SILABO Fundamentos de MAtematica 2019

UNIVERSIDAD PONICA ESTATAL DEL CARCHI
SILABO: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
1 DATOS DEL PROFESOR
1.1 NOMBRE
1.2 NÚMERO
0400632675
DE CEDULA
1.3.2 N° DE
1.3 TÍTULO DE 1.3.1
REGISTRO
TERCER NIVEL DESCRIPCIÓN
SENESCYT
1.4 TÍTULO DE 1.4.2 N° DE

1.4.1
CUARTO REGISTRO
DESCRIPCIÓN
NIVEL SENESCYT
1.5 NÚMERO
TELEFÓNICO
1.6. CORREO
ELECTRÓNICO
2. DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL,

2.1 FACULTAD: INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
EMPRESARIAL
2.2 CARRERA: COMERCIO EXTERIOR
2.3 PERÍODO 2.3.2
2.3.1 N°: 1
ACADÉMICO: FECHA:
2.4 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
1 CÓDIGO DE CEEMUFBT2
ASIGNATURA:
2.6.1 D: 64 2.6.1.1 AAP 40 2.6.1.2 AC 24
2.6 HORAS:
2.6.2 APE: 32 2.6.3 AA: 64 TOTAL: 160
2.7.1
2.7 PRERREQUISITOS
CÓDIGO
2.8.1
2.8 CORREQUISITOS
CÓDIGO
3. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
3.1 N° DE LA UNIDAD: 1 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos. Números Reales 3.3 N° DE HORAS: 24
Aplicar los fundamentos de los números reales en
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: la solución de problemas del contexto empleando 3.5 AMBIENTE DE Aula
el método científico. APRENDIZAJE:
3.8 DOCENCIA
3.7 HORAS 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES DE 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC APRENDIZAJE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
Presentación del curso. Resolución de problemas y Investigación
1 3 2 1 2 Los números reales Exposición ejercicios bibliográfica
Propiedades de los
Exposición y trabajo
números reales de: en equipo Resolución de problemas Resolución de
2 3 2 1 2
operaciones básicas, y ejercicios problemas y ejercicios
radicación y potenciación.
Operaciones con los Método científico para Investigación
3 3 1 2 2 números reales resolver problemas “con Resolución de ejercicios bibliográfica
lápiz y papel”
Operaciones con Método científico para
resolver problemas “con Resolución de problemas y Resolución de
4 3 2 1 2 Fracciones.
ejercicios problemas y ejercicios
lápiz y papel”
Método científico para
Operaciones algebraicas: resolver problemas “con Resolución de ejercicios. Resolución de
6 3 2 1 2
operaciones básicas Taller en clase. problemas y ejercicios
lápiz y papel”
Obtener factores de
Resolver los ejercicios
7 3 2 1 2 Métodos de Factorización expresiones algebraicas Resolver ejercicios
del texto base
2
Obtener factores de
Resolver los ejercicios
8 3 2 1 2 Ejercicios de factorización expresiones algebraicas Resolver ejercicios
del texto base
Resolver ejercicios sobre Resolver ejercicios

Operaciones algebraicas fracciones algebraicas Resolver ejercicios sobre
10 3 2 1 2 sobre fracciones
con fracciones fracciones algebraicas
algebraicas
Haeussler, P (2015). Matemáticas para administración y economía. Treceava Edición. México, Edit. Pearson.
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CURO, AGUISTÍN; MARTÍNEZ, MIHÁLY (2015). Matemáticas básicas para administradores. Editorial LA U.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Hoffmann, Laurence (2014) Matemáticas aplicadas a la administración y los negocios. Edición. México. Edit.
McGRAW-HILL
3.1 N° DE LA UNIDAD: 2 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Ecuaciones y desigualdades 3.3 N° DE HORAS: 27
Representa las relaciones entre variables 3.5 AMBIENTE DE

3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: Real y Aula
cuantitativas para el análisis del contexto. APRENDIZAJE:
3.8 DOCENCIA
3.7 HORAS 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES DE 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC APRENDIZAJE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
Exposición y aprendizaje Resolución de problemas Investigación

