LAPORAN KEGIATAN

PAMERAN SENI RUPA

X MIPA-2
Nama Kelompok : 1. Kunana Ika F (22)
2. Mega Ari P (23)
3. Nikmatul Khasanah (28)
4. Nurfara Fitriana (31)
5. Ridha Maulina W (32)
6. Risalatun Nikmah (33)
7. Ro’is Salimatul R (34)

UPT SMAN 1 KANDAT

TAHUN AJARAN 2016/2017
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah Swt , yang telah memberi
berkat, rahmat hidayah dan inayah-Nya kepada kita semua sehingga kita
senantiasa tercurah bagi nabi besar junjungan kita semua yang agung Nabi
Muhammad SAW, yang semoga senantiasa mendapat tempat terbaik disisi Allah
swt. Amin..
Pada kesempatan ini setelah melakukan kunjungan pameran, kami membuat
laporan untuk memenuhi tugas dari sekolah. Kami membuat laporan ini dengan
tujuan agar dapat dipelajari oleh para pembacanya dengan lebih mudah. Kami juga
berharap laporan ini akan menambah wawasan bagi pembacanya. Semoga saja
dapat menjadi inspirasi dan mampu memberikan manfaat lain.
Dengan latar belakang itulah kami menyusun laporan ini, dengan harapan agar
memperoleh nilai tugas yang bagus. Tentu saja bukan hanya nilaiyang kami
harapakan,tetapi kami juga berharap agarlaporan ini bermanfaat bagi pembacanya.

2
 DAFTAR ISI
 Kata Pengantar.......................................................................................2
 Daftar Isi ...............................................................................................3
 Bab I : Pendahuluan
1. Latar belakang ............................................................................4
2. Tujuan kegiatan ..........................................................................4
3. Manfaat kegiatan ........................................................................4
 Bab II : Isi
1. Pengertian pameran....................................................................5
a. Identifikasi pengertian pameran .............................................5
b. Menjelaskan pengertian pameran ...........................................5
c.Identifikasi jenis pamerankarya seni rupa.................................5-6
d.Mengembangkan jenis pameran seni rupa................................6
2. Tujuan, fungsi dan manfaat pameran .........................................6
a. Identifikasi tujuan pameran .....................................................6-7
b. Identifikasi fungsi pameran......................................................7-8
c. Identifikasi manfaat pameran...................................................8
d. Mengungkapkan tujuan pameran.............................................8-9
e. Mengungkapkan manfaat pameran..........................................9-10
f. Mengungkapkan fungsi pameran.............................................10-11
3. Merencanakan, mempersiapkan dan pelaksanaan pameran........12
a. Menyusun rencana pameran.....................................................12
b. menyiapkan penyelenggaraan pameran...................................13
c. mengkomunikasikan kegiatan pameran....................................13-18
d. melaksanakan pameran.............................................................18-19
e. mengevaluasi kegiatan pameran...............................................19
f. menyusun laporan kegiatan pameran........................................20
 Bab III : Penutup.....................................................................................21
 Lampiran ................................................................................................22

3
 BAB I
PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
Dalam suatu bidang industri kita tidak hanya bekerja dengan mengacu
pada diri kita sendiri saja. Terkadang kita harus melihat kepada orang lain
demi sebuah kemajuan. Kita bisa menjadikan orang lain sebagai inspirasi
diri kita dalam melakukan suatu pekerjaan. Jangan bersikap sombong
dengan menganggap diri kita selalu lebih baik dari yang lain.

2. TUJUAN KEGIATAN
Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan kami yang berkaitan
dengan bidang kerja atau materi pelajaran yang kami tekuni, memberi
motivasi kepada pengunjung untuk memberikan langkah konkrit yang
bermanfaat dalam berkesenian, memupuk rasacinta terhadap kebudayaan
daerah dan pengembangan budaya nasional.

3. MANFAAT KEGIATAN
Kegiatan ini tentunya akan sangat bermanfaat bagi kami dalam
mempelajari hal-hal baru untuk menjadikan kami lebih maju. Kegiatan ini
juga masih sangat peduli dengan kegiatan yang bermanfaat semacam ini.
Dan tentunya masih sangat banyak manfaat lain sangat menguntungkan
bagi kami.

