Bank Soal Seleksi PTN PDF

BANK SOAL MATEMATIKA
SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
(UMPTN, SPMB, UM-UGM, SIMAK UI, SNMPTN, SBMPTN)
1992 - 2014
http://m4th-lab.blogspot.com
1.167 BUTIR SOAL

DENIH HANDAYANI, S.Pd
MATH-LAB
denih_handayani@yahoo.com
Line@ : @llj1225w
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
PERSAMAAN KUADRAT
1. UMPTN 1992 Rayon A A. D.

Jika dan merupakan akar-akar persamaan
B. atau E.
, maka
( ) berlaku untuk sama dengan C.
....
A. 0 atau 12 D. 42 atau 56 7. UMPTN 1994 Rayon A
B. 2 atau 12 E. 72 atau 90 Jika dan akar-akar persamaan kuadrat
C. 20 atau 30 adalah dan maka
....
2. UMPTN 1992 Rayon B A. 2 D. 5
Akar-akar persamaan kuadrat B. 3 E. 6
adalah dan . Persamaan kuadrat dengan akar- C. 4
akar dan adalah ....
A. 8. UMPTN 1995 Rayon A
B. dan adalah akar-akar persamaan kuadrat
C. ( ) . Jika , maka nilai
D. ( ) yang memenuhi adalah ....
E. ( ) A. 1 D. 7
B. 3 E. 6
3. UMPTN 1992 Rayon C C. 4
Akar-akar persamaan kuadrat
( ) adalah dan , jika 9. UMPTN 1995 Rayon B
, maka sama dengan .... dan akan
A. 4 D. 1 mempunyai satu akar persekutuan jika nilai
B. 3 E. 0 sama dengan ....
C. 2 A. D. 1
B. E. 3
4. UMPTN 1992 Rayon C C.
Kedua persamaan dan
mempunyai akar-akar real untuk .... 10. UMPTN 1996 Rayon A
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua kali dari
A. D.
akar-akar persamaan kuadrat
B. E. adalah ....
C. A.
B.
C.
5. UMPTN 1993 Rayon B
D.
( ) akan
E.
mempunyai akar-akar yang real jika nilai
memenuhi ....
A. D. Jika persamaan mempunyai
B. E. akar kembar, maka banyak himpunan bagian dari
himpunan penyelesaian adalah ....
C.
A. 0 D. 3
B. 1 E. 4
Nilai-nilai agar persamaan kuadrat (
) ( ) mempunyai akar-
akar positif adalah ....
Bagi Anda yang membutuhkan Bank Soal Matematika dalam Format Office Word (dapat diedit) bisa hubungi saya
via email denih_handayani@yahoo.com
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
12. UMPTN 1996 Rayon B E.

dan adalah akar-akar persamaan kuadrat
. Jika , maka 18. UMPTN 1997 Rayon C
nikai adalah .... Diketahui dan adalah akar-akar persamaan
A. D. 12 . Persamaan kuadrat yang akar-
B. E. 13 akarnya dan adalah ….
C.
A.
B.
13. UMPTN 1996 Rayon C
C.
Jika jumlah kedua akar persamaan
D.
( ) sama dengan nol,
E.
maka akar-akar itu adalah ….
A. dan D. 4 dan
B. dan E. 5 dan dan merupakan akar-akar persamaan kuadrat
C. 3 dan . Maka ….
A. 1 D. 3
14. UMPTN 1997 Rayon A
B. E. 4
Akar-akar persamaan yaitu
dan . Jika , maka nilai C.
adalah ….
A. 2 D. 8 20. UMPTN 1997 (Rayon C)
B. 4 E. 10 Diketahui persamaan dengan
C. 6 bilangan real. Supaya di dapat dua akar berlainan
yang positif, maka harus di penuhi ….
15. UMPTN 1997 (Rayon A) A. D.
Agar kedua akar persamaan B. E.
real dan yang satu kebalikan yang lain, maka …. C.
A.
B. atau 21. UMPTN 1998 (Rayon A)
C. atau Jika dan akar-akar persamaan
D. , maka persamaan kuadrat yang akar-akarnya
E. dan adalah ….
A.
16. UMPTN 1997 (Rayon B) B.
Salah satu akar persamaan C.
adalah lima lebih besar dari akar yang lain. Nilai D.
adalah …. E.
A. atau 1 D. atau 4
B. atau 2 E. atau 5 22. UMPTN 1998 (Rayon A)
C. atau 3 Jika dan merupakan akar-akar real persamaan
, maka nilai adalah ….
17. UMPTN 1997 (Rayon B)
A. 2 atau D.
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih
B. atau 1 E.
besar dari akar-akar persamaan
C. atau
adalah ….
A.
23. UMPTN 1998 (Rayon A)
B.
Selisih kuadrat akar-akar persamaan
C.
adalah 6. Nilai adalah ….
D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. D. B. atau 3 E. 3 atau 7
C. atau 7
B. E.
C. 29. UMPTN 2000 (Rayon A)
Jika jumlah kuadrat akar-akar persamaan
24. UMPTN 1998 (Rayon C) sama dengan jumlah pangkat tiga
Persamaan kuadrat mempunyai akar-akar persamaan , maka nilai
akar-akar dan dengan dan . adalah ….
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan A. 8 D.
B. 6 E.
adalah ….
C.
A.
B. 30. UMPTN 2000 (Rayon A)
C. Jika dan adalah akar-akar persamaan
D.
E. , maka ( ) ….
A. ( ) D. ( )
25. UMPTN 1998 (Rayon C)
B. ( ) E. ( )
Jika persamaan mempunyai dua akar
C.
yang sama untuk dan , maka
….
A. D. 2 Akar-akar persamaan adalam
B. E. 7 dan . Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
C. dan adalah ….
A.
26. UMPTN 1999 (Rayon A) B.
Jika dalam persamaan diketahui C.
, maka kedua akar persamaan ini…. D.
A. Positif dan berlainan E.
B. Negatif dan berlainan
C. Berlawanan 32. UMPTN 2001 (Rayon A)
D. Berlainan tanda Persamaan kuadrat mempunyai
E. Tidak real akar-akar dan . Persamaan kuadrat yang akar-
akarnya dan adalah ….
( ) A.
Akar-akar persamaan
( ) B.
adalah dan . Jika
C.
, maka ….
D.
A. atau D. atau
E.
B. atau E. atau
C. atau 33. UMPTN 2001 (Rayon A)
Persamaan kuadrat ( )
mempunyai akar-akar dan , sedangkan
Jika dan akar persamaan kuadrat persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan
( ) , dan √ maka nilai adalah ( ) Nilai
sama dengan …. ….
A. 2 atau D. atau 7 A. 11 D. 7
B. 10 E. 5
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. 9 C. 5 atau
Jika jumlah kuadrat akar-akar real persamaan
Persamaan kuadrat yang masing-masing akarnya
sama dengan jumlah kebalikan
tiga kali akar persamaan kuadrat
akar-akar persamaan ( ) ,
adalah ....
maka nilai sama dengan ....
A.
A. 2 D. B.
B. E. 3 C.
C. D.
E.
Akar-akar persamaan kuadrat 40. UMPTN 2001 (Rayon B)
adalah satu lebih kecil dari tiga kali akar-akar Akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat . Persamaan adalah dan . Jika ,
kuadrat yang akar-akarnya dan adalah .... maka nilai adalah ....
A. A. atau D. 7 atau 2
B.
B. atau E. 7 atau
C.
D. C. atau
E.
36. UMPTN 2001 (Rayon B) Jika dan merupakan akar-akar persamaan
Jika dan akar-akar persamaan dan ( ) maka nilai
maka persamaan yang akar-akarnya adalah
( ) dan ( ) adalah …. ....
A. A. D. 2
B. B. E. 4
C. C.
D.
E.
Jika dan akar-akar dari persamaan
37. UMPTN 2001 (Rayon B) | | dan , maka
Jika dan merupakan akar-akar persamaan ....
kuadrat maka persamaan A. 4 D. 34
kuadrat yang akar-akarnya dan adalah B. 14 E. 49
…. C. 24
A.
B. 43. SPMB 2002 (Regional I)
C. Jika persamaan kuadrat ( ) ( )
D. mempunyai dua akar real yang sama,
E. maka konstanta ....
A. dan D. 2 dan
B. dan 3 E. 3 dan
Jika salah satu akar persamaan kuadrat
C. dan 3
( ) ( ) adalah dua kali akar
lainnya, maka nilai adalah ....
44. SPMB 2003 (Regional I)
A. 5 atau D. atau Jumlah dua bilangan positif adalah 32. Jika jumlah
B. 5 atau E. atau dari kebalikan setiap bilangan tersebut adalah ,
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
maka selisih dari bilangan terbesar dan terkecil 50. SPMB 2004 (Regional II)
adalah …. Jika dan dengan adalah akar-akar suatu
A. 16 D. 8 persamaan kuadrat dan , maka
B. 12 E. 6 persamaan kuadrat tersebut adalah ....
C. 10 A. ( )
B. ( )
45. SPMB 2003 (Regional I) C. ( )
Jika salah satu akar persamaan kuadrat D. ( )
tiga lebih besar dari salah satu akar E. ( )
, maka bilangan asli sama
dengan .... 51. SPMB 2004 (Regional III)
A. 1 D. 4 Akar-akar persamaan kuadrat
B. 2 E. 5 adalah dan . Jika
C. 8 ( ), maka ....
A. 5 D. 9
46. SPMB 2003 (Regional II) B. 7 E. 13
Jika dan adalah akar-akar persamaan kuadrat C. 8
, maka persamaan kuadrat yang
akar-akarnya dan adalah .... 52. UM-UGM 2004
A. Jika dan adalah akar-akar persaman
B. maka persamaan dengan akar-akar
C. dan dapat difaktorkan menjadi ....
D.
A. ( )( )
E.
B. ( )( )
C. ( )( )
47. SPMB 2003 (Regional III)
D. ( )( )
Selisih dua bilangan adalah 10. Pada saat hasil kali
kuadrat kedua bilangan itu maksimum, jumlah E. ( )( )
kedua bilangan tersebut adalah ....
A. D. 0 53. SPMB 2005 (Regional II)
B. E. 2 Fungsi memenuhi persamaan
C. . Agar persamaan ini mempunyai
tepat satu akar real, maka konstanta ....
48. UM UGM 2003 A. 0 D.
Jika √ dan √ , maka
B. E. 2
….
A. 36 D. 30 C. 3
B. 34 E. 28
C. 32 54. SPMB 2005 (Regional III)
49. SPMB 2004 (Regional I) adalah dan . Jika , maka
Jika dan adalah akar-akar persamaan kuadrat ....
, maka persamaan kuadrat yang A. D. 12
akar-akarnya dan adalah .... B. E. 24
A. C.
B.
C. 55. SPMB 2006 (Regional I)
D. Akar-akar persamaan kuadrat
E. adalah dan . Persamaan kuadrat yang akar-
akarnya dan adalah ….
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 61. SBMPTN 2008

B. Persamaan kuadrat mempunyai
C. akar dan . Jika dan adalah tiga
D. suku pertama deret aritmatika maka konstanta
E. ....
A. 2 D. 8
56. UM UGM 2006 Kode 382 B. 4 E. 10
Nilai agar persamaan kuadrat C. 6
mempunyai dua akar berlainan dan positif adalah
…. 62. SNMPTN 2009 Kode 383
A. D. Jika kedua akar persamaan saling
B. E. berlawanan tanda, tetapi mempunyai nilai mutlak
C. yang sama, maka nilai sama dengan . . . .
A. D.
B. E. 1
Persamaan kuadrat mempunyai
akar dan dengan . Persamaan kuadrat C.
yang akar-akarnya ( ) dan ( ) adalah
…. 63. SIMAK UI 2009 Kode 921
A. Misalkan selsih kuadrat akar-akar persamaan
B. ( ) sama dengan 20,
C. maka nilai ....
D. A. D. 5
E. B. E. 9
C.
58. UM UGM 2007
Diberikan dan merupakan akar dari 64. SIMAK UI 2009 Kode 931
persamaan ( ) . Nilai Jika dan adalah akar-akar persamaan kuadrat
minimum bila nilai sama dengan …. , maka persamaan kuadrat yang
A. D. 1 mempunyai akar-akar ( ) dan (
B. E. 2 ) adalah ….
C. A.
B.
C.
59. SNMPTN 2008
Persamaan kuadrat mempunyai D.
akar dan . Jika persamaan kuadrat E.
mempunyai akar dan , maka …. 65. SIMAK UI 2009 Kode 951

A. D. Misalkan selisih akar-akar dan
B. E. selisih akar-akar ( ) bernilai
C. sama maka perkalian seluruh akar-akar persamaan
kuadrat tersebut adalah ....
60. SNMPTN 2008 A. D. 56
Persamaan kuadrat B. E. 72
mempunyai akar-akar dan . Jika , C.
maka ....
A. atau 1 D. atau 66. SNMPTN 2010 Kode 364
B. atau E. atau Persamaan ( ) mempunyai
C. atau akar-akar dan untuk ....
A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. E. 71. SBMPTN 2014 Kode 652

C. Persamaan kuadrat dengan
, mempunyai akar-akar dan . Jika
67. SIMAK UI 2009 Kode 911
mempunyai akar-akar dan
Akar-akar persamaan adalah
dan . Jika maka nilai maka ....
.... A. D. 1
A. D. 4 B. E. 2
B. E. 8 C.
C.
72. SBMPTN 2014 Kode 663
Diketahui dan akar-akar persamaan
Persamaan kuadrat ( )
. Jika dan akar-akar
mempunyai akar-akar dan . Jika nilai dari
persamaan kuadrat , maka
√ √ , maka hasil kali dari nilai-
....
nilai yang memenuhi adalah ….
A.
A. D. 4
B.
B. √ E. 5 C.
C. √ D.
E.
69. SBMPTN 2013 kode 124
Jika selisih akar-akar ( ) 73. SBMPTN 2014 Kode 663
adalah 2, maka nilai adalah .... Jika dan akar-akar persamaan kuadrat
A. D. 10 , maka ....
B. E. 20 A. 10 D. 6
C. B. 9 E. 4
C. 7
Persamaan kuadrat ( ) 74. SBMPTN 2013 Kode 427
mempunyai akar-akar dan . Jika ( Jika selisih akar-akar ( )
) maka nilai adalah …. adalah 2, maka nilai adalah . . . .
A. 4 D. A. D. 10
B. 3 E. B. E. 20
C. 2 C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
FUNGSI KUADRAT
1. UMPTN 1992 (Rayon A) 6. UMPTN 1995 (Rayon A)
Supaya garis memotong parabola Grafik di bawah ini adalah grafik dari....
di dua titik, maka nilai harus .... A.
A. atau B. 3
C.
B. atau
D.
C. atau E. 1 3
D. 2
E. Jika suatu fungsi kuadrat ( ) diketahui bahwa
( ) ( ) dan mempunyai nilai maksimum
2. UMPTN 1992 (Rayon A) 1, maka ( )adalah ....
Jika grafik mempunyai titik A. D.
puncak ( ), maka nilai dan adalah .... B. E.
A. D. C.
B. E. 8. Jika grafik fungsi di atas

grafik fungsi maka ....
C. A. D.
B. E.
Supaya garis memotong grafik fungsi C.
( ) , maka haruslah ....
A. D. 9. Jarak kedua titik potong parabola
dengan sumbu adalah 5 satuan panjang, maka
B. E. ....
C. A. D.
B. E.
4. UMPTN 1994 (Rayon B) C.
Jika garis lurus menyinggung parabola
( ) , maka nilai sama 10. UMPTN 1995 (Rayon C)
dengan .... Supaya grafik fungsi
A. 1 D. 1 atau 49 seluruhnya di atas grafik fungsi ,
B. 49 E. 1 atau maka nilai harus memenuhi ....
C. atau 49 A. D.
B. E.
5. UMPTN 1994 (Rayon C) C.
Jumlah absis titik-titik potong antara grafik fungsi
( ) dan grafik fungsi ( ) 11. UMPTN 1996 (Rayon A)
adalah .... Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2
A. 1 D. 4 untuk dan mempunyai nilai 3 untuk
B. 2 E. 5 adalah ....
C. 3 A.
B.
C.
D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
E. A. D. 2
B. E. 4
12. Parabola dan C.
berpotongan di titik ( ) dan ( ). Jika
, maka nilai sama dengan.... 18. UMPTN 1998 (Rayon B)
A. 2 aatau D. 1 atau Garis memotong kurva
B. 2 atau E. 1 atau di titik puncak . Koordinat titik adalah
C. 1 atau ....
A. ( ) D. ( )
13. UMPTN 1996 (Rayon C) B. ( ) E. ( )
Garis diketahui memotong parabola
C. ( )
di titik ( ) dan ( ) Jika
dan , maka nilai dan 19. UMPTN 1998 (Rayon C)
adalah .... Nilai minimum fungsi yang ditentukan oleh rumus
A. dan ( ) adalah 20. Nilai ( )
B. dan adalah ....
C. dan A. D. 20
D. dan B. E. 28
E. dan C.
14. UMPTN 1997 (Rayon B) 20. Fungsi kuadrat ( ) yang grafiknya melalui
Garis akan menyinggung parabola titik ( ) dan ( ) serta mempunyai sumbu
jika sama dengan .... simetri , mempunyai nilai ekstrim ....
A. 4,5 D. A. Minimum 2 D. Maksimum 3
B. E. B. Minimum 3 E. Maksimum 4
C. 5,5 C. Minimum 4

21. Jika garis menyinggung parabola
Garis melalui titik ( ) dan memiliki gradien
. Agar memotong grafik pada dua , maka sama dengan ....
titik yang berbeda, maka haruslah .... A. D. 2
A. B. E. 3
B. C.
C.
D. atau 22. UMPTN 1999 (Rayon B)
E. atau Jika fungsi kuadrat
mempunyai nilai maksimum 3, maka
16. UMPTN 1998 (Rayon A) ....
Jika fungsi ( ) ( ) mencapai A. 2 D. 15
nilai tertinggi untuk , maka nilai .... B. 6 E. 30
C. 9
A. D.
B. E. 1 23. UMPTN 1999 (Rayon C)
C. Jika fungsi kuadrat mempunyai
nilai maksimum , maka ....
17. UMPTN 1998 (Rayon B) A. D. 10
Nilai tertinggi fungsi ( ) ialah
B. E. 20
3, sumbu simetrinya adalah ....
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
24. Jika fungsi ( ) ( ) 30. Jika fungsi kuadrat ( )

mempunyai nilai maksimum 8, maka nilai .... mempunyai sumbu simetri maka nilai
A. 3 D. 3 atau ekstrim fungsi itu adalah ....
B. E. 3 atau 21 A. Maksimum 1 D. Maksimum 9
C. B. Minimum 3 E. Maksimum 18
25. UMPTN 1999 (Rayon B) C. Maksimum 5
Garis menyinggung parabola
. Absis puncak parabola 31. Diketahui parabola ( ) dan
adalah .... garis lurus . Jika parabola dan garis lurus
A. D. 1 itu saling bersinggungan, maka nilai sama
B. E. 2 dengan ....
C. 1 A. atau 8 D. atau
B. atau 4 E. 2 atau 8
26. UMPTN 2000 (Rayon A) C. 2 atau
Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik
( ) dan titik terendahnya sama dengan puncak 32. Fungsi ( ) ( ) ( )
dari grafik ( ) adalah .... mempunyai nilai maksimum 4. Untuk
A. maka nilai ....
B. A. D. 64
C. B. E. 92
D. C.
E.
27. UMPTN 2000 (Rayon A) Suatu garis lurus mempunyai gradien dan
Grafik fungsi memotong memotong parabola di titik
sumbu di titik-titik ( ) dan ( ). Fungsi ini ( ). Titik potong lainnya mempunyai koordinat
mempunyai nilai ekstrim .... ....
A. Maksimum D. Minimum A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
B. Minimum E. Maksimum C. ( )
C. Maksimum
34. Supaya garis lurus menyinggung
28. Fungsi ( ) mempunyai nilai parabola , maka nilai adalah
minimum 21 dan memotong sumbu di titik yang ....
berordinat 25. Nilai adalah .... A. atau D. 6 atau 2
A. 8 atau D. atau B. atau E. 12 atau 4
B. 8 atau 6 E. 6 atau C. atau
C. atau 6
29. UMPTN 2000 (Rayon B) Sayrat agar grafik fungsi linear ( )
Grafik fungsi kuadrat dan menyinggung grafik fungsi kuadrat ( )
fungsi linear berpotongan pada titik adalah ....
jika .... A.
A. B.
B. C. atau
C. atau D. atau
D. E. atau
E. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
36. SPMB 2003 (Regional III) 41. UM UGM 2007

Grafik fungsi ( ) Jika fungsi ( ) mencapai
menyinggung sumbu di titik dan memotong minimum di dan grafik fungsi melalui
sumbu di titik . Panjang ruas garis adalah titik ( ) dan ( ), maka nilai ….
.... A. 6 D. 12
A. √ D. √ B. 8 E. 16
C. 10
B. √ E. √
C. √ 42. SNMPTN 2008
Parabola memotong sumbu
37. SPMB 2005 Regional I di titik A. jika garis singgung titik A pada
Nilai untuk grafik parabola memotong sumbu x di titik ( ), maka
fungsi ….
pada gambar d A. D.
samping adalah . . . .
B. E.
A.
B. C.
C.
D. 43. SNMPTN 2009 Kode 383
E. Grafik fungsi ( ) dapat diperoleh
dengan cara menggeser grafik fungsi ( ) ke
38. SPMB 2005 (Regional I) arah . . . .
Jika fungsi kuadrat ( ) mencapai minimum A. Kanan sumbu sejauh 2 satuan dan kearah
di titik ( ) dan ( ) maka ( ) .... bawah sumbu sejauh 3 satuan
A. D. B. Kiri sumbu sejauh 3 satuan dan kearah atas
B. E. sumbu sejauh 2 satuan
C. C. Kanan sumbu sejauh 3 satuan dan kearah
bawah sumbu sejauh 2 satuan
39. SPMB 2005 (Regional II) D. Kanan sumbu sejauh 6 satuan dan kearah
Jika fungsi ( ) ( ) mempunyai nilai bawah sumbu sejauh 7 satuan
maksimum dan nilai minimum , maka E. Kanan sumbu sejauh 2 satuan dan kearah
.... atas sumbu sejauh 3 satuan
A. 0 D. 16
B. 4 E. 128
Jika fungsi kuadrat ( ) melalui
C. √
titik ( ) dan mecapai minimum di titik ( )
maka sama dengan ....
A. D.
Parabola ( ) ( )
terletak di atas sumbu untuk nilai yang B. E.
memenuhi ….
C.
A. √ D. √
B. √ E. √ 45. SBMPTN 2013 kode 124
Jika grafik fungsi kuadrat ( )
C. √
mempunyai titik puncak ( ) dan memotong
sumbu negatif, maka ....
A. dan
B. dan
C. dan
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
D. dan deret geometri tak hingga dengan jumlah tak

E. dan hingga adalah 9, maka nilai adalah ….
A. D. 3
46. SBMPTN 2013 Kode 124 B. E. 4
Parabola mempunyai titik C. 2
puncak ( ) Jika dan dua suku pertama
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
EKSPONEN
Diketahui ( ) . Jika ( ) 7. UMPTN 1995 (Rayon C)
( ) maka .... Jika ( ) , maka ....
A. 6 D. A.
B. 5 E.
C. 4 B. atau
C. atau
D. atau
Nilai yang memenuhi persamaan ( )
E.
√ adalah ....
A. D. 8. UMPTN 1995 (Rayon C)
B. E. Penyelesaian persamaan ( )
adalah ....
C.
A. D.
B. E.
C.
Jumlah nilai-nilai yang memenuhi
dan adalah .... 9. UMPTN 1996 (Rayon A)
A. D. 15 Untuk dan yang memenuhi sistem persamaan
B. 17 E. 1 dan , maka
C. nilai ....
A. 6 D. 15
4. UMPTN 1994 (Rayon A) B. 8 E. 20
Nilai-nilai yang memenuhi persamaan C. 10
( ) ( )
adalah ....
A. 10. UMPTN 1996 (Rayon B)
Bentuk dapat dituliskan tanpa eksponen
B.
negatif menjadi ....
C.
( ) ( )
A. ( )
D. ( )
D.
( ) ( )
E. B. ( )
E. ( )
( )
C. ( )
( )
Jika √ ( ) maka nilai 11. UMPTN 1996 (Rayon C)
adalah ....
Nilai yang memenuhi adalah {
A. 7 D. 16
B. 12 E. 33 adalah ....
C. 15 A. D. 1
6. UMPTN 1995 (Rayon C) B. E.

nilai dari .... C.
A. atau 8 D. atau √
B. atau 4 E. √ atau √
C. atau 4 ( ) ( ) ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. √ D. √ C.
B. √ E.
C. 19. UMPTN 1999 (Rayon C)
Nilai maksimum nilai mutlak dan minimum nilai
mutlak dari pada selang
Jumlah akar-akar persamaan
adalah ....
adalah ....
A. 6 D. A. dan 0 D. dan 0
B. 5 E. B. dan 0 E. 9 dan 0
C. 0
C. dan 0

Diberikan persamaan
Bentuk ( ) dapat disederhanakan menjadi
(√ ) ( ) √
....
A. √ D. √ Jika memenuhi persamaan, maka nilai
B. √ E. √ ….
C. √ A. D.
B. E.
C.
√
Jika dan , maka nilai ....
A. D. 100 21. UMPTN 2000 (Rayon B)