12 3 2 1 2 Ecuaciones lineales
basado en problemas. y ejercicios bibliográfica
Resolución de
Aplicación de Ecuaciones
Resolución de ecuaciones Resolver ecuaciones ecuaciones
14 3 2 1 2 Cuadráticas. Casos de
cuadráticas. cuadráticas... cuadráticas. Del
estudio
texto base.
Sistema de ecuaciones Resolución de
Exposición Resolución de problemas
16 3 1 2 2 Lineales. problemas sobre
Trabajo en equipo sobre ecuación de la recta ecuación de la recta
3
Matrices, operaciones Resolver problemas y Resolución de
17 3 2 1 2 con matrices Resolución de ejercicios ejercicios sobre sistema de problemas y ejercicios
ecuaciones del texto base
Matrices. Reducción de Resolución de problemas Resolución de
matrices en la solución de Resolución de problemas. y ejercicios problemas y ejercicios
19 3 2 1 2
sistemas de ecuaciones Grafica de desigualdades propuestos
Lineales
Sistema de ecuaciones no Resolución de problemas Resolución de
20 3 2 1 2 Grafica de desigualdades
lineales y ejercicios problemas y ejercicios
Desigualdades lineales Resolución de problemas Resolución de
Aprendizaje basado en y ejercicios problemas y ejercicios.
21 3 2 1 2
problemas. Investigar sobre valor
absoluto.
Aplicaciones de las Definir lo que representa Resolución de
Exposición. Resolución de
22 3 2 1 2 desigualdades el valor absoluto en el problemas y ejercicios
ejercicios
contexto. Ejemplifique.
Valor absoluto, notación y Aprendizaje basado en Resolver de problemas Resolver de problemas
23 3 2 1 2
desigualdades problemas sobre valor absoluto sobre valor absoluto
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Larson G. y Falvo D. (2012).Precálculo. Octava edición. México.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Hoffmann, Laurence (2014) Matemáticas aplicadas a la administración y los negocios. Edición. México. Edit.
McGRAW-HILL
4
3.1 N° DE LA UNIDAD: 3 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Funciones y gráficas 3.3 N° DE HORAS: 13
Aplicar procesos matemáticos para la interpretación 3.5 AMBIENTE DE

3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: de resultados para el comercio exterior. APRENDIZAJE: Aula
3.7 HORAS 3.8 DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES DE 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO CLASE 3.9 AA 3.10 CONTENIDO APRENDIZAJE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
3.8.1 AAP 3.8.2 AC
Funciones. Operaciones con Exposición y questioning Investigación
25 3 2 1 2 funciones. Composición de Evaluación escrita. bibliográfica. Trabajo en
funciones equipo.
Aplicar software específico Aplicar software Aplicar software

Gráfica en coordenadas específico de graficas de
27 3 2 1 2 de graficas de funciones y específico de graficas de
rectangulares. funciones y análisis
análisis funciones y análisis
Función Exponencial y Investigación y
29 3 2 1 2 logarítmica y Exposición y lluvia de ideas Evaluación escrita. exposición
trigonométricas
Línea recta, Regresión. Investigación y
31 3 2 1 2 Aplicación Exposición y lluvia de ideas Evaluación escrita. exposición
Resolución de problemas Investigar sobre

Identificar las identidades
32 1 1 1 aplicando regresión Exposición y ejemplos identidades
trigonométricas trigonométricas.
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Larson G. y Falvo D. (2012).Precálculo. Octava edición. México.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Hoffmann, Laurence (2014) Matemáticas aplicadas a la administración y los negocios. Edición. México. Edit. McGRAW-HILL
5
4. EXPERIMENTACIÓN Y PRÁCTICAS
Aplicar las operaciones con los

números reales. Regla de tres 4.3 N° DE HORAS
4.1 N° DE LA PRÁCTICA: 1 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: 5
simple y compuesta PRÁCTICAS:
Aplicar los fundamentos de los números reales en la

4.5 RESULTADO DE
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 1 solución de problemas del contexto empleando el método
APRENDIZAJE:
científico
4.7 HORAS 4.10 AMBIENTE DE 4.11 ACTIVIDADES DE LA 4.12 ACTIVIDADES DE 4.13 ACTIVIDADES
4.6 FOLIO 4.8 APE 4.9 AA
CLASE APRENDIZAJE PRACTICA EVALUACIÓN AUTONOMAS
Método científico para resolver Resolución de problemas y Resolución de problemas

5 3 3 2 Aula
problemas “con lápiz y papel ejercicios y ejercicios
Haeussler, P (2015). Matemáticas para administración y economía. Treceava Edición. México, Edit. Pearson. Larson
G. y Falvo D. (2012).Precálculo. Octava edición. México.
6
4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Hoffmann, Laurence (2014) Matemáticas aplicadas a la administración y los negocios. Edición. México. Edit.McGRAW-
HILL
7
Práctica de factorización de 4.3 N° DE HORAS
expresiones algebraicas PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
científico
CLASE APRENDIZAJE PRACTICA EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
Práctica de factorización de Resolver de problemas y Resolución de

9 3 3 2 Aula
expresiones algebraicas ejercicios problemas y ejercicios
8
Operaciones con fracciones 4.3 N° DE HORAS
algebraicas PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
científico.
Método científico para resolver Resolver de problemas y Resolución de

11 3 3 2 Aula
problemas “con lápiz y papel ejercicios problemas y ejercicios
HILL
9
Aplicación de las ecuaciones 4.3 N° DE HORAS
lineales en el contexto PRÁCTICAS:
Representa las relaciones entre variables cuantitativas para

4.5 RESULTADO DE
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 1 el análisis del contexto.
APRENDIZAJE:
Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de

13 3 3 2 Aula problemas “con lápiz y papel empleando las ecuaciones problemas empleando las
lineales ecuaciones lineales
HILL
10
5 Aplicación de las ecuaciones 4.3 N° DE HORAS
4.1 N° DE LA PRÁCTICA: 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: 5
cuadráticas PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de

