Bio Uni 2

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Curso de Nivelamento de Biologia

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Organização
Bianca Lindner
Kátia Girardi Dallabona
Reitor da UNIASSELVI
Prof. Herminio Kloch
Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância

Prof ª. Francieli Stano Torres
Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância

Prof. Hermínio Kloch
Diagramação e Capa
Davi Schaefer Pasold
Revisão:
Diógenes Schweigert
José Rodrigues
Marina Luciani Garcia
Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI
Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090
Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011.
Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98.

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Biologia
Biologia Humana
Caro leitor, dando continuidade ao estudo das células,
vamos conhecer os aspectos da biologia humana, iniciando
com os ácidos nucléicos.
Os ácidos nucleicos são formados por nucleotídeos,

estes são unidades químicas simples formadas por três
componentes. São eles:
• grupo fosfato,
• uma pentose (molécula de açúcar com cinco carbonos) e
• uma base nitrogenada (ou base orgânica).
FIGURA 1 – ESTRUTURA DO NUCLEOTÍDEO
FONTE: As autoras
Vale ressaltar que dos três componentes dos

nucleotídeos que vimos acima, apenas o radical fosfato não
varia. As pentoses (açúcares) e as bases nitrogenadas são
variáveis.
Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados.
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Curso de Nivelamento
As pentoses podem ser ribose no RNA ou desoxirribose

no DNA. Já as bases nitrogenadas pertencem a dois grupos:
PURINAS (anel duplo) – adenina (A) e guanina (G);
PIRIMIDINAS (anel simples) – citosina (C), timina (T) e uracila (U).

FIGURA 2 – ESTRUTURAS DAS PURINAS E PIRIMIDINAS
FONTE: Souza; Costa (2006, p. 141).

5
Biologia
Preste atenção! Agora que estudamos a estrutura dos

ácidos nucleicos, vamos conhecer sua principal função –
armazenar informações genéticas. Os segmentos de DNA
que contêm as informações são denominados genes.
QUADRO 1 - CONCEITOS
Relembre alguns conceitos importantes!

GENE = Fragmento de DNA cromossômico capaz de
determinar a síntese de uma proteína.
CROMOSSOMO = estrutura nuclear formada pela molécula
de DNA mais proteínas (histonas) de forma espiralizada,
contendo uma sucessão linear de genes e só podendo ser
vista durante a divisão celular.
LOCUS GÊNICO = local que o gene ocupa num cromossomo.
FONTE: Disponível em: <www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/leis-de-mendel/conceitos-
gerais-em-genetica.php>. Acesso em: 15 abr. 2011.
Existem dois tipos de ácidos nucleicos, o DNA

(ácido desoxirribonucleico) e o RNA (ácido ribonucleico).
Estes apresentam, respectivamente, os monossacarídeos
desoxirribose e ribose em suas moléculas.
DNA – Ácido Desorribonucleico
Caro leitor, como visto anteriormente, o DNA tem a

função de armazenar grande parte das informações.
Quanto à sua localização, grande parte do DNA

concentra-se no núcleo, juntamente com as proteínas,

6
constituindo os cromossomos. Logo, no citoplasma, pode ser

encontrado em mitocôndrias, cloroplastos e associado aos
centríolos.
Quanto à sua estrutura, o modelo proposto por

Watson e Crick prova que a molécula do DNA é uma dupla-
hélice, formada por duas cadeias de nucleotídeos ligadas
entre si.
Essas cadeias são formadas por uma pentose

(desoxirribose), um grupo fosfato e as bases nitrogenadas (T
- timina, A - adenina, C - citosina ou G - guanina). A dupla-
hélice é um fator essencial na replicação do DNA. Durante a
divisão celular, cada hélice serve de molde para uma nova
molécula.
Fique atento à figura a seguir, assim facilitará o

entendimento da estrutura do DNA.

7
Biologia
FIGURA 3 - ESQUEMA DA MOLÉCULA DE DNA.
FONTE: Favaretto; Mercadante (2005, p. 92).
Apenas dois pares de bases podem ser formados no

DNA. Visualize a imagem a seguir e perceba que a base
timina (T) liga-se com a base adenina (A) e a base guanina
(G) sempre se liga com a base citosina (C).