Jika dan adalah akar-akar persamaan
B. E. 2.000
, maka nilai
C. ….
A. 0 D.
16. UMPTN 1999 (Rayon A) B. 2 E.
( ) ( ) ( ) …. C.
A. D.
B. E.
Jumlah semua nilai yang memenuhi persamaan
C.
( ) adalah ….
17. UMPTN 1999 (Rayon B) A. 0 D. 3
B. 1 E. 4
Nilai yang memenuhi √ (√ ) adalah ….
C. 2
A. atau
B. 23. UMPTN 2001 (Rayon B)
C. Nilai yang memenuhi
D. ( ) ( )
adalah ....
E.
A. atau
18. UMPTN 1999 (Rayon C) B. atau
( ) ( ) …. C.
( )
D.
A. D. ( )
E.
B. E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
24. UMPTN 2001 (Rayon C) A. 0 D. 4

Nilai yang memenuhi adalah …. B. 2 E. 5
A. D. C. 3
B. E.
C. 31. SPMB 2004 (Regional I)
Nilai yang memenuhi persamaan
25. SPMB 2003 (Regional I) adalah ....
( ) ( ) A. D.
Jika maka ....
( )
B. E.
A. D.
B. E. C.
C.
26. SPMB 2003 (Regional I) Nilai yang memenuhi persamaan
Nilai yang memenuhi persamaan adalah ....
(√ )
√ adalah ....
A. 4 D.
A. D. 1
B. 2 E.
B. 1 E. 2
C. 0
C.
27. SPMB 2003 (Regional II)
Nyatakan bentuk berikut dalam pangkat positif dan
Nilai dari (√ √ √ )( √ √
bentuk akar, ....
√ )(√ √ ) ….
A. D. 2 √ √
A. D. (√ √ )
B. E. 4
√ √
C. B. E. (√ √ )
√ √
C.
28. UM-UGM 2003
√ adalah .... Nilai yang memenuhi persamaan
(√ ) ( ) adalah ....
A. D. 3
A. D. 2
B. E. 5 B. E. 4
C. 2 C. 1
29. SPMB 2004 (Regional I) 35. SPMB 2004 (Regional II)

Jika , maka dinyatakan dalam dan Jika bilangan bulat, maka nilai dari
adalah .... ....
A. D. A. D.
B. E. B. E.
C. C.
30. SPMB 2004 (Regional I) 36. SPMB 2004 (Regional II)

Jika dan memenuhi sistem persamaan ( )
; maka nilai Nilai yang memenuhi persamaan

adalah .... adalah ….
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. D. 1 43. UM-UGM 2004

B. E. 2 Jika ( √ √ )( )( )( ) maka
√
C.
sama dengan ....
37. SPMB 2004 (Regional III) A. 0 D.
B. E. 1
Penyelesaian dari persamaan √ adalah
C.
.... √
A. D. 4
B. 2 E. 5 44. UM-UGM 2004
( √ )( √ )
C. ....
√
A. √ D. 15
B. 19 E. √
Penyelesaian adalah ....
√ C. √
A. D. 1
B. 1 E. 2 45. UM-UGM 2004
C.
Jika memenuhi persamaan ( ) ,
39. SPMB 2004 (Regional III) maka sama dengan ....
Penyelesaian persamaan √ A. D.
adalah .... B. E. 0
A. D. 1 C.
B. 1 E. 2
C. 46. UM-UGM 2004
Jika dan memenuhi sistem persamaan
40. SPMB 2004 (Regional III) {
Penyelesaian persamaan
adalah .... Maka ....
A. * + D. * + A. D. 1
B. * + E. * + B. 1 E. 2
C. * + C.
41. UM-UGM 2004 47. SPMB 2005 (Regional II)

Jika memenuhi persamaan (√ ) ( ) ( ) adalah ....
A. D.
√ ( ) , maka .... B. E.
C.
A. D.
B. E. 48. SPMB 2005 (Regional II)
√
C.
adalah ....
42. UM-UGM 2004
A. D. 5
Bila dan maka nilai √ √ B. E. 6
.... C.
A. D. 16
B. 6 E. 20
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
49. SPMB 2005 (Regional I) C. 3

√( )
Nilai yang memenuhi persamaan ( ) 56. UM UGM 2006 Kode 382
adalah .... Bentuk sederhana dari:
A. D. 0
B. E. 1 ( ) ( )
C. adalah ….
( ) ( )
50. SPMB 2005 (Regional III) A. D.

Jika √ , maka ....
B. E.
A. 0 D. √
√
C.
B. E.
C. 3 57. SMPB 2006 (Regional I)
Nilai yang memenuhi ( √ ) (√ )
adalah ….
Jika ( ) dan ( ) ,
( ) A. atau D. atau
maka .....
( )
B. atau E. atau
A. D.
B. E. C. atau
C.
58. SMPB 2007 (Regional I)
52. SMPB 2006 Regional I
Jika ( √ ) dan ( √ ) , Solusi persamaan ( ) √ adalah ….
maka ( ) ( ) ….
A. D.
A. 1 D. 6
B. 2 E. 8 B. E.
C. 4 C.
53. SMPB 2006 Regional I 59. SNMPTN 2008

Jika ( )( ) dan
Dalam bentuk pangkat rasional √ √ √ ..
( )( ) maka …. ..
A. √ D. √ A. D.
B. √ E. √
B. E.
C.
C.
54. UM UGM 2006 Kode 382
60. SNMPTN 2008
Bentuk sederhana dari √ √ adalah ….
Dalam bentuk positif , ….
A. √ √ D. √ √ ( )
B. √ √ E. √ √ A. ( )( )
C. √ B. ( )( )
C. ( )
55. UM UGM 2006 Kode 382 D. ( )
Diberikan dan bilangan real dengan dan E. ( )
. Jika dan . Maka nilai
61. SNMPTN 2008
adalah …. √
A. 0 D. 4 Nilai x yang memenuhi persamaan
B. 1 E. 5 adalah ….
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. D. 67. SIMAK UI 2009 Kode 931

B. E. 2 ( ) adalah ….
C. A.
B. atau
62. SNMPTN 2008
C.
Jika √
√ , maka …. D. atau
√
A. 1 D. 4 E.
B. 2 E. 5
C. 3 68. SIMAK UI 2009 Kode 941
Himpunan penyelesaian dari
( )
( )
√ √ √ ....
adalah ….
A. √ D. 1
A. * + D. * +
B. √ E. 0 B. * + E. * +
C. √ C. * +
64. SIMAK UI 2009 Kode 911 69. SIMAK UI 2010 Kode 203
Jika dan merupakan akar-akar persamaan Bilangan bulat terkecil yang memenuhi
maka ....
A. D. -1 pertidaksamaan (√ ) ( ) √ adalah ….
B. E. -3 A. D. 6
C. 1 B. E. 7
C.
Nilai dari: 70. SBMPTN 2013 kode 124
.... Jika maka ....
√ √ √ √ √ √ √
A. 10 D. 7
A. √ D. 3
B. 9 E. 6 B. √ E. 6
C. 8 C. √
66. SIMAK UI 2009 Kode 921 71. SBMPTN 2014 Kode 663
√ √
Jika dan maka .... Jika , dengan maka
√ √
A. 0 D. 10 ....
B. 1 E. 14
A. 0 D. 3
C. 8
B. 1 E. 4
C. 2
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
LOGARITMA
1. UMPTN 1992 (Rayon B) B. 306 E. 324
Jika memenuhi persamaan C. 212
Dengan demikian sama dengan ....
A. atau 3 D. atau 1 7. UMPTN 1994 (Rayon A)
B. atau 3 E. atau Untuk dan . ....
C. atau 2 A. D.
B. E.
Jika memenuhi persamaan C. ( )
maka sama dengan
....
Hasil kali semua nilai yang memenuhi
A. 4 D.
B. 2 E. persamaan . √ ( )/ adalah ....
C. 1 A. 144 D. 5
B. 100 E. 6
3. UMPTN 1993 (Rayon A) C. 72
jika dan memenuhi persamaan :
maka .... Hasil kali akar-akar persamaan :
A. 5 D. 110 ( )
adalah ....
B. 6 E. 1.100 A. D. 3
C. 60
B. E. 9
4. UMPTN 1993 (Rayon A) C. 1
Jika , maka ( | |) dapat ditentukan
untuk ....
Jika dan maka
A.
....
B.
C. A. D.
D. atau B. E.
E. atau
C.
Penyelesaian persamaan: 11. UMPTN 1994 (Rayon B)
( ) adalah dan . Maka Nilai yang memenuhi persamaan
( )
.... ( ) adalah ....
A. D. A. D. 3
B. E. B. 3 E. 2
C. C. 2
6. UMPTN 1993 (Rayon C) 12. UMPTN 1994 (Rayon C)

Jika dan adalah akar-akar persamaan
Jika ( ) ( ) maka nilai ( )
, maka sama dengan ....
maksimum ( ) sama A. D. 10
dengan .... B. E. 100
A. 302 D. 318
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
13. UMPTN 1994 (Rayon C) 19. UMPTN 1995 (Rayon A)

Jika dan adalah akar-akar persamaan Jika ( ) , maka ....
( ( )) ( ) maka A.
nilai dari | | adalah ....
A. D. B. atau
B. E. C.
C. D. atau
E.
. / . / . / ....
A. D. Jika ( ) ( )
B. E. 1 ( ) maka ....
C.
A. ( √ ) atau ( √ )
B. ( √ ) atau
Semua nilai yang memenuhi pertidaksamaan ( √ )
( ) adalah .... C. ( √ ) atau
A. D. ( √ )
B. E. D. ( √ ) atau
C. E. ( √ ) atau
16. UMPTN 1995 (Rayon A) 21. UMPTN 1995 (Rayon B)

Jika , nilai .... Himpunan jawab pertidaksamaan ( )
adalah ....
A. D.
A. * | +
B. E. B. * | + * | +
C. C. * | +
D. * | + * | +
17. UMPTN 1995 (Rayon A) E. * | + * | +
Nilai yang memenuhi persamaan :
( ) ( ) adalah .... Jika ( ) maka ( ) . / sama
A. √ D. dengan ....
B. 3 E. A. D.
C. √ B. 9 E.
C. 7
Diketahui deret 23. UMPTN 1995 (Rayon A)
A. Deret hitung dengan beda Diketahui sistem persamaan
B. Deret hitung dengan beda dan . Nilai dan yang
C. Deret ukur dengan perbandingan memenuhi persamaan itu mempunyai jumlah ....
D. Deret ukur dengan perbandingan A. 225 D. 75
E. Bukan deret hitung maupun deret ukur B. 150 E. 50
C. 100
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
24. UMPTN 1996 (Rayon A) E. atau

Jika dan adalah akar-akar persamaan :
( ) , maka ( ) 30. UMPTN 1997 (Rayon A)
adalah .... Jika dan
A. 39 D. 19 maka ....
B. 29 E. 9 A. 144 D. 1.024
C. 20 B. 272 E. 1.040
C. 528
Himpunan penyelesaian pertidaksmaan 31. UMPTN 1997 (Rayon A)
( ) adalah .... jika , dan positif, maka
A. * | + adalah ....
B. * | +
A. 0 D.
C. * | +
D. * | + B. 1 E.
E. * | + C. 2
26. UMPTN 1996 (Rayon B) 32. UMPTN 1997 (Rayon A)

Jika . / , maka nilai yang dipenuhi untuk
memenuhi adalah .... sama dengan ....
A. D. 3 A. 8 D. 2
B. 6 E. 1
B. E. 4 C. 4
C. 2
27. UMPTN 1996 (Rayon B) Jika ( ) , maka ....
Nilai-nilai yang memenuhi ( ) A. D.
B. E.
adalah ....
C.
A. D.
B. E. atau
C. Jika , maka sama dengan ....

A. D.
B. E.
Jika ( ) maka ....
A. D. 1 C.
B. E. 2
C. 35. UMPTN 1997 (Rayon B)
Jumlah dari penyelesaian persamaan :
sama dengan ....
A. D.
Nilai yang memenuhi
B. E.
adalah ....
A. atau C.
B.
C.
D. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
36. UMPTN 1997 (Rayon C) 43. UMPTN 1998

Jika ( ) maka .... Grafik fungsi adalah ....
A. D. ( ) A. D.
B. E. ( )
C. ( )

Jika maka B. E.
sama dengan ....
A. 3 D.
B. E. atau
C. atau
C.
Jika , maka ....
A. D.
B. E. 44. UMPTN 1998 (Rayon C)
C. 6 Jika ,
maka ....
39. UMPTN 1998 (Rayon A) A. D. 3
....
B. E. 9
A. D. C.
B. E.
C. Nilai yang memenuhi ketidaksamaan:
( ) adalah ....
Jika dan
B. E.
( ) , maka
.... C.
A. 28 D. 16
B. 22 E. 12 46. UMPTN 1999 (Rayon A)
C. 20 Diketahui dan
maka (√ √ ) ....
Jika dan bilangan B. E.
positif, maka , ( )- .... C.
A. √ D. 36
B. √ E. 64
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan :
C. 16
adalah ....
42. UMPTN 1998 (Rayon B) A.
Penyelesaian pertidaksamaan : B. √
( ) ( ) adalah .... C. √
A. D.
D. √ atau √
B. E.
E. atau √
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
48. UMPTN 1999 (Rayon B) B. 41 E.

Jika dan bilangan-bilangan positif dengan
C. 39
dan ; , maka
( ) adalah ....
Jika dan memenuhi persamaan:
A. ( ). / ( ) maka ....
B. ( ). / A. √ D. √
B. √ E. √
C. ( ). /
C. √
D. ( ). /
E. ( ). /
Nilai yang memenuhi:
( ) ( )
( ) adalah ....
Nilai yang memenuhi persamaan:
A. ( ) D. 10
{ adalah ....
B. ( ) E. 1
A. C. ( )
B. ( )
55. UMPTN 2000
C. Nilai yang memenuhi persamaan:
D. ( ) adalah ....
E. A. D. atau
B. E. atau
Nilai-nilai yang memenuhi C.
( ) adalah .... 56. UMPTN 2000 (Rayon B)

A. √ √ Jika dan maka
B. ....
C. √ atau √ A. D.
D. atau
B. E.
E. atau √
C.
Nilai-nilai yang memenuhi
adalah .... Jika dan memenuhi persamaan:
A. ( )
, maka nilai ....
B.
A. D.
C. atau
B. E.
D. atau
E. C.
52. UMPTN 1999 (Rayon C) 58. UMPTN 2000 (Rayon C)

Nilai yang memenuhi persamaan : Nailai maksimum dari ( ) ( )
( )
adalah .... ( ) adalah ....
A. 42 D. A. 2 D. 8
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. 4 E. 16 B. 4 E.
C. 6 C.

Jumlah akar-akar persamaan sama Jika dan ,
dengan .... maka ....
A. 10 D. 0 A. D. 5
B. 6 E. B. 3 E. 6
C. 2 C. 4

Jika dan maka Jika , maka ....
.... A. D.
( )
A. 40 D. B. E.
( )
B. E. C.
C.
61. UMPTN 2001 (Rayon A) Jika maka nilai ....
Nilai yang memenuhi ( ) A. D. 4
dengan adalah .... B. E. 5
A. C.
B. atau
C. 68. UMPTN 2001 (Rayon B)
D. atau Pertidaksamaan ( )
E. mempunyai penyelesaian untuk ....
A.
62. UMPTN 2001 (Rayon A) B.
C. 5 atau
Jika , maka .....
D. atau
A. D. E.
B. E. (
) 69. UMPTN 2001 (Rayon B)
C. Nilai yang memenuhi :
| ( ) ( )| adalah ....
A. D.
Jika dan , dan B. E.
maka .... C.
A. D. ( )
B. E. ( ) Jika √ , maka ....
C. A. D.
64. UMPTN 2001 (Rayon B) B. E.

Jika dan , maka C.
( )
( )
A. 2 D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
71. UMPTN 2001 (Rayon C) 77. SPMB 2004 (Regional III)

Nilai yang memenuhi dengan Jika maka penyelesaian
adalah .... ( ( ))( √ ) adalah ....
A. A. 1 D. 4
B. B. 2 E. 5
C. atau C. 3
D.
E.
Jika dan memenuhi persamaan
( ) ( )
72. SPMB 2002 (Regional I) ( ) , maka ....
Jika , dan maka A. 81 D. 120
√ √ .... B. 96 E. 144
A. D. 2 C. 108
B. E. 3 79. SPMB 2004 (Regional I)

C. 1 Jika dan , maka
....
A. D.
. /
Jika maka .... B. E.
A. D. C.
B. E.
. / 80. SPMB 2004 (Regional II)
C.
Jika , maka ....
( )
A. D.
( )
Jika , maka B. E.
.... C.
( )
A. D.
B. E.
C.
( ) ( )
....
√
A. D. 4
B. 1 E. 5
√ adalah .... C. 2
A. 16 atau 4 D. 8 atau
B. 16 atau E. 8 atau 4 Jika dan ( ) maka
C. 8 atau 2 nilai adalah ....
A. 25 D. 28
76. UM-UGM 2003 (Regional I) B. 26 E. 30
Jika , maka .... C. 27
A. D.
83. UM-UGM 2004
B. E.
Jika dan dengan memenuhi
C. persamaan ,
dan maka ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 12 D. 8 90. SNMPTN 2008

B. 10 E. 6 Jika (√ ) dan . / maka
C. 9
....
84. SPMB 2005 (Regional III) A. D.
Nilai yang memenuhi persamaan B. E.
( ) adalah ....
C.
A. 1 D. 1 atau 4
B. 4 E. 2 atau 4
91. SNMPTN 2008
C. 1 atau 2
( ) ( ) mempunyai akar-
85. SPMB 2005 (Regional III) akar dan dengan maka ..
..
Jika dan maka
A. 0 D. 3
....
B. 1 E. 4
A. D. C. 2
( )
( )
B. E.
92. SNMPTN 2008
C. Deret geometri tak hingga
( )
( ( )) ( ( )) ( (
86. SMPB 2006 Regional I )) ...
Jika , maka …. Mempunyai jumlah untuk x yang memenuhi
A. D. A. D.
B. E.
B. E.
C.
C.
93. SNMPTN 2008
87. SMPB 2006 Regional I Jika dan maka
Jika ( ) , ….
maka ∑ ( ) …. A. D.
A. 46 D. 52 B. E.
( )
B. 48 E. 54
C. 50 C.
( )
88. UM UGM 2006 Kode 382 94. SIMAK UI 2009 Kode 921
Jika memenuhi ( ) dan Misalkan ( ) dan
memenuhi ( ( ))( ) maka
( ) untuk semua dalam
nilai adalah …. domain, maka nilai adalah ....
A. 16 D. 9
A. D.
B. 13 E. 4
C. 10 B. E. 2
C.
89. SMPB 2007 (Regional I)
Jika dan adalah akar-akar persamaan:
( ) maka
( )( )
…. ( )( ) ( )( )
...
A. 0 D. 1000
A. D. 2
B. 10 E. 1100
C. 100 B. E. 3
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. A. atau D. atau
B. 4 atau E. 2 atau
96. SIMAK UI 2010 Kode 203 C. 1 atau
Jika ( ) merupakan penyelesaian dari sistem
berikut: 101. SBMPTN 2013 Kode 427
Jika dan , maka nilai
( ) ( )
Maka nilai …. adalah . . . .
A. 2 D. 9 A. 8 D. 2
B. 6 E. 1
B. 4 E. 13
C. 5 C. 4
Jika dan , maka
Nilai ….
....
A. 0 D. 5
B. 1 E. 6 A. D.
C. 2 B. E.
98. SIMAK UI 2010 Kode 204 C.

Jika ( ) ( ) , maka
√ …. 103. SBMPTN 2014 Kode 652
√
Jika dan adalah penyelesaian persamaan
A. 1 D. 5
B. 2 E. 16 ( ) maka ....
C. 4 A. 2 D.
B. E.
99. SBMPTN 2013 kode 124
C.
Jika dan , maka nilai
adalah .... 104. SBMPTN 2014 Kode 663
A. 8 D. 2 Diketahui ( ) . Jika
B. 6 E. 1 dan penyelesaian persamaan ( )
C. 4 ( ) ( ) ( ) ( ), maka
....
100. SIMAK UI 2010 Kode 205 A. D.
Jika memenuhi persamaan , maka B. E.
…. C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
TURUNAN (DIFERENSIAL)
1. UMPTN 1992 Rayon A 6. UMPTN 1993 Rayon B
Diketahui fungsi ( ) . Garis singgung Jika , maka ....
grafiknya pada memotong sumbu di titik A.
( ). Nilai adalah . . . . B.
C.
A. 2 D.
D.
B. E. E.
C.
2. UMPTN 1992 Rayon A Jika , maka ....
Untuk memproduksi unit barang per hari A.
diperlukan biaya ( ) B.
rupiah. Jika barang itu harus harus diproduksikan, C.
maka biaya produksi per unit yang paling rendah D.
tercapai bila per hari diproduksi . . . . E.
A. 1.000 unit D. 3.000 unit
B. 1.500 unit E. 4.000 unit 8. UMPTN 1993 Rayon A
C. 2.000 unit Dua kandang berdampingan masing-masing
dengan ukuran m , m, dan luasnya 12 m2. Agar
3. UMPTN 1992 Rayon B panjang pagar yang diperlukan sesedikit mungkin
Koordinat titik-titik singgung pada kurva maka panjang dan berturut-turut adalah . . . .
( ) yang garis singgungnya sejajar dengan A. 2 m dan 6 m D. 3 m dan 4 m
garis adalah . . . . B. 6 m dan 2 m E. 23 m dan 23 m
A. ( ) dan ( ) C. 4 m dan 3 m
B. ( ) dan ( )
C. ( ) dan ( ) 9. UMPTN 1993 Rayon A
D. ( ) dan ( ) Jika ( ) ( ) maka ( )
E. ( ) dan ( ) adalah . . . .
A. ( ) D.
4. UMPTN 1992 Rayon B B. ( ) E.
Fungsi ( ) mempunyai . . . . C.
A. Maksimum di dan minimum di
B. Minimum di dan maksimum di 10. UMPTN 1994 Rayon C
C. Maksimum di dan minimum di Nilai ekstrim fungsi ( ) ( )( )
D. Minimum di dan maksimum di dicapai pada . . . .
A. dan
E. Maksimum di dan minimum di B. dan
C. dan
Jika garis singgung pada D. dan
sejajajr dengan garis singgung pada E. dan
, maka koefisien arah garis singgung
tersebut adalah . . . . . 11. UMPTN 1995 Rayon A
A. 2 D. 16 Diketahui ( ) . Jika
B. 12 E. 20 ( ) , maka nilai haruslah . . . .
C. 14
A.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. B. E.
C. C.
D. atau
E. atau 18. UMPTN 1996 Rayon A
Persamaan garis yang tegak lurus garis singgung
12. UMPTN 1995 Rayon A kurva di titik ( ) adalah . . . .
Jika dan akar-akar persamaan
A.
maka mencapai nilai minimum
untuk sama dengan . . . . B.
A. D. 2 C.
B. E. 1
D.
C.
E.
Persamaan garis singgung di titik ( ), pada
kurva adalah . . . .
Seekor semut merayap pada bidang . Pada saat
A. ia berada di titik ( ( ) ( )) dengan ( )
B. dan ( ) . Semut itu akan berjarak
C. minimum ke sumbu pada saat jarak semut itu
D. dari sumbu sama dengan . . . .
E. A. 2 D. 5
B. 3 E. 6
14. UMPTN 1995 Rayon A C. 4
Fungsi mencapai
maksimum untuk nilai .... 20. UMPTN 1996 Rayon B
A. D. Sebuah roda berputar mengelilingi titik pusatnya.
B. E. 3 Sudut simpangan setiap titik pada roda tersebut
C. pada waktu dirumuskan sebagai berikut:
15. UMPTN 1996 Rayon A ( )

Fungsi turun untuk nilai-nilai ... Besar sudut pada waktu kecepatan sudutnya
. sama dengan nol adalah . . . .
A. D. A. 198 D. 75
B. E. B. 195 E. 50
C. C. 190
16. UMPTN 1996 Rayon A 21. UMPTN 1997 Rayon A

Kurva ( ) naik untuk Jika ( ) , maka turunan ( ) adalah . . .
nilai-nilai . . . .
.
A.
A. ( )
D. ( )
B.
C. B. ( )
E. ( )
D. 3 atau
C. ( )
E.
17. UMPTN 1996 Rayon B 22. UMPTN 1997 Rayon A

Persamaan garis yang menyinggung kurva Titik belok dari fungsi
di titik ( ) adalah . . . . adalah . . . .
A. D. A. ( ) D. ( )
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. ( ) E. ( ) A. D.
C. ( )
B. E. 1
C.
Diketahui ( ) dan ( )
jika ( ) ( ) ( ), maka ( ) 28. UMPTN 1998 Rayon A
adalah . . . . Persamaan garis yang menyinggung kurva
A. D. pada titik dengan absis
B. E. adalah . . . .
C. A. D.
B. E.
24. UMPTN 1997 Rayon A C.
Sebuah pintu
berbentuk seperti 𝑥 𝑥 29. UMPTN 1998 Rayon A
gambar. Keliling Jika ( ) dan ( ) ,
pintu sama dengan .
( ) , maka ....
Agar luas pintu
maksimum, maka A. 0 D. 2
𝑥 B. 1 E.
sama dengan . . . .
A. D. C.
B. E.
C. Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik
( ) di titik ( ) adalah . . . .
25. UMPTN 1997 Rayon C A. D.
B. E.
Jika ( ) ( ) , maka ( ) ....
√ C.
A.
√
B.
√
Jika ( ) , dan ( ) adalah
C.
√
turunan ( ), maka ( ) ....
D.
√ A. D. 1
E. B. E. 2
√
C.
Grafik dari mempunyai garis 32. UMPTN 1999 Rayon A
Diberikan kurva dengan persamaan
singgung mendatar pada titik singgung . . . .
. Kurva turun pada . . . .
A. ( ) D. ( ) dan A. atau
( ) B. atau
C.
B. ( ) E. ( ) dan ( ) D.
C. ( ) dan ( ) E.