4
 BAB II
ISI
(Nur Fara Fitriana [31])
1. PENGERTIAN PAMERAN
a. Identifikasi Pengertian Pameran
Pameran adalah kegiatan yang harus dilakukan oleh setiap pelaku
seni. Kegiatan ini dapat menguji kemampuan seorang seniman. Tujuan
dari sebuah pameran sebagai media komunikasi bagi para pelaku seni
untuk dapat memerhatikan atau menunjukkan hasil karya seninya kepada
orang banyak sebagai apresiator. Secara umum, tujuan pameran adalah
untuk keperluan :
 edukatif
 komunikatif
 sosial.
b. Menjelaskan Pengertian Pameran Karya Seni
Pameran karya seni rupa adalah suatu kegiatan yang diadakan
dengan tujuan menampilkan karya/hasil yang bisa berupa seni rupa,
bakat,dsb. Sebagai contoh: lukisan, tarian tradisional, drama, dan lain-
lain. Hal ini diadakan dengan tujuan untuk mendapat apresiasi dari orang
banyak.
c. Identifikasi Jenis Pameran Seni Rupa
Pameran karya seni rupa berdasarkan pada ragam jenis karya yang
ditampilkan, dibedakan menjadi dua, yaitu pameran homogen dan
pameran heterogen.
Pameran homogen adalah pameran yang hanya menampilkan suatu
karya seni saja, misalnya pameran lukisan, pameran patung, pameran
keramik, dan lain sebagainya.

5
 Pameran heterogen artinya pameran yang sekaligus menampilkan
berbagai jenis karya seni rupa , misalnya pameran seni kriya, pameran
lukisan, pameran patung, pameran keramik, dan lain-lain. Pameran ini
dilakukan dalam satu ruang pameran dan dilakukan dalam waktu
bersamaan.
Pameran berdasarkan pada jumlah seniman yang tampil, pameran
dibedakan menjadi dua:
1. Pameran Perorangan atau pameran tunggal
2. Pameran Kelompok, baik kelompok seniman dalam satu sanggar atau
satu almameter, kelompok seniman dalam satu aliran dan kelompok
lainnya.
(Risalatun Nikmah [33])
d. Membandingkan Jenis Pameran Karya Seni Rupa
 Pameran tunggal: Pameran yang hanya menampilkan karya mandiri
dari diri sendiri
 Pameran kelompok: Pameran yang dilakukan oleh sekelompok
seniman yang bergabung
 Pameran restropeksi: Pameran yang menggambarkan kisah perjalanan
seorang seniman sampai titik saat ini
 Pameran desain Pameran-pameran yang memamerkan design-design
produk seperti arsitektur, furnitur dan lain-lain
2. TUJUAN, MANFAAT, DAN FUNGSI SENI RUPA
a. Identifikasi Tujuan Pameran
Penyelenggaraan pameran memiliki beberapa tujuan seperti tujuan
sosial, tujuan komersial pameran, tujuan kemanusiaan, dan tujuan yang
berkaitan dengan pendidikan.
1. Tujuan sosial berarti bahwa kegiatan pameran karya seni rupa baik
skala besar maupun skala terbatas. Karya seni rupa yang dipamerkan
dipergunakan untuk kepentingan sosial. Contoh: Memberikan
penghasilan dari pameran karya seni rupa untuk disumbangkan kepada
korban bencana alam atau anak yatim piatu.

