv
Jawab:
 
p = mv m =  = = 2 kg

 
= (0,1 kg)(10 m/s)
= 1 kg m/s Jadi, massa batu sebesar 2 kg.
Jadi, nilai momentum benda tersebut sebesar 11. Jawaban: d
1 kg m/s. Diketahui: m1 = 40 kg
8. Jawaban: d m2 = 50 kg
Diketahui: m1 = 150 g = 0,5 kg m3 = 100 kg
v1 = 20 m/s m4 = 150 kg
m2 = 100 g = 0,1 kg
m5 = 200 kg
v2 = 0
Ditanyakan: v ′ v1 = 25 m/s
Jawab: v2 = 15 m/s
m1v1 + m2v2= mTv′ v3 = 10 m/s
(0,15)20 + (0,1)(0) = (0,25)v′ v4 = 7 m/s
3 + 0 = 0,25v′ v5 = 5 m/s
Ditanyakan: pterbesar
v ′ =  = 12 m/s Jawab:
Jadi, kecepatan setiap bola setelah bertumbukan a. p = (40)(25) kg m/s = 1.000 kg m/s
12 m/s. b. p = (50)(15) kg m/s = 750 kg m/s
9. Jawaban: b c. p = (100)(10) kg m/s = 1.000 kg m/s
Diketahui: m = 1 kg d. p = (150)(7) kg m/s = 1.050 kg m/s
h =5m e. p = (200)(5) kg m/s = 1.000 kg m/s
v′ = 2 ms–1 Jadi, momentum terbesar dialami pada peristiwa
g = 10 ms–2 pilihan d.
Ditanyakan: I

Fisika Kelas XI 79
12. Jawaban: d Menghitung nilai v′2:
Diketahui: m1 = 0,5 kg v′1 + v′2 = 40
v1 = 2 m/s 0 + v′2 = 40
m2 = 0,5 kg v′2 = 40
v2 = –6 m/s Kedua bola bermassa sama dan bertumbukan
Ditanyakan: ∆p lenting sempurna akan bertukar kecepatan. Jadi,
Jawab: kecepatan bola ungu dan bola biru setelah tumbukan
|∆p| = |p2 – p1| = |m(v2 – v1)| berturut-turut adalah 0 cm/s dan 40 cm/s.
= |0,5(–6 – 2)|
15. Jawaban: d
= |0,5(–8)|
Diketahui: m1 = 0,8 kg
= |–4 kg m/s|
Jadi, nilai perubahan momentum sebesar m2 = 1,2 kg
4 kg m/s. v1 = 10 m/s
v2 = 20 m/s
13. Jawaban: c
Ditanyakan: v ′
Diketahui: E′k = 500 joule Jawab:
m1 = 10 kg m1v1 + m2v2 = (m1 + m2)v′
m2 = 5 kg (0,8 kg)(10 m/s) + (1,2 kg)(20 m/s) = (0,8 kg + 1,2 kg)v′
Ditanyakan: p′ 8 kg m/s + 24 kg m/s = 2 kg v′

Jawab: v′ = m/s


+   ′ = 16 m/s
E′k =
 Jadi, kecepatan kedua benda setelah tumbukan
p′2 = (m1 + m2)2 v′2 sebesar 16 m/s.
p′2 = E′2k [2(m1 + m2)] kg2 m2/s2 16. Jawaban: d
= 500[2(10 + 5)] kg2 m2/s2 Diketahui: m1 = 1.500 kg
= 500(30) kg2 m2/s2 m2 = 2.500 kg
= 15.000 kg2 m2/s2 v1 = 24 m/s
v2 = –12 m/s
p = 50 kg2 m2/s2
e =1
Jadi, momentum benda setelah tumbukan
Ditanyakan: v′1 dan v′2
sebesar 50 kg m/s.
Jawab:
14. Jawaban: b m1v1 + m2v2 = m1v′1 + m2v′2
Diketahui: massa bola sodok = m
(1.500)24 + (2.500)(–12) = (1.500v′1) + (2.500v′2)
kecepatan bola ungu = v1 = 40 cm/s
kecepatan bola biru = v2 = 0 6.000 + (–30.000) = 1.500v′1 + 2.500v′2
Ditanyakan: v′1 dan v′2 6.000 = 1.500v′1 + 2.500v′2
Jawab: 12 = 3v′1 + 5v′2 . . . (1)
mv1 + mv2 = mv′1 + mv′2
Tumbukan lenting sempurna:
m(40) + m(0) = mv′1 + mv′2
v′1 – v′2 = v2 – v1
v′1 + v′2 = 40
v′1 – v′2 = (–12) – (24)
Ketentuan untuk tumbukan lenting sempurna:
v′1 – v′2 = –36 . . . (2)
–(v2 – v1) = v′2 – v′1
–(0 – 40) = v′2 – v′1 Mencari v′1 dan v′2
v′2 – v′1 = 40 3v′1 + 5v′2 = 12 . . . (1)

Menghitung nilai v′1: 3v′1 – 3v′2 = –108 . . . (2)


–––––––––––––– –
v′1 + v′2 = 40
8v′2 = 120
v′2 – v′1 = 40
––––––––– – v′2 = 15
2v′1 = 0
v′1 = 0

80 Momentum dan Impuls


3v′1 + 5v′2 = 12 0,04 = F(0,01)
3v′1 + 5(15) = 12 
F = 

3v′1 + 75 = 12
3v′1 = –63 = 40 N

v′1 = –21 Jadi, gaya yang diberikan pemukul sebesar 40 N.