Jika fungsi ( ) ( ) mencapai
nilai tertinggi untuk , maka nilai ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
33. UMPTN 1999 Rayon B A. D.

Diberikan suatu kurva dengan persamaan
B. E.
( ) dengan ( ) untuk .
Nilai maksimum dari ( ) adalah . . . . C.
A. 4 D. 7
B. 5 E. 8 39. UMPTN 2000 Rayon C
C. 6 Sebuah benda berputar pada sumbunya. Pada
waktu setiap jari-jari roda itu sudah menjalani
34. UMPTN 1999 Rayon B sudut sebesar . Kelajuan perubahan
Persamaan garis yang melalui titik ( ) dan kecepatan sudutnya . . . .
membentuk segitiga di kuadran pertama dengan A. Selalu semakin tinggi
luas terkecil adalah . . . . B. Selalu makin rendah
A. ( ) C. Makin tinggi hanya pada
( ) D. Makin rendah hanya pada
B.
E. Paling tinggi pada
C. ( )
D. ( ) 40. UMPTN 2001 Rayon A
Turunan dari ( ) ( ) adalah . . . .
E. ( )
A. ( )( )
B. ( )( )
35. UMPTN 1999 Rayon C C. ( )( )
Jika nilai stasioner dari ( ) D. ( )( )
adalah , maka .... E. ( )( )
A. 0 atau 1 D. 1
B. 0 atau E. 41. UMPTN 2001 Rayon A
C. 0 atau Jarak terpendek titik ( ) ke titik pada parabola
adalah . . . .
36. UMPTN 1999 Rayon B A. √ D. √
Jarak yang ditempuh sebuah mobil dalam waktu B. √ E. √
diberikan oleh fungsi ( ) . C. √
Kecepatan tertinggi mobil itu dicapai pada waktu
.... 42. UMPTN 2001 Rayon B
A. 5 D. 2 Turunan fungsi √( ) adalah . . . .
B. 4 E. 1 A. D. √
√
C. 3
B. E. √
√
C.
37. UMPTN 2000 Rayon A √
Jika nilai maksimum fungsi √

adalah 4, maka ....
Suatu proyek pembangunan gedung sekolah dapat
A. 3 D. 7
diselesaikan dalam hari dengan biaya proyek per
B. 4 E. 8
C. 5 hari ( ) ratus ribu rupiah. Agar
biaya proyek minimum maka proyek tersebut
38. UMPTN 2000 Rayon B diselesaiakn dalam waktu . . . .
Garis singgung di titik ( ) pada kurva ( ) A. 40 hari D. 120 hari
√ memotong sumbu dan sumbu di B. 60 hari E. 150 hari
titik ( ) dan ( ). Nilai .... C. 90 hari
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Jika fungsi ( ) pada
B. E.
selang mempunyai nilai maksimum
dan nilai minimum , maka nilai .... C.
A. 78 D. 108
B. 88 E. 118 50. SPMB 2002 Regional I
C. 98 Turunan pertama dari adalah . . . .
A. D.
Rusuk suatu kubus bertambah panjang dengan B. E.
kelajuan 7 cm per detik. Kelajuan bertambahnya C.
volume pada saat rusuk panjangnya 15 cm adalah .
.... 51. SPMB 2002 Regional II
A. Bila maka ....
B.
A. D.
C.
D.
B. E.
E.
C.

52. SPMB 2002 Regional II
Jika ( ) √ , maka nilai ( ) ... Grafik fungsi ( ) untuk
. yang memenuhi . . . .
A. D. A. atau
B. E. B.
C. C.
D. atau
E.
Persamaan garis singgung di titik dengan
53. SPMB 2002 Regional III
pada kurva adalah . . . .
√ Suatu perusahaan menghasilkan produk dengan
A. biaya total sebesar rupiah. Jika
B. semua produk perusahaan tersebut terjual dengan
C. harga Rp40,00 untuk setiap produknya, maka laba
D. maksimum yang diperoleh adalah . . . .
E. A. Rp3.535,00 D. Rp3.550,00
B. Rp3.540,00 E. Rp3.555,00
48. UMPTN 2001 Rayon C C. Rp3.545,00
Jika ( ) merupakan invers dari fungsi
( ) dan ( ) adalah turunan dari 54. SPMB 2003 Regional I
( ), maka ( ) .... Grafik fungsi ( ) √ naik untuk nilai
yang memenuhi . . . .
A. D.
A. D.
B. E. B. E.
C. C.
55. SPMB 2003 Regional I

Dari karton berbentuk persegi dengan sisi cm
Jika ( ) merupakan turunan ( ) √
akan dibuat sebuah kotak tanpa tutup dengan cara
maka nilai ( ) . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
menggunting empat persegi di pojoknya sebesar A.

cm. volume kotak maksimum untuk .... B. atau
A. atau D. C. atau
D. atau
B. E.
E. atau
C.
56. UM-UGM 2003 Fungsi ( ) turun untuk
Jika fungsi ( ) hanya semua nilai yang memenuhi . . . .
didefinisikan untuk nilai-nilai yang memenuhi A. D.
dan mencapai nilai maksimum pada B. E.
saat , maka nilai adalah . . . . C.
A. 6 D.
B. E. 3 63. SPMB 2004 Regional II
C. Fungsi ( ) mencapai . . . .
A. Maksimum di ( )
57. SPMB 2004 Regional I B. Maksimum di ( )
Turunan pertama dari fungsi ( ) ( ) ( C. Minimum di ( )
) adalah ( ) . . . . D. Minimum di ( )
A. D. E. Minimum di ( )
B. E.
C. 64. SPMB 2004 Regional II
Kurva naik untuk nilai yang
58. SPMB 2004 Regional I memenuhi . . . .
Nilai maksimum dari fungsi ( ) ( ) A. atau
adalah . . . . B. atau
A. 8 D. 24 C.
B. 12 E. 32 D.
C. 16 E.
59. SPMB 2004 Regional I 65. SPMB 2004 Regional II

Jumlah dari bilangan pertama dan kuadrat bilangan Jika kurva mencapai nilai
kedua adalah 75. Nilai terbesar dari hasil kali minimum di titik ( ) maka ....
kedua bilangan tersebut adalah . . . . A. D. 2
A. 50 D. 250 B. E. 3
B. 75 E. 350 C.
C. 175
60. SPMB 2004 Regional I Jika garis menyinggung kurva √ di titik
Fungsi ( ) turun untuk nilai yang berabsis 1, maka garis akan memotong
yang memenuhi . . . . sumbu di titik . . . .
A. D. A. ( ) D. ( )
B. E. atau
B. ( ) E. ( )
C. ( )
C.

Fungsi ( ) turun untuk
Funsi ( ) turun untuk nilai yang nilai yang memenuhi . . . .
memenuhi . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. D. A. D. 5
B. E.
B. 1 E.
C.
C. 0

Grafik fungsi ( ) naik untuk nilai Pada selang , fungsi
yang memenuhi . . . . mempunyai nilai maksimum . . . .
A. A. D.
B. B. E. 8
C. C.
D. atau
E. atau 74. SPMB 2005 Regional III
Pada selang , jarak terjauh dari kurva
69. SPMB 2004 Regional III ( ) dengan sumbu adalah . .
Persegi panjang terletak pada segitiga siku- ..
siku , dan , maka maka luas A. 1 D. 8
minimum adalah . . . . 𝑈 B. 2 E. 16
A. 16 C. 4
B. 18
C. 20 75. SPMB 2005 Regional I
𝑆 𝑅
D. 22 Jika ( ) , maka ( ) ....
E. 24
A. D.
𝑃 𝑄 𝑇 B. E. 2
C.
Sika siku-siku sama kaki, 76. SPMB 2005 Regional II
dan , maka luas minimum dari segi
Turunan pertama dari fungsi ( ) adalah
empat adalah . . . .
( ) ....
A. 50
B. 100 A. D.
C. 125 B. E.
D. 150
E. 200 C.
71. SPMB 2004 Regional II 77. SMPB 2006 Regional I

Jika siku-siku sama kaki, Nilai minimum dari fungsi
dan , maka luas minimum dari segi adalah ….
empat adalah . . . . A. D.
A. 3,75 B. 13 E.
B. 4,00 C. 12
C. 6,00
D. 6,75 78. SMPB 2006 Regional I
E. 8,00 Grafik melalui titik ( ). Jika
grafik turunannya ( ) melalui titik
72. UM-UGM 2004 ( ) maka konstanta dan adalah ….
Nilai maksimum dari fungsi trigonometri ( ) A. dan
( ) adalah . . . . B. dan
C. dan
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
D. dan B. 940 E. 1750

E. dan C. 1170
79. UM UGM 2006 Kode 382 84. SNMPTN 2008

Jika ( ) dengan Jika ( ) , maka fungsi
turun untuk semua yang memenuhi . . . .
maka ( ) ….
A. atau
A. ( ( ))
B. atau
B. ( ( ))
C. atau
C. ( ( ( )) )
D. atau
D. ( ( ))
E.
E. ( ( ))
85. SNMPTN 2008

80. UM UGM 2006 Kode 382
Nilai minimum dari fungsi ( )√ adalah
Jika ( ) . Maka adalah …. ….
A. -2 D. 1
A.
B. -1 E. 2
B. √
C. 0
C. √
86. SNMPTN 2008
Turunan pertama dari fungsi adalah
D. √√
….
A. ( )
E. √√
B. ( )
C. ( )
81. UM UGM 2006 Kode 382
Jika fungsi didefinisikan pada D.
, maka nilai terbesar dari adalah …. E.
A. 3 D.
87. SIMAK UI 2009 Kode 911, 931
B. E. Jika kurva ( )( ) turun pada
C. 5 interval maka nilai ....
A. D. 2
B. E. 3
Jika ( ) , maka turunan fungsi di 0 C.
adalah ( ) ….
A. D. 1 88. SIMAK UI 2009 Kode 911, 921
Gunakan petunjuk C
B. E.
Diberikangrafik fungsi ( ) , maka
C.
....
(1) ( ) tidak ada
83. SPMB 2007 (Regional I) (2) Fungsi naik di selang ( )
Suatu proyek dapat dikerjakan selama hari , (3) Fungsi turun di selang ( )
dengan biaya setiap harinya ( ) juta (4) Terjadi minimum relatif di titik ( √ )
rupiah. Jika biaya minimum proyek tersebut
adalah R juta rupiah, maka ….
A. 750 D. 14000
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
89. SIMAK UI 2009 Kode 921 bahan pembuatnya sehemat mungkin, nilai ….
Luas persegi panjang terbesar yang dapat dibuat meter.
dalam daerah yang dibatasi kurva dan A. 1 D. 50
B. 5 E. 100
adalah ….
C. 10
A. 20 satuan luas
B. 16 satuan luas
92. IMAK UI 2010 Kode 205
C. √ satuan luas
Jika diketahui ( ) | |, maka laju
D. satuan luas
perubahan ( ) pada saat , di mana
E. √ satuan luas
akan sama dengan ….
90. SIMAK UI 2009 Kode 931 A. ( ) D. ( )
Jika ( )( )( )( ), maka B. ( ) E. ( )
C. ( )
untuk adalah ….
A. D. 2 93. SIMAK UI 2010 Kode 205
B. E. 8
Diketahui ( ) , nilai
C. ( )
maksimum dari fungsi tersebut adalah ….
91. SIMAK UI 2010 Kode 204 A. 2 D. 5
B. 3 E. 6
C.

Diketahui ( ) dan ( ) . Jika ( )
, maka ( ) ....
( ( ) )
Sebuah tempat air terbuat dari plat baja yang
A. D. 8
berbentuk separuh tabung (sesuai gambar). Bagian
B. E. 12
atas terbuka dan kapasitasnya liter. Agar
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
LIMIT FUNGSI
1. UMPTN 1992 Rayon A B. 0 E. 2
( ) √ C.
A. 0 D.
B. E.
Nilai dari √ adalah . . . .
C. A. D.
2. UMPTN 1992 Rayon B B. E.

C. 0
√ √
A. 0 D. √ 9. UMPTN 1995 Rayon A
B. E. ( ) ( )
C. 1 ( )
A. D.
3. UMPTN 1992 Rayon C B. E.
√ √ C. 0
A. D. 10. UMPTN 1995 Rayon B

B. E. 1 ( )
C.
A. D. 3
B. E. 5
√
C.
Jika maka sama dengan
.... 11. UMPTN 1995 Rayon C
A. 3 D. ( )
B. 2 E.
C. 1 A. 0 D.
B. E. 4
C.
( ) ( )
A. ( ) D. ( ) 12. UMPTN 1996 Rayon C

B. ( ) E. ( ) √ √
C. ( )
A. 0 D. √
6. UMPTN 1994 Rayon A B. E.
(√( )( ) ) C. √
A. D.
B. E. 13. UMPTN 1996 Rayon A
C. 0
( )
7. UMPTN 1994 Rayon B A. 5 D. 9

( √ ) B. 6 E.
C. 8
A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
14. UMPTN 1996 Rayon B B. E. 2

√ √
C.
√ √
A. 0 D.
B. E.
√
C. √
A. D.
B. E.
C. 0
A. 2 D.
B. 1 E. 22. UMPTN 1997 Rayon C
C. 0 √
√ A. D.
B. E.
A. 1 D. C.
( )
C.
A. D.
B. E.
C.
A. D.
B. E. 2 24. UMPTN 1998 Rayon B
C. Nilai ( ) adalah . . . .
A. 1 D.
B. E.
√ √ C.
A. √ D.
√
B. √ E. 25. UMPTN 1998
√
( )( )
C. √
( )( )
A. D. 5
B. E.
√ √
C. 2
A. √ D. √
B. √ E.
C.
A. D. 3
B. E. 6
√
C. 2
√
A. 0 D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Nilai adalah . . . .
A. 0 D. 6
√
B. 2 E.
C. 4 √
A. 0 D. 1
28. UMPTN 1998 Rayon A B. E.
√
√ √ C.
( )
A. D. 35. UMPTN 1999 Rayon C
B. E.
C. A. 32 D. 8
B. 24 E. 4
29. UMPTN 1998 Rayon B C. 16
√ 36. UMPTN 2000 Rayon A

A. 30 D. √ √
B. 1 E.
C. 0 A. √ D. √
B. √ E. √
C.
A. D. 37. UMPTN 2000 Rayon A

B. E.
C.
A. D.
31. UMPTN 1999 Rayon A B. 1 E.
C.
( )
B. E.
C.
A. 0 D. 1
B. E. 2
√ C. √
A. D. 1 39. UMPTN 2000 Rayon B

( ) ( )
B. 0 E. 4 Jika ( ) , maka
C. A. D. 6
B. 0 E. 9
( )
A. D. √ √
B. E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. D. C. √
B. E.
C.
√
√
A. 0 D.
( )( ) ( )
B. √ E. 2
(( ) ( ) )
C. 3
A. D.
B. E. 48. UMPTN 2001 Rayon C
C.
42. UMPTN 2000 Rayon C A. D.

( ) ( )
Jika ( ) , maka adalah . . B. E.
.. C.
A. D.
(√ )
C.
A. 0 D. 3
43. UMPTN 2000 Rayon C B. 1 E.
C. 2
√
A. 4 D. 50. UMPTN 2001 Rayon B
B. 2 E.
C. 0
A. D.
B. 1 E.
(√ ( ) √ )
C.
A. D.
B. 8 E. 51. SPMB 2002 Regional I
C. ( )
45. UMPTN 2001 Rayon A A. D.

B. E.
( ) ( ) C.
( )
A. D. 52. SPMB 2002 Regional I
B. E. 1
C. A. 0 D. 3
B. 1 E. 4

A. 1 D. 0 Nilai ....
B. √ E. A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. E. 60. SPMB 2004 Regional I

√ √ √ √
C.
√
54. SPMB 2003 Regional I A. √ D. √
(√( )( ) ) B. E. √
A. 0 D. ( ) C. √
B. E.
C. 61. SPMB 2004 Regional II

( ) A. D.
B. E.
√ √
C.
A. √ D. √
B. √ E. √
( )(√ √ )
C. √
√ √
A. 0 D. 12
B. 3 E. 15
( √ ) C. 6
A. D.
B. E.
C.
A. D.
57. SPMB 2003 Regional III B. E.
(√( )( ) ( √ )) C.
A. √ D. √
B. √ E. √ 64. SPMB 2004 Regional II
C. √
√
A. D. 4
58. UM-UGM 2003 B. E. 8
(√ √ ) C.
A. √ D. √
65. UM-UGM 2004
B. √ E.
( )
C.
√
A. 0 D. 2
59. SPMB 2004 Regional I B. E.
√ √ √ √ C. 1
√ √
A. 0 D. 8 66. UM-UGM 2004
B. 2 E. 10
C. 4 √
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 0 D. 8 73. SPMB 2005 Regional III

B. 1 E.
C. 6
A. D. 1
67. UM-UGM 2004 B. 1 E. 2
( ) ( √ ) C.
A. D. 74. SMPB 2006 Regional I

( )
B. E. ….
C. A. D. 1
B. E. 2
68. UM-UGM 2004
C. 0
Nilai ( ) adalah . . . .
A. 0 D. 2 75. SMPB 2006 Regional I
B. E. 4 (√ √ )√ ….
C. A. 0 D. 1
B. E. 3
69. SPMB 2005 Regional II C. √
√ 76. UM UGM 2006 Kode 382

A. 0 D. 4
( ) ….
B. 1 E. 6
C. 2 A. D.
B. E. 1
C. 0
√ √
√ √ 77. UM UGM 2006 Kode 382
A. √ D. √
( )
B. √ E.
C. A. 2 D.
B. 1 E. 0
C.
√ 78. SMPB 2007 (Regional I)

A. D. 6
B. E. 7
C. 2 √
A. 0 D. 14
B. 5 E. 18
C. 7
79. SNMPTN 2008

A. D.
√
B. E.
√
C. A. 6 D. 9
B. 7 E. 10
C. 8
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
80. SNMPTN 2008 A. 5 D. 16

…. B. 9 E. 24
C. 12
A. D. 0
B. √ E.
C. (( ) ( ) ) ….
A. D. 2
B. 2 E. 3
(√ ) . Jika C.
dan bilangan bulat positif, maka nilai
adalah ….
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
TRIGONOMETRI
1. UMPTN 1994 Rayon A A. √ D. √
( ) ....
B. √ E. √
A. √ D. √ C. √
B. √ E. √
C. √ 7. UMPTN 1995 rayon A
2. UMPTN 1994 Rayon A maka himpunan nilai
adalah . . . .
√ √ √ √
maka .... A. { } D. { }
√ √ √ √ √ √ √ √
A. dan D. dan B. { } E. { }
√ √ √ √ √ √
B. dan E. dan C. { }
√ √
C. dan
8. UMPTN 1996 rayon A
Jika di kuadran II dan , maka .
...
Jika √ dan , maka A. D.
√ √
( ) ( ) .... √
B. E.
√
A. √ D. √
C.
B. √ E. √ √
C. √
Nilai maksimum dari adalah 2. Ini
berarti sama dengan . . . .
Jika maka sama dengan A. 4 D. 64
B. 16 E. 84
....
C. 36
A. D.
B. E. 0 10. UMPTN 1996 Rayon A
Persamaan grafik d bawah ini adalah . . . .
C.

Dalam dan adalah sudut-sudutnya.
𝜋 𝜋 𝜋
Jika dan , maka ....
A. D.
B. E.
A. D.
C.
B. E.

Diketahui dan sudut-sudut lancip dalam
sebuah segitiga dengan sudut ketiganya . jika
dan maka ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
11. UMPTN 1996 Rayon B C.

Jika ( ) mempunyai maksimum
dan minimum maka nilai ....
A. 0 D.
B. E. Jika maka ( ) ....
C. A. √ D. √
B. √ E. √
Jika maka adalah . . . . C. √
A. 5 D.
19. UMPTN 1997 rayon A
B. 8 E.
Pada suatu segitiga yang siku-siku pada ,
C. 10
diketahui bahwa dan ( )
13. UMPTN 1997 Rayon A . Nilai adalah . . . .
.... A. D.
A. D. B. E.
C.
B. E.
C.
Sebuah talang air akan dibuat dari lembaran seng
14. UMPTN 1997 Rayon A yang lebarnya 30 cm dengan melipat lebarnya atas
√ tiga bagian yang sama, seperti terlihat pada
Jika maka ( ) ....
gambar. Jika menyatakan besar sudut dinding
A. D.
B. E. talang tersebut dengan bidang alasnya (
C. ), maka volume air yang tertampung paling
banyak bila ....
....
A. D.
𝜃
B. E. 𝜃
A. D.
C. B. E.
C.
Jika maka ( ) .... 21. UMPTN 1997 Rayon C
√ Bila ( ) ( ) maka ..
A. D. √
..
B. √ E. √
A. 1 D.
C. √
B. √ E.
17. UMPTN 1997 Rayon C C. √

....
A. D. Diberika segitiga siku-siku di sudut . Jika
B. E. ( ) , maka ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
√( ) √( )
A. D. E.
√( )( )
B. – E.
C. 28. UMPTN 1998 Rayon A
Bentuk √ , untuk dapat
23. UMPTN 1998 Rayon A dinyatakan sebagai . . . .
Diketahui segitiga dengan sudut dan
A. ( )
garis tinggi dari titik sudut . Jika dan
√ maka .... B. ( )
A. √ D. √ C. ( )
B. √ E. √ D. ( )
C. √
E. ( )
( ) .... 29. UMPTN 1999 Rayon A
A. D. Jika maka sudut
B. E.
adalah . . . .
C.
A. D.
B. E.
C.
Diketahui segitiga dengan sudut
dan garis tinggi dari titik sudut . jika
dan √ maka ....
Jika diketahui √
A. √ D. √ maka ....
B. √ E. √ A. 2,25 D. 0,8
C. √ B. 1,8 E. 0,75
C. 1,25
Diketahui segitiga dengan sudut dan
garis tinggi dari titik sudut . jika dan
√ maka ....
Dari segitiga diketahui bahwa dan
A. √ D. √ , jika , maka panjang sisi
B. √ E. √ adalah . . . .
A. √ D. √
C. √
B. √ E. √
C. √
Jika dan dengan
dan , maka .... Jika dan √ maka
√( )( )
A. ....
√
√( )( ) A. D.
B.
√
B. E.
√( )( )
C. C.
√
√( )( )
D.
√
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
33. UMPTN 1999 Rayon C 38. UMPTN 2000 Rayon B

Sudut-sudut segitiga adalah dan . Jika Segitiga siku-siku di dan nilai
dengan lancip, maka ( ) .. . Maka ....
..
√
A. 3 D.
A. D. –
√ B. E.
√
B. E. – C.
√
C.
√ 39. UMPTN 2000 Rayon C
Jika maka sama
34. UMPTN 1999 Rayon A dengan . . . .
Jika dan maka A. D.
( ) .... B. E. 0
√ √ C.
A. D.
√ √
√ Diketahu segitiga , panjang sisi cm,
C.
sisi cm, dan cm. jika
dan maka panjang sisi ....
35. UMPTN 1999 Rayon A D. √
A. √ cm cm
Bila jarak dari suatu posisi pada setiap waktu
B. √ cm E. √ cm
diberikan sebagai ( ) maka
C. √ cm
kecepatan terbesar diperoleh pada waktu . . . .
B. ....
C. A. D. 4
D. B. E.
E. C.

adalah sebuah sudut lancip yang memenuhi Jika dari segitiga diketahui √ cm.
, maka ....
cm dan , maka ....
A. √ D. 1 A. D.
B. E. √ B. E.
C.
C. √
𝐶
Dalam segitiga siku-siku
Jika untuk maka ....
, diketahui panjang
A. ( )
D. sisi dan
. Panjang 𝐷
B. E.
garis tinggi sama
C. dengan . . . .
𝐴 𝐵
A.
B.
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
D. 50. UMPTN 2001 Rayon B

E. Pada segitiga diketahui bahwa perbandingan
sisi-sisi , maka ( ) .
44. UMPTN 2000 Rayon C ...
Nilai diantar dan yang memenuhi A. √ D. √
persamaan adalah . . . .
B. √ E. √
A. dan D. dan
C. √
B. dan E. dan
C. dan
Jika dan , maka
....
Dari segitiga diketahui cm, cm.
jika luas segitiga , maka sudut .... A. D.
√ √
A. D.
B. E.
B. E. √ √
C. C.
√

( )( ) ( )( ) Diketahui segitiga siku-siku di . Jika
( ) , maka ....
A. 10 D. 2 A. D.
B. 5 E. 1 B. – E.
C. 3 C.
47. UMPTN 2001 Rayon A 53. UMPTN 2001 Rayon C

Jika maka Apabila dengan , maka nilai
A. D. adalah . . . .
A. √ D.
B. E.
B. √ E.
C.
C. √
Pada diketahui ( ) Jika 54. UMPTN 2001 Rayon A
Jika dan memenuhi
panjang sisi cm, cm, maka
panjang sisi .... dan , maka ( ) ....
A. √ cm D. √ cm A. 1 D. √
B. √ cm E. √ cm B. √ E. √
C. √ cm C. √

Fungsi ( ) ; , Jika , maka
....
mempunyai nilai maksimum di titik Nilai
.... A.
A. 3 D. 6 B.
B. 4 E. 7
C. √ atau √
C. 5
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
D. √ atau √ A.
√
D.
√
E. √ atau √ B. E.
√ √

√
Dalam segitiga lancip , . Jika

√
, maka ....
A. D. 8
Dalam segitiga diketahui ,
B. 8 E. 18
, dan . jika sudut di
C.
hadapan sisi maka ....
A. √ D. √
B. √ E. √
Jika ( ) ( ) maka . . . . C. √
A. D.
B. √ E. 63. SPMB 2003 Regional III
Nilai dari ....
C. √
A. D.
B. E.
Jika sudut lancipyang memenuhi C.
maka ....
A. √ D. √
Jika , ,
B. √ E. √
maka ....
C. √
A. √ D. √
59. UMPTN 2001 Rayon A B. √ E. √
Jika memenuhi dan
C.
, maka ....
A. √ D. √ 65. SPMB 2003 Regional II
Jika maka ....
B. E. √
A. ( ) D. ( )
C.
B. ( ) E.
60. SPMB 2002 Regional I C. ( )
Titik-titik sudut degitiga samakaki ABC terletak
pada lingkaran berjari-jari 7 cm. jika alas 66. SPMB 2003 Regional II
√ cm, maka .... Jika dan , maka ...
A. (√ √ ) D. (√ √ ) .
B. (√ √ ) E. √ √ A. √ D. √
C. (√ √ ) B. √ E.
𝐴
C. √
Jika
Maka ....
𝑥
𝐵 𝐶 𝐷
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
67. UM-UGM 2003 72. UM-UGM 2004

Diberikan segitiga dengan panjang sisi Untuk grafik fungsi di bawah
cm dan cm. sedangkan sudut memotong grafik pada titik yang
. Maka besar cosinus adalah . . . . memenuhi . . . .
A. √ D. √
B. √ E. √
𝜋
C. √
𝜋
Pada diketahui dan .
Jika dan √ Maka ... A. D. √
. B. E.
√
A. √ D. √
C.
B. √ E. √
C. √ 73. SPMB 2005 Regional I
Pada dengan sisi dan berlaku
69. SPMB 2004 Regional III . Besar sudut adalah . . . .
Jika dan merupakan sudut lancip dari suatu A. D.
B. E.
segitiga siku-siku dan √ , maka
C.
....
A. D.
B. E. Panjang banyangan sebuah menara adalah 12
meter. Jika sudut elevasi matahari pada saat itu
C.
, maka tinggi menara adalah . . . .
A. √ meter D. √ meter
B. √ meter E. √ meter
Jika memenuhi dan
C. √ meter
maka ....
A. √ D. √ 75. SPMB 2005 Regional II
Pada gambar di bawah ini, jika
B. √ E. √
, dan maka
C. A. B
B.
𝑝
Jika dan , maka C. O 𝜃
𝑞
D.
√
A. D. √ A
E.
√
B. E. √
C. √ 76. SPMB 2005 Regional III
Jika ( ) maka fungsi memenuhi .
...
A. ( )
B. ( )
C. ( )
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
D. ( ) 83. SPMB 2007 (Regional I)

E. ( ) Jika dan adalah solusi persamaan : √
, maka ….
77. SPMB 2005 Regional III A. D.
Jika ( ) , , , B. E.
( ) , dan ( ) , maka C.
A. 0 D. 3
B. 1 E. 4 84. SPMB 2007 (Regional I)
C. 2 Pada , jika dan
, maka panjang ruas garis adalah ….
78. SPMB 2005 Regional III A. √ D. √
Jika maka B. √ E. √
C. √
A. 1 dan D. dan
B. 1 dan 2 E. dan 85. SNMPTN 2008
C. dan
Jika , maka ..
79. SPMB 2005 Regional II ..