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FIGURA 4 - SEGMENTO DE MOLÉCULA DE DNA COM SEUS DOIS
FILAMENTOS.
FONTE: Paulino (2007, p. 141).
O número de adenina presente é sempre igual ao

número de timina, assim como o número de guanina é sempre
igual ao número de citosina.
RNA – Ácido Ribonucleico
A função do RNA é comandar a produção de enzimas

e outras proteínas.
Quanto à sua localização, no núcleo pode ser

encontrado livre, associado ao DNA ou constituindo os
nucléolos. Já no citoplasma, o RNA pode estar livre no citosol
ou estar ligado aos ribossomos.
Quanto à sua estrutura, é formado por apenas um

filamento simples. A pentose (açúcar) de seu esqueleto é uma
9
Biologia
ribose, um grupo fosfato e as bases nitrogenadas (U - uracila,

A - adenina, C - citosina ou G - guanina), são os constituintes
dos nucleotídeos do RNA.
Veja a seguir um comparativo entre os nucleotídeos do

DNA e do RNA:
FIGURA 5 - NUCLEOTÍDEOS DOS ÁCIDOS NUCLEICOS.
Os principais tipos de ácido ribonucleico são:
• RNA ribossômico (rRNA) – forma ribossomos;

• RNA mensageiro (mRNA) – define a sequência em que
serão unidos os aminoácidos;
• RNA transportador (tRNA) – transporta os aminoácidos.
10
O DNA produz RNA; este, por sua vez, comanda

a fabricação de enzimas e de outras proteínas.
Observe o quadro que compara o DNA e o RNA.
QUADRO 2 – CARACTERÍSTICAS DOS NUCLEOTÍDEOS
Características DNA Características RNA
Pentose (açúcar) é uma Pentose de seu esqueleto é uma
desoxirribose. ribose.
São encontradas as bases A, G, C São encontradas as bases A, G, C
e T (não apresenta uracila – U). e U (não apresenta timina – T).
Compõe-se de duas fitas,
Compõe-se de duas fitas,
formando uma fita simples, que
formando uma estrutura helicoidal,
se origina a partir do DNA. Sendo
conhecida como dupla-hélice.
assim, menos estável.
Localiza-se principalmente no Localiza-se no núcleo e
núcleo. citoplasma.
Tem como função comandar a
Tem como função armazenar
produção de enzimas e outras
informações.
proteínas.
FONTE: As autoras
Após o estudo sobre os ácidos nucleicos, vamos

aprofundar nossos conhecimentos no mundo da Genética.
Você sabe o significado da palavra?
Genética é a ciência que estuda a hereditariedade

e a forma de transmissão das características passadas de
pais para filhos. Os primeiros trabalhos nesta área foram
realizados por Gregor Mendel, em 1866.

11
Biologia
Começamos nossos estudos relembrando os principais

conceitos no campo da Genética.
Conceitos Gerais em Genética
Fenótipo: Representa as características observáveis

de um indivíduo, como a cor de uma flor, o tipo de cabelo, a
cor dos olhos e o grupo sanguíneo.
Caro leitor, vale ressaltar que os caracteres nem

sempre são visíveis, como, por exemplo, o caso do grupo
sanguíneo a que um indivíduo pertence. Para determiná-
lo é necessário realizar exames específicos. Assim, para o
caráter grupo sanguíneo do sistema ABO, pode haver quatro
fenótipos diferentes: Tipo A, Tipo B, Tipo AB e Tipo O.
Genótipo: Refere-se à constituição genética do

indivíduo, ou seja, aos genes que ele possui ou os tipos de
genes que ele herdou de seus pais. Sendo assim, temos dois
alelos de cada gene em nossas células somáticas; o nosso
genótipo é sempre representado pela combinação de duas
letras, que significam os genes herdados de nossos pais.
Genótipos possíveis para os alelos A e a:

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Se o indivíduo receber o alelo A Se o indivíduo receber de um dos

de ambos os pais, terá genótipo pais o alelo A e de outro o alelo a,
AA: seu genótipo será Aa:
FONTE: Souza; Costa (2006, p. 278). FONTE: Souza; Costa (2006, p. 278).
Mas se ambos os pais transmitiram ao indivíduo

o mesmo alelo a. O genótipo será aa:
FONTE: Souza; Costa (2006, p. 278).

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Biologia
Fenótipo: interação entre genótipo e ambiente.