6
 2. Tujuan komersial pameran berkaitan dengan kegiatan untuk
menghasilkan profit atau keuntungan terutama bagi seniman atau
penyelenggara pameran. Berkaitan dengan tujuan komersial, sebuah
kegiatan pameran diselenggarakan dengan harapan karya yang
dipamerkan terjual dan mendatangkan keuntungan bagi pemilik karya
atau penyelenggara pameran. Contoh: penghasilan dari pegelaran
pameran digunakan untuk kepentingan diri sendiri atau untuk
kebutuhan sehari-hari.
3. Tujuan kemanusiaan kegiatan pameran adalah untuk kepentingan
pelestarian, pembinaan nilai-nilai dan pengembangan hasil karya seni
budaya yang dimiliki oleh masyarakat. Jika pameran bertujuan sosial
kemanusiaan, maka dana hasil penjualan karya akan digunakan untuk
kegiatan sosial kemanusiaan. Contoh: disumbangkan ke panti asuhan,
masyarakat tidak mampu atau korban bencana alam.
4. Tujuan pendidikan seni rupa disekolah adalah untuk mendapatkan
apresiasi dan tanggapan dari pengunnjung dalam ranngka
meningkatkan kualitas berkarya serta meningkatkan wawasan
kesenirupaan. Contoh: menggelar pameran agar siswa sekolah
memiliki wawasan yang luas dan menambah pengalaman kepada
siswa yang membuat karya seni rupa.
b. Identifikasi Fungsi Pameran
Kegiatan pameran memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi
antara pencipta seni (seniman) dengan pengamat seni (apresiator),
pameran seni rupa pada hakekatnya berfungsi untuk membangkitkan
apresiasi seni pada masyarakat, disamping sebagai media komunikasi
antara seniman dengan penonton (wartono 1984).
Dalam konteks penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah,
Nurhadiat (1996:25) secara khusus menyebutkan fungsi pameran seni
rupa sekolah diantaranya:

7
 1. Meningkatkan apresiasi seni
2. Membangkitkan motivasi berkarya seni
3. Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas
4. Berkarya visual lewat karya seni
5. Belajar berorganisasi.
(Nikmatul Khasanah [28])
c. Identifikasi Manfaat Pameran
Secara khusus penyelenggaraan pameran memiliki manfaat untuk
menumbuhkan dan menambah kemampuan kalian dalam memberi
apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan
kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara objektif. Kegiatan
pameran memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi antara pencipta
seni (seniman) dengan pengamat seni (apresiator)
d. Mengungkapkan Tujuan Pameran
Dalam penyelenggaraan Pameran setidaknya dikenal beberapa tujuan,
yaitu tujuan sosial dan kemanusiaan, tujuan komersial, dan tujuan yang
berkaitan dengan pendidikan.
 Tujuan Sosial
Tujuan sosial memiliki arti yaitu kegiatan pameran seni rupa baik
dalam skala besar maupun dalam skala yang terbatas di sekolah
tersebut. Karya seni yang dipamerkan dapat digunakan untuk
kepentingan sosial.
 Tujuan Komersial
Tujuan komersial pameran ini berkaitan dengan adanya kegiatan yang
dapat menghasilkan profit atau keuntungan terutama bagi seniman
dan juga penyelenggara-penyelenggara pameran. Berkaitan dengan
tujuan komersial, sebuah kegiatan pameran akan diselenggarakan
dengan tujuan agar karya yang dipamerkan akan laku terjual dan akan
mendatangkan keuntungan bagi si pemilik karya atau bagi si
penyelenggara pameran.