Nilai yang memenuhi A. D.
adalah . . . . B. E.
A. dan D. dan
C.
B. dan E. dan
C. dan 86. SNMPTN 2008
Jika besar sudut dalam segi – 8 beraturan adalah ,
80. SMPB 2006 Regional I maka ....
A. 0 D. √
Jika √ untuk ,
B. √ E. √
maka ….
A. D. √ C. √
B. √ E. 87. SNMPTN 2008

C. Jika maka
….
81. SMPB 2006 Regional I A. D.
Jika , maka ….
B. E.
A. D.
C.
B. √ E. √
C. √ 88. SNMPTN 2008
Jika dan luas √ ,
82. SMPB 2006 Regional I maka ….
Rentang nilai fungsi adalah …. A. 11 D. 14
A. D. B. 12 E. 15
B. E. C. 13
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
89. SNMPTN 2008 93. SIMAK UI 2010

Solusi pertaksamaan C
, 4 cm
adalah . . . .
A.
B.
A B
C.
Luas segitiga pada gambar adalah ….
D. atau A. ( √ ) D. (√ )
E. atau B. (√ ) E. ( √ )
C. (√ )
Segitiga adalah segitiga siku-siku sama kaki 94. SIMAK UI 2010 Kode 203
dari titik ditarik garis ke sisi sehingga Untuk , nilai
. Jika luas segitiga maka
…..
....
A. D.
B B. E.
C.

Jika dengan
A. A D D. C , maka pernyataan berikut ini yang benar adalah
B. √ E. √ ….
(1)
C. √
(2) √
91. SIMAK UI 2009 Kode 931 (3) √
P Pada gambar di atas,
adalah pusat lingkaran. (4)
O Jika dan
maka ( ) … 96. SIMAK UI 2010 Kode 204
Sebuah menara dan gedung masing-masing
Q mempunyai tinggi 50 m dan 62 m. pada saat sudut
A. D.
elevasi matahari mencapai , selisih bayangan
B. E. menara dan gedung adalah ….
C. A. √ D. √
B. √ E. √
92. SNMPTN 2010 Kode 346 C. √
Jika dan memenuhi
persamaan ( ) , maka 97. SIMAK UI 2010 Kode 204
.... Persamaan √ dapat dicari
A. 1 D. penyelesaiannya apabila memenuhi ….
A.
B. E.
B.
C. 0
C.
D. atau
E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
98. SIMAK UI 2010 Kode 204 E. atau

dengan , maka
….
A. D. 9
B. E. 41
C. 1

Jarak dari titik ke garis horizontal adalah …. Jika maka nilai adalah
A. √ cm ....
B. √ cm A. D.
C. √ cm B. E.
D. √ cm
C.
E. √ cm
Jika , maka nilai adalah
Segitiga mempunyai sisi-sisi dan
....
dengan perbandingan , maka
A. D.
( ) ….
√ B. E.
A. √ D.
√ C.
B. E. √
C. 104. SBMPTN 2014 Kode 663
Diketahui segitiga mempunyai panjang sisi
100. SIMAK UI 2010 Kode 205 cm, cm, dan cm. jika
Grafik fungsi ( ) √ , terletak di bawah sudut sebesar dan sudut sebesar ,
grafik ( ) √ pada interval …. maka panjang sisi . . . cm
A. A. √ D. √
B. B. √ E. √
C. atau C. √
D. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
BARISAN DAN DERET

1. SPMB 2005 Regional III 7. SPMB 2005 Regional I
Suku keempat suatu deret aritmatika adalah 9 dan Jika , maka jumlah deret tak hingga
jumlah suku keenam dan kedelapan adalah 30.
Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah . . . . adalah . . . .
A. 200 D. 640 A. 1 D.
B. 440 E. 800
B. E.
C. 600
C.
Suku pertama dan suku kedua suatu deret geometri 8. SPMB 2004 Regional I
berturut-turut adalah dan . Jika suku kelima Seutas pita dibagi menjadi 10 bagian dengan
deret tersebut adalah , maka .... panjang yang membentuk deret aritmatika. Jika
A. 1 D. 6 pita yang terpendek 20 cm dan yang terpanjang
B. 2 E. 8 155 cm, maka panjang pita semula adalah . . . .
C. 4 A. 800 cm D. 875 cm
B. 825 cm E. 900 cm
3. SPMB 2005 Regional I C. 850 cm
Suku tengah suatu deret aritmatika adalah 23. Jika
suku terakhirnya 43 dan suku ketiganya 13, maka 9. SPMB 2004
banyak suku deret adalah . . . . Jika jumlah suku dari suatu deret geometri yang
A. 5 D. 11
rasionya adalah , maka ....
B. 7 E. 13
C. 9 A. D.
B. E.
4. SPMB 2005 Regional II C.
Jika ( ) ( ) ( )
, maka .... 10. SPMB 2004 Regional I
Lima belas bilangan membentuk deret aritmatika
A. D. √
dengan beda positif. Jika jumlah suku ke-13 dan
B. E. √ ke-15 sama dengan 188 dan selisih suku ke-13 dan
C. 1 ke-15 sama dengan 14, maka jumlah dari lima
suku terakhir adalah . . . .
5. SPMB 2005 Regional II A. 362 D. 428
Jika suku ke- suatu deret adalah , B. 384 E. 435
maka jumlah tak hingga deret tersebut adalah . . . . C. 425
A. D.
B. E. 11. SPMB 2004 Regional I
C. Jika jumlah semua sukuderet geometri tak hingga
adalah 96 dan jumlah semua sukunya yang
6. SPMB 2005 Regional I berindeks ganjil adalah 64, maka suku ke-4 deret
Agar deret geometri tak hingga dengan suku tersebut adalah . . . .
pertama mempunyai jumlah 2, maka A. 4 D. 10
memenuhi . . . . B. 6 E. 12
A. D. C. 8
B. E.
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
12. SPMB 2004 Regional II B. 4 atau 6 E. 5 atau 7

Jumlah dari 33 suku pertama dari deret aritmatika C. 4 atau 7
adalah 891. Jika suku pertama deret tersebut
adalah 7, maka suku ke-33 adalah . . . . 18. SPMB 2004 Regional III
A. 41 D. 49 Suku ke-9 dan suku ke-21 dari suatu deret
B. 45 E. 51 aritmatika berturut-turut adalah 12 dan 72. Jumlah
C. 47 5 suku pertama deret tersebut adalah . . . .
A. D.
13. SPMB 2003 Regional I B. E.
Jumlah bilangan diantara 5 dan 100 yang habis C.
dibagi 7 tetapi tidak habis dibagi 4 adalah . . . .
A. 168 D. 667 19. UMPTN 1994
B. 567 E. 735 Juika suku pertama deret geometri tak hingga
C. 651 adalah 1, sedang jumlah suku-suku yang bernomor
ganjil = 2, maka jumlah deret dengan rasio yang
14. SPMB 2003 Regional I positf adalah . . . .
Jika dan membentuk barisan geometri, A. D.
( √ ) ( √ )
maka adalah . . . .
A. Barisan aritmatika dengan beda B. E.
( √ ) ( √ )
B. Barisan geometri dengan rasio C.

( √ )
C. Barisan geometri dengan rasio
D. Barisan geometri dengan rasio
Jumlah bilangan-bilangan bulat antara 250 dan
E. Bukan barisan aritmatika dan bukan barisan 1.000 yang habis dibagi 7 adalah . . . .
geometri A. 45.692 D. 80.129
B. 66.661 E. 54.396
15. SPMB 2003 Regional III C. 73.775
Tiga bilangan membentuk suatu deret geometri.
Jika hasil kalinya adalah 216 dan jumlahnya 26, 21. UMPTN 1993 Rayon A
maka rasio deret tersebut adalah . . . . Jika pada suatu deret aritmatika suku ke-7 dan
A. atau D. 3 atau suku ke-10 beerturut-turut 13 dan 19, maka jumlah
20 suku pertama adalah . . . .
B. 3 atau E. 2 atau
A. 100 D. 400
C. 3 atau 2 B. 200 E. 500
C. 300
Agar deret geometri tak hingga yang rasionya
( ) konvergen (mempunyai jumlah), Jika dan deret tak hingga
maka memenuhi adalah . . . . ( ) konvergen, maka nilai . . . .
A. D.
A. D.
B. E. B. E.
C. C.
17. SPMB 2004 Regional II 23. UMPTN 1994

Jumlah suatu deret aritmatika adalah 20. Suku Persamaan mempunyai akar-
pertama deret tersebut adalah 8 dan bedanya .
akar dan . Jika , , dan (
Jika banyaknya suku adalah , maka adalah . . . .
A. 4 atau 5 D. 5 atau 6 ) merupakan suku pertama, kedua, dan ketiga
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
suatu deret geometri, maka suku keempat deret 28. UMPTN 1996 Rayon A
tersebut adalah . . . . Dalam suatu barisan geometri , dan
A. D. 1 , maka ....
B. E. 8 A. D.
C.
B. E.

Suku pertama dan keempat suatu deret geometri
berturut-turut adalah 2 dan . Jumlah 6 suku 29. UMPTN 1996 Rayon A
pertama deret itu adalah . . . . Jumlah suku pertama suatu deret ditentukan
oleh rumus , dengan . Maka
A. D.
suku kesepuluh deret tersebut adalah . . . .
B. E. A. D. 2
C. B. 1 E.
C.
Jika suku pertama deret geometri tak hingga
adalah dan jumlahnya 5, maka . . . . 30. UMPTN 1995 Rayon A
A. D. Jika suku pertama deret geometri adalah √
B. E. dengan , sedang suku ke-5 adalah , maka
C. suku ke-21 adalah . . . .
A. √ D. √
26. UMPTN 1994 Rayon C B. √ E. √
Banyaknya suku suatu deret aritmatika adalah 15, C. √
suku terakhir adalah 47 dan jumlah deret tersebut
sama dengan 285. Suku pertama deret tersebut 31. UMPTN 1995 Rayon A
adalah . . . . Sebuah bola jatuh dari ketinggian 10 m dan
A. D.
memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi
B. E. 5
sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus-
C.
menerus hingga berhenti. Jumlah seluruh lintasan
bola adalah . . . .
27. UMPTN 1994
A. 60 m D. 90 m
B. 70 m E. 100 m
( ) merupakan suku pertama dan suku
C. 80 m
kedua suatu deret geometri dengan pembanding
yang lebih besar dari 1. Jika perbandingan kedua
akar persamaan itu 2 dan 3, maka suku keempat
Sebuah bola jatuh dari ketinggian 1 m dan
deret geometri itu adalah . . . .
A. untuk memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi
B. untuk sembarang sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus-
menerus hingga bola berhenti. Jarak seluruh
C. untuk lintasan bola adalah . . . .
D. untuk sembarang A. 6 m D. 9 m
B. 7 m E. 2 m
E. untuk
C. 8 m
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
33. UMPTN 1995 Rayon C dan seterusnya maka nilai rata-ratanya menjadi . . .
Diketahui deret ini .
merupakan . . . . A. D.
A. Deret hitung dengan beda B. E.
B. Deret hitung dengan beda
C.
C. Deret ukur dengan perbandingan
D. Deret ukur dengan perbandingan
E. Bukan deret hitung maupun deret ukur
Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan
5.000 buah baju pada awal produksi. Dan
selanjutnya produksi dapat ditingkatkan menjadi
Sebuah bola jatuh dari ketinggian 2,5 m dan
5050. Bila kemajuan konstan, maka jumlah
memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi produksi setahun sebanyak . . . .
sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus A. 5.550 unit D. 63.300 unit
menerus hingga bola berhenti. Jarak lintasan B. 60.000 unit E. 63.000 unit
seluruhnya adalah . . . . C. 60.600 unit
A. 5 m D. 10 m
B. 7,5 m E. 12,5 m 40. UMPTN 1996 Rayon C
C. 9 m Diketahui barisan aritmatika
jumlah delapan suku pertama barisan itu adalah . .
35. UMPTN 1995 Rayon C ..
Dari sebuah deret eritmatika diketahui bahwa A. D.
jumlah 4 suku pertama , dan , B. E.
maka suku pertama dama dengan . . . . C.
A. 3 D. 5
B. 1 E. 2 41. UMPTN 1996 Rayon C
C. 4 adalah jumlah suku pertama deret aritmatika.
Jika adalah suku pertama dan adalah beda
36. UMPTN 1995 Rayon B deret itu, maka nilai adalah . . . .
A. ( ) D. ( )
. Bilangan-bilangan tersebut membentuk . . . . B. E.
A. Deret ukur dengan perbandingan C. ( )
B. Deret hitung dengan beda 2
C. Deret hitung dengan beda 42. UMPTN 1996 Rayon C
D. Deret ukur dengan perbandingan 2 Jika dalam suatu deret aritmatika adalah beda,
E. Bukan deret hitung maupun deret ukur. adalah jumlah suku pertama, dan adalah
banyaknya suku, maka suku pertama deret deret
37. UMPTN 1996 Rayon B tersebut dapat dinyatakan dengan . . . .
Suku-suku barisan geometri tak hingga adalah A. ( )
positif, jumlah suku dan
, maka jumlah suku barisan itu adalah . . . . B. ( )
A. 65 D. 135 C. ( )
B. 81 E. 150
D. ( )
C. 90
E. ( )
38. UMPTN 1996
adalah rata-rata dari . Jika 43. UMPTN 1996 Rayon A
data berubah mengikuti pola Diketahui dan adalah akar-akar positif
persamaan kuadrat . Jika 12, ,
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
adalah tiga suku pertama barisan aritmatika dan A. 16 D. 10

adalah tiga suku pertama barisan B. 14 E. 8
geometri, maka diskriminan persamaan kuadrat C. 12
tersebut adalah . . . .
A. 6 D. 30 49. UMPTN 1997 Rayon A
B. 9 E. 54 Jika deret geometri konvergen dengan limit
C. 15 dan suku kedua serta keempat berturut-turut 2 dan
maka suku pertamanya adalah . . . .
Jumlah 5 buah bilangan yang membentuk barisan A. 4 D.
aritmatika adalah 75. Jika hasil kali bilangan B. 1 E.
terkecil dengan bilangan terbesar adalah 161, C.
maka selisih dari bilangan terbesar dan terkecil
adalah . . . . 50. UMPTN 1997 Rayon B
A. 15 D. 16 jika adalah suku ke- suatu deret aritmatika
B. 4 E. 30 dan ,
C. 8 maka jumlah lima suku pertama deret tersebut
adalah . . . .
45. UMPTN 1996 Rayon B A. 4 D. 15
Jika suku pertama dan keempat barisan geometri B. 5 E. 24
berturut-turut dan sedangkan suku C. 9
kesepuluh sama dengan , maka nilai adalah . .
..
Antara dua suku yang berurutan pada barisan :
A. 25 D. 10
disisipkan 4 buah bilangan sehingga
B. E. 15
membentuk barisan aritmatika yang baru. Jumlah
C.
7 suku pertama dari barisan yang terbentuk adalah
....
A. 78 D. 87
Sebuah deret aritmatika terdiri suku ( ganjil ).
B. 81 E. 91
Jumlah semua sukunya adalah 90, besar suku
C. 84
tengahnya 10, serta beda deret tersebut adalah 2.
Suku kedua dari deret ini adalah . . . .
A. 2 D. 8
Jika adalah tiga suku
B. 4 E. 10
pertama suatu deret geometri tak hingga, maka
C. 6
jumlah semua suku-sukunya adalah . . . .
A. D.
B. E.
Jumlah suku pertama suatu deret aritmatika
C.
ditentukan oleh rumus . Beda deret
tersebut adalah . . . .
A. D. 6
Diketahui deret geometri . jika
B. E. 8
dan
C. 4
, maka ....
A. 2 D. 8
B. 3 E. 9
Jika suku pertama suatu deret aritmatika adalah 5,
C. 6
suku terakhir adalah 23, dan selisih suku ke-8
dengan suku ke-3 adalah 10, maka banyak suku
dalam deret itu adalah . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
54. UMPTN 1997 Rayon B C. 6 kali

Tiga bilangan positif membentuk barisan geometri
dengan rasio . Jika suku tengah ditambah 4, 59. UMPTN 1998 Rayon B
maka terbentuk barisan aritmatika yang jumlahnya Jumlah suku pertama suatu deret adalah
30. Hasil kali ketiga bilangan ini adalah . . . . . Deret tersebut adalah . . . .
A. 64 D. 343 A. Deret aritmatika dengan beda 2
B. 125 E. 1.000 B. Deret aritmatika dengan beda 4
C. 216 C. Deret geometri dengan rasio 3
D. Deret geometri dengan rasio 4
55. UMPTN 1997 Rayon C E. Bukan deret aritmatika dan bukan deret
Suku ke barisan aritmatika adalah . geometri
Diantara setiap 2 sukunya disisipkan 2 suku yang
baru, sehingga terbentuk deret aritmatika, jumlah 60. UMPTN 1998 Rayon B
suku pertama deret yang terjadi adalah . . . . Di suatu daerah pemukiman baru tingkat
A. D. pertumbuhan penduduk adalah per tahun.
B. E. Kenaikan jumlah penduduk dalam waktu 4 adalah
C. ....
A. D.
Diberikan deret geometri tak hingga dengan C.
dan rasio . Jika deret tersebut
konvergen, maka memenuhi . . . . 61. UMPTN 1998 Rayon B
A. ( √ ) ( √ ) Agar deret geometri
( ) ( ) konvergen,
B. ( √ ) ( √ ) maka batas-batas nilai adalah . . . .
C. ( √ ) ( √ ) A. D.
D. ( √ ) ( √ ) B. E.
E. ( √ ) ( √ ) C.
57. UMPTN 1998 62. UMPTN 1998 Rayon C

Jika rasio (pembanding) suatu deret geometri tak Selama 5 bulan berturut-turut jumlah penduduk
hingga yang konvergen maka adalah jumlah kota berbentuk deret geometri. Pada tahun
deret geometri tak hingga dari: terakhir jumlah penduduknya 4 juta, sedangkan
, yaitu . . . . jumlah tahun pertama dan ketiga sama dengan
( ) ( )
juta. Jumlah penduduk kota pada tahun keempat
A. D.
adalah . . . .
B. E. A. 1,50 juta D. 2,25 juta
C. B. 1,75 juta E. 2,50 juta
C. 2,00 juta
Setiap kali Ani membelanjakan bagian dari uang Jumlah suku pertama suatu deret aritmatika
yang masih dimilikinya dan tidak memperoleh dinyatakan dengan . Maka suku ke-
pemasukan lagi. Jika sisa uangnya kurang dari 12 deret tersebut adalah . . . .
uangnya semula, berarti Ani paling sedikit telah A. 564 D. 45
belanja . . . . B. 276 E. 36
A. 4 kali D. 7 kali C. 48
B. 5 kali E. 8 kali
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

( ) ( ) ( ) Diketahui dan adalah akar-akar persamaan
adalah deret aritmatika. Maka jumlah 6 suku kuadrat : . Jika dan
pertama sama dengan . . . . merupakan deret geometri maka sama dengan . .
A. ..
B. A. 2 D.
C. B. 1 E.
D. C. 0
E.
65. UMPTN 1998 Rayon B Dari deret aritmatika diketahui
Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap , maka ....
bulan dengan jumlah yang sama. Bila keuntungan A. 50 D. 200
sampai bulan keempat 30 ribu rupiah, dan sampai B. 80 E. 400
bulan kedelapan 172 ribu rupiah, maka C. 100
keuntungan sampai bulan ke-18 adalah . . . .
A. 1.017 ribu rupiah 70. UMPTN 1999 Rayon A
B. 1.050 ribu rupiah Dari deret geometri diketahui , dan
C. 1.100 ribu rupiah
, maka ....
D. 1.105 ribu rupiah
E. 1.137 ribu rupiah A. D.
√
B. E. √
Pada sebuah kursus yang baru dibuka, banyak C. √
murid baru yang mendaftar setiap bulan bertambah
dengan jumlah yang sama. Jumlah murid baru 71. UMPTN 1999 Rayon A
yang mendaftar pada bulan ke-4 berjumlah 20 Tiga bilangan membentuk barisan aritmatika. Jika
orang, sedangkan pada bulan ke-5 dan bulan ke-6 suku ketiga ditambah 2 dan dan suku kedua
adalah 40 orang. Jumlah semua murid dalam 10 dikurangi 2 diperoleh barisan geometri. Jika suku
bulan pertama adalah . . . . ketiga barisan aritmatika ditambah 2 maka
A. 220 orang D. 190 orang hasilnya menjadi 4 kali suku pertama. Maka beda
B. 200 orang E. 180 orang barisan aritmatika adalah . . . .
C. 198 orang A. 1 D. 6
B. 2 E. 8
Seorang karyawan menabung dengan teratur setiap
bulan. Uang yang ditabung setiap bulan selalu 72. UMPTN 1999 Rayon A
lebih besar dari bulan sebelumnya dengan selisih Jumlah deret tak hingga :
yang sama. Bila jumlah seluruh tabungannya
dalam 12 bulan pertama adalah 192 ribu rupiah ( ) ....
dan dalam 20 bulan pertama adalah 480 ribu A. D.
rupiah, maka besar uang yang ditabung pada bulan
kesepuluh adalah . . . . B. E. 2
A. 47 ribu rupiah D. ribu rupiah C.
B. 28 ribu rupiah E. ribu rupiah
C. 23 ribu rupiah
Jika deret aritmatika diketahui:
, maka
....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 12 D. 48 79. UMPTN 1999 Rayon A