Jadi, kecepatan truk 15 m/s ke arah kanan dan 20. Jawaban: b
kecepatan mobil 21 m/s ke arah kiri. Diketahui: m = 0,6 kg
e = 0,8
17. Jawaban: d
Diketahui: mA = mB = 1,5 kg v = 5 m/s
vA = 4 m/s Ditanyakan: v ′
vB = –5 m/s Jawab:
e =0 − ′ − 

e=
Ditanyakan: v ′   − 

Jawab: − − 

0,8 =
mA + vA + mBvB = mTv′ −  

(1,5)(4) + (1,5)(–5) = (3)v′


′
0,8 = − 
6 + (–7,5) = 3v′
v′1 = –4 m/s
13,5 = 3v′
Jadi, kecepatan pantulan bola sebesar 4 m/s


v ′ = – m/s berlawanan dengan arah datangnya bola.
= –0,5 m/s B. Uraian
Jadi, kecepatan dua troli 0,5 m/s ke kiri.
1. Diketahui: v1 = 10 m/s
18. Jawaban: d m1 = 0,15 kg
Pada tumbukan lenting sempurna berlaku koefisien ∆t = 0,01
restitusi (e) = 1. v2 = –15 m/s
e=1 Ditanyakan: ∆p
∆ ′ Jawab:
– ∆ = 1
p1 = m vI
′ = 0,15(10)
– = 1
= 1,5 kg m/s
–v′ = v
p2 = m v2
v ′ = –v
I = ∆p = 2(–15)
= p2 – p1 = –2,25 kg m/s
= mv′ – mv ∆p = |p2 – p1|
= m(–v) – mv = |(–2,25 – 1,5) kg m/s|
= –2mv = |–2,4 kg m/s|
Jadi, impuls yang terjadi pada bola sebesar 2mv.
= 2,4 kg m/s
19. Jawaban: d Jadi, perubahan momentum sebesar 2,4 kg m/s.
Diketahui: m = 0,05 kg
2. Diketahui: m = 1,5 ton = 1.500 kg
v1 = 2 m/s
v2 = –6 m/s v = 97,2 km/jam = 27 m/s
∆t = 0,01 Ditanyakan: p
Ditanyakan: F Jawab:
Jawab: p = mv
|∆p| = |m(v2 – v2)| = (1.500 kg)(27 m/s)
= |0,05(–6 – 2)| = 40.500 kg m/s
=4 Jadi, momentum yang dihasilkan mobil tersebut
I = F ∆t sebesar 40.500 kg m/s.

Fisika Kelas XI 81
3. Syarat utama suatu benda mempunyai momentum 8. Diketahui: m1 = 1 kg
yaitu adanya nilai massa dan kecepatan geraknya. m2 = 2 kg
Jika salah satu dari keduanya hilang, momentum
yang dimiliki kapal ketika berlabuh bernilai nol. v1 = 10 m/s
Pada kasus ini, momentum kapal pesiar yang v2 = 5 m/s
berhenti adalah nol. Ditanyakan: v ′
Jawab:
4. Diketahui: m1 = 10.000 kg
m1v1 + m2v2 = mTv′
v1 = 24 m/s
1(10) + 2(5) = (1 + 2)v′
m2 = 10.000 kg
v2 = 0 m/s 10 + 10 = 3v′
Ditanyakan: v ′ 20 = 3v′
Jawab: v ′ = 6,7 m/s
Jadi, kecepatan benda-benda setelah tumbukan
m1v1 + m2v2 = mTv′
6,7 m/s.
(10.000)24 + (10.000)0 = 20.000 kg v′
9. Diketahui: m = 0,5 kg
240.000 kg m/s = 20.000 kg v′
v1 = 3 m/s
 
v ′ =   m/s v2 = –2 m/s
∆t = 0,01 s
= 12 m/s
Ditanyakan: F
Jadi, kecepatan kedua trem 12 m/s.
Jawab:
5. Diketahui: m = 5 kg I = F ∆t
v = 0,1 m/s ∆p = F ∆t
Ditanyakan: p
∆   − 

Jawab: F= =
∆ ∆
p =mv    −   − 
= 5 kg (0,1 m/s) F= 

= 0,5 kg m/s = –250 N
Jadi, momentum senapan sebesar 0,5 kg m/s. Tanda negatif menunjukkan arah gaya berlawanan
6. Diketahui: h1 = 0,25 m dengan arah kecepatan awal benda.
h2 = 0,16 m Jadi, gaya impuls yang dihasilkan Erna sebesar
Ditanyakan: e 250 N.
Jawab: 10. Diketahui: mP = mQ = m
 
vP = 5 m/s
e = 

= 
=   = 0,8
vQ = –5 m/s
Jadi, nilai koefisien restitusi 0,8.
Ditanyakan: vP′ dan vQ′
7. Diketahui: mpenabrak = mp = 500 kg Jawab:
mditabrak = md = 500 kg Tumbukan lenting sempurna mempunyai nilai
v′ = 2 m/s e = 1.
Ditanyakan: vp Persamaannya:
Jawab:   ′ − 
′ 
e = – 
mpvp + mdvd = (mp + md)v′    − 

(500 kg)vp + (500 kg) 0 = (500 + 500) kg (2 m/s) Oleh karena massa kedua benda sama, nilai
(500 kg)vp = (1.000 kg)(2 m/s) kecepatan setelah tumbukan adalah sama hanya
arahnya yang berbeda.
 
vp = = 4 m/s v′P = –5 m/s
 
Jadi, kecepatan motor penabrak sebelum v′Q = 5 m/s
menabrak sebesar 4 m/s.