8
  Tujuan Kemanusiaan
Berbeda dengan tujuan kemanusiaan kegiatan pameran. Kegiatan ini
memiliki tujuan untuk kepentingan pembinaan nilai-nilai, pelestarian,
dan pengembangan sebuah hasil dari karya seni yang dimiliki oleh
masyarakat. Apabila pameran bertujuan untuk sosial kemanusiaan,
maka dana dari hasil penjualan karya akan digunakan untuk kegiatan
sosial kemanusiaan seperti sumbang ke panti asuhan, ataupun
masyarakat kurang mampu serta korban bencana alam.
Sebuah kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan karya
yang dipamerkan terjual dan dana hasil penjualan tersebut digunakan
untuk kegiatan sosial kemanusiaan seperti disumbangkan ke panti asuhan,
masyarakat tidak mampu atau korban bencana alam. Kegiatan pameran
yang diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terjual
dengan keuntungan yang tinggi bagi pemilik karya atau penyelenggara
pameran tersebut. Dalam konteks pembelajaran atau pendidikan seni
rupa, pameran diselenggarakan dengan harapan mendapat apresiasi dan
tanggapan dari penunjang untuk meningkatkan kualitas berkarya
seanjutnya.
e. Mengungkapkan Manfaat Pameran
Hasil karya yang dipamerkan pada pameran seni rupa biasanya
dikumpulkan dengan cara seleksi. Jenis karya yang dikumpulkan terdiri dari
karya seni rupa yang meliputi dua dimensi dan tiga dimensi. Pengumpulan
karya seni rupa ini juga sekaligus sebagai pengumpulan atau pemasukan nilai
mata pelajaran Seni Budaya dan Kerajinan. Pameran di sekolah memiliki
nilai manfaat bagi sekolah, guru dan siswa. Secara khusus, manfaat pameran
bagi siswa ditegaskan Rasjoyo (Cahyono, 1994) bahwa: Penyelenggaraan
pameran di sekolah memiliki manfaat, di antaranya sebagai berikut:
 Menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam memberi apresiasi
terhadap karya orang lain.

9
 Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya
secara lebih objektif;
 Melatih kerja kelompok (bekerjasama dengan orang lain).
 Mempertebal pengalaman sosial.
 Melatih siswa untuk bertanggungjawab dan bersikap mandiri.
 Melatih siswa untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan apa
yang telah direncanakan, (membangkitkan motivasi dalam berkarya seni.
 Sebagai sarana untuk penyegaran bagi siswa dari kejenuhan belajar di kelas,
dan sebagainya.
Pameran di sekolah bermanfaat untuk melatih kerja kelompok
(bekerja sama dengan orang lain), memperetebal pengalaman sosial,
melatih untuk bertanggung jawab dan bersikap mandiri serta melatih
untuk membuat suatu perncanaan kerja melaksanakan apa yang telah
direncanakan.
f. Mengungkapkan Fungsi Pameran
Pameran seni rupa yang diselenggarakan di sekolah, biasanya
merupakan pameran heterogen, karena menampilkan jenis karya seni rupa
yang beragam. Fungsi utama dari pameran seni rupa pada hakekatnya
adalah untuk membangkitkan apresiasi seni pada siswa, di samping
sebagai media komunikasi antara seniman dengan penonton. Kegiatan
pameran seni rupa merupakan wahana untuk menumbuhkembangkan
apresiasi siswa tehadap seni. Menurut Cahyono (2002: 9.6) membedakan
fungsi pameran menjadi empat kategori, yaitu fungsi apresiasi, fungsi
edukasi, fungsi rekreasi, dan fungsi prestasi.
1. Fungsi apresiasi diartikan sebagai kegiatan untuk menilai dan menghargai
karya seni. Melalui kegiatan pameran ini diharapkan dapat menimbulkan
sikap menghargai terhadap karya seni. Suatu penghargaan akan timbul
setelah pengamat (apresiator) melihat, menghayati, memahami karya seni
yang disaksikannya. Melalui kegiatan ini pula akan muncul apresiasi aktif
dan apresiasi pasif.