B. 18 E. 54 Diketahui sebuah segitiga dengan sudut
C. 36 siku-siku pada dan sudut puncak pada .
Dengan sebagai sisi miring dibuat pula
74. UMPTN 1999 Rayon C segitiga siku-siku dengan sebagai sisi
Jika dari suatu deret geometri diketahui miring dan sudut puncak sebesar .
dan maka .... Proses ini dilanjutkan terus-menerus. Jika
A. 12 D. 64 , maka jumlah luas seluruh segitiga adalah . . . .
B. 16 E. 66 A. √ D.
C. 32 B. 128 E. √
C. √
Sebuah deret aritmatika mempunyai suku ketiga
dan jumlah dua puluh suku yang pertama
Perhatikan barisan :
230. Jumlah sepuluh suku pertama sama dengan .
...
A. D. Jika menyatakan suku ke- barisan tersebut,
B. E. dan ∫ , maka .....
C.
A. D.
Jika rasio deret geometri sebesar 3 dan suku ke-8 C.
adalah 10935, maka suku ke-5 adalah . . . .
A. 400 D. 415 81. UMPTN 2000 Rayon A
B. 405 E. 420 Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari
C. 410 ketinggian 2 meter. Setiap kali setelah bola itu
memantul ia mencapai ketinggian tiga per empat
77. UMPTN 1999 Rayon C dari ketinggian yang dicapai sebelumnya . panjang
Barisan adalah tiga suku lintasan bola tersebut dari dari pantulan ketiga
pertama dari barisan . . . . sampai berhenti adalah . . . .
A. Geometri dengan pembanding A. 3,38 meter D. 4,25 meter
B. 3,75 meter E. 7,75 meter
B. Geometri dengan pembanding C. 6,75 meter
C. Aritmatika dengan beda
D. Aritmatika dengan beda 82. UMPTN 2000 Rayon A
Jumlah 5 suku pertama sebuah deret geometri
E. Aritmatika dengan beda
adalah Jika nilai pembandingnya adalah ,
maka jumlah nilai suku ke-3 dan ke-4 deret ini
adalah . . . .
Jika {( ) √ }, A. D. 15
maka untuk deret B. E. 18
konvergen hanya C.
pada selang . . . . 83. UMPTN 2000 Rayon A
A. D. Suku ke-6 sebuah deret aritmatika adalah 24.000
dan suku ke-10 adalah 18.000. supaya suku ke-
B. E.
sama dengan 0, maka nilai adalah . . . .
C. A. 20 D. 23
B. 21 E. 24
C. 22
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Jumlah semua bilangan asli antara 1 dan 100 yang Diketahui rasio deret geometri tak hingga adalah
habis dibagi 4 tetapi tidak habis dibagi 6 sama ( ). Jika deret ini mempunyai jumlah,
dengan . . . . maka nilai yang memenuhi ialah . . . .
A. 668 D. 868 A. D.
B. 736 E. 1200
C. 768 B. E.
C.
Suku tengah barisan aritmatika adalah 25. Jika 90. UMPTN 2001 Rayon B
beda dan suku ke-5 adalah 4 dan 21, maka jumlah Sepotong kawat panjangnya 124 cm dipotong
semua suku pada barisaan tersebut sama dengan . . menjadi 5 bagian sehingga panjang setiap
.. potongannya membentuk barisan geometri. Jika
A. 175 D. 295 potongan kawat yang paling pendek panjangnya 4
B. 189 E. 375 cm, mak potongan kawat yang paling panjang
C. 275 adalah . . . .
A. 60 cm D. 72 cm
86. UMPTN 2001 Rayon A B. 64 cm E. 76 cm
Tiga buah bilangan merupakan suku-suku C. 68 cm
berurutan suatu deret aritmatika. Selisih bilangan
ketiga dengan bilangan pertama adalah 6. Jika 91. UMPTN 2001 Rayon B
bilangan ketiga ditambah 3 maka ketiga bilangan
Dari suatu deret aritmatika suku-5 adalah √
tersebut merupakan deret geometri. Jumlah dari
dan dan suku ke-11 adalah √ . Jumlah
kuadrat bilangan tersebut adalah . . . .
10 suku pertama adalah . . . .
A. 21 D. 115
B. 35 E. 126 A. √ D. √
C. 69 B. √ E. √
C. √
Ditentukan rasio deret geometri tak hingga adalah 92. UMPTN 2001 Rayon B
( ) Jika deret ini mempunyai jumlah, Sebuah deret aritmatika mempunyai suku umum
maka nilai yang memenuhi adalah . . . . , mak ....
A. D. A. D.
B. E. B. E.
C. C.

Ditentukan rasio deret geometri tak hingga adalah
Berdasarkan penelitian, diketahui bahwa populasi
( ). Jika deret ini mempunyai jumlah
hewan A berkurang menjadi setengahnya tiap 10
(konvergen), maka nilai yang memenuhi adalah
tahun. Pada tahun 2000 populasinya tinggal 1 juta
....
ekor. Ini berarti pada tahun 1960 jumlah populasi
hewan A adalah . . . . A. D.
A. 64 juta D. 8 juta B. E.
B. 32 juta E. 4 juta
C.
C. 16 juta
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
94. UMPTN 2001 Rayon B Jumlah tabungan anak tersebut setelah 50 pekan
Jika membentuk barisan adalah. . . .
geometri, maka jumlah semua nilai yang A. Rp125.500,00 D. Rp175.000,00
memenuhi adalah . . . . B. Rp127.500,00 E. Rp265.000,00
A. D. C. Rp132.500,00

C. Ditentukan rasio deret geometri takhingga adalah
( ) Jika deret ini mempunyai jumlah,
95. UMPTN 2001 Rayon B maka nilai yang memenuhi adalah . . . .
Jika yang memenuhi: A. D.
( ( )) B. E.
( ) ( )
C.
( ) adalah . . . .
A. 2 dan 3 D. 3 dan 5
B. 2 dan 5 E. 3 dan 6 101. UMPTN 2001 Rayon A
C. 2 dan 6 Diketahui barisan enam bilangan
dan . Selanjutnya dan
96. UMPTN 2001 Rayon B . Jika untuk setiap adalah
Sebuah deret aritmatika mempunyai beda dan ; diman , maka
nilai suku ketujuh adalah . Jumlah 8 suku ....
pertama bernomor genap, yaitu suku ke-2, ke-4, ... A. D.
dan suku ke-16 deret ini adalah . . . .
B. E.
A. D.
B. E. C.
C.
102. UMPTN 2001
97. UMPTN 2001 Rayon B Dari barisan empat buah bilangan, jumlah tiga
Ditentukan rasio deret geometri tak hingga adalah bilangan pertama sama dengan nol dan kuadrat
( ). Jika deret ini mempunyai jumlah, bilangan pertama sama dengan kali bilangan
maka nilai yang memenuhi adalah . . . . ketiga. Jika setiap dua bilangan yang berdekatan
A. D. sam selisihnya, maka bilangan keempat adalah . . .
.
B. E.
A. D.
C.
B. E.
Seku tengah barisan aritmatika adalah 41. Jika
beda adalah 5 dan suku ketujuh adalah 56, maka
jumlah semua suku barisan tersebut adalah . . . .
Perhatikan barisan sepuluh bilangan:
A. 539 D. 696
. Jika ,
B. 600 E. 782
C. 615 , dan sama untuk semua
maka jumlah semua bilangan itu
99. UMPTN 2001 Rayon C adalah . . . .
Seorang anak menabung uang di rumah pada akhir A. D.
pekan. Uang yang ditabung pertama kali adalah B. E.
Rp200,00. Setiap akhir pekan berikutnya selalu C.
menabung Rp100,00 lebih besar dari sebelumnya.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
104. UMPTN 2001 Rayon B A. 1 D. 4

Andaikan 30 siswa dalam suatu kelas mempunyai B. 2 E. 5
nilai ujian yang berbeda satu dengan yang lainnya C. 3
dan setiap dua nilai yang berdekatan berbeda 0,3.
Jika nilai rata-rata 75, maka nilai tertinggi adalah . 110. SMPB 2006 Regional I
... Jika suku ke-n dari deret geometri adalah
A. 87,25 D. 79,35 maka jumlah n suku pertamanya adalah....
B. 82,25 E. 73,55 A. ( ) D. ( )
C. 81,25
B. ( ) E. ( )
105. SPMB 2004 Regional III C. ( )
Jika suku pertama suatu deret geometri adalah
√ dan suku keduanya adalah √ , maka suku ke- 111. SPMB 2006 (Refional I)
7dari deret tersebut adalah . . . . Bilangan ( ) ( )
A. √ D. √ ( ) merupakan tiga suku berurutan dari
B. √ E. √ deret aritmatika. Jika jumlah tiga bilangan itu
adalah 6, maka ….
C. √ A. 2 D. 5
B. 3 E. 6
106. SPMB 2004 Regional III C. 4
Suku kedua dari deret aritmatika adalah 5. Jika
jumlah dari suku ke-4 dan ke-6 dari deret tersebut 112. UM UGM 2006 Kode 382
adalah 28, maka suku ke-9 adalah . . . . Suku ke-5 dari barisan geometri adalah 243, hasil
A. 19 D. 28 bagi suku ke-9 dengan ke-6 adalah 27. Suku ke-2
B. 21 E. 29 adalah ….
C. 26 A. 3 D. 9
B. 5 E. 12
107. UMUGM 2004 C. 7
Suku tengah dan terakhir dari deret geometri yang
terdiri dari 7 suku masing-masing adalah 240 dan 113. UM UGM 2006 Kode 382
1.920. jumlah ketujuh suku deret geometri tersebut Diketahui deret aritmatika dengan beda 1. Jika
adalah . . . . jumlah pangkat tiga dari tiga suku pertamanya
A. 1.890 D. 4.880 adalah 18 lebih besar dari 3 kali pangkat tiga dari
B. 2.860 E. 5.850 suku ke-2. Maka jumlah tiga suku pertamanya
C. 3.810 adalah ….
A. 6 D. 15
108. SMPB 2006 Regional I B. 9 E. 18
Jika Jumlah 10 suku pertama deret aritmatika C. 12
( √ )( √ ) ( √ )
adalah √ , maka .... 114. SPMB 2006 (Regional I)
A. 1 D. √ Jika ( ) ,
B. 2 E. √ maka ∑ ( ) ….
A. 46 D. 52
C. √
B. 48 E. 54
C. 50
Tiga bilangan membentuk suatu deret geometri
naik. Jika jumlahnya 26 dan hasil kalinya 216,
maka rasio deretnya adalah ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
115. SPMB 2007 (Regional I) ( ) ( )

B. E.
Jika ( ) ( )
, maka suku ke-
5 deret tersebut adalah …. C.
( )
A. D.
B. E. 121. SNMPTN 2009 Kode 383
C. Sejak tahun 2000 terjadi penurunan pengirima
surat melalui kantor pos. setiap tahunnya banyak
116. SPMB 2007 (Regional I) surat yang dikirim berkurang sebesar dari banyak
Persamaan kuadrat mempunyai surat yang dikirim pada tahun sebelumya. Jika
dua akar dan . Jika dan pada tahun 2000 dikirim sekitar 1 juta surat, maka
membentuk barisan geometri, maka konstanta jumlah surat yang dikirim selama kurun waktu
…. 2000 – 2004 adalah . . . .
A. D. 9 A. juta surat D. juta surat
B. E. 12
B. juta surat E. juta surat
C.
C. juta surat
117. SNMPTN 2008
Jika adalah suku ke – deret aritmatika yang 122. SNMPTN 2009 Kode 383
memenuhi dan Jika jumlah 101 bilangan kelipatan tiga yang
, maka .... berurutan adalah 18180, maka jumlah tiga
bilangan terkecil yang pertama dari bilangan-
A. D.
bilangan tersebut adalah . . . .
B. 2 E. A. 99 D. 72
C. B. 90 E. 63
C. 81
118. SNMPTN 2008

Jika , maka .... Pada suatu hari dilakukan pengamatan terhadap
A. D. virus-virus tertentu yang berkembang dengan
membelah diri menjadi dua. Pada awal
B. E. 2
pengamatan terdapat 2 virus. Pembelahan terjadi
C. setiap 24 jam. Jika setiap 3 hari, seperempat dari
virus dibunuh, maka benyaknya virus setelah satu
119. SBMPTN 2008 minggu pertama adalah ....
Jika dan adalah tiga suku A. 24 D. 64
deret geometri yang berurutan, maka rasio B. 36 E. 72
deretnya adalah …. C. 48
A. D. 2
B. E. 3 Jika bilangan ganjil dikelompokkan seperti
C. berikut: * +* +* +* +
maka suku tengah dari kelompok ke 17 adalah ….
120. SNMPTN 2008 A. 9 D. 145
Jumlah n suku pertama deret B. 81 E. 289
C. 136
adalah ....
( ) ( )
A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Jika diketahui barisan ( )( ) 130. SNMPTN 2010 Kode 346
( )( ) maka Jika merupakan barisan
suku ke 100 dari barisan tersebut adalah …. aritmatika , maka ....
A. 5550 D. 5050 A. 36 D. 18
B. 5500 E. 5005 B. 30 E. 12
C. 5055 C. 24
Jumlah suku pertama suatu deret geometri Diketahui dan berturut-turut adalah suku ke-
adalah . Persamaan kuadrat yang 2, ke-3 dan ke-4 suatu barisan geometri dengan
akar-akarnya suku ke-4 dan rasio deret tersebut . Jika maka nilai adalah ….
adalah …. A. 1 D. 3
A.
B. 2 E.
B.
C. C.
D.
E.
127. SIMAK UI 2009 Kode 931 Diketahui deret geometri tak hingga
Banyaknya bilangan bulat positif antara 200 dan jika rasio deret tersebut adalah
2000 yang merupakan kelipatan 6 atau 7 tetapi dengan ,
tidak keduanya adalah …. dan , maka nilai adalah ….
A. 469 D. 514 A. atau D. atau
√ √
B. 471 E. 557
B. atau E. atau
C. 513 √ √
C. atau
Misalkan diberikan adalah lima
suku pertama deret geometri. Jika 133. SBMPTN 2014 Kode 652
, maka Suku tengah suatu barisan aritmatika adalah 23.
sama dengan .... Jika suku terakhirnya 43 dan suku ketiganya 13,
A. 5 D. 2 banyak suku barisan itu adalah ....
B. 4 E. A. 5 D. 11
B. 7 E. 13
C. 3
C. 9
129. SIMAK UI 2010 134. SBMPTN 2014 Kode 663

dan adalah bilangan bulat yang merupakan Tujuh bilangan berjumlah 133 membentuk barisan
akar-akar persamaan kuadrat ( ) aritmatika. Di setiap dua suku berurutan di barisan
( ) , dimana adalah suatu konstanta. tersebut disisipkan rata-rata kedua suku tersebut.
Jika merupakan tiga suku pertaman dari Jumlah semua bilangan di barisan baru adalah . . . .
suatu deret geometri, maka suku ke-12 dari deret A. 200 D. 250
geometri tersebut adalah …. B. 240 E. 251
A. D. √ C. 247
B. E. 4
C. √
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
GRADIEN DAN PERSAMAAN GARIS

Koordinat titik-titik singgung pada kurva 7. UMPTN 1993 Rayon B
( ) yang garis singgungnya sejajar dengan Persamaan garis yang menyinggung parabola
garis adalah . . . . dan sejajar dengan garis
A. ( ) dan ( ) ialah . . . .
B. ( ) dan ( ) A. D.
C. ( ) dan ( ) B. E.
D. ( ) dan ( ) C.
E. ( ) dan ( )
2. UMPTN 1992 Rayon B Persamaan garis melalui titik ( ) tegak lurus
Agar garis menyinggung lingkaran garis yang melalui titik ( )dan titik ( )
, maka nilai adalah . . . . adalah . . . .
A. D. √ A. D.
B. √ E. √ B. E.
C.
C. √

Persamaan garis singgung di titik ( ) pada grafik
Jika positif dan garis dengan persamaan
adalah . . . .
menyinggung lingkaran , maka
A. D.
sama dengan . . . .
B. E.
A. D. √
C.
B. E. √
C. 2 10. UMPTN 1993 Rayon B
Jika titik ( ), ( ), dan adalah titik
4. UMPTN 1992 Rayon C tengah , maka persamaan garis yang tegak lurus
Salah satu garis singgung kurva dengan den melalui adalah . . . .
yang sejajar dengan adalah . . . . A.
A. D. B.
B. E. C.
C. D.
E.
Jika garis singgung sejajar 11. UMPTN 1993 Rayon C
dengan garis singgung pada , Persamaan garis singgung pada parabola
maka koefisien arah garis singgung tersebut adalah yang sejajar garis adalah . .
.... ..
A. 2 D. 16 A.
B. 12 E. 20 B.
C. 14 C.
6. UMPTN 1993 Rayon A D.
Persamaan garis singgung pada parabola E.
di titik ( ) adalah . . . .
A. D.
B. E.
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Persamaan garis singgung pada kurva 18. UMPTN 1995 Rayon A
di titik yang absisnya 1 adalah . . . . Persamaan garis yang melalui ( ) dan sejajar
A. D. dengan garis adalah . . . .
B. E. A.
C. B.
C.
13. UMPTN 1993 Rayon C D.
Jika garis singgung di titik belok dari kurva E.
sejajar garis , maka
.... 19. UMPTN 1995 Rayon A
A. atau D. atau Persamaan garis singgung di titik ( ) pada
kurva adalah . . . .
B. atau E. atau
A. D.
C. atau
B. E.
Persamaan garis singgung yang melalui titik
dengan absis 3 pada grafik 20. UMPTN 1995 Rayon B
adalah . . . . Persamaan garis singgung kurva
A. di titik dengan absis adalah . . . .
B. A.
C. B.
D. C.
E. D.
E.
Garis yang menyinggung parabola 21. UMPTN 1995 Rayon C
dan tegak lurus pada garis lurus Garis lurus memotong sumbu di titik
adalah . . . . dan membentuk terhadap sumbu .
A. D. Garis ini adalah . . . .
B. E. A. √ √
C. B. √ √

C. √ √
Persamaan garis lurus yang melalui titik potong D. √ √
garis dan serta
E. √ √
tegak lurus pada garis yang membentuk sudut
terhadap sumbu positif adalah . . . .
A. D.
Persamaan garis melalui titik potong antara garis
B. E.
dan serta tegak lurus garis
C.
adalah . . . .
A.
B.
Diketahui fungsi . Persamaan
C.
garis singgung di titik dengan absis 2 adalah . . . .
D.
A. D.
E.
B. E.
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
23. UMPTN 1995 Rayon C 29. UMPTN 1996 Rayon C

Persamaan garis singgung kurva √ Persamaan garis singgung di titik dengan absis 2
di titik yang berabsis 1 adalah . . . . pada parabola adalah . . . .
A. A. D.
B. B. E.
C. C.
D.
E. 30. UMPTN 1996 Rayon C
Diketahui ( ), ( ) dan ( ).
24. UMPTN 1996 Rayon B Perpotongan garis dan akan membentuk
Garis menyinggung parabola di sudut . . . .
titik dengan absis . Jika garis tegak lurus A. D.
di ternyata melalui ( ), maka .... B. E.
A. D. C.
B. E.
Nilai yang membentuk garis tegak
25. UMPTN 1996 Rayon B lurus garis adalah . . . .
Garis yang melalui titik ( ) dan ( ) tegak A. 3 D.
lurus pada garis . . . . B. E.
A. D. C.
B. E.
C. 32. UMPTN 1997 Rayon B
Jika persamaan linear dan
26. UMPTN 1996 Rayon B merupakan persamaan garis-garis lurus
Jika garis dengan persamaan ( ) yang saling berpotongan tegak lurus, maka akan
( ) sejajajr dengan garis dengan dipenuhi . . . .
persamaan ( ) ( ) , maka A. D.
nilai adalah . . . . B. E.
A. D. C.

C. Garis singgung melalui titik dengan absis 3 pada
kurva √ adalah . . . .
Persamaan garis yang menyinggung kurva B. E.
di titik ( ) adalah . . . . C.
A. D.
C. Titik pada parabola yang garis
singgungnya sejajar sumbu mempunyai ordinat .
28. UMPTN 1996 Rayon C ...
Jika garis menyinggung parabola A. 2 D.
, maka .... B. 1 E.
A. 1 D. 4 C.
B. 2 E. 6
C. 3
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Garis sejajar dengan garis dan C.
melalui titik ( ). Persamaan garis adalah . . . .
B. E. Jika titik merupakan titik perpotongan dua garis
C. yang disajikan oleh persamaan matriks
( )( ) ( ) dan garis adalah garis yang
melalui titik dan titik asal , maka persamaan
Garis melalui titik ( ) dan memiliki gradien
garis yang melalui titik ( ) dan tegak lurus
. Agar memotong grafik pada dua
pada adalah . . . .
titik yang berbeda, maka haruslah . . . .
A. D. ( )
A.
B. E. ( )
B.
C. ( )
C.
D. atau
E. atau
Jika garis dengan persamaan ( √ )
37. UMPTN 1998 Rayon A tegak lurus pada garis yang memotong sumbu
Persamaan garis yang melalui titik potong garis dengan sudut , maka nilai adalah . . . .
dan serta tegak lurus A. √ D. √
garis , adalah . . . .
A. B. √ E. √
B. C. √
C.
D. 43. UMPTN 1998 Rayon C
E. Persamaan salah satu garis singgung pada parabola
yang melalui titik ( ) adalah
38. UMPTN 1998 Rayon A .....
Persamaan garis yang menyinggung kurva A. D.
pada titik dengan absis adalah . . B. E.
.. C.
A. D.
C.
Jika garis menyinggung parabola
, maka sama dengan . . . .
Persamaan garis yang melalui titik potong garis A. D.
dan serta tegak lurus B. E.
dengan garis adalah . . . . C.
A.
B.
Titik pada kurva . Jika garis
C.
singgung yang melalui membentuk sudut
D.
dengan sumbu positif, maka koordinat adalah .
E.
...
A. ( ) D. ( )
Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik B. ( ) E. ( )
( ) di titik ( ) adalah . . . . C. ( )
A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
46. UMPTN 1999 Rayon B akan memotong sumbu pada

Garis merupakan sumbu simetri dari titik . . . .
. Persamaan garis melalui titik ( ) dan A. ( ) D. ( )
membentuk sudut dengan garis adalah . . . . B. ( ) E. ( )
A. D. C. ( )
B. E.
Diketahui ( ); ( ) dan
47. UMPTN 1999 Rayon C determinan matriks adalah . Jika garis
Grafik dari memotong sumbu di dan berpotongan di titik ,
titik . Jika gradien garis singgung di titik sama maka persamaan garis yang melalui dan memiliki
dengan maka nilai .... gradien adalah . . . .
A. D. A.
B. E. B.
C.
C.
D.
E.
Akar kembar persamaan 53. UMPTN 2000 Rayon B
merupaka absis titik singgung garis terhadap kurva Garis melalui titik ( ) dan tegak lurus garis
. Persamaan garis singgung tersebut . . . memotong sumbu di titik . . . .
. A. ( ) D. ( )
A. B. ( ) E. ( )
B.
C. ( )
C.
D.
E. 54. UMPTN 2000 Rayon I
Garis singgung di titik ( ) pada kurva ( )
49. UMPTN 1999 Rayon A √ memotong sumbu dan sumbu di titik
Garis melalui titik ( ) dan menyingung ( ) dan ( ). Nilai ....
parabola . Jika garis melalui ( ) dan A. D.
tegak lurus pada garis , maka persamaan garis
B. E.
adalah . . . .
A. D. C.
B. E.
C. 55. UMPTN 2000 Rayon C
Garis yang tegak lurus pada garis
50. UMPTN 1999 Rayon B adalah . . . .
Garis menyinggung parabola A.
. Absis puncak parabola adalah . . . . B.
A. D. C.
B. E. D.
C. E.

