Las TIC en la educación

Johana Mosquera Salazar

Trabajo presentado a

Profesor
MARCELINO DÍAZ CEDEN
Economista de la Universidad Cooperativa de Colombia, Especialista en
Mercadeo.

Módulo: Políticas Públicas: Fundamentos de la Educación Mediada por TIC

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ
MUNICIPIO SAN JOSÉ DEL PALMAR
CORREGIMIENTO DE LA ITALIA
18 DE OCTUBRE DEL 2018
 ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN TIC

En estos últimos años la educación ha cambiado en tantas cosas. La lectura, la

escritura y la aritmética ya no son las únicas habilidades básicas. Cada vez
más, el acceso a la cultura, a la comunicación social, y en general el
compañero en casi cualquier proceso de aprendizaje es el ordenador
conectado a Internet. Esta nueva herramienta es capaz de realizar cualquier
tarea que pueda realizar un programa; especialmente si tienen acceso a los
recursos adecuados. Saber qué hace años atrás las educación solo era de
memorizar y aprender contenidos, es gratificante, ya que, unas simples
maquinas han llegado a invadir a nuestras vidas de forma social, política,
económica, religiosa y social.

Hablar de experiencias en comunicación de la ciencia y la tecnología, en mi

institución no ha sido de vital importancia, ya que, nos dedicamos a otros tipos
de experiencias, como normal que somos.

Cabe resaltar que no nos hemos quedado atrás con los procesos tecnológicos,
cada día nos alfabetizamos a pesar de no contar con internet de calidad, es
decir, tenemos que pasar horas para poder descargar cualquier tipo de
información y poder dar una clase donde se pueda cumplir con las
competencias propuestas. Contarles un poco sobre como ayudaría a mi
institución en la implementación de las TIC en el área de lenguaje; serían las
siguientes:

- Como primero realizaría un análisis de contexto, ya que, es importante

saber que tanto conocimiento tienen acerca de las nuevas tecnología.

- Utilizar al máximo la sala de informática para orientar los procesos de

enseñanza – aprendizaje en las TIC en el área de lenguaje.

- Aprovecharía al máximo la poca conexión que cuenta el kiosco vive

digital, en ciertos horarios la velocidad se hace fascínate, es decir, se
pueden hacer descargas de videos, artículos, conferencias, aplicaciones
y mucho material didáctico de Colombia aprende.

- Se hará mucho uso de los pocos recursos tecnológicos que cuenta la

institución, como lo son los video beam, computadores donados por el
Ministerio de Educación y un tablero inteligente que poco es usado por
los docentes, estos, los utilizare día a día en mis clases para innovar
más en las competencias propuestas.
 - Con los estudiantes de 9º, 10º y 11º se trabajara en los simulacros
Supérate con el Saber por OFFLINE, como lo misioné anteriormente no
contamos un internet de calidad.

- Concientizar a los estudiantes al buen uso de los celulares, es decir,

utilizarlos como herramienta didáctica para el desarrollo de las clases
como: uso de diccionario español, inglés, sinónimo y antónimo,
descargas de obras literarias, simulacros, juegos de concentración y
matemáticos.

- Se trabajara de forma transversalizada, para ayudar a mitigar el poco

uso de herramientas tecnológicas en algunas áreas y materias.

- Con todo lo aprendido en la maestría, lo compartiré con docentes y

educandos para fortalecer más los procesos tecnológicos en cuanto a la
realización del plan estratégico tecnológico, el cual debe incluirse en el
PEI, enseñar las creaciones de blog para dar argumentos sobre un tema
en especial, diseños de avatar, tiras cómicas, saber realizar una buena
investigación por Google, elaboraciones de esquemas y ensayos en
algunos programas.

Buenas tardes Yoana, excelente aporte. En mi opinión, la tecnología

llego a cambiar el mundo incluyendo todo lo que hay dentro de él.
¿cómo fue la vida de nuestros padres y abuelos? exponen que
fantástica, un mundo en donde el diálogos entre familias habían, en
donde jugar era lo máximo, reunir en arques y conversar eran de gran
agrado. ¿Ahora qué pasa? todo se transformó, del más pequeño al más
grande se olvidó de lo importante que es la conversación de realidad, se
terminaron los juegos entre amigo y los parques solo son centros para
fechorías; nuestros chicos son expertos en el manejo de máquinas y
solo se quedan allí. pero todo no es malo, las tecnologías han cambiado
nuestros procesos políticos, económicos, culturales, sociales y lo más
importante nuestro mundo educativo, donde el estudiante aprende de
una forma más fácil y con buenas competencias.

Hola compañeros, quiero felicitarlos por todas sus estrategias, es grato saber
que realizan grandes experiencias; en beneficio a nuestros educandos. Con
paciencia y dedicación llegaremos a cumplir con cada una de nuestras metas.
No olvidemos compañeros una estrategia de suma importancia que es, sacar
provecho a la herramienta mas utilizada que es el Celular; ya que, esta el mas
manipulada a nivel mundial.

Concienticemos a los estudiantes al buen uso de los celulares, es decir,

utilizarlos como herramienta didáctica para el desarrollo de las clases como:
uso de diccionario español, inglés, sinónimo y antónimo, descargas de obras
literarias, simulacros, juegos de concentración y matemáticos. Solo es una
pequeña opinión. Feliz tarde para todos.