10
 Apresiasi aktif, biasanya seniman, seteleh menonton pameran biasanya
termotivasi/terdorong untuk mencipa karya seni sedangkan apresiasi pasif
biasanya terjadi pada orang awam, setelah menyaksikan pameran
biasanya bisa menghayati, memahami dan menilai serta menghargai karya
seni.
2. Fungsi edukasi, kegiatan pameran karya seni di sekolah akan memberikan
nilai-nilai ajaran terhadap masyarakat terutama apresiator, misalnya nilai
keindahan, nilai sejarah, nilai budaya, dan sebagainya. Selain itu karya
yang dipamerkan harus memiliki nilai-nilai yang positif terhadap siswa
dan warga sekolah.
3. Fungsi rekreasi, kegiatan pameran memberikan rasa senang sehingga
dapat memberikan nilai psikis dan spiritual terutama hiburan. Dengan
menyaksikan pameran, apresiator menjadi senang, tenang dan
memberikan pencerahan.
4. Fungsi prestasi dimaksudkan bahwa dengan kegiatan pameran di sekolah
dapat diketahui siswa yang berbakat dalam bidang seni, Hal ini bisa
disaksikan dari bentuk-bentuk kreasi yang ditampilkan oleh para siswa.
Apresiator bisa memberi penilaian apakah siswa yang menciptakan karya
ini kreatif atau kurang kreatif.
Dalam konteks penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah, Nurhadiat (1996)
secara khusus menyebutkan lima fungsi pameran seni rupa sekolah, diantaranya:
(1) meningkatkan apresiasi seni warga sekolah khususnya siswa; (2)
membangkitkan motivasi siswa berkarya seni; (3) penyegaran dari kejenuhan
belajar di kelas; (4) motivasi berkarya visual lewat karya seni, dan (5) belajar
berorganisasi dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pameran.
Pameran seni rupa merupakan kegiatan yang dilakukan oleh siswa di sekolah baik
secara perorangan maupun kelompok untuk menyampaikan ide atau gagasannya
ke pada warga sekolah maupun masyarakat melalui media karya seni sehingga
melalui kegiatan ini diharapkan terjadi komunikasi antara siswa yang diwakili oleh
karya seninya dengan apresiator/masyarakat

11
3. MERENCANAKAN, MEMPERSIAPKAN DAN PELAKSANAAN
PAMERAN
a. Menyusun Rencana Pameran
 Tujuan pameran dan tema.
- Untuk mengapresiasi karya seni dua dimensi kepada masyarakat
luas.
- Lukisan karya dua dimensi,patung,pot bunga dan buku sastra.
 Kepanitian
- Ketua
- Wakil ketua
- Sekretaris
- Bendahara
- Seksi stand
- Seksi dekorasi& penataan ruang.
 Waktu dan tempat.
- 09.00 am s/d 14.00
- Di aula SMAN 1 KANDAT
 Menyusun agenda
No. Jenis Kegiatan 4 5 6
1. Pembentukan panitia X
2 Menyusun proposal X
3 Rapat persiapan X
4 Pengiriman surat dan X
publikasi
5 Pengumpulan karya x
6 Seleksi karya x
7 Pembuatan katalog, x
undangan, sertifikat, dan lain
lain
8 Rapat pelaksanaan x
9 Pelaksanaan pameran x
10 Pembuatan laporan x
11 Evaluasi x
12 Pembubaran panitia x

12
b. Menyiapkan Penyelenggaraan Pameran
 Menyiapkan pembukaan pameran dan susunan acara
 Menyiapkan dan memilih karya beberapa lukisan
- Lukisan karya dua dimensi, patung, pot bunga, dan buku sastra
 Menyiapkan perlengkapan pameran
- Ruang pameran
 Meja
 Buku tamu
- Yang mengunjungi pameran diperkirakan ada 1000 orang atau lebih
 Poster atau brosur
 Lampu penerangan
- Setiap dibawah dan diatas meja diberi lampu warna orange untuk
meletakkan tulisan karya dua dimensi, patung,pot bunga, dan buku
sastra.

M. DISPLAY MEJA D. DISPLAY

M. DISPLAY

(Ridha Maulina W. [32])

c. Mengkomunikasikan Pameran
Dalam mengkomunikasikan pameran kita memerlukan cara publikasi
seperti undangan, banner maupun poster.
Publikasi acara merupakan salah satu penunjang suksesnya sebuah
pameran karena dengan publikasi ini maka masyarakan akan dapat
mengetahui kapan pelaksanaannya, tempat, waktu, dan hal lainnya.
Publikasi pameran yang bagus akan menghasilkan kunjungan masyarakat
yang banyak dan apresiatif terhadap acara pameran tersebut. Publikasi dapat
berupa dengan iklan pada surat kabar, spanduk, selembaran, pamflet, baliho,
dan sebagainya.

13
 Undangan, yaitu sebuah selebaran/surat untuk mengajak seseorang
mengahadiri suatu acara tertentu.

 Poster,yaitu karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar
dan huruf diatas kertas berukuran besar

 Pamflet, yaitu Sebuah lembaran yg memuat informasi-informasi yang

disampaikan oleh si pembuat.