Fatores ambientais podem alterar o fenótipo. Por
exemplo, a cor da pele é determinada geneticamente,
podendo ser alterada pela exposição ao sol.
Em Genética, um indivíduo que apresenta dois alelos
iguais é denominado homozigótico em relação a esse par de
alelos, e o que apresenta dois alelos diferentes, heterozigótico.
Assim temos:
Um indivíduo com genótipo AA é chamado Homozigótico;
Um indivíduo com genótipo aa é chamado Homozigótico;
Um indivíduo com genótipo Aa é chamado Heterozigótico.
Para fixar:
Alelos: genes que se encontram no mesmo local nos

cromossomos homólogos, responsáveis pela determinação de
um mesmo caráter.
Locos gênicos: lugar ocupado pelo gene no cromossomo.
Cromossomos Homólogos: são cromossomos que

apresentam o mesmo tamanho, mesma posição do centrômero
e a mesma sequência gênica (um de origem materna e outro
paterna).

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Característica Homozigota: Representados pelos genes

alelos iguais, dominantes ou recessivos “AA ou aa” (duas letras
maiúsculas ou duas letras minúsculas).
Característica Heterozigótica: Representados por genes

alelos diferentes Aa (uma letra maiúscula e outra minúscula).
Dominância e recessividade
Quando, no indivíduo diploide (2n), o fenótipo determinado

por um alelo se manifesta, diz-se que esse alelo é dominante. No
caso de o alelo precisar estar em dose dupla para se manifestar,
pois sozinho não se manifesta, ele é chamado de recessivo.
Alelo dominante: aquele que determina o mesmo fenótipo,

tanto em homozigose como em heterozigose. Representado pela
letra maiúscula AA ou Aa.
Alelo recessivo: aquele que só se expressa quando está

em homozigose. Indicado pela letra minúscula aa. (LOPES,
2004).
Vale lembrar que, apesar do alelo ser dominante, não

significa que ele seja “melhor” do que o recessivo.
É possível verificar essa afirmação através do estudo das

duas leis criadas por Mendel. Leia com atenção!

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Biologia
1ª Lei de Mendel
Também conhecida como Lei da segregação dos fatores.

Nesta 1ª lei um par de fatores (atualmente reconhecidos como
genes) determina as características hereditárias. Esse par de
fatores se separa durante a formação dos gametas.
Quando Mendel realizou suas pesquisas, não sabia que

existiam os cromossomos e a meiose. A descoberta de que os
genes se separam na formação dos gametas está relacionada
com o fenômeno de distribuição de cromossomos na meiose.
Segundo Cesar e Sezar (2007), a 1ª Lei de Mendel cita

duas características:
* existem dois genes para cada caráter;
* os dois genes se separam (segregam) na formação dos gametas,

indo apenas um gene para cada gameta.
Para afirmar a ideia de Mendel, verifique o esquema:

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FIGURA 6 - A DIVISÃO MEIÓTICA EXPLICA A PRIMEIRA LEI DE MENDEL
FONTE: Cesar; Sezar (2007, p. 19).
É possível analisar através do esquema, por exemplo,

que a célula A pertence a um pé de ervilha híbrida, ou
seja, heterozigota (LR), descendente de pais (progenitores)
diferentes (liso e rugoso) e que tenha um gene L (liso) e outro R
(rugoso) colocados na mesma posição de dois cromossomos
homólogos.
Na primeira divisão (de B para C, no esquema) os

homólogos se separam; em consequência, os genes alelos
também se separam.

17
Biologia
Na segunda divisão, são as cromátides-irmãs que se

separam; ao final, duas das quatro células reprodutoras têm
o gene L e duas têm o gene R.
Assim, a separação dos genes alelos na formação de

células reprodutoras – óvulo e espermatozoides – acontece
devido à separação dos cromossomos homólogos durante a
meiose.
Agora, vamos analisar outro exemplo:
Uma mulher capaz de enrolar a língua (heterozigota)

tenha filhos com um homem que apresenta os mesmos alelos
que ela para essa característica. Como podem ser os filhos do
casal? Observe o esquema:
FIGURA 7 – EXEMPLO DO EXERCÍCIO
FONTE: Santana; Fonseca; Mozena (2009, p. 134).