82 Momentum dan Impuls


Jawab:
A. Pilihan Ganda
ωt = ω0 + αt
1. Jawaban: d 0 = 40π + α(2,5)
Diketahui: r1 = 15 iˆ + 13 ĵ 40π
α =– = –16π rad/s2
r2 = 25 iˆ + 37 ĵ 2,5
1
Ditanyakan: ∆ r θ = ω0 t – 2
α t2
Jawab: 1
= (40π)(2,5) – 2 (16π)(2,5)2
r = r2 – r1
= 100π – 50π
= (25 iˆ + 37 ĵ ) – (15 iˆ + 13 ĵ )
= 50π
= 10 iˆ + 24 ĵ 50π
θ = 50π radian = 2π
putaran = 25 putaran
∆r = (10)2 + (24)2 Jadi, jumlah putaran gerinda setelah mesin
dimatikan sebanyak 25 kali.
= 100 + 576
4. Jawaban: c
= 676
Diketahui: v0 = v0 = v0
= 26 A B
θA = 30°
Jadi, perpindahan partikel 26 m.
θB = 60°
2. Jawaban: b Ditanyakan: hmaks : hmaks
A B
Jawab:
Diketahui: r(t) = (10t + 5) iˆ + (4t 2 + 2) ĵ
t =5s v 02 sin2 θ
hmaks = 2g
Ditanyakan: v
hmaks ~ sin2 θ
Jawab:
ˆ 2 ˆ hmaksA sin2 θ A
v(t) = dr = d (10t + 5)i + (4t + 2) j hmaksB
=
sin2 θ B
dt dt

= 10 iˆ + 8t ĵ =
sin2 30°
sin2 60°
v( 5) = 10 iˆ + 8(5) ĵ
= 10 iˆ + 40 ĵ () 1
2
2
Jadi, vektor kecepatan partikel saat t = 5 s adalah =
( )
2
1
3
10 iˆ + 40 ĵ m/s.
2

1
3. Jawaban: d = 3
Diketahui: ω0 = 1.200 rpm
Jadi, perbandingan tinggi maksimum peluru A dan

= 1.200( 60 ) rad/s B adalah 1 : 3.
= 40π rad/s 5. Jawaban: c
t = 2,5 s Diketahui: g0 = g
ωt = 0 2
Ditanyakan: θ h = 3R
Ditanyakan: gh

Fisika Kelas XI 83
Jawab: 8. Jawaban: a
2 Berdasarkan hukum II Kepler, planet menyapu luas
 R 
gh = R + h g juring yang sama dalam selang waktu yang sama
 
pula. Dengan demikian, planet memiliki kelajuan
 R 
2 terbesar ketika berada di titik terdekat (perihelium)
=  R + 2 R  g dan memiliki kelajuan terendah ketika berada di
 3  titik terjauh (aphelium).
2
 1 9. Jawaban: c
=  5  g
3 Diketahui: m = 30 kg
9
= 25 g F = 200 5 N
s =4m
9 1
Jadi, percepatan gravitasi sebesar 25 g. tan θ = 2
∆Ek = 1.500 joule
6. Jawaban: b Ditanyakan: µ
Diketahui: hP = 2R Jawab:
hQ = 3R N
Ditanyakan: vP : vQ Fy
F
Jawab:
θ
GM Fx
v = R+h

1 fs
v~
R+h
w
vP (R + hQ )
vQ
= (R + hP ) 1
tan θ = 2
(R + 3R ) 1
= (R + 2R ) sin θ = 5
2
2 cos θ =
= 3
5
N + Fy = w
Jadi, perbandingan kelajuan orbit satelit P dan Q N + F sin θ = w
adalah 2 : 3. N = w – F sin θ
= m g – F sin θ
7. Jawaban: d 1
Diketahui: RX = 16RY = (30)(10) – (200 5 )( 5 )
TY = 1 tahun = 300 – 200
Ditanyakan: TP = 100
Jawab: W = ∆Ek
2 3 Ftotal s = ∆Ek
 TX   RX 
T  = R  (Fx – fs)s = ∆Ek
 Y  Y
(F cos θ – µN)s = ∆Ek
3
2
TP = TB  RX  2 ((200 5 )( 5 ) – µ ((100))4= 1.500
R 
 Y
400 – 100µ = 375
3
 16RX  2 100µ = 400 – 375
= (1 tahun)  
 RY  100µ = 25
= 64 tahun µ = 0,25
Jadi, periode revolusi planet X adalah 64 tahun. Jadi, koefisien gesekan antara kotak dengan bidang
datar adalah 0,25.

84 Ulangan Akhir Semester


10. Jawaban: c 11. Jawaban: a
Diketahui: s =6m Diketahui: m = 1 kg
µ = 0,2 =1m
vA = 5 m/s
vA = 5 m/s
R = 15 cm g = 10 m/s2
3
tan θ = 4 T = 65 N
Ditanyakan: vC Ditanyakan: θ
Jawab: Jawab:
W = ∆Ek
–F s = Ek – Ek θ
B A
1 T
–µ N s = 2 m(vB2 – vA2)

1
–µ m g s = 2 m(vB2 – vA2) B
A θ w cos θ
1 vA = 4 m/s
–µ g s = 2
(vB2 – vA2) w fs
F