14
 Banner,yaitu salah satu media promosi yang dicetak dengan print digital

 Spanduk,yaitu media promosi yang cukup populer belakangan ini karena

harganya yang murah dan proses pengerjaannya yang cepat

15
 SUSUNAN ACARA
 Susunan Acara Dan Jadwal
 Hari I

Hari, tanggal : Senin, 24 Februari 2014

Panitia : Ridha Maulina W
Nurfara Fitriana
Acara :
1) 08.00-09.00
Pembukaan oleh Kepala sekolah dan Dewan guru
2) 09.00-11.00
IstirahatI :Kunjungan kelas X MIPA 1-5
3) 11.00-14.00
IstirahatII :Kunjungan kelas X IPS 1-4
 Hari II

Hari, tanggal : Selasa, 25 Februari 2014

Panitia : Mega Ari Permatasari
Risalatun Nikmah
Acara :
1) 08.00-10.00
IstirahatI :Kunjungan kelas X MIPA 1-5
2) 10.00-13.00
IstirahatII :Kunjungan kelas XI IPS 1-4
 Hari III

Hari, tanggal :Rabu, 26 Februari 2014

Panitia : Kunana Ika F
Ro’is Salimatul R

16
 Acara :
1) 08.00-10.00
IstirahatI :Kunjungan kelas XII MIPA 1-5
2) 10.00-13.00
IstirahatII :Kunjungan kelas XI IPS 1-IPS 4
3) 13.00-14.00
Assalamualaikum Wr.Wb.
Kepada pra hadirin yang berbahagia mari kita panjatkan puja dan puji
syukur kepada Tuhan YME yang memberikan kesepatan untuk kita berkumpul
pada acara pagi hari ini. Karena waktu yang cukup siang saya akan membacaakan
susunan acara sebagai berikut.
 Susunan Acara:
 Pembukaan (membutuhkan waktu 2 menit)
 Sambutan Kepala Sekolah (membutuhkan waktu 4 menit)
 Penampilan Tari Tradisional (membutuhkan waktu 10 menit)
 Penampilan Grup Band Terkenal (membutuhkan waktu 7 menit)
 Pelaksanaan pameran karya seni rupa
 Menampilkan Hasil Karya Seni Para Siswa
 Do’a
 Penutup
 Pengunjung dipersilahkan melihat hasil karya seni

Demikian dari saya terima kasih atas perhatiannya. Wassalamualaikum Wr.Wb.

Susunan Kepanitiaan
Ketua : Ridha Maulina W.
Wakil Ketua : Nurfara Fitriana
Sekretaris : Mega Ari Permatasari
Bendahara : Risalatun Nikmah
Seksi-Seksi terdiri dari:
Seksi Stand : Nikmatul Khasanah
Seksi dekorasi dan Penataan Uang : Kunana Ika F.
Seksi Perlengkapan : Ro’is Salimatul Rohmah

17
 Waktu Pelaksanaan

1) Hari : Senin - Rabu

2) Tanggal : 4-6 MARET 2014
3) Waktu : 09.00 sampai selesai
4)Tempat :UPT SMA NEGERI 1 KANDAT
d. Melaksanakan Pameran
Agar tidak terjadi berbagai kemungkinan negatif, maka sebelum
pelaksanan pameran, panitia yang dipimpin oleh Ketua melakukan cek
terakhir mengenai kesiapan pelaksanaan pameran tersebut. Pelaksanaan
pameran di sekolah biasanya dimulai dengan kegiatan pembukaan pameran
yang ditandai dengan kata sambutan dari ketua panitia pelaksana,
pembimbing, serta acara sambutan sekaligus pembukaan pameran oleh
Kepala Sekolah atau yang mewakilinya. Pada waktu pembukaan bisanya
setiap pengunjung dibagi katalog pameran dan dipersilahkan untuk
mencicipi jamuan yang telah disediakan oleh panitia.. Ada beberapa hal
yang perlu dilakukan ketika pengujung mengunjungi ruang pameran, di
antaranya:
1. Pengunjung diupayakan mengisi buku tamu.
2. Bila masih ada katalog, pengunjung yang hadir diberinya.
3. Sewaktu-waktu panitia mengamati suasana ruangan seperti kondisi
pencahayaan, dan keutuhan karya yang dipamerkan;
4. Untuk memandu para pengunjung pameran dalam menikmati materi
pameran, maka peran Seksi Stand sebagai pemandu pameran perlu
bekerja secara profesional perlu memberikan arahan dan penjelasan
kepada para pengunjung, apalagi pengunjung pameran memerlukannya.
5. Pengunjung pameran hendaknya mengisi buku kesan dan pesan, hal ini
sangat berguna untuk menilai proses pelaksanaan pameran