18
Você conseguiu analisar que, apesar de os pais

conseguirem enrolar a língua, eles podem ter filhos que não
conseguem. Isso porque tanto pai quanto a mãe possuem
alelos que impedem a manifestação dessa característica
(alelo b), e quando eles se unem na célula-ovo, isso determina
no indivíduo a incapacidade de enrolar a língua.
Outra forma de realizar o exercício proposto é

analisando as informações:
Vamos representar o par de alelos por:

B – Capacidade de enrolar a língua
b – Incapaz de enrolar a língua
As pessoas com a capacidade de enrolar a língua
podem ser BB ou Bb, e os indivíduos incapazes de enrolar a
língua são obrigatoriamente recessivos bb.
Como o problema afirma que ambos são heterozigotos,

logo, possuem os alelos representados por Bb.
Podemos representar as características através de um

quadro:
♀ B b
♂
B BB Bb
b Bb bb

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Biologia
Portanto, em porcentagens é possível verificar que:
Proporção genotípica: 1 indivíduo BB (25%)
(P.G) 2 indivíduo Bb (50%)
(1:2:1) 1 indivíduo bb (25%)
Proporção fenotípica: 3 indivíduos com capacidade de

enrolar a língua (75%)
(P.F.) 1 indivíduo incapaz de enrolar a língua (25%)
(3:1)

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2ª Lei de Mendel
Também conhecida como Lei da segregação

independente. Nesta lei, os genes para duas ou mais
características situados em cromossomos distintos são
transmitidos de maneira independente para os gametas.
Podemos verificar essa situação através do exemplo a

seguir:
Cruzando-se ervilhas com textura lisa e de cor

amarela, ambas homozigotas dominantes, com ervilhas de
textura rugosa e verde, ambas recessivas, os descendentes
da primeira geração serão:
Cor da ervilha: Amarela – VV Textura da ervilha: Lisa – RR
Verde – vv Rugosa – rr
RRVV (semente lisa e amarela) x rrvv (semente rugosa e verde)
Gameta → R V Gameta → r v
Geração F1 Rr Vv
Percebe-se que desse cruzamento são originados

exemplares vegetais de ervilha 100% heterozigóticas RrVv,
com característica essencialmente lisa(R_) e amarela(V_).
(Geração F1 – primeira geração filial).
Realizando cruzamentos entre organismos da

21
Biologia
geração F1- (RrVv X RrVv), são formados tipos diferentes de

gametas, com diferentes combinações que irão surgir após a
fecundação, originando a Geração F2.
* Tipos de gametas da geração F1 → RV, Rv, rV e rv

* Prováveis combinações entre os gametas:
Alelos múltiplos
Também conhecida como Polialelia, significa que um

determinado caráter pode ter sofrido sucessivas mutações,
ao longo de milhares de anos, e que deram origem a vários
alelos diferentes que codificam apenas uma característica.
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Exemplo: A coloração da pelagem em coelhos.
É possível identificar, nos coelhos, que os genes se

combinam para formar genótipos e fenótipos diferentes.
Existem quatro genes alelos que condicionam a cor da
pelagem nesses animais. São os seguintes:
Gene C – Pelagem Selvagem ou aguti – é dominante sobre

todos os coelhos.
Gene Cch – Pelagem chinchila – domina os fenótipos himalaio
e albino.
Gene Ch – Pelagem himalaio – domina o fenótipo albino.
Gene Ca – Pelagem albino – determina a pelagem albina.
A ordem de dominância de um gene sobre o outro ou

outros ocorre na seguinte sequência:
C > Cch > Ch > Ca
Vejamos no quadro a seguir que, quando esses genes

alelos se combinam dois a dois, geram dez combinações
diferentes de genótipos que se expressam, por causa da
relação de dominância que mantêm entre eles, em quatro
fenótipos diferentes:

23
Biologia
FIGURA 8 - A COR DOS PELOS EM COELHOS
FONTE: Junior; Sasson (2007, p. 64).
Exemplo: Qual a proporção esperada de descendentes no

cruzamento entre um macho himalaia heterozigota e uma
fêmea albina?
• Como o genótipo do macho himalaia é heterozigoto – ChCa,
• O genótipo da coelha albina só poderá ser CaCa.
Portanto, o cruzamento será entre: ChCa X CaCa

24
♀
♂ Ca Ca
Ch ChCa ChCa
Ca CaCa CaCa
Logo, a proporção esperada de descendentes desse

cruzamento é de 50% de coelhos albinos (Ca Ca) e 50% de
coelhos himalaias (Ch Ca).
Sistema ABO – Caso típico de Alelos Múltiplos
Caro leitor, você já ouviu falar em grupos sanguíneos?