1
–(0,2)(10)(6) = (vB2 – 52) Em = Em
2 A B

1
Ep + Ek = Ep + Ek
A A B B
–12 = 2 (vB2 – 25)
1 1
0+ m vA2 = m g hB + 2 m vB2
–24 = vB2 – 25 2

vB2 = 1 1 1
v 2
2 A
= g hB + 2 vB2
vB = 1
3 1 1
tan θ = 2
(5)2 = (10)( – cos θ) + 2 vB2
4
4 25 1
cos θ = 5 = (10)(1 – 1 cos θ) + 2 vB2
2
3
sin θ = 5 25
= 10 – 10 cos θ + 2 vB2
1
2
hB = R = 15 cm = 15 × 10–2 m –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– × 2
4 1
hC = R(1 – cos θ) = 15(1 – 5 ) = 15( 5 ) 25 = 20 – 20 cos θ + vB2
= 3 cm = 3 × 10–2 m vB2 = 5 + 20 cos θ
Em = Em
B C T = fs + w cos θ
Ep + Ek = Ep + Ek F
B B C C
1 1 mv B2
m g hB + 2 m vB2 = m g hC + 2 m vC2 65 = + m g cos θ
R
1 1
g hB + 2 vB2 = g hC + 2 vC2 1(5 + 20 cos θ )
65 = 1
+ (1)(10) cos θ
1 1
(10)(5 × 10–2) + (1)2 = (10)(3 × 10–2) + v 2
2 2 C 65 = 5 + 20 cos θ + 10 cos θ
1
0,5 + 0,5 = 0,3 + v 2
2 C
60 = 30 cos θ
1 1
v 2 = 0,7 cos θ = 2
2 C

1,4 m/s vC = θ = 60°


Jadi, kecepatan mobil mainan di titik C adalah Jadi, tali akan putus ketika memiliki sudut 60°
terhadap titik terendah.
1,4 m/s.

Fisika Kelas XI 85
12. Jawaban: c 14. Jawaban: d
Diketahui: hA = 2R π
Diketahui: y = 3,2 sin (5π t – 4 )
tan θ = 3 Ditanyakan: vmaks
g =g Jawab:
vA = 0 vmaks = A ω
Ditanyakan: vC = 3,2(5π) cm/s
Jawab: = 16π cm/s
tan θ = 3 Jadi, kelajuan maksimum partikel 16π cm/s.

1 15. Jawaban: e
cos θ = 2 Diketahui: A = 10 cm
hC = R – R cos θ f = 2 Hz
1 y = 6 cm
= R – R( 2 ) Ditanyakan: v
1 Jawab:
= 2R
y = A sin ω t
Em = Em 6 cm = (10 cm) sin ω t
A B

Ep + Ek = Ep + Ek 6 10
A A C C sin ω t = 10 6
1 1
m g hA + 2 m vA2 = m g hC + 2 m vC2 ωt
8
cos ω t = 10 8
1 2 1
g hA + v
2 A
= g hC + v 2
2 C v = A ω cos ω t
1 1 = A 2π f cos ω t
g(2R) + 0 = g( 2 R) + 2 vC2
8
= (10 cm)(2π)(2 Hz)( 10 )
1 1
2gR= gR+ v 2
2 2 C = 32π cm/s
–––––––––––––––––––––––––––––––––– × 2 Jadi, kecepatan partikel saat simpangannya 6 cm
4 g R = g R + vC2 sebesar 32π cm/s.
vC2 = 3 g R
16. Jawaban: c
vC = 3gR Diketahui: m = 250 g = 0,25 kg
k = 100 N/m
Jadi, kecepatan di titik C adalah 3gR . A = 5 cm
Ditanyakan: f
13. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: A = 5 cm 1 k
f = 1,5 Hz f =
2π m
t = 1,25 s 100
1
Ditanyakan: y = 2π 0,25
Hz
Jawab:
20
y = A sin ω t = 2π Hz
= A sin 2π f t
10
= (5 cm) sin 2π (1,5)(1,25) = π Hz
= (5 cm) sin (3,75π) 10
Jadi, frekuensi getar sistem tersebut π Hz.
= (5 cm) sin (–45°)
1 17. Jawaban: a
= 5 cm (– 2 2 )
Diketahui: m = 50 g = 0,05 kg
= –2,5 2 cm y = 10 sin 20t cm = 0,1 sin 20t m
Jadi, simpangan ayunan saat t = 1,25 s sebesar Ditanyakan: Em

2,5 2 cm.

86 Ulangan Akhir Semester


Jawab: 1 k
f=
1 2π m
Em = 2
k A2
2k
fA kA 3 22 2
1 = = 3k =   = 3
= 2
m ω 2 A2 fB kB 2
33

Jadi, perbandingan frekuensi getar sistem pegas


1
= 2 (0,05 kg)(20 rad/s)2(0,1 m)2 A dan B adalah 2 : 3.
= 0,1 J
20. Jawaban: c
Jadi, energi total bandul sebesar 0,1 J.
Diketahui: T 2 = 0,16 s2
18. Jawaban: e m = 500 g = 0,5 kg
Diketahui: m = 200 g = 0,2 kg Ditanyakan: k
A = 10 cm Jawab:
T = 0,5 s 1 1 1 2
y = 4 cm ks
= k + k = k
Ditanyakan: a
k
Jawab: ks = 2
a = –ω 2 y
m
2π T = 2π
= –( T )2 y ks

m
2π T 2 = 4π 2 k
= –( 0,5 s )2(4 cm) s

2
= –64π2 cm/s2 4π m
ks =
T2
Tanda negatif menunjukkan arah percepatan
berlawanan dengan arah simpangan beban. 4π 2 (0,5 kg)
= 0,16 s2
Dengan demikian, ketika simpangan beban 4 cm
di atas titik seimbang, percepatan yang terjadi = 12,5π 2 N/m
sebesar 64π2 cm/s2 ke bawah. k
ks = 2
19. Jawaban: b
Sistem A k = 2ks
kp = k + k = 2k = 2(12,5π 2 N/m)
1 1 1 = 25π 2 N/m
= k +
kA kp Jadi, konstanta sebuah pegas sebesar 25π 2 N/m.
1 1 21. Jawaban: c
= k + 1
2k
Diketahui: y = 3A
2+1
= Ditanyakan: Ep : Ek
2k
Jawab:
3
= 2k Ep
1
ky 2
= 1
2
2
Ek 2
k(A − y2)
2k
kA = 3
y2
=
Sistem B (A − y 2 )
2

1 1 1 2 1
ks
= k + k = k ( 3 A)2
= 1
( A − ( 3 A)2 )
2

k
ks = 2 1
9
A2 1
k 3k
= 8 = 8
A2
kB = ks + k = 2
+k= 2
9

Jadi, Ep : Ek = 1 : 8.