15 3 3 2 Aula problemas “con lápiz y papel aplicando las ecuaciones problemas aplicando las
cuadráticas ecuaciones cuadráticas..
HILL
11
6 Aplicación de los sistemas de 4.3 N° DE HORAS
ecuaciones lineales PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de aplicando

18 3 3 2 Aula problemas “con lápiz y papel aplicando los ecuaciones de los sistema de ecuaciones
ecuaciones
HILL
12
7 Resolución de ejercicios de 4.3 N° DE HORAS
valor absoluto y desigualdades PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Método científico para resolver Resolver ejercicios de valor Resolver ejercicios de

24 3 3 2 Aula problemas “con lápiz y papel absoluto y desigualdades valor absoluto y
desigualdades
HILL
13
8 Resolución de ejercicios sobre 4.3 N° DE HORAS
composición de funciones PRÁCTICAS:
Aplicar procesos matemáticos para la interpretación de

4.5 RESULTADO DE
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 3 resultados para el comercio exterior.
APRENDIZAJE:
Método científico para resolver Resolver ejercicios sobre Resolver ejercicios

26 3 3 2 Aula problemas sobre composición composición de funciones sobre composición de
de funciones funciones
HILL
14
9 Grafica en coordenadas 4.3 N° DE HORAS
rectangulares PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Graficar puntos y funciones en el Realizar gráficas en el sistema Realizar gráficas en el

28 3 3 2 Aula
plano carteciano de coordenadas. sistema de coordenadas.
HILL
15
10 Grafica de funciones 4.3 N° DE HORAS
exponenciales y logar´tmicas PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Graficar puntos y funciones Graficar puntos y funciones Graficar puntos y

30 3 3 2 Aula exponenciales y logarítmica exponenciales y logarítmica funciones exponenciales y
logarítmica .
HILL
16
11 Regresión y grafica de 4.3 N° DE HORAS
funciones. PRÁCTICAS:

4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Graficar funciones y regresión Graficar puntos y funciones Graficar puntos y

32 2 2 2 Aula exponenciales y logarítmica funciones exponenciales y
logarítmica .
HILL
17
5.1 RECURSOS
5. RECURSOS FÍSICOS:
PROYECTOR, MATERIAL DE CLASE, COMPUTADORA
5.2 RECURSOS
SOFTWARE GRAFICADOR DE FUNCIONES.
TECNOLÓGICOS:
REVISIÓN Y APROBACIÓN
ELABORADO APROBADO SEGUIMIENTO
NOMBRE:
NOMBRE: NOMBRE:
FECHA: 01-04-2019 FECHA: 01-04-2019 FECHA: 01-04-2019
FIRMA: …………………. FIRMA: ………………………. FIRMA: ………………………
DOCENTE DIRECTOR ACADÉMICO

DIRECTOR DE CARRERA
18

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SILABO: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

1 DATOS DEL PROFESOR

1.4 TÍTULO DE 1.4.2 N° DE

FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL,

Resolver ejercicios sobre Resolver ejercicios

3.1 N° DE LA UNIDAD: 2 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Ecuaciones y desigualdades 3.3 N° DE HORAS: 27

Representa las relaciones entre variables 3.5 AMBIENTE DE

Exposición y aprendizaje Resolución de problemas Investigación

Aplicar procesos matemáticos para la interpretación 3.5 AMBIENTE DE

Aplicar software específico Aplicar software Aplicar software

Resolución de problemas Investigar sobre

Aplicar las operaciones con los

Aplicar los fundamentos de los números reales en la

Método científico para resolver Resolución de problemas y Resolución de problemas

Aplicar los fundamentos de los números reales en la

Práctica de factorización de Resolver de problemas y Resolución de

Aplicar los fundamentos de los números reales en la

Método científico para resolver Resolver de problemas y Resolución de

Representa las relaciones entre variables cuantitativas para

Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de

Representa las relaciones entre variables cuantitativas para

Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de

Representa las relaciones entre variables cuantitativas para

Método científico para resolver Resolver de problemas Resolución de aplicando

Representa las relaciones entre variables cuantitativas para

Método científico para resolver Resolver ejercicios de valor Resolver ejercicios de

Aplicar procesos matemáticos para la interpretación de

Método científico para resolver Resolver ejercicios sobre Resolver ejercicios

Aplicar procesos matemáticos para la interpretación de

Graficar puntos y funciones en el Realizar gráficas en el sistema Realizar gráficas en el

Aplicar procesos matemáticos para la interpretación de

Graficar puntos y funciones Graficar puntos y funciones Graficar puntos y

Aplicar procesos matemáticos para la interpretación de

Graficar funciones y regresión Graficar puntos y funciones Graficar puntos y

ELABORADO APROBADO SEGUIMIENTO

FECHA: 01-04-2019 FECHA: 01-04-2019 FECHA: 01-04-2019

FIRMA: …………………. FIRMA: ………………………. FIRMA: ………………………

DOCENTE DIRECTOR ACADÉMICO

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