Provavelmente, sim. É muito importante conhecer qual a
tipagem sanguínea, principalmente em casos que requerem
transfusões de sangue emergencial, como em acidentes em
que tenha havido hemorragia ou em cirurgias, entre outros.

25
Biologia
Um pouco da história:
Na Áustria do início do século

XX, um pesquisador chamado Karl
Landsteiner, interessado no estudo
sobre transfusões sanguíneas,
misturou o sangue de diferentes
pessoas e percebeu casos em que
surgiram grumos grosseiros (reação
de aglutinação). Hoje, sabe-se que é Karl Landsteiner – 1868 - 1943
causada por uma reação antígeno-anticorpo. O resultado
de sua pesquisa foi o melhor possível, pois os perigos
devidos à incompatibilidade de sangue entre doador e
receptor constituíram, naquela época, um ameaça muitas
vezes mortal.
Landsteiner concluiu que, na espécie humana,

havia quatro tipos sanguíneos básicos, que constituem o
chamado sistema ABO.
Fonte: Paulino (2005 p. 87).
Substâncias envolvidas no sistema ABO
Caro leitor, como você acabou de ver, a aglutinação é

um fenômeno que decorre da reação entre um antígeno e um
anticorpo.
Vamos entender o que isso significa?
Antígeno é uma substância estranha que pode

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desencadear contra si a produção de anticorpos, ou seja,

proteínas de defesa. A estrutura do anticorpo se liga ao
antígeno de forma complementar, sugerindo uma ideia de
chave-fechadura.
O sangue contém naturalmente antígenos (chamados

também de aglutinogênio) e anticorpo (ou aglutininas), ambos
formados geneticamente.
Os antígenos do sistema ABO – chamados de

aglutinogênio A e aglutinogênio B – são encontrados na
superfície das hemácias; os anticorpos correspondentes são
a aglutinina anti-A e a aglutina anti-B, presentes no plasma
(FAVARETTO; MERCADANTE, 2005, p.131).
Sendo assim, mediante os aglutinogênios, os grupos

sanguíneos são classificados em A, B, AB e O.
QUADRO 3 – ANTÍGENOS E ANTICORPOS
Grupos Aglutinogênio nas Aglutininas no

sanguíneos hemácias (antígeno) plasma (anticorpo)
A A Anti-B
B B Anti-A
AB AeB Nenhuma
O Nenhum Anti-A e anti-B
FONTE: Amabis; Martho (2002, p. 408).
Conforme visto na tabela, transfusões causam

problemas quando o sangue doado contém o antígeno e o
sangue do receptor contém o anticorpo correspondente.
27
Biologia
Por exemplo, se realizarmos a doação de um indivíduo

com sangue A (contém antígeno a) para um indivíduo de
sangue B (que contém anticorpo anti-a), haverá aglutinação.
O mesmo acontecerá se um indivíduo com sangue B doar
para um indivíduo de sangue A – aglutinação.
Podemos identificar que as pessoas do grupo AB

não possuem aglutininas anti-A e anti-B, portanto são
chamadas de receptores universais, pois podem receber
sangue de qualquer grupo sanguíneo. Já pessoas do grupo
O são denominadas doadores universais, não possuem
aglutinogênio nas hemácias, podendo assim doar para todos
os grupos sanguíneos.
QUADRO 4 – TRANSFUSÕES SANGUÍNEAS
Grupo sanguíneo do indivíduo Recebe de Doa para

A AeO A e AB
B BeO B e AB
AB A, B, AB e O AB
O O A, B, AB e O
FONTE: Amabis; Martho (2002, p. 408).
Caro leitor, ficou claro para você o que são os

antígenos e anticorpos presentes no sistema sanguíneo? Se
não entendeu, procure fazer a leitura novamente, pois agora
vamos estudar os grupos sanguíneos.
Genética do sistema ABO – Grupos sanguíneos