Fisika Kelas XI 87
22. Jawaban: c Jawab:
Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg Em = Em
A B
vA = 5 m/s Ep + Ek = Ep + Ek
A A C C
F =5N 1 1
0+ m vA2 = k x2 + 0
∆t = 0,2 sekon 2 2
Ditanyakan: vB 1 1
2
(mp + mb) v 2 = 2 k x 2
Jawab:
I = ∆p (mp + mb) v 2 = k x2
F ∆t = m ∆v (0,15 kg + 0,85 kg)v 2 = (1 × 104 N/m)(0,1m)2
(5 N)(0,2s) = (0,1 kg)(–vB – 5 m/s) (1 kg)v 2 = 10 2 kg m2/s2
1 Ns = (0,1 kg)(–vB – 5 m/s) v = 10 m/s
–vB – 5 m/s = 10 m/s
vB = –15 m/s mpvp + mbvb = (mp + mb) v
Jadi, kecepatan bola setelah dipukul adalah 15 m/s (0,15)vp + (0,85)(0) = (0,15 + 0,85)(10)
dengan arah berlawanan dari pergerakan semula. 0,15vp = 10
23. Jawaban: b vp = 66,67 m/s
Diketahui: vA = 10 m/s Jadi, kecepatan awal peluru saat ditembakkan
vB = 0 m/s sebesar 66,67 m/s.
mA = mB 25. Jawaban: e
Diketahui: ∆v1 = ∆v2 = v
Ditanyakan: v B′ F1 = F
Jawab: F2 = 3F
mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′ ∆t1 = ∆t
vA + vB = vA′ + vB′ Ditanyakan: ∆t2
10 + 0 = vA′ + vB′ Jawab:
vA′ + vB′ = 10 . . . (1) F ∆t = m ∆v
−(v A′ − v B′ )
e= F ∆t
v A − vB ∆v = m
−v ′ + v ′ ∆v1 = ∆v2
1 = 10A − 0B
F1 ∆t1 F2 ∆t2
–vA′ + vB′ = 10 . . . (2) m
= m
vA′ + vB′ = 10 F ∆t 3F ∆t2
–vA′ + vB′ = 10 m
= m
––––––––––––– +
∆t
2vB′ = 20 ∆t2 = 3
v B′ = 10
Jadi, kecepatan bola B setelah tumbukan sebesar ∆t
Jadi, selang waktu yang dibutuhkan adalah 3 .
10 m/s.
26. awaban: e
24. Jawaban: d
Diketahui: m1 : m2 = 1 : 3
Diketahui: mp = 150 g = 0,15 kg
E = 4 × 105 joule
mb = 850 g = 0,85 kg
Ditanyakan: Ek
x = 10 cm = 0,1 m 1
Jawab:
k = 1 × 104 N/m
m v = m1 v1 + m2 v2
Ditanyakan: vp
0 = 1v1 + 3(–v2)

88 Ulangan Akhir Semester


3v2 = v1 −(v A′ − v B′ )
v1
e= v A − vB
v2 = 3
−v A′ + v B′
1=
v 12 10 − 0
v22 =
9
E = Ek + Ek –vA′ + vB′ = 10 . . . (2)
1 2
1 1 Menjumlah persamaan (1) dan (2).
= 2 m1 v12 + 2 m2 v22
vA′ + 3vB′ = 10
1 1 v2
= 2
m1 v12 + 2
(3m1)( 1 ) –vA′ + vB′ = 10
9
––––––––––––– +
1 1 1
= 2 m1 v12 + 3 ( 2 m1 v12) 4vB′ = 2 10
1 1
= Ek + 3 Ek v B′ = 2 10
1 1

3 3 Jadi, kecepatan balok setelah tumbukan adalah


Ek = 4 E = 4 (4 × 105 J)
1 1
10 m/s.
Ek = 3 × 105 joule 2
1

E = Ek + Ek 28. Jawaban: d
1 2

4× 105 joule = 3 × 105 joule + Ek Diketahui: mp = 100 g = 0,1 kg


2
vb = 100 m/s
Ek = 1 × 105 joule
2 mb = 4.900 g = 4,9 kg
Ek : Ek = 3 × 105 joule : 1 × 105 joule vb = 0 m/s
1 2
=3:1 Ditanyakan: θ
Jadi, perbandingan Ek : Ek = 3 : 1. Jawab:
1 2
mp vp + mb vb = (mp + mb) v′
27. Jawaban: e
(0,1)(100) + (4,9)(0) = (0,1 + 4,9) v′
Diketahui: mA = 1 kg
10 + 0 = 5v′
h1 = = 0,5 m
v′ = 2
mB = 3 kg
v′ = v1 = 2 m/s
Ditanyakan: vB
Em = Em
Jawab: 1 2
Ep + Ek = Ep + Ek
Em = Em 1 1 2 2
1 2
1 1
Ep + Ek = Ep + Ek m g h1 + 2
m v12 = m g h2 + 2 m v22
1 1 2 2
1 1 1 1
m g h1 + 2 m v12 = m g h2 + 2 m v22 g h1 + 2 v12 = g h2 + 2 v22
1 1 1
g h1 + 2 v12 = g h2 + 2 v22 0 + 2 (2)2 = (10)h2 + 0
1
(10)(0,5) + 0 = 0 + 2 v22 10h2 = 2