Garis yang melalui titik potong dua garis Garis singgung pada kurva
dan serta tegak lurus garis yang tegak lurus pada garis
mempunyai persamaan . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 62. UMPTN 2001 Rayon B

B. Diketahui titik ( ), ( ) dan ( ).
C. Persamaan garis melalui titik dan sejajar dengan
D. garis adalah . . . .
E. A.
B.
Kedua garis lurus yang ditarik dari titi ( ) dan D.
menyinggung lingkaran dengan persamaan E.
mempunyai gradien . .
.. 63. UMPTN 2001 Rayon A
A. atau D. atau Supaya sistem persamaan linear ;
( ) ; merupakan persamaan dua
B. atau E. atau
garis yang saling tegak lurus, maka ....
C. atau A. D.
B. E.
Garis melalui ( √ ) dan menyinggung elips
. Jika garis tegak lurus garis dan 64. UMPTN 2001 Rayon B
melalui , maka persamaan garis adalah . . . . Koordinat titik pada parabola
A. √ yang garis singgungnya sejajar sumbu adalah . . .
B. √ √ .
C. √ A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
D. √
C. ( )
E. √ √
Suatu garis yang melalui titik ( ) dan sejajar
Jika persamaan garis singgung kurva
pada titik ( ) tegak lurus garis dengan garis memotong garis di
, maka .... titik . . . .
A. 2 D. 13 A. ( ) D. ( )
B. 8 E. 20 B. ( ) E. ( )
C. 10 C. ( )
60. UMPTN 2001 Rayon A 66. UMPTN 2001 Rayon B

Garis singgung kurva di titik berabsis akan Suau garis lurus mempunyai gradien dan
memotong parabola di titik
memotong sumbu di titik . . . .
( ). Titik potong lainnya mempunyai koordinat .
A. ( ) D. ( )
...
B. ( ) E. ( )
A. ( ) D. ( )
C. ( )
B. ( ) E. ( )
C. ( )
Garis ang sejajar dengan memotong
kurva di titik ( ) dan . . . .
Supaya garis lurus menyinggung
A. ( ) D. ( )
parabola , maka nilai adalah . .
B. ( ) E. ( )
..
C. ( )
A. atau D. atau
B. atau E. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. atau koordinat titik singgungnya adalah ( ), maka

....
Persamaan garis singgung di titik dengan B. E.
pada kurva adalah . . . . C. 2
A.
B.
Garis memotong sumbu positif di dan sumbu
C.
positif di . Jika adalah titik pangkal sistem
D.
koordinat , dan , maka persamaan
E.
garis yang melalui dan tegak lurus pada
adalah . . . .
Jika garis dan garis A. D.
saling tegak lurus, maka melalui B. E.
titik . . . .
C.
A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
C. ( ) 75. SPMB 2003 Regional III
Grafik fungsi ( )
70. UMPTN 2001 Rayon C menyinggung sumbu di titik dan memotong
Syarat agar grafik fungsi linear ( ) sumbu di titik . Panjang ruas garis adalah . .
menyinggung grafik fungsi kuadrat ( ) ..
adalah . . . . A. √ D. √
A. B. √ E. √
B.
C. atau C. √
D. atau
E. atau 76. SPMB 2003 Regional II
Dua garis dalam persamaan matriks
71. UMPTN 2001 Rayon A ( )( ) ( ) saling tegak lurus jika
Persamaan garis singgung pada kurva
....
di titik yang tegak lurus pada garis
A. D.
adalah . . . .
B. E.
A. D.
C.
B. E.
C.
Titik potong parabola ,
dengan garis ( ) adalah ( ) dan
Kurva ( ) memotong sumbu di titik
( ). Jika , maka nilai adalah . . .
. Persamaan garis singgung pada kurva tersebut di
.
adalah . . . .
A. D.
A. D.
B. 1 E. 2
B. E.
C.
C.
73. UMPTN 2001 Rayon B Jika garis menyinggung parabola
Di suatu titik pada kurva √ garis maka nilai adalah . . . .
singgungnya sejajar dengan garis . Jika A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. E. 2 C.
C. D.
E.
Agar kurva seluruhnya 85. SPMB 2004 Regional I
terletak di atas kurva , maka konstanta Persamaan garis singgung pada kurva di
memenuhi . . . . titik yang absisnya 1 adalah . . . .
A. D. A.
B. E. B.
C. C.
D.
E.
Persamaan garis dengan gradien 2 dan
menyinggung parabola ( ) adalah . . . .
86. UM-UGM 2004
A. D.
Persamaan garis singgung kurva di titik
B. E.
potong kurva tersebut dengan kurva adalah . .
C.
..
81. SPMB 2004 Regional III A. D.
Jika garis memotong B. E.
( ) di titik ( ) dan ( ) maka C.
....
A. D. 87. UM-UGM 2004
B. E. 2 Garis menyinggung di ( ).
C. Garis menyinggung di ( ). Jika
, dan maka ....
82. SPMB 2004 Regional III A. √ D. √
Agar garis menyinggung parabola B. √ E. √
maka konstanta adalah . . . .
C. √
A. D. 1
B. E. 2 88. UM-UGM 2004
C. Garis singgung di titik ( ) pada kurva
√ sejajar dengan sumbu jika ....
A. D.
Persamaan garis singgung pada kurva ( )
B. E.
yang sejajar dengan garis
C.
adalah . . . .
A.
89. UM-UGM 2004
B.
Titik terdekat pada garis terhadap
C.
titik ( ) adalah . . . .
D.
E. A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
Garis melalui titik ( ) dan ( ).
Persamaan garis yang melalui titik ( ) dan
tegak lurus garis adalah . . . .
Garis dan ,
A.
berpotongan di titik . Garis melalui dan
B.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
sejajar dengan . Jika garis A.

memotong sumbu di titik ( ) maka .... B.
A. D. 2 C. atau
B. E. D. atau
C. E. atau
91. SPMB 2005 Regional III 97. SMPB 2006 Regional I

Jika garis menyinggung parabola Jika garis memotong sumbu di titik ( ) dan
, maka konstanta .... tegak lurus , maka memotong di
A. D. 0 titik ….
B. E. 1 A. ( ) D. ( )
C.
B. ( ) E. ( )
Garis sejajar dengan garis dan
menyinggung kurva . Jika garis 98. SMPB 2006 Regional I
memotong sumbu di ( ), maka .... Garis memotong parabola
A. D. 3 di titik ( ) dan di titik . Koordinat
B. E. 5 titik adalah ….
C. A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
93. SPMB 2005 Regional II C. ( )
Jika garis menyinggung parabola
di titik ( ), maka .... 99. SPMB 2007 (Regional I)
A. atau D. 1 atau 3 Jika persamaan kuadrat
mempunyai akar kembar maka persamaan garis
B. atau E. atau
C. atau 3 singgung pada kurva ( ) di ( ( ))
adalah ….
94. SPMB 2005 Regional II A.
Jika ( ) dan garis menyinggung B.
kurva di titik singgung ( ), maka garis C.
memotong sumbu di titik . . . . D.
A. ( ) D. ( ) E.
B. ( ) E. ( )
C. ( ) 100. SNMPTN 2008
Garis melalui titik ( ),
95. SPMB 2005 Regional I ( ), dan ( ). Jika dan tidak
Parabol menyinggung sumbu . mempunyai faktor persekutuan selain 1, maka
Jika garis singgung pada parabol terseut di titik ….
( ) tegak lurus garis , maka .... A. 7 D. 10
A. D. B. 8 E. 11
C. 9
B. E. 4
C. 101. SNMPTN 2008
Jika garis g menynggung kurva
96. SMPB 2006 Regional I di titik yang absisnya , maka garis g memotong
Grafik terletak di atas garis sumbu y di titik ….
untuk yang memenuhi …. A. ( ) D. ( )
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. ( ) E. ( ) A.
C. ( ) B. atau
C. atau
D.
E.
Jika suatu garis lurus yang melalui ( ) tidak
memotong maupun menyinggung parabola
, maka gradien garis tersebut
Persamaan garis yang menyinggung lingkaran
, memenuhi ....
pada titik dan memiliki gradien
A. D.
positif adalah ….
B. E.
A. D.
C.
B. E.
C.
Suatu garis lurus mempunyai gradien dan
memotong parabola di titik ( ).
Garis memotong parabola
Titik potong lainnya mempunyai koordinat ….
di titik dan . Jika ( ) maka
A. ( ) D. ( )
koordinat adalah ….
B. ( ) E. ( )
C. ( ) A. ( )
√ √
B. ( )
√ √
Misalkan fungsi kuadrat ( ) C. ( )
berpotongan dengan garis ( ). Jika
D. ( )
fungsi kuadrat tersebut terbuka ke atas, maka nilai
yang memenuhi adalah …. E. ( )
A.
B. Jika dan grafik
C. bersinggungan dengan grafik , maka
.....
D.
A. D.
E.
B. E. 17
105. SIMAK UI 2009 Kode 941 C.
Misalkan kurva ( ) dan
berpotongan di dua titik berbeda, maka
nilai yang memenuhi adalah ….
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS

1. UMPTN 1992 Rayon C A.
Jika fungsi dan adalah dan B. atau
C.
maka ( ) (√ ) adalah . . . .
D. atau
A. D. E.
B. √ E. √
C.
Fungsi dan dirumuskan
2. UMPTN 1993 Rayon A dengan ( ) dan ( ) ,
√ maka ( ( )) ....
Fungsi dengan rumus ( ) terdefinisi
A. D.
pada himpunan . . . .
A. * | + B. E.
B. * | + C.
C. * | +
D. * | +
E. * | +
Jika ( ) dan ( ( )) maka
3. UMPTN 1993 Rayon A ( ) ....
A. ( ) D. ( )
Invers dari ( ) ( ) adalah . . . .
B. ( ) E. ( )
A. ( )
B. ( ) C. ( )
C. ( )
D. ( ( ) ) Fungsi dan ditentukan
E. ( ( ) ) dengan ( ) dan ( ( )) ,
, maka ( ) ....
A. D.
Jika ( ) maka ( ) ....
B. E.
A. 11 D.
C.
B. E.
C.
Fungsi dan dirumuskan
Jika ( ) dan ( ) maka dengan ( ) dan ( ) , maka
( ) ( ) ....
( )( ) adalah . . . .
A. 4 D. 12
A. ( )( ) D.
B. 8 E. 16
( )
B. E. C. 9
( )
( )
C. ( ) Jika ( ) , dan ( ) maka
( ) ( ) ....
6. UMPTN 1993 Rayon C A. D. 2
Fungsi ( ) √ terdefinisi untuk . . . . B. E. 3
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

Garis yang paling sesuai dengan fungsi
| | adalah . . . .
A. D.
Jika ( ) √ dan ( ) , maka
( )( ) adalah . . . .
A. D.
B. E.
B. E.
C.

Jika ( ) dan ( ) , maka titik
( ) yang memenuhi ( )( ) adalah . . . .
C.
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
13. UMPTN 1996 Rayon A A. 1, 2 dan 3 D. 4
B. 1 dan 3 E. Semua benar
Jika ( ) dan ( ) , maka (
C. 2 dan 4
) ( ) ....
A. D. 19. UMPTN 1998 Rayon A
B. E. Jika ( ) dan ( )( ) ,
maka ( ) . . . .
C. A. D.
B. E.
Jika dengan ( ) dan
dengan ( ) , maka ( 20. UMPTN 1998 Rayon B
)( ) .... Jika ( ) dan ( ) maka (
A. D.
) ( ) ....
B. E.
C. A. D.
B. E.
C.
Jika ( ) dan ( ) √ maka (
)( ) adalah . . . . 21. UMPTN 1998 Rayon C
√
A. D. Jika ( ) , dan ( )( ) maka
√
B.
√
E. ( ) ....
√
√
A. D.
C.
B. E.

Jika ditentukan ( ) dengan dan
, maka ( ) .... 22. UMPTN 1999 Rayon A
Jika ( ) √ dan ( )( )
A. D.
√ , maka ( ) ....
B. E.
A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. E. A. * | +
B. * | +
C.
C. * | +
D. * | +
23. UMPTN 1999 Rayon B E. * | +
Jika ( ) dan ( ) , maka
( ) ( ) .... 29. UMPTN 2001 Rayon A
A. D. Jika ( )( ) dan ( )
, maka ( ) ....
B. E.
A. D. √
C. B. √ E. √
C.
Jika invers fungsi ( ) adalah ( ) , 30. UMPTN 2001 Rayon A
maka ( ) .... Misalkan ( ) {
A. D.
maka ( ) ( ) ( ) ( ) ....
B. E. A. 52 D. 105
C. B. 55 E. 210
C. 85
Diketahui fungsi ( ) dan 31. UMPTN 2001 Rayon B
adalah invers . Jika adalah banyaknya faktor Daerah asal fugsi ( ) √ adalah . . . .
prima dari 210, maka ( ) ....
A. * | +
A. D.
B. * | +
B. E. 4 C. * | +
C. D. * | +
E. * | +

Jika ( ) dan ( )( ) ,
Jika ( ) maka ( ) ....
maka ( ) . . . .
A. 1 D. 4
A. D.
B. 2 E. 5
B. E.
C. 3
C.
Jika ( ) , ( ) dan ( )
Jika ( ) dan ( ) , maka ( maka ( )( ) . . . .
) ( ) .... A. D.
A. D. B. E.
C.
B. E.
C. 34. UMPTN 2001 Rayon C
Jika ( ) merupakan invers fungsi ( )
28. UMPTN 2001 Rayon A , dan ( ) adalah turunan ( ),
Jika ( ) { maka kisaran maka ( ) ....
Range dari fungsi di atas adalah . . . . A. D.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. E. 40. SPMB 2007 (Regional I)

Jika ( ) dan ( ) √ maka daerah
C.
asal fungsi komposisi adalah ….
A. D.
Jika ( ) , maka untuk setiap dan B. E.
berlaku . . . . C.
A. ( ) ( ) ( )
41. SNMPTN 2008
B. ( ) ( ) ( )
C. ( ) ( ) ( ) ( ) Jika ( ) dan adalah invers dari
D. ( ) ( ) ( ) fungsi , maka ( ) ....
E. ( ) ( ) ( ) A. D.
B. E.
Jika ( ) , maka ( ) .... C.
A. ( ) ( ) ( )
( ) ( )
B. 42. SNMPTN 2008
( )
( )( ( )) Jika ( ) , memenuhi ( ) dan
C. ( ) ( ) , maka ( ) ....
( ) ( ( )) A. D. 2
D. ( )
B. 2 E. 5
E. ( ) ( )
C. 1

43. SNMPTN 2008
Jika ( ) , konstanta positif, maka
( ) Jika ( ) dan adalah invers dari fungsi
√
( )
....
maka ( ) ....
A. ( )
A. D.
B. ( ) ( )
C. ( ) ( ) B. E.
D. ( ) ( ) C.
E. ( )
38. UM-UGM 2004
Jika ( ) dan ( )( )
Jika ( ) dan ( ) maka (
maka ( ) ....
)( ) sama dengan . . . .
A. D.
A. 4 D. 12
B. E.
B. 8 E. 18
C.
C. 10
dan berturut-turut menyatakan invers dari
Jika ( ) ( ) dan ( ) maka
fungsi dan . Jika ( )( ) dan
( ) ….
A. 50 D. 53
( ) maka ( ) sama dengan ….
B. 51 E. 54 A. D.
C. 52
B. E. 0
C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
46. SIMAK UI 2009 Kode 931 51. SIMAK UI 2010 Kode 205
( )( ) maka Jika ( ) , ( ) dengan ,
nilai dari ( ) sama dengan …. ) ( ) adalah ….
maka (
A. D. 2
A.
B. E. 8
C. B.
C.
47. SNMPTN 2010 Kode 346
Jika ( ) dan ( ( )) D.
maka ( ) .... E.
A. 6 D. -4
B. 5 E. -6 52. SBMPTN 2013 Kode 124
C. 3
Jika ( ) , maka nilai yang memenuhi
48. SIMAK UI 2010 Kode 203 ( ) adalah ….

Fungsi dan didefinisikan A. 1 D.
sebagai ( ) dan ( ) ( ) . Jika B. E.
adalah invers dari , maka ( )( )
C.
….
A. √ 53. SBMPTN 2014 Kode 652
B. ( ) Jika ( ) , maka nilai ( ) adalah
C. ( ) ....
D. A. D. 2
E. ( )
B. E. 4
C.
Jika ( ) maka ( ) adalah 54. SBMPTN 2014 Kode 663
√
…. Jika ( ) dengan ( ) ( ) dan
A. ( ) ( ) , maka ....
√
A. 4 D.
B. ( )
√ B. 2 E.
C. ( ) C. 0
√
D. ( ) √ 55. SBMPTN 2014 Kode 663

√
E. ( ) Jika ( ) dan ( )( )
√
, maka ( )( ) adalah . . . .
A. 38 D. 48
B. 39 E. 49
Jika ( ) ( ) ( ), maka C. 46
( ) ….
A. 3 D. 6
B. 4 E. 7
C. 5
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
PERTIDAKSAMAAN
Pertidaksamaan ( ) dipenuhi D. atau
oleh . . . . E.
A. Semua nilai real
B. Semua nilai yang lebih dari 6. UMPTN 1993 Rayon C
C. Semua nilai diantara dan 1 Fungsi ( ) √ terdefinisikan bila

D. Semua nilai yang lebih dari 1 memenuhi . . . .
E. Semua nilai yang lebih dari dan tida sama A.
dengan 1 B. atau
C.
2. UMPTN 1992 Reyon B D. atau
E.
Grafik fungsi berada
(1) Di atas sumbu untuk 7. UMPTN 1993 Rayon A
(2) Di atas sumbu untuk Himpunan semua yang memenuhi
(3) Di bawah sumbu untuk pertidaksamaan | | | | adalah . . . .
(4) Di bawah sumbu untuk
A. { | } D. { | }
Pernyataan yang benar adalah . . . . B. { | } E. { | }
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3 C. { | }
C. 2 dan 4
D. 4 8. UMPTN 1993 Rayon A
E. Semua benar Jika , maka ( | |) dapat ditentukan
untuk . . . .
A.
Jika | | dan , maka . . . .
B.
A. D. C.
B. E. D. 2 atau
E. atau
C.

4. UMPTN 1993 Rayon A Nilai yang memenuhi pertidaksamaan |
Fungsi dengan rumus ( ) √ | | | adalah . . . .
A. atau
terdefinisikan pada himpunan . . . .
A. * | + B. atau
B. * | +
C.
C. * | +
D.
D. * | +
E. * | + E.
5. UMPTN 1993 Rayon B 10. UMPTN 1994 Rayon B

Nilai-nilai yang memenuhi ketidaksamaan Nilai yang memenuhi | | adalah
| | | | adalah . . . . ....
A. atau A. D.
B. B. E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. A. D.
B. E.
Apabila dan , maka berlaku
B. Himpunan penyelesaian dari ketidaksamaan
C. | | adalah . . . .
D. ( ) ( ) A. { | }
E. ( ) ( ) B. { | }
C. * | +
D. { | }
Nilai-nilai yang memenuhi pertidaksamaan
| | | | adalah . . . . E. { | }
A.
B. 18. UMPTN 1995 Rayon B
C. atau Semua nilai yang memenuhi pertidaksamaan
D. atau
( ) adalah . . . .
E. atau
A. D.
| | | | adalah . . . . C.
A.
B. atau 19. UMPTN 1995 Rayon B
C. atau Pertidaksamaan | | mempunyai
D. penyelesaian . . . .
E. atau A.
B. dan
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan C. dan
( )( )
( )
adalah . . . . D. dan
A. * | + D. * | + E.
B. * | + E. * | +
C. * | + 20. UMPTN 1995 Rayon B
Nilai-nilai interval berikut yang memenuhi
15. UMPTN 1994 Rayon B pertidaksamaan adalah . . . .
A. atau
| | | | ialah . . . .
B.
A. atau
C.
B. atau
D.
C.
E.
D.
E. atau 21. UMPTN 1995 Rayon C
Semua nilai yang memenuhi | |
adalah . . . .
Semua nilai yang memenuhi pertidaksamaan
A. atau
adalah . . . . B. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. atau B. atau
D. atau
C. dan
E. atau
D. dan
22. UMPTN 1995 Rayon C E. dan
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah . . . . 27. UMPTN 1996 Rayon C
A. ( ) D. ( ) ( ) berlaku untuk . . . .
B. ( ) E. ( ) ( )
A. D.
C. ( )
B. E.
C.
Himpunan jawab pertidaksamaan ( )
adalah . . . .
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
A. * | +
( ) adalah . . . .
B. * | + * | +
A. * | +
C. * | +
B. * | +
D. * | + * | +
C. * | +
E. * | + * | +
D. * | +
E. * | +
Jika ( ) ( ) ( )
maka . . . .
Nilai yang memenuhi
A. ( √ ) atau ( √ )
adalah . . . .
B. ( √ ) atau (
A. atau
√ ) B.
C. ( √ ) atau ( C.
D. atau
√ )
E. atau
D. ( √ ) atau
E. ( √ ) atau 30. UMPTN 1997 Rayon A
berlaku untuk . . . .
25. UMPTN 1996 Rayon A A. atau
berlaku untuk . . . . B. atau
A. C. atau
D. atau atau
B.
E. atau atau
C. atau
D. atau 31. UMPTN 1997 Rayon C
E. atau Nilai yang memenuhi adalah . . . .

A. atau
B. atau
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan
C. atau
adalah . . . .
D. atau
A. atau E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
32. UMPTN 1997 Rayon C B. * | +

Nilai yang memenuhi | | adalah . . . . C. * | +
D. * | +
A. atau * +
E. |
B.
C.
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan (
D. atau )( ) ( ) adalah . . . .
E. atau A. * | +
B. * | +
33. UMPTN 1998 Rayon B C. * | +
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan ( D. * | +
) ( ) adalah . . . . E. * | +
A. * | +
B. * | + 39. UMPTN 1998 Rayon C
C. * | + Nilai yang memenuhi pertidaksmaan
D. * | + ( ) adalah . . . .
E. * | + A. D.
B. E.
C.
Nilai yang memenuhi adalah . . . .
A. atau
B.
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan || |
C. atau
D. | adalah . . . .
E. A. * | +
B. * | +
35. UMPTN 1998 Rayon A C. * | +
D. * | +
Pertidaksmaan berlaku untuk . . . .
E. * | +
A.
B. 41. UMPTN 1998 Rayon B
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan |
C. | | | adalah . . . .
D. atau A. D.
B. E.
E. atau
C.

Jika maka . . . . Jika | | | |, maka nilai-nilai yang
A. | | D. memenuhi adalah . . . .
B. E. A.
C. B.
C.
37. UMPTN 1998 Rayon B D.
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan E. atau
adalah . . . .
A. * | +
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
43. UMPTN 1999 Rayon A 48. UMPTN 1999 Rayon C

Nilai-nilai yang memenuhi √ Jika dan | | | |( ) maka
adalah . . . . harus memenuhi . . . .
A. √ √ A. D.
B. atau B. E.
C. √ C.
D. √
E. √
Nilai-nilai yang memenuhi ( )
44. UMPTN 1999 Rayon A adalah . . . .
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan A. √ √
B.
adalah . . . .
C. √ atau √
A. √ D. atau
B. √ E. atau √
C. √
D. √ atau √ 50. UMPTN 1999 Rayon C
E. atau √ Nilai-nilai yang memenuhi pertidaksamaan
adalah . . . .
45. UMPTN 1999 Rayon B A.
Nilai yang memenuhi | |
B.
adalah . . . .
C. atau
A.
B. atau D. atau
C. E.
D.
E. atau 51. UMPTN 2000 Rayon A
Nilai dari | | dipenuhi oleh . . . .
46. UMPTN 1999 Rayon C A.
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan | B. atau
| | | adalah . . . . C. atau
A. D. atau
B. E. atau atau
C. atau
D. atau 52. UMPTN 2000 Rayon A
E. atau
Pertidaksamaan mempunyai
47. UMPTN 1999 Rayon A penyelesaian . . . .

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan A.
( ) adalah . . . . B.
C. atau
A. { | }
D. atau
B. { | } E. atau
C. { | }
D. { | } Nilai-nilai yang memenuhi pertidaksmaaan
| | | | adalah . . . .
E. { | }
A. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. atau D.
C. atau
E.
D. atau
E. atau
54. UMPTN 2000 Rayon B Nilai yang memenuhi adalah . . . .
Jika maka . . . . A. D.
A. atau
B. E.
B. atau
C. atau C.
D. atau
E. 60. UMPTN 2001 Rayon B
Jika pertidaksamaan
55. UMPTN 2001 Rayon A mempunyai penyelesaian , maka nilai
Penyelesaian dari dan adalah adalah . . . .
..... A. D.
A. √ atau B. E.
B. atau √
C.
C. atau
D.
E. √
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan | |
56. UMPTN 2001 Rayon A adalah . . . .
Penyelesaian dari pertidaksamaan | | A. atau
adalah . . . . . B. atau
A.
C.
B.
C. D. atau
D. atau E. atau
E. atau
Penyelesaian pertidaksamaan
Penyelesaian dari ( adalah . . . .
) ( ) adalah . . . .
A. A. atau
B. atau
C. B. atau
D. C. atau
E.
D. atau
58. UMPTN 2001 Rayon A E.