É possível identificar na espécie humana a existência

28
de quatro fenótipos diferentes: pessoas que possuem sangue

do tipo A, do tipo B, do tipo AB ou O.
São três os genes envolvidos, vejamos a seguir:
Gene IA – determina a síntese do aglutinogênio A.
Gene IB – determina a síntese do aglutinogênio B.
Gene i – não determina a síntese de aglutinogênios.
QUADRO 5 – FENÓTIPOS E GENÓTIPOS
Relação entre Genótipos e
Fenótipos no Sistema ABO
Fenótipos Genótipos
Grupo A IA IA ou IAi
Grupo B IB IB ou IBi
Grupo AB IA IB
Grupo O ii
FONTE: Adaptado de: Amabis; Martho (2002, p. 408).
Vamos analisar um exemplo:
Um homem do grupo A é casado com uma mulher

do grupo B. O primeiro descendente do casal é do grupo O.
Como podem ser os genótipos e fenótipos dos outros filhos
do casal?

29
Biologia
Resolução:
}
Homem Tipo A - IAi Pois já tiveram um filho de
Mulher Tipo B - IBi sangue O, sendo assim o são
heterozigotos.
* Portanto, em porcentagens é possível

verificar que:
Proporção genotípica: 1 indivíduo IA IB (25%)
♀ (P.G) 1 indivíduo IAi (25%)

♂ IB i
IA I A IB IA i (1:1:1:1) 1 indivíduo IBi (25%)
i IBi ii
1 indivíduo ii (25%)
Proporção fenotípica: 1 indivíduo com sangue do Tipo AB
(P.F.) 1 indivíduos com sangue do Tipo A
(1:1:1:1) 1 indivíduos com sangue do Tipo B
1 indivíduos com sangue do Tipo O

30
Através do exemplo citado acima é possível visualizar

de forma mais clara, facilitando o entendimento do conteúdo.
Mas é importante que você procure exemplos adicionais em
materiais complementares. Bons estudos!
Sistema Rh – Fator negativo ou positivo
O fator Rh é o resultado da presença de apenas um

antígeno, cuja produção é condicionada por um único par de
genes alelos: representado pelas letras R e r.
• Gene R – determina a produção do antígeno denominado

fator Rh;
• Gene r – não determina a produção do fator Rh.
Sendo assim, o gene R é dominante em relação ao seu

alelo recessivo r. Portanto, existem três genótipos diferentes
para os dois fenótipos.
QUADRO 6 – GENÓTIPO E FENÓTIPO
Genótipos Fenótipos
RR Rh positivo
Rr Rh positivo
rr Rh negativo
FONTE: As autoras.

31
Biologia
Você já ouviu falar da doença Eritroblastose Fetal?
Essa doença acontece quando o feto é Rh+ e a mãe

Rh-. Para que isso aconteça, o pai deverá ser Rh+.
Observe a imagem a seguir:

FIGURA 9 – DOENÇA ERITROBLASTOSE FETAL
A mãe, sendo Rh-, não possui o fator Rh. A

sensibilização pelo fator Rh pode acontecer quando uma
gestante Rh negativo está desenvolvendo um feto Rh
positivo. Hemácias fetais podem passar para a circulação
materna, durante o parto. Mesmo em quantidade reduzida,
as hemácias fetais são reconhecidas pelo sistema

32
imunológico da mulher, que passa a produzir anticorpos

anti-Rh. (FAVARETTO, 2005). Mas como a produção de
aglutininas anti-Rh é lenta, é comum o primeiro filho nascer
normalmente.
Mas, futuras gestações de filhos Rh+ poderão estar

comprometidas. Muitas vezes ocorrem abortos ou a criança
afetada nasce morta.
Portanto, essa doença pode ser evitada aplicando-

se na mãe Rh- uma dose de vacina contendo aglutinina
anti-Rh até o terceiro dia após o parto, quando a criança
for Rh+. A aglutinina anti-Rh promoverá a destruição
das hemácias Rh+ de fetos que tiveram acesso ao
sangue materno. Após certo tempo, essas aglutininas
serão metabolizadas pelo organismo materno; e, com as
hemácias fetais Rh+ destruídas, a mãe não será induzida
a produzir mais aglutininas anti-Rh, afastando o perigo do
surgimento da doença numa próxima gestação. A aplicação
da vacina deve ser repetida sempre que houver partos com
filhos Rh+.
Fonte: Paulino (2005, p. 92).
Prezado leitor, exercite os seus conhecimentos através

das atividades, estas são de fundamental importância para o
completo entendimento do assunto, pois é a partir daí que
surgem as dúvidas. Bom trabalho!