1
h2 = 0,2
5 = 2 v22 − h2
cos θ =
v2 = 10 0,5 m − 0,2 m
cos θ = 0,5 m
v2 = vA = 10 m/s
0,3 m
mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′ cos θ = 0,5 m
( 10 ) + (3)(0) = (1)vA′ + (3)vB′ 3
cos θ = 5
10 + 0 = (1)vA′ + (3)vB′
θ = 53°
10 = vA′ + 3vB′ . . . (1) Jadi, sudut maksimum (θ) yang dibentuk tali
terhadap garis vertikal sebesar 53°.

Matematika Kelas X 89
29. Jawaban: a −(v A2′ − v B2′ )
Diketahui: mA = 0,8 kg e= v A2 − v B2
mB = 0,7 kg
−v A2′ + vB2′
θ = 60° 1=
10 − (− 10)
=1m
Ditanyakan: v A′ –vA ′ + vB ′ = 2 10 . . . (2)
2 2
Jawab: Persamaan (1) dan (2) dieliminasi.
Tinggi mula-mula bola A dan bola B
8vA ′ + 7vB ′ = 10 × 1 8vA ′ + 7vB ′ = 10
hA = hB = (1 – cos θ) 2 2 2 2
1 1
–vA ′ + vB ′ = 2 10 × 7 –7vA ′ + 7vB ′ = 14 10
= (1 m)(1 – cos 60°) 2 2 2 2
–––––––––––––––––– +
= (1 m)(1 – 0,5) = 0,5 m
Energi mekanik pada bola A 15vA ′ = –13 10
2
Em = Em 13
A1 A2 vA ′ = – 15 10
Ep + Ek = Ep + Ek 2
A1
1
A1 A2 A2
1 Jadi, kecepatan bola bermassa 0,8 kg setelah
m g hA + 2 m vA 2 = m g hA + 2 m vA 2 13
1 1 2 2 tumbukan adalah – 15 10 . Tanda negatif
1 1
g hA + v 2
2 A1
= g hA + 2 vA 2 menunjukkan arah bola ke kiri.
1 2 2
1 1
(10)(0,5) + (0)2 = (10)(0) + 2 vA 2 30. Jawaban: e
2 2
1 Diketahui: h =1m
5= v 2
2 A2 vX = 0 m/s
mA = mB
vA = 10
2
= 100 gram
Kecepatan bola A sebelum tumbukan 10 m/s. = 10–1 kg
Energi mekanik pada bola B: sYZ = 1,5 m
Em = Em Ditanyakan: µ
B1 B2
Jawab:
Ep + Ek = Ep + Ek
B1 B1 B2 B2 Mobil mainan A bergerak dari X ke Y.
1 1
m g hB + 2
m vB 2 = m g hB + 2 m vB 2 Em = Em
1 1 2 2 X Y

1 1 Ep + Ek = Ep + Ek
g hB + 2 vB 2 = g hB + 2 vB 2 X X Y Y
1 1 2 2
1 1
1 1 mA g hX + 2
mA vX2 = mA g hY + 2 mA vY2
(10)(0,5) + 2
(0)2 = (10)(0) + v 2
2 B2
1 1
1 g hX + 2 vX2 = g hY + 2 vY2
5= v 2
2 B2
1 1
(10)(1) + 2 (0)2 = (10)(0) + 2 vY2
vB = 10
2
20 = vY2
Kecepatan bola B sebelum tumbukan 10 m/s.
Hukum Kekekalan Momentum setelah bola A dan vY = 2 5
bola B bertumbukan. Kecepatan mobil mainan A di titik Y adalah
mA vA + mB vB = mA vA ′ + mB vB ′
2 2 2 2 2 5 m/s, kemudian mobil mainan A menabrak
(0,8)( 10 ) + (0,7)(– 10 ) = (0,8)vA ′ + (0,7)vB ′ mobil mainan B.
2 2

0,1 10 = (0,8)vA ′ + (0,7)vB ′ vA = vY = 2 5


2 2

10 = 8vA ′ + 7vB ′ . . . (1) mA vA + mB vB = (mA + mB)v′


2 2
(0,1)(2 5 ) + (30,1)(0) = (0,1 + 0,1)v′
(0,1)(2 5 ) = 0,2v′
v′ = 5 m/s

90 Ulangan Akhir Semester


Jika v ′ = v1, usaha oleh kedua mobil sebagai 2. Diketahui: mA = 8m
berikut. mB = 18m
W = ∆Ek r =a
–f s = Ek – Ek Ditanyakan: x
1 2
1 Jawab:
–f s = 2 m(v22 – v12)
A = 8m C B = 18m
1
–µ N s = 2 m(v22 – v12) FAC FBC

1
–µ m g s = 2 m(v22 – v12) x a–x

1 FAC = FBC
–µ g s = – 2 v12
mA mC mB mC
1 G =G
µ(10)(1,5) = 2 ( 5 )2 (rAC )2 (rBC )2
mA mB
3 1 =
µ(10)( 2 ) = ( 2 )(5) (rAC )2 (rBC )2
8m 18m
µ = 0,17 =
x2 ( a − x )2
Jadi, koefisien gesekan kinetik antara ban mobil
2 2 3 2
dengan lantai sebesar 0,17. = a−x
x
B. Uraian B. 2 2 (a – x) = 3 2 x
1. Diketahui: a(4) = (6t – 2) iˆ + 2t ĵ + 5 k̂ 2a 2 – 2x 2 = 3x 2
v0 = 0 2a 2 = 5x 2
r 0 = 3 iˆ + 2 ĵ 2a 2
x=
5 2
Ditanyakan: a. r (t)
2
x= a
b. v( 2) 5