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
| | mempunyai penyelesaian . . . .
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
A. atau | | adalah . . . .
B. atau A. * | +
C. B. * | +
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. * | + C. atau
D. * | + D. atau
E. * | + E. atau
64. SPMB 2003 Regional I 69. SPMB 2004 Regional II

Himpunan semua nilai yang memenuhi Penyelesaian pertidaksamaan adalah .
adalah . . . . ...
A. atau A. atau
B. atau
C. atau B. atau
D. atau C. atau
E. X<=0 atau
D. atau
65. SPMB 2004 Regional I E. atau

Penyelesaian pertidaksamaan adalah . . .
70. UM-UGM 2004
.
Nilai yang memenuhi pertidaksmaan
A.
B. adalah . . . .
A.
C. atau
B.
D. atau C. atau
E. atau D.
E. atau
66. SMPB 2004 Regional II
Penyelesaian pertidaksamaan adalah . . . . 71. UM-UGM 2004
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan (
A.
) ( ) adalah . . . .
B.
C. atau A. atau
D. B. atau
E. C. atau
D. atau
67. SPMB 2004 Regional III E. atau
Penyelesaian pertidaksamaan adalah

72. UM-UGM 2004
.... Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
A. ( ) adalah . . . .
B. A. { | √ √ }
B. * | +
C.
C. { | √ √ }
D. atau
D. * | +
E. atau E. * | +
68. SPMB 2004 Regional III 73. UM-UGM 2004

√ adalah . . . .
adalah . . . .
A. D.
A. atau
B. E.
B. atau
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. D.
E.
( )( ) 80. SPMB 2007 (Regional I)
Jika dan ( ) ,
( )( )
maka untuk setiap nilai .... Solusi pertaksamaan adalah ….
A. ( ) D. ( ) A. atau
B. ( ) E. ( ) B. atau
C. ( ) C. atau
D. atau
75. SPMB 2005 Regional III E. atau
( )( )
Jika dan ( ) ,
81. SNMPTN 2008
maka untuk setiap nilai ....
A. ( ) D. ( ) Nilai yang memenuhi adalah . . . .
B. ( ) E. ( ) A. atau
C. ( ) B. atau
C. atau
76. SPMB 2005 Regional III D. atau
Nilai yang memenuhi pertidaksamaan E. atau
( ) adalah . . . . 82. SNMPTN 2008

A.
B. atau Pertaksamaan √ √ dipenuhi oleh . . .
C. atau .
D. atau A. D.
E. atau
B. E.
77. SPMB 2005 Regional I C.
Agar ( ) ( ) untuk
setiap , maka memenuhi . . . . 83. SNMPTN 2009 Kode 383
A. Bentuk | | setara (ekuivalen) dengan . .
B. ..
C. A. | | D.
D. atau B. | | E.
E. atau C.
78. SPMB 2005 Regional I 84. SIMAK UI 2009 Kode 911

Nilai yang memenuhi pertaksamaan
adalah . . . .
A. D. benar untuk ....
B. E. atau A. D.
C. B. E.
C.
Nilai yang memenuhi dan 85. SIMAK UI 2009 Kode 921
adalah …. Nilai yang memenuhi pertidaksamaan
A.
√ √ adalah ….
B.
A. D.
C.
B. E.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
C. 90. SIMAK UI 2010 Kode 204

Agar pertidaksamaan
86. SNMPTN 2010 Kode 346 dipenuhi oleh semua bilangan riil , maka …..
Persamaan ( ) mempunyai A. atau
akar-akar dan untuk .... B.
A. D. C. √ √
B. E. D. √ atau √
C. E. atau
87. SNMPTN 2010 Kode 346 91. SIMAK UI 2010 Kode 205
Nilai y yang memenuhi adalah .... Jika , maka nilai untuk yang
A. memenuhi √ | | adalah
B. ….
C. atau A. atau
D. atau B.
E. atau C. atau
D.
88. SNMPTN 2010 Kode 346 E. atau
Jika dan maka nilai adalah ....
A. Lebih besar daripada 1 92. SBMPTN 2013 Kode 124
B. Lebih besar daripada 3 Jika maka semua nilai yang
C. Lebih besar daripada 8 memenuhi pertidaksamaan adalah
D. Lebih kecil daripada 5
....
E. Lebih kecil daripada 2
A. atau
B. atau
C. atau
Ketinggian roket setelah menit diluncurkan
D.
vertikan ke atas dari permukaan tanah memenuhi
E.
hubungan , dalam km dan
dalam menit. Roket tersebut mencapai ketinggian
tidak kurang dari 150 km selama … menit.
Himpunan semua bilangan real yang memenuhi
A. 3 D. 10
B. 5 E. 13 adalah . . . .
C. 7 A. * +
B. * | +
C. * | +
D. * | +
E. * | +
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
PROGRAM LINIER
Nilai maksimum dengan , , Nilai maksimum ( ) di daerah
dan adalah . . . . yang diarsir adalah . . . .
A. 34 D. 31 A. 60
B. 33 E. 30 B. 40
C. 32 C. 36
D. 20
2. UMPTN 1993 Rayon B E. 16
Nilai minimum untuk dengan syarat
, , dan 6. UMPTN 1998 Rayon A
adalah . . . . Dalam himpunan penyelesaian pertidaksamaan
A. 24 D. 40 , , dan . Nilai
B. 32 E. 60 minimum dari sama dengan . . . .
C. 36 A. 9 D. 12
B. 10 E. 13
3. UMPTN 1994 Rayon A C. 11

Nilai maksimum dari dengan syarat
, , dan
adalah . . . .
A. 32 D. 7
B. 28 E. 4
C. 19

Jika daerah yang diarsir pada diagram di atas ini
Nilai minimum ( ) untuk , di
merupakan daerah penyelesaian untuk soal
daerah yang diarsir adalah . . . .
program linear dengan fungsi sasaran ( )
maka nilai maksimum adalah . . . .
A. 25
A. ( ) D. ( )
B. 15
B. ( ) E. ( ) C. 12
C. ( ) D. 10
E. 5
Sesuai dengan gambar berikut, nilai maksimum
( ) di daerah yang diarsir adalah . .
..
Pesawat penumpang mempunyai tempat duduk 48
A. 5
kursi. Setiap penumpang kelas utama boleh
B. 8
membawa bagasi 60 kg sedang kelas ekonomi 20
C. 10
kg. pesawat hanya dapat membawa bagasi 1.440
D. 11
kg. harga tiket kelas utama Rp150.000,00 dan
E. 14
kelas ekonomi Rp100.000,00. Supaya pendapatan
dari penjualan tiket pada saat pesawat penuh
mencapai maksimum, jumlah tempat duduk kelas
utama haruslah . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 12 D. 26
B. 20 E. 30
C. 24

Rokok A yang harga belinya Rp1.000,00 dijual
dengan harga Rp1.100,00 per bungkus sedangkan
rokok B yang harga belinya Rp1.500,00 dijual
dengan harga Rp1.700,00 per bungkus. Seorang A.
pedagang rokok yang mempunyai modal B.
Rp300.000,00 dan kiosnya dapat menampung C.
paling banyak 250 bungkus rokok akan mendapat D.
keuntungan maksimum jika ia membeli . . . . E.
A. 150 bungkus rokok A dan 100 bungkus rokok
B 14. SPMB 2003 Regional I
B. 100 bungkus rokok A dan 150 bungkus rokok Nilai maksimum dari fungsi ( )
B yang memenuhi sistem pertaksamaan ,
C. 250 bungkus rokok A dan 200 bungkus rokok , dan adalah . . . .
B A. 44 D. 40
D. 250 bungkus rokok A saja B. 42 E. 37
E. 200 bungkus rokok B saja C. 41
11. UMPTN 2000 Rayon C 15. UM-UGM 2003

Tempat parkir seluas 600 m2 hanya mampu Nilai maksimum dari yang
menampung 58 bus dan mobil. Tiap mobil memenuhi , , ,
membutuhkan tempat 6 m2 dan bus 24 m2. Biaya adalah . . . .
parkir tiap mobil Rp500,00 dan bus Rp750,00. A. 52 D. 76
Jika tempat parkir itu penuh, hasil dari biaya parkir B. 60 E. 92
maksimum adalah . . . . C. 72
A. Rp18.750,00 D. Rp43.500,00
B. Rp29.000,00 E. Rp72.500,00 16. UM-UGM 2004
C. Rp32.500,00 Di sebuah kantin, Ani dan kawan-kawan
membayar tidak lebih dari Rp35.000,00 untuk 4
12. UMPTN 2001 Rayon A mangkok bakso dan 6 gelas es yang dipesannya,
Nilai minimum dari yang memenuhi sedang Adi dan kawan-kawan membayar tidak
sayarat lebih dari Rp50.000,00 untuk 8 mangkok bakso
dan 4 gelas es. Jika kita memesan 5 mangkok
bakso dan 3 gelas es, maka maksimum yang harus
di bayar adalah . . . .
A. Rp27.500,00 D. Rp35.000,00
B. Rp30.000,00 E. Rp37.500,00
Adalah . . . . C. Rp32.500,00
A. 50 D. 20
B. 40 E. 10 17. UM-UGM 2004
C. 30 Jika dan yang memenuhi sistem persamaan
linear ; dan
13. SPMB 2003 Regional II adalah . . . .
Daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini A. D.
adalah himpunan semua ( ) yang memenuhi . . . B. E. 5
. C.
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
18. SPMB 2004 Regional I A.

Agar fungsi ( ) dengan kendala B.
, , , mencapai C.
minimum hanya di titik ( ), maka konstanta D.
memenuhi . . . . E.
A. D.
B. E. 23. SMPB 2006 Regional I
C. Nilai minimum dari fungsi pada daerah
yang dibatasi
19. SPMB 2004 Regional II dan adalah ….
Nilai maksimum dari ( ) A. 0 D. 8
dengan kendala , , , B. 3 E. 12
adalah . . . . C. 6
A. 400 D. 700
B. 500 E. 800 24. SPMB 2007 (Regional I)
C. 600 Nilai minimum dari yang memenuhi
syarat
20. SPMB 2004 Regional III adalah ….
Himpunan penyelesaian masalah dari suatu A. 25 D. 80
program linear diberikan sebagai daerah yang B. 45 E. 100
diarsir pada gambar di bawah. Fungsi tujuan C. 60
( ) mencapai nilai maksimum di . . . .
25. SNMPTN 2008
Nilai maksimum dari pada daerah
, , dan
adalah ….
A. 6 D. 18
B. 12 E. 27
C. 13
26. SNMPTN 2008

A. Titik ( ) saja Nilai maksimum dari yang
B. Titik ( ) saja memenuhi syarat , ,
C. Sepanjang garis dari ( ) ke ( ) adalah . . . .
D. Sepanjang garis dari ( ) ke ( ) A. 10 D. 20
E. Sepanjang garis dari ( ) ke ( ) B. 14 E. 24
C. 18
Nilai maksimum dari untuk dan 27. SIMAK UI 2009 Kode 911
yang memenuhi , , dan Untuk membuat barang tipe A, diperlukan 4 jam
adalah . . . . kerja mesin I dan 2 jam kerja mesin II. Sedangkan
A. 60 D. 180 untuk barang tipe B, diperlukan 5 jam kerja mesin
B. 100 E. 360 I dan dan 3 jam kerjaa mesin II. Setiap hari, kedua
C. 135 mesin tersebut bekerja tidak lebih dari 15 jam. Jika
setiap hari dapat dihasilkan barang tipe A dan
22. SPMB 2005 Regional II barang tipe B, maka model matematika yang tepat
Jika adalah himpunan titik yang dibatasi oleh adalah ....
garis , dan sumbu A. dan ,
positif, maka memenuhi . . . .
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
B. dan , 31. SNMPTN 2010 Kode 346

Jika fungsi ( ) dengan syarat
C. dan , , dan
maka ....
D. dan A. Fungsi mempunyai nilai maksimum dan
tidak mempunyai nilai minimum
E. dan B. Nilai maksimum atau nilai minimum fungsi
tidak dapat ditentukan
C. Fungsi mempunyai nilai minimum dan tifak
28. SIMAK UI 2009 Kode 921 mempunyai nilai maksimum
Himpunan penyelesaian dari sistem D. Fungsi tidak mempunyai nilai maksimum
pertidaksamaan : dan nilai minimum
E. Fungsi mempunyai nilai maksimum dan
nilai minimum
Terletak dalam daerah yang berbentuk .... 32.

A. Garis D. Segilima
B. Segitiga E. Trapesium 8
C. Segiempat 6
4
O 4 9 12
Jika daerah yang diarsir
membentuk segitiga Nilai minimum fungsi ( )
(3,3) sama kaki, maka sistem pada daerah yang diarsir adalah ….
pertidaksamaan yang A. 8.000 D. 5.000
2 memenuhi daerah B. 6.000 E. 4.500
tersebut adalah .... C. 5.750
1
A. (3,-1) 33. SBMPTN 2014 Kode 652
B. Seorang penjahit akan membuat 2 model pakaian.
C. Dia mempunyai persediaan kain batik 40 meter
D. dan kain polos 15 meter. Model A memerlukan 1
E. meter kain batik dan 1,5 meter kain polos,
sedangkan model B memerlukan 2 meter kain
30. SIMAK UI 2009 Kode 931 batik dan 0,5 meterk kain polos. Maksimum
Luas suatu area parkir , luas rata-rata banyak pakaian yang mungkin dapat dibuat
untuk mobil sedan dan bis . Daya adalah....
muat maksimum hanya 29 kendaraan, biaya parkir A. 10 D. 25
untuk mobil sedan Rp. 1000/jam dan untuk bis B. 20 E. 30
Rp.2500/jam. Jika dalam 1 jam tidak ada C. 22
kendaraan yang pergi dan datang, maka
pendapatan maksimum dari area parkir tersebut
Jika titik ( ) memenuhi , maka
dalam 1 jam adalah ….
nilai maksimum adalah ....
A. Rp.28.000,00 D. Rp.39.000,00
A. 5 D. 9
B. Rp.29.000,00 E. Rp.48.000,00
B. 6 E. 12
C. Rp.38.000,00
C. 7
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
35. SBMPTN 2014 Kode 663 meter kain polos. Maksimum banyak pakaian yang
Seorang penjahit akan membuat 2 model pakaian. mungkin dapat dibuat adalah . . . .
Dia mempunyai persediaan kain batik 40 meter A. 10 D. 25
dan kain polos 15 meter. Model memerlukan 1 B. 20 E. 30
meter kain batik dan 1,5 meter kain polos, sedang C. 22
model memerlukan 2 meter kain batik dan 0,5
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
MATRIKS
1. UMPTN 1992 Rayon B B. dan
Jika matriks satuan dengan ( ) maka C. dan
.... D. dan
E. dan
A. ( ) D. ( )
6. UMPTN 1994
Hasil kali akar-akar persamaan
B. ( ) E. ( ) | | adalah . . . .
A. D.
C. ( ) B. E.
C.
2. UMPTN 1992
7. UMPTN 1994
Matriks yang memenuhi persamaan * +
Jika * +[ ] * + maka . .
* + adalah . . . . ..
A. * + D. * + A. D.
B. E.
B. * + E. * +
C.
C. * +
8. UMPTN 1994
3. UMPTN 1994 Jika * +, [ ] dan
Persamaan Matriks :
* +, maka ....
* +* + * + merupakan garis-garis lurus
yang . . . . A. D.
(1) Berpotongan di titik ( ) B. E.
(2) Melalui titik pangkal sistem koordinat
C.
(3) Berimpit
(4) Saling tegak lurus
4. UMPTN 1994 Diketahui * + dan * + maka
Jika * +* + * +, maka .... ( ) ....
A. D.
A. * + D. * +
B. E.
C.
B. * + E. * +
5. UMPTN 1994
Jika , maka dan yang memenuhi C. * +
persamaan matriks
10. UMPTN 1995
[ ]* +* + adalah . . . .
Jika invers matriks adalah * +,
A. dan
maka * + ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w

A. [ ] D. [ ]
Jika dan memenuhi hubungan
B. [ ] E. [ ] ( )( ) ( ) maka ....
A. D.
C. [ ]
B. 2 E. 2
C. 1
11. UMPTN 1995
Matriks ( ) dan ( ). Jika 17. UMPTN 1997 Rayon C
maka matriks .... Jika ( ) dan adalah transpos
A. ( ) D. ( ) dari matriks , maka baris pertama dari
adalah . . . .
B. ( ) E. ( ) A. ( )
C. ( ) B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
Titik potong dari dua garis yang memenuhi
persamaan matriks :
( )( ) ( ) adalah . . . .
Diketahui matriks ( ), ( )
A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( ) dan ( ). Nilai yang memenuhi
C. ( ) persamaan adalah . . . .
A. 0 D. 8
13. UMPTN 1996 B. 2 E. 10
Nilai yang memenuhi C. 6
* +* + * + * + adalah . . . .
A. D.
B. E. 2 Diketahui matriks ( ) dan adalah
C. suku ke- barisan aritmatika. Jika dan
, maka determinan matriks sama
14. UMPTN 1996 Rayon C dengan . . . .
Diketahui: A. D.
B. 18 E. 18
( ); ( ) dan
C. 12
matriks merupakan transpos matriks . Jika
, maka sama dengan . . . . 20. UMPTN 1998
A. 2 D. 5 Jika titik merupakan titik perpotongan dua garis
B. 3 E. 6 yang memenuhi persamaan matriks
C. 4 ( )( ) ( ) dan garis adalah garis
yang melalui titik dan titik asal , maka
persamaan garis yang melalui ( ) dan tegak
Nilai yang memenuhi | | adalah lurus pada adalah . . . .
.... A. D. ( )
(1) (3). 5 B. E. ( )
(2) (4) 1 C. ( )
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
adalah transpos dari . Jika ( ), Diketahui persamaan ( ) ( )
( ) dan maka determinan dari ( ). Nilai ....

matriks adalah . . . . A. D.
A. D. 196 B. E. 30
B. E. 212 C.
C.
Jika ( ) dan ( ),
Jika ( ) dan dengan matriks
....
satuan, maka ....
A. ( ) D. ( )
A. ( ) D. ( ) B. ( ) E. ( )
C. ( )
B. ( ) E. ( )
Diketahui ( ), ( ) dan
C. ( )
determinan dari matriks adalah . Jika garis
23. UMPTN 1998 Rayon B dan berpotongan di titik ,
maka persamaan garis yang melalui dan
Jika diketahui ( )( ) ( ) maka
bergradien adalah . . . .
nilai dan masing-masing adalah . . . . A.
A. 4 dan 6 D. 4 dan 5 B.
B. 5 dan 4 E. 3 dan 7 C.
C. 5 dan 3 D.
E.
Matriks yang memenuhi ( ) ( ) 29. SPMB 2000 Rayon C
Jika dua garis yang memenuhi persamaan matriks
adalah . . . .
( )( ) ( ) adalah sejajar, maka nilai
A. ( ) D. ( )
....
B. ( ) E. ( ) A. D.
C. ( ) B. E.
C.
25. UMPTN 1998 Rayon C 30. SPMB 2001 Rayon A

Jika diketahui ( ) ( ) Persamaan matriks ( )( ) ( )
( )( ) maka nilai adalah . . . . merupakan persamaan dua garis lurus yang
A. 0 D. 14 berpotongan di titik yang jumlah absis dan
B. 10 E. 25 ordinatnya sama dengan . . . .
C. 13 A. 0 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
31. SPMB 2001 Rayon B E. dan

Diberikan matriks-matriks
( ), ( ), ( ). Jika 36. UM-UGM 2003
Untuk suatu , nilai dan yang memenuhi
determinan dari matriks adalah 10,
maka nilai adalah . . . . ( )( ) ( ) adalah . . . .
A. D. 2 A.
B. 3 E. 5 B.
C. 2 C.
D.
32. SPMB 2001 Rayon B E.
Ditentukan matriks ( ) dan
( ). Jika dengan transpos Jika matriks ( ) tidak mempunyai
invers, maka adalah . . . .
dari , maka nilai .... A. D.
A. 2 D. 5 B. E.
B. 3 E. 6 C.
C. 4
Jika matriks ( ) dan ( )
Transpos matriks ( ) adalah
maka nilai adalah . . . .
( ). Jika , maka .... A. D.
A. atau √ D. atau B. E.
B. atau √ E. atau √
C.
C. √ atau √
34. SPMB 2002 Rayon B 39. SPMB 2004 Regional I

Diketahui matriks ( ) dan matriks Jika matriks ( ) dan ( ),
( ). Jika dan adalah akar-akar maka ( )( ) ( )( ) adalah
persamaan ( ) ( ), maka ... matriks . . . .
. A. ( ) D. ( )
A. D.
B. ( ) E. ( )
B. E. 5
C. C. ( )
35. SPMB 2003 Regional III 40. SPMB 2004 Regional I
Diketahui matriks ( ), ( ), Jika matriks ( ) tidak mempunyai
transpos dari . Operasi yang dapat dilakukan invers, maka nilai adalah . . . .
pada dan adalah . . . . A. atau 2 D.
A. dan B. √ atau √ E. √
B. dan C. atau
C. dan
D. dan
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
41. SPMB 2004 Regional III 46. SPMB 2004 Regional III
Transpos matriks adalah . Jika ( ) Transpos dari matriks adalah . Jika matriks
maka matriks ( ) adalah . . . . memenuhi persamaan ( ) ( ) dan
A. ( ) D. ( ) memenuhi ( ) , maka adalah matriks . . .
B. ( ) E. ( ) .
A. ( ) D. ( )
C. ( )
B. ( ) E. ( )
Jika ( ) dan ( ), maka
47. UM-UGM 2004
matriks adalah . . . .
Hasil kali matriks ( ) ( ).
A. ( ) D. ( )
Matriks adalah . . . .
B. ( ) E. ( ) A. ( ) D. ( )
C. ( ) B. ( ) E. ( )

Nilai yang memenuhi persamaan matriks
48. UM-UGM 2004
( ) ( ) ( )( )
Jika matriks satuan dan matriks ( )
adalah . . . .
A. D. 1 sehingga maka sama dengan .
B. E. 2 ...
C. A. 15 D.
B. 10 E.
44. SPMB 2004 Regional II C. 5
Jika dan adalah matriks berordo yang
49. UM-UGM 2004
memenuhi ( ), maka adalah . . . .
Nilai-nilai agar matriks ( ) tidak memiliki
A. ( ) D. ( ) invers adalah . . . .
A. atau D.
B. ( ) E. ( ) B. atau E.
C. atau
C. ( )
50. UM-UGM 2004
Bila ( ), dan
Jika matriks ( ), ( ), dan √
determinan sama dengan 1 maka adalah . . . .
( ) memenuhi , maka | | A. 0 D.
sama dengan . . . . B. E. atau
A. 2 D. 5
C.
B. 3 E. 6
C. 4
Jika ( ) ( ), maka ....
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
A. 1 atau 2 D. atau 57. SPMB 2007 (Regional I)

B. 1 atau 3 E. atau 3 Jika matriks A memenuhi ( ) ( )
C. 2 atau 3
maka ….
52. SPMB 2005 Regional I A. D. 1
Jika dan memenuhi persamaan matriks B. E. 2
C.
( )( ) ( ) dan maka
.... 58. SPMB 2007 (Regional I)
A. D. Pada matriks ( ), jika bilangan positif
B. E.
membentuk barisan geometri berjumlah 13
C.
dan bilangan membentuk barisan aritmatika,
53. SPMB 2005 Regional II maka ….
A. 17 D.
Agar matriks ( ) mempunyai invers, B. 6 E.
syaratnya . . . . C.
A.
B. 59. SNMPTN 2008
C. Jika * +, * + dan * +
D. dan
maka nilai ( ) ....
E. dan
A. D. 6
B. E. 8
C.
Transpos dari matriks ditulis . Jika
( ) dan ( ) , maka ..... 60. SNMPTN 2008
Transpos dari matriks A ditulis . Jika matriks
A. D. atau
( ) ( ) dan X memenuhi
B. atau E. atau
, maka invers dari X adalah ....
C. atau
A. ( ) D. ( )
55. SMPB 2006 Regional I B. ( ) E. ( )
Jika konstanta memenuhi persamaan :
C. ( )
( )( ) ( ), maka ....
A. ( )( ) D. ( )( )
B. ( )( ) E. ( )( ) 61. SNMPTN 2008
C. ( )( )
Jika * + dan * + maka
56. SPMB 2007 (Regional I) ....
Jika matriks ( ), ( ) dan A. – D.
B. E.
memenuhi , maka matriks adalah ….
C.
A. ( ) D. ( )
B. ( ) E. ( )
Matriks ( ) mempunyai hubungan
C. ( )
dengan matriks ( ). Jika
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
( ) dan matriks mempunyai hubungan C. * +

seperti dengan , maka matriks adalah . .
.. 67. SBMPTN 2013 Kode 124
A. ( ) D. ( )
Jika ( ), ( ), dan
B. ( ) E. ( )
( ), maka nilai adalah ….
C. ( )
A. 0 D. 5
B. 2 E. 6
63. SNMPTN 2010 Kode 346 C. 4
Jika M adalah matriks sehingga
* + * + maka determinan 68. SBMPTN 2014 Kode 652
matriks M adalah .... Jika ( ) dan ( ) dengan

A. -2 D. 1 menyatakan invers matriks maka
B. -1 E. 2 ....
C. 0 A. 0 D. 3
B. 1 E. 4
64. SIMAK UI 2010 Kode 204 C. 2
Jika * + * + * +, maka
nilai dari adalah ….
A. 47 D. 17 Diketahui matriks ( ), jika | |
B. 37 E. 7
C. 27 menyatakan determinan matriks maka deret
geometri | | | | | |
Konvergen ke ....
Jika [√ ] untuk dan A. dengan
( ) , maka mempunyai nilai …. B. dengan
(1)
C. dengan
(2)
D. dengan
(3)
E. dengan
(4)
66. SIMAK UI 2010 Kode 205 Jika matriks ( ), ( )
Diketahui . Jika
dan ( ) memenuhi dengan
* +, * +, * + maka
transpose matriks , maka ....
adalah ….
A. 3 D. 6
A. * + D. * + B. 4 E. 7
B. * + E. * + C. 5
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
STATISTIKA
1. UMPTN ’93 Rayon B n xi  x
Pada ulangan matematika, diketahui nilai rata-rata
kelas adalah 58. Jika nilai matematika untuk siswa
dinyatakan dengan rumus  n
, dengan
i 1
prianya adalah 65 sedang untuk siswa wanita rata- n
xi
ratanya 54, maka perbandingan jumlah siswa pria x maka deviasi rata-rata nilai di atas
dan wanita pada kelas itu i 1 n
a. 11 : 7 d. 7 : 15 adalah
b. 4 : 7 e. 9 : 2 a. 0 d. 5,5
c. 11 : 4 b. 1,8 e. 14
c. 2,8
2. UMPTN ’95 Rayon A
Tes matematika diberikan kepada tiga kelas 6. UMPTN ’99 Rayon A
dengan jumlah siswa 100 orang. Nilai rata-rata Lima orang karyawan A, B, C, D dan E
kelas pertama, kedua dan ketiga adalah 7, 8, 7½. mempunyai pendapatan sebagai berikut :
Jika banyaknya siswa kelas pertama 25 orang dan Pendapatan A sebesar ½ pendapatan E.
kelas ketiga 5 orang lebih banyak dari kelas kedua, Pendapatan B lebih Rp 100.000,00 dari A.
maka nilai rata-rata seluruh siswa tersebut adalah Pendapatan C lebih Rp 150.000,00 dari A.
a. 7,60 d. 7,45 Pendapatan D kurang Rp 180.000,00 dari E.
b. 7,55 e. 7,40 Bila rata-rata pendapatan kelima karyawan
c. 7,50 tersebut Rp 525.000,00 maka pendapatan
karyawan D adalah
3. UMPTN ’95 Rayon B a. Rp 515.000,00
Tabel berikut ini menunjukkan usia 20 orang anak b. Rp 520.000,00
di kota A 2 tahun lalu. Jika pada tahun ini 3 orang c. Rp 535.000,00
yang berusia 7 tahun dan seorang yang berusia 8 d. Rp 550.000,00
tahun pindah ke luar kota A, maka usia rata-rata 16 e. Rp 565.000,00
orang yang masih tinggal saat ini adalah
Usia Frekuensi 7. UMPTN ’99 Rayon B
5 3 Suatu data dengan rata-rata 16 dan jangkauan 6.
6 5 Jika setiap nilai dalam data dikalikan p kemudian
7 8 dikurangi q didapat data baru dengan rata-rata 20
8 4 dan jangkauan 9. Nilai dari 2p+q =
a. 7 tahun d. 9 tahun a. 3 d. 8
b. 8 ½ tahun e. 9 ¼ tahun b. 4 e. 9
c. 8 ¾ tahun c. 7
4. UMPTN ’98 Rayon B 8. UMPTN ’99 Rayon C