33
Biologia
A UTOATIVIDADES
1. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma
molécula composta por base nitrogenada, fosfato e açúcar
(desoxirribose):
a) Aminoácido.
b) Nucleotídeo.
c) Ácidos graxos.
d) Capsídeo.
2. No homem, a sensibilidade ao gosto amargo da substância

PTC é devido a um gene dominante A, e a insensibilidade ao
alelo recessivo a. Assim, os indivíduos AA e Aa são sensíveis
ao PTC, enquanto os aa são insensíveis. Se uma mulher
sadia aa resolver ter um filho com um homem sadio Aa, seu
óvulo terá a seguinte probabilidade de ser fecundado por um
espermatozoide contendo o gene A:
a) 0%.
b) 25%.
c) 50%.
d) 75%.
3. O que determina a cor da pelagem em coelhos é uma série

de alelos: C, Cch, Ch e Ca, sendo que estes condicionam os
fenótipos acima descritos. O alelo C é dominante em relação
ao alelo Cch; este é dominante em relação ao alelo Ch, que,
por sua vez, é dominante em relação ao alelo Ca. De acordo
com esses dados, é correto afirmar que:
a) A partir do cruzamento C Cch X Cch Ch, 25% dos filhotes

34
serão himalaias.
b) A partir do cruzamento C Ch X Ch C, 50% dos filhotes serão
selvagens.
c) Existem dois genótipos que condicionam a cor da pelagem
do tipo chinchila.
d) Existem quatro genótipos que condicionam a cor da
pelagem do tipo selvagem.
4. Considerando o cruzamento IA IB X IA IB, cujos alelos são

codominantes, podemos dizer que as frequências genotípicas
e fenotípicas esperadas na primeira geração filial são,
respectivamente:
a) 2:2 e 2:2 c) 1:2:1 e 3:1 e) 3:1 e 1:2:1
b) 3:1 e 3:1 d) 1:2:1 e 1:2:1
5. Kátia e Alexandre são do tipo sanguíneo Rh+ e seus

irmãos, Ricardo e Adriana, são do tipo Rh negativo. Quais
dos quatro irmãos podem vir a ter filhos com eritroblastose
fetal? Assinale a alternativa CORRETA:
a) Alexandre e Adriana.
b) Kátia e Alexandre.
c) Kátia e Adriana.
d) Alexandre e Ricardo.
Caro leitor, aproveite para pesquisar nas referências a seguir
alguns livros ou sites dos autores que mais interessaram a
você ao longo do estudo dos conteúdos vistos até o momento.
Boa leitura!

35
Biologia
R EFERÊNCIAS
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.
Biologia das populações. São Paulo: Moderna, 2004.
FAVARETTO, J. A.; MERCADANTE, C. Biologia. São Paulo:

Moderna, 2005.
JÚNIOR, C. da S.; SASSON, S. Biologia: Genética,

Evolução e Ecologia. São Paulo: Saraiva, 2007.
LOPES, Sônia. Bio. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

Volume único.
PAULINO, Wilson Roberto. Biologia: citologia e histologia.

São Paulo: Ática, 2005.
SANTANA, O.; FONSECA, A.; MOZENA, E. Ciências

Naturais. São Paulo: Saraiva, 2009.
SOUZA, Ana Maria de; COSTA, Vera Rita. Biologia: Ensino

Médio. Brasília: CIB – Cisbrasil, 2006.

36
G ABARITO
1. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma molécula
composta por base nitrogenada, fosfato e açúcar (desoxirribose):
a) Aminoácido.
b) Nucleotídeo.
c) Ácidos graxos.
d) Capsídeo.
2. No homem, a sensibilidade ao gosto amargo da substância PTC é

devido a um gene dominante A, e a insensibilidade ao alelo recessivo a.
Assim, os indivíduos AA e Aa são sensíveis ao PTC, enquanto os aa são
insensíveis. Se uma mulher sadia aa resolver ter um filho com um homem
sadio Aa, seu óvulo terá a seguinte probabilidade de ser fecundado por
um espermatozoide contendo o gene A:
a) 0%.
b) 25%.
c) 50%.
d) 75%.
3. O que determina a cor da pelagem em coelhos é uma série de alelos: C,