Jawab: 2
Jadi, benda C harus berada pada jarak 5 a dari
t
a. v(t) = v 0 + ∫ a(t) dt benda A agar tidak mengalami gaya gravitasi.
0
t 3. Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg
= 0 + ∫ [(6t – 2) iˆ + 2t ĵ + 5 k̂ ] dt vA = 40 2 m/s
0
θ1 = 30°
= (3t 2 – 2t) iˆ + t 2 ĵ + 5t k̂ θ2 = 45°
t g = 10 m/s2
r (t) = r 0 + ∫ v(t) dt Ditanyakan: Ek
0 B
t
Jawab:
= (3 iˆ + 2 ĵ ) + ∫ [(3t2 – 2t) iˆ + t2 ĵ + 5t k̂ ] dt
0
t3 5 vA = vA sin θ1 B
= (t – t + 3) iˆ + (
3 2
+ 2) ĵ + 2 t 2 k̂ y
3
= (40 2 ) sin 30°
Jadi, persamaan posisi elektron setiap saat 30°
= (40 2 )(0,5)
t3 5 2 45°
r (t) = (t 3 – t 2 + 3) iˆ + ( + 2) ĵ + t k̂ . A
3 2 = 20 2
b. v(t) = (3t2 – 2t) iˆ + t 2 ĵ + 5t k̂ Ketika peluru di titik tertinggi vy = 0, waktu yang
v( 2) = (3(2)2 – 2(2)) iˆ + (2)2 ĵ + 5(2) k̂ dibutuhkan sebagai berikut.
v y = vA – g t cos θ2
= 8 iˆ + 4 ĵ + 10 k̂ y

Jadi, kecepatan elektron saat t = 2 s sebesar 0 = (20 2 ) – (10)(t)(cos 45°)


1
8 iˆ + 4 ĵ + 10 k̂ m/s. 0 = (20 2 ) – (10)(t)( 2 2 )
5 2 t = 20 2
t = 4 sekon

Matematika Kelas X 91
Ketinggian maksimum π
dv d (24π cos (3π t + 3 ))
1 a(t) = dt = cm/s
hB = h0 + vA t – 2
g t 2 cos θ2 dt
y
π
= 0 + (20 2 )(4) – 2 (10)(4)2 cos 45°
1 = –24π (3π ) sin (3π t + 3 ) cm/s2
π
1 1 = –72π 2 sin (3π t + 3 ) cm/s2
= 80 2 – 2
(10)(16)( 2 2)
π
a(2) = –72π 2 sin (3π (2) + 3 ) cm/s2
= 80 2 – 40 2
1
= –72π 2( 2 3 ) cm/s2
= 40 2
Energi potensial di titik B. = –36π 2 2 cm/s2
Ep = m g hB Jadi, simpangan, kecepatan, dan percepatan
B
= (0,1)(10)(40 2 ) benda saat t = 2 s berturut-turut 4 3 cm, 12π cm/s,
= 40 2
dan –36π 2 2 cm/s2.
Em = Em
A B
Ep + Ek = Ep + Ek 5. Diketahui: m = 100 g = 0,1 kg
A A B B
A = 2 cm = 0,02 m
1
m g hA + 2 m vA2 = 40 2 + Ek k = 250 N/m
B
Ditanyakan: a. Fp
1
(0,1)(10(0) + 2 (0,1)(40 2 )2 = 40 2 + Ek b. T
B

0 + 160 = 40 2 + Ek Jawab:
B a. Fp = –k A = –(250 N/m)(0,02 m) = –5 N
Ek = 160 – 40 2 Jadi, gaya pemulih yang bekerja pada beban
B
Ek = 40(4 – 2 ) joule ketika dilepaskan sebesar 5 N.
B
Jadi, energi kinetik peluru ketika pada titik tertinggi m
b. T = 2π
sebesar 40(4 – 2 ) joule. k
0,1kg
π = 2π 250 N/m
4. Diketahui: y = 8 sin (3π t + 3
)
t =2s 1
= 2π ( 50 ) s
Ditanyakan: y, v, dan a
Jawab: π
π = 25 s
y(2) = 8 sin (3π (2) + 3
) cm
π = 0,04π s
= 8 sin (6π + 3
) cm Jadi, periode getar pegas 0,04π s.
= 8 sin 60° cm 6. Sebuah ayunan digetarkan dengan amplitudo
1 15 cm. Berapakah simpangan ayunan saat energi
= 8( 2 3 ) cm potensial partikel empat kali energi kinetiknya?
= 4 3 cm Jawaban:
Diketahui: A = 15 cm
π
dy d (8 sin (3π t + 3 )) Ep = 4Ek
v(t) = dt = cm/s
dt Ditanyakan: y
π Jawab:
= 8(3π ) cos (3π t + 3 ) cm/s
Ep = 4Ek
π
v(2) = 24π cos (3π (2) + 3 ) cm/s 1 1
2
k y 2 = 4( 2 k (A2 – y 2))
= 24π cos 60° cm/s
y 2 = 4(A2 – y 2)
1
= 24π ( 2 ) cm/s y 2 = 4A2 – 4y 2
= 12π cm/s 5y 2 = 4A2
4 A2
y=
5
2A
y=
5