18
PENATAAN RUANGAN PAMERAN :
DENAH RUANGAN

(Nama: Mega Ari P. [23])

e. Mengevaluasi Kegiatan Pameran
 Pembubaran Kegiatan Pameran
Acara ini dilakukan pada rapat lengkap panitia dengan diisi
pembahasan hasil pameran atau evalusi pameran. Rapat ini akan
menilai keberhasilan pameran dan kekurangan pameran. Hasil
pameran akan berguna untuk pelaksanaan pameran berikutnya.
rapat ini juga membicarakan tentang hasil pameran dan laporan
panitia berkaitan dengan pendanaan atau kekurangan alat atau
bahan pameran. Panitia akan melaporkan secara kesuluruhan
mengenai pendanaan pameran. Setelah selesai segala sesuatunya
dapat dibubarkan.
 Laporan Hasil Pameran
Sebagai pertanggung jawaban penyelenggaraan pameran, panitia pameran
harus menuliskan laporan hasil pameran kepada yang berwenang. Penulisan
laporan sebaiknya disusun secara lengkap sebagai berikut :
 Semua menjadi perencanaan, pelaksanaan dan hasil pameran, meliputi dasar
tujuan, bentuk kegiatan, tempat dan waktu, peserta, pendanaan, serta
pengunjung
 Hambatan dan harapan yang dijumpai setelah pameran usai dilaksanakan
 Lampiran-lampiran meliputi susunan panitia dan anggaran pendanaannya.

19
f. Menyusun Laporan Kegiatan Pameran
Ketua : Ridha Maulina W.
Wakil Ketua : Nurfara Fitriana
Sekretaris : Mega Ari Permatasari
Bendahara : Risalatun Nikmah
Seksi-Seksi terdiri dari:
Seksi Stand : Nikmatul Khasanah
Seksi dekorasi dan Penataan Uang : Kunana Ika F.
Seksi Perlengkapan : Ro’is Salimatul Rohmah

20
 BAB III
PENUTUP

Demikian proposal ini kami ajukan sebagai laporan. Kami mohon saran dan
petunjuk dari kepala sekolah dan guru seni budaya agar pelaksanaan kegiatan
pameran ini dapat berlangsung lancar dan sukses. Aamiin.

Kediri, 20 Februari 2014

Ketua Panitia Sekretaris

RIDHA MAULINA W. MEGA ARI PERMATASARI

Penanggung Jawab

Kepala Sekolah Pembina

SMA Negeri 1 Kandat

SUGIANTO, S.Pd. M.Pd MADJUWANI, S.Pd

21
 LAMPIRAN

1. Laporan Kegiatan Keuangan

Terlampir:
 Pemasukan
Iuran Siswa Rp. 10.000x200 siswa = Rp. 2.000.000
Subsidi dari sekolah = Rp. 500.000
Sponsor = Rp. 500.000
Rp. 3.000.000 +
 Pengeluaran
Konsumsi Rp10.000x30 orang =Rp. 300.000
Sewa Stand dan perlengkapannya =Rp.1.000.000
Perlengakapan Undangan =Rp. 250.000
Banner =Rp. 500.000
Hiasan Stand =Rp. 300.000
Rp. 2.350.000 +
Sisa Pemasukan =Rp. 650.000

22