Cch, Ch e Ca, sendo que estes condicionam os fenótipos acima descritos. O
alelo C é dominante em relação ao alelo Cch; este é dominante em relação
ao alelo Ch, que, por sua vez, é dominante em relação ao alelo Ca. De
acordo com esses dados, é correto afirmar que:
a) A partir do cruzamento C Cch X Cch Ch, 25% dos filhotes serão himalaias.
b) A partir do cruzamento C Ch X Ch C, 50% dos filhotes serão selvagens.
c) Existem dois genótipos que condicionam a cor da pelagem do tipo
chinchila.
d) Existem quatro genótipos que condicionam a cor da pelagem do
tipo selvagem.

37
Biologia
4. Considerando o cruzamento IA IB X IA IB, cujos alelos são codominantes,

podemos dizer que as frequências genotípicas e fenotípicas esperadas na
primeira geração filial são, respectivamente:
a) 2:2 e 2:2 c) 1:2:1 e 3:1 e) 3:1 e 1:2:1
b) 3:1 e 3:1 d) 1:2:1 e 1:2:1
5. Kátia e Alexandre são do tipo sanguíneo Rh+ e seus irmãos, Ricardo e

Adriana, são do tipo Rh negativo. Quais dos quatro irmãos podem vir a ter
filhos com eritroblastose fetal? Assinale a alternativa CORRETA:
a) Alexandre e Adriana.
b) Kátia e Alexandre.
c) Kátia e Adriana.
d) Alexandre e Ricardo.

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040, Bairro Benedito

Curso de Nivelamento de Biologia

Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância

Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância

Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98.

Os ácidos nucleicos são formados por nucleotídeos,

Vale ressaltar que dos três componentes dos

As pentoses podem ser ribose no RNA ou desoxirribose

PURINAS (anel duplo) – adenina (A) e guanina (G);

PIRIMIDINAS (anel simples) – citosina (C), timina (T) e uracila (U).

FONTE: Souza; Costa (2006, p. 141).

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Preste atenção! Agora que estudamos a estrutura dos

Relembre alguns conceitos importantes!

Existem dois tipos de ácidos nucleicos, o DNA

DNA – Ácido Desorribonucleico

Caro leitor, como visto anteriormente, o DNA tem a

Quanto à sua localização, grande parte do DNA

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constituindo os cromossomos. Logo, no citoplasma, pode ser

Quanto à sua estrutura, o modelo proposto por

Essas cadeias são formadas por uma pentose

Fique atento à ﬁgura a seguir, assim facilitará o

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FONTE: Favaretto; Mercadante (2005, p. 92).

Apenas dois pares de bases podem ser formados no

Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados.

FONTE: Paulino (2007, p. 141).

O número de adenina presente é sempre igual ao

RNA – Ácido Ribonucleico

A função do RNA é comandar a produção de enzimas

Quanto à sua localização, no núcleo pode ser

Quanto à sua estrutura, é formado por apenas um

ribose, um grupo fosfato e as bases nitrogenadas (U - uracila,

Veja a seguir um comparativo entre os nucleotídeos do

FONTE: Paulino (2007, p. 141).

Os principais tipos de ácido ribonucleico são:

• RNA ribossômico (rRNA) – forma ribossomos;

O DNA produz RNA; este, por sua vez, comanda

Após o estudo sobre os ácidos nucleicos, vamos

Genética é a ciência que estuda a hereditariedade

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Começamos nossos estudos relembrando os principais

Conceitos Gerais em Genética

Fenótipo: Representa as características observáveis

Caro leitor, vale ressaltar que os caracteres nem

Genótipo: Refere-se à constituição genética do

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Se o indivíduo receber o alelo A Se o indivíduo receber de um dos

Mas se ambos os pais transmitiram ao indivíduo

FONTE: Souza; Costa (2006, p. 278).

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Fenótipo: interação entre genótipo e ambiente.

Um indivíduo com genótipo AA é chamado Homozigótico;

Um indivíduo com genótipo aa é chamado Homozigótico;

Um indivíduo com genótipo Aa é chamado Heterozigótico.

Alelos: genes que se encontram no mesmo local nos

Locos gênicos: lugar ocupado pelo gene no cromossomo.

Cromossomos Homólogos: são cromossomos que

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Característica Homozigota: Representados pelos genes

Característica Heterozigótica: Representados por genes