92 Ulangan Akhir Semester


2A −(v A′ − v B′ )
y = 5 e=
5 v A − vB
2
= 5 (15 cm) 5 23
−((− 25 v e − v B′ )
1=
ve − 0
= 6 5 cm
23
Jadi, simpangan ayunan saat energi potensialnya ve = 25 ve + vB′
empat kali energi kinetik sebesar 6 5 cm. 2
vB′ = 25 ve . . . (2)
7. Diketahui: mA = 2 kg
mB = 3 kg 48
mB vB′ = 25 meve
vA = vB = 0
Ditanyakan: Ek : Ek 2 48
Jawab:
A B mB( 25 ve) = 25 meve
mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′ mB = 24me
(2)(0) + (3)(0) = (2)vA′ + (3)vB′ Jadi, massa atom adalah 24me.
0 = (2)vA′ + (3)vB′
2vA′ = –3vB′ 9. Diketahui: mA = 300 gram = 0,3 kg
mB = 200 gram = 0,2 kg
v A′ 3
=–2 e = 0,4
v B′
=1m
1 Ditanyakan: hB
EkA m v ′2
2 A A
= 1
Jawab:
EkB m v ′2
2 B B Hukum Kekekalan Energi Mekanik pada bola A
sebagai berikut.
3
EkA (2)( − 2 v B )2 h1 = = 1 m
= (3)(v B′ )2 Em = Em
EkB
1 2
Ep + Ek = Ep + Ek
9 1 1 2 2
EkA (2)( 4 ) 1 1
= m g h1 + m v12 = m g h2 + 2 m v22
EkB (3) 2
1 1
EkA 3 g h1 + 2 v12 = g h2 + 2 v22
= 2
EkB 1
g h1 + 0 = 0 + 2 v22
Jadi, perbandingan energi kinetik A dan energi 1
kinetik B sebesar 3 : 2. g h1 = 2 v22
8. Diketahui: mA = me 1
(10) (1) = 2 v22
vA = ve
v22 = 20
vB = 0
23 v2 = 2 5 m/s
v A′ = – 25 ve
Kecepatan bola A sebelum menumbuk bola B
Ditanyakan: mB adalah 2 5 m/s.
Jawab:
mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′ Jika v2 = vA = 2 5 m/s, kecepatan bola B setelah
tumbukan sebagai berikut.
23
me ve + mB(0) = me(– 25 ve) + mB vB′ mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′
23 (0,3)(2 5 ) + (0,2)(0) = (0,3)vA′ + (0,2)vB′
me ve = – 25 meve + mB vB′
0,6 5 = 0,3vA′ + 0,2vB′
23
mB vB′ = meve + 25 meve 3vA′ + 2vB′ = 6 5 . . . (1)
48
mB vB′ = 25 meve . . . (1)

Matematika Kelas X 93
−(v A′ − v B′ ) a. Kecepatan bola A di titik tertinggi.
e= v A − vB v = v0 cos θ
0,4 =
−v A′ + v B′ = vA cos θ
2 5 −0 = (10 m/s)(cos 60°)
0,8 5 = –vA′ + vB′ = 5 m/s
8 5 = –10vA′ + 10vB′ Tumbukan antara bola A dan benda B.
–10vA′ + 10vB′ = 8 5 . . . (2) vA = v = 5 m/s
vA′ = 0 (benda A setelah tumbukan jatuh tegak
Persamaan (1) dan (2) dieliminasi. lurus)
3vA′ + 2vB′ = 6 5 × 10 30vA′ + 20vB′ = 60 5 vB = 0 (benda B mula-mula diam)
–10vA′ + 10vB′ = 8 5 × 3 –30vA′ + 30vB′ = 24 5 −(v A′ − v B′ )
e= v A − vB
–––––––––––––––––– +
50vB′ = 84 5 −(0 − v′B )
1=
84 5 5−0
vB′ =
50 vB′ = 5 m/s
42
vB′ = 25
5 mA vA + mB vB = mA vA′ + mB vB′
Berdasarkan hukum Kekekalan Energi Mekanik, (0,3)(5) + mB(0) = (0,3)(0) + mB(5)
ketinggian maksimum bola B sebagai berikut.
Em = Em (0,3)(5) = mB(5)
A B
Ep + Ek = Ep + Ek mB = 0,3 kg
A A B B
1 1 Jadi, massa benda B adalah 0,3 kg.
m g hA + 2
m vA2 = m g hB + 2
m vB2
1 1 b. Setelah bola menumbuk benda B, persamaan
g hA + 2 vA2 = g hB + 2 vB2 energi mekanik pada benda B sebagai berikut.
1 1 Em = Em
0 + 2 (vB′)2 = 10hB + 2 (0) 1 2

1 42
Ep + Ek = Ep + Ek
1 1 2 2
2
( 25 5 )2 = 10hB
1 1
m g h1 + 2
m v12 = m g h2 + 2 m v22
1 1.764
(
2 625
)(5) = 10hB
1 1
g h1 + 2 v12 = g h2 + 2 v22
7,056 = 10hB
hB = 7,056 1 1
(10)(0) + 2 (5)2 = 10h2 + 2 (0)2
hB = 0,706
Jadi, ketinggian maksimum bola B adalah 1
2
(25) = 10h2
0,706 m.
h2 = 1,25 cm
10. Diketahui: mA = 300 gram − h2
θ = 60° cos θ =
vA = 10 m/s
1,5 − 1,25
vB = 0 m/s cos θ = 1,5
=1m
Ditanyakan: a. mB 0,25
cos θ = 1,5
b. θ1
Jawab: 1
cos θ = 6
θ = 80,4°
Jadi, sudut simpangan terbesar benda B
A sebesar 80,4°.
B
A′

60°

94 Ulangan Akhir Semester

Anda mungkin juga menyukai