Diketahui x1  2,0 ; x 2  3,5; x3  5,0; x 4  7,0; Tahun yang lalu gaji permulaan 5 orang karyawan
dan x5  7,5 . Jika deviasi rata-rata nilai tersebut dalam ribuan sebagai berikut : 480, 360, 650, 700,
260. Tahun ini gaji mereka naik 15% bagi yang
n xi  x sebelumnya bergaji kurang dari Rp 500.000,00
dinyatakan dengan rumus  n
, dengan dan 10% bagi yang sebelumnya bergaji lebih dari
i 1 Rp 500.000,00. Rata-rata besarnya kenaikan gaji
n
xi mereka per bulan adalah
x maka deviasi rata-rata nilai di atas a. Rp 60.000,00
i 1 n b. Rp 62.000,00
adalah c. Rp 63.000,00
a. 0 d. 2,6 d. Rp 64.000,00
b. 1,0 e. 5,0 e. Rp 65.000,00
c. 1,8
5. UMPTN ’98 Rayon C Pendapatan rata-rata suatu perusahaan Rp
Diketahui x1 1,5 ; x2  2,5; x3  6,5; x 4  7,5; 300.000,00 per bulan. Jika pendapatan rata-rata
karyawan pria Rp 320.000,00 dan karyawan
dan x5  9,5 . Jika deviasi rata-rata nilai tersebut
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
wanita Rp 285.000,00 maka perbandingan jumlah kedua kelas tersebut. Nilai rata-rata matematika
karyawan pria dan wanita adalah siswa kelas L adalah . . . .
a. 2 : 3 d. 3 : 4 A. 8,8 D. 9,4
b. 4 : 5 e. 1 : 2 B. 9,0 E. 9,6
c. 2 : 5 C. 9,2
10. UMPTN ’00 Rayon B 15. UM-UGM ‘03

Peserta ujian matematika terdiri atas 40 orang Modus dari data tabel berikut adalah
siswa kelas A, 30 orang siswa kelas B dan 30 Interval Frekuensi
orang siswa kelas C. Nilai rata-rata seluruh siswa 61 – 65 8
7,2. Nilai rata-rata siswa kelas B dan C adalah 7,0. 66 – 70 12
Maka niali rata-rata siswa kelas A adalah 71 – 75 18
a. 7,6 d. 7,3 76 – 80 14
b. 7,5 e. 7,2 a. 72,5 d. 73,75
c. 7,4 b. 72,75 e. 74,5
c. 73,5
11. UMPTN ’01 Rayon A 16. SPMB ’03 Regional II

Kelas A terdiri dari 45 siswa dan kelas B 40 siswa. Nilai rata-rata dari 20 bilangan adalah 14,2. Jika
Nilai rata-rata kelas A 5 lebih tinggi dari rata-rata rata-rata dari 12 bilangan pertama adalah 12,6 dan
kelas B. Apabila kedua kelas digabung maka nilai rata-rata dari 6 bilangan berikutnya 18,2 maka
rata-ratanya menjadi 58. Nilai rata-rata kelas A rata-rata dari 2 bilangan terakhir adalah
adalah a. 10,4 d. 12,8
6 6 b. 11,8 e. 13,4
a. 55 d. 60
17 17 c. 12,2
11 11
b. 55 e. 60 17. SPMB ’03 Regional I
17 17 Nilai ujian suatu mata pelajaran diberikan dalam
11 tabel berikut :
c. 56
17 Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 5 4 6 1 1
Rata-rata tinggi badan 30 orang wanita adalah Jika nilai siswa yang lebih rendah dari rata-rata
150 cm, sedangkan rata-rata tinggi badan 20 orang dinyatakan tidak lulus, maka banyaknya siswa
pria adalah 168 cm. Rata-rata tinggi badan 50 yang lulus adalah
orang tersebut adalah a. 2 d. 12
a. 158,4 cm d. 160,8 cm b. 8 e. 14
b. 159,3 cm e. 162 cm c. 10
c. 159,8 cm
18. SPMB ’04 Regional I
13. UMPTN ’01 Rayon B Data berikut adalah tinggi badan sekelompok
Tiga kelas A, B dan C berturut-turut terdiri dari siswa. Jika median data di bawah 163,5 cm, maka
10 siswa, 20 siswa dan 15 siswa. Rata-rata nilai nilai k adalah
gabungan dari ketiga kelas 55. Jika rata-rata kelas Tinggi (cm) Frekuensi
A dan C berturut-turut 56 dan 65, maka rata-rata 151 – 155 5
nilai kelas B = . . . . 156 – 160 20
A. 45 D. 50 161 – 165 k
B. 47 E. 54 166 – 170 26
C. 48
171 – 175 7
a. 40 d. 46
14. UMPTN ’01 Rayon B
b. 42 e. 48
Dari 64 orang siswa yang terdiri dari 40 orang
c. 44
siswa kelas K dan 24 orang sisiwa kelas L
diketahui nilai rata-rata matematika siswa kelas K
adalah 7,2 dan nilai rata-rata siswa kelas L adalah
Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi
1,5 lebih tinggi dari nilai rata-rata seluruh siswa
pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada tabel:
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
Nilai Ujian 5 6 7 8 9 Siswa yang dinyatakan lulus bila nilai lebih dari
Frekuensi 11 21 49 23 16 60. Jika banyaknya siswa yang lulus adalah 16
Seorang peserta seleksi dinyatakan lulus jika nilai orang, maka ab adalah . . . .
ujiannya lebih tinggi dari nilai rata-rata ujian A. 18 D. 25
tersebut. Banyaknya peserta yang tidak lulus B. 20 E. 30
adalah C. 24
a. 11 d. 49
b. 21 e. 81 23. SPMB ’04 Regional III
c. 32 Nilai ujian kemampuan Bahasa dari peserta seleksi
pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada tabel
20. SPMB ’04 Regional II berikut.
Nilai ujian dari 60 siswa diberikan dalam tabel
berikut: Nilai Ujian 60 70 80 90 100
Nilai Ujian 3 4 5 6 7 8 9 Frekuensi 40 20 30 20 k
Frekuensi 3 5 10 16 13 8 5
Siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya minimal Jika nilai rata-rata ujian tersebut adalah 76, maka k
0,25 lebih rendah dari nilai rata-rata. Banyaknya =
siswa yang lulus adalah A. 5 D. 20
a. 13 d. 34 B. 10 E. 25
b. 18 e. 42 C. 15
c. 26
24. UM-UGM ‘04
21. SPMB ’04 Regional II Nilai rata-rata ulangan matematika dari 40 siswa
Nilai ujian dari peserta seleksi pegawai di suatu SMA adalah 70. Jika seorang siswa yang nilainya
instansi diperlihatkan tabel di bawah. Seorang 100 dan 3 orang siswa yang nilainya masing-
calon dinyatakan lulus jika nilainya sama dengan masing 30 tidak dimasukkan dalam perhitungan,
atau di atas rata-rata. Banyaknya calon yang lulus maka nilai rata-ratanya menjadi . . .
adalah . . . . A. 70,5 D. 75,5
B. 72,5 E. 76,5
Nilai Ujian Frekuensi C. 74,5
3 2
4 4 25. UM-UGM ‘04
5 6 Dalam suatu kelas terdapat 22 siswa. Nilai rata-
6 20 rata matematikanya 5 dan jangkauan 4. Bila
7 10 seorang siswa yang paling rendah nilainya dan
seorang siswa yang nilainya paling tinggi tidak
8 5
diikutsertakan, maka nilai rata-ratanya berubah
9 2
menjadi 4,9. Nilai siswa yang paling rendah adalah
10 1
A. 5 D. 2
B. 4 E. 1
A. 8 D. 44 C. 3
B. 18 E. 48
C. 38
22. SPMB ’04 Regional III
Nilai rata-rata tes matematika dari kelompok siswa
Dari hasil ujian 30 siswa diperoleh data sebagai
dan kelompok siswi di suatu kelas berturut-turut
berikut. adalah 5 dan 7. Jika nilai rata-rata di kelas tersebut
Nilai Ujian Frekuensi adalah 6,2, maka perbandingan banyaknya siswa
21 – 30 1 dan siswi adalah . . . .
31 – 40 1 A. 2 : 3 D. 3 : 5
41 – 50 a B. 3 : 4 E. 4 : 5
51 – 60 9 C. 2 : 5
61 – 70 b
71 – 80 6
81 – 90 2
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
27. SPMB ’05 Regional III 35. SPMB 2006 (Regional I)

Simpangan kuartil dari data 5, 6, a, 3, 7, 8 adalah Jika jangkauan dari data berurutan
1 1 adalah 18, maka
1 . Jika median data adalah 5 , maka rata-rata
2 2 mediannya adalah …
data tersebut adalah A. 9 D. 21
1 B. 10,5 E. 24,8
A. 4 D. 5
2 C. 12
1
B. 4 E. 6
2 32. SPMB ‘06 Regional I
C. 5 Berat rata-rata 10 siswa adalah 60 kg. Salah
seorang diantaranya diganti oleh Andi sehingga
28. SPMB ’05 Regional II berat rata-ratanya menjadi 60,5 kg. Jika berat Andi
Nilai rata-rata ulangan matematika dari 35 siswa 63 kg, maka berat siswa yang diganti adalah
adalah 58. Jika nilai Ani dan Budi digabungkan a. 57 d. 54
dengan kelompok tersebut, maka nilai rata-ratanya b. 56 e. 53
menjadi 59. Nilai rata-rata Ani dan Budi adalah c. 55
1 1
a. 70 d. 76 33. SPMB ’07 Regional I
2 2
Jika data 2, a, a, 3, 4, 6 mempunyai rataan c dan
1 1
b. 72 e. 77 data 2, c, c, 4, 6, 2, 1 mempunyai rataan 2a, maka
2 2 nilai c adalah
1 A. 3 D. 1,5
c. 75
2 B. 2,5 D. 1
C. 2
Nilai rata-rata ulangan matematika dari suatu kelas 34. SPMB 2007 (Regional I)
adalah 6,9. Jika dua siswa baru yang nilainya 4 Jika rataan dari adalah 6, maka
dan 6 digabungkan, maka nilai rata-rata kelas rataan dari adalah ….
tersebut menjadi 6,8. Banyaknya siswa semula A. 5 D. 8
adalah
B. 6 E. 9
a. 36 d. 42
b. 38 e. 44 C. 7
c. 40
30. SPMB ’05 Regional II 35. SNMPTN 2008

Nilai rata-rata ulangan kelas A adalah x A dan Nilai Ujian 4 5 6 8 10
Frekuensi 20 40 70 x 10
kelas B adalah x B . Setelah kedua kelas digabung Dari tabel hasil ujian matematika di atas, jika nilai
nilai rata-ratanya adalah x . Jika x A : x B  10 : 9 rata-ratanya adalah 6 maka ....
A. 0 D. 15
dan x : x B  85: 81 , maka perbandingan banyaknya B. 5 E. 20
siswa di kelas A dan B adalah C. 10
a. 8 : 9 d. 3 : 5
b. 4 : 5 e. 9 : 10
c. 3 : 4 36. UMB ‘08
Rataan 4 bilangan bulat : 4, a, b, dan 5 sama
31. UM-UGM ‘05 dengan median data tersebut, yaitu 6. Selisih
Umur rata-rata dari suatu kelompok yang terdiri bilangan terbesar dan terkecil sama dengan
dari guru dan dosen adalah 42 tahun. Jika umur A. 6 D. 3
rata-rata para guru 39 tahun dan umur rata-rata B. 5 E. 2
dosen 47 tahun, maka perbandingan banyaknya C. 4
guru dan dosen adalah . . . .
A. 5 : 3 D. 3 : 5 36. SIMAK UI 2009 Kode 911
B. 5 : 4 E. 3 : 7 Sekumpulan data mempunyai rata-rata 15 dan
C. 3 : 4 jangkauan 6. Jika setiap nilai dari data dikurangi
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
kemudian hasilnya dibagi dengan ternyata Siswa dinyatakan lulus jika nilainya lebih besar
menghasilkan data baru dengan rata-rata 7 dan atau sama dengan ̅ . Banyak siswa yang lulus
jangkauan 3, maka nilai dan masing-masing dalam ujian ini adalah ….
adalah .... A. 50 D. 36
A. 3 dan 2 D. 2 dan 1 B. 48 E. 23
B. 2 dan 3 E. 3 dan 1 C. 44
C. 1 dan 2
37. SIMAK UI 2009 Kode 921 Banyak siswa kelas adalah 30 dan kelas
Diketahui jumlah siswa suatu kelas antara 15 adalah 20 siswa. Nilai rata-rata ujian matematika
sampai dengan 40. dari jumlah siswa tersebut kelas lebih 10 dari kelas . Jika rata-rata nilai
ujian matematika gabungan dari kelas dan kelas
tahu cara bermain catur. Pada hari rabu, 7 siswa
adalah 66, maka rata-rata nilai ujian matematika
absen karena harus berpartisipasi dalam lomba
kelas adalah ....
Matematika. Pada hari itu, siswa yang masuk A. 58 D. 64
tahu cara bermain catur. Jumlah siswa yang masuk B. 60 E. 66
pada hari rabu dan tahu cara bermain catur adalah C. 62
….
A. 3 D. 8 41. SBMPTN 2013 Kode 124
B. 4 E. 10 Median, rata-rata, dan modus dari data yang
C. 5 terdiri atas empat bilangan asli adalah 7. Jika
selisih antara data terbesar dan data terkeciladalah
38. SIMAK UI 2009 Kode 931 6, maka hasil kali empat data tersebut adalah ….
Rata-rata sekelompok data yang masing-masing A. 1864 D. 1976
nilainya berbeda adalah 5. Jika data terbesar tidak B. 1932 E. 1983
diperhitungkan, maka nilai rata-ratanya menjadi 2. C. 1960
Sedangkan jika dikurangi nilai terkecil maka nilai
rata-ratanya menjadi 5,5. Jika jangkauan data 21, 42. SBMPTN 2014 Kode 652
maka data terbesarnya adalah …. Tiga puluh data mempunyai nilai rata-rata jika
A. 35 D. 14 rata-rata data diantaranya adalah ,
B. 23 E. 5 lainnya , lainnya lagi
C. 21 dan rata-rata data sisanya adalah , maka
....
39. SIMAK UI 2009 Kode 951 A. D.
Data berikut adalah hasil ujian suatu kelas di SMU B. E.
yang nilai rata-ratanya adalah ̅ .
Nilai 3 4 5 6 7 8 C.
Frekuensi 2 4 8 13 16 7
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
HIMPUNAN
, , dan himpunan sembarang dari Jika adalah komplemen , maka daerah yang
menyatakan komplemen dari . Maka diarsir pada diagram Venn di bawah ini adalah . . .
( ) .... .
(1) ( ) ( ) S
Q
(2) ( ) ( ) P
(3) ( ( ) )
(4) ( ( ))
R
2. UMPTN 1992 A. D.
Jika himpunan * | + dan B. E.
* | +, maka himpunan C.
adalah . . . .
A. * | + D. 6. UMPTN 1992 Rayon C
* | + Jika himpunan
B. * | + E. * | + * | +, maka
C. * | + banyaknya himpunan bagian dari adalah . . .
A. 1 D. 6
3. UMPTN 1993 Rayon B B. 2 E. 8
Suatu survei yang dilakukan terhadap 100 orang C. 4
mahasiswa baru di suatu perguruan tinggi
menyatakan bahwa 60 orang mahasiswa memiliki 7. UMPTN 1994 Rayon A
mobil dan 25 orang mahasiswa memiliki sepeda Dari 25 orang yang melamar suatu pekerjaan
motor. Jika ternyata 30 orang yang tidak memiliki diketahui bahwa 7 orang berumur lebih dari 30
mobil maupu sepeda motor, maka yang memiliki tahun dan 15 orang bergelar sarjana. Diantara
mobil dan sepeda motor adalah . . . . pelamar yang bergelar sarjana 5 orang berumur
A. 70 D. 25 lebih dari 30 tahun. Banyak pelamar yang bukan
B. 45 E. 10 sarjana dan umurnya kurang dari 30 tahun adalah .
C. 15 ...
A. 5 D. 8
4. UMPTN 1993 Rayon C B. 6 E. 9
Jika menyatakan komplemen dari maka C. 7
daerah yang diarsir pada diagram Venn di bawah
ini dapat di nyatakan dengan . . . . 8. UMPTN 1994 Rayon B
S
Q Seratus orang pemuda mendaftarkan untuk
P mengikuti perlombaan jalan cepat, sepeda lambat,
atau kedua-duanya. Bila yang mendaftarkan diri
untuk mengikuti jalan cepat , dan sepeda
R lambat , banyaknya pemuda yang mendaftar
untuk kedua lomba tersebut adalah . . . .
A. D. ( ) A. 32 D. 33
B. ( ) E. ( ) B. 23 E. 48
C. C. 22

Dari 48 siswa yang sedang mengikuti kegiatan
olahraga terdapat 23 orang menyukai bola basket
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
dan 26 orang menyukai bola voli. Jika 8 orang E. himpunan kosong

menyukaikedua jenis olahraga itu, maka
banyaknya siswa yang tidak menyukai keduanya 15. UMPTN 1996 Rayon C
adalah . . . . adalah komplemen terhadap , jika
A. 1 orang D. 6 orang * + ; * + ; * +
B. 3 orang E. 7 orang maka ( ) adalah . . . .
C. 5 orang A. * +
B. * +
10. UMPTN 1995 Rayon A C. * +
Diketahui : * +. Banyaknya himpunan D. * +
bagian yang memiliki anggota paling sedikit 3 E. * +
unsur adalah . . . .
A. 22 D. 42 16. UMPTN 1997 Rayon A
B. 25 E. 57 Hasil pengamatan yang dilakukan terhadap 100
C. 41 keluarga, menyatakan bahwa ada 55 keluarga yang
memiliki sepeda motor dan 35 keluarga yang
11. UMPTN 1995 Rayon B memiliki mobil. Jika ternyata ada 30 keluarga
Jika himpunan bilangan asli dan himpunan yang tidak memiliki sepeda motor maupun mobil,
bilangan cacah maka banyaknya himpunan bagian maka banyaknya keluarga yang memiliki sepeda
( ) .... motor dan mobil adalah . . . .
A. 0 D. 4 A. 15 D. 45
B. 1 E. 8 B. 20 E. 70
C. 2 C. 35
12. UMPTN 1995 Rayon C 17. UMPTN 1997 Rayon B

Dari 48 orang mahasiswa di suatu kelas, 27 Jika dan komplemen , maka
mahasiswa gemar Matematika, 20 orang ( ) ( ) sama dengan . . . .
mahasiswa gemar Fisika, dan 7 orang mahasiswa A. D. ( )
Matematika dan Fisika. Banyak mahasiswa yang B. E. ( )
tidak gemar Matematika dan Fisika adalah . . . . C. ( )
A. 1 orang D. 8 orang
B. 3 orang E. 9 orang 18. UMPTN 1998 Rayon A
C. 5 orang Jika 50 pengikut tes masuk suatu perguruan tinggi
ada 35 calon lulus Matematika, 20 calon lulus
13. UMPTN 1996 Rayon B Fisika, 10 calon lulus Matematika dan Fisika,
Jika himpunan semesta * +, maka banyak calon pengikut yang tidak lulus
* + dan * + maka . kedua mata pelajaran itu ialah . . . .
... A. 0 D. 15
A. * + D. * + B. 5 E. 20
B. * + E. * + C. 10
C. * +
14. UMPTN 1996 Rayon B Jika 75 siswa kelas III suatu SMU mengikuti
Jika * | + dan UMPTN sebagai calon mahasiswa Perguruan
* | +, maka .... Tinggi Negeri melakukan pilihan sebagai berikut:
A. 0 30 siswa memilih sebagai calon mahasiswa ITB,
B. * + 45 siswa memilih sebagai calon mahasiswa ITS,
C. * + 20 siswa tidak memilih ITB maupun ITS, maka
D. * + siswa yang memilih sebagi calon mahasiswa kedua
MATH-LAB
Line@ : @llj1225w
perguruan tinggi (ITB dan ITS) tesebut adalah . . . 21. UMPTN 1999 Rayon A
. ( ) menyatakan banyaknya anggota himpunan
A. 10 D. 25 . Jika ( ) , ( ) ,
B. 15 E. 30 ( ) , dan ( ) maka
C. 20 ( ) ....
A. 100 D. 250
20. UMPTN 1998 Rayon C B. 150 E. 275
Dari 30 pengendara yang terkena tilang, 15 C. 240
diantaranya tidak membawa SIM, 17 diantaranya
tidak membawa STNK, 5 diantaranya karena 22. SIMAK UI 2010 Kode 203
melakukan pelanggaran lain. Banyaknya Dalam suatu penerbangan, penumpangnya terdiri
pengendara yang kena tilang tapi membawa SIM atas 9 anak laki-laki, 5 anak indonesia, 9 orang
atau Membawa STNK adalah . . . . laki-laki dewasa, 7 anak laki-laki warga negara
A. 7 D. 23 asing, 14 warga indonesia, 6 laki-laki Amerika
B. 8 E. 25 dewasa, dan 7 perempuan warga negara asing.
C. 9 Jumlah penumpang penerbangan tersebut adalah
….
A. 39 D. 29
B. 34 E. 26
C. 33

Bank Soal Seleksi PTN PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bank Soal Seleksi PTN PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BANK SOAL MATEMATIKA

SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

(UMPTN, SPMB, UM-UGM, SIMAK UI, SNMPTN, SBMPTN)

1.167 BUTIR SOAL

1. UMPTN 1992 Rayon A A. D.

12. UMPTN 1996 Rayon B E.

A. 61. SBMPTN 2008

mempunyai akar dan , maka …. 65. SIMAK UI 2009 Kode 951

B. E. 71. SBMPTN 2014 Kode 652

B. E. 8. Jika grafik fungsi di atas

15. UMPTN 1997 (Rayon B)

24. Jika fungsi ( ) ( ) 30. Jika fungsi kuadrat ( )

36. SPMB 2003 (Regional III) 41. UM UGM 2007

D. dan deret geometri tak hingga dengan jumlah tak

6. UMPTN 1995 (Rayon C) B. E.

14. UMPTN 1998 (Rayon B)

A. D. 100 21. UMPTN 2000 (Rayon B)

24. UMPTN 2001 (Rayon C) A. 0 D. 4

29. SPMB 2004 (Regional I) 35. SPMB 2004 (Regional II)

30. SPMB 2004 (Regional I) 36. SPMB 2004 (Regional II)

; maka nilai Nilai yang memenuhi persamaan

A. D. 1 43. UM-UGM 2004

41. UM-UGM 2004 47. SPMB 2005 (Regional II)

49. SPMB 2005 (Regional I) C. 3

50. SPMB 2005 (Regional III) A. D.

53. SMPB 2006 Regional I 59. SNMPTN 2008

A. D. 67. SIMAK UI 2009 Kode 931

6. UMPTN 1993 (Rayon C) 12. UMPTN 1994 (Rayon C)

13. UMPTN 1994 (Rayon C) 19. UMPTN 1995 (Rayon A)

( ) adalah .... C. ( √ ) atau

16. UMPTN 1995 (Rayon A) 21. UMPTN 1995 (Rayon B)

24. UMPTN 1996 (Rayon A) E. atau

26. UMPTN 1996 (Rayon B) 32. UMPTN 1997 (Rayon A)

C. Jika , maka sama dengan ....

36. UMPTN 1997 (Rayon C) 43. UMPTN 1998

37. UMPTN 1997 (Rayon C)

48. UMPTN 1999 (Rayon B) B. 41 E.

( ) adalah .... 56. UMPTN 2000 (Rayon B)

52. UMPTN 1999 (Rayon C) 58. UMPTN 2000 (Rayon C)

59. UMPTN 2001 (Rayon A) 65. UMPTN 2001 (Rayon B)

60. UMPTN 2001 (Rayon A) 66. UMPTN 2001 (Rayon B)

64. UMPTN 2001 (Rayon B) B. E.

71. UMPTN 2001 (Rayon C) 77. SPMB 2004 (Regional III)

B. E. 3 79. SPMB 2004 (Regional I)

A. 12 D. 8 90. SNMPTN 2008

98. SIMAK UI 2010 Kode 204 C.

15. UMPTN 1996 Rayon A ( )

16. UMPTN 1996 Rayon A 21. UMPTN 1997 Rayon A

17. UMPTN 1996 Rayon B 22. UMPTN 1997 Rayon A

27. UMPTN 1998 Rayon A

33. UMPTN 1999 Rayon B A. D.

Jika nilai maksimum fungsi √

44. UMPTN 2001 Rayon B A. D.

46. UMPTN 2001 Rayon B

55. SPMB 2003 Regional I

menggunting empat persegi di pojoknya sebesar A.

59. SPMB 2004 Regional I 65. SPMB 2004 Regional II

67. SPMB 2004 Regional III

68. SPMB 2004 Regional III

71. SPMB 2004 Regional II 77. SMPB 2006 Regional I

D. dan B. 940 E. 1750

79. UM UGM 2006 Kode 382 84. SNMPTN 2008

85. SNMPTN 2008